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      2. 小學足球社團簡報

        時間:2023-06-11 13:27:29 簡報 我要投稿

        小學足球社團簡報范文(精選6篇)

          在充滿活力,日益開放的今天,很多情況下我們都會接觸到簡報,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。那么擬定簡報真的很難嗎?下面是小編為大家收集的小學足球社團簡報范文(精選6篇),歡迎大家分享。

        小學足球社團簡報范文(精選6篇)

          小學足球社團簡報1

          本學期,我校足球社團于每天的課后服務(wù)時間在操場有序地開展活動,足球社團成員為對足球感興趣的二——五年級學生,已有60余人參與訓(xùn)練,足球社團成為深受學生歡迎的興趣課服之一。

          社團活動有著固定的時間、地點、人員,保障了活動的穩(wěn)定性。社團始終堅持從學生的角度出發(fā),充分考慮學生的`個性發(fā)展,幫助學生在融入了游戲性與趣味性的訓(xùn)練活動中釋放學習壓力,鍛煉身體,增長球技,收獲友誼與快樂。

          足球社團內(nèi)容主要包括足球基本技術(shù)講解和日常足球教學活動,重點為腳內(nèi)側(cè)傳球,帶球繞樁,射門,帶球,顛球等練習,大部分隊員可以顛球過50個,突出的幾個隊員已顛球過100個。每周,文小足球隊會與其他小學進行激烈的對抗比賽,本學期已累計進行20多場比賽。

          我鍛煉,我健康,我快樂!

          通過社團活動,隊員們不僅鍛煉了身體,有了更加健康的體格,而且磨煉了意志,有了頑強的毅力。小小的足球場上充滿了我們的歡聲笑語。

          小學足球社團簡報2

          把快樂裝在心里,輕松上場;把健康綁在腿上,自由奔放;把笑容留在球場,任意翱翔;把幸福裹進球里,踢出健康。為了讓更多的孩子感受足球的魅力,增強身體素質(zhì),促進全面發(fā)展,市五中(小學部)積極落實國家政策,充分發(fā)揮足球運動的育人作用,結(jié)合學校資源優(yōu)勢,成立了足球社團,并開展了一系列深受學生喜愛的足球訓(xùn)練和比賽。

          足球社團活動內(nèi)容重點圍繞足球運動中停、傳、帶、射等一系列基本功展開。在訓(xùn)練場上,同學們努力訓(xùn)練,吃苦耐勞;賽場上,同學們盡情奔跑,奮力拼搶,一次次把球踢向球門,即使受傷,也絕不退縮。

          市五中(小學部)足球社團活動開展以來,得到了學校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的大力支持和好評。校園足球社團,讓孩子們認識了足球,愛上了足球,享受到了足球運動帶來的樂趣,更重要的`是通過足球運動增強了他們的身體素質(zhì),培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。

          小學足球社團簡報3

          來安縣第二小學深入貫徹落實“雙減”政策和“五項管理”工作,讓孩子們在玩中學、學中玩,在課后服務(wù)工作中積極開展足球社團活動,讓學生感受到足球運動帶來的樂趣。

          2021年,在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校教職工的一致努力下,來安縣第二小學申辦成為全國青少年足球特色學校。學校積極地把足球項目融入到校園體育文化中,按學校計劃有序開展各類有關(guān)足球的活動。首先聘請滁州市御林軍足球俱樂部專業(yè)足球教練常年指導(dǎo)校足球隊訓(xùn)練,采用梯隊建設(shè)形式,組建二三年級、四五年級、六年級三支校足球隊,真正做到足球運動從娃娃抓起,孩子們每天課后訓(xùn)練、參加各級足球比賽,讓喜歡足球的孩子釋放天性找到快樂。

          在訓(xùn)練方面,教練員耐心講解要領(lǐng)、示范動作,使學生了解和掌握足球的基本知識與技能。通過體能訓(xùn)練、腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面運球、帶球過人等訓(xùn)練學生的基本技能。通過對抗練習激發(fā)了學生的.競爭意識,提高了學生的控球能力,通過分組比賽練習,鍛煉了學生團結(jié)協(xié)作的精神。

          三年級開始至六年級組建班級足球隊,每學期舉辦一次班級聯(lián)賽,兩周的賽程時間,每個班級從教師、家長到學生全部熱情洋溢起來,隊員在場上奮勇拼搏,啦啦隊在場下?lián)u旗吶喊,家長們積極主動做好后勤保障。每場比賽孩子們都受益良多,享受著足球運動帶來的那份快樂。

          學校的校園大課間活動也把足球融入其中,人手一個足球,在老師有序的指揮下,在渲染的音樂氛圍中,孩子們整齊劃一地做著足球操,然后分班級進行足球活動。孩子們每天最開心的就是期待大課間活動早點進行。

          孩子們在足球興趣小組不僅學習到足球知識,更收獲滿滿快樂。足球是一份信念,一份執(zhí)著,一門科學,一種教育,它教會了學生堅持和堅強、拼搏和協(xié)作,面對挫折時的冷靜和勇氣。學校利用課后服務(wù)時間舉辦快樂足球活動,為學生搭建了一個交流、開放、包容、充滿樂趣的平臺?鞓纷闱蚺d趣小組的開展有力地推動了我校陽光體育活動和足球特色學校的發(fā)展,激發(fā)了學生參與足球鍛煉的興趣。

          目前足球已經(jīng)形成具有二小特色的一項體育運動,受到上級領(lǐng)導(dǎo)一致稱贊,得到社會各界以及家長普遍認可,也讓二小的孩子六年的學習期間擁有一個別樣的童年。

          足球點亮希望,足球放飛夢想。愿來安二小的孩子們在以后的成長道路中也如在球場中一樣,奮勇拼搏,不畏強敵!

          小學足球社團簡報4

          熱情在綠茵場上盡情燃燒,足球在滾動當中點燃活力,汗水在納喊聲中將幸福釋放,射門將快樂無限傳遞,世界足球日,愿你快樂無極限,健康永相伴!

          中衛(wèi)六小足球社團的孩子們,經(jīng)歷嚴寒酷暑,繞過煩惱,只朝著夢想前行;傳遞希望,和同伴一起在綠蔭奔跑!

          在20xx年中衛(wèi)市直屬小學足球聯(lián)賽比賽中,經(jīng)歷了一場又一場的惡戰(zhàn),最終勇奪U12女子組第一名和U10女子組第一名的可喜成績。

          他們懷穿著足球夢,在一場場比賽中揮灑汗水,揮動夢想的翅膀;在足球場上見證青春的瘋狂,感受活力的熏陶。感受足球的快樂,感受生命的美好。

          在這些榮譽的背后是孩子們摔的`一個個跟頭,一滴滴被足球打哭的淚水,孩子們能夠一直堅持訓(xùn)練是因為他們一直踢得不是足球,是夢想;一直追的不是結(jié)果。是過程;一直要的不是榮譽,是感受。愿你熱愛運動,開心踢球,幸福享受生活。

          通過近一個學期的刻苦訓(xùn)練,我們足球社團的同學們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高,踢球戰(zhàn)術(shù)方面的知識和技巧也得到了較全面的認識。

          近一個學期的訓(xùn)練,多數(shù)的同學在各個方面得到了很大的提高,但由于學生基礎(chǔ)較差,難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練,同學們會對足球有更多的了解和參與興趣。

          小學足球社團簡報5

          為落實立德樹人的根本任務(wù),扎實推進“雙減”工作,也為了活躍學校的學習氛圍,豐富學生的課余生活。11月18日塔灣小學把有著相同愛好的學生組織起來,開展了多彩的社團文化節(jié)活動,受到了孩子們的歡迎與響應(yīng)。學校社團活動種類豐富,包含:絲網(wǎng)印刷、球類、八德宣講團、棋類、健美操、體能訓(xùn)練、機器人、航模、合唱、舞蹈、創(chuàng)意美術(shù)等等。

          絲網(wǎng)版畫作為美術(shù)社團引進校園,使學生在校園里感受到傳統(tǒng)印刷與現(xiàn)代印刷技法相融合的版畫制作過程。孩子們在活動中發(fā)展個性、開啟心智、拓寬視野,提升高雅生活品質(zhì)和審美能力,既調(diào)節(jié)緊張的學習氣氛,又在活動中愉悅身心,從而以充沛的精力投入學習中。

          為推進校園足球持續(xù)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,學校面向全體學生,招募足球社團成員。成立了“塔小獵豹”足球社團。足球社團堅持常年訓(xùn)練,成為塔小最靚麗的風景線。塔灣小學還攜手601所社區(qū)開展了一場精彩的足球友誼賽,孩子們激情追逐足球,就像草原上的一匹匹脫韁的“黑馬”,在足球場上盡情的施展著自己的`足球本領(lǐng)。

          為深入培育和踐行社會主義核心價值觀,推進落實“中華傳統(tǒng)八德進校園”活動,塔灣小學積極策劃組織開展了“中華傳統(tǒng)八德宣講”活動。八德宣講員們分別以孝悌忠信禮義廉恥為題進行宣講,以道德故事、優(yōu)美詩文、思想感悟為主要的宣講內(nèi)容。內(nèi)容闡釋清晰,啟迪深刻。學校堅持以理服人、以事感人、以德正人的思想,將孝悌忠信禮義廉恥的意識根植學生心靈——明大德、守公德、嚴私德。學生銘記“厚德博學深耕未來”的校訓(xùn),做社會主義合格接班人。

          孩子們在其他社團活動中也興致勃勃,躍躍欲試。在圍棋社團中孩子們以棋會友,沉浸在圍棋的世界里;機器人社團中孩子們在老師的帶領(lǐng)下發(fā)散思維,將自己的想法轉(zhuǎn)換為實際操作,鍛煉了孩子們獨立思考的能力和邏輯思維能力;孩子們在創(chuàng)意美術(shù)社團中通過表現(xiàn)美的過程發(fā)揮了創(chuàng)造性,玩得開心,畫得快樂。

          塔灣小學通過社團文化節(jié),組織各項豐富多彩的社團文化活動,全面推進“五育并舉”,使學生們在多彩的社團活動中培養(yǎng)興趣,陶冶情操,開闊視野,鍛煉能力,發(fā)展特長。既培養(yǎng)了學生自我調(diào)控、挫折承受、環(huán)境適應(yīng)的能力又健全了人格、形成良好的個性心理品質(zhì)。同時培養(yǎng)了學生們的集體主義精神,及對獨立解決問題的能力,不斷引導(dǎo)“小灣豆們”立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好少年。

          小學足球社團簡報6

          隨著終場哨聲的響起,北湖區(qū)20xx中小學生足球聯(lián)賽圓滿落幕。郴州市涌泉小學獲得了本屆聯(lián)賽小學女子組第一名,男子組第三名。成績的取得,與該校大力發(fā)展學生社團,強化社團質(zhì)量,密不可分,它是學校特色發(fā)展的基礎(chǔ)和不斷取得優(yōu)異成績的根本保障。

          近年來,學校在課程改革與建設(shè)的實踐中,構(gòu)建了興趣特長類、知識拓展類和社會實踐類等多門類自選課程體系共16個校本課程的社團組織,為學生提供多樣化的“自助餐”。其中,足球社團是校園足球普及的`第二課堂,成為了學生最喜愛的社團。根據(jù)不同年齡程度的特點,學校開設(shè)了足球游戲、足球花樣、足球技術(shù)、足球課間多個層次的社團,近千人參加。學校的男、女球隊就從社團中廣泛挑選,組建學校足球梯隊,球隊的技戰(zhàn)術(shù)水平在社團活動的錘煉中不斷得到提高,學生的體質(zhì)健康狀況明顯得到提升!

          長期以來,學校強抓教育教學質(zhì)量,不斷彰顯素質(zhì)教育特色,在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,學校體育教師們扎實肯干,拼搏奮進。去年,市涌泉小學體藝工作得到了區(qū)教育局的首肯,特別是足球項目,在20xx年郴州市中小學生運動會上取得了小學男子組全市第一名。這也是該校“幸福教育”建設(shè)取得的又一重要成果,全校師生都為此感到無比光榮和自豪。

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