2024世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家都看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。那么一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的2024世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
2024世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
4月23日世界讀書(shū)日全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又稱“世界圖書(shū)日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。
今年的4月23日是第26個(gè)世界讀書(shū)日，為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，讓孩子們從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，20xx年4月23日xx市xx幼兒園開(kāi)展了“讀好書(shū)，明責(zé)任，爭(zhēng)做文明人”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒多讀書(shū)，讀好書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
利用本次讀書(shū)日，各班開(kāi)展了豐富多彩的閱讀活動(dòng)。有的老師宣傳了讀書(shū)日的由來(lái)和宗旨，引導(dǎo)幼兒懂得了閱讀的重要性，激發(fā)幼兒讀書(shū)的興趣；有的老師充分發(fā)揮本班快樂(lè)書(shū)吧的.作用，讓幼兒在區(qū)角閱讀；還有的老師通過(guò)聲情并茂講解孩子們喜歡的繪本故事，讓每個(gè)孩子在故事中遐想，在書(shū)海中遨游，體驗(yàn)好書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
讀書(shū)使幼兒豐富了知識(shí)，培養(yǎng)了良好的的閱讀習(xí)慣和傾聽(tīng)能力，提高了觀察力、想象力、理解力及審美能力，同時(shí)也增強(qiáng)了全園教師及幼兒的讀書(shū)意識(shí)，相信借助本次活動(dòng)，一定能激發(fā)孩子們閱讀的興趣，讀出更多的人生哲理，從書(shū)中領(lǐng)悟大千世界的美。
2024世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
生產(chǎn)調(diào)度中心黨支部為迎接世界讀書(shū)日，倡導(dǎo)全員閱讀，讓閱讀行為傳達(dá)到每位員工，形成全員閱讀的良好態(tài)勢(shì)，專門(mén)開(kāi)展讀書(shū)日特別活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)向全體員工推薦《卓越員工職場(chǎng)進(jìn)階必備讀本》，敦促員工拒絕拖延，善于自律，改變一生。
連采一隊(duì)黨支部舉辦“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生”讀書(shū)日活動(dòng)。此次活動(dòng)時(shí)間為4月23日-4月30日，首先由員工推薦心目中的好書(shū)，經(jīng)黨支部篩選后選出傳遞正能量或有重大的教育意義的書(shū)籍進(jìn)行購(gòu)買，給出員工10天的時(shí)間進(jìn)行閱讀，閱讀結(jié)束后書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得，由黨支部進(jìn)行評(píng)選，對(duì)優(yōu)秀的文章進(jìn)行表彰。目的在于將讀書(shū)變得平�；�，常態(tài)化。
生產(chǎn)服務(wù)隊(duì)黨支部召開(kāi)“讀好書(shū)、求新知、強(qiáng)本領(lǐng)”讀書(shū)月啟動(dòng)會(huì)，號(hào)召全體員工放下手機(jī)，利用一個(gè)月的時(shí)間閱讀一本喜歡的.書(shū)籍。學(xué)會(huì)讀書(shū)，開(kāi)闊視野，提升自身文化素質(zhì)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)文化。
機(jī)電隊(duì)以“4.23世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展主題為“遇見(jiàn)更好的自己”讀書(shū)分享會(huì)。讓員工們感受到了讀書(shū)的快樂(lè)，引導(dǎo)員工們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)一步推動(dòng)全面閱讀邁向新高度。
2024世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為迎接20xx年4月23日的第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，在全鎮(zhèn)倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)牧民素質(zhì)的提高，營(yíng)造牧民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，特別是提高婦女的閱讀興趣和閱讀水平。我鎮(zhèn)xx組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，大家從自己閱讀過(guò)的書(shū)籍中選出最喜愛(ài)的一段話，分享了自己喜歡的段落和經(jīng)典語(yǔ)句，交流了自己的感悟與讀書(shū)心得，鼓勵(lì)多讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。
xx說(shuō)：“對(duì)于春季繁忙的牧民來(lái)說(shuō)，能夠有片刻的閑暇時(shí)光用來(lái)閱讀，是一件很幸福的事。尤其是像這樣線上閱讀的.方式，又方便又新奇，更好的帶動(dòng)了人們的閱讀愛(ài)好。”
通過(guò)此次豐富多彩的線上讀書(shū)活動(dòng)，讓更多的人了解讀書(shū)日，推進(jìn)全民閱讀，為每個(gè)家庭提供豐富的精神食糧，讓讀書(shū)豐富自我，讓宅家生活變得生動(dòng)多彩。
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為推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)，持續(xù)營(yíng)造“好書(shū)相伴，共赴成長(zhǎng)”的文化氛圍，4月XX日上午，XX市XX小學(xué)教育集團(tuán)五校區(qū)開(kāi)展了20xx年春季學(xué)期“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。XX校區(qū)五（3）班的同學(xué)們通過(guò)親子家庭閱讀視頻分享、集體誦讀、小組演唱，號(hào)召同學(xué)們從書(shū)籍里探索奧秘，汲取知識(shí)，獲取力量。XX校區(qū)一（1）班的同學(xué)們帶來(lái)精彩的舞蹈表演和深情的朗誦，希望同學(xué)們能夠?qū)?ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的意識(shí)融入到生活中中。佛XX校區(qū)四（1）班的同學(xué)們帶來(lái)了精心編排的舞蹈，字正腔圓的吟誦，讓同學(xué)們共同體會(huì)“書(shū)”對(duì)心靈的潤(rùn)澤。XX校區(qū)三（4）班的同學(xué)們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦，讓大家一起走進(jìn)了書(shū)的世界，感受到了書(shū)的旋律。XX校區(qū)六（2）班的同學(xué)們?cè)谡故局刑?hào)召大家與好書(shū)相伴，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。
此次主題活動(dòng)的.開(kāi)展，激發(fā)了全體學(xué)生讀書(shū)的熱情，為書(shū)香校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中不斷成長(zhǎng)，讓書(shū)香溢滿校園，做腹有詩(shī)書(shū)氣自華的“康德智能”好少年！
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芳菲四月，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，為倡導(dǎo)全民閱讀，共建書(shū)香土右，4月xx日上午，由xx委宣傳部、新時(shí)代文明實(shí)踐中心主辦，xx圖書(shū)館、xx文聯(lián)等部門(mén)協(xié)辦的“閱讀打開(kāi)心靈之窗”讀書(shū)匯活動(dòng)在xx新華書(shū)店舉行。xx委常委、宣傳部部長(zhǎng)馮xx出席，各相關(guān)部門(mén)有關(guān)負(fù)責(zé)人和各行各業(yè)讀書(shū)愛(ài)好者50余人參與了活動(dòng)。
xx委常委、宣傳部部長(zhǎng)馮xx致辭，號(hào)召?gòu)V大市民多讀書(shū)，多走進(jìn)圖書(shū)館。活動(dòng)在孩子們聲情并茂地朗誦《我們要好好讀書(shū)》中拉開(kāi)了帷幕，來(lái)自xx各行各業(yè)的代表、文學(xué)愛(ài)好者分別分享了自己的讀書(shū)心得。為營(yíng)造全民愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的'社會(huì)氛圍，圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送了精心挑選的書(shū)籍。
本次活動(dòng)以書(shū)架橋，傳遞知識(shí)，共享書(shū)香，營(yíng)造了濃郁的讀書(shū)氛圍，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大讀者積極參與閱讀活動(dòng)，激發(fā)全民閱讀熱情，推動(dòng)閱讀融入生活、融入社會(huì)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì)風(fēng)尚。
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有人說(shuō)：“讀書(shū)是小幸福，溫情才是大幸�！�，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，讓我們一起沐浴書(shū)香，充實(shí)幸福。20xx年4月21日下午，xx街道社工站聯(lián)合x(chóng)x街道關(guān)工委組織的“智慧小手牽小手·書(shū)香四月童相約”活動(dòng)在xx街道新市民追夢(mèng)橋服務(wù)中心拉開(kāi)了序幕�；顒�(dòng)分為圖書(shū)整理、讀書(shū)區(qū)清潔、“童讀一本書(shū)”等內(nèi)容，孩子們攜手共同體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣，深化愛(ài)護(hù)書(shū)籍的思想，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣、增強(qiáng)閱讀的興趣。
圖書(shū)整理：書(shū)是神圣的，不該讓其蒙塵，作為讀者，我們從中獲得知識(shí)、智慧，愛(ài)護(hù)書(shū)籍，我們義不容辭。在社工的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，小小志愿者與其他小伙伴一起將書(shū)籍歸類，送回家�？粗慌排耪R陳列的書(shū)籍，自豪感、成就感油然而生。
讀書(shū)區(qū)清潔：不怕苦、不怕累，打造干凈、舒適的閱讀環(huán)境，感受濃厚的文學(xué)氣息。小小志愿者和小朋友們細(xì)心認(rèn)真，清掃閱讀室的每一片垃圾、擦去桌子上的每一�；覊m。
童讀一本書(shū)：小小志愿者在書(shū)架上精心挑選一本適合的書(shū)籍，與自己的小伙伴一起閱讀，暢游書(shū)海，耐心為小伙伴講解書(shū)中故事的.來(lái)龍去脈，帶領(lǐng)其領(lǐng)略知識(shí)的奇妙，共同體會(huì)閱讀的樂(lè)趣，最后小小志愿者還向社工及其他小伙伴分享了自己的讀后感。
青山碧水，是自然之綠；翠草叢生，是生命之綠；人影悠然，是生活之綠；快樂(lè)讀書(shū)，是精神之綠。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們不僅體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)，同時(shí)也在煥然一新的閱讀環(huán)境中收獲滿滿，深切領(lǐng)會(huì)到閱讀的快樂(lè)和意義。在閑暇之余，讓我們拿起書(shū)本，快樂(lè)閱讀，讓濃濃的綠意彌漫精神的花園。
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人間最美四月天，草長(zhǎng)鶯飛書(shū)香溢，在這充滿澎勃生機(jī)的春天里，我們迎來(lái)了4·23世界讀書(shū)日，這是全世界讀書(shū)人的節(jié)日。讀書(shū)修身、從政立德。XXXX曾在XXXX春季學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)典禮等多個(gè)場(chǎng)合談及讀書(shū)，稱“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”，并認(rèn)為“書(shū)籍是人類知識(shí)的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯”。
XX二職專特舉辦“喜迎XX書(shū)香潤(rùn)萬(wàn)家”世界讀書(shū)日系列主題教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展征文比賽、演講比賽、朗讀比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等教育活動(dòng)，營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍。進(jìn)一步營(yíng)造全民閱讀濃厚氛圍，推動(dòng)文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，讓書(shū)香閱讀在XX二職專蔚然成風(fēng)。
1、征文比賽
因?yàn)橛辛藭?shū)籍，那些遙遠(yuǎn)的暢想與思考才得以化為具象，穿越無(wú)數(shù)的時(shí)空，最終呈現(xiàn)在我們的面前，讀書(shū)可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，不僅能提高我們的閱讀能力，還能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，XX二職專征文比賽中學(xué)生在認(rèn)真書(shū)寫(xiě)并講述自己與書(shū)籍的趣聞趣事。
2、演講比賽
學(xué)生們聲情并茂地向大家展示了文化是一個(gè)民族的魂，先進(jìn)文化是社會(huì)的不竭源泉，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，為我們今后終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展的`厚勁。
3、朗誦比賽
學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲仿佛在告訴我們，書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富。是的，書(shū)籍是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石。讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類提高的階梯。在朗誦中學(xué)生們深深意識(shí)到讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，夢(mèng)想的教育應(yīng)當(dāng)與書(shū)本為友，與大師對(duì)話。師生們?cè)谧x書(shū)中學(xué)會(huì)了思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓了視野，在讀書(shū)中享受著生活，在讀書(shū)中感悟著人生。
為了進(jìn)一步營(yíng)造快樂(lè)閱讀、建設(shè)書(shū)香校園，我們誠(chéng)摯地發(fā)出倡議：
一、崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味，在讀書(shū)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
二、品讀經(jīng)典。讀好書(shū)，好讀書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取—精華，振作精神，涵養(yǎng)性情，領(lǐng)悟真理。
三、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要我們提高素質(zhì)、提升能力。我們要有選擇地讀書(shū)，以書(shū)為友，與知識(shí)同行，用淵博的知識(shí)武裝自己，用扎實(shí)的知識(shí)駕馭人生。
讓我們將讀書(shū)與思考結(jié)合起來(lái)，將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
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融融春日，閱讀正當(dāng)時(shí)。在這個(gè)筑夢(mèng)的季節(jié)，我們期待用書(shū)香浸潤(rùn)童心，讓閱讀成為一種習(xí)慣，陪伴幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，xx第二幼兒園開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)童心悅讀伴成長(zhǎng)”讀書(shū)月主題系列活動(dòng)。
雖然不能相聚在幼兒園，但孩子們也很想和小伙伴分享自己喜歡的書(shū)！看，他們找出了自己最喜歡的那本書(shū)，共享“悅”讀時(shí)刻！“悅”讀時(shí)刻給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境，提高了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力及閱讀興趣，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。
小小的一枚書(shū)簽，不僅是一種記憶頁(yè)碼的方式，還是“悅”讀的.小伙伴，記錄著“悅”讀的美好瞬間，見(jiàn)證著別樣的居家樂(lè)趣和創(chuàng)作靈感……孩子們動(dòng)手制作的小書(shū)簽漂亮可愛(ài)又獨(dú)具特色簽！“悅”讀和美育碰撞，不僅增加了孩子們讀書(shū)的興趣，更激發(fā)了孩子們的無(wú)限創(chuàng)意。
“悅”讀從當(dāng)下開(kāi)始，讓我們一起在溫暖的四月，用飽滿的熱情投入到“悅”讀中來(lái)，讓“悅”讀成為我們一生的習(xí)慣，讓好書(shū)成為一生的陪伴！
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近日，文縣圖書(shū)館舉行第二十二個(gè)“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，大力推動(dòng)全民閱讀，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。
近年來(lái)，文縣圖書(shū)館通過(guò)向上大力爭(zhēng)取，新增圖書(shū)3萬(wàn)多冊(cè)，以思想教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律知識(shí)、科普知識(shí)、農(nóng)業(yè)科學(xué)及實(shí)用技術(shù)、醫(yī)藥保健、文學(xué)藝術(shù)等類目為主的圖書(shū)，能滿足各類讀者的需求。同時(shí)，圖書(shū)館新訂報(bào)刊200余種，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技、哲學(xué)、醫(yī)藥等，再加上藏有歷年的報(bào)紙、期刊多種，方便讀者查閱。
文縣圖書(shū)館館長(zhǎng)羅愚頻說(shuō)：“今年我們將緊緊圍繞‘大力推動(dòng)全民閱讀’的目標(biāo)，大力推動(dòng)主題閱讀活動(dòng)、優(yōu)秀讀物的出版、少年兒童閱讀、領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀、基層群眾閱讀、閱讀設(shè)施建設(shè)、社會(huì)力量參與、閱讀宣傳推廣等八個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容的全民閱讀工作，并繼續(xù)做好送圖書(shū)和書(shū)畫(huà)下鄉(xiāng)、進(jìn)貧困村、進(jìn)社區(qū)等系列活動(dòng)。”
羅愚頻介紹，今年，文縣圖書(shū)館新館將正式啟用，館舍面積達(dá)2300平方米，創(chuàng)辦有圖書(shū)開(kāi)架借閱室、報(bào)刊借閱室、地方文獻(xiàn)室、盲人閱覽室、少兒閱覽室、農(nóng)民工之家電子閱覽室、視聽(tīng)室等。4月25日，縣圖書(shū)館將把6萬(wàn)多冊(cè)館藏圖書(shū)全部免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放。圖書(shū)館工作人員也將以更加飽滿的'熱情、良好的服務(wù)，面向社會(huì)，服務(wù)大眾。
在“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)中，有老人、青年、小朋友等廣大群眾前來(lái)閱覽圖書(shū)，圖書(shū)館工作人員在現(xiàn)場(chǎng)為讀者辦理借書(shū)證、發(fā)放宣傳資料等。
2024世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
為進(jìn)一步激發(fā)城鄉(xiāng)廣大群眾的讀書(shū)熱情，4月21日，在“世界讀書(shū)日即將”來(lái)臨之際，xx縣圖書(shū)館開(kāi)展“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，旨在大力推動(dòng)全民閱讀，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。世界讀書(shū)日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。
近年來(lái)，xx縣圖書(shū)館通過(guò)向上大力爭(zhēng)取，新增圖書(shū)3萬(wàn)多冊(cè)，包含了以思想教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律知識(shí)、科普知識(shí)、農(nóng)業(yè)科學(xué)及實(shí)用技術(shù)、醫(yī)藥保健、文學(xué)藝術(shù)等各個(gè)類目為主的圖書(shū)，基本能滿足各類讀者的需求。同時(shí)，20xx年以來(lái)，圖書(shū)館新訂報(bào)刊200余種，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技、哲學(xué)、醫(yī)藥等，再加上藏有歷年的報(bào)紙、期刊多種，可供讀者查閱。
縣文化館館長(zhǎng)羅xx說(shuō)：“今年我們將緊緊圍繞‘大力推動(dòng)全民閱讀’的目標(biāo)，深入推進(jìn)主題閱讀活動(dòng)、優(yōu)秀讀物的出版、少年兒童閱讀、領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀、基層群眾閱讀、閱讀設(shè)施建設(shè)、社會(huì)力量參與、閱讀宣傳推廣等八個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容的全民閱讀工作，并繼續(xù)做好送圖書(shū)和書(shū)畫(huà)下鄉(xiāng)、進(jìn)貧困村、進(jìn)社區(qū)等系列活動(dòng)�！�
據(jù)羅xx介紹，今年，xx縣圖書(shū)館新館將正式啟用，館舍面積達(dá)2300平方米，創(chuàng)辦有圖書(shū)開(kāi)架借閱室、報(bào)刊借閱室、地方文獻(xiàn)室、盲人閱覽室、少兒閱覽室、農(nóng)民工之家電子閱覽室、視聽(tīng)室等。他還說(shuō)，4月25日，縣圖書(shū)館將把6萬(wàn)多冊(cè)館藏圖書(shū)全部免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放，圖書(shū)館工作人員也將以更加飽滿的`執(zhí)情、良好的服務(wù)，面向社會(huì)，服務(wù)大眾。
在今年的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)中，有老人、青年、小朋友等廣大城鄉(xiāng)群眾前來(lái)駐足閱覽各種精美的圖書(shū)，縣圖書(shū)館工作人員現(xiàn)場(chǎng)為讀者辦理了借書(shū)證、發(fā)放了宣傳資料等。
2024世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
春日讀書(shū)正當(dāng)時(shí)，悠悠書(shū)香溢滿園。為了迎接20xx年4月23日第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，促進(jìn)書(shū)香校園文化建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。4月XX日，XX市XX小學(xué)開(kāi)展了“共沐書(shū)香，靜享閱讀”世界讀書(shū)日主題教育活動(dòng)。
升旗儀式
艷麗的初陽(yáng)將耀眼的光輝灑滿校園，全體師生在和煦的春風(fēng)中迎來(lái)新一周的升旗儀式，五五班中隊(duì)擔(dān)任本次升旗任務(wù)。
國(guó)旗下講話
五五班張XX同學(xué)以“讓書(shū)香溢滿人生”為題進(jìn)行國(guó)旗下講話。通過(guò)講述革命前輩陳毅爺爺?shù)墓适拢檬兰o(jì)老人冰心奶奶的“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的名言，告訴大家人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”�！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀，號(hào)召大家和書(shū)籍交朋友。
上周工作總結(jié)
大隊(duì)部曹XX老師針對(duì)上周各班的表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)。對(duì)各班孩子們的進(jìn)步提出了表?yè)P(yáng)，最后，針對(duì)養(yǎng)成教育提出了新的`希望。
主題班會(huì)
升旗儀式結(jié)束后，各班班主任組織學(xué)生開(kāi)展以“共沐書(shū)香，靜享閱讀”為主題的班會(huì)活動(dòng)。分別從世界讀書(shū)日的歷史由來(lái)、活動(dòng)衍生、各國(guó)開(kāi)展活動(dòng)情況、目的意義、方法感悟六個(gè)方面引領(lǐng)學(xué)生了解世界讀書(shū)日。讓學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，激發(fā)讀書(shū)興趣，愛(ài)上閱讀。
書(shū)香綻芳華，書(shū)韻沁人心。通過(guò)此次活動(dòng)，全校師生從中獲得啟發(fā)和思考。我校將繼續(xù)秉承“打造書(shū)香校園”的指導(dǎo)思想，引領(lǐng)全校師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚讀書(shū)興趣，養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園，讓每個(gè)孩子都成為書(shū)香少年。
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書(shū)，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯，是啟迪智慧的鑰匙。為了迎接“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀，提升學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造讀好書(shū)的良好氛圍，XX小學(xué)以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了主題為“‘悅享少年’破萬(wàn)卷，書(shū)香滿園潤(rùn)心田”的系列活動(dòng)，讓廣大師生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好文化風(fēng)尚，在校園內(nèi)形成良好的讀書(shū)氛圍。
活動(dòng)啟動(dòng)儀式在程校長(zhǎng)的致辭中拉開(kāi)帷幕。程校長(zhǎng)首先回顧了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)和歷史，介紹了今年是第XX個(gè)世界讀書(shū)日。隨后他引用了兩位北大教授陳平原、溫儒敏的話，強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，教導(dǎo)全校師生應(yīng)該樹(shù)立正確的閱讀理念。
隨后，程校長(zhǎng)總結(jié)了XX小學(xué)在推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)工作中取得的成就，肯定了“閱讀之星”活動(dòng)的重要意義，鼓勵(lì)同學(xué)們向閱讀之星學(xué)習(xí)，并為11位閱讀之星頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。他向全校師生提出呼吁，要把打造書(shū)香校園和學(xué)校文化的積淀結(jié)合起來(lái)，成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵動(dòng)力；要把打造書(shū)香校園和提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)；要把打造書(shū)香校園和日常行為習(xí)慣教育結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍。
最后，全校師生參觀了新落成的學(xué)生圖書(shū)館，學(xué)習(xí)了如何借閱圖書(shū)的流程，并進(jìn)行了“共讀半小時(shí)”的閱讀活動(dòng)。
瑯瑯讀書(shū)聲，悠悠伴我心。XX小學(xué)通過(guò)開(kāi)展“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)，培養(yǎng)了師生良好的`閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)，在師生中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。XX小學(xué)還將繼續(xù)開(kāi)展其他讀書(shū)活動(dòng)，讓每位師生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓全校師生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
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為深入實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“雙減”政策，推進(jìn)全民閱讀，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，xx縣xx小學(xué)舉辦了以“閱沐芳菲，讀享未來(lái)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
讀書(shū)啟動(dòng)，閱沐芳菲
徐xx副校長(zhǎng)向孩子們宣讀閱讀倡議書(shū)，她指出：閱讀，是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道，并倡導(dǎo)師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)展，與書(shū)同行
各年級(jí)根據(jù)孩子們的`閱讀特點(diǎn)安排了各具特色的閱讀活動(dòng)：
一年級(jí)親子共同制作一張繪本閱讀書(shū)簽；二年級(jí)為自己最喜歡的童話故事制作一份立體手工擺件；三年級(jí)為自己最喜歡的寓言故事畫(huà)一幅插圖；四年級(jí)制作一份探秘科學(xué)手抄報(bào)，解密一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象；五年級(jí)用課本劇和圖文結(jié)合的方式介紹自己在四大名著中最喜歡的人物；六年級(jí)巧用思維導(dǎo)圖分析人物，尋找個(gè)性線索，為人物傳記繪制一張思維導(dǎo)圖。
讀書(shū)月每天中午，紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了，來(lái)自四年級(jí)的閱讀之星向全校師生推薦自己喜歡的書(shū)籍。
喜獲成果讀享未來(lái)
教導(dǎo)主任邵xx給獲得“書(shū)香家庭”“書(shū)香少年”的孩子頒獎(jiǎng)，并倡議xx學(xué)子向獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)習(xí)。
春天是暢游書(shū)海的好時(shí)節(jié)，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教誨；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。童年有書(shū)，未來(lái)有夢(mèng)，讓我們與書(shū)為伴，與書(shū)為友，閱見(jiàn)未來(lái)。
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4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，為了讓學(xué)生更好地利用圖書(shū)館各類文獻(xiàn)信息資源，讓大學(xué)生感受到閱讀的快樂(lè)，圖書(shū)館組織開(kāi)展了“行動(dòng)踐行初心，服務(wù)承載使命”世界讀書(shū)日志愿服務(wù)活動(dòng)。
此次活動(dòng)共有800多讀者參與，發(fā)放圖書(shū)館利用指南以及各類數(shù)據(jù)庫(kù)使用指南共計(jì)3百多份，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)贈(zèng)書(shū)200冊(cè)，還贈(zèng)送印有圖書(shū)館LOGO的馬克杯、書(shū)簽等禮品300余份。圖書(shū)館不斷為活動(dòng)注入新內(nèi)涵，努力發(fā)揮圖書(shū)館的閱讀引領(lǐng)功能，有效地推介館藏資源。同學(xué)們通過(guò)參與現(xiàn)場(chǎng)咨詢和閱讀文化活動(dòng)，與圖書(shū)館的情感愈加密切，閱讀的能力不斷增強(qiáng)，檢索技能得以提高。圖書(shū)館已連續(xù)十一年開(kāi)展世界讀書(shū)日閱讀主題服務(wù)活動(dòng)。
此次活動(dòng)，圖書(shū)館還響應(yīng)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)的“讀經(jīng)典·學(xué)新知·鏈接美好生活”主題倡議，策劃開(kāi)展“國(guó)學(xué)知識(shí)與信息素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)答題”，現(xiàn)場(chǎng)吸引了很多讀者，他們用手機(jī)掃描二維碼進(jìn)入題面，有的同學(xué)相互討論，有的`同學(xué)立即網(wǎng)絡(luò)搜索，同學(xué)們以獲取經(jīng)典國(guó)學(xué)知識(shí)和圖書(shū)館利用知識(shí)為樂(lè)。第八屆“智慧杯”檢索大賽初賽獎(jiǎng)品的發(fā)放處非常熱鬧，在線上參加大賽獲得好成績(jī)的同學(xué)，興奮地舉著手機(jī)顯示的成績(jī)到現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。本次比賽改進(jìn)了在線答題平臺(tái)，將在線無(wú)限刷題改為了每日一次一組題。還增加了線下任務(wù)題，以賽促學(xué)，使得學(xué)生能夠通過(guò)大賽探索和掌握更多圖書(shū)館利用知識(shí)。
有同學(xué)說(shuō)，服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的圖書(shū)館老師又給大家上了一堂文獻(xiàn)信息利用課。這里有老師耐心地進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)使用答疑，一些經(jīng)常在圖書(shū)館讀者qq群里咨詢的同學(xué)還專門(mén)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)尋覓熱心的咨詢老師，當(dāng)看到虛擬空間里的熱心服務(wù)的老師就在眼前時(shí)，同學(xué)都禁不住贊嘆，感慨圖書(shū)館老師默默無(wú)聞的幫助。一些留學(xué)生讀者也被熱鬧的場(chǎng)面吸引。有5家數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)商也受邀參與到宣傳中。
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近日，xx市快遞行業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)組織快遞企業(yè)員工開(kāi)展集中讀書(shū)活動(dòng)，利用工會(huì)之家圖書(shū)閱覽室，把快遞員工召集一起讀書(shū)，談學(xué)習(xí)體會(huì)，交流讀書(shū)心得。三十多名一線快遞員參加了此次讀書(shū)活動(dòng)。
工會(huì)之家圖書(shū)閱覽室面積有100多平米，室內(nèi)藏書(shū)種類多達(dá)26種，各類書(shū)籍達(dá)1120冊(cè)。此次活動(dòng)的目的是為了讓公共文化服務(wù)深入員工生活，號(hào)召員工享受閱讀，不斷提高閱讀素養(yǎng)和讀書(shū)品味，激發(fā)全體員工的學(xué)習(xí)熱情和文化渴求，建立高品質(zhì)的.精神文化生活。
活動(dòng)受到了企業(yè)員工認(rèn)可。通過(guò)此次活動(dòng)，企業(yè)員工紛紛表示過(guò)去對(duì)讀書(shū)沒(méi)興趣，總覺(jué)得知識(shí)獲取的途徑很多，讀書(shū)費(fèi)時(shí)費(fèi)力收獲不大。工會(huì)聯(lián)合會(huì)組織大家讀書(shū)，從書(shū)中獲得了精神快感，比玩手機(jī)看電視充實(shí)多了。
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為進(jìn)一步激發(fā)幼兒閱讀興趣、豐富幼兒閱讀活動(dòng)，提升教師整體素養(yǎng)，搭建師生閱讀分享平臺(tái)，營(yíng)造良好閱讀氛圍，4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx縣實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行了以“悅讀·閱愛(ài)·越成長(zhǎng)”為主題的系列立體閱讀活動(dòng)。
4月18日星期一國(guó)旗下講話拉開(kāi)了讀書(shū)活動(dòng)的序幕，為孩子們介紹了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)并對(duì)全園師生發(fā)出了倡議：讓讀書(shū)成為一種學(xué)習(xí)和生活方式。
針對(duì)不同年齡段幼兒特點(diǎn)，幼兒園小中大班分別開(kāi)展了趣味十足、豐富多彩的閱讀活動(dòng)。小班幼兒與教師共同進(jìn)行游戲化立體閱讀，進(jìn)行“書(shū)簽”制作，在畫(huà)布上進(jìn)行繪畫(huà)自己喜歡的圖書(shū)，暢游書(shū)海童真世界。中班幼兒運(yùn)用高科技術(shù)和寫(xiě)生畫(huà)的方式在開(kāi)放的自然環(huán)境中觀察與探索，為班級(jí)熱門(mén)圖畫(huà)書(shū)制作宣傳海報(bào)，并從家中帶來(lái)自己的愛(ài)書(shū)進(jìn)行分享與交換閱讀，以多樣的方式分享閱讀經(jīng)歷。大班幼兒自制繪本，搜集大家喜歡閱讀的書(shū)籍，并建立流動(dòng)故事屋，發(fā)揮孩子們閱讀活動(dòng)中的主動(dòng)性。
舉行“閱讀為伴·快樂(lè)成長(zhǎng)”第四屆親子共讀家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，家長(zhǎng)們積極參與，把自己在親子閱讀活動(dòng)中的'經(jīng)驗(yàn)與大家分享交流，共同促進(jìn)全園親子閱讀活動(dòng)開(kāi)展，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。
除了孩子們有豐富多樣的閱讀活動(dòng)，教職工團(tuán)隊(duì)也開(kāi)展了讀書(shū)沙龍活動(dòng)。教師代表的好書(shū)推薦、黨員的贈(zèng)書(shū)與保育員、營(yíng)養(yǎng)員等讀書(shū)活動(dòng)，讓大家在共薦好書(shū)、朗誦佳作、賞析解讀、結(jié)對(duì)閱讀中與書(shū)交友，陶冶情操、開(kāi)拓視野、提升素養(yǎng)。
本次活動(dòng)依托幼兒園的“慧閱讀”課程，進(jìn)一步激發(fā)教師和幼兒從“閱讀”到“悅讀”，從“會(huì)讀”到“慧讀”，建立“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的閱讀習(xí)慣，在全園閱讀的氛圍中體驗(yàn)和感知書(shū)香的魅力。
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4月23日世界讀書(shū)日全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又稱“世界圖書(shū)日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。
為紀(jì)念第xx個(gè)世界讀書(shū)日，在廣大讀者中倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，使廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，享受閱讀，享受生活，為xx市營(yíng)造良好的閱讀氛圍。xx市圖書(shū)館開(kāi)展了線上讀書(shū)系列活動(dòng)。
1、全“世界讀書(shū)日”海報(bào)，宣傳書(shū)
在“xx市圖書(shū)館”公眾號(hào)上發(fā)“世界讀書(shū)日”海報(bào)，宣傳普及世界讀書(shū)日知識(shí)，鼓勵(lì)廣大讀者“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)善讀書(shū)”，提高讀者學(xué)習(xí)興趣、閱讀熱情。
2、“讀書(shū)使我快樂(lè)”主題征文活動(dòng)
在20xx年4月xx日至5月xx日，開(kāi)展了以“讀書(shū)使我快樂(lè)”為主題的征文活動(dòng)，征文活動(dòng)在于號(hào)召?gòu)V大讀者“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”。本次征文得到了廣大讀者的積極響應(yīng)，共收到征文136篇，所征集的文章內(nèi)容健康、語(yǔ)言流暢、感情真摯、文字規(guī)范、感染力強(qiáng)，在眾多的佳作中，經(jīng)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)審，其中《我與書(shū)店的不解情緣》、《清風(fēng)自來(lái)》、《草根亦能綻放葳蕤之豐采》、《擱在半明半暗處的玉璽》、《目送的哀榮與宿命》、《把閱讀當(dāng)作一生的朋友》《我幼時(shí)的讀書(shū)故事》等七篇征文分別獲得此次征文的.一、二、三等獎(jiǎng)。
3、小蜜蜂親子“朗讀天使”音頻展示活動(dòng)
在20xx年4月xx日至4月xx日，給孩子們營(yíng)造一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)的氛圍，為少兒提供一個(gè)展示才華的平臺(tái)，提高少兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平，從小培養(yǎng)少兒的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，在“小蜜蜂親子閱讀”平臺(tái)，開(kāi)展“朗讀天使”音頻幼兒誦讀比賽。小讀者選取喜歡的繪本、文章、詩(shī)詞等朗誦，朗誦作品發(fā)送到圖書(shū)館郵箱，共收到70多件作品，根據(jù)語(yǔ)言的流暢及朗誦的完整程度，經(jīng)評(píng)委的層層篩選，共評(píng)出《桃子，桃子貓》、《星星》、《滿江紅·寫(xiě)懷》、《栆核》、《好辦法，在眼前》等五篇優(yōu)秀作品，此五篇優(yōu)秀作品將在“小蜜蜂親子閱讀”平臺(tái)展示。
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20xx年XX月XX日上午，XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)以“新時(shí)代好少年·傳承經(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)”為主題開(kāi)展了朗誦、演講比賽，全體師生在紅色經(jīng)典中傳承紅色精神，立下報(bào)國(guó)弘志之理想。中心學(xué)校副校長(zhǎng)陳XX臨指導(dǎo)，各班家長(zhǎng)代表共同參與，活動(dòng)引起熱烈反響。
用朗誦去傳承，用演講去謳歌�！癤X鎮(zhèn)XX小學(xué)20xx年‘新時(shí)代好少年·傳承經(jīng)典，筑夢(mèng)未來(lái)’朗誦、演講比賽正式開(kāi)始！”隨著兩位小主人的精彩亮相和熱情介紹，本次活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，在朗誦“恰同學(xué)少年，揚(yáng)青春之歌”追憶革命先烈崢嶸歲月、熱血青春，在“讀中國(guó)”中感受祖國(guó)山河的壯美和革命歲月的艱難；在“家風(fēng)頌”的囑托教育中銘記“家國(guó)天下”的使命和責(zé)任……在演講“紅小丫的故事”，那鈴兒般的笑聲和快板聲，是紅色樂(lè)觀主義精神的最好詮釋，在“唐詩(shī)中國(guó)”中重回漢唐盛世，立下傳承經(jīng)典的決心，在“祖國(guó)是什么”的追問(wèn)中，明確少先隊(duì)員的責(zé)任與希望……
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富�；顒�(dòng)最后，各優(yōu)秀朗誦和演講學(xué)生及優(yōu)秀指導(dǎo)老師在一片掌聲中，抱得來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，在陽(yáng)光下笑開(kāi)了花。孩子們?cè)诒敬卫收b演講中備受鼓舞，“這些革命英雄的精神讓我敬佩，我們身為英雄的兒女，現(xiàn)在只有發(fā)憤讀書(shū)，才能強(qiáng)大祖國(guó)！”斬獲特等獎(jiǎng)的小小朗誦家劉哲瀚久久沉浸在展演的.情緒中，他眼圈發(fā)紅卻目光堅(jiān)毅，脊背挺拔剛直，胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的映襯下越加鮮亮。
傳承經(jīng)典，壯文化精神，筑夢(mèng)未來(lái)，弘大國(guó)之志。本次4·23世界讀書(shū)日活動(dòng)給我校全體師生帶來(lái)了一次精神洗禮，點(diǎn)燃了師生的愛(ài)國(guó)熱情，讓全體師生共赴了一場(chǎng)紅色精神的盛宴。后期學(xué)校將持續(xù)開(kāi)展紅色經(jīng)典閱讀活動(dòng)，讓師生繼續(xù)追尋紅色足跡，感受紅色情懷，傳承紅色基因，弘揚(yáng)紅色精神！
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今年4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，為激活鎮(zhèn)村文化活力，帶動(dòng)廣大青少年的閱讀熱情，xx鎮(zhèn)積極爭(zhēng)取上級(jí)文化資源，以舉辦讀書(shū)日活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大群眾多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮。為鼓勵(lì)讀者積極參與，增加活動(dòng)的趣味性，本次活動(dòng)設(shè)計(jì)了“兩兩閱讀”“聲臨其境”“百人頌書(shū)”“千書(shū)漂流”“書(shū)聲瑯瑯”“萬(wàn)人捐書(shū)”及“漂流便簽紙”共7項(xiàng)互動(dòng)性強(qiáng)，全員參與的活動(dòng)環(huán)節(jié)。
春暖人間四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。為倡導(dǎo)全民閱讀理念，4月xx日上午，xx鎮(zhèn)聯(lián)合市委宣傳部、市文化廣電旅游體育局、市圖書(shū)館，在xx鎮(zhèn)xx村平安圖書(shū)館開(kāi)展“4.23”世界讀書(shū)日主題活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委副書(shū)記方xx，黨委委員、紀(jì)委書(shū)記曾xx，駐xx鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)隊(duì)員，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)師生代表，鎮(zhèn)“8090”青年干部等參加。
在“兩兩閱讀”讀書(shū)分享會(huì)環(huán)節(jié)中，鎮(zhèn)“8090”青年干部代表和xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)們，通過(guò)分享閱讀故事，傳遞全民閱讀的理念；在“聲臨其境”環(huán)節(jié)，讀者們組成悅讀隊(duì)和漂閱隊(duì)，通過(guò)對(duì)影視經(jīng)典橋段進(jìn)行配音演繹PK，現(xiàn)場(chǎng)氣氛火爆熱烈，掌聲、笑聲不斷。
在“百人頌書(shū)”環(huán)節(jié)中，主持人邀請(qǐng)全場(chǎng)讀者起立，在領(lǐng)讀員的領(lǐng)讀下，一起朗讀四大主題詩(shī)歌《再別康橋》《青春》《人世間》《熱愛(ài)生命》。讀者們情深意切的朗誦，匯成一條撫慰心靈的河流在圖書(shū)館內(nèi)飄蕩。
室外的漂流車載滿圖書(shū)，大小讀者們紛紛借閱圖書(shū)，在便簽紙上寫(xiě)下閱讀書(shū)籍中最有感觸的'一句話，再粘貼到漂流車的專屬版上，讓自己的美好心情與感想隨車漂流，傳遞給下一位有緣的讀書(shū)人。
小讀者們積極參與“書(shū)聲瑯瑯”有聲讀物錄制環(huán)節(jié)，利用漂流車內(nèi)的錄制設(shè)備，錄制下一首首自己喜愛(ài)的詩(shī)詞，讓文字發(fā)出聲音，讓閱讀的快樂(lè)傳播開(kāi)去。
為促進(jìn)xx鎮(zhèn)文化振興，xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府聯(lián)合上級(jí)部門(mén)、公益團(tuán)隊(duì)、駐xx鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)已舉辦多項(xiàng)公益性文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，受到群眾一致贊揚(yáng)。未來(lái)，xx鎮(zhèn)將著眼于群眾精神文化生活的實(shí)際需要，充分利用各類優(yōu)質(zhì)文化資源，創(chuàng)造更多文化交流機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供有力的精神文化保障。
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在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為進(jìn)一步營(yíng)造“讀書(shū)好多讀書(shū)讀好書(shū)”的氛圍，推動(dòng)“書(shū)香校園”“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，一二年級(jí)的學(xué)生按照每日背誦或朗讀一首古詩(shī)詞的要求，利用中午或晚上朗讀和背誦，然后在課堂上展示，孩子們沐浴書(shū)香，一起看“人面桃花相映紅”，一起聽(tīng)稻花香里說(shuō)豐年”，一起嘆“霜葉紅于二月花”，一起盼“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。一首首古詩(shī)詞不僅讓同學(xué)們感受到了聲音與情感的完美結(jié)合，也在詩(shī)歌之中體味到傳統(tǒng)文化豐富的人文內(nèi)涵。
三四五年級(jí)的`學(xué)生每天抽30—60分鐘靜心閱讀，做好讀書(shū)筆記，同學(xué)之間彼此交流自己喜歡的圖書(shū)和文章，朗讀喜歡的片段，暢談讀書(shū)體驗(yàn)和感受，努力在閱讀之星評(píng)比活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)最耀眼的那顆星。
“砍頭不要緊，只要主義真。”“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)�！币皇资准t色詩(shī)詞，記錄了共產(chǎn)黨人和中華人民堅(jiān)忍不拔、寧折不彎的大無(wú)畏精神。六年級(jí)的學(xué)生們查找資料，搜集紅色詩(shī)詞，感受其中蘊(yùn)含的深厚的革命情懷。學(xué)生們以小組為單位，分類搜集，如有的搜集革命領(lǐng)袖、革命英雄詩(shī)詞，有的搜集歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌新中國(guó)的詩(shī)詞，還有的搜集謳歌改革開(kāi)放和新時(shí)代的詩(shī)詞，在課堂上研讀搜集到的詩(shī)詞，交流各自的感受和體會(huì)，在詩(shī)詞中同學(xué)們進(jìn)一步滋養(yǎng)、匯聚奮進(jìn)力量。
通過(guò)主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)诮?jīng)典詩(shī)詞中感受智慧，在中外名著中博古知今，在科普書(shū)籍中縝密思維，激發(fā)了孩子們熱愛(ài)讀書(shū)的熱情，營(yíng)造了濃厚的書(shū)香氛圍。
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四月，處處充滿了花香的同時(shí)，還充滿了濃濃的書(shū)香。在這個(gè)春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了“世界讀書(shū)日”。4月23日，這一天是“世界讀書(shū)日”為了讓孩子們享受閱讀的.快樂(lè)，在書(shū)香中成長(zhǎng)，xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦了“書(shū)韻飄香，悅讀人生”主題活動(dòng)。
4月23日上午，在各班老師的精心組織下，全園幼兒都浸潤(rùn)在書(shū)香的美好世界里。小班經(jīng)典誦讀，中班小朋友們講述和表演好聽(tīng)又精彩的故事，為孩子們帶來(lái)“好看又好聽(tīng)”的視覺(jué)盛宴；大班繪本故事表演更是繪聲繪色地吸引了大家。
活動(dòng)過(guò)后，各班開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂講故事，家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)豐富的繪本故事，貼心的互動(dòng)，給小朋友們帶來(lái)了不一樣的課堂。
讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干；讀書(shū)是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)。xx鎮(zhèn)中心幼兒園通過(guò)“書(shū)韻飄香，悅讀人生”的系列讀書(shū)活動(dòng)，使孩子們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，激發(fā)了閱讀興趣，養(yǎng)成了與書(shū)為伴，喜愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。讓書(shū)香浸潤(rùn)在幼兒園的每個(gè)角落，讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾！
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人間四月天，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。今年的4月23日是第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”。為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園的建設(shè)，我校開(kāi)展了”4·23”世界讀書(shū)日之”書(shū)香潤(rùn)澤校園閱讀點(diǎn)亮人生”系列讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)。一至八年級(jí)的同學(xué)們積極參與其中，經(jīng)過(guò)班級(jí)初評(píng)、年級(jí)選拔，最終晉級(jí)學(xué)校分學(xué)段決賽。參賽選手們或是興趣盎然地介紹書(shū)中的內(nèi)容，講述書(shū)中的情節(jié)；或是如數(shù)家珍地列舉書(shū)籍給自己帶來(lái)的益處和收獲。讓我們一起去看看吧！
走進(jìn)閱讀的'世界，文學(xué)的土地上百花盛開(kāi)，孩子們化身勤勞的小蜜蜂，在一本本精彩的書(shū)籍中采集著最香最甜的蜜！今天讓我們先來(lái)看看三、四年級(jí)孩子們的分享交流吧！
兩位主持人帶著飽滿的狀態(tài)，熱烈的拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕！
廣闊的書(shū)海中，總有一本好書(shū)能觸動(dòng)我們的心弦，值得我們娓娓道來(lái)，反復(fù)感悟。15位同學(xué)聲情并茂地和大家交流自己讀書(shū)的感受，分享讀書(shū)的快樂(lè)，推薦自己喜歡的故事和書(shū)籍�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
隨后鄺佛祥副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，他向同學(xué)們宣講了多讀書(shū)、讀好書(shū)的意義，以及樹(shù)立從小愛(ài)讀書(shū)必將終身受益的道理。
經(jīng)過(guò)評(píng)委們對(duì)小選手的語(yǔ)言技巧、精神面貌、表演技巧等項(xiàng)目綜合評(píng)分，最后評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)選手和指導(dǎo)老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓所有參與分享的同學(xué)都有收獲、有思考、有啟發(fā)，也極大地激發(fā)了臺(tái)下聆聽(tīng)分享的同學(xué)們的讀書(shū)熱情，使大家更深刻地領(lǐng)會(huì)到多讀書(shū)、讀好書(shū)的重要性。
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為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造書(shū)香校園，夯實(shí)同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，激發(fā)全體同學(xué)的閱讀熱情，藍(lán)海職業(yè)學(xué)校開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)享受快樂(lè)，提升人文素養(yǎng)。
開(kāi)展“枕邊書(shū)”活動(dòng)
為倡導(dǎo)同學(xué)們放下電子產(chǎn)品，養(yǎng)成睡前閱讀的好習(xí)慣，藍(lán)海職業(yè)學(xué)校首先推出“枕邊書(shū)”活動(dòng)。小小的“枕邊書(shū)”促成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，拓寬了知識(shí)視野，拉近了宿舍成員間的距離，更拉近了他們與社會(huì)、國(guó)家、世界的距離。
設(shè)立教室讀書(shū)角
為營(yíng)造書(shū)香校園的文化氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，各班級(jí)創(chuàng)辦了班級(jí)讀書(shū)角。讀書(shū)角成為各個(gè)班級(jí)文化建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)和亮點(diǎn)，成為各個(gè)班級(jí)的一道亮麗風(fēng)景線，更成為同學(xué)們的精神樂(lè)園。我們相信：書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)的不斷深入，將進(jìn)一步為同學(xué)們提供更好的閱讀條件與機(jī)會(huì)，使同學(xué)們真正走進(jìn)書(shū)籍，感受書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書(shū)心得分享會(huì)
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換，每人還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想。”各班級(jí)利用每日早集合時(shí)間為同學(xué)們提供讀書(shū)分享交流的平臺(tái)，同學(xué)們分享了自己的讀書(shū)方法、讀書(shū)感悟和讀書(shū)收獲，從中獲得了總結(jié)和提高，又增強(qiáng)了同學(xué)之間的溝通交流。
評(píng)選讀書(shū)之星
讀書(shū)是一種靜心的修行。只有靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，感受奇妙的萬(wàn)千世界。酒店管理系積極發(fā)動(dòng)各班級(jí)評(píng)選出“讀書(shū)之星”，擴(kuò)大“讀書(shū)之星”在同學(xué)們之間的`影響力，在全系營(yíng)造出人人爭(zhēng)著多讀好書(shū)、人人爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)之星的濃郁氛圍。
讀書(shū)可明理，讀書(shū)助求知，讀書(shū)促成才。相信讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將大大激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，讓每一位同學(xué)都積極行動(dòng)起來(lái)，用心靈和書(shū)進(jìn)行精神交流，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中獲得精神滋養(yǎng)，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落！
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四月，春風(fēng)搖曳，花香四溢，在這個(gè)最美時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了4.23第xx個(gè)世界讀書(shū)日，為深入推動(dòng)全民閱讀，大力營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍，xx縣圖書(shū)館多措并舉開(kāi)展“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)。
利用電子屏幕不間斷滾動(dòng)播出“4.23世界讀書(shū)日”宣傳標(biāo)語(yǔ)；利用大廳內(nèi)智慧圖書(shū)館大數(shù)據(jù)平臺(tái)、微信、微博等自媒體平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及相關(guān)信息。
讀書(shū)日當(dāng)天，圖書(shū)館組織全體館員走向街頭、校區(qū)和廣場(chǎng)等人員流動(dòng)較多的場(chǎng)所，為廣大市民發(fā)放“書(shū)籍，春風(fēng)，還有你，給讀者的.一封邀請(qǐng)信”宣傳冊(cè)，介紹圖書(shū)館的優(yōu)質(zhì)文化資源和文化惠民政策，引領(lǐng)讀書(shū)新風(fēng)尚。
為突出公共圖書(shū)館閱讀主陣地的引領(lǐng)作用，在“4.23”世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，廣大館員錄制了“世界讀書(shū)日一起讀《尚書(shū)》”朗誦短視頻，與大家一起分享閱讀的快樂(lè)。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了我縣廣大居民的閱讀興趣，豐富了我縣人民群眾的文化生活，對(duì)創(chuàng)建文明城市、建設(shè)“書(shū)香xx”起到了助推作用。
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為了倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的`文明風(fēng)尚，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)風(fēng)氣。文政社區(qū)于4月23日下午在社區(qū)綜合文化服務(wù)中心舉辦了第xx個(gè)"世界讀書(shū)日"專題宣傳活動(dòng)，全體社區(qū)干部、黨員、居民代表、志愿者等計(jì)25余人參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)由社區(qū)黨支部書(shū)記、社區(qū)主任符翔主持，符書(shū)記號(hào)召大家"每天多看一小時(shí)書(shū)，多讀書(shū)"。從自身做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)，帶動(dòng)家人及身邊的人。
通過(guò)此次讀書(shū)日宣傳活動(dòng)，有利于提高瓊山區(qū)干部群眾文化素質(zhì)，提升瓊山文化品位，推進(jìn)全民閱讀。
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為進(jìn)一步營(yíng)造良好的書(shū)香校園氛圍，德清縣xx鎮(zhèn)第一幼兒園以第xx個(gè)世界讀書(shū)日為契機(jī)，組織開(kāi)展了“閱讀啟迪童心書(shū)香浸潤(rùn)心靈”為主題的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。
一、品味書(shū)香凈化心靈
幼兒園開(kāi)展了“品味書(shū)香”好書(shū)推薦分享活動(dòng)，讓濃濃的書(shū)香溢滿整個(gè)幼兒園。好書(shū)分享推薦會(huì)，讓老師們與書(shū)為伴，和經(jīng)典為友，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)了教師間的交流，享受讀書(shū)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
二、快樂(lè)悅讀播種習(xí)慣
在幼兒園，幾乎每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)名為“小書(shū)吧”的角落，讓孩子們可以自由、方便地閱讀�！靶�(shū)吧”里所有的'讀物由老師們精心挑選，并定期進(jìn)行更換，以滿足小朋友不同階段成長(zhǎng)的需要。同時(shí)，教師們還引導(dǎo)孩子們利用餐后和自主游戲時(shí)間開(kāi)展輪流講故事活動(dòng)，分享閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。
三、親子共讀相伴成長(zhǎng)
為了讓親子一起踏上閱讀的旅程，我們的活動(dòng)走進(jìn)了每一個(gè)孩子的家庭。教師通過(guò)班級(jí)群向家長(zhǎng)們發(fā)出讀書(shū)倡議，號(hào)召家長(zhǎng)每天抽半小時(shí)和孩子一起閱讀，讓親子共讀真正成為一種習(xí)慣，讓書(shū)香彌漫家園。
讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子真正沐浴在書(shū)香之中，使之陶冶了情操，拓寬了視野，有助于孩子養(yǎng)成“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣。同時(shí)增強(qiáng)了全園教師及幼兒家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)，分享讀書(shū)樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，為構(gòu)建“書(shū)香校園”打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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4月23日是“世界讀書(shū)日”，為了讓孩子們享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，并且從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣，結(jié)合升旗儀式，xx新村幼兒園開(kāi)展了《讓書(shū)香溢滿校園》的主題活動(dòng)。
活動(dòng)前孩子們自己也從家里帶來(lái)一些圖書(shū)，和小伙伴一同進(jìn)行閱讀活動(dòng)。在活動(dòng)中，激發(fā)幼兒讀書(shū)的興趣，幼兒人人帶圖書(shū)來(lái)園，班級(jí)之間相互交換閱讀圖書(shū)，努力做到讓孩子們想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、薦好書(shū)。為了營(yíng)造孩子們讀書(shū)氛圍，老師們把圖書(shū)角布置的溫馨舒適，擺放了適合孩子年齡段的書(shū)籍，也有時(shí)下暢銷的繪本；同時(shí)還開(kāi)展了“我和圖書(shū)交朋友（修補(bǔ)圖書(shū)）”活動(dòng)，將圖書(shū)角破損的圖書(shū)整理出來(lái)，組織中大班的幼兒學(xué)習(xí)修補(bǔ)圖書(shū)，借此活動(dòng)提醒幼兒要懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)，將書(shū)本當(dāng)做朋友來(lái)珍惜。
這一系列的活動(dòng)，讓孩子們真正地愛(ài)上閱讀，讓讀書(shū)逐步成為幼兒的'一種習(xí)慣，讓書(shū)籍成為孩子們的好朋友。同時(shí)，通過(guò)家園平臺(tái)，向家長(zhǎng)呼吁：“4月23日是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)。讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾！
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最美人間四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。4月23日，在第X個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，X實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“書(shū)香宜人悅讀閱美”為主題的讀書(shū)日系列活動(dòng)，既倡議學(xué)生與家長(zhǎng)共讀，營(yíng)造書(shū)香家庭；又鼓勵(lì)孩子以書(shū)為伴，養(yǎng)成日常自覺(jué)閱讀的好習(xí)慣，讓居家學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
為迎接世界讀書(shū)日的到來(lái)，創(chuàng)建良好的校園書(shū)香文化，營(yíng)造快樂(lè)、濃郁的讀書(shū)氛圍，該校以世界讀書(shū)日為依托開(kāi)展了這次系列活動(dòng)，讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀經(jīng)典的快樂(lè)。圍繞這一主題，他們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有“綠書(shū)簽”、好書(shū)推薦、手抄報(bào)展評(píng)、書(shū)香班級(jí)朗讀展示等，讓每位學(xué)生親近書(shū)本，養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣；在閱讀中與大師對(duì)話，塑造高尚心靈；與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，從而享受讀書(shū)的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的快樂(lè)。各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員合理支配自己的課外閱讀時(shí)間，有選擇地進(jìn)行閱讀，多讀好書(shū)好報(bào)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。
“綠書(shū)簽”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。以“互助少年兒童健康成長(zhǎng)，拒絕有害“綠書(shū)簽”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。以“互助少年兒童健康成長(zhǎng)，拒絕有害出版物和信息”為主題，為同學(xué)們發(fā)放“綠書(shū)簽”數(shù)千余張，倡議大家“大手拉小手”，好讀書(shū)，讀好書(shū)，拒絕有害出版物及信息；綠色上網(wǎng)，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)；積極參加有意義活動(dòng)，健康成長(zhǎng)。
校領(lǐng)導(dǎo)班子深入校圖書(shū)室、學(xué)校周邊書(shū)店檢查有無(wú)非法、盜版暨黃賭毒書(shū)刊，從源頭杜絕對(duì)孩子的侵害。師生們表示，此次活動(dòng)不僅對(duì)學(xué)生是一次很好的教育，更重要的起到宣傳和促進(jìn)作用。同學(xué)們不僅認(rèn)識(shí)到要購(gòu)買正規(guī)書(shū)籍，看正版圖書(shū)，文明上網(wǎng)，還表示人人爭(zhēng)做小小宣傳員，共同拒絕有害出版物和信息，要與好書(shū)為伴、讓讀書(shū)成為一種態(tài)度和決心，形成讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。同學(xué)們紛紛講述自己的`讀書(shū)心得，并把自己喜歡的書(shū)籍內(nèi)容用手抄報(bào)形式推薦給其他同學(xué)，學(xué)校還在教師之間開(kāi)展“讀書(shū)講堂”活動(dòng)，暢談自己的讀書(shū)收獲。
校黨委書(shū)記常東亮對(duì)孩子們提出了希望：一要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，二要做到持之以恒。讓學(xué)生在讀書(shū)中更好地成長(zhǎng)，也讓家長(zhǎng)在陪孩子讀書(shū)中得到新的學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓老師在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中得到能力和素養(yǎng)的提升。多年以來(lái)，XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，讀書(shū)讓師生的視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
通過(guò)這次“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅促使師生在閑暇之時(shí)品味書(shū)香放松身心，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。同時(shí)讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓閱讀充盈快樂(lè)的童年！
2024世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)29
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮�！焙脮�(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；好書(shū)，似導(dǎo)師，循循善誘；好書(shū)，如朋友，心心相��；讀書(shū)，讓人積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，陶冶情操，受益終生。在20xx年世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，xx縣城區(qū)第三小學(xué)校4月xx日—xx日開(kāi)展以“沐浴書(shū)香，筑夢(mèng)成長(zhǎng)”為主題的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。
營(yíng)造書(shū)香氛圍
活動(dòng)前，各班完善班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，充分利用樓廊文化、教室黑板報(bào)，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，做好環(huán)境布置。
活動(dòng)形式多樣
學(xué)校多形式、多樣化開(kāi)展讀書(shū)日系列活動(dòng)。一是利用升旗儀式，組織全體師生開(kāi)展世界讀書(shū)日主題誦讀活動(dòng)，號(hào)召全校師生共建書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。二是一到六年級(jí)圍繞“沐浴書(shū)香筑夢(mèng)成長(zhǎng)”為主題，分別開(kāi)展了親子閱讀、師生共讀、制作“詩(shī)詞書(shū)簽”、校園讀書(shū)交流會(huì)、到圖書(shū)角及閱覽室進(jìn)行自主閱讀等形式多樣的活動(dòng)。本次活動(dòng)，不僅展示了學(xué)生的`悅讀成果，使學(xué)生拓寬了知識(shí)面、提升了閱讀水平，而且使學(xué)生孕育了文化氣質(zhì)、提升了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時(shí)，辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大的豐富。
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)所產(chǎn)生和形成的書(shū)香氛圍，讓我們每位家長(zhǎng)、老師、每個(gè)同學(xué)都受益匪淺。圖書(shū)，也將永遠(yuǎn)是他們最喜愛(ài)的事物之一。打造書(shū)香校園，是我們學(xué)校一個(gè)美好的理想追求。我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，書(shū)海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。
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“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，倡導(dǎo)“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。4月xx日，xx鎮(zhèn)xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站在農(nóng)家書(shū)屋組織開(kāi)展“4.23世界讀書(shū)日”讀書(shū)活動(dòng)，駐村工作隊(duì)，熱愛(ài)讀書(shū)的廣大黨員、農(nóng)牧民群眾參加了活動(dòng)。
當(dāng)天下午，新時(shí)代文明實(shí)踐站理論政策宣講隊(duì)組織村“兩”委班子成員開(kāi)展最基本的.國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn)，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言的重要性。推進(jìn)全民閱讀是文化惠民最接地氣的方式。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)對(duì)村干部開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn)，激發(fā)廣大黨員干部、農(nóng)牧民群眾的讀書(shū)熱情，提升自身素養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，增長(zhǎng)智慧，開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)和鉆研自己的工作業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高理論水平和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)解決工作中各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題，提升綜合服務(wù)能力，為促進(jìn)xx全民閱讀貢獻(xiàn)力量，為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力源泉。
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為豐富農(nóng)村文化生活，營(yíng)造良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋的作用，白馬街道以世界讀書(shū)日為契機(jī)，積極的.開(kāi)展農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)看報(bào)活動(dòng)。此次世界讀書(shū)日活動(dòng)持續(xù)三天，從23日世界讀書(shū)日當(dāng)天開(kāi)始持續(xù)到x月xx日，其中每天每村根據(jù)自己的實(shí)際情況開(kāi)展不同的讀書(shū)專題，有農(nóng)技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化志愿者專題等等。
4月23日活動(dòng)開(kāi)展的第一天，白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農(nóng)家書(shū)屋專職管理員們?cè)缭绲膩?lái)到書(shū)屋，對(duì)書(shū)屋進(jìn)行打掃整理，管理員們將雜亂的書(shū)籍重新進(jìn)行分類、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜歡看的圖書(shū)、雜志放在易于取放的位置，供本村人借閱。在牌坊村農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)現(xiàn)場(chǎng)，村里種植大戶楊軍平正在看是一本《科技種植 引領(lǐng)農(nóng)民致富》，他說(shuō)道：現(xiàn)在農(nóng)業(yè)不同以往，需要大量的科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)，知識(shí)需求量大，希望類似這樣的活動(dòng)可以多辦一些，多提供科技書(shū)類滿足我們生產(chǎn)知識(shí)需要。
此次活動(dòng)，特別是“農(nóng)技推廣專題”活動(dòng)的開(kāi)展，受到村民朋友們熱烈響應(yīng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈�；顒�(dòng)期間，村民們還要求農(nóng)家書(shū)屋多多舉辦此類實(shí)用性強(qiáng)的活動(dòng)，幫助他們通過(guò)書(shū)本學(xué)到了一點(diǎn)技能，找到更多致富門(mén)路。
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人間最美四月天，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。今年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。世界讀書(shū)日全程“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又稱“世界圖書(shū)日”。
1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)日”。其設(shè)立的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做初共巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
xx幼稚園以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展了“童眼看世界”世界讀書(shū)日主題系列活動(dòng)。讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴。
01、陪伴閱讀，“悅”分享
讀書(shū)，是一種“遇見(jiàn)”。翻開(kāi)書(shū)本，推開(kāi)一扇去往不同時(shí)空的大門(mén)，愛(ài)上閱讀、享受閱讀。我們應(yīng)從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)。
一起來(lái)看看寶貝們和爸爸媽媽“悅”讀打卡的精彩花絮吧！
02、自主閱讀，分享故事
堅(jiān)持閱讀是幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的開(kāi)始，通過(guò)閱讀，孩子們分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣，也會(huì)把我們書(shū)本的小故事分享出來(lái)，我園小朋友通過(guò)線上分享了許多精彩的故事，小朋友們講得太棒啦！快來(lái)看看吧！
03、好書(shū)分享會(huì)
4月29日xx幼稚園在各班級(jí)開(kāi)展了“xx看世界”世界讀書(shū)日之分享會(huì)，小朋友們?cè)诎嗉?jí)興高采烈的分享著在4月份所看到的好書(shū)本、好故事，和班級(jí)的小朋友頭頭是道分享近段時(shí)間的繪本。
努力總會(huì)有回報(bào)的，看看小朋友們獲獎(jiǎng)的精彩時(shí)刻！
04、圖書(shū)漂流
好書(shū)就要相互分享，在班級(jí)分享會(huì)上，小朋友們一個(gè)又一個(gè)積極的分享近段時(shí)間所閱讀的'繪本，興高采烈的講著閱讀后的感受體會(huì)，通過(guò)分享會(huì)小朋友知道了好多繪本，并表示回家后也要去閱讀！閱讀的力量太棒啦！
05、靈感創(chuàng)意，“悅”制作
小小的一枚書(shū)簽，不僅是一種記憶頁(yè)碼的方式，還是“悅”讀的小伙伴，記錄著“悅”讀的美好瞬間，見(jiàn)證著創(chuàng)作的樂(lè)趣和靈感……瞧，我們的孩子正徜徉在書(shū)的海洋里，分享快樂(lè)、分享成長(zhǎng)。
沐浴書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)香留在心間，我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣！
希望這顆愛(ài)讀書(shū)的小種子，一直在我們心底，經(jīng)得起時(shí)光的摩挲，日月的洗禮，一定會(huì)開(kāi)出最美的花！
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沐浴著和煦的春風(fēng)，懷揣著最美的夢(mèng)想，在書(shū)香飄逸的'四月，xx市xx區(qū)第八幼兒園以第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)啟了一段快樂(lè)的閱讀之旅。
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。按照“全員參與、以園為本、師幼共讀”的原則，進(jìn)一步提升校園文化內(nèi)涵，努力營(yíng)造書(shū)香校園，嚴(yán)格遵守《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》并開(kāi)展“八幼直播間”、“繪本分享”、“制作書(shū)簽”、“親子閱讀”等活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒多讀書(shū)，讀好書(shū)，從閱讀中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣。
書(shū)香潤(rùn)童心，快樂(lè)共成長(zhǎng)。開(kāi)展幼兒早期閱讀活動(dòng)十分重要和必要。在以后教育教學(xué)中教師會(huì)結(jié)合本園教育實(shí)際，有針對(duì)性地提出更多有效開(kāi)展建議，以促進(jìn)幼兒全面、健康發(fā)展。給孩子一個(gè)詩(shī)意的童年，讓陽(yáng)光閱讀點(diǎn)亮童心，成就陽(yáng)光生活，陪伴陽(yáng)光幼兒。
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春風(fēng)拂面四月天，恰是最美讀書(shū)時(shí)。第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)，為激發(fā)兒童閱讀興趣，培養(yǎng)兒童良好閱讀習(xí)慣，4月xx日，xx鎮(zhèn)宣傳文化服務(wù)中心聯(lián)合群眾社區(qū)黨群服務(wù)中心在xx文化中心xx書(shū)房、潛龍智創(chuàng)中心xx書(shū)房舉辦“世界讀書(shū)日”親子閱讀推廣系列活動(dòng)。
在xx鎮(zhèn)文化中心舉行的閱讀推廣活動(dòng)，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師高麗擔(dān)任主講嘉賓，為孩子們講解繪本故事《吃書(shū)的狐貍》，讓孩子們?cè)陂喿x過(guò)程中開(kāi)拓思維、培養(yǎng)興趣、收獲感悟。同時(shí)，通過(guò)親子共讀和游戲，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的溝通。
在潛龍智創(chuàng)中心xx書(shū)房，來(lái)自群眾社區(qū)的10個(gè)家庭參加了主題為“親子閱讀，相伴成長(zhǎng)”的.閱讀推廣活動(dòng)。授課老師分享了《安的種子》故事繪本，向大家講述三個(gè)小和尚種蓮花的故事。
閱讀過(guò)程中，家長(zhǎng)們耐心傾聽(tīng)孩子們閱讀中產(chǎn)生的問(wèn)題與感想，引導(dǎo)孩子勤于思考，深入體會(huì)文章的內(nèi)涵，幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
此次活動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了優(yōu)良家風(fēng)，傳播了科學(xué)的家庭教育理念，激發(fā)孩子的閱讀興趣，營(yíng)造出良好的讀書(shū)氛圍。
接下來(lái)，xx鎮(zhèn)將充分發(fā)揮xx文化中心xx書(shū)房、潛龍智創(chuàng)中心xx書(shū)房的作用，進(jìn)一步拓展閱讀活動(dòng)的載體和形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。
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為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍，從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，龍子湖區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展“書(shū)香伴我行閱讀悅成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)。
幼兒園通過(guò)國(guó)旗下的講話向全園教師和幼兒們發(fā)出“一起來(lái)閱讀”的倡議。主題教育活動(dòng)中各班級(jí)教師通過(guò)圖片、視頻、故事等形式引導(dǎo)幼兒了解“世界圖書(shū)日”的由來(lái)和意義，進(jìn)一步激發(fā)幼兒閱讀圖書(shū)的興趣。各班老師還帶領(lǐng)孩子開(kāi)展了“分享我最喜愛(ài)的一本書(shū)”的活動(dòng)，孩子們向老師及小伙伴們分享了一本本有趣的圖書(shū)，大家相互交流自己的閱讀體驗(yàn)，共享閱讀的'幸福！同時(shí)中班還開(kāi)展了“自制書(shū)簽，為閱讀增彩”活動(dòng)：孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，展開(kāi)想象的翅膀，別出心裁地做成了一張張精美的書(shū)簽。制作過(guò)程中，孩子們興趣盎然，利用各種材料，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極動(dòng)手創(chuàng)作。大班開(kāi)展了“自制圖書(shū)，讓想象插翅”活動(dòng)：在教師的引導(dǎo)及小朋友們的精心制作下，每本繪本都有自己的亮點(diǎn)。她們通過(guò)畫(huà)、剪、貼等方式制作了許多形式各異、頗具創(chuàng)意的繪本，繪本制作好以后教師引導(dǎo)幼兒自信大膽地和同伴分享講述故事內(nèi)容。在這個(gè)有趣的過(guò)程當(dāng)中，他們體會(huì)到了自己動(dòng)手制作完成的喜悅，同時(shí)也提高了孩子們的審美理念、動(dòng)手動(dòng)腦能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，一本小小的自制圖書(shū)見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)。小班開(kāi)展了“親子閱讀，讓閱讀溫情”活動(dòng)：小班幼兒年齡小，家長(zhǎng)們?cè)诩依飵е⒆舆M(jìn)行繪本閱讀活動(dòng)。孩子們選擇自己喜愛(ài)的書(shū)籍與家長(zhǎng)坐在一起閱讀、討論，共同分享一段充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓幼兒了解了讀書(shū)日的來(lái)歷及閱讀的價(jià)值，更讓幼兒沐浴在書(shū)香之中，使之陶冶了情操，拓寬了視野，促進(jìn)了幼兒養(yǎng)成“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣。同時(shí)增強(qiáng)了全園教師及幼兒的讀書(shū)意識(shí)，分享讀書(shū)樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。
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伴隨著“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，XXXX小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)主題閱讀活動(dòng)，使孩子們?cè)谧x書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
一年級(jí)開(kāi)展了“與好書(shū)交朋友”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，有的同學(xué)推薦自己喜歡的圖書(shū)，有的同學(xué)講故事，還有的同學(xué)背誦古詩(shī)。
二年級(jí)的同學(xué)們?cè)谡n上閱讀各類書(shū)籍：有童話、有人物傳記、有科學(xué)探索……孩子們?cè)跁?shū)海中盡情遨游。
三年級(jí)的孩子們準(zhǔn)備了講成語(yǔ)故事比賽。比賽中我們以加分的.形式進(jìn)行評(píng)比。孩子們捧起心愛(ài)的書(shū)，讀書(shū)，分享，講故事，寫(xiě)感受，收獲頗豐。
四年級(jí)還開(kāi)展了以“閱讀·享讀”為主題的活動(dòng)。同學(xué)們參與到個(gè)性書(shū)簽制作活動(dòng)中——“個(gè)性書(shū)簽”形狀多種多樣，有葉形、心形、各類卡通動(dòng)物等，孩子們還在書(shū)簽上面寫(xiě)下了名言警句、讀書(shū)感言、讀書(shū)口號(hào)等。同學(xué)們還制作了“好書(shū)推薦卡”，并寫(xiě)上推薦理由和讀后感……每幅作品充分體現(xiàn)了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。
五年級(jí)的學(xué)生們和父母一起閱讀，引導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，把書(shū)中故事情節(jié)入心入腦，與父母交流讀書(shū)心得，體驗(yàn)親子閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。
六年級(jí)“與書(shū)同行”讀書(shū)活動(dòng)中，全班同學(xué)積極分享自己近期的讀書(shū)內(nèi)容與收獲�！鞍嗉�(jí)圖書(shū)管理員”張佳甜同學(xué)向全班同學(xué)發(fā)出倡議“不管在何時(shí)何地都要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)�！�
六年級(jí)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們完成世界讀書(shū)日的手抄報(bào)，它承載了孩子們的智慧；放學(xué)后，孩子們和家長(zhǎng)在一起讀書(shū)，書(shū)給家?guī)?lái)了溫馨。
六年級(jí)的學(xué)生們還進(jìn)行了讀書(shū)心得交流、介紹世界讀書(shū)日的來(lái)歷、推薦好書(shū)，并做讀書(shū)手抄報(bào)，進(jìn)行詩(shī)文朗讀。
在此次“世界讀書(shū)日”主題閱讀活動(dòng)中，各個(gè)班級(jí)都展開(kāi)了多種形式的活動(dòng)，引領(lǐng)孩子們愛(ài)上讀書(shū)，讓讀書(shū)成為自己生活的一部分。
“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，不僅能積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。與書(shū)籍結(jié)伴，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)�！笆澜缱x書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日。愿每一個(gè)孩子都能與好書(shū)為友，與好書(shū)相伴。
2024世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)37
水繞冰渠漸有聲，氣融煙塢晚來(lái)明。東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生。春日大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，xx市xx小學(xué)深入貫徹教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦等8部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案》精神，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將來(lái)臨之際，開(kāi)展“書(shū)韻飄香享閱讀，書(shū)香致遠(yuǎn)潤(rùn)少年”20xx年讀書(shū)節(jié)主題教育活動(dòng)。
主題活動(dòng)在全體師生嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了帷幕……
首先，全體師生一同觀看了視頻《閱讀成就更好的自己》。精彩紛呈的視頻告訴我們書(shū)籍是我們的文化依托，還是我們的精神食糧，更是我們的良師益友。與書(shū)同行，啟心志，品人生，開(kāi)啟心靈之旅。
緊接著，師生共同演繹情景劇《匆匆·明日歌》，以生動(dòng)的形式帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)書(shū)本里的美妙世界�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔澜缟系�'許多事情都可以重來(lái)，唯有時(shí)間難以挽留，一去不復(fù)返。但是，即便如此，歲月猶可期。我們要抓住寶貴的時(shí)間，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中與高尚的靈魂溝通，與優(yōu)雅的品行對(duì)話，增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、涵養(yǎng)品性，成為更好的自己。
篇篇經(jīng)典喚起讀書(shū)的熱情，幽幽書(shū)香浸潤(rùn)純真的心靈。腳步無(wú)法丈量的地方，閱讀可以到達(dá)。學(xué)校全體師生將以此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典為友，與大師為朋，與博覽同行，共同養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的習(xí)慣，真正把讀書(shū)植入心間，與書(shū)為伴，悅讀成長(zhǎng)！
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為了營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍，豐富轄區(qū)文化生活，增強(qiáng)居民閱讀的積極性，4月xx日，xx鎮(zhèn)xx新村農(nóng)家書(shū)屋組織開(kāi)展共沐書(shū)香，靜享閱讀——“世界讀書(shū)日”主題閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)首先向大家介紹了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)以及讀書(shū)活動(dòng)的目的，號(hào)召大家勤讀書(shū)、讀好書(shū)，以書(shū)為友、以書(shū)談心，真正把閱讀當(dāng)成一種積極的生活態(tài)度。隨后，大家聚集在農(nóng)家書(shū)屋，挑選自己喜愛(ài)和所需的書(shū)籍，精心閱讀，感受書(shū)香韻味，體驗(yàn)讀書(shū)感悟，安靜的閱讀中也伴隨偶爾的細(xì)語(yǔ)的分享，氛圍溫馨融洽。
閱讀是一種良好的.習(xí)慣，知識(shí)是一種無(wú)形的力量。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，讓更多居民愛(ài)上閱讀，感悟書(shū)香，從而帶動(dòng)更多的人以書(shū)為友、以書(shū)為伴，提升廣大居民的文化素質(zhì)和道德涵養(yǎng)。下一步，xx鎮(zhèn)將利用圖書(shū)陣地，為居民提供更多互相學(xué)習(xí)、互相交流的活動(dòng)，讓居民走進(jìn)閱讀世界，充分享受閱讀的快樂(lè)，真正推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)開(kāi)展。
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蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)人在其童年和少年時(shí)代就應(yīng)深切地感到最有誘惑力的享受是讀書(shū)，陪伴好書(shū)、有趣而有用的書(shū)度過(guò)幸福的時(shí)光。任何其他的享受都不能與享受思想馳騁和在書(shū)的世界里所獲得的快樂(lè)相提并論”。學(xué)生時(shí)代的閱讀積淀決定著一個(gè)人的航向，因此，xx縣第一初級(jí)中學(xué)的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，是推進(jìn)“書(shū)香校園”工作的關(guān)鍵一環(huán)。
班班置書(shū)架，開(kāi)卷皆有益
全校五十個(gè)班級(jí)都有自己的書(shū)架，本本是好書(shū)。三年前，吳校長(zhǎng)上任伊始，就提出了“堅(jiān)持閱讀與鍛煉，養(yǎng)好‘六氣’做少年”的管理理念，注重培養(yǎng)健康、博雅、陽(yáng)光、自信的“六氣”少年。為此，他號(hào)召班級(jí)建立圖書(shū)角，豐富圖書(shū)數(shù)量種類，把控圖書(shū)質(zhì)量，并一再重申不能讓班級(jí)書(shū)架成擺設(shè)，把影響學(xué)生一生的閱讀這件好事辦好、做實(shí)。于是，一初中的教室里墨墨書(shū)香，花香盈室。
周周上閱讀課，真做讀書(shū)人
每班每周至少一節(jié)閱讀課，并要求全體學(xué)生彈性地做讀書(shū)筆記。習(xí)慣成自然，慢慢地，孩子們“愉快地同書(shū)本交往所引起的情緒高漲就是一個(gè)強(qiáng)大的牽引力，借助這個(gè)牽引力能舉起重量很大的知識(shí)”。幾乎每個(gè)周末下午，學(xué)生們都會(huì)去書(shū)架選自己心儀的書(shū)，然后找圖書(shū)管理員填寫(xiě)借書(shū)記錄卡，回家暢讀一番。科學(xué)完善的閱讀管理制度，詳盡入微的閱讀策略指導(dǎo)，給孩子們明確了閱讀目標(biāo)和合理閱讀時(shí)間。看，這些沉醉在書(shū)海里的`他們，牙齒很白、眼中有光、腳下有路。
教育的本質(zhì)就是讓一個(gè)個(gè)懵懂少年保持善良、聰慧的本性，讓他們的世界里充滿美的元素，擁有美好的心靈，感動(dòng)生命的美好，在平淡的日子里找到一些智慧的、美好的魚(yú)，在沉靜的歲月中做一朵綻放美麗光彩的馬蹄蘭，揚(yáng)帆心海、踔厲奮發(fā)、篤行不怠。
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為扎實(shí)推進(jìn)全民閱讀，提高群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，發(fā)揮文化滋養(yǎng)涵育作用，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日之際，xx鎮(zhèn)各村廣泛開(kāi)展全民閱讀主題活動(dòng)，營(yíng)造多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍，讓書(shū)香浸潤(rùn)xx。
芳菲四月天，正是讀書(shū)時(shí)�；顒�(dòng)中，各村充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書(shū)屋作用，組織黨員群眾開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。大家利用農(nóng)閑間隙，紛紛走出家門(mén)，走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，放下手機(jī)，尋找自己喜歡的書(shū)籍，種植技術(shù)、畜禽養(yǎng)殖、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、黨史讀物、文學(xué)名著……各類書(shū)籍琳瑯滿目，大家在閱讀后，互相交流探討，分享自己的閱讀收獲。
“這次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)槠綍r(shí)在家很少讀書(shū)，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)，可以讓我們從中學(xué)習(xí)到知識(shí)，提升自己的.自信心，今后我們還要不斷充實(shí)自身內(nèi)涵，弘揚(yáng)經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣”，南壩臺(tái)村張先生說(shuō)。
“全民閱讀”是提升社會(huì)文明程度的基石。下一步，xx鎮(zhèn)將利用現(xiàn)有文化陣地和資源開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列讀書(shū)活動(dòng)，讓全民閱讀成為一種良好社會(huì)風(fēng)尚。
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4月23日是世界讀書(shū)日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書(shū)的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。xx第二幼兒園開(kāi)展了“書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生”為主題的線上讀書(shū)活動(dòng)。
該園一貫重視孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，每學(xué)期都要進(jìn)行古詩(shī)詞誦讀，幼兒講故事大賽等讀書(shū)活動(dòng)，在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，該園領(lǐng)導(dǎo)抓住這一教育契機(jī)，再掀讀書(shū)熱潮，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，老師們先展示自己的閱讀成果，秋子老師分享了“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的`地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”；郭佳老師分享了“讀書(shū)可以啟智、讀書(shū)使人明理，讀書(shū)活動(dòng)像一縷清風(fēng)，沁人心脾”；何新君老師分享了莎士比亞的名言：”生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”；”腹有詩(shī)書(shū)氣自華”………該園的老師們紛紛在線上發(fā)表自己的讀書(shū)感悟。
孩子們也不甘示弱，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下各班開(kāi)展了不同形式的線上閱讀活動(dòng)：讀繪本故事，了解國(guó)際讀書(shū)日的由來(lái)，好書(shū)來(lái)分享、好書(shū)推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書(shū)交朋友等。父母陪伴孩子閱讀，與孩子共享閱讀樂(lè)趣，使孩子在閱讀中陶冶情操，浸潤(rùn)心靈。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，旨在呼吁更多的孩子和家長(zhǎng)參與到其中，感受閱讀的樂(lè)趣，并使家長(zhǎng)意識(shí)到親自閱讀的重要性，引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)幼兒閱讀興趣、讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗、開(kāi)啟一道道門(mén)、豐富他們的知識(shí)、開(kāi)闊他們的視野、活躍他們的思維、陶冶他們的情操、真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為他們的一種習(xí)慣。
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為迎接"世界讀書(shū)日"的到來(lái)，積極響應(yīng)全市創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)家庭讀書(shū)熱情，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，4月9日上午，婁星區(qū)樂(lè)坪街道街心社區(qū)與孔子學(xué)堂在市委市政府老家屬區(qū)的籃球坪內(nèi)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)�；顒�(dòng)吸引了百多余名家長(zhǎng)和學(xué)生的參與。
在孔子學(xué)堂老師們的帶領(lǐng)下，參加活動(dòng)的小朋友和家長(zhǎng)向古圣先賢彎腰行禮，感恩他們留下五千年中華文化智慧�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孔子學(xué)堂老師為大家?guī)?lái)手語(yǔ)舞《禮》和《千字文》吟唱，還帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的'家長(zhǎng)和孩子通過(guò)吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領(lǐng)略到中華經(jīng)典之美，享受集體誦讀的樂(lè)趣，感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的神奇力量，呈現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，吸引了很多居民駐足觀看。
街心社區(qū)一直致力于"學(xué)習(xí)型、書(shū)香型、文雅型"社區(qū)的創(chuàng)建和完善。希望通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，為家長(zhǎng)和孩子們開(kāi)辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口，創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂，搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái)，從而打造文化書(shū)香社區(qū)，共建文明有禮城市。
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4月23日世界讀書(shū)日全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又稱“世界圖書(shū)日”。
1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)日”。其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的.文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，二公司工會(huì)開(kāi)展“世界讀書(shū)日·書(shū)香沁心脾”閱讀活動(dòng)。在日常工作之余，公司還依托“網(wǎng)絡(luò)云閱讀”和學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等APP，鼓勵(lì)員工多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷提升素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)，為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展提供助力。
xx綜合物流園項(xiàng)目開(kāi)展了以“書(shū)香中交”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，引領(lǐng)廣大職工多讀書(shū)、讀好書(shū)�；顒�(dòng)中，職工們通過(guò)讀一本好書(shū)的活動(dòng)形式，學(xué)習(xí)了、《讀懂“十四五”》、《人間詞話》、《朗讀者》等多部書(shū)籍，從不同層面、不同角度學(xué)習(xí)了書(shū)籍作者的人生經(jīng)歷、創(chuàng)作背景、經(jīng)典語(yǔ)句等。本次讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了積極向上的讀書(shū)氛圍，為xx綜合物流園項(xiàng)目高質(zhì)量建設(shè)增添了文化力量。
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微微清風(fēng)拂面而來(lái)，書(shū)香盈盈充滿港灣。20xx年4月23日，xx社區(qū)聯(lián)合x(chóng)x街道社會(huì)工作服務(wù)站、xx社區(qū)水滴青年志愿服務(wù)隊(duì)志愿者共同開(kāi)展“小小書(shū)籍，大大世界”讀書(shū)分享會(huì)五愛(ài)教育陣地活動(dòng)。成長(zhǎng)的泥土需要閱讀的種子，xx社區(qū)將此次讀書(shū)分享會(huì)作為一次新的耕耘和播種，讓濃濃的'書(shū)香飄溢家園。
活動(dòng)開(kāi)始，由社工及志愿者為社區(qū)小朋友帶來(lái)破冰游戲——勇擲保齡球，游戲過(guò)程中小朋友積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，小朋友們也在游戲中了解彼此，為后面的閱讀分享做鋪墊；隨后，由每個(gè)小朋友推薦一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍以及閱讀感悟，和大家分享《身邊的科學(xué)》的小朋友說(shuō)：“我想分享的感悟是科學(xué)在我們身邊無(wú)處不在，我們要講科學(xué)、善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察”，分享《我是誠(chéng)實(shí)守信》的說(shuō)：“我們做人要講文明講信用，不能隨意欺騙他人”，分享《沒(méi)頭腦不高興》的小朋友說(shuō)：“做事情要認(rèn)真，不能丟三落四，要養(yǎng)成好習(xí)慣”等等；最后由xx社區(qū)水滴青年志愿服務(wù)隊(duì)志愿者王亞鈺同學(xué)給小朋友們分享了《雞毛信》的故事，講述了海娃在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間聰明果敢退敵保住了重要的雞毛信的故事，青年志愿者聲情并茂，小朋友們仿佛身臨其境，都紛紛表達(dá)了對(duì)海娃的機(jī)智勇敢的佩服之情，從而激發(fā)了小朋友們愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的熱情。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)生活、愛(ài)社區(qū)“為主題，社區(qū)居委會(huì)、社會(huì)工作站、水滴志愿者進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，為社區(qū)賦能，給轄區(qū)內(nèi)小朋友提供了一個(gè)展示自我、分享閱讀感受的平臺(tái)，同時(shí)引導(dǎo)了轄區(qū)兒童參與社會(huì)精神文明建設(shè)、豐富了轄區(qū)兒童的課外生活。
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春日遲遲，卉木萋萋；開(kāi)卷有益，墨香蕩漾。
人間四月天，最美讀書(shū)時(shí)。20xx年XX月XX日XX一校長(zhǎng)XX二分校在萬(wàn)XX校長(zhǎng)的倡議下、在邢XX主任的策劃下、在全體教師的協(xié)助下、在全體師生的參與下，啟動(dòng)了“詩(shī)書(shū)伴少年墨香染校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在打造書(shū)香校園。以素質(zhì)教育為核心理念，以五育并舉為原則，以全校閱讀為載體，全面推進(jìn)閱讀活動(dòng)。萬(wàn)XX校長(zhǎng)提出了殷切期望，希望全校師生把讀書(shū)這種良好習(xí)慣持之以恒地堅(jiān)持下去。
領(lǐng)航引讀，教師先行
萬(wàn)XX校長(zhǎng)為全校教師推薦了這樣一本想讀、愛(ài)讀的好書(shū)——《認(rèn)知天性》，基于心理學(xué)和腦神經(jīng)科學(xué)推導(dǎo)出的認(rèn)知規(guī)律也為我們今后的.教育工作指明了方向，為每個(gè)教育人解決教育變革中的種種問(wèn)題送來(lái)了“金鑰匙”。教師內(nèi)化書(shū)中的內(nèi)容后，最后教給學(xué)生，讓他們更早學(xué)會(huì)高效地學(xué)習(xí)。教師們?cè)诶迩辶擞嘘P(guān)認(rèn)知、學(xué)習(xí)的終極奧義，深刻體會(huì)其形成規(guī)律與其具體實(shí)效依據(jù)后，著力探尋當(dāng)前學(xué)校教育在“雙減”教學(xué)背景下的進(jìn)一步的可行革新舉措，為自己的教和學(xué)生的學(xué)助力。劉XX副校長(zhǎng)、劉XX副校長(zhǎng)也分別向全校教師推薦了兒童文學(xué)作品《絕地狼王》和引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的《理想課堂的三重境界》
師生共讀，智慧生長(zhǎng)
讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。讀書(shū)是一種詩(shī)意的生存狀態(tài)，讀書(shū)是一場(chǎng)溫暖的生命體驗(yàn)。為了讓同學(xué)們走進(jìn)閱讀，愛(ài)上閱讀，懂得閱讀，1—3年級(jí)各班班主任精心挑選，為孩子們進(jìn)行好書(shū)推薦。老師們擷取書(shū)中精華，以書(shū)籍為燈塔，引領(lǐng)著孩子們不斷開(kāi)掘、延展生活的光譜，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的聲音吧！
生生互薦，共潤(rùn)書(shū)香
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。為進(jìn)一步繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們結(jié)合自己的閱讀興趣，用富有創(chuàng)意的形式，向小伙伴們推薦好書(shū)，分享讀書(shū)的感悟。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)4—6年級(jí)的孩子們他們的好書(shū)分享吧！
書(shū)是橋梁，讓人思接千里；書(shū)是翅膀，讓人心游萬(wàn)仞。
讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。
品讀一本好書(shū)，如同與一位智者對(duì)話，順境時(shí)，給你清醒；迷惘時(shí)，給你希望；挫折時(shí)，給你信心；追夢(mèng)時(shí)，給你力量。
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書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。為了培養(yǎng)幼兒“愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的好習(xí)慣，xx中心幼兒園在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際開(kāi)展了“書(shū)香滿園，快樂(lè)成長(zhǎng)”的讀書(shū)日活動(dòng)。
為了營(yíng)造一個(gè)適合讀書(shū)的氛圍，各班老師大展身手，精心創(chuàng)設(shè)了班級(jí)讀書(shū)角的`環(huán)境，讓幼兒能在溫馨、舒適的環(huán)境中快樂(lè)閱讀。
另外，各段根據(jù)年齡特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。小班段結(jié)合幼兒園石頭文化開(kāi)展了石頭兒歌大比拼，幼兒在與家長(zhǎng)中合作中展示了關(guān)于石頭的兒歌、故事；中班段開(kāi)展了講故事比賽，幼兒準(zhǔn)備充分，表現(xiàn)十分出色。不但吐字清晰、表達(dá)流暢、聲音響亮，還能配合肢體動(dòng)作和道具，十分生動(dòng)有趣；大班段則是進(jìn)行了親子自制圖書(shū)評(píng)比活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)積極參與，呈現(xiàn)的作品各有特點(diǎn)：有的繪圖風(fēng)格有創(chuàng)意，用剪紙、照片拼貼；有的在內(nèi)容上改編故事、自創(chuàng)童話等；有的則是突破了在紙上作畫(huà)的局限，嘗試了各種布、樹(shù)葉等材料，所有作品都展現(xiàn)了幼兒純真的童心世界。
本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)讓幼兒了解了“世界讀書(shū)日”，激勵(lì)了廣大師生家長(zhǎng)積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中，共享讀書(shū)的快樂(lè)時(shí)光，讓幼兒愛(ài)上讀書(shū)，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)！
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在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)，營(yíng)造全校師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的閱讀氛圍，4月xx日，xx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校以“啟夢(mèng)蓄力九十載，書(shū)香浸潤(rùn)向未來(lái)”為主題開(kāi)展了系列讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)中，一年級(jí)學(xué)生們進(jìn)行了《春曉》《江南》等朗誦表演，小朋友們精神飽滿、感情充沛的朗誦，贏得了評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。故事分享環(huán)節(jié)，四年級(jí)學(xué)生落落大方、聲情并茂，為大家分享了《皇帝的新衣》《愛(ài)說(shuō)大話的獅子》等童話、寓言故事。
據(jù)悉，為了在全校營(yíng)造讀書(shū)熱潮，學(xué)校分學(xué)段開(kāi)展活動(dòng)。一、二年級(jí)舉辦“啟迪古韻”主題經(jīng)典誦讀，三、四年級(jí)舉辦“錦口繡心，無(wú)論中西”主題故事分享，五、六年級(jí)舉辦“古韻悠悠潤(rùn)心靈，中華文明我傳承”主題詩(shī)詞大會(huì)比賽。
“為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的`習(xí)慣，接下來(lái)，我們將舉行口才比賽、書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)等活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香滿校園的濃厚氛圍�！痹撔Ｏ嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示。
2024世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)48
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是世界上最美好的事情。
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造良好的學(xué)校讀書(shū)氛圍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，20xx年4月19日至4月23日，xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日書(shū)香滿校園”系列主題活動(dòng)。
各年級(jí)組根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分別通過(guò)“經(jīng)典故事代代傳，紅色故事我來(lái)講”、“走進(jìn)圖書(shū)館”、“親子閱讀”、“手抄報(bào)”、“黑板報(bào)”等不同的形式開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，分享讀書(shū)的心得以及讀書(shū)的好處。學(xué)校還積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)參與到本次讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，為孩子們創(chuàng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍。
學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)師生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓濃郁的.書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在促使師生在閑暇之時(shí)，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。
2024世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)49
四月如詩(shī)，陌上花開(kāi)，草色生香，春風(fēng)似酒，“醉”暖人心。
手捧一本好書(shū)，相約人間四月天，也是一段奇妙的時(shí)光之旅。
閱讀是一次心靈之約，閱讀長(zhǎng)知識(shí)，閱讀增智慧，閱讀愉身心，閱讀樹(shù)理想……因?yàn)殚喿x，所以成長(zhǎng)；因?yàn)殚喿x，所以快樂(lè)；因?yàn)殚喿x，所以精彩！
為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，感受讀書(shū)快樂(lè)，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的書(shū)香校園文化氛圍，xx區(qū)xx小學(xué)以“4·23世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展了本次“書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生”的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：親子閱讀
巧手做書(shū)簽，方寸蘊(yùn)書(shū)情
你們瞧，孩子們制作的這一張張穿行于書(shū)中的`書(shū)簽精靈，顏色各異，造型多樣，方寸之間散發(fā)著濃濃的書(shū)香意。
這是她們對(duì)創(chuàng)意的追求、靈感的揮灑，簡(jiǎn)單卻不失內(nèi)涵，樸素卻不乏美感！
親子共歡樂(lè)，書(shū)香伴成長(zhǎng)
你們看，大手拉小手，共沐書(shū)香中。父母是兒童的第一任老師，家校偕行，讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴，這是靜待花開(kāi)的幸福！
胸懷金磚情，共話中國(guó)志
你們聽(tīng)，用演講傳遞廈門(mén)故事，用行動(dòng)傳承金磚精神，讓文化潤(rùn)澤我們心靈，篤定前行，少年有志，強(qiáng)國(guó)有我，這是爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年的聲音！
活動(dòng)二：讀書(shū)征文
細(xì)看，妙筆生花；再讀，童心飛揚(yáng)傳真情，才華橫溢展風(fēng)采！
活動(dòng)三：課文朗讀
小小朗讀者，最美讀書(shū)聲
豐富的肢體語(yǔ)言、清脆動(dòng)聽(tīng)的嗓音、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)讀出了《少年中國(guó)說(shuō)》、《延安，我把你追尋》、《四季之美》、《我變成了一棵樹(shù)》等課文的獨(dú)特韻味，真是童聲韻美文，書(shū)香潤(rùn)學(xué)子！
佳果大比拼，教師總動(dòng)員
聲聲朗誦，幽幽傳遞，四月芳菲，書(shū)中芳華；和經(jīng)典相伴，把睿智裝入胸中，與書(shū)香同行，許一生陽(yáng)光；生在國(guó)旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，讓閱讀伴我們成長(zhǎng)，讓書(shū)籍留于心間；校園春光醉人心，書(shū)香滿徑xx里！
2024世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)50
人間最美四月天，最是讀書(shū)好時(shí)節(jié)，每一本好書(shū)，都是一艘滿載勇氣、感動(dòng)、喜樂(lè)和平靜的寶船。源自書(shū)本的快樂(lè)不該被獨(dú)占，閱讀的治愈力量值得被所有人知曉。在第XX個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，為吸引更多的同學(xué)加入到“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的行列里來(lái)，我校積極開(kāi)展主題為“書(shū)香滿校園經(jīng)典潤(rùn)人生”的第XX個(gè)世界讀書(shū)日活動(dòng)。師生們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分享經(jīng)典作品、推薦經(jīng)典閱讀、捕捉閱讀瞬間，撰寫(xiě)經(jīng)典書(shū)評(píng)，用自己的方式參與到讀書(shū)日的'活動(dòng)中來(lái)。
一、線上主題班會(huì)分享經(jīng)典
各班主任利用釘釘平臺(tái)，召開(kāi)相關(guān)主題班會(huì)，并制定假期閱讀計(jì)劃，向?qū)W生推薦經(jīng)典閱讀書(shū)目，以期達(dá)到好書(shū)共享共讀的目的。
二、制作好書(shū)推薦卡與讀書(shū)文摘卡
學(xué)生制作好書(shū)推薦卡與讀書(shū)文摘卡，摘錄書(shū)中經(jīng)典，撰寫(xiě)閱讀書(shū)評(píng)，將一本好書(shū)內(nèi)化于心，豐富自己的精神世界。
三、記錄閱讀瞬間
用圖片、短視頻等形式，記錄日常生活里展示正能量、體現(xiàn)讀書(shū)風(fēng)氣的美好瞬間，展示中職學(xué)子的閱讀風(fēng)采。
閱讀是全人類的一場(chǎng)修行，有書(shū)陪伴的日子，內(nèi)心總是會(huì)充實(shí)且溫暖，讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“成為知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，促使學(xué)生們從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料，讓學(xué)生們的素質(zhì)得到了全面發(fā)展。在今后的日子里，我們不僅要讓書(shū)香溢滿校園，還要讓書(shū)香飄向家庭，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩！
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