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小學(xué)校全域無垃圾活動簡報（精選22篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。我們該怎么擬定簡報呢？下面是小編收集整理的小學(xué)校全域無垃圾活動簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇1
伴隨著清風(fēng)的溫柔，三月如約而至，為了更好的在校園中開展環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣，增強(qiáng)他們未來發(fā)展中的社會責(zé)任感，東升小學(xué)舉行了以“環(huán)保浸潤陽光成長”為主題的`環(huán)保系列活動。
校園陽光電視臺進(jìn)行垃圾分類的宣傳活動，拉開了系列活動的帷幕。各班開展“垃圾分一分，生活美百分”主題班隊活動，在活動中同學(xué)們通過了解垃圾分類的知識，亂扔垃圾會給我們的生活帶來極大的危害，孩子們通過“我給垃圾分分類、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動進(jìn)一步了解了垃圾分類給我們的生活帶來的便利及好處。
孩子們還開展了“走進(jìn)校園，找找垃圾小衛(wèi)士”實踐活動，志愿者們在校園內(nèi)進(jìn)行垃圾分類的宣傳及勸導(dǎo)活動。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇2
城市垃圾處理不當(dāng)不僅會對城市環(huán)境構(gòu)成危害，損害居民健康，阻礙城市進(jìn)一步發(fā)展，而且會由于垃圾的蔓延造成城郊結(jié)合區(qū)域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源，已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續(xù)發(fā)展的大問題。
為了倡導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)居民在生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活的理念，了解垃圾分類的益處，人人參與垃圾分類，解放路社區(qū)的工作人員和黨員志愿者在轄區(qū)開展了“宣傳垃圾分類保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的一系列宣傳活動。
此次活動通過QQ、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式，根據(jù)垃圾分類為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，倡導(dǎo)居民自覺參與垃圾分類活動，有效的普及了綠色生活方式，提高了居民的環(huán)保意識，為共同創(chuàng)建文明、溫馨、優(yōu)美的'綠色家園而努力。
通過這次宣傳活動，不僅讓轄區(qū)內(nèi)居民了解了垃圾分類的知識，更增強(qiáng)了居民自身和帶動身邊的親人朋友自覺參與垃圾分類的意識，為生態(tài)環(huán)境更上一層樓奉獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇3
為了宣傳環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展理念，讓同學(xué)們從自身做起，用實際行動來保護(hù)環(huán)境，將垃圾分類養(yǎng)成一種習(xí)慣，讓規(guī)范回收形成一種長效機(jī)制。黃花小學(xué)于10月19日開展了以“垃圾分類，從我做起”為主題的教育講座。
粟老師從“什么是垃圾分類”、“為什么要垃圾分類”、“垃圾種類”和“我們在行動”四個部分闡明了垃圾分類的重要意義，號召全體師生積極參與垃圾分類的活動。
粟老師通過圖片和視頻向同學(xué)們介紹了“垃圾分類”的重要性以及什么顏色的垃圾桶應(yīng)該放置什么樣的垃圾，如何從其他國家的垃圾分類的實施中吸取經(jīng)驗、得到啟示。同時，粟老師還向同學(xué)們講解了垃圾分類的現(xiàn)狀，使同學(xué)們了解了包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類垃圾為可回收的垃圾。也了解了廚余垃圾、電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不可回收物品。
此次垃圾分類主題講座的開展，讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識，增強(qiáng)了學(xué)生的`垃圾分類意識，糾正了垃圾亂扔的不良行為，也希望通過此次講座，讓學(xué)生們逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣，也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會生活當(dāng)中，以自己的行動帶動周邊的人！
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇4
為了營造良好的校園環(huán)境，加強(qiáng)同學(xué)們垃圾分類回收意識，讓垃圾分類理念深入人心,引導(dǎo)全校師生正確投放垃圾，促進(jìn)學(xué)校切實有效做好垃圾分類工作，5月6日至12日，校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心在各個分院順利開展了為期一周的垃圾分類宣講活動。
來自校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心的主講人江竹兵在給商貿(mào)外語學(xué)院宣講時,從寧波市的垃圾現(xiàn)狀入手，讓同學(xué)們了解到目前垃圾處理面對的嚴(yán)峻形勢，表達(dá)出垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點明校園、教室、寢室隨處可見的垃圾分類回收點，其實垃圾分類離我們并不遙遠(yuǎn)，在每一個人的共同努力下,我們的生活和環(huán)境會更加美好。楊芳明同學(xué)在藝術(shù)學(xué)院宣講時，重點分析了德國、日本等國家對垃圾分類的管理，以及他們所建立細(xì)微的垃圾分類和正規(guī)的垃圾分類系統(tǒng)，有利于我校垃圾分類體系的構(gòu)建。同時，他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類方法。在宣講的尾聲，他表示每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的.受害者，更應(yīng)該是垃圾的治理者！而化學(xué)工程學(xué)院主講人毛千禧同學(xué)則從德國垃圾分類、寧波垃圾分類及實施成效、垃圾分類的行動四個方面展開宣講，著重強(qiáng)調(diào)寧波市在垃圾分類上的立法與條例，細(xì)化了分類投放并規(guī)范收運(yùn)行為、分類處置等，明確了法律責(zé)任。他表示，垃圾分類事小但成效大，對于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類并不難，只需做到了解、行動。
此次的垃圾分類宣講活動，讓同學(xué)們對垃圾分類有了系統(tǒng)的認(rèn)識和深入的了解，明確了垃圾要進(jìn)行分類的態(tài)度，促使其積極參與到實踐中來，以此更好的營造校園環(huán)境。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇5
現(xiàn)在環(huán)境的污染是非常的嚴(yán)重的，盡管我們?nèi)祟惉F(xiàn)在已經(jīng)意識到了這個問題，但我們?nèi)祟惖幕顒訉Νh(huán)境造成的影響是不可逆的，要用很多年才能夠讓環(huán)境恢復(fù)到之前那樣。在這幾十年之中環(huán)境被破壞的是非常的嚴(yán)重了，社會的發(fā)展給我們的生活帶來了很多的便利，但也給我們的環(huán)境帶來了很多負(fù)面的影響。所以為了保護(hù)好我們生存的環(huán)境，為了讓環(huán)境恢復(fù)到之前的美麗，開始垃圾分類是刻不容緩的事情。這次學(xué)校舉辦了垃圾分類的活動，就是想讓我們學(xué)習(xí)垃圾應(yīng)該怎么分類，讓我們開始垃圾分類。
這一次的活動持續(xù)的時間是比較的長的，學(xué)校在各班教室都放置了四個垃圾桶，我們每天都要按照分類的方法去丟垃圾，丟錯了也是有懲罰的。同學(xué)們一開始的時候非常的有熱情，每天下課之后都在討論什么垃圾要丟到哪個垃圾桶里，但后來就沒有那么的有熱情的。我們是一直都有在堅持著去做好垃圾分類的，一段時間下來對于我們常用的垃圾應(yīng)該要放到哪個分類也已經(jīng)非常的了解了，也已經(jīng)能夠做到堅持著垃圾分類了。
其實一開始的時候是比較的困難的，同學(xué)們還沒有習(xí)慣這樣一個新的丟垃圾的方式，經(jīng)常會丟錯，也有很多的垃圾不知道應(yīng)該要怎么丟，搞不清楚它的'分類。同學(xué)們確實是有不耐煩的時候，因為之前那樣的丟垃圾的方式雖然不是很環(huán)保，但是它非常的方便，并不是每個人都想去做這樣一件更加繁瑣的事情的，當(dāng)一件事情的有害性沒有體現(xiàn)在自己身上的時候，他們是不知道痛的。所以我覺得想要讓每一個人都做到垃圾分類是比較的難的，但我相信總是會有人為了保護(hù)環(huán)境而努力的。
現(xiàn)在環(huán)境被破壞得這樣的嚴(yán)重，都是我們?nèi)祟愒斐傻�，若是不想讓更多的動植物因為我們的行為而滅絕的話，就應(yīng)該要行動起來了，為了保護(hù)我們的環(huán)境，為了我們更好的生活。所以我們應(yīng)該要行動起來了，從現(xiàn)在開始就做好垃圾分類。學(xué)校舉辦的這一次活動是有著很大的意義的，它讓我知道了垃圾分類的重要性，也讓我知道了很多垃圾的分類。之后在生活中我也會堅持著去做好垃圾分類，并帶動我們的家里人也跟我一起做好垃圾分類，為了環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的力量。我相信只要我們肯努力去做，環(huán)境一定會更加的美麗的。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇6
為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類宣傳，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立垃圾分類意識，XX月XX日上午，XX區(qū)XX街道XX社區(qū)開展垃圾分類宣傳進(jìn)校園活動。
活動當(dāng)天，XX街道干部及XX社區(qū)工作人員來到XX中學(xué)，通過“垃圾分類”小課堂的形式，讓學(xué)生了解垃圾的來源，使學(xué)生懂得垃圾分類的.重要性，初步學(xué)會處理垃圾，樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識。
課堂結(jié)束后，工作人員向同學(xué)們詳細(xì)介紹了垃圾分類的標(biāo)志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長了知識，學(xué)會了正確的分類方法。
通過此次活動，進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識，了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，也了解到如何對“垃圾”進(jìn)行分類，從而更加珍愛地球，進(jìn)行低碳生活。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇7
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。
我校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生實際，3月2日上午，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒，清除白色垃圾”綠色環(huán)保公益活動，師生們到江蘇東路兩側(cè)撿拾白色垃圾，學(xué)生的積極性很高，雖然陰天，天氣較冷，時而刮起沙塵，但同學(xué)們沸沸揚(yáng)揚(yáng)、干得熱火朝天；同學(xué)們不怕苦、不怕臟、不怕累，團(tuán)結(jié)一心，經(jīng)過兩個半小時的奮戰(zhàn)，將道路兩側(cè)及市場的垃圾清理的干凈到位，并用火焚燒。
為了把學(xué)雷鋒活動落到實處，學(xué)校組織各班級清掃大街活動。目的是使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，肩負(fù)起自己的責(zé)任。從而更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。我校團(tuán)委積極響應(yīng)號召，組織各個班上街清掃。同學(xué)們在班主任、任課老師的帶領(lǐng)下，有秩序地來到大街上，同學(xué)們是不怕冷，不怕累、不怕臟，不多時大街兩側(cè)的.垃圾全被我們清撿了。把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會性中傳播，同時也向全鎮(zhèn)人民展現(xiàn)了唐家莊中學(xué)學(xué)生的精神。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，雷鋒精神也必將在我們身上延續(xù)！
三月，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在旭陽的每個角落綻放開花結(jié)果，同學(xué)們?yōu)樯鐣�、為學(xué)校貢獻(xiàn)出了一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇8
為了更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了更潔凈的校園。根據(jù)巢湖市教體局《關(guān)于推進(jìn)全市教體系統(tǒng)生活垃圾分類工作的通知》，團(tuán)結(jié)路小學(xué)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的垃圾分類系列活動。
為了讓老師和同學(xué)們了解垃圾分類的相關(guān)知識，進(jìn)一步開展環(huán)境衛(wèi)生整治主題實踐活動，3月7日，團(tuán)結(jié)路小學(xué)利用學(xué)校網(wǎng)站以及電子顯示屏向廣大師生家長普及垃圾分類的.知識，各班還開展了“垃圾分類”主題教育班會。同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了垃圾分類的意義，增強(qiáng)了學(xué)生規(guī)范投放垃圾意識，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導(dǎo)學(xué)生以行動踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風(fēng)。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇9
為進(jìn)一步營造整潔、優(yōu)美、衛(wèi)生的校園環(huán)境，11月12日中午，我校組織全校師生開展了"清掃校園"活動。師生熱情高、干勁足，清掃校園，清理衛(wèi)生死角，大家忙得不亦樂乎，都說自己做了一個十分有意義的事。通過大家辛勤的.勞動，全校環(huán)境衛(wèi)生更加整潔、干凈，為我們營造了一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了搞好本次衛(wèi)生大掃除活動政教處對各責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生清潔工作進(jìn)行了具體布置。當(dāng)日中午休息期，全校師生集體忙碌起來，各班同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下，對操場、衛(wèi)生區(qū)等場所，尤其是校園衛(wèi)生死角進(jìn)行了認(rèn)真打掃清理。整個勞動過程中，同學(xué)們本著"團(tuán)結(jié)互助，愛校如家"的精神，人人動手，積極合作，不怕累、不怕臟，干得熱火朝天。學(xué)生如此，教師亦不甘示弱，在各責(zé)任負(fù)責(zé)人的指揮下，分工明確，各司其職，積極主動地參與到"潔凈校園"衛(wèi)生打掃中。在全體師生的共同努力下，校園的雜草沒了，垃圾不見了，操場干凈了，辦公室整潔了……整個校園環(huán)境面貌煥然一新。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇10
為進(jìn)一步強(qiáng)化孩子們的環(huán)保意識和垃圾分類的能力，同時使垃圾分類的知識在社區(qū)內(nèi)得到傳播和實踐。積成社區(qū)活動中心于7月17日下午進(jìn)行了垃圾分類的社區(qū)探索。引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察社區(qū)內(nèi)的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類以及垃圾是否被正確分類，倡導(dǎo)孩子們在今后生活中可以自覺進(jìn)行垃圾分類，并通過我們的行動影響身邊人，營造起垃圾分類的環(huán)保氛圍！
活動開始前，社工將孩子們均分成三組，為每個孩子分發(fā)小黃帽，分別對東河區(qū)，西河區(qū)，興濟(jì)河區(qū)三個社區(qū)進(jìn)行實地探索，組織孩子們畫社區(qū)地圖，標(biāo)識井蓋位置、標(biāo)識分類垃圾桶位置，觀察分類垃圾桶的數(shù)量與分類情況。在探索過程中，雖然天氣又熱又曬，但并不影響孩子們的探索熱情；即使有些小朋友年紀(jì)小，但也毫不落后；即使探索路程又遠(yuǎn)又長，但孩子們也絲毫不退縮，坐下來休息一會兒，喝口水，便繼續(xù)這有意義的探索過程。孩子們有序的排著隊，拿著畫板和鉛筆，描繪著自己的畫作。
不同小組的小朋友們圍繞著不同社區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，垃圾桶的分布及其分類情況差不多了然于心，畫板上的畫作也已基本完成，大家開開心心帶著自己的成果安全回到了活動室，分享著在畫社區(qū)地圖的過程中遇到的有趣的事或社區(qū)需要改善的地方。隨后，社工組織由每組選出一位小朋友在活動室分享介紹社區(qū)地圖及觀察情況，小朋友們都積極發(fā)言，從商鋪種類情況、整體或局部衛(wèi)生情況、井蓋分布情況、分類垃圾桶的數(shù)量及安排情況、其他社區(qū)問題等方面逐一進(jìn)行了介紹。
最后，由社工通過小朋友們的.發(fā)言總結(jié)了社區(qū)內(nèi)垃圾分類情況以及其中存在的問題，倡導(dǎo)小朋友們積極踐行垃圾分類的理念，從自身做起，把垃圾分類的理念貫穿于日常生活中，使垃圾分類觀念在兒童與社區(qū)之間得到良好地傳播。此次垃圾分類社區(qū)探索活動在小朋友們的。心中種下了一顆種子，它把兒童與社區(qū)串聯(lián)起來，使垃圾分類的理念深入人心。垃圾分類政策實行已在不遠(yuǎn)處，希望大家積極踐行垃圾分類政策，從自身做起！
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇11
為牢固樹立和自覺踐行綠水青山就是金山銀山的理念，進(jìn)一步貫徹新發(fā)展理念，堅決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，7月15日下午，長沙市天心區(qū)赤嶺路街道書院路社區(qū)開展了“河我一起守護(hù)湘江”藍(lán)天保衛(wèi)凈灘行動，組織轄區(qū)30多位學(xué)生及家長來到湘江沿線清理河灘垃圾并做好分類回收，同時向周邊居民群眾發(fā)放宣傳資料，開展護(hù)河宣傳教育。
活動當(dāng)天氣溫較高，天氣炎熱，但絲毫不影響小小志愿者們高漲的.熱情，孩子們拿好清潔工具，充分發(fā)揮不怕苦、不怕累的勞動精神，一路沿河段步行撿拾廢紙、塑料袋等雜物，細(xì)致地?fù)焓安啬湓诤拥姥匕犊p隙的煙頭、紙屑等垃圾，同時還向周邊市民宣傳了環(huán)保知識，對不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。經(jīng)過一個多小時的勞動，河岸邊變得干凈整潔，過往的行人看到這一幕，紛紛為小小志愿者們點贊。
“這次活動組織得特別好，既能和孩子一起體驗生活、保護(hù)湘江、保衛(wèi)藍(lán)天，還能幫助孩子接觸大自然，提高環(huán)保意識，意義非凡。”現(xiàn)場，不少家長表示，通過活動身體力行踐行公益，增強(qiáng)了自身保護(hù)河流和保護(hù)環(huán)境的意識，用實際行動為建設(shè)水清岸綠的美麗家園貢獻(xiàn)了力量，受益頗多。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇12
3月2日，縣實驗小學(xué)德育部門組織學(xué)生赴資江沿河風(fēng)光帶開展“呵護(hù)母親河”垃圾清撿活動。
當(dāng)日上午9點多，四年級七班的孩子們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及語數(shù)老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，沐浴著溫暖的陽光，順利到達(dá)資江一橋下沿河風(fēng)光帶。一到預(yù)定地點，立即分成幾個小組分別由老師帶領(lǐng)投入垃圾清撿行動。孩子們走出課堂的束縛，心靈自由放飛，整個清撿過程顯得輕松而愉悅。
盡管隨著人們環(huán)境保護(hù)意識的增強(qiáng)，眼下風(fēng)光帶的.衛(wèi)生狀況不是很糟糕，但師生們認(rèn)真仔細(xì)的清撿，不放過每一個隱秘的角落。所以一個多小時以后，師生們還是“收獲”滿滿。
本次活動的意義在于弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)孩子們的環(huán)境保護(hù)意識，促進(jìn)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成；同時也釋放了孩子們的天性，讓他們歡快地感受了春天自然世界的美好。
校長黃長松偕分管安全、后勤、德育的副校長及德育部門行管人員參加了本次活動。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇13
最近天氣一直下雨，導(dǎo)致路面很多垃圾都被大風(fēng)吹到河邊附近的綠化帶人行道上。為幫助幼兒從小樹立良好環(huán)保意識，7月8日上午，友聯(lián)二社區(qū)組織小學(xué)生參與垃圾分類宣傳活動，首先給學(xué)生講解了目前垃圾分類的一些政策和知識，鼓勵孩子從，小事做起，爭當(dāng)保護(hù)生態(tài)的小衛(wèi)士。
十幾個小學(xué)生在父母的.陪護(hù)下到友聯(lián)一村友新河沿河路段開展“愛護(hù)環(huán)境從小做起—友新河沿河撿垃圾”環(huán)�；顒��；顒又杏讯鐓^(qū)工作人員為孩子準(zhǔn)備好垃圾袋及長柄夾子，學(xué)生兩個人合作，一人手提垃圾袋，一人用夾子把垃圾夾起來，投放在垃圾袋中。不一會，大家都撿了好多垃圾，沿河的道路也變得干凈整潔了。
通過此次活動，不僅從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公共衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，又為家長上了一堂示范教育課。這樣的暑期活動不但讓孩子們認(rèn)識到亂丟垃圾對河道生態(tài)環(huán)境帶來的不良影響，而且培養(yǎng)了孩子愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的態(tài)度，垃圾分類從我做起，從娃娃抓起，從學(xué)校抓起，為努力建成一個天藍(lán)、水清、地綠的城市環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇14
和煦的春風(fēng)吹拂著楊柳岸，楊梅洲水上公園涌現(xiàn)了一批“紅馬甲”，這正是金庭寶慶路學(xué)校的小小志愿者們在給河岸和公園換“春裝”呢！
3月22日是“世界水日”，為引導(dǎo)少先隊員了解本地水資源保護(hù)現(xiàn)狀，筑牢“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，金庭寶慶路學(xué)校四年級1814班家委會攜手湘潭市蓮城志愿者協(xié)會，在楊梅洲水上公園開展了沿河清掃行動。
60余位家長和學(xué)生志愿者在楊梅洲公園清理河岸垃圾，他們手持垃圾袋和拾物鉗，沿著河道一路清理，將河道兩邊的生活垃圾、枯枝等一一拾起，裝進(jìn)垃圾袋。
清理過程中，青少年志愿者們還不忘向河道附近的居民及公園的游客進(jìn)行環(huán)保宣傳，號召大家共同保護(hù)河道和生態(tài)環(huán)境，愛水護(hù)河，節(jié)水護(hù)水。
藍(lán)藍(lán)的天空下，青青的綠草坪，身穿紅色馬甲的小志愿者們看著干凈的草坪，大家臉上都露出了滿意的笑容，一幅多么美麗和諧的畫面！
活動結(jié)束了，大家手中滿滿的垃圾袋并不是“戰(zhàn)利品”，而是一份沉甸甸的責(zé)任。1814班家委會主任劉泳辰媽媽談到組織這次活動的初衷，她說：“我們的`目的是進(jìn)一步提高少年兒童關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水的意識，踐行生態(tài)文明理念，影響更多的人保護(hù)我們的環(huán)境，愿我們的家園更美好�！�
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇15
扮美瀏陽河，扮美家鄉(xiāng)，長沙兩所小學(xué)學(xué)生攜手開展了撿拾垃圾活動。
日前，國防科大附小五年五班的部分學(xué)生與四方坪小學(xué)六年五班的部分學(xué)生一起，在長沙市政協(xié)委員王萍等人的帶領(lǐng)下，來到瀏陽河長沙棲鳳路段開展撿拾垃圾活動，為美化環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份綿薄力量。
活動中，學(xué)生們一手拿著撿拾工具，一手拿垃圾袋，分散進(jìn)行撿垃圾。雖然天氣寒冷，但每位學(xué)生都十分積極，他們不怕臟，不怕累，仔細(xì)地把各個角落里的塑料袋、廢棄物、生活垃圾、紙巾、食品袋等垃圾清理干凈，留下了一個個最美的背影。學(xué)生們的`環(huán)保行動，吸引了眾多路人的注意，并得到一致好評。
冬日暖陽天，童心協(xié)作時。學(xué)生們自發(fā)組織環(huán)保實踐活動，樹立起寶貴的勞動意識和環(huán)保意識，是來自社會、學(xué)校和家庭的良性教育成果，也是長沙市積極創(chuàng)建文明典范城市的文明成果。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇16
“河水伴我河邊走，小橋從我門前過；河水清清心里樂，河道污染要不得；你有責(zé)，我有責(zé)，共同維護(hù)好生活�！�1月20日，養(yǎng)蠶里社區(qū)的河道邊上有一抹靚麗的風(fēng)景線，大老遠(yuǎn)就能看到一群孩子唱著歌，撿著河道邊的垃圾，一個個小身板動作倒是利落，經(jīng)過一個下午的努力，河道邊的垃圾不見了，孩子們也為河道穿新衣做出了一份自己的貢獻(xiàn)。
為倡導(dǎo)綠色環(huán)保、文明健康、志愿公益的新風(fēng)尚，養(yǎng)蠶里社區(qū)于1月20日下午組織轄區(qū)內(nèi)的居民和小學(xué)生們，共同開展了“護(hù)河撿垃圾”環(huán)�；顒樱⌒〉沫h(huán)保志愿者們沿著內(nèi)城河、外城河的河岸撿拾垃圾，用實際行動為環(huán)保事業(yè)做貢獻(xiàn)。
活動中，小志愿者們穿著紅馬甲，唱著《護(hù)河歌》，戴上手套，手拿夾子和垃圾袋，沿著河岸仔細(xì)撿拾岸邊的垃圾，不放過視野內(nèi)的每一個煙頭、每一張紙屑、每一個廢棄垃圾。孩子們的行為也吸引了不少正在河邊散步、健身的居民的目光。部分居民聽著這朗朗上口的《護(hù)河歌》，還前來詢問是否有歌詞可以帶回去給自己家的孩子看看。
參加此次活動的劉同學(xué)在這次活動中很是積極，聽說社區(qū)這次活動不僅是撿垃圾，還有教唱《護(hù)河歌》，她早早的來到社區(qū)學(xué)習(xí)《護(hù)河歌》，并且教其他前來參加活動的學(xué)生們，她說：“不做毀河一份子，要做護(hù)河志愿者；歷史傳承做表率，姑蘇古河迎來客。這一句句的歌詞寫得真好，社區(qū)自己創(chuàng)作的'這個歌曲讓原本枯燥的撿垃圾活動更有意思了，我很喜歡。”
守護(hù)河岸的環(huán)�；顒�，不僅是讓社區(qū)居民和學(xué)生身體力行踐行環(huán)保理念，更是通過這樣的活動吸引更多人加入到環(huán)保的隊伍中來，營造人人參與環(huán)保，人人關(guān)愛河道的良好氛圍。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇17
為全面推動學(xué)校垃圾分類工作，號召我校學(xué)生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，進(jìn)一步做好對垃圾分類和再生資源回收利用的'宣傳教育工作，引導(dǎo)駱李小學(xué)全校師生充分認(rèn)識垃圾分類的目的、意義和基本方法。駱李小學(xué)于12月以來開展了一系列生活垃圾分類進(jìn)校園活動。
學(xué)校組織3－4年級學(xué)生在班主任的組織帶領(lǐng)下辦一次生活垃圾分類專題黑板報。
吃剩的飯菜屬于廚余垃圾、礦泉水瓶屬于可回收物、用過的餐巾紙是其他垃圾……”12月30日，六年級班主任萬老師組織學(xué)生開展“生活垃圾分類”主題班會活動。
我校堅持教育先行，把生活垃圾分類理念納入學(xué)校教育教學(xué)工作。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律，將垃圾分類知識融入教材，融入課堂，融入校園課程體系。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇18
為做好城鄉(xiāng)治理標(biāo)準(zhǔn)化的宣傳和教育工作，進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類宣傳推廣，讓垃圾分類的理念在孩子們心中生根發(fā)芽，衡山縣景賢小學(xué)開展了“垃圾科學(xué)分類文明你我同行”系列主題活動。
11月17日，記者在景賢小學(xué)看到，師生們正在開展《把垃圾帶回家》、《垃圾分類知識競答》等趣味游戲�；顒又�，小朋友們積極參與游戲、認(rèn)真回答問題，大家在收獲快樂的`同時，學(xué)會了分辨垃圾種類并逐步養(yǎng)成垃圾分類投放的好習(xí)慣。
“通過這次活動，我學(xué)到了很多有關(guān)于垃圾分類的知識。比如，知道了廢電池是有害垃圾，塑料瓶、廢紙殼是可回收垃圾�！焙馍娇h景賢小學(xué)四年級18班劉家豪告訴記者。
近期以來，縣景賢小學(xué)開展了生活垃圾分類培訓(xùn)等一系列生活垃圾分類的活動，不僅在校內(nèi)添置了四分類垃圾桶，還開設(shè)垃圾分類宣傳專欄，組織開展垃圾分類黑板報評比等活動，營造起濃厚的垃圾分類宣傳氛圍。同時，學(xué)校還組織10余名“小雷鋒”宣講員，走近家長，向他們講解宣傳垃圾分類知識。
“活動旨在讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的垃圾分類的習(xí)慣，讓一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，踐行垃圾分類的行動，為綠色環(huán)保社會做一份貢獻(xiàn)�！笨h景賢小學(xué)德育主任廖艷如是說。
接下來，衡山縣景賢小學(xué)將繼續(xù)開展形式多樣的垃圾分類宣傳教育活動，讓學(xué)生成為垃圾分類活動的參與者、宣傳者、實踐者，帶動家庭、社會將垃圾分類意識轉(zhuǎn)化為自覺行動，共同參與到城鄉(xiāng)治理標(biāo)準(zhǔn)化活動中來，為建設(shè)綠色美麗衡山貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇19
為進(jìn)一步提升師生素質(zhì)、優(yōu)化校園環(huán)境、增強(qiáng)學(xué)校垃圾分類工作的力度，引導(dǎo)學(xué)生樹立講文明、愛環(huán)境、資源循環(huán)利用新時尚，11月14日，清鎮(zhèn)市紅楓第三小學(xué)舉行“垃圾分類新時尚 干濕分離我踐行”主題教育活動。
活動以周一升旗儀式為契機(jī)，利用國旗下講話，對全校師生進(jìn)行垃圾分類宣傳教育。"今天我們說環(huán)保，垃圾分類不可少，小小年紀(jì)愛環(huán)境，沒毛��！生活垃圾有四樣，干濕有害可回收，我們講來你們聽，別分心！"來自該校五年級（3）班的同學(xué)自編自演了《垃圾分類三句半》，獲得師生們的`陣陣掌聲。
當(dāng)天，學(xué)校黨支部還組織部分師生到云夢小鎮(zhèn)居民小區(qū)開展垃圾分類志愿者活動，志愿者們給居民講解垃圾分類有關(guān)知識，現(xiàn)場展示垃圾分類投放方法，倡導(dǎo)居民們積極參與到垃圾分類行動中來。
“垃圾分類既是美德，更是一種健康的生活理念。在今后工作中，學(xué)校將垃圾分類新時尚貫穿于‘生態(tài)教育’辦學(xué)理念之中，不斷總結(jié)經(jīng)驗做法，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵�！鼻彐�(zhèn)市紅楓第三小學(xué)黨支部書記、校長陳勇表示。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇20
11月17日一早，息烽縣永靖小學(xué)三年級七班的主題班會以一場題為“垃圾分類從我做起”的知識問答開啟。班主任蔡媛媛通過PPT演示的方式，結(jié)合快問快答、互動游戲，向同學(xué)們講解什么是垃圾分類、如何做好垃圾分類等相關(guān)知識。同學(xué)們邊聽邊答，現(xiàn)場氣氛活躍。
同樣，在三年級五班美術(shù)手工課上，同學(xué)們按照美術(shù)老師王竹的預(yù)先要求，帶上家中廢舊紙殼或塑料瓶，正在制作創(chuàng)意小船。
組織開展一系列益智有趣的課堂活動，正是目前息烽縣教育系統(tǒng)在學(xué)校開展垃圾分類知識進(jìn)課堂的生動縮影。
據(jù)了解，為充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在全縣垃圾分類工作中的重要推動作用，著重引導(dǎo)學(xué)生從小樹立文明意識，輻射帶動家庭成員自覺養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。息烽縣教育系統(tǒng)垃圾分類行動將以分類投放設(shè)施全覆蓋、監(jiān)督隊伍建設(shè)全覆蓋、宣傳教育發(fā)動全覆蓋為目標(biāo)，圍繞合理設(shè)置投放設(shè)施、垃圾分類知識進(jìn)課堂、大力營造宣傳氛圍、建立健全監(jiān)督隊伍等重點任務(wù)，按照全面設(shè)置分類設(shè)施、全面宣傳發(fā)動、全面檢查驗收、全面鞏固提升4個階段，全力推開教育系統(tǒng)垃圾分類工作。
“注重對學(xué)生垃圾分類意識的培養(yǎng)，堅持將垃圾分類知識與教育、教學(xué)融為一體，創(chuàng)造性設(shè)置相應(yīng)課程，寓教于樂中讓學(xué)生對垃圾分類的知識有全面的'了解和系統(tǒng)的認(rèn)識�！毕⒎榭h永靖小學(xué)黨支部書記、校長曾忠武介紹，學(xué)校通過將垃圾分類知識納入教學(xué)計劃、融入課堂教學(xué)，確保垃圾分類知識入腦入心。同時，定期開展“小手拉大手”宣傳活動以及垃圾分類志愿服務(wù)行動，提高學(xué)生參與垃圾分類的主動性、自覺性和積極性。
格林葆丁幼兒園通過動畫、游戲、繪本故事等形式將垃圾分類的內(nèi)容滲透到教學(xué)活動中。茅坡小學(xué)寓教于學(xué)，教師帶領(lǐng)學(xué)生到操場撿拾落葉，讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做.....全縣各學(xué)校掀起垃圾分類宣教熱潮。
目前，縣教育局下派90余名垃圾分類知識受訓(xùn)人員對110所學(xué)校（園）開展垃圾分類專項指導(dǎo)。投入資金近26萬元，在學(xué)校（園）設(shè)置垃圾分類收集點117處，組建垃圾分類監(jiān)督隊伍110支，實現(xiàn)校園生活垃圾分類設(shè)施全覆蓋。
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇21
為了加強(qiáng)學(xué)生對垃圾分類知識的了解，以學(xué)生輻射家庭，實現(xiàn)家、校、社聯(lián)動合作，共同關(guān)注垃圾分類，勝浦街道、星浦小學(xué)攜手開展校園垃圾分類宣傳教育活動。
活動伊始，勝浦街道城建辦謝海波主任從垃圾分類的必要性、分類與處置辦法、源頭減量、責(zé)任主體四個方面，為三年級學(xué)生普及了垃圾分類的新知識�！八姆N顏色的垃圾桶分別對應(yīng)哪些類型的垃圾呢？”謝主任通過提問互動，幫助學(xué)生分辨可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大生活垃圾，在學(xué)生心中種下了環(huán)保的種子。
三年級的學(xué)生們還拿起了手中的畫筆，用自己的奇思妙想和童心妙筆繪畫出自己心中的.“綠色藍(lán)圖”，成為垃圾分類的小小宣傳員。
“垃圾分類”宣傳活動在學(xué)生心中播下了一顆綠色文明的種子，讓他們收獲了新知識，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格�！袄诸愇蚁刃小�，把這一份特殊的使命和責(zé)任真實地做起來，把身邊的每個人都帶動起來，讓我們手拉著手、肩并著肩把這片蔚藍(lán)的天空和這個綠色的地球保護(hù)起來！
小學(xué)校全域無垃圾活動簡報 篇22
為了增強(qiáng)學(xué)生對垃圾分類知識的了解，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳、綠色、環(huán)保意識，進(jìn)一步推動垃圾分類進(jìn)校園，營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，11月11日下午，維揚(yáng)實驗小學(xué)四季園分校開展了“垃圾分類 從我做起”主題教育活動。
班會課上，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)《揚(yáng)州市生活垃圾分類投放指南》，介紹了生活垃圾的'種類、垃圾的危害以及進(jìn)行垃圾分類的好處等。課后，同學(xué)們紛紛傳閱該指南，進(jìn)一步認(rèn)識不同種類的生活垃圾。
為了讓生活垃圾分類的知識宣傳走進(jìn)每一戶家庭，維揚(yáng)實驗小學(xué)四季園分校還成立小小志愿者宣講團(tuán)，小小志愿者還為家人們普及垃圾分類的重要性。
本次活動的開展，在學(xué)生心中種下了垃圾分類、低碳環(huán)保的種子，期待學(xué)生們在今后的學(xué)習(xí)生活中主動做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和踐行者，為建設(shè)美麗校園、美麗揚(yáng)州貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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