群眾防災減災演練簡報范文（精選7篇）
在生活、工作和學習中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。簡報到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的群眾防災減災演練簡報范文（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
群眾防災減災演練簡報1
今年5月12日是第xx個全國防災減災日。獲悉，5月8日至14日為今年我省的防災減災宣傳周。8日上午，省、福州市減災委舉行宣傳周啟動儀式，各地也紛紛開展各項活動，廣泛宣傳普及防災減災和避險互救知識，增強全社會災害風險防范意識，提高全民防災減災技能。
今年防災減災的主題為“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”，各地各部門將突出社區(qū)面臨的`災害風險，著力提高社區(qū)基礎設施設防水平，增強基層綜合減災能力。
同時，扎實做好災害隱患治理，加強社區(qū)救災應急物資儲備和志愿者隊伍建設，做好社區(qū)、學校、醫(yī)院、敬老院、福利院、建筑工地、機場、火車站、城市地下管網(wǎng)等人員密集場所和重要設施的隱患排查工作，并提出有針對性的整治措施抓緊整改，盡最大可能減少災害造成的損失。
群眾防災減災演練簡報2
5月8日上午，xx鎮(zhèn)市防震減災局聯(lián)合市老年大學，共同組織開展了“防震減災科普知識”宣傳活動，這標志著我市2017年“防災減災宣傳周”活動正式啟動。
此次活動深入市老年大學，組織市老年大學學員、教師及工作人員等200余人參加了主題為“推進防震減災共享美好生活”的防震減災科普講座，向大家介紹了科學認識地震、地震災害特點等，重點講解了以防為主的地震防御工作和避震避險及震后自救互救知識，并向大家贈送了《家庭防震知識手冊》、防震減災科普書籍、宣傳物品、掛圖等。
此次活動旨在引導廣大群眾樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的.居安思危意識，進一步增強公眾的防震減災意識，學習掌握防震應急知識，提高應對地震突發(fā)事件的自救和互救能力。
群眾防災減災演練簡報3
5月10日，由xx市減災委牽頭，市民政局、地震局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、水利局、國土局、氣象局、消防支隊等單位聯(lián)合舉辦的"防災減災日"主題宣傳活動在xx廣場開展。
活動現(xiàn)場，市氣象局工作人員通過懸掛橫幅、放置展板、設置咨詢宣傳臺、發(fā)放科普宣傳資料、現(xiàn)場答疑等形式，向過往群眾介紹了氣象防災減災、氣象法律法規(guī)、人工影響天氣、農(nóng)業(yè)氣象以及如何防御氣象災害等方面的知識。
活動現(xiàn)場氣氛熱烈，吸引了大批民眾參與�；顒尤债斕�，共發(fā)放《氣象知識》、《氣象災害防御指南》、雷電災害防御圖冊、科普宣傳冊在內(nèi)的多種宣傳材料800余份，接受人員咨詢100余名。
此次活動的`有效開展，普及了氣象防災減災科普知識，大力提升了社會公眾的防災減災意識。
群眾防災減災演練簡報4
按照中國氣象局和xx江省減災委關于做好20xx年防災減災日有關工作的要求，xx江省氣象局緊密圍繞活動主題“減少災害風險 建設安全城市”，提前準備，精心組織，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的防災減災科普宣傳活動。
一是制定科普宣傳活動方案，組織全省各級部門圍繞提升城市綜合減災能力建設，增強城市抵御和應對自然災害能力等，開展主題鮮明、喜聞樂見的科普宣傳活動，充分利用報刊、網(wǎng)絡、影視等多種形式多角度普及防災減災知識，利用新媒體向公眾主動推送各類科普信息，在微博“龍江氣象”上發(fā)起防災減災日科普征文、答題活動。
二是依托氣象防災減災科普基地，突出部門特點，加大向公眾開放力度，開展特色活動，吸引公眾參與，加快推動全省xx個防災減災科普示范社區(qū)的建設，進一步提升氣象科普基礎設施綜合能力。
三是近日省局黨組書記、局長楊衛(wèi)東做客省政府政務訪談欄目，就有關城市防災減災、公共氣象服務、氣象現(xiàn)代化建設等內(nèi)容，在線進行權威解答，為公眾解疑釋惑，傳遞氣象聲音。
四是氣象與多部門聯(lián)合開展科普宣傳活動，通過發(fā)放科普資料、展板宣傳、專家講解、問卷調(diào)查、現(xiàn)場體驗等多種形式，力求活動更“接地氣”，深入了解公眾防災減災需求，進一步提升科普宣傳活動效益。五是加大科普宣傳力度，加強對科普資源的`集約和整合，在省局網(wǎng)站等開辟科普專欄，吸引公眾線上線下廣泛參與，營造良好的科普宣傳氛圍。
群眾防災減災演練簡報5
5月12日是我國“防災減災日”， 為提倡減災從身邊做起，增強居民防災減災意識，動員社區(qū)的每個家庭、每位成員積極參與防災減災和應急管理工作，同時加強防范和應對災害風險的意識和技能。新街口街道北門橋社區(qū)于5月9日下午，組織了近80余位居民在社區(qū)三樓活動室，開展了以“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”為主題的防災減災科普宣傳活動。
活動中，北門橋社區(qū)防震減災宣傳員利用社區(qū)遠程教育平臺，播放了相關地震抗災宣傳教育片，并向參加人員詳細講述了地震的防御與減災、地震波的類型、地震震級大小等地震基礎知識，并通過大量的事例和圖片介紹了國內(nèi)外各種災害的情況，以及減輕災害的重要方法。從災前的必要準備、震時的避震應注意的事項、災后如何進行自救互救等幾個方面介紹了社會公眾防災避災常識。
隨后，在“防災減災知識有獎競答”互動環(huán)節(jié)中，居民們踴躍舉手回答問題，現(xiàn)場氣氛十分活躍，回答對的居民還領取了社區(qū)精心準備的小禮品。
通過此項宣傳活動的'開展，積極營造了濃厚的�！胺罏臏p災日”宣傳氛圍，并調(diào)動了居民參與的積極性，強化了群眾的防災減災意識，使防震減災知識得到了大力普及，為促進我社區(qū)居民安全意識的提高起到推動作用。
群眾防災減災演練簡報6
在全國第xx個“防災減災日”即將到來之日，臨沭縣嚴格貫徹各級通知精神，在全縣中小學校掀起了“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的宣傳教育活動，不斷強化師生防災減災能力。
積極開展防災減災文化宣傳活動。各學校通過學校網(wǎng)站、學校云平臺、電子顯示屏、宣傳欄等形式，向?qū)W生宣傳普及水旱災害、氣象災害、地震災害、地質(zhì)災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施，切實將“識別災害風險，掌握減災技能”主題活動作為保障師生生命財產(chǎn)安全、推動安全和諧校園建設，努力營造全體師生參與防災減災的文化氛圍。
大力推進防災減災知識和技能普及工作。各學校通過組織“防災避險”專題培訓;以班級為單位開展以防震、交通安全為主題的'防災壁避險基本常識教育活動;組織學生觀看防災減災圖片展覽或應急避險演練專題影片;倡導學生閱讀關于防災減災書籍、分享避險經(jīng)歷;開展家庭災害風險隱患排查等活動，多渠道、多形式開展防災減災知識、技能普及活動，努力增強廣大師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。
深入開展災害風險隱患排查治理。各學校結合各自實際，積極組織人員對學校教學樓、廁所、食堂、學生宿舍、實驗室等學生聚焦場所進行了重點排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，落實責任，立即采取防范措施，及時消除隱患。
廣泛開展防災減災演練活動。各學校針對各自潛在的災害風險特點，積極爭取消防、地震等部門的支持，完善演練預案，周密安排演練程序，組織開展了以防火、防地震等為主題的防災演練，不斷提高學生應急避險技能。
據(jù)統(tǒng)計，目前全縣各中小學校已累計開展防災減災演練130余次、參與師生達9萬余人，消除安全隱患10余處，開展安全防災壁避險基本常識教育活動2000余班次，共有10萬人次觀看了應急避險演練專題影片�；顒拥拈_展，極大地提高了師生防災減災的意識和能力。
群眾防災減災演練簡報7
為讓全校師生掌握基本的應急避險技能，保障中小學生生命安全，提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。在“防災減災日”到來之際，丁嘴中心學校開展了以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的.系列教育活動。
一、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。利用國旗下講話，加強宣傳，營造防災減災活動的濃厚氛圍。以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災專欄、板報、黑板報等，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
二、通過發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
三、學校召開專題會議，布置“防災減災日”系列活動，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確�；顒佑腥俗�，不脫節(jié)。
四、扎實開展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時，各校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災害事故發(fā)生的規(guī)律與特點，開展一次以上全校性防災減災應急避險演練。
五、認真開展校園安全隱患排查和整改�；顒悠陂g，要組織相關人員對學校的校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然
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