學(xué)生曠課檢討書(shū)15篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶W(xué)生曠課檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生曠課檢討書(shū)1
尊敬的xx老師您好：
我是xx，在此我對(duì)我上周在您的xx課上曠課行為進(jìn)行檢討。
上星期五我是因?yàn)槎亲油吹木壒柿粼谒奚崴X(jué)，聽(tīng)上完課的舍友回來(lái)講，我知道您對(duì)我此次曠課很生氣。我明白我是一名學(xué)生，本質(zhì)工作就是按時(shí)上課，好好學(xué)習(xí)。按時(shí)出勤不僅是對(duì)您的一種尊敬，也是對(duì)我自己的負(fù)責(zé)，而我此次就在思想上產(chǎn)生了偏差。我進(jìn)行了深刻的檢討和自我批評(píng)，在此，對(duì)您對(duì)我做出以下承諾和反思：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：好好學(xué)習(xí)，天天向上應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
我承認(rèn)，因?yàn)槎亲油炊鴷缯n的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!
希望老師能原諒我這次的曠課，也希望老師在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠加大對(duì)我的要求，我也會(huì)積極調(diào)整心態(tài)，拿出積極向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活!
此致
敬禮!
檢討人：________
20____年____月____日
學(xué)生曠課檢討書(shū)2
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和們：
你們好！
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了，甚至?xí)缯n在寢室睡覺(jué)。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。XX老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
老師問(wèn)我，大學(xué)快過(guò)半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過(guò)個(gè)年，基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)？作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)？老師的一個(gè)問(wèn)題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里，父母給我來(lái)過(guò)兩次電話，問(wèn)起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對(duì)他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃挼搅俗爝�，我再怎么也說(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
學(xué)生曠課檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當(dāng)初類(lèi)，我知道我錯(cuò)了對(duì)于xx號(hào)上午那件事，我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實(shí)，勇敢的承擔(dān)起來(lái)，我確實(shí)是錯(cuò)了。
作為一個(gè)學(xué)生，我不應(yīng)該曠課。我錯(cuò)了，受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住玩耍心里的誘惑，我不應(yīng)該曠課。我錯(cuò)了，我給班級(jí)帶來(lái)了很壞很?chē)?yán)重的影響，真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯�！拔也粦�(yīng)該曠課。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是我們首要遵循的規(guī)范。我曠課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問(wèn)題可不少！我之前一直想沒(méi)有籃球賽我就不會(huì)曠課了，后來(lái)才覺(jué)得幼稚，看籃球賽，這不能成為我曠課的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
現(xiàn)代社會(huì)，只有深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的根源，才能吸取教訓(xùn)，痛改前非。曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以在上課的時(shí)間走出教室，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分，總之我不應(yīng)該不曠課。不應(yīng)該壞的發(fā)揚(yáng)，好的取短，不應(yīng)該上課時(shí)間跑出去看籃球賽還理直氣壯。
讀高中了，還帶著小孩子的倔強(qiáng)跟不明事理，事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴，真的很慚愧，希望所有的同學(xué)引我為戒，學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)為老師，他們那么辛苦為了誰(shuí)？在學(xué)習(xí)上我們都抱著一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，要強(qiáng)制性被動(dòng)性地讀書(shū)，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，時(shí)間的緊迫性。
短短數(shù)百字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，在我的心理。我很感激，沒(méi)有這次的檢討就沒(méi)有我對(duì)曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯(cuò)了，我不該曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師跟同學(xué)們能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量。
今天，我懷著對(duì)家長(zhǎng)的愧疚以及對(duì)自己的失望跟懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
請(qǐng)老師同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)痛改前非，端正自己的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好！
昨天曠課的事情，給您添了不好麻煩，對(duì)不起，學(xué)生我知錯(cuò)了，再也不會(huì)出現(xiàn)這種不想上課就跑出去玩的曠課情況了。我向您保證！
昨天我曠課的事情，爸爸認(rèn)真的跟我說(shuō)了，我不可以不想上課了就跑出去玩，這種情況和我上課要去上廁所不同，上廁所是沒(méi)辦法控制的事情，而不想上課跑出去玩這件事兒，是可以由我自己控制的，爸爸說(shuō)這樣跑出去玩是屬于曠課，不可以這樣做。爸爸告訴我，作為一個(gè)學(xué)生，我必須要有自控力，爸爸還說(shuō)我如果不想上課了就跑出去玩，不想學(xué)習(xí)了就跑去玩，這樣不會(huì)有好成績(jī)，還會(huì)變成一個(gè)讓老師頭痛的壞孩子。老師，是不是這樣呢？老師，我不想變成讓老師您頭痛的壞孩子，我希望我繼續(xù)是老師喜歡的學(xué)生，因?yàn)槲乙蚕矚g老師您！
老師，原來(lái)上學(xué)有這么多要學(xué)的呢！有知識(shí)要學(xué)，還有規(guī)矩要學(xué)。不過(guò)我對(duì)這些倒不是覺(jué)得厭煩，而是覺(jué)得好奇，原來(lái)上學(xué)是一件可以學(xué)到很多東西的事情。我喜歡聽(tīng)老師講課，像昨天不想上課了，想出去玩，是我自己對(duì)那節(jié)課的內(nèi)容不感興趣了，就任性的跑掉了。通過(guò)爸爸給我講了之后，我這才知道我犯了錯(cuò)，我對(duì)那節(jié)課不感興趣，我不能就這么任性的出去玩，我得耐心的聽(tīng)完老師講課，這是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，有什么不感興趣的原因，可以找老師說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)不定說(shuō)完了，又會(huì)對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容感興趣了。老師，您不要認(rèn)為我是不尊重您的勞動(dòng)，我是不懂，爸爸給我完，我現(xiàn)在懂了，我以后一定不會(huì)這么擅自離開(kāi)教室離開(kāi)課堂了。我可不要像爸爸說(shuō)的，像小狗小貓一樣不懂規(guī)矩。我是一個(gè)人類(lèi)，我要有自控力，不能做那些小貓小狗做的事情！
老師，我這封檢討書(shū)您滿(mǎn)意嗎？一直聽(tīng)聽(tīng)話的我，第一次寫(xiě)檢討書(shū)，希望老師看完后能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，我不想再寫(xiě)檢討書(shū)了，我還是覺(jué)得寫(xiě)作文比較有意思，寫(xiě)檢討書(shū)雖然可以反省自己，可我還是不想做錯(cuò)事，要給人道歉的感覺(jué)也不太好。我保證以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。我長(zhǎng)大了。
哦，對(duì)了，老師，這封檢討書(shū)您可以幫我一直保管著嗎？反正以后我也不會(huì)再寫(xiě)了，這封檢討書(shū)好像也就變珍貴了。我希望老師能夠一直保留著，等到我長(zhǎng)到大學(xué)生了，長(zhǎng)成一個(gè)大人了，再回來(lái)看您時(shí)，您還記得我也犯過(guò)這么傻的錯(cuò)誤。等到那會(huì)兒再看，一定是另外的心情吧？一種看趣事的心情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生曠課檢討書(shū)5
尊敬的李老師：
您好！
我是您的學(xué)生：xxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且
且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺(jué)悟，對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。
學(xué)生曠課檢討書(shū)6
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我是大三xx系xx班的xx，今天上午曠了一節(jié)毛概大課，被老師記下了名。之后被學(xué)生會(huì)通白板批評(píng)了。我感到很慚愧，由于我的原因，讓xx班而留下了污點(diǎn)，因此，我再次做出了沉重的檢討，希望輔導(dǎo)員您能夠給個(gè)機(jī)會(huì)原諒我。
上大學(xué)以來(lái)，我就覺(jué)得大學(xué)的課程十分枯燥，尤其是毛概課。我覺(jué)得這個(gè)課上老師講的也就是書(shū)本上的，沒(méi)什么可聽(tīng)的，大家都在下面玩手機(jī)，無(wú)事可做。我就開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)課是可有可無(wú)的了，我就直接曠課了。我從未曠過(guò)課，所以我也不知道曠課有這么嚴(yán)重的后果，我想再次表達(dá)我的歉意，是我的原因，讓您的榮譽(yù)受到了影響，對(duì)不起。
我總結(jié)了一下自己，做了以下幾點(diǎn)反思。
一、學(xué)習(xí)狀態(tài)
步入大學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不是很好，仿佛進(jìn)入了大學(xué)就是應(yīng)該放松的時(shí)候了，我想絕大部分大學(xué)生和我一樣，也有這樣一個(gè)毛病。所以開(kāi)始我并不怎么重視這個(gè)問(wèn)題，直到最近發(fā)生了幾次錯(cuò)之后，我才意識(shí)到自己?jiǎn)栴}的嚴(yán)重性。作為一名學(xué)生，不去上課學(xué)習(xí)，而是在寢室里睡懶覺(jué)，把最珍貴的時(shí)間放在了夢(mèng)里，這是大學(xué)生的通病，也是我們最應(yīng)該改正的地方。因此，我會(huì)糾正自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)情況。
二、思想觀念
也許是高中太過(guò)繁重了，導(dǎo)致我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)一直無(wú)法集中注意力放在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)?cè)谌嘁惨恢蓖碌�。甚至是覺(jué)得在大雪成績(jī)排名已經(jīng)不重要了，已經(jīng)處于了一種自我放飛的狀態(tài)�，F(xiàn)在想來(lái)，這種情況是在是糟糕，不僅磨滅了我學(xué)習(xí)的意志，還讓我的思想觀念受到了很大的影響，偏移了軌道。我會(huì)盡量調(diào)整自己的狀態(tài)，重新梳理好學(xué)習(xí)的方式方法，樹(shù)立目標(biāo)，上進(jìn)學(xué)習(xí)。
三、糾正態(tài)度
這一切歸結(jié)起來(lái)，主要是由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度，一切取決于我的態(tài)度，如果我有良好的態(tài)度，那么我就不會(huì)出現(xiàn)這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)觀念，所以，解決辦法的根源就是改正學(xué)習(xí)的態(tài)度。培養(yǎng)好正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是核心，只有態(tài)度正確了，其他的才會(huì)慢慢發(fā)生改變，情況才會(huì)變好。因此，我會(huì)在這方面加油努力的。
最后，我謹(jǐn)代表自己這次犯錯(cuò)向輔導(dǎo)員表達(dá)最誠(chéng)摯的道歉，也不會(huì)再有第二次這樣的情況，請(qǐng)您相信我吧，我不會(huì)再浪費(fèi)接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)珍惜每分每秒，改正缺點(diǎn)，為踏入社會(huì)做足準(zhǔn)備，順利畢業(yè)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū)7
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師每次上課點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生逃課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而逃課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不逃課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行逃課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!
我不應(yīng)該逃課!這一封檢討書(shū)，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū)8
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
在最近這兩天里，我又一次的給您添麻煩了。原本我還以為自己曠課、早退的事情不會(huì)被您給知曉，可沒(méi)想到任課老師實(shí)在是太認(rèn)真負(fù)責(zé)了，再加上學(xué)生會(huì)的查課，讓我的行蹤就直接暴露了。其實(shí)這一次曠課也不是我在學(xué)校里的第一次了，此前我也有過(guò)多次的早退經(jīng)驗(yàn)，只不過(guò)沒(méi)有怎么被老師給重視而已。這次被輔導(dǎo)員您直接找上門(mén)來(lái)交談后，我心里也是十分震驚且意外的，因?yàn)槲矣X(jué)得這種小事情只需要在手機(jī)上提醒我一下就行了，不必要來(lái)宿舍跑一趟，畢竟您每天要處理的事情也不少，如果每天還為這種事情來(lái)操心的話，那么一定會(huì)把導(dǎo)員您累的夠嗆，所以當(dāng)我明白了您來(lái)找我的含義后，我也是羞愧的不知道該說(shuō)些什么了，最后我也是只能通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)向您表明我的所思所想了。
我自從來(lái)到咱們大學(xué)之后啊，也的確是變得墮落了一些，剛開(kāi)始的時(shí)候我尚還能堅(jiān)持聽(tīng)好老師們的課，做到準(zhǔn)時(shí)趕到教室里，但是隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我的進(jìn)取心和羞愧心就越來(lái)越少了，這也讓我開(kāi)始仿照其他的同學(xué)，跟著別人一起早退、曠課了，我知道這樣的事情十分的不對(duì)，但是我卻喜歡上了這種行為，因?yàn)樵谒奚崂锩娲?xí)慣了，就會(huì)懶得去上課了，除非有些課程實(shí)在是比較重要或者是不好逃課，所以對(duì)于那些不是怎么點(diǎn)名的課程，我經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)曠課的情況。有時(shí)候我的室友也會(huì)喊我去上課，可我已經(jīng)養(yǎng)成了懶散的習(xí)慣，所以我的曠課次數(shù)的確變得有點(diǎn)頻繁了起來(lái)。曠課曠的多了，我的膽子也逐漸大了起來(lái)，而且在室友的掩護(hù)下，我也很少會(huì)被老師給發(fā)現(xiàn)，不過(guò)這也嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí)，有時(shí)候我重新回到教室后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏了，在進(jìn)行一些測(cè)試和小作業(yè)的時(shí)候，我也只能抄一抄身邊同學(xué)的答案……
這種種表現(xiàn)已經(jīng)在明確的告訴我曠課是極為不對(duì)的，只可惜我始終都沒(méi)能及時(shí)的醒悟過(guò)來(lái)，這一次經(jīng)過(guò)老師您的提醒之后，我已經(jīng)徹底的反思了一下自己在大學(xué)里面的表現(xiàn)，我當(dāng)初考大學(xué)不就是為了在學(xué)校里面多學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的嘛？如果一直這樣下去的話我都不知道自己能否順利地畢業(yè)，所以從今天開(kāi)始我要找回當(dāng)初的理念，重新開(kāi)始自己的大學(xué)生活！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生曠課檢討書(shū)9
親愛(ài)的班主任：
您好！
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻逃課了。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課，不是一件小事。蘇老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
老師問(wèn)我，初中快過(guò)半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在初中學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過(guò)個(gè)年，基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)？作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)？老師的一個(gè)問(wèn)題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里，父母給我來(lái)過(guò)兩次電話，問(wèn)起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對(duì)他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū)10
您好！
抱歉，老師因?yàn)槲宜阶詴缯n，影響到了我們班級(jí)，讓一直隨和的你也首次發(fā)怒，是我不對(duì)，對(duì)于我自己的錯(cuò)，我只有深深的愧疚。
多少次耳畔響起老師的諄諄教導(dǎo)，多少次老師深夜忙碌，只為了我們班級(jí)人人都有一個(gè)好未來(lái)，這是老師的愿望，老師也一直都努力去實(shí)行，可是我卻把老師的教導(dǎo)當(dāng)做的牢騷，一次又一次的忽律，把老師告誡的紅線不當(dāng)一回事，認(rèn)為一切都不夠是嚇唬人的。自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，不在被約束，是我自身的混亂因子作祟，同樣也有想要逃避課程的想法，十多年來(lái)的學(xué)習(xí)早已經(jīng)厭倦，但是卻不知道這才是我們真正的生活。
沒(méi)有學(xué)習(xí)的努力就沒(méi)有以后的未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)這幾個(gè)大字從小學(xué)一直到大學(xué)，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間掉色，可是我卻忽視了，在我身板，聽(tīng)得最多，讓我已經(jīng)不知道該如何去應(yīng)對(duì)這樣的困難，怎樣去面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)。大學(xué)是我們進(jìn)步的階梯，更是我們的試煉場(chǎng)，老師告訴我只有經(jīng)過(guò)了大學(xué)的磨礪學(xué)習(xí)才能夠在未來(lái)的工作中占據(jù)一席之地。
我好后悔，因?yàn)闀缯n我成為了班級(jí)的罪人，不但把我們班的成績(jī)拉低，更是給老師增添了很多麻煩，我從來(lái)就沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)，犯了這樣的錯(cuò)我現(xiàn)在非常后悔非常難過(guò)，人生如果可以從來(lái)我一定不會(huì)在曠課。
我有時(shí)也需要向老師請(qǐng)假，這是流程也是規(guī)矩，但是我卻不遵守，一個(gè)大學(xué)生連最基本的校規(guī)都不知道遵守我非常慚愧，在軍訓(xùn)時(shí)曾經(jīng)想要成為一個(gè)好學(xué)生，當(dāng)真正上課時(shí)卻事與愿違，違反了當(dāng)初自己給自己定下的要求，讓我自己犯了錯(cuò)，讓我自己留下了遺憾，人生總是這樣讓我感到無(wú)奈，讓我感到傷感�？吹嚼蠋熎谂蔚难酃�，看到老師嚴(yán)肅的眼光，在老師眼里我還是我，對(duì)我的期待一直沒(méi)有變，但是我卻變成一個(gè)不知努力，不知進(jìn)退之人，想著以前的輝煌，卻沒(méi)有考慮到現(xiàn)在的`環(huán)境，大學(xué)比我厲害的比比皆是，大學(xué)是全國(guó)各地人才的集中營(yíng)，我只是其中一朵浪花，無(wú)論是在新聞里還是在其他地方我我也看到了許多大學(xué)生因?yàn)閴櫬�，最后連社會(huì)所不容，我現(xiàn)在雖然還只是犯曠課的錯(cuò)誤，但當(dāng)我也如同他們一樣把小錯(cuò)當(dāng)習(xí)慣，把大錯(cuò)當(dāng)目標(biāo)，人生一片灰暗，浪費(fèi)的是爸媽的苦心，浪費(fèi)的是老師教導(dǎo)，最終傷害的卻是我自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好!
我是您班上的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名初中生在上課的時(shí)候非但沒(méi)有好好的認(rèn)真聽(tīng)課反而在上課的時(shí)候做出了打牌這種錯(cuò)誤的行為。我想我不是一個(gè)合格的初中生，如果是一個(gè)合格的初中生一定是不會(huì)這么做的，而是會(huì)好好的做到自己一命學(xué)生應(yīng)該做到的事情，不讓老師和家長(zhǎng)操心，更是不會(huì)做出這種違反了學(xué)校規(guī)章制度和班級(jí)紀(jì)律的事情。然而我卻沒(méi)有意識(shí)到這些，不僅僅是讓老師您感到了失望也辜負(fù)了我父母的期望，我為此感到深深的愧疚。而我的這種行為想必對(duì)于學(xué)校也是造成了影響，如果外界的人知道了學(xué)校里有學(xué)生在上課的時(shí)候非但沒(méi)有好好的上課還是上課的時(shí)候打牌，是否會(huì)覺(jué)得學(xué)校制度不嚴(yán)格，教師不夠負(fù)責(zé)任。但其實(shí)不是這樣的，而是讓我自身的問(wèn)題讓別人產(chǎn)生了誤會(huì)那我想我是擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任的。希望老師您能夠給予我嚴(yán)厲的懲罰，讓我記住這次的錯(cuò)誤，也讓我在下回心思松動(dòng)的時(shí)候回想起來(lái)能夠及時(shí)阻止自己，更是讓其他的同學(xué)知道犯下我這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤會(huì)有怎樣的懲罰，讓他們引以為戒，不犯和我一樣的錯(cuò)誤。
在事情發(fā)生之后我也對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思，也找到了自己的錯(cuò)誤。在一開(kāi)始的時(shí)候我其實(shí)在認(rèn)真的聽(tīng)課，但是我的同桌卻并沒(méi)有像我這樣，反而還問(wèn)我打不打牌，想讓我陪他一起玩。而我也是果斷的拒絕了他，因?yàn)槲倚枰J(rèn)真的聽(tīng)課，學(xué)習(xí)知識(shí)，所以我壓根沒(méi)搭理他。但他卻沒(méi)有放棄勸說(shuō)我，又對(duì)我說(shuō)打牌嗎，我這下起了好奇心，很好奇他那里來(lái)的牌，他也沒(méi)回答我，直接把掏出來(lái)了。掏出來(lái)之后就洗了起來(lái)，然后和我說(shuō)起規(guī)則，雖然我并不是很想玩，但是也有了一些好奇心，想著和他玩兩把，但是一玩就沒(méi)有停下來(lái)，反而一直和他玩了起來(lái)�，F(xiàn)在我也知道了自己的錯(cuò)誤，在一開(kāi)始他喊我打牌的時(shí)候我就應(yīng)該義正言辭的拒絕他，抵抗誘惑最好的辦法就是不接近誘惑。而我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有意識(shí)到這些，反而認(rèn)為只是玩兩把沒(méi)什么，完全沒(méi)有想到有些東西一接觸是會(huì)上癮的。現(xiàn)在我已經(jīng)醒悟了，也明白了過(guò)去的自己有多么的錯(cuò)誤，也希望老師您能夠原諒我這一次，讓我有一個(gè)悔過(guò)的機(jī)會(huì)，能夠以后用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己悔過(guò)的決心。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生曠課檢討書(shū)12
輔導(dǎo)員：
您好！
自從昨天下午您親自來(lái)找了我一趟后，我就一直心神不寧的，因?yàn)槲覜](méi)想的事情居然會(huì)被您給知道，也沒(méi)想到您會(huì)到我的寢室來(lái)找我談話，說(shuō)實(shí)話我是好久都沒(méi)有因?yàn)闀缯n而被給教育，當(dāng)我聽(tīng)完您的一番勸告后，我實(shí)在是羞愧的連覺(jué)都睡不安穩(wěn)了。此時(shí)此刻，我只想著如何能快速獲得老師您的諒解，可我又羞于當(dāng)面直接向您道歉，所以想來(lái)想去還是寫(xiě)一封檢討書(shū)給您吧，以此來(lái)證明我的認(rèn)錯(cuò)決心。
在上了大學(xué)后，我這個(gè)人的的確確是在思想上和學(xué)習(xí)上都有所松懈了，畢竟大學(xué)生活和高中生活相差很大，以前還有家長(zhǎng)和數(shù)位老師每天來(lái)管一管我，可現(xiàn)在不同了，離家遠(yuǎn)了而且老師基本上不會(huì)怎么來(lái)管理你日常的生活，所以這就導(dǎo)致了我在最近出現(xiàn)了曠課的情況。原本我是一點(diǎn)都不曠課的，從小到大我其實(shí)極少出現(xiàn)曠課的情況，可就是來(lái)到了大學(xué)后，我的操守就猶如潰堤了一般，開(kāi)始隨意了起來(lái)，看著班上時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)人員缺課現(xiàn)象后，我的心里也癢癢的，畢竟我也想待著寢室里面舒舒服服的休息或者打打游戲，上一些自己不是很喜歡的課的確是有點(diǎn)小難受，于是，我開(kāi)始?jí)阎懽訒缯n了。
這一次曠課被發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)槲疫B續(xù)缺席了幾次xx課程，這一門(mén)科目由于和我的專(zhuān)業(yè)課程沒(méi)多少關(guān)聯(lián)，而且老師點(diǎn)名的幾率也不高，所以我仗著老師好“欺負(fù)”，就經(jīng)常缺席這一門(mén)課程，沒(méi)想到的是，和我抱有相同想法的同學(xué)也不占少數(shù)，這就導(dǎo)致了到課率比較低，老師在看到這種情況后不得不采取點(diǎn)名的手段，我就這樣被老師給登記了名字，這位任課老師還是比較負(fù)責(zé)任的，她專(zhuān)門(mén)把我們這些喜歡缺課的學(xué)生的信息發(fā)給了所在班級(jí)的輔導(dǎo)員，這也就有了后來(lái)您來(lái)找我的事情�，F(xiàn)在的我，也知道了曠課的確是一件十分不利于自身發(fā)展的事情，在校的時(shí)候我們應(yīng)該多多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)才對(duì)，要是經(jīng)常曠課的話，那就等同于放棄了自己的學(xué)業(yè)，走向一條只會(huì)越來(lái)越狹窄的路，多少墮落了的大學(xué)生就是從曠課開(kāi)始的，我可不想自己成為那個(gè)樣子，所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活里，我一定不會(huì)再隨意的缺席課程了的，我爭(zhēng)取做到聽(tīng)好每一節(jié)課，掌握好老師所教的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生曠課檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入高中之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。
我錯(cuò)了這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
導(dǎo)員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
檢討人：XX
20xxX月XX日
學(xué)生曠課檢討書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先我先跟您說(shuō)一聲對(duì)不起，我不應(yīng)該曠課，我為自己錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度向您道歉。對(duì)不起老師，我辜負(fù)了您對(duì)我的信任，辜負(fù)了我的父母，我給同學(xué)們當(dāng)了一個(gè)不好的榜樣。我犯的錯(cuò)已經(jīng)擺在這里了，我想跟同學(xué)們說(shuō)，希望同學(xué)們以我為反面教材，不要向我學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講才是我們這個(gè)階段的學(xué)生最應(yīng)該要做的事情。
我們坐在教室里，就要承擔(dān)起一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，尊敬老師。在學(xué)校，我們就要遵守學(xué)校的規(guī)則。若是在學(xué)校里就開(kāi)始不遵守規(guī)則，等離開(kāi)學(xué)校之后就會(huì)吃到苦頭，栽更大的跟頭。到時(shí)候可以就沒(méi)有機(jī)會(huì)讓你可以改正你的錯(cuò)誤，重新來(lái)過(guò)了。也沒(méi)有人會(huì)這么寬容了，也沒(méi)有人會(huì)告訴我們這些道理。所以，我們要珍惜還可以改正錯(cuò)誤的時(shí)候，抓住機(jī)會(huì)改正。
謝謝老師沒(méi)有放棄我這個(gè)壞學(xué)生，給了我新的機(jī)會(huì)，讓我能夠回到課堂上，學(xué)習(xí)新知識(shí)。我知道老師的恨鐵不成鋼的心情，也知道老師為什么對(duì)我有高要求，讓我能夠早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。讓錯(cuò)誤在萌芽時(shí)期就被掐滅，沒(méi)有到無(wú)可挽回的地步。如果老師沒(méi)有管我，讓我自生自滅，我可能連初中都讀不完，最后可能會(huì)成為一個(gè)混混。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)好好改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每一天的課程。我知道，在初中這個(gè)階段，學(xué)習(xí)才是最重要的事情。若是連初中都沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，到了高中就更加不會(huì)好好學(xué)習(xí)，也跟不上同學(xué)們的腳步，到最后可能就會(huì)一事無(wú)成。
在世界各地，有很多孩子還上不了學(xué)，沒(méi)有條件接受教育。那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，每天都要走好遠(yuǎn)的路才能夠到學(xué)校。師資力量也不雄厚，大部分但是去支教的老師，可能都不會(huì)待太久。而我，能夠坐在寬敞的教室里接受教育，卻還不懂得珍惜，浪費(fèi)了許多的教學(xué)資源。我感到很后悔。
在這里，我希望老師以后能夠繼續(xù)對(duì)我嚴(yán)格要求，讓我也能夠以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，我相信，只要我肯努力，就一定能改正。希望老師跟同學(xué)們能夠一起監(jiān)督我，一起幫助我改變我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我能夠變得更加的優(yōu)秀，能夠讓家人為我感到驕傲。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年x月x
學(xué)生曠課檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我是xx系xx專(zhuān)業(yè)x班的xxx，在xx專(zhuān)業(yè)課上，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，影響班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，還在老師點(diǎn)名的時(shí)候讓同學(xué)幫忙喊到，多次讓老師誤以為我去上課了，但是在后面的問(wèn)答時(shí)候，卻找不到我的人，或者考前的課上，我卻一問(wèn)三不知。
老師讓我寫(xiě)檢討，我也覺(jué)得我應(yīng)該反省下，作為一名大一的學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中并沒(méi)有自覺(jué)，而是只顧著宅在宿舍玩游戲，把這美好的青春耗費(fèi)在無(wú)意義的事情上面，專(zhuān)業(yè)課不認(rèn)真，對(duì)待學(xué)習(xí)沒(méi)有了當(dāng)初高三那股子沖勁，自己也很懶散。自從進(jìn)入大學(xué)以后，我就覺(jué)得我自由了，想干什么就干什么，即使有學(xué)生會(huì)的干事在早上來(lái)點(diǎn)名，有老師在課堂上提問(wèn)或者以考勤來(lái)核算學(xué)分的一部分，但是我還是沒(méi)有太多的放在心上，高考都結(jié)束了，不盡情的玩，還學(xué)什么呀。在這種心態(tài)下，我的學(xué)習(xí)狀況可想而知了。
經(jīng)過(guò)老師您在課堂上的怒斥，我雖然臉上有些掛不住，但也是明白，老師的苦心，其實(shí)老師您完全沒(méi)必要生氣，我們?cè)趺礃右膊惶绊懩�，可是作為老師，您還是不想您的學(xué)生掛科，不想在這美好的校園里混日子，渾渾噩噩，以后畢業(yè)連工作都找不到，那太丟人了。經(jīng)過(guò)這個(gè)周末的反省，我默默的把游戲給刪了，還跟宿舍的人說(shuō)，別再誘惑我打游戲了。以后不開(kāi)黑了，要努力學(xué)習(xí)，可能還是偶爾會(huì)想再玩幾把，但我也不想再把時(shí)間徹底浪費(fèi)了，畢竟大學(xué)也不是很長(zhǎng)的時(shí)間，要抓緊這段光陰，好好學(xué)習(xí)。
今后，我再也不會(huì)曠課了，來(lái)上課就認(rèn)真聽(tīng)課，把老師講的東西學(xué)進(jìn)去，這個(gè)暑假我也要去兼職，提前體驗(yàn)下社會(huì)的生活，之前在學(xué)校，有些同學(xué)周末也去兼職，雖然賺的不多，但也是一種體驗(yàn)，說(shuō)話做事都似乎和我們這群死宅完全不同。老師講的課，其實(shí)和工作的關(guān)系還是很密切的，您經(jīng)常拿您以前在企業(yè)工作的例子來(lái)講解理論，這樣做讓我們也更懂得，只有實(shí)踐，這些理論才不是書(shū)本上的東西，而是實(shí)實(shí)在在存在于我們腦海里的了。
當(dāng)然，下學(xué)期就是大二了，距離離開(kāi)學(xué)校去到社會(huì)的時(shí)間也越來(lái)越短，這是我們?yōu)閿?shù)不多還能安靜而沒(méi)有負(fù)擔(dān)的學(xué)習(xí)生活，我要努力把握好，在下學(xué)期，我一定讓老師看到一個(gè)不一樣的我，一個(gè)不再曠課，認(rèn)真做筆記，不再死宅，而是積極參加社會(huì)活動(dòng)的我。請(qǐng)老師相信我，我真的認(rèn)真反省了，也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中去認(rèn)真做到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【學(xué)生曠課檢討書(shū)】相關(guān)文章：
曠課學(xué)生檢討書(shū) 學(xué)生曠課的檢討書(shū)09-16
學(xué)生曠課的檢討書(shū)12-13
曠課學(xué)生的檢討書(shū)12-16
曠課學(xué)生檢討書(shū)09-22
學(xué)生曠課檢討書(shū)07-13
學(xué)生曠課檢討書(shū)12-08
學(xué)生曠課的檢討書(shū)11-14
學(xué)生缺課曠課的檢討書(shū)12-07