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      2. 高中學生檢討書

        時間:2022-05-03 18:57:34 檢討書 我要投稿

        【實用】高中學生檢討書三篇

          在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?下面是小編精心整理的高中學生檢討書3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】高中學生檢討書三篇

        高中學生檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起,我昨天在您的課上看小說,被您發現了,我感到很抱歉。這是不尊重老師的表現,我們可以坐著上課,老師卻只能站著上一節課。現在天氣這么炎熱,講臺那里又沒有風扇,往往一節課下來老師一頭的汗,我們還可以吹風扇上課。我在上課時間看小說,就是辜負的老師的苦心,老師上課這么的辛苦,我卻學習態度這么的不端正。

          我在上課看小說是因為下課的時候沒有看完,上課的時候就接著看了。老師教授的這門課程是我所有成績里面最差的一門。在我努力的想方設法的想提高成績,但是成績卻沒有絲毫起色之后,我就開始自暴自棄的不想學了。我這種想法是錯誤的,我知道,我不應該就這樣直接放棄。提高成績不是一天兩天的事情,我不能因為一次兩次的失敗就直接放棄。這種消極的想法不應該出現在我們高中生身上。而且我現在也才高二,還有一年半多的時間讓我提高我的成績,我過早的放棄只會讓我的成績越來越差,連現在的及格水平都保持不了。

          我知道,老師并不反對我們閱讀一些課外書籍,但是上課之后應該要立馬收心,好好聽講,而不是還想著小說里面的情節,想把沒看完的部分看完。要知道,看小說是會上癮的,我現在可能只是偶爾的一兩節課在看小說,之后可能是每一節課都在看小說了。那樣我的學習成績可能就會直接跌落到谷底了。如果想重新回到現在的這個成績水平,就要我付出更多的時間。

          我知道,因為我的成績一直提高不了,我就上課不聽講,作業也不寫,直接抄別人的,這樣我的成績只會越來越差。其實我上課是想聽講的,但是我實在是聽不懂,就算一個題聽懂了,下一次這個題換了一種方式出現或者出現類似的題目只是改了數據,我還是一樣的不會。我知道我錯了,在我學習遇到困境的時候我應該要尋求老師的幫助,而不是自暴自棄,更不應該上課不聽講,在下面看小說。

          我以后,一定更加努力的提高自己這門學科的學習成績,遇到不會的就多問成績好的同學,或者直接到辦公室問老師。老師說您也不會嫌棄我笨,您說老師都是希望學生的學習成績能夠提高的。我保證,我以后上課再也不看小說了,我要認認真真聽講。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        高中學生檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          作為學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的,所以我應該檢討!我向老師檢討如下:

          這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

          對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的曠課聲調。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

          這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠,我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

          我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

          現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然找借口進行曠課,實在是罪無可!我不應該逃課!

          短短900字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        高中學生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          對這次我逃課的事表示抱歉,對不起您了老師,在學校不上課,竟然逃課跑去上網,都是個高二學生了,應該對自己是要負責的。您因為這是傷心了,學生深感羞愧,為此向您奉上檢討書。

          上午最后一節課您因為有點事情,所以就讓我們先自習學習,說忙完就會過來的,我不以為意,覺得您肯定不會再回來給我們上課了,因而我那一刻膽子就大起來,想著您那一節課有事一時半會的也處理不完,那我就可以悄悄跑去網吧玩會游戲。前面由于學習繁忙,加上老師們管的嚴,所以很久沒上網吧了,對此就心癢癢了。剛好您上午最后一節課上完就中午了,我就想可以玩一個中午,您反正不會來班上上課了,應該不會知道我去逃課去網吧了。我就在上廁所的途中溜出去了,直接在向著學校附近的網吧去了。我沒有想到的是,您后面加速完成事情,竟然又回到教室上課了,要知道我的座位就在講臺下方,那里空出一個位置是很明顯的。

          因此中午等我回到學校,同學告訴我老師您后來又回來的時候,我的心真的'是一下子就涼了,您從來就很嚴厲,尤其是對于我們的學習,您的課您從來都是要求我們必須要上的,可是這次我因為心中的僥幸,逃課出去,定是讓您很生氣的。所以我大中午的直接就去您辦公室去向您道歉了,因為我知道自己這次所犯的錯誤是很大的。我這次逃課是違反學校所制定的制度,更是違反中學生的守則的,更給同學們演示了一個錯誤的行為。高二,原本學校就繁重,而我還像一個沒長大的人一樣,做出這類違規行為。您說讓我們自習,其實也是給我們一個自覺遵守紀律的考驗,也是希望我們認真聽話在教室自習的。您并非是故意不上課,更何況后面您努力的處理完事情,就回來上課了,可我卻抓住您這個時間逃課了,竟然還是玩游戲,所以當您知道我是去網吧后,您的臉色瞬間就黑了,我也感受到您心里的憤怒了。最后在您對我的批評下,我對自己的錯誤有了很高的認識,也明白自己當前做的這事是很嚴重的,所以我自覺認錯,也努力的承擔自己的錯,只愿老師把改過的機會給我,讓我有重新成為一個優秀學生的機會。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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