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幼兒園下村幫扶簡報(bào)（精選13篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多地方都會使用到簡報(bào)，簡報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡短、靈活、快捷的書面形式。那么你有真正了解過簡報(bào)嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園下村幫扶簡報(bào)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園下村幫扶簡報(bào) 1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園結(jié)對幫扶工作指導(dǎo)意見精神，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，實(shí)施互幫互助，優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)均衡、共同發(fā)展。10月10日至11日，樂山市市中區(qū)土主鎮(zhèn)中心幼兒園黨支部書記羅艷麗，帶領(lǐng)幫扶小組一行三人分別走進(jìn)峨邊新場幼、新林幼開展實(shí)地幫扶活動。
10月10日，《市域視野下層級推進(jìn)幼兒園區(qū)域游戲?qū)嵺`研究》“二對一”村幼幫扶小組組長凌云幼兒園園長楊科群、市中區(qū)土主鎮(zhèn)中心幼兒園園長羅艷麗帶領(lǐng)兩園幫扶小組，赴峨邊新場鄉(xiāng)中心幼兒園開展了“幼兒園益智區(qū)域游戲探究活動”入園幫扶活動。在負(fù)責(zé)人趙東英老師的帶領(lǐng)下，幫扶小組觀看園所環(huán)境、各個功能室及各班的活動室；幫扶小組肯定了新場幼一學(xué)期以來在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上的變化與進(jìn)步，并就幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全設(shè)備、課程實(shí)施等方面提出寶貴的意見；隨后，三所幼兒園的老師們進(jìn)行體驗(yàn)式教研，分組探索和創(chuàng)新益智區(qū)游戲材料的.玩法并進(jìn)行記錄，向在場所有老師展示玩法以及相對應(yīng)的能力發(fā)展。老師們圍坐一起，凌云幼教養(yǎng)主任李思蓉為大家?guī)怼兑嬷菂^(qū)指導(dǎo)策略》的專題分享。楊科群和羅艷麗進(jìn)行總結(jié)，她們根據(jù)實(shí)地查看情況提出一些建設(shè)性的意見和建議，期待下一次來到新場幼又會有更多更好的變化。
10月11日，羅艷麗帶領(lǐng)幫扶小組來到峨邊新林鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行實(shí)地幫扶。期間，前期到土主幼跟崗學(xué)習(xí)的兩位新林幼老師進(jìn)行環(huán)境與游戲?qū)W習(xí)心得，以及回園后學(xué)以致用的情況分享；土主幼教養(yǎng)副主任楊柳給大家?guī)碇黝}為《做靈動環(huán)創(chuàng) 彰兒童本位》的專題講座，楊柳老師從幼兒園環(huán)境的含義、如何創(chuàng)設(shè)適合幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的環(huán)境、班級主題環(huán)境與區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域游戲材料投放與教師支持策略著手進(jìn)行了詳細(xì)講解與實(shí)例分享；在新林幼余芳萍老師的帶領(lǐng)下，幫扶小組對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行實(shí)地診斷與指導(dǎo)；羅艷麗對本次活動進(jìn)行總結(jié)，同時對幫扶園有了新的期盼和希冀，希望在以后的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注重兒童的視角、兒童的痕跡，創(chuàng)設(shè)適合兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的環(huán)境，積極發(fā)揮環(huán)境的教育作用。
“教育是一場溫暖的修行，一路同行，照亮他人也照亮自己。”土主幼相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，土主幼將以此次結(jié)對幫扶為新的契機(jī)，繼續(xù)充分發(fā)揮示范輻射作用，加強(qiáng)交流合作，不斷提高幫扶質(zhì)量與成效，與幫扶園姐妹共同進(jìn)步和成長。
幼兒園下村幫扶簡報(bào) 2
為了加強(qiáng)我園對本鎮(zhèn)校中園的引領(lǐng)示范作用，實(shí)現(xiàn)教師間的有效教學(xué)互動。我園在保教園長劉霞的精心組織下，于11月10日，帶領(lǐng)骨干教師送教下鄉(xiāng)到白石校中園，通過觀摩課近距離的學(xué)習(xí)，幫扶校中園的老師們直觀地領(lǐng)會了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中倡導(dǎo)的教育理念在教育實(shí)踐中的運(yùn)用，并從老師們的點(diǎn)評中清晰地認(rèn)識到“關(guān)注孩子的成長是教育的`唯一目標(biāo)”。同時，幫扶老師們還就教學(xué)中遇到的問題、難題向我園老師們請教：如何合理安排一日活動，如何規(guī)范備課，我園教師對他們提出的問題進(jìn)行了耐心的講解，得到了他們的充分準(zhǔn)備。
通過此次活動，不但幫助校中園提升了保教質(zhì)量，同時也提高了老師的業(yè)務(wù)溝通能力，增強(qiáng)了老師的教育積極性。
本次送教下鄉(xiāng)活動，充分發(fā)揮了我園教師的優(yōu)質(zhì)資源共享的效應(yīng)，展示了我園教師的風(fēng)采。教師們嫻熟的教學(xué)技巧、豐富多彩的組織形式,有效的師生互動，先進(jìn)的幼兒園教學(xué)理念，贏得了幫扶幼兒園教師們的熱情贊譽(yù)。不僅為農(nóng)村幼兒教師送去了幼教新知識、新方法和新理念，而且有效搭建了幼兒教育聯(lián)系的橋梁，提升幼兒園教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
幼兒園下村幫扶簡報(bào) 3
4月21日，仁壽縣講師團(tuán)語文學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動在禾加中學(xué)如期舉行。一大早，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，縣進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)、講師團(tuán)教師、全縣十四所高中校語文教研組長及高一年級備課組長、禾加中學(xué)全體語文教師共四十余人齊集于禾加中學(xué)多媒體教室。
8點(diǎn)50分，活動正式開始。
首先，仁壽一中董書光老師上示范課：《合歡樹》。董老師借班上課，卻能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，體現(xiàn)了語文課改自主、合作、探究的教學(xué)理念，贏得了與會教師的一致好評，起到了示范作用。
然后，縣教研室曾迅老師進(jìn)行講座：《凝聚集體智慧，打造高效課堂》。講座上，曾老師就集體備課的必要性、備課組與教研組的關(guān)系、集體備課的病象及不能推行的原因，集體備課的原理和好處進(jìn)行了詳細(xì)講述。一個多小時的講座，既有曾老師殷切的希望，更有教師們的深受觸動，大家都表示回去之后要結(jié)合各校的具體情況試行。
示范課和講座之后，與會教師進(jìn)行了積極熱烈的互動交流。大家紛紛就董老師的示范課和曾老師的講座發(fā)表了自己的看法，交流了各校在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會，也表達(dá)了在這次活動中自己所受到的啟發(fā)和獲得的益處。
最后，進(jìn)修校副校長陳學(xué)超對這次活動進(jìn)行了總結(jié)，陳校長說：大家每人貢獻(xiàn)一條經(jīng)驗(yàn)，每人就會收獲很多條經(jīng)驗(yàn)，這樣，我縣的教育才會發(fā)揮集體的`智慧，才會得到整體的提高！
走出教室，已是中午12點(diǎn)過，四月的春陽早已取代了早晨的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。這次送教活動真是給全縣的語文教師送來了一陣春風(fēng)啊，大家心里都暖暖的！
這次由縣教研室主辦、禾加中學(xué)承辦的送教下鄉(xiāng)活動對全縣語文教師起到了示范引領(lǐng)作用，提升了全縣語文教師的教學(xué)素質(zhì)，對新課改下我縣的高中語文教學(xué)起到了積極的推動作用！
幼兒園下村幫扶簡報(bào) 4
為深入開展送科技下鄉(xiāng)活動，大力宣傳貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，大力轉(zhuǎn)化農(nóng)業(yè)科技成果，普及農(nóng)業(yè)科技知識，完善農(nóng)村科技服務(wù)體系，切實(shí)解決基層群眾對科技的迫切需求，推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)20xx年全年送科技下鄉(xiāng)。
州農(nóng)業(yè)局組織州、縣農(nóng)技、植保、經(jīng)作等方面的多名專業(yè)技術(shù)人員參加了由州科技局牽頭的專家服務(wù)團(tuán)，1月7日 至8日深入會東、會理兩縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、農(nóng)村、學(xué)校，圍繞當(dāng)?shù)乜緹�、蠶桑、畜牧、食用菌等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，向廣大基層干部群眾宣傳十八屆四中全會精神，開展相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)行農(nóng)村適用技術(shù)及食品安全知識為重點(diǎn)的科技咨詢服務(wù)，深入企業(yè)、農(nóng)戶開展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)等送科技下鄉(xiāng)活動，發(fā)放農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、作物病蟲害防治、經(jīng)濟(jì)作物實(shí)用技術(shù)、栽桑養(yǎng)蠶實(shí)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)支撐技術(shù)、糧油作物實(shí)用技術(shù)等資料5000余份。
專家服務(wù)團(tuán)除集中開展科技宣傳外，還開展了種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)、科普大蓬車進(jìn)校園等活動、科技人員深入企業(yè)、農(nóng)戶開展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，專家所到之處受到了當(dāng)?shù)厝罕姷腵熱烈歡迎，解決了當(dāng)前生產(chǎn)中的實(shí)際問題。同時舉辦了豬羊養(yǎng)殖專題（現(xiàn)代養(yǎng)豬應(yīng)具備的基本知識和山羊常見疫病的防控）和魔芋種植專題講座， 深受農(nóng)戶和種養(yǎng)殖大戶的歡迎。省科協(xié)民科隊(duì)前往學(xué)校開展大蓬車進(jìn)校園活動，普及科普知識，豐富了師生的校園生活。
幼兒園下村幫扶簡報(bào) 5
20xx年12月18日、19日和21日，周口市市直幼兒園郭蕊園長、張?zhí)K等老師一行四人，分別來到太康縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、沈丘縣槐店回族鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園和周口市蓮花幼兒園，開展“送教下鄉(xiāng)”幫扶活動。此次活動的目的是為充分發(fā)揮我園省級示范幼兒園的輻射帶動作用，幫助各級各類幼兒園提升管理水平和保教質(zhì)量，全面推動我市學(xué)前教育整體科學(xué)發(fā)展。
此次“送教下鄉(xiāng)”幫扶活動得到各縣、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。來自三個縣區(qū)及各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公、民辦幼兒園園長和一線教師近700名，先后觀摩了周口市市直幼兒園骨干教師張?zhí)K展示的大班語言活動《快睡吧，小田鼠》。此節(jié)活動選材適宜，設(shè)計(jì)巧妙，教育目標(biāo)科學(xué)具體，重點(diǎn)難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，小朋友們參與積極，課堂氣氛十分活躍。張?zhí)K老師教態(tài)親切自然，語言簡潔生動，非常注重五大領(lǐng)域的自然滲透，鼓勵、引導(dǎo)幼兒很好的理解和掌握故事內(nèi)容，并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)拓展聯(lián)想，完整表達(dá)，讓幼兒在快樂、輕松的`氛圍中得到全面發(fā)展。觀摩活動結(jié)束之后大家認(rèn)真聆聽了郭蕊園長的專題講座《幼兒教育活動評價》。郭園長緊密結(jié)合《綱要》要求，從幼兒學(xué)習(xí)的要求和評價及當(dāng)下幼兒教育活動現(xiàn)狀的問題研究出發(fā)，分別從教師“教”、幼兒“學(xué)”的層面，根據(jù)幼兒教育環(huán)境的基本要求精準(zhǔn)分析幼兒的學(xué)習(xí)和評價，通過組織現(xiàn)場的觀摩活動反思和點(diǎn)評，幫助老師們解疑答惑，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出典型，以點(diǎn)帶面，贏得了在場教師們的陣陣掌聲。
通過本次“送教下鄉(xiāng)”活動，不僅送去了精彩的課例，還對提升教師業(yè)務(wù)能力起到了很好的幫扶作用，更是為基層幼兒園的教師們送去了幼教新知識、新方法和新理念，全面提升被幫扶幼兒園教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)，圓滿完成了互相促進(jìn)、共同成長的幫扶目標(biāo)。
幼兒園下村幫扶簡報(bào) 6
為了更好地發(fā)揮示范輻射作用，促進(jìn)我市幼兒教育均衡化發(fā)展，5月6日上午，機(jī)關(guān)幼兒園兩名青年骨干教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，開展了對油榨中心幼兒園的送教下鄉(xiāng)活動。
針對油榨中心幼兒園教師的薄弱領(lǐng)域，經(jīng)機(jī)幼教研組反復(fù)推敲，今天呈現(xiàn)在大家眼前的兩個活動分別是：何潔老師執(zhí)教的中班科學(xué)活動《電線站起來》，李越老師執(zhí)教的小班音樂韻律活動《小豬蓋房》。兩位老師嫻熟的教學(xué)技巧、豐富多彩的組織形式、有效的師幼互動……處處展現(xiàn)出機(jī)幼先進(jìn)的教育理念和教師們的.閃亮風(fēng)采。
本次送教下鄉(xiāng)活動不僅受到了親臨現(xiàn)場的市教培中心領(lǐng)導(dǎo)的積極肯定，更讓到場觀摩的西路片區(qū)各幼兒園園長及骨干教師們受益匪淺，有效搭建了幼兒教育聯(lián)系的橋梁，進(jìn)一步發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)資源共享的效應(yīng)。
幼兒園下村幫扶簡報(bào) 7
為加強(qiáng)教育教學(xué)交流和城鄉(xiāng)教師互助，縣二幼教師陳雪到我幼兒園送教。20xx年11月30日，在鎮(zhèn)教委的組織帶領(lǐng)下，全鎮(zhèn)幼兒園教師來到我校幼兒園，開展聽課活動。
這次活動內(nèi)容豐富，執(zhí)教老師選材適宜、設(shè)計(jì)巧妙、教學(xué)材料準(zhǔn)備充分，有效調(diào)動了幼兒主動參與活動的積極性。從教學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)涵以及教學(xué)理念三個層面展開，為我們怎樣組織好幼兒教學(xué)活動解答疑惑，指明方向，使在座老師茅塞頓開，受益終身，讓教師不出家門，就能得到指點(diǎn)，領(lǐng)略名師風(fēng)采。
此次活動得到在座教師的'一致肯定，并希望以后多多開展此類活動。
幼兒園下村幫扶簡報(bào) 8
為認(rèn)真落實(shí)蚌埠市教育局關(guān)于幼兒園結(jié)對幫扶工作要求，充分發(fā)揮市級一類園的輻射帶動作用，進(jìn)一步推動幫扶工作的深入開展。汽車士官學(xué)校幼兒園迎來了來自懷遠(yuǎn)縣常墳鎮(zhèn)中心幼兒園的園長和老師們。
中心幼兒園的老師和汽車士官學(xué)校幼兒園的老師一起觀看了大班畢業(yè)典禮。孩子們用歌聲和舞蹈抒發(fā)著對幼兒園的依戀和不舍，溫馨的畫面感染著現(xiàn)場的每一個人，大家紛紛用手機(jī)記錄下那難忘的'瞬間！
汽車士官學(xué)校幼兒園教師就班級主題墻創(chuàng)設(shè)的思路與來訪教師進(jìn)行了分享。她們仔細(xì)聆聽、認(rèn)真觀看、不時詢問，對汽車士官學(xué)校幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)稱贊不已。
在汽車士官學(xué)校幼兒園“保育員經(jīng)驗(yàn)交流暨講故事” 比賽中榮獲前三名的選手，對來訪教師進(jìn)行了現(xiàn)場展示，她們精彩的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象。
在隨后的座談中，教師們就日常工作中所遇到的困惑進(jìn)行了探討和交流。大家積極發(fā)言、討論熱烈。劉園長表示，針對中心幼兒園提出的困難以及幫扶需求，汽車士官學(xué)校幼兒園將進(jìn)行專項(xiàng)研討，提供切實(shí)有效的幫助，為提升中心幼兒園的辦園水平盡責(zé)盡力。
幼兒園下村幫扶簡報(bào) 9
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