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      2. 曠考的檢討書

        時(shí)間:2024-09-15 00:40:56 檢討書 我要投稿

        曠考的檢討書

          在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省,請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編幫大家整理的曠考的檢討書,希望能夠幫助到大家。

        曠考的檢討書

        曠考的檢討書1

        尊敬的學(xué)校教務(wù)處:

          對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,學(xué)校給了我們檢驗(yàn)自己成績(jī)的機(jī)會(huì),給了我們認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),我卻沒(méi)有把握好,沒(méi)有參加考試,我覺(jué)得自己浪費(fèi)了老師的心血,真的很抱歉。

          第一,今后無(wú)論是學(xué)習(xí)的任何通告與相關(guān)考試通知,我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機(jī)上的信息通知,還應(yīng)該細(xì)心去觀察宿舍樓的黑板報(bào)通知。

          第二,因?yàn)槲覀(gè)人危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)是間接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的'原因之一,因此今后我要加強(qiáng)自己危機(jī)意識(shí)的培養(yǎng)。就我這次的錯(cuò)誤而言,歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)。英語(yǔ)四級(jí)考試的規(guī)定時(shí)間大約都是在每年的四月份前后,而我在這段時(shí)間還沒(méi)有報(bào)名,我居然沒(méi)有足夠的危機(jī)感和緊張感,這就說(shuō)明我的個(gè)人危機(jī)意識(shí)是多么的薄弱。通過(guò)這次教訓(xùn),今后我會(huì)認(rèn)真地意識(shí)危機(jī)的存在,去學(xué)習(xí)去體會(huì)“居安思!钡奈C(jī)意識(shí)。

          第三,關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級(jí)同學(xué)的關(guān)心,積極參加班級(jí)活動(dòng),與同學(xué)之間友愛(ài)互助。有什么問(wèn)題和情況都做到與同學(xué)們分享,最大程度上減少我的錯(cuò)誤幾率。

          此致:

          非常抱歉!

          檢討人:xx

          xx年xx月xx日

        曠考的檢討書2

        尊敬的教務(wù)處老師:

          您好!對(duì)不起,關(guān)于我這次沒(méi)有參加考試的行為,我向您遞交檢討書,我知道自己錯(cuò)了,經(jīng)過(guò)了學(xué)校各個(gè)員工的集體努力,才組織了這次考試,我卻沒(méi)有珍惜,辜負(fù)了你們的一番心血,對(duì)不起,我很后悔和自責(zé)。

          關(guān)于我此次考試曠考的原因有三:

          第一,是我主觀上對(duì)于這次考試太多輕視,根本沒(méi)有重視起來(lái)。身為一名高一學(xué)生,沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到高中期間測(cè)試考試的.重要性。

          第二,我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),而考試測(cè)試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)?荚嚂缈枷喈(dāng)于逃避一次測(cè)試學(xué)習(xí)成績(jī)的機(jī)會(huì),是多么大的浪費(fèi)。

          第三,無(wú)視班級(jí)紀(jì)律,私自外出,不及時(shí)歸校。

          回顧我的錯(cuò)誤,固然有年輕不懂事的客觀原因,然而我作為一名15歲的高中學(xué)生,已經(jīng)具備了基本是非辨別能力,理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。

          在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為,我真的感覺(jué)非常懊悔,今后我一定嚴(yán)肅面對(duì)自身問(wèn)題,加倍學(xué)習(xí),努力改正錯(cuò)誤,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

          此致!

          檢討人:xx

          xx年xx月xx日

        曠考的檢討書3

        尊敬的老師:

          我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),考試沒(méi)考的檢討書。

          以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考。

          我認(rèn)為,這次考試考不還有兩個(gè)大的原因。

          一是學(xué)習(xí)不用功。

        這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái),檢討書《考試沒(méi)考的檢討書》。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

          二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

        我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的'科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,F(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不的征兆都扼殺在搖籃里。

          還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了只要我們都有很的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考了.我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

          希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        曠考的檢討書4

        尊敬的教務(wù)處老師:

          您好,我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書,以反省我年少無(wú)知犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。因?yàn)槲掖舜慰荚嚂缈嫉男袨榻o您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng),向全體考試?yán)蠋煴憩F(xiàn)深深的歉意。

          關(guān)于我此次考試曠考的原因有三。

          第一,是我主觀上對(duì)于這次考試太多輕視,根本沒(méi)有重視起來(lái)。身為一名高一學(xué)生,沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到高中期間測(cè)試考試的重要性。

          第二,我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),而考試測(cè)試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)?荚嚂缈枷喈(dāng)于逃避一次測(cè)試學(xué)習(xí)成績(jī)的機(jī)會(huì),是多么大的浪費(fèi)。

          第三,無(wú)視班級(jí)紀(jì)律,私自外出,不及時(shí)歸校。

          回顧我的`錯(cuò)誤,固然有年輕不懂事的客觀原因,然而我作為一名15歲的高中學(xué)生,已經(jīng)具備了基本是非辨別能力,理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。

          在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為,我真的感覺(jué)非常懊悔,今后我一定嚴(yán)肅面對(duì)自身問(wèn)題,加倍學(xué)習(xí),努力改正錯(cuò)誤,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

          此致:

        抱歉!

          檢討人:

        日期:

        曠考的檢討書5

        尊敬的老師:

          今天我犯了一個(gè)大錯(cuò),事情是這樣的:今天早上是英語(yǔ)期末考試,我昨天得了急性胃腸炎,家里又沒(méi)人,今天早上起來(lái)還是覺(jué)得不舒服,就沒(méi)有參加英語(yǔ)期末考試,如果打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信跟輔導(dǎo)員口頭請(qǐng)個(gè)假就不會(huì)犯這么大錯(cuò)了,但是我卻覺(jué)得麻煩,認(rèn)為考試是自己的,不像上課,就沒(méi)有和輔導(dǎo)員說(shuō)。結(jié)果,這件事驚動(dòng)了院領(lǐng)導(dǎo),小事化為了大錯(cuò)。

          通過(guò)這件事情,反映了我思想覺(jué)悟不高,對(duì)事情的重視程度認(rèn)識(shí)不足;以自我為中心,對(duì)他人不尊重。

          經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐心的教育下,我深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤以及它可能會(huì)造成的后果

          這個(gè)大錯(cuò),歸根結(jié)底為:

          1、思想上的錯(cuò)誤:對(duì)缺考的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足,太以自我為中心,沒(méi)有為他人考慮,導(dǎo)致我沒(méi)請(qǐng)假,釀成大錯(cuò)。

          2、行為上的錯(cuò)誤:不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請(qǐng)假,這一點(diǎn)是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,導(dǎo)致整個(gè)事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。

          而這個(gè)大錯(cuò)所造成的后果也是極其嚴(yán)重的:

          1、我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“柳州運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我是身體不舒服而缺考,但終究還是沒(méi)有口頭請(qǐng)假。

          2、我缺考的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

          3、這個(gè)大錯(cuò)最終還是害了自己,事后我才知道,如果事先請(qǐng)假,下學(xué)期重考也不算補(bǔ)考,補(bǔ)考和考試,可是2個(gè)意義啊!

          4、對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的'投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,

          現(xiàn)在,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,但亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。今天一整天我都在回憶這個(gè)過(guò)程,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯(cuò)誤。為此,我一定會(huì)在以后的2年里更嚴(yán)格地要求自己,在遵守校規(guī)校紀(jì)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

          這次的大錯(cuò)我真的十分后悔,我已經(jīng)深刻反省了我的錯(cuò)誤。望老師念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我取得更大的進(jìn)步。

          檢討人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        曠考的檢討書6

        敬愛(ài)的老師:

          我很對(duì)不起您,我沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任,沒(méi)能考試,我很抱歉。如果再給我一次機(jī)會(huì),我承諾會(huì)做的`更好。絕對(duì)不會(huì)再曠考。給父母一個(gè)滿意的答卷,給老師一個(gè)可喜的成績(jī),請(qǐng)老師相信我。我一定認(rèn)真反省自己。好好滋味批評(píng)教育。求老師給我個(gè)機(jī)會(huì)。

        檢討人:XXX

          XXXX年XX月XX日

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