開展經典誦讀活動簡報

時間：2024-06-16 09:27:32 簡報我要投稿

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開展經典誦讀活動簡報（通用10篇）

　　在日常生活和工作中，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。你還在找尋優秀經典的簡報嗎？以下是小編整理的開展經典誦讀活動簡報，歡迎閱讀與收藏。

開展經典誦讀活動簡報（通用10篇）

　　開展經典誦讀活動簡報篇1

　　為傳承中華文明，激發師生對中華優秀文化和祖國語言文字的熱愛，4月10日下午，太原三十八中舉辦了以“傳承中華文化吟誦古典詩文”為主題的中華經典詩文誦讀比賽活動。

　　與經典同行，以圣賢為伴。活動中，學校七八年級20個班級的學生以吟誦表演的`形式，集中展示了開展“中華經典詩文誦讀”活動以來取得的成果。經典名篇經過學生們的精心編排和精彩演繹，達到了古典與現代、傳承與發展的完美統一。優美的意境、激情的誦讀為現場觀眾獻上了一場震撼心靈的聽覺與視覺盛宴，全場不時報以熱烈的掌聲。

　　最后，1601班同學朗誦的《沁園春·雪》憑借獨具匠心的節目形式和慷慨激昂的朗誦風格奪得了此次大賽的一等獎。李飛梁校長動情地說：“孩子們表現得太好了，我們應該把這種傳承經典的好事情一直做下去。”

　　通過本次大賽，廣大師生更加深刻地了解了中國傳統文化的精髓，提高了對中華民族復興的認識。

　　開展經典誦讀活動簡報篇2

　　4月24日，從西寧市教育局獲悉，結合第xx個世界讀書日，西寧市啟動“以經典之韻，傳文化之魂”經典誦讀活動，積極引導廣大未成年人傳承中華優秀傳統文化，培養和踐行社會主義核心價值觀。

　　西寧市教育局通過營造誦讀氛圍、延伸學科發展、交融節日文化、拓展活動載體、建立評價機制等舉措，使廣大師生在學經典、品經典、演經典、用經典中實現立德樹人目標。

　　在課程設置方面，經典文化與課程文化相融合，中小學結合校本課程開發和建設，把經典誦讀和欣賞納入學校課程，利用早間課前誦讀等形式開展日常誦讀，在傳統節日和重要節慶紀念日集中開展誦讀活動。同時，在青少年宮、鄉村學校少年宮等課外陣地舉辦活動，促進傳統文化課程的教育效果。

　　開展經典誦讀活動簡報篇3

　　4月20日，在江源街道江北社區的婦女兒童之家，30多名家長和學生代表、巾幗志愿者正聲情并茂的朗讀古詩詞，并分享著讀書體會。白山市江源區婦聯在全區開展“我愛我家同悅書香”經典誦讀活動，使讀書活動進學校、進機關、進社區、進家庭，進而打造書香江源。

　　活動中，江源區婦聯向來參加活動的家庭和學生發出親子閱讀倡議，倡議廣大家庭要重視親子閱讀，努力培養孩子良好的閱讀習慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力，為孩子提供最精美的圖書。參與孩子的讀書生活，關注孩子成長的每一步，為孩子一生的學習和發展打下良好的基礎。推薦了一批優秀兒童讀物，還進行了贈書，通過贈書活動吸引更多家長朋友以身示范，開展親子共讀，爭做智慧媽媽，營造書香家庭。鼓勵孩子多讀書、讀好書。養成良好的讀書習慣。

　　在經典誦讀、讀書展示環節，學生代表誦讀了經典，分享了她們的閱讀體會。她們用聲情并茂的朗讀、極富感染力的語言表達，引來了陣陣掌聲。在親子互動環節中，主持人通過活潑生動的'知識問答形式與學生家長重溫古詩詞經典內容，家長們還分享交流了親子讀書的閱讀體會和感人瞬間，得到了師生和家長們的一致贊許。

　　據悉，此次經典誦讀活動拉開了全區“我愛我家同悅書香”活動的序幕，各社區、學校都在開展不同形式的閱讀活動。江源區婦聯還將于5月份在全區范圍內開展“弘揚傳統文化·打造書香家庭”古詩詞誦讀展演活動，進而培養家庭閱讀習慣，營造書香江源，培育良好家風，促進兒童健康成長和家庭和諧幸福。

　　開展經典誦讀活動簡報篇4

　　3月27日，為了更好地宣傳文明祭祀，給轄區百姓提供更多更好的文明祭祀平臺，沈陽市鐵西區神瑞社區啟動了“清明——朗讀者”祭文、散文、詩歌誦讀追思活動。活動以“幸福神瑞社區朗讀者共同締造文明清明節”為主題，邀請轄區居民共同參與，敞開心扉先與社區書記一同追憶暢談，再以誦讀征文、祭文的形式追思逝去的親人。

　　活動當天，退休教師宋文書和現場居民分享了16年來對逝去老伴兒的思念，又通過誦讀去年老伴兒生日那天的日記《我們倆》，表達了深藏于心的無限哀思。“我想念我的妻子，雖然她已去世16個年頭了，到如今我仍然十分想念她。”而今，以朗誦的方式紀念妻子，對宋文書而言，是頭一次，“這種方式很環保、很新穎，希望我的`妻子能聽到我的聲音。”門殿坤說。隨后，社工小孟也加入了朗讀者的隊伍，通過一篇自己創作的敘事散文《聽姥說》向現場居民表達了“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的感嘆。

　　據悉，本次誦讀追思活動將持續至4月2日。神瑞社區的工作人員介紹，受近日熱播綜藝《朗讀者》的啟發，社區開展了此次朗誦寄哀思活動。轄區居民將承載著對親人祭奠之情的文章朗讀給大家聽，既能宣泄情感，寄托哀思，又響應了綠色祭祀的號召，締造了文明健康的清明節。

　　開展經典誦讀活動簡報篇5

　　近日，為了緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，集賢縣第一中學附屬學校隆重舉行了緬懷革命先烈詩歌朗誦會。

　　全體師生以觀看視頻了解清明節的來歷和習俗后，同學們懷著對先烈們的敬仰之情，朗誦了一首首革命頌歌來表達對革命先烈的祭奠。

　　通過這次活動，激發了師生們熱愛祖國熱愛新生活的'情懷。真正讓同學們認識到今天我們悼念革命先烈，緬懷革命先烈的豐功偉績，要以先輩為榜樣，為我中華之崛起而讀書，加強思想道德實踐，完善自我，使自己成為祖國建設的棟梁之材。同學們紛紛表示：一定要繼承先烈遺志，發揚先輩艱苦奮斗精神，為祖國的騰飛，為中華民族的偉大復興時刻準備著!

　　開展經典誦讀活動簡報篇6

　　x月xx日是第xx個“世界讀書日”，為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的行列里來，我校圖書館開展了讀書月系列活動，昨日，如火如荼的讀書月系列活動達到高潮。

　　x月xx日下午，圖書館廣場開展了一場以“走進閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動，眾讀者參與積極性極其高昂，一度將簽名臺圍得水泄不通。

　　緊接著圖書館文學書庫舉行了“書庫尋寶”比賽，參賽者按比賽要求和規則在指定時間內到書庫找出指定書籍，找得又快又準確者獲勝。報名者眾多，圖書館工作人員根據先來后到的規則，最后選出28名參賽者，每名參賽者需要在文學書庫里找出比賽所列的五本書，給予的書目順序是打亂的，目的在于考察參賽者的細心和對圖書查找的熟悉。大賽評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎獲得者在交流尋寶心得時說到她的獲勝訣竅：她拿到書目并沒有像其他參賽者一樣第一時間沖進書庫，而是仔細觀察所給書目，發現書目的亂碼后立刻將所給書目按順序重新排列――排列后，她立刻發現所給書目其實很容易找到。文學書庫圖書書架共分五排，而所給書目總共五本，于是她大膽假設每排一本，實踐后發現果然如此，因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找，將第二名遠遠甩在身后。

　　比賽結束后，現場氣氛熱烈，參賽者和觀眾仍然舍不得離開圖書館，還在圖書館工作人員的組織下，支援圖書館的'搬書活動――這應該是素來安靜的圖書館最熱鬧的一刻了。

　　讀書月活動已接近尾聲，然而讀書月活動掀起的好讀書氛圍卻延續了下來，上千讀者積極參與了此次活動。本次讀書月活動將以4月30日截稿的讀書征文比賽來結束，希望各位讀者踴躍參與征文比賽，分享自己的讀書心得。

　　開展經典誦讀活動簡報篇7

　　為迎接"世界讀書日"的到來，積極響應全市創建文明城市的號召，進一步弘揚中華優秀傳統文化，激發家庭讀書熱情，營造濃厚的書香氛圍，4月9日上午，婁星區樂坪街道街心社區與孔子學堂在市委市政府老家屬區的籃球坪內開展經典誦讀活動。活動吸引了百多余名家長和學生的'參與。

　　在孔子學堂老師們的帶領下，參加活動的小朋友和家長向古圣先賢彎腰行禮，感恩他們留下五千年中華文化智慧。活動現場，孔子學堂老師為大家帶來手語舞《禮》和《千字文》吟唱，還帶領現場的家長和孩子通過吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領略到中華經典之美，享受集體誦讀的樂趣，感受到中國傳統文化的神奇力量，呈現了中華傳統文化的獨特魅力，吸引了很多居民駐足觀看。

　　街心社區一直致力于"學習型、書香型、文雅型"社區的創建和完善。希望通過開展讀書活動，為家長和孩子們開辟充實文化底蘊的窗口，創設陶冶情操的殿堂，搭建表現素養的舞臺，從而打造文化書香社區，共建文明有禮城市。

　　開展經典誦讀活動簡報篇8

　　隨著世界讀書日的到來，為了推動更多的人去閱讀和寫作，20xx年4月27日下午兩點，在大學生服務隊總隊的組織下，服務部聯合其他部門舉辦了“讀書交流分享活動”。參與本次交流會的有大學生服務隊隊長曹鴻、服務隊各部門成員以及分隊的相關人員。

　　此次活動的舉辦，一是為了紀念4月23日的“世界讀書日”，二是為了推進讀書活動，提高大家的讀書意識，倡導讀書新風尚。

　　交流會期間秩序井然、氣氛活躍，達到了預期的效果。整個活動的流程可分為以下五個部分：

　　一、主持人致辭，宣布“讀書交流分享活動”開始。

　　二、同學們抽紙牌決定上場順序并按順序上臺演講。總共有十四位同學，他們各自都以飽滿的熱情，繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書，展現了書本的精彩獨到之處。具體書本有《卑鄙的圣人》、《中國大歷史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《萬歷十五年》等。

　　三、大隊長曹鴻作總結，鼓勵選手們多努力，倡導大家多讀書。

　　四、給選手們發放紀念品，活動參與者合影留念，此次活動圓滿完成。

　　讀書對人的成長有十分巨大的影響，一本好書就是一個好老師。通過這次活動，大家分享了各自的.讀書感言，心得體會，大家在交流的同時也受到了許許多多啟發，相信大家以后都會努力多讀好書，豐富自己的人生。

　　為引導全校同學以書為友，養成良好的閱讀習慣，加強“書香校園”的建設。在20xx年4月23日第十九個 “世界讀書日”到來之際，我館成功舉辦了以 “閱讀文化經典建設書香校園”為主題的系列活動。

　　開展經典誦讀活動簡報篇9

　　為豐富農村文化生活，營造良好的讀書學習環境，發揮農家書屋的作用，白馬街道以世界讀書日為契機，積極的開展農家書屋讀書看報活動。此次世界讀書日活動持續三天，從23日世界讀書日當天開始持續到x月xx日，其中每天每村根據自己的`實際情況開展不同的讀書專題，有農技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化志愿者專題等等。

　　4月23日活動開展的第一天，白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農家書屋專職管理員們早早的來到書屋，對書屋進行打掃整理，管理員們將雜亂的書籍重新進行分類、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜歡看的圖書、雜志放在易于取放的位置，供本村人借閱。在牌坊村農家書屋讀書現場，村里種植大戶楊軍平正在看是一本《科技種植引領農民致富》，他說道：現在農業不同以往，需要大量的科學技術指導，知識需求量大，希望類似這樣的活動可以多辦一些，多提供科技書類滿足我們生產知識需要。

　　此次活動，特別是“農技推廣專題”活動的開展，受到村民朋友們熱烈響應，活動現場氣氛熱烈。活動期間，村民們還要求農家書屋多多舉辦此類實用性強的活動，幫助他們通過書本學到了一點技能，找到更多致富門路。