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宣揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)簡報(bào)
人人學(xué)習(xí)，就是最好的宣揚(yáng)，我們都應(yīng)該有雷鋒精神，以下是小編整理的宣揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)簡，請閱讀，上公文站，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
宣揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)簡報(bào)一
本月是我系舉辦的學(xué)習(xí)雷鋒精神的文明活動(dòng)月，這一活動(dòng)主要激勵(lì)和鼓舞廣大同學(xué)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，得到了我系廣大同學(xué)的積極響應(yīng)。
四十幾年前，一個(gè)普通戰(zhàn)士意外離開了人世，我們偉大的主席毛澤東同志親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，雷鋒精神就像春日里綿綿的細(xì)雨，滋潤著我們一代又一代人的成長。
可曾記得，那一次雷鋒用自己的津貼為他人買票，可曾記得，他的那一句“我叫解放軍，家住中國”，可曾記得，漫天大雨中護(hù)送他人回家的背影，是的，就是這種舍己為人的精神演繹了雷鋒。
在四十幾年后，我們依然銘記著他，他的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。在本月舉辦的向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，我系每一名同學(xué)都積極響應(yīng)，不僅在班級(jí)里召開主題班會(huì)，弘揚(yáng)雷鋒同志舍己為人的精神，同時(shí)更表明我們向雷鋒學(xué)習(xí)的決心。
在我系的宣傳欄中，更擺放著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的專題宣傳板報(bào)，板報(bào)中，向同學(xué)們展示了我系許多像雷鋒同志一樣做好事不留名的同學(xué)，他們是我系的驕傲。
曾經(jīng)，有人這樣贊美雷鋒，他是一滴水，卻能反映整個(gè)太陽的光輝，他是剛剛展翅的鳥，卻一心向黨飛，他如此平凡，如此青年，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬中國人民的心。
向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)的`舉辦，正是我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)的決心的最好詮釋，我相信，這一活動(dòng)的舉辦，能讓更多的人像雷鋒一樣，用自己的行動(dòng)譜寫一曲又一曲美麗的贊歌，共建和諧校園，共建和諧社會(huì)。
宣揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)簡報(bào)二
今年3月5日是毛澤東等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，使雷鋒精神深入師生心中，我校師生在教導(dǎo)處、團(tuán)支部、校紅十字會(huì)的牽頭帶動(dòng)下，充分發(fā)動(dòng)宣傳，廣泛深入地開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、建設(shè)文明學(xué)校”活動(dòng)，將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》活動(dòng)結(jié)合起來，要求教師自覺地將道德建設(shè)與教師職業(yè)道德等密切結(jié)合起來，形成高尚的師風(fēng)、師德;學(xué)生以認(rèn)真遵守好中學(xué)生日常行為規(guī)范等紀(jì)律要求為己責(zé)，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。
開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，在我校已不是三月的特有活動(dòng)，而是作為一種制度、一種習(xí)慣在廣大師生心中扎下了根。這對進(jìn)一步提升我校師生的文明程度，促進(jìn)我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步提高，為我校爭創(chuàng)市級(jí)文明單位等工作的順利進(jìn)行都具有十分重要的意義。
在活動(dòng)中，各班通過開展學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng)，召開主題班團(tuán)會(huì)，深入社區(qū)，走進(jìn)敬老院等多種形式學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神，要求每位學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神，準(zhǔn)確、全面把握雷鋒精神的內(nèi)涵，從這一寶貴精神財(cái)富中汲取營養(yǎng)，從我做起，從身邊的小事做起，提高自身素養(yǎng)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐如何在奉獻(xiàn)社會(huì)中提高自我、實(shí)現(xiàn)自我。
通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們精神面貌有極大改觀，大家紛紛表示，要從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
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