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      2. 考試失利檢討書

        時間:2023-02-24 16:40:43 檢討書 我要投稿

        考試失利檢討書15篇

          在學習、工作或生活中出現了失誤后,我們要認真地反思檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編整理的考試失利檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        考試失利檢討書15篇

        考試失利檢討書1

        尊敬的老師:

          現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

          經過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發(fā)現了自身之所以沒有考好xx的原因:

          第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。xx是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。

          第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的`書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關系。

          第三,沒有好好審題,性質急躁。xx是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續(xù)找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

          您經常教導我們xx的重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好xx知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好xx。

          現在起我就要重視起來,xx課認真聽講,認真做好每一道xx作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        考試失利檢討書2

          今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學習深刻認識以及努力進步的決心。早在我踏進校門,老師們就已三申五令,一再強調,學習的重要性。但是我還是沒有放在心上。所以我應該向老師做出這份書面檢討,深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我知道,老師對于我的退步也是非常的生氣。生物這一次考得很差。我冷靜的,認真的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的不刻苦付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,事情一發(fā)展到如此地步,成績退步的如此厲害。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對老師的尊重不夠,以致老師講課我卻心不在焉.對重要事項重視不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我退步的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會讓它差到這個地步嗎?這個錯誤也反映到了我平時聽課效率上。很多我不感興趣的課程,往往沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。答案補充 N年不寫了!累死了! 要看具體情況才好寫,給你寫個提綱吧~1、詳細敘述犯錯的經過2、剖析自己由于哪些思想覺悟問題而導致犯錯3、由于你的錯誤造成了那些嚴重后果和惡劣影響4、將這些錯誤的后果和影響上升到思想政治高度5、對你的錯誤所造成的不良后果表示檢討6、字數不夠就再強調一遍導致錯誤的自身思想態(tài)度不端正問題7、最后表決心說你再也不敢了適合大眾的XX (日期) 的XX課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地XX(寫罪名),在此過程中,XX(寫領導的級別及姓名)發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正,F在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的'情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。我的這一行為,對不起XX,對不起XX,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,檢討人:年 月 日

        考試失利檢討書3

          敬愛的父母雙親:

          您們的兒子這廂有禮了,當你收到這份檢討書的時候,我早已經在遠離家三十公里的縣城了。之所以選擇去縣城打工,是因為我得知自己中考成績很差,分數也不足以夠到慧實中學的入取分數線,這嚴重辜負了您兩老的期望。

          我知道成績考差,你們肯定會責備我,可是我自己努力了,成績還是不能提高上去。歸其原因,我也說不上來,最靠譜的解釋是自己真的對學習數理化不感興趣,我的理想是當一名偉大的籃球運動員,我喜歡打籃球并且在這方面有所見長。可是你們一直不同意我投身體育,對我說那是很不靠譜的'事業(yè),可我不那么認為,我覺得自己可以。

          可以說,我整個初中生活就在理想與現實的糾葛當中度過了,我感到惋惜,在一定程度上我荒廢了學業(yè)、浪費了寶貴的花季前后時光?墒俏矣指械綉c幸,因為我的內心還有

          這樣的糾葛,說明我的理想之心未泯,我還有實習夢想的一線生機。

          這次暑假去縣城,我隨身攜帶著300元錢,希望能夠找份短工先做著,實在不行了我會厚著臉皮回家的。懇求你們雙親能夠原諒我的成績考差,對于辜負你們二老的期待,我感到萬分愧疚,因此考慮暑假兩個月就不與你們二老見面了。

          此致!

          

        考試失利檢討書4

        尊敬的父母:

          關于此次我語文考試失利的原因,我經過深刻考慮,終于總結出是由于我沒有良好的貫徹您教導的認真學好語文的指示。這樣的情況下,我確實就沒有做好語文學習的相關準備工作,導致了我也沒有很好地將語文考試放在心上,從根本上導致了我欠缺學習經驗積累,在這次語文考試當中失利下來;仡欏e誤,我感到非常的痛心難過。這個錯誤是可怕的,后果是嚴重的,給我?guī)淼膲毫σ彩巧钸h的。從今以后我必須嚴肅認真地看到這個問題,爭取不再犯同樣問題了。此致!范文二時光飛逝,一學期一度的期中考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個月的辛苦和辛酸苦累換來了的'卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這半個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,"冰凍三尺,非一日之寒。"確實,我總結了以下幾點:

          1、思想覺悟不夠深刻。

          思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

          2、沒有端正的學習態(tài)度。

          態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。

          3、基本功的不扎實。

          平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

          4、平時對自己要求過低。

          有時候人會犯"惰性",也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

          5、沒有一個正確的學習目標。

          每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發(fā)現你成功了一大步。正所謂"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海"。 以上是我這次考試失利后的反思,在后階段的學習中我一定會針對性地做出調整,不到之處敬請見諒!

        您的孩子:xxx

        日期:xx.xx.xx

        考試失利檢討書5

        尊敬的xx:

          老師,我對不起您,更對不起我自己。近來關于學習態(tài)度,我真的覺得需要改進。學生的本職就是學習,來學校的目的就是為了更好的提高自己的水平與能力,但是我卻始終掉以輕心,沒有用最好的態(tài)度和最好的狀態(tài)來用在學習方面,所以一直以來讓老師一次又一次的`失望。此刻,我終于體會到了做老師的艱辛:老師含辛茹苦地教導我們就是為了讓我們以后有一個好的未來,老師的每一句每一字都滲透了對我們的關愛與關懷,老師的辛苦怎能用言語來形容?每當看到老師鬢角的銀絲時我都心存愧疚:明知如此卻還是吊兒郎當的學習,每天背著書包在學校晃悠,實際上卻真的沒有學習到什么真的本事,全學了一身的壞習慣,所以從現在開始我深深的感到后悔,老師對不起,以后我要好好學習,爭取做一個對社會對家鄉(xiāng)有用的人,無愧于心。老師您辛苦了。

        xx

        20xx年xx月xx日

        考試失利檢討書6

        敬愛的父母雙親:

          對不起,我辜負你們的期望了,這次考試失利我也很自責,我知道自身很不應該,我對于自身的行為感到很自責,下面我向您遞交我的檢討書。

          我知道成績考差,你們肯定會責備我,可是我自身努力了,成績還是不能提升上去。歸其原因,我也說不上來,最靠譜的解釋是自身真的對學習數理化不感興趣,我的理想是當一名偉大的籃球運動員,我喜歡打籃球并且在這方面有所見長?墒悄銈円恢辈煌馕彝渡眢w育,對我說那是很不靠譜的事業(yè),可我不那認為,我覺得自身可以。

          可以說,我整個初中生活就在理想與現實的糾葛當中度過了,我感到惋惜,在一定程度上我荒廢了學業(yè)、浪費了寶貴的花季前后時光?墒俏矣指械綉c幸,因為我的內心還有這樣的糾葛,說明我的`理想之心未泯,我還有實習夢想的一線生機。

          這次暑假去縣城,我隨身攜帶著300元錢,希望能找份短工先做著,實在不行了我會厚著臉皮回家的。懇求你們雙親能原諒我的成績考差,對于辜負你們二老的期待,我感到萬分愧疚,因此考慮暑假兩個月就不與你們二老見面了。我希望你們能原諒我,我一定會努力,給你們幸福。

        檢討人:

          時間:

        考試失利檢討書7

        尊敬的班主任:

          請允許學生在這里,為本次考試的失利做出深刻檢討。

          聽過去的人說過,高二的成績怎么著以后的兩年就怎么著了,如果想翻身的話,會很難的。這次自己考得這么慘!每思及此,我痛感欲絕,涕泗交流。因為我想靠自己理想的大學,去成就自己的夢想?墒乾F在的我……

          今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的.檢討。自今日起,我要好好的學習,絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人,從第一步臺階邁起。 這次考試的失利,主要源于本人因為馬虎大意,于是犯下這種大的錯誤——考試失利。

          這次考試題目是如此簡單,我想,依照我的水平,只要稍微寫兩筆,好成績就不在話下,正是我的輕敵心理,是我敗下陣來,輸給了---馬虎。 知道自己考得一敗涂地后,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,心情一落千丈。

          我知道我錯了。經過我的努力下,我一定立志學習,脫離出來!我想今日經自己觸及靈魂深處的檢討之后,會從新開始自己的學習。一次的失利,不會代表永久的失利。 尚且不管這次自己的考試因何而下滑,為何而退步,我想人生大起大落未必也不可以。對于這次,我想再說了。因為過去了。

          請您相信我,我會在下次期中考試的時候,一定會出色表現的。從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報您和我的父母。

          所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

          不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春理想……永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一。

          請老師放心,我會給你們一次滿意的答復的。 光說不做,只是紙上談兵,我愿意履行我所作出的如下計劃: 每次考試即使題目再簡單,也要細心檢查。 做到會的題不錯,不會的題努力做。 絕不會出現這次成績的大起大落,學習成績保持穩(wěn)定。

          請允許我在這里承諾: 之后的考試我一定重新回到我原本應該所取得的成績上來!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        考試失利檢討書8

        尊敬的老師:

          您好!

          時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數,我感到十分的愧疚,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想,不但傷透了你的心,也讓我無地自容。

          于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學習的歉意及從今開始努力學習的決心。早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學習。

          直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自身要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。

          此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

          1.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          2.平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,把老師教的'東西學的不扎實。

          我平時學習不認真,考試成績便不好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,努力奮斗,在此,我訂了一份計劃:

          1.學好課本知識。

          學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自身學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

          2.注意課外積累。

          適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態(tài),使自身的思想要不斷進步。這樣不但能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

          我一定會說到做到的。

          望老師監(jiān)督。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        考試失利檢討書9

        尊敬的爸媽:

          你們好!我真的感到很抱歉,我讓你們失望了,我沒有達到自身的目標,在考試的`過程中發(fā)揮失常,我知道這是自身的錯,我一定會改正錯誤,成為一個讓你們驕傲的孩子。

          回顧我的錯誤經過,源于我在高二上學期經過不認真聽課,導致我的考試成績下滑嚴重,基本屬于是倒退回到幼兒園的尷尬。

          面對錯誤,我感到非常惋惜、自責。我的錯誤歸根結底是我自身一手導致的,我沒有一個坦實、客觀地學習態(tài)度,沒有想過這樣不認真聽課會導致如此的卑微結果。實際上,您也曾經跟我交流過,告訴我在高二這段時間的學習是至關重要的?墒钱敃r的我當這句話是耳邊風了,沒有認真地想過到底為什么高二學習重要。

          現在我在寫這篇檢討書的時候,經過反省,終于明白了其中的道理。高二學習是承上啟下作用的,這個需要我們深入的了解清楚才能,否則高中學習就會陷入茫然未知境地。考試失敗檢討書

          檢討人:

          時間:

        考試失利檢討書10

        尊敬的父母:

          關于此次我語文考試失利的原因,我經過深刻考慮,終于總結出是由于我沒有不錯的貫徹您教導的認真學好語文的指示。這樣的情況下,我確實就沒有做好語文學習的相關準備工作,導致了我也沒有很好地將語文考試放到心上,從根本上導致了我欠缺學習經驗積累,在這次語文考試當中失利下來;仡欏e誤,我感到非常的痛心難過。這個錯誤是可怕的,后果是嚴重的,給我?guī)淼膲毫σ彩巧钸h的。從今以后我必須嚴肅認真地看到這個問題,爭取不再犯同樣問題了。此致!范文文檔二時光飛逝,一學期一度的期中考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個月的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這半個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們明確提出批評指正。我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,"冰凍三尺,非一日之寒。"確實,我總結了以下幾點:

          1.思想覺悟不夠深刻。

          思想覺悟是一個學生有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不但僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的.,也是最關鍵的。

          2.沒有端正的學習態(tài)度。

          態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自身找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。

          3.基本功的不扎實。

          平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下不錯的基礎,而導致考試成績的不理想。

          4.平時對自身要求過低。

          有時候人會犯"惰性",也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自身嚴格要求的人,做什么事情都會對自身嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

          5.沒有一個正確的學習目標。

          每一個階段都給自身制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發(fā)現你成功了一大步。正所謂"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海"。以上是我這次考試失利后的反思,在后階段的學習中我一定會針對性地做出調整,不到之處敬請見諒!

        檢討人:

          時間:

        考試失利檢討書11

        尊敬的父母:

          關于此次我語考試失利的原因,我經過深刻考慮,終于總結出是由于我沒有良的貫徹您教導的認真學語的指示。

          這樣的情況下,我確實就沒有做語學習的'相關準備工作,導致了我也沒有很地將語考試放在心上,從根本上導致了我欠缺學習經驗積累,在這次語考試當中失利下來。

          回顧錯誤,我感到非常的痛心難過。這個錯誤是可怕的,后果是嚴重的,給我?guī)淼膲毫σ彩巧钸h的。

          從今以后我必須嚴肅認真地看到這個問題,爭取不再犯同樣問題了。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        考試失利檢討書12

        尊敬的老師:

         您好!

          當您下發(fā)了這次的測驗試卷后,我真的感到非常的慚愧。早在上次的測驗后,我就對自身的成績做出了保證。說好要在之后的時間里努力的學習,說好要在下一次考試中提升自身的成績……盡管在,某些科目上有了些許微弱的進步,但那也不過是保證自身不在那些課程中退步而已!而在其他的科目上,我卻再次出現了成績下滑的現象。這……實在是讓我不知道怎么說,或者說,我自身也沒有辦法為自身的行為辯解。錯誤是我的懈怠引起的,是我的松懈,是我的意志力不夠,才導致了自身犯下這樣言而無信的錯誤!真的非常的抱歉。

          說到底,這還是我個人的錯誤!對此,我在之后認真的反省,認識到了自身的現在身上的錯誤!我明白,因為對自身保證的失信,我已經沒什么立場和老師再說出保證二字,但我仍希望老師能給我一次檢討自身的機會,我會好好的、清晰的認識自身,要讓自身認識到,自身的所做所為是多么的錯誤,要讓自身認識到,該如何去改正自身的情況!

          首先,我要對自身這次的失信做一個檢討。作為一名學生,作為一名您班上的學生,我不該犯下這樣言而無信的事情。這不但導致自身在老師那的信用下降,也會導致自身之后的學習變得有借口可找,讓自身可能會犯下更多的錯誤!再者,這次的`錯誤完全是因為自身對學習的不認真和不上心所引起的,自身身為高中生,這樣的事情本就該做好,也用不上什么保證,這本就是我們份內的事情!

          其次,自身這次的松懈,我其實自身也明白我的問題錯在哪里。因為我沒有控制好、沒有管理好。我知道生活中有太多的誘惑,他們會導致我們松懈,會讓我們沉迷。但,我卻忘了自身最重要的身份!我是一名高中生,我正在為自身的未來拼搏!我沒能做到,沒能做好。這導致自身沒能經得住誘惑,放下了自身的學習,忘記了自身的責任和保證。實在是非常的遺憾。

          對這次的考試成績,我真的很遺憾。同時,我也認識到了,所謂的保證并不但僅只是在嘴上說說而已,我必須嚴格的去執(zhí)行,去完成。更別說,這是我自身本來的職責。希望老師能再給我一次機會,我不會再做出“保證”,但我會努力的完成自身的責任,努力去實現自身的夢想!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        考試失利檢討書13

        親愛的數學老師:

          語文考卷發(fā)了,我不敢給你看,但我知道我也瞞不了,最后也瞞不了你。老師,讓我先給你寫封信。在這里,我先整理一下自己復雜凌亂的心情。

          媽媽,我這次只考了83分。我們班這次有18個同學考了90分,有5個同學考了100多分。

          上次期中考試我考了83分。我給你看考卷的時候,你皺著眉頭,睜大了眼睛,問我們班有幾個100分以上的?我說有16個同學,你氣得把考卷拍在桌子上說:“你怎么這么笨?其他同學可以拿100分。大家都是同一個老師教的。別人能進,你為什么不能?”這么簡單的題目都不會做嗎?你是我生的嗎?"

          這次給你看卷子,肯定又要被你嚴厲批評了。那我這個星期的.零花錢就減半了,看不了電視了。

          媽媽,我不知道我為什么這么笨。我真的很傻嗎?如你所說,都是同一個老師教的。為什么差別這么大?我也是每天完成作業(yè),但是無論我怎么努力,每次考試都很沮喪。也許我真的很傻。

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

        考試失利檢討書14

        尊敬的老師:

          現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

          經過您的'批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發(fā)現了自身之所以沒有考好xx的原因:

          第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。xx是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。

          第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關系。

          第三,沒有好好審題,性質急躁。xx是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續(xù)找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

          您經常教導我們xx的重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好xx知識,以不過去了。身為一位理科學生,理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我居然沒有掌控好生物的基礎知識,我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利,在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰正是敗給了自己,假設我平時多留意鞏固一下生物知識,這次考試也不會如此糟。

          可是我堅信:一次失利不會永久失利。請老師相信我,我一定要從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后努力學習一定要在生物科目上取得良好學習成績。

         檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        考試失利檢討書15

        尊敬的老師:

          您好!

          過得真的太快了,甚至于每天我還感覺到日子的到來,它就已經逝去了。我們離的到來也越來越近了,緊張的氛圍在一步一步的逼近。

          這個?,學校早在幾周之前就跟我們三令五申的強調過要認真對待,考出的真實的水平,讓自己在高考的時候心里能有個底,也讓自己能夠知道自己哪一方面差一點,還有時間給我們及時的去彌補,所以對于這次的考試,不管是學校,老師,還是我們自己都格外重視?墒俏覅s沒有發(fā)揮好自己的真實水平,我感到非常的后悔與沮喪,但是我知道我已經沒有太多的時間去讓我難過了,我應該及時的調整過來,重新以最好的狀態(tài)進入學習的氛圍。所以我針對這次模考考試失利向您,也向我自己作出檢討,也算是個自己一個交待。

          這次考試題目的'難度和高考差不多,不管是氛圍還是自己的狀態(tài)都是以模擬高考的角度去的,目的就是希望在高考前能夠知道自己的不足和優(yōu)勢都在哪里,并且在迎來高考的最后一點時間里,針對自己的不足去完善它,可是這次我卻完完全全沒有發(fā)揮出自己的真實水平,但是高考也是有一定的可能性讓我發(fā)揮不好的,我想了很久對于這件事情,我覺得最主要的還是在于我自己的一個心態(tài)問題,我太緊張了,以至于考試的時候很多次都直接腦海一片空白,導致平時很多能夠做出來的題目我都沒能拿到分,再加上我對自己的不自信,我覺得自己肯定考不好,覺得題目難,自己會不會寫,所以導致自己不愿意去想那種難題,然而造成自己緊張,,不自信的主要原因還是自己的功課不扎實導致的,如果我的功課足夠扎實,對自己有信心,以一種平常心去對待我一定可以超常發(fā)揮的。

          所幸的是這不是真的高考,只是一次模考,而模考最主要的就是發(fā)現自己的問題,去改善自己的不足,所以現在能夠及時的發(fā)現自己所存在的問題也應該覺得慶幸了,我也不會再沮喪難過下去,我一定會盡快把自己的心態(tài)調整過來,繼續(xù)為了高考而奮斗,對自己不會的知識點去努力鉆研,去發(fā)掘自己的潛能,在高考前將自己的狀態(tài)調整到最佳,提醒自己要自信,不要緊張。

          我相信我自己一定可以的,也請老師您能相信我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

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