幼兒園春節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文（通用12篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園春節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒園春節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
“加油呦!加油呦”12月25日，xxxx園區(qū)操場(chǎng)上的一片歡騰吶喊聲，“我們都是好朋友”全園聯(lián)誼會(huì)拉開“團(tuán)團(tuán)園園過(guò)佳節(jié)，快快樂(lè)樂(lè)迎新年”關(guān)愛(ài)留守元旦系列活動(dòng)的帷幕，孩子們?cè)凇皳艄膫骰�、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤地、搬家樂(lè)等游戲中既認(rèn)識(shí)了不同班級(jí)的新朋友，又在活動(dòng)中鍛煉了膽量，學(xué)習(xí)了新的技能，孩子們玩的十分開心。
周末，老師通過(guò)加班家訪和電訪，了解了自己班級(jí)留守兒童的父母情況，通過(guò)和父母電訪交流溝通，有少數(shù)幾個(gè)爸爸媽媽在xxxx上表示愿意在31日那天回來(lái)參加親子大團(tuán)圓活動(dòng)，并錄制了那些遠(yuǎn)在國(guó)外的父母給孩子思念和祝福。
12月28日，系列活動(dòng)之“新年心愿樹”活動(dòng)開始了，孩子們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下，自己動(dòng)手制作新年心愿卡，并記錄下留守兒童的心愿，將心愿卡掛在新年樹上，再通過(guò)電訪告訴他們的父母，老師和家長(zhǎng)一起努力盡量完成他們的新年愿望;29日，開展了才藝大比拼活動(dòng)，留守的孩子們勇敢上臺(tái)展示自己的才藝;30日，“美食分享會(huì)”更是樂(lè)壞了孩子們，瞧!孩子們吃的真開心啊.
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好”，終于新年好的歌聲中，迎來(lái)31日的“親子大團(tuán)圓”：共跳親子操、小朋友獻(xiàn)唱新年歌、親子搓湯圓、來(lái)自遠(yuǎn)方父母的祝福、“大班火紅的新年、中班秘密花園、小班美麗的紙盤”親子制作、吃湯圓大團(tuán)圓，孩子們心里樂(lè)開了花，有幾個(gè)爸爸媽媽在周末老師的`家訪邀請(qǐng)下來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，抱著孩子留下熱淚，當(dāng)主持老師播放“來(lái)自遠(yuǎn)方父母的祝�！甭暎写蟀嘤袔讉�(gè)懂事的孩子挺到爸爸媽媽聲音情不自禁大聲哭了出來(lái)……
經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童，大多數(shù)的父母長(zhǎng)期，無(wú)法回來(lái)和自己的孩子團(tuán)圓，監(jiān)管他們的祖父母望望年紀(jì)又很大或者寄樣在親戚家中，這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問(wèn)題，使得他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)和心理等諸多方面出現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)重的還會(huì)影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。我園自20xx年9月創(chuàng)辦以來(lái)，老師在生活和學(xué)習(xí)上給了孩子們很多的關(guān)愛(ài)。在這20xx年新年之際，幼兒園開展了“團(tuán)團(tuán)園園過(guò)佳節(jié)，快快樂(lè)樂(lè)迎新年”關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍，滋潤(rùn)孩子們渴望愛(ài)的心靈，感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓孩子的爸爸媽媽們能在平時(shí)經(jīng)常和孩子通話交流感情，在節(jié)假日盡量回來(lái)和孩子團(tuán)聚，讓孩子們成長(zhǎng)的道路上灑滿愛(ài)的陽(yáng)光。
幼兒園春節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
在一片熱烈的掌聲中，“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束了，孩子們手上拿著點(diǎn)心和印有自己與小朋友相片的臺(tái)歷，頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那晃動(dòng)的身影分外顯眼。
在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí)，孩子們可認(rèn)真了，站在臺(tái)上像個(gè)小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長(zhǎng)們都認(rèn)為可愛(ài)極了。
不時(shí)發(fā)出陣陣的掌聲。在數(shù)學(xué)游戲中，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，爭(zhēng)著回答老師的`提問(wèn)，反應(yīng)可快了，看著孩子們的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們不時(shí)地點(diǎn)頭，對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有的家長(zhǎng)說(shuō)真沒(méi)想到，孩子在幼兒園的表現(xiàn)這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。在兒歌表演的過(guò)程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的參與，孩子們的表演格外認(rèn)真、專注。
尤其是在與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲中，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈，但是也有個(gè)別幼兒，因?yàn)橛凶约杭议L(zhǎng)的參與，異常興奮。在遵守集體紀(jì)律方面，還需要老師加以正確引導(dǎo)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)們?cè)谟螒蚧顒?dòng)過(guò)程中，也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動(dòng)，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過(guò)本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，更加增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園的了解，同時(shí)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興，感覺(jué)到孩子越來(lái)越懂事，越來(lái)越能干了。
在新的一年里，衷心祝愿智靈班的孩子們身體健康、身心活潑!學(xué)習(xí)更上一層樓!
幼兒園春節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3
新年的鐘聲即將敲響，我們伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，滿懷著節(jié)日喜悅的心情，在20xx年到來(lái)之際，開展了《愛(ài)心義賣，溫情傳遞》主題活動(dòng)。
為了讓孩子們感受濃濃的新年味道，幼兒園提前掛滿了彩旗、氣球等，喜慶的氛圍讓參與活動(dòng)的每一位幼兒與家長(zhǎng)深感暖意。
“無(wú)論你我可曾相識(shí)，無(wú)論在眼前在天邊，真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安……”全園幼兒、家長(zhǎng)在三位媽媽的帶領(lǐng)下筆劃著整齊的手勢(shì)，唱響了《感恩的心》。通過(guò)手語(yǔ)歌的表演，讓我們?cè)诟卸髅篮蒙畹?同時(shí)，也不忘為貧困地區(qū)的人獻(xiàn)出一份小小的愛(ài)心。
義賣活動(dòng)正式開始啦!家長(zhǎng)帶著孩子把事前準(zhǔn)備好的攤位布、招牌、義賣物品擺好后，鼓勵(lì)孩子大聲吆喝，招攬生意，活脫脫的“小老板”模樣。孩子們?cè)谟憙r(jià)還價(jià)中，學(xué)會(huì)了如何與人溝通。還有的家長(zhǎng)帶著孩子去選購(gòu)心儀的商品，閑置的玩具、書籍在義賣中再次體現(xiàn)了價(jià)值。
義賣結(jié)束了，家長(zhǎng)在帶領(lǐng)孩子收拾好攤位后，便將義賣所得的資金如數(shù)捐贈(zèng)了出來(lái)。這筆善款將由家委會(huì)代表和教師代表捐贈(zèng)給幼兒園對(duì)口幫扶的峨邊縣新林鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)幼兒園，用于購(gòu)買孩子們所需的學(xué)習(xí)用品。
整個(gè)活動(dòng)充滿著快樂(lè)、幸福，愛(ài)的種子也在孩子稚嫩的心田里種下，它將留給孩子們美好而溫暖的童年記憶!
幼兒園春節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4
上午，我們幼兒園舉行了慶新年〃新年快樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶�；顒�(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家12月28日長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)，演出了許多精彩的節(jié)目。
上午九點(diǎn)鐘，我們首先邀請(qǐng)了家長(zhǎng)觀看ppt和幼兒在園的一些活動(dòng)的視頻，ppt主要對(duì)本班幼兒在五大領(lǐng)域方面的詳細(xì)分析，還把本班幼兒的強(qiáng)弱項(xiàng)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析，接下來(lái)我們班本班的游戲活動(dòng)，教學(xué)展示，體育活動(dòng)，繪畫活動(dòng)及幼兒的個(gè)人風(fēng)采做成了視頻供家長(zhǎng)觀看，把語(yǔ)言類的兒歌、古詩(shī)、英語(yǔ)律動(dòng)及歌曲，加上簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行編排，還有藝術(shù)類的舞蹈。上午八點(diǎn)左右，我們開始給孩子們化妝，十點(diǎn)左右家長(zhǎng)看完視頻，我們的新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。我們把本班的幼兒分成三組，首先表演了語(yǔ)言類的兒歌，古詩(shī)，英語(yǔ)律動(dòng)等，后來(lái)由男孩子帶來(lái)的舞蹈《打開你的夢(mèng)想》和女孩帶來(lái)的舞蹈《左手右手》，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和幼兒一起跳了一個(gè)簡(jiǎn)單的親子舞蹈，我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!。
最后全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)，小腳踩大腳，我們的'親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。 我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。 歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。活動(dòng)也要結(jié)束了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
幼兒園春節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 5
新年向我們蹣跚走來(lái),大街上開始洋溢的過(guò)年的喜慶氣息。“新年”也成了孩子們議論的焦點(diǎn)話題。有的孩子說(shuō)：“我知道再過(guò)一個(gè)月就要過(guò)年了。”有的孩子說(shuō)：“過(guò)年時(shí)我又可以穿新衣服了�！庇械暮⒆诱f(shuō)：“我還看過(guò)舞獅子、扭秧歌、踩高蹺。”過(guò)新年是每個(gè)孩子共同的期待，因?yàn)樵谶^(guò)年期間不僅有新衣服穿、有紅包拿還有很多好吃的東西，甚至連平常忙碌的父母都可以不用上班，可以帶著孩子走訪親朋好友，去拜年。
新年的意義當(dāng)然不局限于上面幾種，新年給孩子們一份期待、一份想象、一份喜悅，它也有許多的意義，比如：脆響的爆竹、大紅的春聯(lián)、喜慶的，都蘊(yùn)含著盎然的春意。中國(guó)文化是一條細(xì)水長(zhǎng)流的河，在與我們每一個(gè)人互動(dòng)的過(guò)程中傳遞發(fā)展，也需要每一個(gè)人用心體會(huì)與維護(hù)。
在這個(gè)主題活動(dòng)中主要以中國(guó)的為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)一起收集與幼兒生活想關(guān)聯(lián)的，能反映中國(guó)文化獨(dú)特性的內(nèi)容，包括節(jié)日所衍生的習(xí)俗，以及請(qǐng)幼兒從家中春聯(lián)、燈籠、窗花等各類布置新年的吊飾品，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的過(guò)年氛圍，借以讓幼兒通過(guò)了解春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗的了解，體驗(yàn)傳統(tǒng)民間文化和節(jié)日喜慶的氣氛。使幼兒懂得新的一年里自己又長(zhǎng)大了，應(yīng)該更好的學(xué)習(xí)，更能干。
在活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們主要從“過(guò)年習(xí)俗——年貨一條街——拜年啦”三個(gè)環(huán)節(jié)入手，以“過(guò)年”為核心，通過(guò)談話活動(dòng)引導(dǎo)幼兒暢談過(guò)年體驗(yàn)，喚起幼兒美好回憶，為活動(dòng)的進(jìn)行創(chuàng)造了良好的氛圍;那么，接下來(lái)的分組收集活動(dòng)，則為幼兒提供了交流、討論的空間，開闊幼兒的視野，同時(shí)又提高了幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。我們查找了有關(guān)各國(guó)和各民族過(guò)年的'資料和文化：“年的”、“過(guò)年掃塵”“攻炮城”、“、“龜印和龜粿”“美麗的春仔花”等;唱了過(guò)年的“圍爐歌”“紅龜粿”……讓幼兒感受新年里人們忙碌的準(zhǔn)備而又歡樂(lè)氣氛。如：活動(dòng)“新春游戲—攻炮城”不僅讓幼兒認(rèn)識(shí)的“攻炮城”游戲的由來(lái)，還讓幼兒動(dòng)手制作鞭炮，并帶到戶外體驗(yàn)“攻炮城”游戲的樂(lè)趣，整個(gè)場(chǎng)地到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。每個(gè)活動(dòng)相互聯(lián)系每一次的總結(jié)分享都加深了幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)和了解，也通過(guò)欣賞音樂(lè)認(rèn)識(shí)年節(jié)的應(yīng)景食物，說(shuō)吉祥話、學(xué)習(xí)閩南童謠、制作鞭炮、燈籠、窗花等布置活動(dòng)室環(huán)境以及新年制作、贈(zèng)送活動(dòng)進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作、分享;最后的“迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”將活動(dòng)推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗(yàn)到新年的喜慶氣氛，體驗(yàn)親人、朋友間的融合、友愛(ài)、溫馨的情感氛圍。在區(qū)域活動(dòng)的材料投放中，我們結(jié)合主題開設(shè)了語(yǔ)言區(qū)：聽十二生肖的故事;美工區(qū)：投放一些橡皮泥、手工紙，做鞭炮、剪窗花;表演區(qū)：投放“喜洋洋”磁帶、鑼、鼓、腰鼓等。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加到這一活動(dòng)中來(lái)，如：向幼兒介紹許多過(guò)春節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣等。教育的內(nèi)容來(lái)源于生活，生活中的節(jié)日風(fēng)俗是我們教育重要的內(nèi)容來(lái)源。《綱要》中一直強(qiáng)調(diào)要尊重孩子的直接經(jīng)驗(yàn)，直接交流，這也是尊重孩子的一個(gè)表現(xiàn)：尊重孩子的需要。通過(guò)主題活動(dòng)，使幼兒豐富了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂(lè)，感知到傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
幼兒園春節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 6
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新春。為了讓孩子們感受和體驗(yàn)新年的歡樂(lè)與喜慶，稔山幼兒園于2019年1月14日開展了以班級(jí)為單位的"紅紅火火迎新春，熱熱鬧鬧過(guò)大年"主題活動(dòng)。
各班老師和孩子們、家長(zhǎng)們攜手共創(chuàng)了美輪美奐的班級(jí)環(huán)境，紛紛掛上了紅紅的燈籠和鞭炮,在門口貼上了對(duì)聯(lián)和門神,在窗戶貼上了美麗的窗花等，整個(gè)幼兒園都洋溢著新年的喜氣,彰顯了濃濃的年味。
精心打扮了一番的孩子們，穿著紅彤彤的衣服，臉上掛著歡快的笑容，隨著爸爸媽媽高高興興地來(lái)園，和老師相互送上新年問(wèn)候。
早餐，孩子們伴隨著喜氣洋洋的`新年歌曲，享用著象征生活甜甜蜜蜜的蛋糕，臉上溢出甜甜的笑容。
活動(dòng)中，老師通過(guò)生動(dòng)形象的PPT，配以聲情并茂的演繹，讓孩子們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)學(xué)習(xí)新年的由來(lái)、習(xí)俗文化、祝福語(yǔ)等。
最激動(dòng)人心的的時(shí)刻到來(lái)了，兩位園長(zhǎng)來(lái)給孩子們送紅包了，小朋友雙手接過(guò)紅包，送上滿滿的祝福。
戶外活動(dòng)時(shí)間，老師帶著孩子們班班竄門拜年，互送問(wèn)候和祝福。
午餐是最期待的自助餐，廚房阿姨把對(duì)孩子的祝福化作了一道道美味的佳肴。
下午，孩子們還收到了一份精美的新年禮物。
孩子們?cè)诒敬位顒?dòng)品年味，話年俗，玩年俗，收獲了傳統(tǒng)文化知識(shí)，營(yíng)造出“師幼同樂(lè)，共慶新年”的和諧畫面，譜寫了一曲歡快、喜慶的新年序曲。
幼兒園春節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 7
新的一年即將到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍，20xx年12月31日上午，新泉中心園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子活動(dòng)，此次活動(dòng)的主要目的`是增進(jìn)親子間的情感，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。
本次活動(dòng)有兩個(gè)流程。第一流程是家長(zhǎng)觀看孩子的區(qū)域活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)20xx年11月20日和12月27日兩次的區(qū)域活動(dòng)評(píng)比后，幼兒園把孩子的自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)造、自主操作、自主探索等充分展現(xiàn)出來(lái)，讓家長(zhǎng)真正認(rèn)識(shí)幼兒的學(xué)習(xí)情況與學(xué)習(xí)方式以及幼兒園的教育活動(dòng)形式。第二流程是親子游戲，內(nèi)容可謂豐富多彩，有“夾球”、“袋鼠跳”、“小推車”、“兜兜樂(lè)”、“單手運(yùn)球接力賽”、“釣魚”等等。在活動(dòng)中，每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)們都紛紛踴躍參加，小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄卤憩F(xiàn)得更為出色。因?yàn)槊枯営螒蚨荚O(shè)置了獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品，這更激發(fā)起家長(zhǎng)與孩子參與游戲的積極性，以及在游戲中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和表現(xiàn)欲，使孩子們和家長(zhǎng)在游戲中快樂(lè)無(wú)比�；顒�(dòng)結(jié)束后，幼兒園還專門為每個(gè)小朋友贈(zèng)送了元旦禮物。
通過(guò)親子活動(dòng)，幼兒園不僅讓孩子和家長(zhǎng)體驗(yàn)到了參與游戲的快樂(lè)，更重要的是讓家長(zhǎng)有了進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深了家園情、師生情、親子情!
幼兒園春節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 8
送寒余雪盡，迎歲早梅新。年年歲歲，又是一年元旦至。為了讓孩子們感受到新年將至的氛圍，迎接新年鐘聲的響起，自2020年12月28日起，新城幼兒園舉行了“甜甜蜜蜜過(guò)新年”為主題的元旦迎新系列活動(dòng)。
制作新年年歷各班小朋友在老師的帶領(lǐng)下，一起制作了屬于他們自己的新年年歷。在新的一年，他們用自己的雙手創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的新年禮物送給自己。我們一起來(lái)看看他們專注的樣子吧！
剪窗花為了讓孩子們感受到民風(fēng)民俗，老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)剪窗花。瞧，他們認(rèn)真的那股勁真的能夠感染到周圍人的內(nèi)心，他們的作品也是令人驚奇的。
制作甜甜蜜蜜糖葫蘆孩子們最喜歡的美食活動(dòng)來(lái)了，看到糖葫蘆的圖片就從他的眼睛里看到了想吃的欲望。在自己進(jìn)行制作的時(shí)候那個(gè)歡喜的勁兒，一旁的人都能被感染到，吃到自己親親手制作的糖葫蘆的'開心我想是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。
經(jīng)歷和體驗(yàn)各種年俗活動(dòng)，是孩子走近、了解、喜愛(ài)和傳承傳統(tǒng)文化的美好契機(jī)，新的一年里，新城幼兒園的小寶貝們親手裝點(diǎn)，讓暖意濃濃的新年徐徐開始。冬意漸濃，歲序無(wú)聲。人家煙火色，最是新年時(shí)。在萬(wàn)家燈火中，愿小朋友們幸福成長(zhǎng)；新城幼兒園全體教職工祝大家新的一年工作順利，健康快樂(lè)!
幼兒園春節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 9
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增添節(jié)日氣氛，增進(jìn)親子間的感情，近日，新世紀(jì)幼兒園組織了一場(chǎng)“慶元旦、迎新年”為主題的畫燈籠親子活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)、氣氛熱烈。在老師的指導(dǎo)下，孩子們與家長(zhǎng)一起圍坐在桌子邊，動(dòng)手給燈籠涂上美麗的色彩，畫上自己喜歡的'圖案。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的緊張制作，五星紅旗、和平樹等一盞盞色彩鮮明、充滿童趣、富有個(gè)性的燈籠作品新鮮出爐。隨后，多彩燈籠被掛起來(lái)，把幼兒園裝點(diǎn)得繽紛絢麗，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
小朋友：媽媽畫的燈籠很漂亮，和老師、小朋友、媽媽一起玩得很開心。
小朋友：因?yàn)槭窃�，我和媽媽畫了紅旗。我們一天都玩得很開心。
家長(zhǎng)：我也覺(jué)得畫燈籠很好，紅紅火火，很喜慶的氛圍。活動(dòng)增進(jìn)我們和孩子的感情。
據(jù)了解，新世紀(jì)幼兒園開展的這次元旦親子活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了制作的樂(lè)趣，感受到傳統(tǒng)節(jié)日文化的獨(dú)特魅力，更增進(jìn)了親子間的感情，促進(jìn)了家園溝通合作。
新世紀(jì)幼兒園園長(zhǎng) 鐘迪紅：我們開展元旦親子活動(dòng)，主要是為新年?duì)I造一個(gè)濃厚的節(jié)日氛圍，加強(qiáng)孩子的愛(ài)國(guó)主義教育和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解�；顒�(dòng)既鍛煉孩子們的繪畫能力和想象力，也促進(jìn)了親子互動(dòng)和家園共育的深入開展。
幼兒園春節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 10
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的元旦，近日，一場(chǎng)以“慶元旦、迎新年”為主題的慶祝活動(dòng)在西湖幼兒園云天分園隆重舉行。幼兒園內(nèi)張燈結(jié)彩，歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著喜氣祥和的景象，紅紅的燈籠、美麗的窗花……大家歡聚一堂，共同迎接新年的到來(lái)。
伴隨著《新年好》的'歌聲，活動(dòng)正式拉開了序幕。老師和小朋友紛紛拿出看家本領(lǐng)，為大家獻(xiàn)上精彩的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都表現(xiàn)出了不同的藝術(shù)情趣，彰顯出每一位老師和孩子們的才藝個(gè)性。他們的表演給大家?guī)?lái)了藝術(shù)和美的享受，更為大家傳遞了濃濃的親情和幸福感。
幼兒園內(nèi)笑語(yǔ)聲聲、歌舞陣陣，到處可見(jiàn)孩子們開心的笑臉、活潑的身影，大家一個(gè)個(gè)樂(lè)開了懷，仿佛又回到了自己的童年時(shí)代�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)雖然結(jié)束了，但快樂(lè)仍將繼續(xù)延伸。
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“過(guò)大年、寫春聯(lián)”是中華傳統(tǒng)民俗文化，是象征吉祥，表達(dá)人民向往美好生活的風(fēng)俗。近日，鶴壁市明志小學(xué)師生志愿者聯(lián)合博文社區(qū)在新時(shí)代文明實(shí)踐站開展了“翰墨流香迎新年，義寫春聯(lián)送祝福”志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各具特色的書法吸引圍觀群眾，不同字體書寫的春聯(lián)均博得了大量“粉絲”的喜愛(ài)關(guān)注，群眾一邊領(lǐng)略書法的魅力，一邊爭(zhēng)相邀請(qǐng)志愿者為自己寫上一幅滿意的春聯(lián),希望自己在新的一年里有新的氣象。
志愿者們把寫滿祝福的春聯(lián)和濃濃的年味送到群眾手中，喜悅之情頓時(shí)洋溢在臉上，大家紛紛表示:“以前過(guò)年家里貼的春聯(lián)大都是上街趕集買的，聽說(shuō)今天舉辦現(xiàn)場(chǎng)‘寫春聯(lián)、送祝�！驹阜⻊�(wù)活動(dòng)，我們就請(qǐng)老師幫我寫一副春聯(lián)，把祝福帶回家。”紅紙黑字，一橫一豎，一撇一捺，寫的.是吉祥與團(tuán)圓，是對(duì)新年的美好祝福。筆墨之間，流露出的濃濃年味，是中華傳統(tǒng)文化的代代相傳。
幼兒園春節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 12
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩，是進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的絕好素材。春節(jié)臨近，南京市太陽(yáng)城小學(xué)組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”學(xué)生綜合實(shí)踐系列活動(dòng)，師生們一同尋年味、誦年味。
尋年味
學(xué)校在微信公眾號(hào)上發(fā)布了一個(gè)視頻《新年快樂(lè)》，介紹了中國(guó)農(nóng)歷春節(jié)的一些傳統(tǒng)文化。比如除夕夜的春晚、年夜飯、守歲、壓歲錢；大年初一包餃子，初二走訪親友拜年，逛廟會(huì)，品嘗傳統(tǒng)小吃，正月十五鬧元宵等等。要求同學(xué)們?cè)诟鞯匦问礁鳟惖膫鹘y(tǒng)習(xí)俗中了解春節(jié)、認(rèn)識(shí)春節(jié)，尋找年味，傳承中華傳統(tǒng)文化。尋年味又分幾個(gè)主題，如“舌尖上的年味”鼓勵(lì)學(xué)生和家人一起包餃子，“掃除中的年味”鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家庭大掃除，幫父母、長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小達(dá)人”。
誦年味
春節(jié)，是中華民族世代相傳的最隆重的節(jié)日；過(guò)年，是中國(guó)人最濃郁也最美麗的鄉(xiāng)愁。人們?cè)谶@一天表達(dá)對(duì)未來(lái)一年的熱切期盼和對(duì)新生活的美好祝福。所以，春節(jié)成就了很多詩(shī)詞佳句。從古至今，傳承賡續(xù)。學(xué)校通過(guò)一個(gè)小視頻，詳細(xì)解讀了宋代政治家、文學(xué)家王安石的.詩(shī)《元日》，這是最著名且流傳最為廣泛的描寫春節(jié)的古詩(shī)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生背誦一首自己年級(jí)的古詩(shī)，并錄制視頻發(fā)到班級(jí)群，在錄制時(shí)候還可以添加個(gè)性配樂(lè)，如果學(xué)生能挑戰(zhàn)別的年級(jí)的古詩(shī)，或是背誦其他有關(guān)春節(jié)的詩(shī)詞就更棒啦！優(yōu)秀作品將被推送到學(xué)校的微信公眾號(hào)平臺(tái)上，大家一起在詩(shī)詞中感受濃濃年味。
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