消防活動簡報（常用15篇）
在日常生活和工作中，很多場合都離不了簡報，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。簡報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的消防活動簡報，希望能夠幫助到大家。
消防活動簡報1
為了進一步加強我園全體教職工和幼兒消防安全意識和應對突發(fā)事件的能力，掌握更多的`自救、逃生和自我保護的具體方法，20xx年10月21日上午，名生幼兒園開展了消防安全演練活動。
消防安全知識主題教育課
各班都進行了主題教育課，生動有趣的講解給幼兒留下深刻的印象。
消防安全演練
隨著警報聲響起，全園師幼按分工迅速有序撤離至集合點，并及時清點人數(shù)，匯報總指揮，全程用時三分鐘。
后勤主任向全體師幼詳細講述了防火安全、撲救火患、逃生和自救、使用滅火器等知識要點，并在現(xiàn)場帶領全體人員使用滅火器進行滅火操作。
消防安全，防患未然。通過本次消防安全演練活動，我園全體師幼切實增強了消防安全責任意識，進一步規(guī)范了日常消防各項工作，有效提高了消防應急處置能力，真正做到了：消防演練堅持做，常抓不懈保平安！
消防活動簡報2
為深入推進“大培訓、大練兵、大比武、大競賽”活動開展，近日，市城管局熱力公司組織開展了消防器材使用技能大比武活動，強化干部職工消防安全教育，不斷提高全員應急反應和事故處置能力。
演練開始前，競賽組織人員首先結(jié)合夏季季節(jié)火災特點和典型火災案例進行消防安全知識講解，使全員了解防火工作的重要性以及提高消防安全意識的必要性，重點講解了如何預防火災、如何正確使用滅火器等消防安全知識。
此次比武活動的重點是水基滅火器的使用技能，比賽以撲滅初起火災為基礎而設定，設置4處起火點，每組4人。隨著評委一聲令下，參賽選手迅速拿起滅火器，第一時間到達指定起火點進行滅火。參賽人員紛紛拿出自己掌握的'消防本領，在賽場上大展身手，現(xiàn)場氣氛熱烈�，F(xiàn)場評委從用時及使用滅火器的熟練程度、噴射火源精準度等多角度考核參賽選手的消防技能。
比武競賽活動結(jié)束后，公司評委分別對全員進行滅火器使用實操考核打分、競賽活動情況進行了點評，并對參賽人員在滅火器操作等方面存在的不足進行了細化講解和反復操演，確保競賽演練活動取得實效，培訓效果深入人心。
此次比武競賽，各參賽人員動作規(guī)范、操作迅速，展現(xiàn)了扎實的消防技能基本功及實操水平。今后，公司將以“四大”活動為契機，強化安全教育和職業(yè)技能培訓，使干部職工努力掌握更多的安全知識和業(yè)務技能，多看、多學、多練，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本能力，以便在突發(fā)事故中達到快速、有序、安全的處置效果。
消防活動簡報3
為加強學校安全工作，進一步提高師生緊急疏散的應對能力和抗擊突發(fā)事件的應變能力。11月14日下午，我園舉行了消防安全緊急疏散演練活動。
隨著警報聲的`響起，全體教職員工各奔崗位，幼兒在教師、保育員帶領、護導下，小、中班幼兒用手，大班幼兒用濕毛巾捂住嘴巴、鼻子，蹲下身子，按幼兒園指定路線，快速、有序地撤離到操場安全地帶，班主任清點人數(shù)后向園長報告撤離情況。全體教職工和幼兒全部安全疏散完畢。
接著木瀆消防中隊的消防員叔叔們?yōu)樾∨笥褌儌魇诹讼腊踩R，對火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。并演示了如何正確使用滅火器，教師與幼兒代表也上前體驗演習，火一次又一次被撲滅。接著，小朋友們圍著消防車，好奇、渴望地傾聽消防員叔叔耐心地對消防車、消防服等裝備進行了細致地講解，在看看、聽聽、摸摸、穿穿、戴戴等過程中，羨慕的眼神流落在臉上，陣陣的贊嘆聲時時爆出。最后，看著消防員叔叔端著噴水槍噴水時，小朋友們沸騰了，掌聲、高呼聲響徹校園。
這次消防演練活動的順利完成，為小朋友們上了一堂零距離的、生動的消防安全課。強化了師幼兒的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，大大增強了廣大師幼的安全意識和自我防范意識。
消防活動簡報4
為進一步增強幼兒園全體師幼消防安全意識，提高師幼遇到突發(fā)事件時的應變能力和自救、保護能力。xx區(qū)第四幼兒園組織全體師幼開展了消防疏散演習活動。
演練活動前，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點開展了消防安全知識主題教育，讓幼兒明白如何在火災中冷靜地面對與正確的逃生方式。20xx年11月6日上午10點整，伴隨著警報聲響起，負責各疏散通道人員迅速到達指定崗位；各班老師帶領孩子們用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達指定的逃生安全區(qū)域。本次消防演練疏散歷時2分32秒，做到了快速、安全、有序。
孩子們撤離到安全場地，各班老師安撫好大家情緒并清點班級人數(shù)！
演習活動結(jié)束后，xx區(qū)第四幼兒園盧婧老師對演習活動作了全面的總結(jié)，xx園長肯定了全園師幼在消防疏散演習中的.表現(xiàn)。
演習活動中還邀請了xx大道特勤消防站的消防員參加。在幼兒園操場，消防叔叔與師幼們開展了趣味互動，“小朋友們，你們誰能告訴我發(fā)生火災應該撥打什么求助嗎？”消防叔叔的話音剛落，許多小朋友爭先恐后的回答“119”……幼兒園里歡聲笑語不斷，洋溢著快樂輕松的氣氛。消防叔叔結(jié)合幼兒園實際，給幼兒園教師和孩子們講解了各種消防安全標識的用途，并指導孩子們在發(fā)生火災時如何正確地利用消防標識逃生、火災時逃生的動作要領和注意事項、自救時注意事項、如何正確的撥打119等消防知識。
接著，消防員叔叔給孩子們講解了熱成像儀、消防鞋、消防服、救援服等各類消防器材用途及使用方法。
最后消防員叔叔還帶師幼一起觀摩、體驗消防常用器材。
本次消防安全疏散演習活動結(jié)束了，真正把消防安全工作落到實處，提高了全體師幼的消防意識和逃生技能，掌握了在突發(fā)事件中的快速應變能力和自救能力，達到了預期目的。xx區(qū)第四幼兒園將進一步把安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。
消防活動簡報5
為切實組織好“119”消防宣傳活動，進一步推動全縣消防工作社會化，切實提高轄區(qū)居民及單位的消防安全知識水平，強化消防安全意識，XXX縣公安消防大隊提前籌劃，結(jié)合當?shù)貙嶋H對消防宣傳日活動進行了全面部署。
11月9日上午9時許，在XXX縣XXX廣場前，大隊組織開展了消防宣傳活動�，F(xiàn)場設立了消防宣傳點，接受群眾咨詢，集中擺放了展板、懸掛標語橫幅、組織消防官兵向群眾講解器材的使用及性質(zhì)，發(fā)放了消防安全宣傳冊和傳單300余份，同時就地進行了滅火器實際演練，并且組織群眾參與進行滅火器使用等多種形式開展宣傳活動。通過上街宣傳的方式，對群眾展示消防建設與消防力量，引起群眾對消防的關注，將“119”消防宣傳活動推向高潮。
此次宣傳活動，有力提高了廣大群眾的消防安全意識和消防安全素質(zhì)，進一步擴大了消防宣傳的'覆蓋面和影響力，為全縣冬季防火工作營造了濃厚的宣傳氛圍。
消防活動簡報6
今年是全國第XX個“119”消防宣傳日，11月7日XX中心幼兒園邀請了XX消防中隊來園對全體師生進行了一次生動的消防安全教育課。
隨著警報聲的`響起，各班老師迅速按照消防安全疏散路線帶領孩子拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，有序地撤離到操場安全地帶。
在消防員的帶領下，小朋友們參觀了消防車及隨車的消防裝備器材，孩子們興高采烈地聽消防員講解各種消防設備。
消防員在講解間隙就一些消防常識進行提問，激起了孩子們的興趣，紛紛舉手搶答。最后消防官兵現(xiàn)場進行了消防車噴水滅火演示。
此次消防疏散演練，不僅將書面方案轉(zhuǎn)化為實際演練，同時增強了全體教師、幼兒的消防安全意識及自我保護能力，切實加強了幼兒園的消防安全工作。
消防活動簡報7
11月5日下午14點10分，一陣急促的警報聲將xx中心小學師生帶入到模擬學校發(fā)生火災的情境中，十一月份的“119消防宣傳月”也正式拉開帷幕。為使演練更具有實戰(zhàn)性、實效性、教育性，保障演練活動安全有序進行，學校召開了消防疏散演練動員會，制定了詳實的演練方案，對演練的程序、人員組織及逃生路線等進行了詳細部署。隨著警報聲響起，有關人員立即到達指定崗位，學生們在班主任的帶領下，排著隊、彎著腰、用手捂著口鼻，按預案中指定的逃生路線有序撤離到學校操場的安全地帶。隨即各班班長清點人數(shù)，并向演練總指揮報告，在不到3分鐘的時間內(nèi)1400多名師生全部安全疏散完畢，整個過程緊張有序，收到了預期效果。
“同學們，火警電話是多少？”“撥打火警電話需要說明哪些情況？”負責安全的鄒敏老師擔起了臨時消防宣傳員，采取問答的互動形式展開“消防課堂”，通過互動問答為全體學生講解了家庭日常火災預防常識和初期火災的'撲救方法，演示了如何正確使用滅火器，并現(xiàn)場邀請學生進行滅火實際操作�，F(xiàn)場總指揮程丙澤校長呼吁教師們在日常教學中將消防知識不斷傳授給學生，起到“教會一個孩子，影響一個家庭，輻射整個社會”的積極作用。
在119消防宣傳月來臨之際，xx中心小學各班利用班會時間開展了以“消防安全，關乎你我”為主題的班會課，對學生進行安全教育。班會課上，各班班主任利用PPT，向?qū)W生介紹校園火災案例及其原因、怎樣預防火災、滅火方法、發(fā)生火災時如何正確逃生等，教育學生樹立自我保護意識，爭做消防安全宣傳員。
生命至上安全第一。在消防宣傳月活動中，學校還組織各科室認真開展火災隱患排查整治行動，重點檢查食堂、各類專用教室等，防患于未然，扎實做好校園消防安全工作。
消防活動簡報8
20xx年11月9日是消防宣傳日。為了加強幼兒園消防安全工作，讓孩子從小學會自我保護，懂得遇到火災時不慌不亂，掌握快捷、有效的逃生辦法，提高教師和幼兒對突發(fā)事故的應變能力，11月9日上午，行知幼兒園開展了系列消防宣傳日系列活動。
消防疏散演練
隨著一陣急促的消防警報聲響起，全園幼兒在各班教師的帶領下，迅速用毛巾捂住口鼻，低頭彎腰伏身，不驚慌害怕，下樓梯不推不擠，不嬉笑打鬧，緊張有序地按照疏散路線撤離到安全地段。整個演練過程用時2分鐘。最后，安全負責人對本次演練活動進行總結(jié)。
滅火器接力賽
疏散演習結(jié)束后，開展了滅火器接力賽，老師們興致高昂地參與到比賽中，小朋友作為觀眾興奮地為老師們加油打氣，整場接力賽活動充盈著歡聲與笑語的同時增強全體師生的消防安全意識。
最后保安叔叔給小朋友演示了如何用滅火器熄滅火焰，讓他們對消防安全有了更進一步地了解。
消防知識培訓
為了提高全園師生的消防安全知識，消防支隊工作人員來園進行了消防安全知識培訓。不僅詳細介紹了“119”火警電話如何撥打、如何使用滅火器、如何正確逃生等消防安全常識，還進行了快速使用滅火器滅火的演示。
消防安全知識主題活動
我園各班老師組織開展了以“消防安全，從我做起”為題材的'“11.9”消防宣傳月主題活動，教師們對幼兒進行了消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。以實物觀測和范例的形式講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
這次消防安全教育系列活動的開展，不僅強化了全校師生的安全意識，使抽象的理論知識變成具體的實戰(zhàn)演習，讓全園師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，還提高了全園師生的自護自救技能意識。
消防活動簡報9
為進一步提升社會防災減災意識，加強幼兒消防安全自防自救能力，深入推進校園消防安全工作落實。5月7日，XXX支隊XXX大隊深入XXXXXX幼兒園開展消防安全宣傳活動。
活動中，大隊宣傳人員向教職員工傳授了滅火器使用方法以及報警時應講清楚地址、火勢大小、什么物質(zhì)起火，有無人員被困，報警人聯(lián)系電話等注意事項，用通俗易懂的語言為小朋友們講解了火災預防、初期火災撲救、火場逃生自救等消防安全知識。隨后組織師生開展了消防滅火逃生自救演練，小朋友們在老師和消防宣傳員的引導下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身子，模擬在火場環(huán)境中，緊張有序地從教學樓的`疏散樓梯開始疏散，整齊地“集結(jié)”到學校操場上，之后在操場向師生演示了滅火器正確使用方法，在互動過程中增強了對消防安全的認識程度。
通過此次培訓，既提高了幼兒園教職員工的防火安全意識和處置突發(fā)火災事故的能力，又培養(yǎng)了孩子們從小熱愛消防的興趣，營造了良好的社會消防安全氛圍。
消防活動簡報10
為了進一步強化社區(qū)居民、店面及暑期留守兒童的消防安全意識,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,迅速有組織的.安全疏散,掌握正確使用消防滅火設備的，日前，白云社區(qū)與消防安全教育中心開展了消防安全宣傳教育活動，提高居民、店面及留守兒童暑期的消防安全意識，并通過展示防煙面具、消防扳手、滅火器等消防設備，向社區(qū)居民現(xiàn)場講解和演示了這些設備的使用方法。
同時，社區(qū)還通過設置消防宣傳欄，在居民樓內(nèi)設消防警示牌，以增強社區(qū)居民的消防意識，提高社區(qū)防御火災的綜合能力，使社區(qū)居民能做到會報火警、會使用滅火器、會撲救初起火災、懂得逃生自救，懂得如何安全使用家用電器。通過這些活動的開展，社區(qū)居民紛紛能夠從中學到了各種消防知識，提高了預防和應對火災的能力，為營造安全和諧的社區(qū)創(chuàng)造了良好的氛圍。
消防活動簡報11
11月9日是全國“消防宣傳日”，為進一步加大消防宣傳工作力度，提高全校師生消防安全意識，強化師生的自我保護能力，努力創(chuàng)建平安校園，結(jié)合工作實際情況，XXX小學于11月9日對全校學生開展了以“11。9消防宣傳日”為主題的班會活動。
首先從各大媒體報道的用火不慎、用電不當、違反實驗室操作規(guī)范等，使學生實實在在地感受到火災的危害不容忽視；接著是教育學生如何使用各種滅火器的'方法，以及各類滅火器的使用范疇；最后是火災來臨時，如何自救互助逃生的方法。并邀請同學們說說自己知道的消防安全小知識。同學們暢所欲言，紛紛表示對安全問題要自查自改，防止一切安全事故的發(fā)生。
在這次宣傳教育活動中，XXX小學還通過班級演講、手抄報、校園廣播等各種形式開展消防宣傳教育，加深了學生對消防安全知識的重視程度，將“11。9”消防宣傳活動深入到了學生日常生活中，進一步加深了全校師生的消防法制觀念、消防安全意識。
消防活動簡報12
為切實增強xx小學師生的消防安全意識和自救能力，有效預防校園火災事故的發(fā)生，營造“人人關注消防參與消防”的'濃厚消防氛圍，xx小學將在11月份開展“119”消防宣傳月系列活動。
一是利用升旗儀式，開展以消防為主題的國旗下講話。向全校師生宣傳校園火災的危害性、發(fā)生火災如何報警、火場如何逃生、如何自救逃生等消防基礎常識，拉開了xx小學“119”消防宣傳月活動的序幕。
二是開展消防安全疏散演練。為增強師生逃生技能，提高自護自救能力，做到在發(fā)生火警火災時，沉著冷靜應對，開展疏散演練。并實地演示滅火器及各類消防器材操作方法，組織師生體驗使用消防設備。
三是開展消防安全講座。邀請消防宣傳人員就常見的校園消防隱患以及近年來發(fā)生的校園火災事故進行剖析解讀，用通俗易懂的語言向師生們講解校園火災的危害；如何預防火災的發(fā)生；火災發(fā)生時逃生的方法；如何撥打119報警電話。
此次“119”消防宣傳月系列活動讓全體師生在實踐中學到消防安全知識，“零距離”感受到消防安全的重要性，較好掌握人員疏散、火場逃生自救、撲救初起火災、滅火器的使用方法等基本消防知識和技能，筑牢校園消防安全“防火墻”。
消防活動簡報13
為扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，構(gòu)建平安和諧的校園教育環(huán)境。在”119”消防宣傳日到來之際，xx鎮(zhèn)xx小學抓住這一有利的教育機會，組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。
一、開展消防安全主題班會。班會上觀看消防紀錄片，向?qū)W生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。
二、開展一次消防安全大檢查主題會議。會上要求對全校校舍進行一次安全大排查，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的'發(fā)生。
三、開展一次火災逃生疏散演練活動。學校利用課外活動時間，組織一次火災逃生疏散演練活動，經(jīng)過實地演練，使全校師生掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力。
四、學校利用國旗下講話開展消防安全常識宣傳教育，培養(yǎng)學生的安全防范能力和應急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動的開展，營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，收到了較好的效果。xx小學在今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
消防活動簡報14
為進一步加強學校消防安全教育，提升廣大學生的消防安全素質(zhì)，切實營造良好的校園安全環(huán)境，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果，同時根據(jù)市教育局“119”消防宣傳月活動方案的要求，我校在11月份開展了消防安全月系列活動。
疏散逃生演練
為強化全體師生的消防安全意識，豐富師生的生存技能，使全體師生了解火災發(fā)生時的應對措施，明確遇到火災時，每位教職員工的職責，全面提高全體師生的消防意識與自救自護的能力，11月11日，學校組織了一次消防應急疏散演練。聽到警報聲，全體師生在最短的時間內(nèi)拿起毛巾，捂住口鼻，彎著腰、貓著身子，迅速跑出教室，緊張有序地從安全疏散通道向規(guī)定的安全地點撤離，教師們在清點完班級人數(shù)后向龔校長上報了本班情況，整個逃生演練活動井然有序。
消防安全教育主題班會
本月各班積極開展以“消防安全教育宣傳月”為主題的班會課教育活動。班主任通過各種形式的.班會活動，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，減少火災事故的發(fā)生。同時讓學生認識火災設備，了解逃生知識，提高學生的自護自救能力，從而促使他們健康成長。
消防安全知識宣傳
消防安全宣傳月期間，學校在校園里展出了消防知識展板，供同學們觀看，通過展板的宣傳，讓學生了解更多的消防知識，如滅火常識、逃生自救常識、防火常識，還有火災的預防知識等等。
“千萬學生做消防作業(yè)”活動
積極參加全省“千萬學生做消防作業(yè)”活動，全校學生利用晨會課完成小學組知識競賽題，切實提升學生的消防安全素質(zhì)。
繪制家庭疏散逃生示意圖
為了達到教育一個孩子，影響一個家庭，減少火災事故發(fā)生的目的。學校組織每位學生和爸爸媽媽一起繪制一張家庭疏散示意圖，通過繪制疏散圖，讓學生熟悉掌握家庭火災疏散逃生的路線和逃生的方式、方法，督促學生家庭成員及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患。
學校通過開展消防安全宣傳月系列活動，營造了校園消防知識宣傳的教育氛圍，增強了全體師生的消防意識和自救自護能力，并通過學生輻射到了每個家庭，喚醒了全體家長對消防安全的重視，為我校提供了全方位的安全保障。
消防活動簡報15
幼兒園安全工作重于泰山，幼兒園在這一方面十分的重視。為了進一步增強幼兒園孩子們的消防安全意識，提高自救防范的能力。做到在發(fā)生火災時保障自己的生命安全，20xx年XX月XX日上午我們XX幼兒園全體教職工及幼兒進行了消防演練。
孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。本次全園師幼緊急疏散共用用時不過3分鐘無發(fā)生踩踏受傷、遺漏受驚等現(xiàn)象。
“時間就是生命！速度就是機緣！常識練就習慣！”
保障幼兒安全通過本次消防安全演練提高了幼兒在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的'心理素質(zhì)，為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
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