小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動簡報（精選13篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多場合都離不了簡報，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。什么樣的簡報才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動簡報，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動簡報 1
2008年5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級特大地震災(zāi)害，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時機自救的方法是必需的，學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校定于6月20日下午2點30分舉行了一場別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動。
20xx年6月20日上午，校長組織召開了校委會、班主任會專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責，并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。
下午2點25分，全校師生按照《xx小學(xué)防震自救演練方案》進行防震演練活動。
各班按正常時間進行教學(xué)活動。2時28分，演練警報響起（喇叭播放防空警報），負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位，組織學(xué)生就近躲避，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。1分鐘后，疏散命令下達，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，跑到學(xué)校操場中央。整個演練過程井然有序，歷時2分多，達到了預(yù)期的效果。
在整個演練過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責任到人，確保了學(xué)生安全撤離。通過這次演練，進一步增強了師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力，提高了全體師生應(yīng)對地震災(zāi)害事件的.能力。
演練結(jié)束后，所有師生在學(xué)校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動簡報 2
5.12全國防震減災(zāi)日來臨之際，小學(xué)開展了以“識別地震災(zāi)害風險，掌握防震減災(zāi)技能”為主題的宣傳活動，通過地震演練、主題班會、國旗下講話、黑板報、手抄報、知識講解等方式，向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識，受到了廣大師生的歡迎。
為大力宣揚“防震減災(zāi)日”主題教育活動的重要性，在校園開設(shè)防震減災(zāi)科普專欄、出一期黑板報等，幫助師生樹立起“防災(zāi)減災(zāi)的新觀念。營造了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起了廣大師生、學(xué)生家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強了師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，普及推廣了防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。
1、在升旗后對學(xué)生開展防震減災(zāi)知識安全教育專題活動。
2、召開教育安全主題班會，利用班隊會，對學(xué)生進行安全教育，并觀看汶川、雅安地震的.相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解地震所造成的災(zāi)害。
3、加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，進行一次防震演練，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力。
4、利用LED顯示屏播放溫馨提示，加強宣傳做好防震減災(zāi)安全教育。
5、觀看防震減災(zāi)相關(guān)教育片，加強宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，切實提高每一個學(xué)生的防震減災(zāi)意識和自護自救能力。
通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展，更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動簡報 3
為切實加強學(xué)校安全管理，提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能。5月12日，xxxx店鎮(zhèn)xxxx小學(xué)小學(xué)成功舉行了一次地震緊急疏散演練。為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。
會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。
為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的`任務(wù)。
通過這次防震逃生演練，使全體師生更加熟悉學(xué)校制定的地震安全預(yù)案，掌握了基本的逃生技能。在逃生演練中，全體教師能按預(yù)案做到各施其職，臨危不亂�？傊�，本次演練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動簡報 4
每年5月12日為“全國防災(zāi)減災(zāi)日”，為進步我校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急避險才能，銘記“512”汶川地震的教訓(xùn)，5月11日上午，XX路小學(xué)開展了防震平安分散演練運動。
演練運動之前，學(xué)校法安辦制訂了詳細的演練。本次演練運動包括應(yīng)急避震和分散兩項內(nèi)容。當發(fā)出地震警報后，同學(xué)們在先生的'指揮下迅速就近躲避在課桌下，使身體盡量縮小，并用手臂護住頭部和頸部;當分散的信號響起，師生們急速依照預(yù)先訂定的分散規(guī)劃有秩序地快速撤離到學(xué)校上操場的坦蕩地帶，全校1400多名師生僅用了1分40秒的光陰就撤離到了預(yù)定的平安區(qū)域，到達平安區(qū)域后各班班長和班主任先生對各班學(xué)生人數(shù)進行清點。整個演練歷程既重要，又井然有序，達到了預(yù)期目標。
練習停止后，李校長對本次平安演練進行了總結(jié)，進一步強調(diào)、要求寬大師生，加強平安意識，進步在突發(fā)變亂中的逃生自救、互救等應(yīng)對才能，進步應(yīng)付突發(fā)變亂時的相互共同、應(yīng)急治理和指揮調(diào)整的才能。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動簡報 5
20xx年5月12日上午，我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔任總指揮。演練內(nèi)容包括“緊急疏散、自護救助”等幾項內(nèi)容。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達200余人。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴密，對學(xué)生的動員，訓(xùn)練和布置工作落實到位，演練取得了很大成功。
在演練之前，要求各位班主任先進行教育。當警報響起后，全體教師立即就位，組織學(xué)生避險。任課教師迅速趕往各教室門口和轉(zhuǎn)彎處，各班主任迅速趕到本班級組織學(xué)生從前后門出教室，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離，到達空曠操場上指定的地點集中。并由班長清點人數(shù)后現(xiàn)場指揮報告情況，以防止余震時摔倒造成傷害。我校全體師生200多人，到達指定地點只用了兩分多鐘，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組，安全防護組，應(yīng)急組及時到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開，疏散演練井然有序未發(fā)生任何問題，達到了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后，作為總指揮的校長及時作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時，也指出了本次演練過程中存在的不足：
1、由于學(xué)生數(shù)多，在疏散的過程中，學(xué)生的嘈雜聲較大。
2、個別同學(xué)對演練不重視，當做游戲，影響疏散的'速度。
這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動簡報 6
為進一步加強我校安全教育工作，提高全體師生的安全防范意識，增強安全防范能力。20xx年11月9日上午大課間，學(xué)校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，盡職盡責，同學(xué)們嚴肅認真，迅捷有序，演練取得了圓滿成功。
為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由石勇耀校長為總指揮，校領(lǐng)導(dǎo)班子和各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并公布了《丁門口小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》。
為了使演練方案安全有序?qū)嵭�，學(xué)校于20xx年11月9日早讀召開全校教師會，部署演練工作。會上要求各班提前進行119安全知識教育，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了具體安排。做到老師明確職責及崗位，以防意外事故的發(fā)生。
具體要求：班主任召開班級會議教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各班按照要求到達規(guī)定的`位置，完成各自的任務(wù)。
大課間，王鋼表老師吹哨告警集合，教師到各自崗位，組織學(xué)生到達集合地點。全體師生集中后，馬上清點人數(shù)。學(xué)校以此次活動為契機，講解一些逃生的有關(guān)知識，并重點強調(diào)防火、防觸電等消防安全知識，提出了具體要求。
通過此次演練活動，全校師生從思想上引起了高度重視，增強了安全防范意識和危機意識。通過這次演練，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動簡報 7
“地震來，忌外跑；三角地，就近找……”一條條防震知識干貨從龍泉小學(xué)廣播傳出。5月12日是第xx個“全國防震減災(zāi)日”，龍泉小學(xué)通過校園廣播向全校師生普及防震減災(zāi)知識。
大隊輔導(dǎo)員介紹遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。千萬不要慌亂擁擠，應(yīng)避開人流，防止摔倒。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。龍泉小學(xué)五年級學(xué)生向晨恩在聽完廣播后說：“我們在日常生活中要多學(xué)習一些防災(zāi)減災(zāi)知識，掌握應(yīng)急避險的.正確方法，熟悉危險發(fā)生時緊急逃離的方式、路線和安全避險區(qū)域，這樣才能更好地保證自己的安全。”
據(jù)悉，除了利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳地震逃生知識，龍泉小學(xué)還將開展防震安全演練、知識競賽等活動，讓防震減災(zāi)知識深入學(xué)生心中。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動簡報 8
今年10月13日是第XX個國際減災(zāi)日，主題是“構(gòu)建災(zāi)害風險適應(yīng)性和抗災(zāi)力”。為進一步普及防火減災(zāi)知識，防患于未然，增強孩子的防災(zāi)意識和自護自救能力，XX區(qū)XX小學(xué)聯(lián)合區(qū)消防救援大隊、區(qū)向陽派出所開展了“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”主題教育活動。
一是組織應(yīng)急演練。12日上午9時校園廣播發(fā)出預(yù)警信號，全校師生緊急行動。以班級為單位，學(xué)生在教室內(nèi)排成兩路縱隊，由班主任教師帶領(lǐng)，在樓層負責人指揮下，有序撤出教學(xué)樓，到達操場安全地帶。
二是學(xué)習消防知識�；顒赢斕�，邀請區(qū)消防救援大隊二級消防戰(zhàn)士程思遠，介紹消防器材及使用方法。學(xué)生繞消防車一周進行參觀，試穿消防衣。學(xué)生積極參與，現(xiàn)場互動不斷，收到良好效果。
三是召開主題班會。同學(xué)們說消防、學(xué)消防，通過多種形式學(xué)習消防安全知識。各班播放了典型火災(zāi)事故的報道及視頻資料，體會消防工作的危險與偉大，贊美消防員的同時，結(jié)合身邊事例及生活實際，掌握自救、互救方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
同學(xué)們相信，做好消防預(yù)防工作，掌握更多的'消防安全知識，就能夠減少火災(zāi)的發(fā)生，從而為消防員們的生命安全帶來更多的保障。學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動為契機，大力推進防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展，做好當前防災(zāi)備災(zāi)的各項工作，為今后防災(zāi)減災(zāi)工作奠定了扎實基礎(chǔ)。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動簡報 9
今年的10月13日是第XX個國際減災(zāi)日，主題是“構(gòu)建災(zāi)害風險適應(yīng)性和抗災(zāi)力”。為了增強校園自然災(zāi)害防治水平，全面提升師生的防災(zāi)減災(zāi)、公共安全意識，提高師生員工應(yīng)急避險和自救互救能力，建造平安校園。XXX市XXX小學(xué)開展了“國際減災(zāi)日”主題教育活動，進行了各種形式的宣傳教育。
宣傳教育
學(xué)校通過微信公眾號、電子顯示屏、校廣播站等載體向?qū)W生們普及防震減災(zāi)相關(guān)知識并介紹在遭遇地震、臺風、洪水時如何緊急避險。不僅提高了防災(zāi)減災(zāi)知識的普及率和知曉率，也增強了全校師生減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力。
主題班會
防險之心不可無”。各班在班主任老師的帶領(lǐng)下，了解一些簡單的'安全常識。通過視頻、圖片等，讓學(xué)生掌握一些遇到災(zāi)難能及時處理，有一定應(yīng)變能力。未雨綢繆，為生命買一份保險。
本次“國際減災(zāi)日”主題活動，不僅增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了自救逃生能力，更是強化了全體師生“預(yù)防為主，安全第一”的意識，并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。在以后的教育教學(xué)活動中，我校將把這項安全教育活動常態(tài)化，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓興小的孩子們安全健康快樂的成長。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動簡報 10
今年5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為了推進校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，進一步普及防災(zāi)減災(zāi)安全知識，讓全體師生更好地掌握在災(zāi)難中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，5月12日上午，臨川區(qū)三橋中心小學(xué)開展了防災(zāi)減災(zāi)安全教育系列活動。
上午9時，隨著緊急避險的警報響起，各班教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，其他教師則到各個班級門口、樓道口，指揮、疏散學(xué)生迅速抱頭，安全、有序地撤離教學(xué)樓，跑向操場上空曠的安全區(qū)域。
集合完畢后，各班清點人數(shù)，及時匯報。本次活動總指揮、黨支部書記、校長朱輝寧對這次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練的.過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結(jié)，并對全體學(xué)生進行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。由于夏季將至，防溺水安全重于泰山，朱輝寧校長再次對學(xué)生進行了防溺水安全知識宣傳。
防災(zāi)減災(zāi)主題班會
演練后，各班老師利用主題班會幫助學(xué)生掌握避險自救的基本知識，增強了學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識，為構(gòu)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
防災(zāi)減災(zāi)公開課
為了更深入有效地開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育，發(fā)揮黨支部的先鋒作用，為了引領(lǐng)全體教師共同參與安全教育工作，上午第四節(jié)課，黨支部書記在五(1)班上了一堂以“強化安全意識學(xué)會避險自救”為主題的安全教育公開課。在課上，朱輝寧校長向?qū)W生普及了防災(zāi)減災(zāi)和避災(zāi)自救、互救技能，同時滲透了交通、防溺水、消防等等安全知識，加強了師生自我防范意識，共創(chuàng)平安校園。
在本次的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令。井然有序的防災(zāi)應(yīng)急演練，精彩紛呈的安全教育活動，不僅增強了師生們的防災(zāi)應(yīng)急安全意識，還提高了廣大師生在災(zāi)害中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預(yù)期的目的。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動簡報 11
今年全國防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“減輕災(zāi)害風險，守護美好家園”。為大力科普氣象防災(zāi)減災(zāi)知識，福州市氣象局走進校園開展了系列科普活動。
5月11日上午，福州市減災(zāi)委在福州市教育學(xué)院第二附屬小學(xué)舉行全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動，福州市氣象局應(yīng)邀參加。活動現(xiàn)場氣象志愿者向前來參觀學(xué)習的小學(xué)生們介紹氣象應(yīng)急指揮車的功能，連接的氣象探測設(shè)備，信息傳輸?shù)?原理等等，小朋友們非常感興趣，不停地問著各種問題，志愿者耐心解答。接著，志愿者還向小朋友們講解臺風、暴雨、冰雹、高溫、寒潮等氣象災(zāi)害防護指引相關(guān)知識，發(fā)放《中小學(xué)氣象災(zāi)害避險指南》宣傳冊等100余份。
下午，氣象志愿者走進福州市倉山區(qū)教師進修學(xué)校附屬第三小學(xué)，給同學(xué)們帶來一場精彩的氣象防災(zāi)減災(zāi)知識講座——《氣象災(zāi)害認識和防御》，介紹了常見的氣象災(zāi)害及形成原因，重點講解了臺風、暴雨、強對流、大風、高溫等災(zāi)害性天氣條件下，應(yīng)該如何避險自救，還向同學(xué)們詳細介紹了氣象災(zāi)害預(yù)警信號級別和含義，同學(xué)們學(xué)習興趣濃厚，互動環(huán)節(jié)踴躍提問，積極發(fā)言，重點內(nèi)容還一字一句記在本子上。
通過開展“512”防災(zāi)減災(zāi)日系列科普宣傳，進一步提高了學(xué)生們防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救能力。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動簡報 12
20XX年10月13日是第XX個國際減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)害風險治理能力”。為切實加強學(xué)校安全工作，防患于未然，給師生創(chuàng)造一個安全、文明的學(xué)習環(huán)境，XX中心小學(xué)開展第XX個國際減災(zāi)日系列活動。
1、利用升旗儀式，進行國際減災(zāi)日宣傳教育為主題的國旗下講話。進行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，讓師生更好地了解防災(zāi)減災(zāi)知識。
2、利用LED屏幕、微信公眾號等宣傳第XX個國際減災(zāi)日活動，普及師生防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識，營造了防災(zāi)減災(zāi)的良好活動氛圍。
3、各班開展以“提高災(zāi)害風險治理能力”為主題的防災(zāi)減災(zāi)主題班會，提升全體學(xué)生安全防范意識。
4、進行校園風險隱患排查，提高綜合減災(zāi)能力和防范能力。
5、舉行一次防踩踏疏散演練。提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
通過此次國際減災(zāi)日系列活動的開展，進一步加強了校園安全工作，強化了全體師生的.安全意識，提高了自護自救的能力，進一步確保了校園的安全穩(wěn)定，為做好校園安全工作起到了極大的促進作用。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動簡報 13
今年5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進一步普及防震安全知識，增強師生應(yīng)急避險及安全疏散意識，提高師生在突發(fā)災(zāi)害事件時的應(yīng)急反應(yīng)、自救互救能力，5月13日上午，南寧市星湖小學(xué)利用大課間時間組織全體師生開展了5·12防震減災(zāi)主題系列活動。
活動邀請廣西地震局專家給同學(xué)們上防震減災(zāi)科普課，從地震基礎(chǔ)知識、地震監(jiān)測預(yù)報及預(yù)警、地震危害及地震應(yīng)急避險等方面做了詳細介紹，讓大家了解了什么是地震、地震是如何產(chǎn)生的、地震發(fā)生時如何進行應(yīng)急避險，使同學(xué)們對地震的相關(guān)知識有了更加直觀深入地了解。
開展防災(zāi)減災(zāi)主題活動，不僅增強了在校師生防災(zāi)避險安全意識，同時也提高了大家對突發(fā)災(zāi)害的防范能力，讓大家在活動中掌握逃生、自救、互救的`基本方法。今后星湖小學(xué)將持續(xù)開展一系列安全教育及相關(guān)演練活動，進一步提高師生的應(yīng)急處置能力，努力構(gòu)建平安和諧校園。
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