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      2. 高中生上課遲到檢討書

        時間:2024-10-27 07:23:09 檢討書 我要投稿

        高中生上課遲到檢討書錦集6篇

          我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的高中生上課遲到檢討書6篇,希望能夠幫助到大家。

        高中生上課遲到檢討書錦集6篇

        高中生上課遲到檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          作為一個初中生,開學第一天就遲到是我的不對,第一天就給您留下了這么不好的印象,也給我們班級拖了后腿。上課遲到檢討書這些都怪我自己,在上星期學校和老師一再強調(diào)不要遲到,可我因為在床上多睡了一會兒,導致上學遲到。

          遲到違反了學校里的規(guī)章制度,理應受到老師的.批評,并且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象,給同學們做了一個壞榜樣,阻礙了班級的發(fā)展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實也是十分嚴重的,反映了學生態(tài)度的好壞,體現(xiàn)了該學生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害,辜負了老師和家人的期望,同時也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴重性,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認識到了這些。在今后的學習中,一定不能遲到。

          我希望老師能給我一次將功補過的機會,雖然問題十分嚴重,但是我會努力地學習,不會再次違反學校里的規(guī)章制度,把這一次的事情當作一面鏡子,時刻警戒自己,約束自己,提醒自己。上課遲到檢討書這次我意識到遲到的嚴重性,僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中,我要多幫助老師和家人,要和同學團結友愛,一起努力學習,要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想,要為集體著想。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        高中生上課遲到檢討書 篇2

        尊敬的xx老師:

          在上午的xx課上,我遲到了很久,我深刻意識到我錯了。

          遲到曠課也是不守時的表現(xiàn)。現(xiàn)代社會發(fā)展速度迅猛,誰能把握住時間的脈搏誰就能掌握競爭的主動權,在競爭中占有有力的位置。我相信時間觀念是決定一個人成敗的關鍵。不論是工作或者學習上只有很強的時間概念和嚴謹?shù)墓ぷ饔媱澆拍苡行У靥岣吖ぷ餍,把事情做的井井有條。這是習慣問題,而這些決定將來成敗的習慣很大部分都是在大學直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的,這點絕對不能忽略。馬克思說惡習是民族的鴉片?档抡f:我用咖啡勺字量走了我的生命。

          可見好習慣和壞習慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時間和守時的'好習慣。堅決不能遲到或曠課。

          說到生活作風和學習態(tài)度問題,我認為這涉及到一個高中生的素質(zhì)問題。一個高中生即將面臨的是進入社會和工作就業(yè),應當意識到自己肩上的重擔。有意識的在大學階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),一個合格的高中生就應該在大學里樹立自己的目標和理想,并為自己的將來未雨綢繆,打好堅實的基礎,努力學好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴謹?shù)纳钭黠L和學習態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對自己不負責的表現(xiàn),思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學的水平,不是一個高中生、一個即將進入社會添磚加瓦的人所應具備的素質(zhì)。因此我們要嚴格要求自己,整頓生活、工作和學習作風,杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。

          曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國的傳統(tǒng)美德,一個高中生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路,影響了課堂進程,和其他同學的聽課注意力,實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費,老師上課前要煞費苦心的認真?zhèn)湔n和設計課程,上課時要站著講上兩節(jié)課,實不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的知識,我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。

          通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討,我決定重新設立自己的學習計劃和目標,保證再不無故曠課,尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤,提高覺悟性。并在平時的學習和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學習和工作計劃,再不懶散和放縱自己。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        高中生上課遲到檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          我的心里現(xiàn)在滿是對您的愧疚,不知道如何才能彌補我犯下的錯,我首先借此機會向您道歉了,對不起,給您帶來困擾了,給班級的名譽帶來損失了,這不是我想看到的結果,您放心我會自己改正的,不勞您煩心,我會好好學習,用成績來回報您,還請您原諒我這次,給我一次機會。

          學生上課就應該充滿積極性,偶爾遲到一兩次還說得過去,但是像我這樣一周時間,被教務處記名遲到數(shù)十次的,在我們學校還是很少見的,在我們班還是頭一例。因為我是女孩子,您也不好開口罵我,你想等我自己醒悟過來,慢慢改正,我又沒有一絲改正的跡象,這周又是老樣子,才有了昨天在辦公室您跟我的那番談話,經(jīng)過您的教育,我才得知因為我個人的原因,導致班級評分一直欠佳,拿不到學校每個月的流動紅旗,因為我每次遲到的扣分,影響了整個班級,對不起,我沒考慮這么多,是我的問題,謝謝您點悟了我,讓我早日認清了自身的問題。

          我遲到的原因很簡單,你也是知道的,我為了對學校獻出自己綿薄之力,參加了學校的啦啦隊,最近學校要舉辦全校性質(zhì)的足球比賽,所有的.年級都可以以班級為單位報名參賽,所以對戰(zhàn)的場次也比較多,自然而然我們啦啦隊需要排的舞也要多起來,現(xiàn)在足球比賽近在眼前,我們都想珍惜每一分每一秒的時間,想以最好的姿態(tài)迎接學習的足球比賽,在全校的師生面前我可不想出錯,所以我最近的飯后休息時間我都抽出來,在啦啦隊那邊跟大家一起練習,等練習完就剩20分鐘就上課了,等我去食堂吃個飯,再回寢室洗個澡洗頭發(fā)吹頭發(fā)的時間下來,我就經(jīng)常會遲到,每次都被值班的學生會抓到寫名字,估計他們學生會每個人都認識我了,是我考慮不周,沒想到班級的我也是班級的一份子,光想著為學校做貢獻,忘了自己班級的集體榮譽感,我對不起大家。您也知道我訓練辛苦,一直沒有說破,暗示了我那么多次別再遲到了,我卻沒當回事,老師您放心,我不會因為啦啦隊的事耽誤了學習,我是個學生,肯定要以學習為主要任務,要是在學習跟啦啦隊做選擇,我肯定毫不猶豫的選擇學習,接下來的模擬考試我會努力的,證明給您看,我的成績并沒有因此而落下。

          我會去教務處寫一個證明,我是在啦啦隊訓練,并不是有意遲到了,把我之前遲到的罰分單都給消掉,應該是可以的,學校應該不會這么不通人情,并且我自己也會合理安排好時間,保證再也不會遲到了。

          此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

        高中生上課遲到檢討書 篇4

        尊敬的領導:

          您好!

          我昨天晚自習遲到了,對不起。大家都可以按時的到學校,我卻遲到了,實在是很不應該。雖然休息的時間確實比較緊張,但是只要我做事的節(jié)奏快一點,也不會遲到的。同學們都是跟我一樣的上課時間和下課時間,他們能夠按時的到教室,我卻不可以,那我肯定是要從自己身上找原因的。

          從最后一節(jié)課下課到晚自習上課,中間有一個小時的休息時間,吃個飯是肯定夠了的,還綽綽有余。其實我自己也沒想明白我為什么會遲到,明明我也沒干什么別的事情,只是回家吃了個飯,等到教室的時候卻已經(jīng)打了上課鈴聲了。我遲到肯定是有原因的,我自己總結了兩點。

          第一,因為我吃飯的速度太慢了。這是我從小就有的一個缺點,我小時候吃飯,都需要吃半個小時,一直到現(xiàn)在都需要這么的久。小時候在冬天的時候,飯冷的比較快,常常我還沒有吃完的時候,飯就已經(jīng)結油了,爸爸媽媽只好給我熱一熱再繼續(xù)吃。所以別人十分鐘就能解決掉吃飯這件事,我卻需要花半個小時甚至更久,在吃飯這件事上,我就會耽誤不少的時間。我覺得這是我需要花時間去改變的地方,如果我十分鐘就可以把飯吃完的話,就能夠多出二十分鐘用來學習了。

          第二,是因為我的時間觀念不夠強。如果我時間觀念比較強的`話,我就會計劃好我的休息時間,也會知道過了多久了,也會知道還有多久上課,就不會遲到了。我覺得我以后可以做一個計劃表,把我的休息時間分成很多個部分,每個部分要做什么事,嚴格按照這個計劃表來執(zhí)行,這樣就絕對不會遲到了。時間觀念對于我們高中生來說很重要,因為我們的學習很緊張,學習任務也比較的重。如果我一直這么浪費時間下去的話,我就會比別人少了很多的時間用來學習,成績也會比別人落后,也比較難的得到提高。

          我知道,我確實不應該遲到,我已經(jīng)是高中生了,經(jīng)過之前那么多年的學習,已經(jīng)懂得了要遵守課堂紀律,也不需要像小學那樣一再的要老師強調(diào)遵守紀律、不要遲到這個事情了。我確實不應該讓老師在學生遲到這個方面費心,我已經(jīng)知道錯了。

          我以后一定嚴格遵守課堂紀律,按時到校,不會再遲到。我也會規(guī)劃好自己的休息時間,減少我遲到的可能。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        高中生上課遲到檢討書 篇5

        尊敬的xx:

          您好!

          很抱歉老師,這次我犯下了這么嚴重的錯誤,不遲到,不早退是我們從入學以來就一直強調(diào)的。也給我們每人發(fā)了一本中小學生手冊,可我居然還是遲到了,沒有做到一名高中生應該做到的職責。遲到或許對于小學生來說還很正常,可對于我們這種馬上就要成年的人來說顯得格外不可原諒。事實也的確如此,作為一個馬上要成年的人來說,控制自己的行為是最基本的,而我卻做不到最基本的控制自己的行為,顯得自己格外的不承受。作為一名成熟的高中生,應該是能夠遵守學校的規(guī)章制度,認真學習,為自己而學習,而不是像我一樣做出了這種幼稚的行為。父母送我來學校就是為了讓我學習的,我卻在早上還遲到,耽誤了我寶貴的學習時間,這種行為更是讓父母寒心,讓他們感到失望,同時也辜負了一直對我關照有加的老師。我做出的行為不單單是影響了我個人,更是對身邊的人造成了一種重大的傷害。如果給我重來一次的機會,我一定會在今天的.早上,選擇起的更早,不犯下這次的錯誤,不讓身邊的人傷心。

          從高一入學起,老師和父母就不止強調(diào)過一次,不要遲到,也和我說明了原因。遲到不僅僅是那么簡單的,更說明一個人沒有足夠的時間觀念,掌控自己都做不到,更別說以后上班了,這是一種態(tài)度問題。如果是內(nèi)心真的想,真的喜歡,又怎么會遲到呢,這些話我也是一直謹記于心,時刻警醒自己。但這次還是犯下了這樣的錯誤,我反思了自己的行為,發(fā)現(xiàn)我有幾樣事情是可以做的很快的,但偏偏我會拖延時間,所以導致我浪費了很多的時間。比如洗頭發(fā),每天早上出門前我都會洗一個頭發(fā),來讓自己顯得更干凈,但我明明可以在晚上洗,可我卻改變不了自己的習慣,每次都是早上洗。如果我改掉這個在早上洗頭發(fā)的問題,我是不是每天早上都會節(jié)省很多時間,那樣我就比以前的早上多了一個洗頭發(fā),吹頭發(fā)的時間。如果我這樣做的話,會不會早上就不會遲到了,我想這是必然的,遲到分兩種種,一種是外力因素,一種就是個人行為。外力因素可能就是突發(fā)什么事,讓你不得不遲到了,另外一種就是你因為自己的一些問題導致遲到了,比如起晚了之類的。

          這次我也深刻意識到了自己的錯誤,并向您保證以后一定不會在犯下這樣的錯誤,希望老師您能夠原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        高中生上課遲到檢討書 篇6

        尊敬的領導:

          您好!

          這一份檢討書是我第一份因為遲到而寫的檢討書。面對這件事我感到十分慚愧,因為身為一個學生,本職的工作就是按時上好課,課后做好作業(yè),遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學。內(nèi)容并不多,但是我卻連這個并不多的學生任務都沒有做好!但是其他的同學們卻都做得很好,所以這讓我很慚愧。

          面對遲到,我明白自己沒有什么理由好講的,也深知自己是錯的。所以我很認真的寫下這一份檢討,也是很誠懇的向老師你表達我的認錯之心。而且我們也都不是小學生了,都已經(jīng)是高中生了,更是面臨著要擠過萬人要走的獨木橋,所以每一節(jié)課都在這段時期顯得格外珍貴。

          而我卻在這種時期遲到,不僅是不珍惜,更是對老師的不尊重,也對同學們造成了一些負面影響,同時也是一種不負責的表現(xiàn)。這些道理我也都明白,更是知道自己錯誤,但是我還是要先向老師你說明一下,我并非惡意遲到,這一次的遲到也并非我本意。但是我也深知面對遲到,我是找不到什么借口能為我自己開脫的,并且也是不應該的,不應該去找理由給自己開脫,也不應該不認真的面對自己的錯誤。

          人的一生并不長,而有限的時間也不長,我們一生也就像我們上學的星期一到星期五一樣,分為短短的五個階段,童年、少年、青年、中年、老年。而在這五個階段中,少年和青年以及中年前階段的努力常常決定著之后階段的質(zhì)量。而我正處在黃金的.少年階段,這個時候的我們都是一個求知期,也是一個黃金的求知期?墒俏覅s不珍惜,在這樣重要的時段還犯下上課遲到的這種低級錯誤,實在是很不應該呢!

          老師你也常說“知識改變命運”,而學習知識最好的地方就是課堂,但是我卻沒能珍惜在這里的時間,也是很不應該的。而且這也是一種不負責的體現(xiàn),學生的責任就是好好學習,而我卻因為學習以外的事件而耽誤了學習,所以這也是一種很不負責的表現(xiàn)。往大的說,今天我錯過的這段時間的課里面的知識點,可能正好是高考畢業(yè)的知識點,而我不僅自己錯過了,還因為遲到打擾到了其他同學學習,打亂了老師講課的步伐,從而導致同學們對這個知識點不深刻。這將會是我的又一樁罪狀。不僅這是一種不負責的表現(xiàn),也還是不尊重的表現(xiàn),不尊重老師,不尊重學校,不尊重知識。不論從什么角度來講都是不對的,也是應該進行深刻反思的。

          但是也我希望老師你能念在我是初犯,且態(tài)度誠懇的情況下原諒我這一次,而且我之后也絕不會再犯如此低級的錯誤了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:×××

          20xx年×月×日

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