成績下降檢討書(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫檢討書的時(shí)候，我們的用語要非常注意。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼某煽兿陆禉z討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
成績下降檢討書1
您好！
真的非常的抱歉，我在這次的考試考出的，是非常難堪的成績。作為一名初三的學(xué)生，作為即將畢業(yè)的學(xué)生，我們在這個(gè)時(shí)候本該是抓緊一切時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績的時(shí)候！現(xiàn)在這個(gè)階段的每一次考試對我們來說，都是一次重要的考驗(yàn)，是我們檢驗(yàn)自己是否有進(jìn)步的關(guān)鍵。但是，在這次的考試中，我卻發(fā)現(xiàn)自己的考試成績不僅沒有上升，反而因?yàn)樽约鹤罱囊恍┓潘上陆盗撕芏啵?/p>
再這樣重要的時(shí)候，這種成績下降的情況本身是玩玩不能出現(xiàn)的！但是，我卻因?yàn)樽约旱姆潘桑趯W(xué)習(xí)上的放任，導(dǎo)致自己在這種關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)了成績下降的趨勢。真是實(shí)在對不起。
我自己也明白，在這些天老師努力的為我們備課補(bǔ)課，用盡所有空閑的時(shí)間撲在我們的學(xué)習(xí)上，可就是這樣的情況下，我依舊沒能將自己的成績提升上來！這實(shí)在是讓人非常的慚愧�；叵肫鹄蠋焸冞@些天起早貪黑的給我們找資料，出題目，同學(xué)們也個(gè)個(gè)努力的向上拼搏。想起大家努力的姿態(tài)，我就感到非常的慚愧。慚愧自己不能和大家一樣努力，慚愧自己在大家努力的時(shí)候，放松了自己，讓自己成為拖班級后腿的人！
在對自己的情況徹底的反思之后，我明白，這次的問題，并不是別人能夠幫我的，老師只能給我指出一條明路，同學(xué)們只能幫助我少許的問題。真正能讓自己走過這條路的，只有自己勤勞的雙腳！這次的考試徹底將我打醒，心得體會我也徹底的認(rèn)識到，不進(jìn)步，就是倒退！不前進(jìn)，就沒有未來！我的理想還沒有改變，我的夢想還依舊遙遠(yuǎn)。我不能在這個(gè)時(shí)候停下自己的腳步，我還要努力的向前，努力的突破！
真的很抱歉，沒能將老師的努力化作自己的知識，但是我也知道，我更對不起自己！我不該讓自己過去的努力都白費(fèi)，更不該拋棄自己的理想，沉迷在游戲當(dāng)中。學(xué)習(xí)沒有盡頭，但是不學(xué)習(xí)，就絕對不會前進(jìn)！
我現(xiàn)在真的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，無需老師多提醒，我一定會好好的管理我自己，努力的學(xué)習(xí)，提升自己的知識。但是希望老師能在今后的學(xué)習(xí)中，多多的監(jiān)督，我一定會按照老師的要求改正，努力的提升自己，讓自己有一個(gè)好未來！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書2
尊敬的老師：
我不對，我有錯(cuò)，我辜負(fù)家長，教師，教導(dǎo)，培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會
。教師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓
精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
XXX
年月日
成績下降檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
轉(zhuǎn)眼新學(xué)期已經(jīng)開始了一段時(shí)間了，但作為一名學(xué)生，我卻好像仍沒有將自己的心思從假期里轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。不僅總是在課堂上走神溜號，甚至還讓自己的學(xué)習(xí)成績有了顯著的下降！對此，我感到很慚愧，很抱歉！
在新學(xué)期開始后，老師您總是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母嬲]我們學(xué)習(xí)的重要性，甚至不惜花費(fèi)自己的時(shí)間，為我們講課，指點(diǎn)學(xué)習(xí)的迷津。但我呢？盡管老師和其他同學(xué)都興致勃勃地走在學(xué)習(xí)的大道上，但我卻還惦記著已經(jīng)過去的暑假，還想念著松散清閑的生活！這不僅導(dǎo)致我在課堂上總是走神，甚至連自己學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo)都漸漸忘記了！對此，我真的十分抱歉！
如今，經(jīng)您的提醒和教誨我才想起，如今自己已經(jīng)不再是小孩子了。在學(xué)習(xí)的道路上，充滿了奮斗者和拼搏者。我和大家一起在老師您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，但卻對您的教導(dǎo)和同學(xué)們的努力視若無睹，這不僅僅是對我自己前途的不重視，更是對老師，對其他努力學(xué)習(xí)同學(xué)們的不尊重！對此，我感到很是慚愧。
如今，我通過深刻的自我檢討，對自己的問題總結(jié)如下：
一、假期安排不當(dāng)
作為一名學(xué)生，即使是假期我也不應(yīng)該的忘記自己的責(zé)任和目標(biāo)！原本我應(yīng)該制定好自己的假期計(jì)劃，按時(shí)，有效的提高自我的學(xué)習(xí)！但我卻在思想上過于懈怠，只顧著玩樂和游戲，將學(xué)習(xí)拋在腦后，導(dǎo)致原本調(diào)解學(xué)習(xí)壓力的假期，反而變成了學(xué)習(xí)的“大斷層”！這對我造成了極大的影響！是我自律能力上的問題。
二、目標(biāo)不明確
經(jīng)過暑假，我似乎也忘記了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如今反省，我才意識到自己是一名學(xué)生，是為了自己的未來，為了回報(bào)父母的養(yǎng)育而努力學(xué)習(xí)，努力提高自我的學(xué)生！我忘記了這些目標(biāo)，甚至讓自己的學(xué)習(xí)熱情大大降低，這是不應(yīng)該，也是不允許的！回想起父母在外工作時(shí)的努力，再想起自己在玩樂中的松懈……我真的很對不起他們。
如今，我充分認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤和問題，這絕不是我想要的事情，也并不能發(fā)展成我希望的結(jié)果！今后，我一定會努力，會改變現(xiàn)在的自己！并且我會牢記這次的反省，以此警告自己，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真提高自我！我一定會將自己的成績提升上去，認(rèn)真仔細(xì)的上好每節(jié)課！還望老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xx，對于這次的月考成績，我感到非常的震驚和羞恥，同時(shí)也意識到了自己這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)狀況確實(shí)不在狀態(tài)，對不起，讓您失望了。
這次月考成績的結(jié)果，是誰也不愿意接受的，不論是對老師您來說，還是對于我來說，都是非常不滿意的。作為在班上數(shù)學(xué)成績最好的我，一直被您賦予很高的期待。您為了培養(yǎng)我花了非常多的心思，很多時(shí)候您都會給我額外出一些奧數(shù)題，我對數(shù)學(xué)非常敏感，同時(shí)也非常喜歡研究和挑戰(zhàn)難題，所以面對老師您給我的挑戰(zhàn)，我感到非常地榮幸能被您這樣看中，因?yàn)檫x區(qū)這些題目也是需要時(shí)間的，記得最清楚的就是有一道題，我解了整整3天的時(shí)間才講這道題解答出來，那幾天真的是茶飯不思，沒解答出來睡不著覺。最后講答案交給您的時(shí)候，您露出了非常意外的表情，坦言說沒想到我竟然能夠解開，這道奧數(shù)題已經(jīng)差不多有大學(xué)的難度了，我現(xiàn)在還是一名高中生，這類題目已經(jīng)超綱了。因此從那以后，你便更加的看重我了。
還記得好幾次我因?yàn)榻忸}導(dǎo)致語文課的課文沒有時(shí)間背誦，免不了受到批評，但是您都出面幫我調(diào)解了好幾次，您的這份偏愛，我一直記在心里。所以我對數(shù)學(xué)這門科付出的努力要比別的科目多了不少，一有時(shí)間，我就潛心鉆研數(shù)學(xué)題。每一次的月考，在數(shù)學(xué)這門成績中，我都是拿的滿分，每一次的倒數(shù)兩個(gè)大題，我都用了兩種解答方法，每一次月考結(jié)束，總能被年級組的數(shù)學(xué)老師們叫去，分析我自己的思路，看到他們夸我的時(shí)候，您的臉上寫滿了驕傲。
但是就在這次月考，我意外的失利了，錯(cuò)誤并不在大題上，而是在選擇題和填空題上，我沒有仔細(xì)看題，就將答案算出來了，導(dǎo)致這次的月考成績跌出了年級數(shù)學(xué)成績的前50名，這是我從未有過的名詞。對于這一次的考試失利和落榜，我感到非常失落和傷心，最讓我后悔的事辜負(fù)了您的期望，因?yàn)樽约旱拇中拇笠�，�?dǎo)致我失去了這么多分，在以前我做完了試卷都會檢查一遍，但是這一次的月考因?yàn)槲业尿湴磷源�，我就沒有檢查。
現(xiàn)在我為我自己的自負(fù)付出了代價(jià)，這次年級中不乏數(shù)學(xué)成績滿分的人，讓我充滿了危機(jī)感，數(shù)學(xué)方面有天賦的人不止我一個(gè)，我不能過于驕傲，只有踏踏實(shí)實(shí)繼續(xù)努力，才能夠重回巔峰。
對不起老師，下一次的月考，我絕對不會讓您失望的，我一定更加認(rèn)真仔細(xì)，每一次做完試卷到會進(jìn)行檢查，請老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績下降檢討書5
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
考試沒有取得好成績的檢討書范文
美麗、尊敬的媽媽：
在昨天的數(shù)學(xué)第二次月考中，我沒有取得優(yōu)異的成績，只考了90分而已，我錯(cuò)的全不是我不該錯(cuò)的，我全部都會，例如：填空題的比忘了簡化；求比值的得數(shù)算錯(cuò)了；應(yīng)用題沒認(rèn)真審題……連這次考試中較難的題我都會了，可是，卻因?yàn)轵湴炼R虎，沒有取得理想成績。這對我來說是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒有100，我承認(rèn)我很驕傲，期中考試取得全班第一名就飄飄然了，其實(shí)我忍不住會驕傲，但這次確實(shí)驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書，并不是希望您原諒我，我是要激勵(lì)自己，不能過于驕傲自滿，盡管老師前一天說考得不是月考，我沒有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，但這也是原因的其中之一，的原因還是因?yàn)槲因湴磷詽M。我相信您不是一個(gè)盲目批評的母親，您也曾經(jīng)說過，不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平，考試只是一個(gè)測驗(yàn)，關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累。所以，我決定：不再驕傲！下次一定取得好成績！我也會仔細(xì)審題，把這一教訓(xùn)牢記在心！下次，絕對努力！請媽媽相信我！
寶貝女兒：寶不辣（女兒的昵稱）
呵呵。我強(qiáng)忍著笑，對女兒說：你這篇檢討，雖然還在強(qiáng)調(diào)客觀，試圖為自己開脫，但還算是找準(zhǔn)了問題的癥結(jié)所在，找到了沒考好的根本原因。的確一次考試說明不了什么，但考試是對前一段學(xué)習(xí)情況的一次檢測，會讓你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。我的女兒不但知道努力上進(jìn)，而且還知道了認(rèn)真分析、查找自身存在的問題和差距，這說明女兒長大了，更進(jìn)步了。媽媽很高興，不會打你罵你的，但是有了問題要解決，找到差距要彌補(bǔ)，這樣才會進(jìn)步哦！
“嗯！”女兒含著眼淚堅(jiān)定地點(diǎn)頭。
“寶不辣，以后考不好也不要哭，眼淚不解決任何問題，解決問題還是靠努力，這叫化悲痛為力量�！�
“嗯!”
母女手挽手去吃晚餐。晚餐在歡樂愉快的氣氛中進(jìn)行……呵呵
成績下降檢討書6
尊敬的'老師：
您好！
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐�，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。
我首先從英語說起，在英語課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動作或和同學(xué)說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常偷工減料，而且組詞、造句我經(jīng)常借用學(xué)習(xí)機(jī)或電腦來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語文課上，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思，我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。
數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太繚亂了，所以我經(jīng)�？粗粗妥呱瘢袝r(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得難而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)，很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學(xué)說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學(xué)會，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽講，課后也不跟同學(xué)請教，結(jié)果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會認(rèn)真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時(shí)候會乘老師不注意的時(shí)候做做小動作或和同學(xué)說說悄悄話。
在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。
3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4.在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學(xué)習(xí)上。
5.每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無誤
6.上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動作，主動維護(hù)好班上的紀(jì)律。
7.老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書7
尊敬的老師
您好！
這次您叫我去辦公室前其實(shí)我就大概知道了原因。是啊，在最近的那場考試中，我的成績出現(xiàn)了非常大的下滑趨勢。這其實(shí)讓我也一樣非常的煩惱，作為您班上的學(xué)生，我也非常慚愧自己在學(xué)習(xí)成績上的這個(gè)問題。
過去我的成績也是比較穩(wěn)定的，在班上雖然算不上是拔尖，但是也算是上游的成績，并且我也一直在努力，希望自己的成績能有進(jìn)一步的提升，能讓家中的父母更加的放心，希望自己未來能考上好大學(xué)，希望自己有一個(gè)好的未來！
但是現(xiàn)在再仔細(xì)的自省一下，我卻發(fā)現(xiàn)自己不知不覺已經(jīng)走到了錯(cuò)誤的路上，自己的成績也在日益下滑，到了現(xiàn)在跌到了現(xiàn)在的情況我才警醒過來。其實(shí)我自己也早就有些意識到自己成績下滑的趨勢，自己在平常的學(xué)習(xí)上也不如過去那樣能集中精神�，F(xiàn)在在老師的教導(dǎo)下，我才意識到自己是犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
在之后我仔細(xì)的反省了自己引起這樣情況的原因，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)問題還是在我自己的意志上面。因?yàn)槁犎∨笥褌兊囊庖�，在休息的時(shí)間去玩網(wǎng)絡(luò)游戲（當(dāng)然是在家中），但是卻一不小心沒有控制住自己，沉迷了進(jìn)去�，F(xiàn)在想想真的非常后悔，在假期放松沒有錯(cuò)，偶爾玩游戲也沒多大的影響，但是我卻沒能控制好自己！世界上這么多的游戲，我沒可能去怪罪游戲的錯(cuò)誤，只能說是我自己沒有管理好自己，忘記了自己學(xué)習(xí)的初衷！
現(xiàn)在回想起來，我還是不該去參加網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在我對自己的控制力實(shí)在是太低了，甚至到了沉迷的地步！作為學(xué)生，我們最重要的學(xué)習(xí)，是為了我們未來的打算！游戲雖然是對壓力的放松，但是在控制好自己之前，這種沉迷式的放松是不可取的！會影響自己的注意力，影響自己在上課和學(xué)習(xí)時(shí)的集中力！
刻苦的學(xué)習(xí)是枯燥的，如果我僅僅只能忍受這枯燥，我就不該在枯燥中加入游戲這“蜜糖”，忍過了這一時(shí)的枯燥，在未來會是更加美好的未來。
我深深的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，自己的控制力是最嚴(yán)重的問題。但是我會再次回到路上來，希望老師能幫助監(jiān)督我，我也會和家長商量監(jiān)督我，我一定會擺脫欲望，努力的在學(xué)生的期間塑造自己！請您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我想由心的說我真討厭考試，考試讓我喜也讓我悲，甚至讓我每次考試之前都十分焦慮，也很焦急，甚至?xí)绊懳业恼０l(fā)揮。但是我知道，考試是用來檢測我們學(xué)習(xí)的一種方式。如果我們學(xué)習(xí)卻沒有一件東西可以來檢測我們的學(xué)習(xí)成果的話，大家對學(xué)習(xí)也就沒有一個(gè)目標(biāo)，也就不知道自己的方向，更不知道自己哪個(gè)方面薄弱，哪個(gè)方面強(qiáng)大，所以，學(xué)習(xí)和考試是無法分開的，只有這樣我們才能找到自己的缺點(diǎn)，進(jìn)而去改變它。
這次期中考試退步了很多，其中絕大部分的退步因素在語文這科科目上。聽到我的成績時(shí)我百思不得其解，我最擅長的最有自信的那門語文怎么會打了這樣的分?jǐn)?shù)。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我迫不及待的去翻看試卷，去找自己失分的地方，當(dāng)我看到我失最多分的那一道題目時(shí)，我整個(gè)人怔住了，我不敢相信，這樣的事情會發(fā)生在我的身上。我看著我的作文欄目的那兩位數(shù)字，比平時(shí)的作文評分狠狠下降了十分，原因是審題不清。我這才發(fā)現(xiàn)我看錯(cuò)了題目，竟然跑了題，但老師看在我寫的還不錯(cuò)的份上，給我一個(gè)友情分，不然我的語文成績就極度刺眼了。這一刻，我已經(jīng)不知道說些什么，只是一個(gè)人沉默了很久，老師講解試卷時(shí)，我也有心無力，整個(gè)人沉浸在這種悲傷之中，無法自拔。
后來，辛虧我醒悟的早，沒有浪費(fèi)太多的時(shí)間在這種情緒里，聽老師講解試卷，去發(fā)現(xiàn)自己的問題，作文是一個(gè)很重要的部分，老師在講解作文時(shí)，注重點(diǎn)了我的名字，其中有一句話很鼓勵(lì)我，老師說，“xxx雖然作文跑題了，但是她的作文寫得非常流暢，其中也應(yīng)用了很多的優(yōu)美詞句，如若不是跑題了，我一定會給她一個(gè)高分！”聽了老師這樣的話，我既懊悔，又是充滿了動力，我相信，如果下次不出現(xiàn)這種失誤的話，我一定會像老師說的那樣，讓我的語文成績?nèi)〉靡粋�(gè)更好的成績，讓我的整體成績也能夠有所提升！
所以，知道這次語文成績下降的原因之后，我會更加注意以后審題，無論是做什么題目，我們都應(yīng)該先看清題目，再去動手寫，只有這樣，我們才不會在沒必要失分的題目上浪費(fèi)一些分?jǐn)?shù)，這也是我們成績提高的一個(gè)重點(diǎn)因素，所以，我會在今后重視這個(gè)問題，也很感謝老師對我的包容，我會有更大的信心去學(xué)好語文，寫好作文，取得更好的成績來報(bào)答老師的鼓勵(lì)和信任！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書9
尊敬的老師：
您好！
昨天我們這次的月考成績出來了，比起上一次，我這次各科的成績退步了不少，尤其是數(shù)學(xué)，成績下降的尤為嚴(yán)重。今天上數(shù)學(xué)課時(shí)老師看向我那失望的眼神讓我很是難受，盡管他并沒有責(zé)備我，數(shù)學(xué)老師一向?qū)ξ冶в兄艽蟮钠诖�，讓我不禁反思自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的確沒有以前那么用工了。每天只想著過輕松的日子，只想著快點(diǎn)下課，為了檢討自己這段時(shí)間的行為、為了訂正這個(gè)錯(cuò)誤的想法，我寫下了這份檢討書來表明自己的這份決心。
以前我每天上課都十分的認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)的注意力也十分集中，違背課堂紀(jì)律的事基本上沒怎么在我身上發(fā)生過，但最近我確實(shí)在頻頻的犯錯(cuò)。我自己想了下原因，思來想去，我覺得大概是座位的問題。每隔一個(gè)月的時(shí)間，我們都會換一次座位，前幾次我的同桌都是沉默寡言的，我的座位多次排在最邊上，同桌只能是冷冰冰的墻，即使想說話我也沒人可說。這次換座位我的同桌換成了一個(gè)開朗健談的同學(xué)，熟悉了之后我們兩個(gè)人更是有著說不完的話題，就連上課的時(shí)候我們也經(jīng)常講話，多次引來老師的注意，我想是因?yàn)檫@個(gè)所以我的成績才有所下降吧。
但這不是她的錯(cuò)，如果我自己有著足夠的意志力的話，不管面對著多大的誘惑我應(yīng)該不會動搖的。這次月考成績的下降給了我當(dāng)頭一棒，把我從愉悅的生活中打醒，作為一名學(xué)生，我必須要以學(xué)習(xí)為主，面對任何誘惑都應(yīng)該堅(jiān)守自己的底線。從小到大我們做的最多的事情就是在學(xué)習(xí)，花時(shí)間花的最多的也是學(xué)習(xí)，若是不能在學(xué)習(xí)方面拿出點(diǎn)成績，那以前的那些日子就好像是白活了一樣。
而且學(xué)習(xí)不是為了我一個(gè)人，父母辛辛苦苦供我們讀書上學(xué)，因此每年都回不了幾次家，自己省吃省喝才攢下的學(xué)費(fèi)，如果沒有一個(gè)好的成績，要拿什么回報(bào)他們？經(jīng)歷了這次的事情，我幡然醒悟，心中升一股愧疚之感，當(dāng)然該玩的還是得玩，但前提是在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下。
這次月考成績下降我很抱歉，我也意識到在日常生活中自己也不該大意，絕對不能在學(xué)習(xí)方面松懈下來，在往后的日子里我會好好改正，希望老師能夠原諒我這次。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書10
尊敬的老師：
您好！
在本次考試中，我并沒有取得應(yīng)有的成績。以至于從xx多名掉落到了xx多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的。對此，我已經(jīng)深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。
對于本次考試，并沒有引起我的重視，我忽略的它的重要性。憑借著xx的好名次，我就開始夜郎自大，認(rèn)為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的進(jìn)度走，就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著xx的位置。從此，我不在認(rèn)真的看待為一處習(xí)題錯(cuò)誤，再也不重視任何一道難題。面對著數(shù)理化，這三門難嚼的學(xué)科，我更是，得過且過。每天，我都真睡在自己的幻想中。
可是，后來我才明白。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在我仍是游戲，看小說的時(shí)候。別人已經(jīng)勤奮讀書了；在我仍是睡懶覺的時(shí)候，別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地，我已在不知不覺中，與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來越大，以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了xx多名！
慘淡的分?jǐn)?shù)，以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒，代表著我決心改正！從現(xiàn)在起，我將不再浪費(fèi)大好的光陰。面對著數(shù)理化的難題，我不會再逃避。只有迎難而上，方是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯！
您讓我寫檢討書，原本，我還有些不情愿。但是此時(shí)，我已明白，您并不是要批評我的過錯(cuò)。而是要我深深的記住這次錯(cuò)誤。從哪里摔倒，就從哪里站起！您讓我認(rèn)識到，重視任何細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待每一門學(xué)科！無論喜歡，或是不喜歡；精通，或是生澀，我都應(yīng)該用百分之百得態(tài)度去面對它。
在此，請讓我謝謝您給予我這次機(jī)會，這次認(rèn)識到自己的機(jī)會。請您相信我，我一定會改正錯(cuò)誤，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一天！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對于我現(xiàn)在考試成績笑這件事情，我們很慚愧，應(yīng)該自己前一段時(shí)間并不是特別的認(rèn)真，一直以來在上課的時(shí)候聽講也是容易走神，我的這種行為導(dǎo)致了現(xiàn)在考試成績下降了很多，我對自己總是失望，我知道您現(xiàn)在也對我非常的失望，因?yàn)樽约撼煽儽緛硎窃诎嗌线�是可以的，可是現(xiàn)在這段時(shí)間荒廢了，以后成績就一直后退，一直在下降，我的成績本來從一般偏上到了，現(xiàn)在很差了，這樣的變化是我不能接受的，讓我感到很自責(zé)，成績是對自己的一個(gè)證明，并不是說它有多么的重要，但是有的時(shí)候能看到你是不是在學(xué)習(xí)當(dāng)中用心了，很明顯，我現(xiàn)在是沒有做好自己的事情，沒有學(xué)習(xí)好，沒有努力。
這段時(shí)間以來，我一直在做自己的事情，一直在忙著做別的事情，學(xué)習(xí)上面也沒有投入太多的心態(tài)，沒有認(rèn)真起來對待學(xué)習(xí)，需要專一，不能胡思亂想，不能讓自己消磨下去，可是我這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上面并沒有很上心，一直想著玩兒玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間要多很多，我現(xiàn)在想都想自己非常的不自覺，就是因?yàn)椴蛔杂X，導(dǎo)致了我現(xiàn)在的情況，所以以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我肯定不能這樣消耗自己的時(shí)間，一定要端正態(tài)度，不能任由其發(fā)展下去，做一名合格的高中學(xué)生，成績提高上去，讓你滿意，讓自己滿意，說到成績，我在班級雖然說成績還不錯(cuò)，可是這段時(shí)間一直消磨自己的時(shí)間，我需要反省自己。
你一直教我們，一定要珍惜時(shí)間，一定要學(xué)會利用，好好學(xué)習(xí)當(dāng)中的每一分鐘，每一秒鐘，每個(gè)時(shí)候都有，每個(gè)時(shí)候應(yīng)該做的事情，學(xué)習(xí)是不能落下的，我現(xiàn)在已經(jīng)下降很多了，成績上面還是不夠認(rèn)真，拖延了自己的時(shí)間，把大把的學(xué)習(xí)時(shí)間都浪費(fèi)了，我在玩的時(shí)候就經(jīng)常容易忘記學(xué)習(xí)，這段時(shí)間下來我荒廢了很多，自己也清楚地意識到了這一點(diǎn)，我一定要好好的改變，不能繼續(xù)的消耗下去，耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，浪費(fèi)了自己很多的精力，這是作為一名高中生最不好的行為與習(xí)慣，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)時(shí)間也不是很多了，高中學(xué)習(xí)到了一個(gè)緊張階段，我更加應(yīng)該用心了，不應(yīng)該繼續(xù)下去，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我肯定會認(rèn)真起來，努力做好自己的本職工作，每一次考試都應(yīng)該爭取把成績提高，我會努力的，請您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書12
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名學(xué)生，最重要的管好的，但是我卻連學(xué)生最基本的這些都沒有做到，反而在這次月考的時(shí)候成績下降的非常嚴(yán)重。我想我這次的成績也讓老師您感到震驚，之前那個(gè)愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生怎么突然一下成績下降這么嚴(yán)重呢。其實(shí)我自己很明白這次事件的源頭還是我自己的問題，因?yàn)槲业男膽B(tài)已經(jīng)慢慢的發(fā)生改變，自己的心思也開始不在學(xué)習(xí)上，而是朝著其他東西開始慢慢的便宜。
在上個(gè)學(xué)期我還是一個(gè)好學(xué)生，除了學(xué)習(xí)其他無關(guān)的事情從來都不做。但是這個(gè)學(xué)期開始之后我卻不像是之前那個(gè)我了，我想還是我自己的思想出現(xiàn)了問題。我開始慢慢的討厭學(xué)習(xí)，討厭這種被強(qiáng)迫著的感覺，別人都說有什么青春叛逆期，但是我之前卻從來沒有覺得這種東西在我身上發(fā)生過，但我想我之前或許就是不知不覺間進(jìn)入了這樣的一個(gè)狀態(tài)。開始討厭父母對我身上的一切安排，他們想讓我做什么我就偏不做什么，就是和他們對著干。他們希望我好好的學(xué)習(xí)，但我就是不學(xué)習(xí)了，反而每天就是那么打，看電視為此我們也發(fā)生過很多次的爭吵，但每次爭吵完之后我都依然保持原先的那個(gè)樣子。我也說不上來自己的這個(gè)心態(tài)是怎么一回事，但我想，這都是我自己的問題。如果我能夠盡早的發(fā)現(xiàn)自己身上出現(xiàn)的問題，或許就不會有今天這樣的事情發(fā)生了。
在寒假的時(shí)候我開始玩起了一款游戲，雖然每天都還有學(xué)習(xí)，但大部分時(shí)間都花在了游戲上。并且慢慢的我開始在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間和心思越來越少，開始全身心的投入到了游戲當(dāng)中。而我的父母也是看我這個(gè)樣子之后勸說我讓我好好的學(xué)習(xí)，但是我卻被游戲沖昏了腦袋，覺得我之前都這么努力學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在只是假期玩會游戲都要這樣，每天催著我去學(xué)習(xí)，我越想越偏激，覺得我自己活在父母的指揮之下，沒有自己的主觀意識，也正是因此他們越說我越不聽，慢慢的每天只做一件事情那就是打游戲�，F(xiàn)在我也醒悟了過來，明白了之前的自己有多么的錯(cuò)誤，如果一切都能夠重來的話，我一定不會這樣的，不會讓我的父母對我如此的失望，讓他們傷心。但是現(xiàn)在一切都發(fā)生了，我只能在這里保證我自己以后一定會改正的，不再做這種對于學(xué)習(xí)毫無意義和好處的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書13
尊敬的老師們:
這次月考，在班級排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會下降如此之多，主要原因還是在于我自己，是我自己不夠努力，不夠認(rèn)真。
在數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常會感覺到，數(shù)學(xué)老師在講題目的時(shí)候我就會不時(shí)的走神，但我意識到的時(shí)候，一道題目的講解已經(jīng)過去了。我也刻意的告訴自己不要走神，要時(shí)刻跟著老師走，可是，最后發(fā)現(xiàn)這根本不行，我做不到。無論我如何地刻意地提醒自己，我還是會在不經(jīng)意的走神。課下的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯(cuò)題本的時(shí)候，也沒有花太多的心思。只是把錯(cuò)誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯(cuò)題本上。寫完之后就把本子放在一邊，看都沒看一眼。在做作業(yè)的時(shí)候，遇到不會寫的題目我便空著或者胡亂寫個(gè)答案在試卷上。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時(shí)間比較長，從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時(shí)間不夠。時(shí)間一緊，我在算的時(shí)候便會算錯(cuò)，以至于我原本會做而且能做的好的一道題目算錯(cuò)，失去這道題目的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我在做題的時(shí)候，經(jīng)常會因?yàn)榇中亩ケ緛聿粫䜩G的分?jǐn)?shù)。每次考試前，我就會刻意的提醒自己要細(xì)心，不能粗心�？墒�，當(dāng)我一拿到試卷時(shí)，我什么都忘了。更重要的一點(diǎn)就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固，從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候會將公式用錯(cuò)或者是不知道何時(shí)該用何種方法的公式。
在政治和歷史這兩大學(xué)科上，我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容，但是，在課下并沒有花多大的精力去看、去背，只是在老師上課的時(shí)候，把書拿出來，然后把該記的記下來，下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時(shí)候需要用書，我就把書拿出來翻一番，看一看，否則我就會把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時(shí)，不理解題目到底是在問什么，要的是什么。更是因?yàn)槲覍緝?nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時(shí)候，也不知道當(dāng)此時(shí)發(fā)生時(shí)有什么背景、條件等。別人都說，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背，考試的時(shí)候就會考到一個(gè)很好的成績，但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時(shí)的時(shí)候多看看，多背背，這樣你在考試的時(shí)候可以多寫點(diǎn)，知道該如何答，該答那些點(diǎn)，該怎么樣去答，而不是看著那些大題目毫無頭緒，不知所措。
而英語這一門學(xué)科，對于我來說就好像是我心頭的一根刺。無論怎么努力，成績就是上不去。英語老師也曾找過我?guī)状�，也說過我?guī)状�，可是成效并不明顯，老師上課時(shí)我也有認(rèn)真聽，筆記我也在認(rèn)真的記，有需要記的，課下時(shí)我也會背，也會寫。可是不久我所記的單詞、語法、短語就會忘記。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時(shí)，因?yàn)槲恼聝?nèi)容不理解，而不知道該選什么答案，該填那個(gè)單詞，或者知道該填哪個(gè)單詞卻不知道那個(gè)單詞如何拼寫，又或者是因?yàn)閱卧~變形不對從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù)。
在這個(gè)月里，我要改掉這些毛病，要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去，不在讓關(guān)心我的人失望!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書14
尊敬的老師：
您好！
看著這次的試卷，我真的很難面對您的眼神。您對我們有這么多的期待，您花費(fèi)了這么多的心血來將知識點(diǎn)講解，那么努力的為我們找試題來練習(xí)，再一遍遍的講解給我們聽！您為的是什么？還不就是為了我們能學(xué)好一些，讓我們的成績能更上一層樓，能給xxx班爭光！
但是，如今呢？其他同學(xué)都在您的細(xì)心教導(dǎo)下有了不小的成長，但我卻被自己試卷上紅彤彤的分?jǐn)?shù)“刺傷”，看著自己更加糟糕的分?jǐn)?shù)，我甚至在臺下都能感到您無奈的目光。是啊，您都這樣細(xì)心的講解了，都這樣努力的教導(dǎo)了，怎么還會下降呢？但我明白，盡管老師您在努力，但在最近的學(xué)習(xí)上，我卻因?yàn)樽约旱男傅�，�?dǎo)致一直沒在學(xué)習(xí)上認(rèn)真用心，導(dǎo)致了這段學(xué)習(xí)的脫節(jié)，引起成績的大滑坡。
平時(shí)的時(shí)候，我一直沒能注意到，甚至覺得，“只要努力，這些懈怠都是可以追上來的！”但如今，這張?jiān)嚲韽氐椎膶⑽业南敕〒羲�！這不是幻想，更不是錯(cuò)改！在您后來的講解上，我清楚的認(rèn)識到了自己每個(gè)錯(cuò)誤的所在！也明白了自己為什么會得到這樣的分?jǐn)?shù)！這都是我自己的自作自受啊！
在大家都在努力，都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻在做自己的事情！這樣的情況下，怎么可能學(xué)好呢？這樣的懈怠，即使您再怎么講解，我又怎么會有提升呢？現(xiàn)在想起來，我真的充滿悔恨和慚愧！作為學(xué)生，學(xué)習(xí)本是我們應(yīng)該為之努力的事情，但如今作為老師的您都更加努力的為我們提供更好的課堂和學(xué)習(xí)，我又怎么能這樣的懈怠，犯下這樣的錯(cuò)誤呢？這不僅僅是對不起我自己和父母，更對不起這樣用心的老師們��！
如今，檢討了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識了自己之前是多么過分的行為，我才真正的感到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要！學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，您也經(jīng)常與我們說到，學(xué)習(xí)是需要日積月累的！但我卻忘了您的教導(dǎo)，甚至在平時(shí)的學(xué)習(xí)上就總是散漫和放松自己，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況非常的不穩(wěn)定！對于題目也越發(fā)的不了解！如今，竟已經(jīng)造成了這樣的成績！對此，我真的后悔萬分！
如今，經(jīng)過檢討，我決心要改進(jìn)自己的錯(cuò)誤！改正自己的心態(tài)！我一定會改變自己，重新認(rèn)識自己，并在學(xué)習(xí)上重新拿起書本，認(rèn)真的趕上大家！還望您能給我一次改過的機(jī)會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書15
尊敬的老師們：
您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會，成績下降檢討書。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績下降。
我認(rèn)為，這成績下降還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病，檢討書《成績下降檢討書》。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會盡量的少上網(wǎng)的！
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開學(xué)的前一天，我在家里看書，媽媽在電腦前備課，隱隱約約地，只聽見書頁翻動和鍵盤敲擊的聲音，一切都是那么恬靜和諧。突然，媽媽的手機(jī)響了：“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”平靜瞬間被打破。“什么？這時(shí)候換老師？”媽媽的話語中三分意外，七分焦慮。之后，充斥在我耳邊的便是接連不斷的電話聲。不是其他家長打給媽媽的，就是媽媽打給熟悉的老師的，話題只有一個(gè)，那就是我們要換老師了，具體換誰還不太清楚。究竟會是一個(gè)什么樣的新老師呢？我在猜測著，想象著……
一波更比一波高
“無論這學(xué)期給你們教數(shù)學(xué)的是哪個(gè)老師，你們都要認(rèn)真學(xué)！”開學(xué)那天，班主任如是說。這不明擺著嘛，換老師是鐵定的了。“我早就知道了，聽我媽媽說是一個(gè)原來教初二的老師�！币粋�(gè)同學(xué)小聲說�！笆堑模乙猜犝f了，就是一個(gè)教初二的姓潘的老師。”另一個(gè)同學(xué)附和著。我想：卞老師的確是個(gè)非常優(yōu)秀的老師，可學(xué)校的決定我們是無力改變的，再說，教初二的老師也不會糟糕到哪里去吧，別多想了，還是做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備吧。
午飯后，一個(gè)走讀生跑進(jìn)教室大喊：“特大新聞，特大新聞，本人收到準(zhǔn)確消息，我們的新老師是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)過來交流的朱老師！”頓時(shí)，教室里炸開了鍋�！鞍。l(xiāng)鎮(zhèn)老師？我們可真倒大霉了！”“聽說鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師體罰學(xué)生厲害呢，這學(xué)期我們可慘了！”“以前卞老師一遍一遍講，我才考了 60 分，這學(xué)期我可要‘大紅燈籠高高掛’了，唉！”同學(xué)們，你一言，我一語，我的心里也變得格外忐忑了……
風(fēng)過波平心也靜
第二天，新老師終于露面了�！拔倚罩欤@學(xué)期擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師，希望和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步�！毖哉Z之中流露的是坦誠、樸實(shí)和謙遜。簡短的自我介紹過后便開始上課了。這節(jié)課講的是平行線的性質(zhì)，朱老師準(zhǔn)備了精美、實(shí)用的課件，從簡單到復(fù)雜，由淺入深，講練結(jié)合，循序漸進(jìn)，讓我們覺得通俗易懂，很快就掌握了所學(xué)的知識要點(diǎn)。的確，每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和別樣的教學(xué)風(fēng)格，我覺得這朱老師挺有兩下子的，想到這，我的心也平靜了下來……
就這樣，換老師的風(fēng)波漸漸平息了，我們的學(xué)習(xí)生活也慢慢步入正軌……
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