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      2. 幼兒園復(fù)學(xué)疫情防控簡報(bào)

        時(shí)間:2022-12-12 12:11:49 簡報(bào) 我要投稿

        幼兒園復(fù)學(xué)疫情防控簡報(bào)范文(精選6篇)

          在充滿活力,日益開放的今天,許多人對一些廣為流傳的簡報(bào)都不陌生吧,簡報(bào)不是“刊”,而是“報(bào)”,說它是刊物,不如說是“小報(bào)”更恰切些。我們該怎么擬定簡報(bào)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園復(fù)學(xué)疫情防控簡報(bào)范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

        幼兒園復(fù)學(xué)疫情防控簡報(bào)范文(精選6篇)

          幼兒園復(fù)學(xué)疫情防控簡報(bào)1

          20xx年的春節(jié)假期是一個(gè)"加長版"的假期,全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作斗爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響,同時(shí)也阻止了各類學(xué)校的如期開學(xué)。為積極響應(yīng)國務(wù)院、教育局等有關(guān)部門的號召,克井大社幼兒園也進(jìn)行了延期開學(xué)的教職工線上培訓(xùn)活動(dòng)。

          為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認(rèn)識和了解,全面做好幼兒園開學(xué)前后的疫情防控工作,保證幼兒園在后期順利開學(xué),我園于20xx年2月26日組織教師進(jìn)行了線上培訓(xùn)活動(dòng)——《春季開學(xué),如何做好幼兒園疫情防控》。本次培訓(xùn)活動(dòng)主要圍繞幼兒園開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)時(shí)工作、開學(xué)后措施三方面進(jìn)行了講解。

          雖然是在家中進(jìn)行線上培訓(xùn),但老師們都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心整理筆記并撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

          通過本次培訓(xùn)活動(dòng),使教師們對疫情防控知識有了更加充分的認(rèn)識和了解,知道了在開學(xué)前后分別要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花開的日子,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,疫情會(huì)早日結(jié)束,幼兒園也能夠在做好疫情防控工作的前提下順利開學(xué)。相信好天氣回來了,一切美好也都會(huì)接踵而至。

          幼兒園復(fù)學(xué)疫情防控簡報(bào)2

          在新冠肺炎肆虐時(shí)期,為抗擊疫情,金屯鎮(zhèn)中心幼兒園老師們站好教育崗,為孩子們開啟了生動(dòng)有趣的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課。

          一部手機(jī),自家梳妝臺前、一節(jié)醞釀好的課程,按下自拍鍵,近日金屯鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們格外忙碌,各自在家,錄制教學(xué)視頻。內(nèi)容有智能運(yùn)動(dòng)篇、親子手工游戲篇、繪本閱讀篇、口才練習(xí)篇等等。每日早晨9點(diǎn),老師們便準(zhǔn)時(shí)將視頻上傳到幼兒園三年前創(chuàng)建的“愛上學(xué)”平臺上。孩子可自由根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)入平臺。又可以看著老師們熟悉而又親切的面容在家學(xué)習(xí),和老師、小朋友們一起互動(dòng),孩子們臉上綻放出開心的笑容。

          記者采訪了解到,在延期開學(xué)公告一出,該園園長鄧文芳、副園長余心和及教研主任余蕾立即通過微信群開會(huì),既要減輕疫情危害保障師生和家長的身體健康和生命安全,又要讓幼兒教育一并跟上,探討出疫情期間教學(xué)方案。充分利用創(chuàng)園時(shí)為利用老師和家長之間溝通而創(chuàng)辦的“愛上學(xué)”平臺,由老師們自錄或是上傳些網(wǎng)上好的視頻到平臺,進(jìn)行視頻教學(xué)。很快便于6日正式開啟了“停課不停教“的網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)打卡模式。

          正在家錄視頻的余蕾老師說,為了讓孩子感受到家園一致,保證視頻質(zhì)量,常常為了拍一段視頻花上一兩個(gè)小時(shí),不好就堅(jiān)決重拍。目前已開通了4期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打卡,很快就調(diào)動(dòng)起園內(nèi)各班級近100位孩子的興趣和好奇心,還有家長們的一致好評。

          “孩子前段時(shí)間總是在問我,媽媽,我什么時(shí)候開學(xué)?我回答他因?yàn)樘厥鈺r(shí)期,假期要延長,不能出門,只能在家里。他說很想老師,想小朋友們,現(xiàn)在園里在疫情期間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),孩子很高興,不無聊了。大人與孩子之間也有更多互動(dòng),親子之間關(guān)系更好了!狈媪W(xué)生家長高興地說。

          金屯鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友們雖然不能出去玩,但每天能收到老師的教學(xué)視頻、小朋友間的互動(dòng)消息,都非常開心。停課不停學(xué),金屯鎮(zhèn)中心幼兒園積極面對,相信孩子們的春天很快就會(huì)到來。也相信多年以后,回想這個(gè)特殊的假期,孩子們的記憶里不僅有肆虐的病毒,還會(huì)有無私奉獻(xiàn)的英雄、溫暖呵護(hù)的父母,更會(huì)有心懷大愛,一直默默陪伴他們的幼兒園老師!

          幼兒園復(fù)學(xué)疫情防控簡報(bào)3

          受新型冠狀病毒疫情影響,本學(xué)期開學(xué)延遲到三月份。雖不能正常到幼兒園工作,增加傳染隱患,竹山幼兒園的老師們并未因此丟下班級的孩子們。她們在家通過美樂空中課堂、班級家長群等網(wǎng)絡(luò)平臺做好家庭教育指導(dǎo),從生活認(rèn)知能力培養(yǎng)到安全衛(wèi)生注意事項(xiàng),指導(dǎo)家長怎么陪孩子玩到用《指南》《綱要》精神提醒家長,一定要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律不可拔苗助長,更不可包辦代替。面對孩子和家長,老師們是用心的。

          停課不停學(xué),這不是緊緊對需要學(xué)習(xí)的孩子們提出的期望,更是對老師發(fā)出的呼喚。在停課期間,竹山幼兒園的老師們并未停下自己成長的步伐,她們通過網(wǎng)絡(luò)教育平臺,根據(jù)自己的需求,自主選擇相關(guān)學(xué)習(xí)課程。積極撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),在年級組進(jìn)行網(wǎng)上研討交流,在分享成果的同時(shí),也展示了自身學(xué)習(xí)的決心。疫情之戰(zhàn)還在如火如荼的進(jìn)行中,老師們雖不能到一線抗擊疫情,但她們通過不斷加強(qiáng)自身專業(yè)知識,做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為疫情結(jié)束后的活動(dòng)高效開展做好后勤保障。極盡所能為幼兒園的教育事業(yè)作出一份努力。

          祖國大家庭是由成千上萬的不同職業(yè)人群組成,每個(gè)崗位都能極盡所能的做好自己,相信任何困難都不足為懼。疫情當(dāng)前,積極學(xué)習(xí)、主動(dòng)配合、珍惜當(dāng)下的每分每秒,春暖花開的'時(shí)節(jié)正在等著每一個(gè)為生活而努力的人,竹幼教師正在行動(dòng)著!

          幼兒園復(fù)學(xué)疫情防控簡報(bào)4

          為了做好幼兒園復(fù)學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作,確保廣大師生的身體健康與生命安全,根據(jù)學(xué)校要求,開學(xué)第一天給同學(xué)們上好“健康第一課”,進(jìn)行新冠肺炎防控知識和傳染病防控知識講解,不斷加強(qiáng)學(xué)生對疫情防控知識的掌握。漳平市總醫(yī)院象湖分院結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,x月xx日(復(fù)課當(dāng)日)上午9:30,聯(lián)合xx幼兒園開展校園新冠肺炎疫情防控知識講座。

          本次講座由xxx醫(yī)生主講,講座內(nèi)容主要圍繞對新冠肺炎預(yù)防知識做了詳細(xì)講解,就正確的洗手、佩戴口罩給師生們做示范,對開學(xué)后教室衛(wèi)生的管理、學(xué)生課間活動(dòng)、開學(xué)后學(xué)生心理疏導(dǎo)工作等流程做了介紹,幫助幼兒園的同學(xué)從“宅家模式”,順利切換至闊別三個(gè)月之久的“校園模式”。

          講座現(xiàn)場有備方能無患。守護(hù)校園安全是學(xué)校的頭等大事,關(guān)系著廣大師生身體健康和生命安全。講座中,師生們認(rèn)真聽講,大家充分認(rèn)識到疫情防控的重要性,并掌握新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應(yīng)急處置措施,為做好開學(xué)復(fù)課工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。講座后,xxx園長表示,學(xué)校與衛(wèi)生院都高度重視校園新冠肺炎疫情防控工作,實(shí)現(xiàn)全面培訓(xùn)、全員覆蓋,切實(shí)增強(qiáng)師生的責(zé)任感和緊迫感,確保全園師生通過講座達(dá)到“知防疫、會(huì)操作、能操作”的講座效果。

          接下來學(xué)校將全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施,推動(dòng)幼兒園全體師生安全有序、規(guī)范開學(xué),確保校園“一方凈土”,構(gòu)建起群防群控嚴(yán)密防線,持續(xù)強(qiáng)化安全責(zé)任意識,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)開學(xué)籌備工作,切實(shí)保證師生的生命安全。

          幼兒園復(fù)學(xué)疫情防控簡報(bào)5

          20xx年初,新年的爆竹聲還未響起,一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響。全國人民的心揪在了一起,關(guān)注疫情成為身邊每一個(gè)人最重要的事情。我們園的張園長高度重視,靠前指揮,嚴(yán)格落實(shí)上級要求,精準(zhǔn)有序展開疫情防控,誓言堅(jiān)決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!我們隨時(shí)聽命,時(shí)刻肩負(fù)著責(zé)任。

          從1月23日開始,張園長通知我們通過視頻以繪畫的形式對孩子們進(jìn)行宣傳預(yù)防新型冠狀病毒基本的防護(hù)知識,在家長的積極配合下完成了繪畫作品。

          從1月25日開始,按縣委縣政府要求,每天要及時(shí)了解并掌控本班幼兒的健康狀況,要安全排查確保不漏一人。從這天起,早起第一件事就是關(guān)注疫情實(shí)時(shí)情況,每天向園長匯報(bào)自己和孩子的健康狀況。對個(gè)別遲報(bào)的孩子,我們只有焦急地等待,不敢過于催促,怕引起家長的反感,影響后面工作的開展。

          從2月10日開始,面對延遲開學(xué)的通知決定,園長號召我們一手抓疫情防控,一手抓教學(xué)。要求我們利用“空中課堂”系統(tǒng)搞好網(wǎng)絡(luò)授課,確保“停課不停學(xué)”。開直播,對我來說是一種挑戰(zhàn),平時(shí)沒接觸過,可如今這是工作,要求必須會(huì),必須去完成任務(wù)!在這“特殊時(shí)期”人們都“宅”在家里,沒處去問,只好自己硬著頭皮努力地去攻克、去完成!直播內(nèi)容豐富多彩:自編防疫情兒歌;為提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,把古詩改編成手指操;剪紙、繪畫、手工制作、歌曲、親子游戲……

          花從春走過,留下縷縷芳香;葉從夏走過,留下片片蔭涼。在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中,每個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡。相信我們一定能奏響勝利的凱歌,吹響平安的號角!

          幼兒園復(fù)學(xué)疫情防控簡報(bào)6

          疫情防控,我們在行動(dòng)!我園繼續(xù)把疫情防疫工作落實(shí)到每一個(gè)崗位,落細(xì)于每一個(gè)環(huán)節(jié),我們“疫”起行動(dòng),確保順利、安全!始終以高度的責(zé)任感,堅(jiān)守幼兒園防控戰(zhàn)“疫”值班崗位,勇于承擔(dān)疫情防控工作,呈現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的奉獻(xiàn)精神

          值班教師在教室門口對幼兒體溫進(jìn)行檢測班級教師在教室門口對幼兒體溫進(jìn)行復(fù)測,并將測溫結(jié)果記錄到《幼兒體溫測量統(tǒng)計(jì)表》衛(wèi)生、消毒不放松,嚴(yán)把防疫關(guān)口為堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延,持續(xù)強(qiáng)化愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,降低傳染病通過環(huán)境傳播的風(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作”,在消毒工作中,值班人員嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作,對幼兒園開展全面消毒,確保消毒徹底,其中對門衛(wèi)室、走廊過道、樓梯口、教室、戶外等區(qū)域進(jìn)行了藥物噴灑、擦拭,并做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

          一、加強(qiáng)師幼的安全與衛(wèi)生防疫教育。

          二、繼續(xù)做好疫情防控宣傳落實(shí)各項(xiàng)防控舉措。

          三、架起溝通橋梁積極配合主管部門做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)。

          四、加大安全教育力度健康教育做守護(hù)健康的呵護(hù)者堅(jiān)持戴口罩上課,繼續(xù)做好疫情防控宣傳落實(shí)各項(xiàng)防控舉措。

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