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      2. 向老師認(rèn)錯檢討書

        時間:2023-01-25 13:47:56 檢討書 我要投稿

        向老師認(rèn)錯檢討書

          我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編整理的向老師認(rèn)錯檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        向老師認(rèn)錯檢討書

        向老師認(rèn)錯檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          這件事情是我怎么也沒有想到會發(fā)生在我自己身上的,但這件事情卻真實(shí)的發(fā)生了,并且是由于我自己的問題導(dǎo)致的。此刻,我也沒有太多想要為自己辯解的想法了,我只想用一種最真誠的方式對老師道個歉,更是希望老師可以原諒我這一次的過失,我也敢向您承諾,今后的每一天,都會對清醒一點(diǎn),不再浪費(fèi)學(xué)習(xí)的.時間,不再給老師您惹麻煩,制造煩惱。也請您能夠耐心的讀完我的檢討,然后希望您可以原諒我。

          這次我犯錯,是因?yàn)樵鐟。剛剛步入初中,我們對異性還是很好奇,小學(xué)的時候只是覺得女孩子長得很好看,長頭發(fā)很美。到了初中之后,我能夠感覺到自己對異性的一種好奇,她們開始慢慢的發(fā)生改變,也慢慢的和我們之間產(chǎn)生了一定的聯(lián)系。可能是由于青春期的沖動和莽撞。我感覺自己喜歡上了班上的一名女同學(xué),并且沒有控制住自己向她告了白。

          我沒有想到的是,她竟然也對我有一些好感,也許是經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)生活的原因,有一些情感應(yīng)該也是正常的吧。所以我就自然而然的和她更加親近了。其實(shí)我們也不懂談戀愛是什么,只知道是兩個人在一起,有一些親密的舉動。這次也恰好是我牽她手的時候被老師看到了,后來老師和我們溝通了之后,我才認(rèn)識到了自己的錯誤,也認(rèn)識到我把她帶進(jìn)了一個漩渦之中。

          這件事情之后,我一直記得老師對我說的一句話,她用溫柔的聲音說,“現(xiàn)在的你們,年紀(jì)不大,所以認(rèn)識的也不夠全面,如果真心喜歡,那等待也許是更好的選擇。”老師沒有直接批評我們的過錯,而是告訴我,這件事情最正確的一種方式。從老師的這句話中我能夠明白,現(xiàn)在的我們還只有十多歲,來到這個世界也才十多年,不懂得東西太多太多了,現(xiàn)在的我們正好是學(xué)習(xí)的時候,如果真的喜歡對方,那么等一等,完成自己的學(xué)業(yè),有了好的成績之后再在一起又有什么不對的呢?

          愛或許是一種等待,等待或許也是一種愛的直接證明。我也想明白了,我不會再和她有任何的接觸,我希望我們之間可以保持正常的同學(xué)關(guān)系,努力的學(xué)習(xí),為創(chuàng)造未來努力,也希望不久之后,我能夠明白老師的苦心,也能夠有自己的成績。在這里我想對老師說一聲謝謝,說一聲抱歉,也想對她說一聲抱歉,由于我的沖動,讓這件事情變得復(fù)雜了。以后我會更加注重自己的修養(yǎng),好好的學(xué)習(xí),提高自己,迎接更好未來。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        向老師認(rèn)錯檢討書2

        尊敬的老師:

          您好!

          今天我懷著愧疚和的心情和懊悔之情寫下了這份深刻的檢討,關(guān)于早操遲到,對于一個大學(xué)生來說,是極其低級的錯誤,我們班是一個集體,在集體中我們要加強(qiáng)集體的觀念,假如因?yàn)閭人遲到而影響集體的榮譽(yù),不僅自己會很自責(zé)內(nèi)疚看,而且造成無辜同學(xué)跟著受牽連,所以在今后跑早操的時候要定好鬧鐘,早起床,不會再犯同樣的`錯誤

          在早操遲到的背后,我們要認(rèn)真反思,尋找錯誤背后的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己和集體一個交代,從而得以進(jìn)步,遵守校規(guī)校紀(jì)是我們內(nèi)一個學(xué)生都因該做的,也是中華民族的美好品德,可是我作為當(dāng)代青年卻沒有好好地把它延續(xù)下來,因此要加強(qiáng)自我的約束能力看,不能懶惰。

          在這次檢查中,不能依靠它來改正錯誤,只有真真切切的認(rèn)識到自己的錯誤,才能給自己敲響警鐘,監(jiān)督我一步一步完善,他是做事,不在遲到。

          如今在一次一次的強(qiáng)調(diào)下又發(fā)生了早操遲到,就是因?yàn)樽约荷钭黠L(fēng)懶散,沒有保持積極向上的態(tài)度,只會為了自己的錯誤找借口,作為已經(jīng)給我們班級扣過分的學(xué)生來講,又再遲到,真是不應(yīng)該啊,想到都難受,以后我再也不會遲到了。

          相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        向老師認(rèn)錯檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。

          老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以"糊涂"來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的'重托。

          我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時因?yàn)橐粫r心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,熱門思想?yún)R報因?yàn)橐粫r情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

          我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯,要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯,我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

          此后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

          關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。

          此后的悔改措施:

          第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,此后一定積極改正。

          第二,我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,此后認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取同良好的成績,一點(diǎn)一滴地爭取老師的原諒。

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        向老師認(rèn)錯檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          前幾天我和同學(xué)在教室嬉戲打鬧的時候不小心將教室的多媒體設(shè)備弄壞了,鑒于設(shè)備比較昂貴的原因,因此我一直在小心地隱瞞這件事情,但是時間久了以后我的內(nèi)心總會感到一絲內(nèi)疚與不安,于是我經(jīng)過這段時間的考慮以后,我打算向您承認(rèn)自己的錯誤,還希望老師不要因?yàn)槲业碾[瞞而感到失望。

          檢驗(yàn)一名學(xué)生的好壞并不是看他的成績,而是根據(jù)學(xué)生的思想道德水平高低來進(jìn)行判斷的,也就是說學(xué)生最基本的要求應(yīng)該是誠實(shí),至少在老師面前是不能夠撒謊的,不然的話即便是老師想要拉我一把,或許也會因?yàn)槲业碾[瞞從而對事實(shí)的判斷產(chǎn)生錯覺,所以我在經(jīng)過仔細(xì)的考慮以后打算對老師認(rèn)錯。從一名學(xué)生的角度來看待問題,這件事情之中損壞設(shè)備其實(shí)只能夠算作是一件“小事”,我在其中最不該做的事情便是事后的沉默,這不僅僅是膽小怕事的表現(xiàn),而且這也是一種變相的欺騙,如果我早一點(diǎn)認(rèn)錯的話,那么事情可能還有緩和一些的余地。

          如果說我一直不認(rèn)錯的話,首先是會影響到老師的正常教學(xué),畢竟多媒體設(shè)備損壞以后便只能夠在黑板上進(jìn)行授課了,這樣的話會一些需要用到多媒體設(shè)備的課程造成影響,從而影響到我們班整體上課的質(zhì)量,另外作為班級的管理者與責(zé)任人,出了這樣的事以后老師也會受到一定的懲罰的,這也是我不愿意看到的.。其次我這樣做也可能會造成一定的誤會,畢竟我才是這件事情的罪魁禍?zhǔn)祝绻也徽J(rèn)錯的話,可能在以后會有無辜的同學(xué)因此替我“背黑鍋”,我不希望班上有哪位同學(xué)會因我產(chǎn)生不好的遭遇。

          既然我現(xiàn)在已經(jīng)向您認(rèn)錯,那么我就得要保證自己以后不會再犯這樣的錯誤。以后的課間我一定不會在課間追逐打鬧了,畢竟這是一件比較危險的事情,現(xiàn)在便已經(jīng)產(chǎn)生了一系列的惡果,就像多媒體設(shè)備的損壞一般,如果因此導(dǎo)致哪位同學(xué)受傷的話,那么我也會感到深深的自責(zé)的。另外我應(yīng)該謹(jǐn)記自己學(xué)生的身份,學(xué)生犯了錯誤就應(yīng)該要向老師認(rèn)錯,畢竟學(xué)校不應(yīng)該培養(yǎng)不認(rèn)錯的學(xué)生,我應(yīng)該明白犯錯以后必須認(rèn)錯。

          這只是我學(xué)習(xí)生涯中的一段小插曲,但是我也應(yīng)該明白這個教訓(xùn),及時制止自己不再繼續(xù)墮落下去,沉默便是對他人造成的最大危害,犯錯以后不要企圖以沉默來蒙混過關(guān),更不要不承認(rèn)自己的錯誤,作為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心得學(xué)生,應(yīng)該要學(xué)會主動承認(rèn)錯誤,主動承擔(dān)起屬于自己的那一份責(zé)任,這樣的話我才能夠掃清內(nèi)心的陰霾并將心思都放在學(xué)業(yè)之中,將來學(xué)校也會因?yàn)榕囵B(yǎng)出我這般能主動認(rèn)錯的學(xué)生而感到自豪,因此在這件事情告一段落以后,以后再發(fā)生與我有關(guān)的事情,我會主動站出來承認(rèn)錯誤的。

          此致

        敬禮

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        向老師認(rèn)錯檢討書5

          上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。

          老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。

          我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~

          做為一名學(xué)生我沒有做好自己的.本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。

          老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向f132。cOm,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

          我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        向老師認(rèn)錯檢討書6

        尊敬的xx老師:

          您在20xx年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,為了不寫作業(yè),居然借別的同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對我自己的不負(fù)責(zé)任,還是對老師的勞動成果的不尊重。對此 向老師表示深深的'歉意。

          因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示 我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

          已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。對于我抄襲完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

          1、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

          2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

          3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

          1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

          2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔。試想,如?對老師有更深的尊重, 就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據(jù)上,決定有如下個人整改措施:

          1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)

          3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        向老師認(rèn)錯檢討書7

        尊敬的班主任:

          您好!

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對今次沒有戴?ǖ男袨榈纳羁陶J(rèn)識以及再也不會不戴?说臎Q心。

          這是一次十分深刻的自我檢討,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不戴?ǖ!我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯誤。

          相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會不戴?。

          今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。

          也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的'錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為,影響了我們的班風(fēng),老師和其他同學(xué)都努力的在搞好班里的班風(fēng),而我卻犯下這樣的錯誤。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我破壞了班里的形象,違背了做學(xué)生的原則。

          我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。

          我必須要學(xué)會堅強(qiáng),必須要去承擔(dān),因?yàn)檫@一切的錯,都是自己的懶惰造成的。這雖然有點(diǎn)像亡羊補(bǔ)牢,但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認(rèn)知自己的錯誤與改正錯誤中長大的么?

          當(dāng)一個人犯錯誤的時候,要勇于承認(rèn)錯誤,欣然接受批評。領(lǐng)導(dǎo)問我原因的時候要把社會、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們的利益擺在思想覺悟的首位,自己的利益不管是否正當(dāng),都要放在最后。

          老師如同父母對我們的愛都是無私的,工作總結(jié)所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí).老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性.再次我做出以下幾點(diǎn)反思:

          1、我今后會努力學(xué)習(xí),為班添光彩!

          2、我絕對保證不會不戴?!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        向老師認(rèn)錯檢討書8

        xx老師:

          您好!

          請允許我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起小學(xué)時寫檢討書的感覺,在此引用我當(dāng)時班主任的一句話“態(tài)度要端正,檢討要徹底!”

          我錯了,脾氣差是我不對。

          俗話說“脾氣差就是慣的”,我是從小生活在蜜糖里,長大以后依然生活在蜜糖里,好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜;長大以后是x老師慣我,那是因?yàn)樗龑π∨笥训年P(guān)愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了,我竟然還敢不聽話,經(jīng)常惹x老師生氣,x老師不但一直沒有對我失去信心,而且還克服困難繼續(xù)慣我,我真是該打,但是x老師又舍不得打我,連我自己打自己x老師都心疼,可見x老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀!

          我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,亂發(fā)脾氣就更不對了。

          有人說“長的丑不是你的錯,出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說我錯的非常徹底,因?yàn)槲铱梢詫β愤叺拇髽浒l(fā)脾氣,可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣,可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣,這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個傻瓜。只要我化妝巧妙,并且在發(fā)脾氣時不說我認(rèn)識x老師。雖然也是不對,但總是好一點(diǎn)吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把x老師對我的寬容當(dāng)作了x老師軟弱,真是不可救藥的壞孩子。

          我錯了,亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對,發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對了。

          該打,該打,x老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學(xué)生,我一直沒有意識到,但當(dāng)我失去的時候,才發(fā)現(xiàn)追悔莫及,如果上天能夠給我重來一次的機(jī)會,我一定會每天哄x老師開心,如果非要加一個期限的話,我希望是100xx年。

          我錯了,發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對了,哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了。

          老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性,出于對差生格外的疼愛、關(guān)愛、溺愛。我卻利用了x老師的善良達(dá)成自己不可告人的秘密。其實(shí)我一直很滿意x老師哄我的方式,但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時,就會希望嘗試一下那種被哄的感覺。這實(shí)在對x老師的'演技是一大挑戰(zhàn),雖然x老師每次都能表演的天衣無縫,但是因?yàn)槲业膭”緶?zhǔn)備不足,劇務(wù)安排不好,片酬太低使x老師的表演沒有發(fā)揮的空間。所以說我只付出了很小的努力,就換來了x老師的傾情演出,我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”。

          我錯了,挑剔老師已經(jīng)十分不對了,挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了。

          其實(shí)大部分的時候時候是我不對,我不對是一定的,但是我竟然還敢膽大包天要x老師給我道歉,要不說我傻哪!簡直有點(diǎn)不知天高地厚!袄蠋熓怯脕碜鹁吹摹辈皇怯脕砥圬(fù)的,我對老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無前例的高度。這也難為x老師了,不過也進(jìn)一步證明x老師是天下的老師。我對x老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。

          我錯了,要老師道歉已經(jīng)最不對了,老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對了。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        向老師認(rèn)錯檢討書9

          您好!

          我知道這次是我不好,我又一次讓您難堪了。自從開學(xué)以來,您的工作很多,也很忙,而我卻因?yàn)榈臎_動犯了錯誤,讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對您表示抱歉,其次好好的檢討自己、反省自己,不再做這樣的事情,讓班級蒙羞,也讓您生氣了。請您原諒我吧!

          昨天的時候,在去食堂打飯的路上,我和另班級的打鬧,原本是開玩笑的吵鬧,沒有想到一不小心就動起了真格,然后我和他就扭打了起來,當(dāng)時是在操場,有很多人看到了,給我們的校園環(huán)境都帶來了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情,而我也通過這一次認(rèn)識到了,一個人想要好好的長大,首先需要控制自己的行為,其次才是吸收和成長。

          我們成長的第一課就是要控制自我,不管是學(xué)習(xí)中還是平時的人際交往中,我們都需要去嚴(yán)格的對自己執(zhí)行命令,不管在這件事情上,我們是沖動還是怎樣,都不應(yīng)該動手去打?qū)Ψ健N覀兪且煌瑢W(xué)習(xí)的戰(zhàn)友,也是彼此陪伴的朋友,我不應(yīng)該做出這樣的舉動,這讓我感到非常的羞愧,更是認(rèn)識到了一個人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切,用理智控制行為,用行動證明高尚。所以這一次我真的很抱歉,同時我也真的很后悔,我不應(yīng)該打傷同學(xué),也讓老師您生氣失望的。

          希望我現(xiàn)在的悔改還能來得及讓您原諒,我也需要得到您的諒解,從此之后我會糾正自己的態(tài)度,全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,不再讓您對我感到生氣和憤怒了。請您消消氣,然后您給我什么懲罰我都會毅然接受,只是希望您能夠給我一個機(jī)會,讓我在接下來的時間里去證明自己,慢慢的`進(jìn)步和成長。

          最后,我仍然是要抱著一份真誠的心,向我們班的同學(xué),向全校的同學(xué)們道個歉,由于我的沖動,和另一名同學(xué)扭打起來,給我們的整體環(huán)境,整體風(fēng)氣都帶來了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺悟了,我會在以后的日子全部改正過來。但現(xiàn)在我必須認(rèn)錯,向老師、同學(xué)們認(rèn)個錯,我知道錯了,我也不會再犯錯了,請大家給我個機(jī)會,原諒我這一次,我會慢慢的改正自己,表明一個更好的態(tài)度的!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

        XXXX年XX月XX日

        向老師認(rèn)錯檢討書10

        尊敬的老師:

          您好!

          今天,我上課吃瓜子的行為是不對。今天中午我回爺爺家,臨走順便裝了幾大把瓜子。上課時忍不住了,偷偷地吃了幾個,結(jié)果,被老師捉個正著。我后悔萬分,我想不應(yīng)該在課堂上吃,而應(yīng)該在課下吃,那樣就不用挨批,也不用寫一份檢討了。說到底,我在教室吃瓜子的行為是不對的,瓜子皮掉到地上,回污染班級環(huán)境,浪費(fèi)了值日同學(xué)的辛勤勞動,使班級榮譽(yù)受損。我對此也感到后悔了。

          我當(dāng)初在校園內(nèi)的.樓外、大廳以及走廊也曾吃了一些瓜子,現(xiàn)在一想,的確太過分了。我的這一行為污染了美麗的校園,浪費(fèi)了其他班級同學(xué)的辛勤勞動,使他們蒙受了不白之冤。對此,我想對他們說聲sorry?偠灾谀睦锍怨献佣疾粚;蛘咧苯觿e吃了,省下嚼的時間,省下一份精力,還能維護(hù)我們美麗的校園,何樂而不為呢?另外,這次吃瓜子太過于暴露了,沒有隱蔽好。班級其他同學(xué)也吃瓜子了,但他們卻沒有被老師抓到,沒挨批,沒被要求寫檢討。而我呢?心里有些不平衡。

          這次老師找我談話,也時我明白了許多道理,一個人要想成功,就要增強(qiáng)自制力,有堅強(qiáng)的意志力。這次吃瓜子事件中,我雖然克制了很久,但最終沒能忍住,偷吃了一些瓜子,而我最終為此付出了“慘痛”的代價。小不忍則亂大謀,如果,這次我的意志再堅強(qiáng)一些,就可以忍住不吃瓜子了,那樣,就不會被老師批評,不會寫這份檢討了。哎,后悔莫及啊。

          從今以后,我要抓緊時間學(xué)習(xí),不管多累多苦,我都會堅持到最后。等考完試,放假了,我再吃瓜子也不遲啊。況且,早吃幾天與晚吃幾天擁有什么區(qū)別呢?說實(shí)話,我所說的話可能使老師您不高興,可我說的全都是我的心里話。我不會說假話,也不會說豪言壯語,但請老師放心,類似事件在我身上不會再發(fā)生。我會努力學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        向老師認(rèn)錯檢討書11

        尊敬的老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對頂撞老師的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心.

          我非常羞愧,做為班級一員.應(yīng)該尊重老師,有什么事應(yīng)該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通.而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.平時對這件事的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了班級規(guī)定,再次,我這種行為還在班級同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了班級的形象。

          我本應(yīng)該聽從老師安排,服從老師,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于班級的學(xué)風(fēng)老師是多么重視班風(fēng)和紀(jì)律.而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守班級規(guī)定,聽從老師安排,充分領(lǐng)會理解老師對我的'要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

          望老師能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯誤!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        向老師認(rèn)錯檢討書12

        親愛的老師:

          您好!

          今天,我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識。

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          不過,人總是會犯錯誤的`,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

          我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。

          所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

          我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

          1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務(wù),影響班級榮譽(yù)!

          2.影響個人綜合水平的提高,心得體會使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

          3.是我思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平。

          作為我沒能按老師的要求來,覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

          望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

          今后我一定會按老師說得來,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        向老師認(rèn)錯檢討書13

        親愛的老師:

          您好!

          作為您的學(xué)生,我知道自己一直在生活和學(xué)習(xí)上給您帶來了不少問題和麻煩,給你的工作帶來了許多的辛苦,對此我十分的抱歉!但在這次,在校園的紀(jì)律中,我卻又一次的犯下了嚴(yán)重的錯誤!給您,甚至給班級,給大家?guī)砹寺闊娴牡暮軐Σ黄穑?/p>

          我很后悔,作為您的學(xué)生,我雖然頑皮,成績也不算出色,但我也并不希望自己的行為會給其他的同學(xué)們帶來這樣的麻煩和影響。這都是我不期望,也不愿意發(fā)生的事情!

          但是,回看我這次的錯誤問題,毫無疑問,我違反了學(xué)校的紀(jì)律,對自己作為學(xué)生的責(zé)任視而不見,主動犯下了錯誤的行為!不僅如此,因?yàn)槲业挠绊,還給我們班級的名譽(yù)帶來了影響,甚至讓大家一直以來的努力和拼搏白費(fèi),給班級抹黑!對此,我真的感到無比的后悔!

          對于自己的錯誤,我承認(rèn),我對于紀(jì)律和規(guī)定一直都不太重視,因?yàn)槲覍?shí)在太過自我中心,做事的時候只考慮自己,不顧及身邊的人和紀(jì)律,這樣的性格也注定我會經(jīng)常觸及到別人的利益和集體的紀(jì)律。過去,我總以為這不過是簡單的影響,并不會給大家的生活帶來多多少的麻煩和問題。但后來,我漸漸意識到自己在日常的行為雖然并不會直接帶來傷害和麻煩,但卻一直在不斷的影響著身邊的人,給大家?guī)砺闊惨恢痹诳床坏降牡胤匠栋嗉壍暮笸龋?/p>

          如今,當(dāng)聽到了您這次如此深刻的批評和教導(dǎo)之后才我才意識到,我真的錯了!我犯下了嚴(yán)重的錯誤,給班級,給學(xué)校都帶來了麻煩和影響!但更重要的,我“欺騙”了我的父母,他們一直在努力的工作,期望能讓我有一個好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,但我卻在學(xué)校中放任自己的學(xué)習(xí),不顧父母的`期待和自己的未來!現(xiàn)在回想起這些,我真的感到十分的慚愧,后悔!

          如今,我檢討自己的這些錯誤,并不是為了請求您的原諒。我知道,自己犯下的錯誤很糟糕,也不是說一篇檢討就能讓人諒解。但我希望通過這次的檢討,重新改變自己的思想,改進(jìn)我的行為!我會在今后的校園生活中,努力的投身到學(xué)習(xí)和班級中!我會改變自己,改進(jìn)自己!還望您能嚴(yán)格、嚴(yán)厲的管理我!我定不會再繼續(xù)的犯下過去的錯誤!我一定會改變自己,不給大家再添麻煩!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        向老師認(rèn)錯檢討書14

        尊敬的老師:

          您好!

          我知道這次是我不好,我又一次讓您難堪了。自從開學(xué)以來,您的工作很多,也很忙,而我卻因?yàn)樽约旱臎_動犯了錯誤,讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對您表示抱歉,其次我會好好的檢討自己、反省自己,不再做這樣的事情,讓班級蒙羞,也讓您生氣了。請您原諒我吧!

          昨天的時候,在去食堂打飯的路上,我和另一個班級的同學(xué)打鬧,原本是開玩笑的吵鬧,沒有想到我們一不小心就動起了真格,然后我和他就扭打了起來,當(dāng)時是在操場,有很多人看到了,給我們的校園環(huán)境都帶來了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情,而我也通過這一次認(rèn)識到了,一個人想要好好的長大,首先需要控制自己的行為,其次才是吸收和成長。

          我們成長的第一課就是要控制自我,不管是學(xué)習(xí)中還是平時的人際交往中,我們都需要去嚴(yán)格的對自己執(zhí)行命令,不管在這件事情上,我們是沖動還是怎樣,都不應(yīng)該動手去打?qū)Ψ。我們是一同學(xué)習(xí)的戰(zhàn)友,也是彼此陪伴的朋友,我不應(yīng)該做出這樣的舉動,這讓我感到非常的羞愧,更是認(rèn)識到了一個人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切,用理智控制行為,用行動證明高尚。所以這一次我真的很抱歉,同時我也真的很后悔,我不應(yīng)該打傷同學(xué),也讓老師您生氣失望的。

          希望我現(xiàn)在的悔改還能來得及讓您原諒,我也需要得到您的諒解,從此之后我會糾正自己的'態(tài)度,全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,不再讓您對我感到生氣和憤怒了。請您消消氣,然后您給我什么懲罰我都會毅然接受,只是希望您能夠給我一個機(jī)會,讓我在接下來的時間里去證明自己,慢慢的進(jìn)步和成長。

          最后,我仍然是要抱著一份真誠的心,向我們班的同學(xué),向全校的同學(xué)們道個歉,由于我的沖動,和另一名同學(xué)扭打起來,給我們的整體環(huán)境,整體風(fēng)氣都帶來了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺悟了,我會在以后的日子全部改正過來。但現(xiàn)在我必須認(rèn)錯,向老師、同學(xué)們認(rèn)個錯,我知道錯了,我也不會再犯錯了,請大家給我個機(jī)會,原諒我這一次,我會慢慢的改正自己,表明一個更好的態(tài)度的!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        向老師認(rèn)錯檢討書15

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)  

        您好!

          這一次我欺負(fù)班上的女同學(xué)是我不對,在家里媽媽也叮囑我和同學(xué)之間要互相友愛,在學(xué)校老師也不止一次的和大家強(qiáng)調(diào),與同學(xué)之間要互幫互助,共同成長。而我這一次卻因?yàn)樽约赫{(diào)皮,傷害了班上的一名女同學(xué),我真的感到非常的愧疚,更是非常對不起那個女同學(xué),其實(shí)我一開始只是想鬧一鬧,并沒有想傷害她的意思。我想對她非常真誠的道個歉,真的很對不起,希望你原諒我。

          這次事情的原因是這樣的,上午第三節(jié)課下課的時候,我看到我同桌正在畫畫,畫的也不是很好看,于是我就嘲諷了她,我說你畫的'這么難看,還出來畫畫羞不羞。她瞪了我一眼,沒有說話,就把本子收進(jìn)去了。當(dāng)時我就比較調(diào)皮,又對她說畫的丑就不畫了嗎,難怪你畫畫丑。她這時候就忍不住我了,直接起來用一本書拍了我的頭。我當(dāng)時非常惱怒,直接把她推了出去,結(jié)果我用力太大,她直接嗑在凳子上了,頭上也弄出了一個大包。事情發(fā)生之后,我很慌張,我也不知道該怎么做,想上前去扶她時,老師便出現(xiàn)了,我們兩個去了老師辦公室,一五一十的說明了問題,我受到了嚴(yán)重的批評。而這件事情也讓我明白了,如果一個人無中生事,那是多么的讓人討厭。

          我一直知道我的同桌是一個非常內(nèi)向的人,她平時很少和別人去玩,其實(shí)我和她說話也就是想讓她別一個人悶著。但是我又不知道該怎么和她說,于是我就用這種非常調(diào)皮的方式表達(dá)了,而推她也真的是我不小心做的。當(dāng)時我只是想讓她別再用書打我了,沒想到我當(dāng)時力氣用多了一點(diǎn),直接把她推倒了,才不小心磕到了頭。這件事情我是真的很抱歉的,但我的初心絕對是好的,只是我選錯了一種表達(dá)方式了。因?yàn)槲沂悄猩桥,我也不知道怎么和女孩子溝通,更不知道怎么和女孩子玩?/p>

          我們同桌這么久,我也絕不是有意想傷害她,我想幫她,卻用了錯的方法。她現(xiàn)在肯定很討厭我吧,我也已經(jīng)不知道該如何對她道歉了,只希望她了解我的緣由之后可以原諒我一次,我以后絕對不會再做這樣的事情了。我是真的很后悔的!好歹我也是一個男生,竟然動手傷害了一個女同學(xué)。這讓我的顏面盡毀,我既羞愧又是懊悔,但我現(xiàn)在也無法做出任何改變了,只希望她可以原諒我這一次,也希望老師可以原諒我一次,我今后再也不會做此類事情了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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