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      2. 教學(xué)督查工作簡報范文

        時間:2023-09-21 15:30:45 簡報 我要投稿
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        教學(xué)督查工作簡報范文(精選26篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,很多場合都離不了簡報,簡報是指我們?nèi)粘>鸵粋題目而簡單向聽眾簡述報告內(nèi)容的過程。你所見過的簡報是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的教學(xué)督查工作簡報范文,希望能夠幫助到大家。

        教學(xué)督查工作簡報范文(精選26篇)

          教學(xué)督查工作簡報范文 1

          教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,落實教學(xué)常規(guī)管理工作是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有力保障。20xx年1月4日下午,懷化市教科院米賢春主任一行在縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,對我校的教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查。

          督查小組聽取了曾永勤校長的匯報之后,首先對我校的教學(xué)常規(guī)管理制度,常規(guī)管理記載,校長、教學(xué)副校長及教務(wù)主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的備課和聽課記錄進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地檢查。米賢春主任專程來到教學(xué)樓進(jìn)行隨機(jī)推門聽課,課后,米主任認(rèn)真查閱了教案,并與授課教師進(jìn)行面對面地交流,對上課教師的課堂藝術(shù)及教學(xué)效果給予了充分的肯定。

          隨后,督查小組對學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)就此次督查情況進(jìn)行了交流。在交流會上,米主任不僅對學(xué)校辦學(xué)理念,課程改革及教學(xué)素養(yǎng),教學(xué)常規(guī)管理的`落實及實施素質(zhì)教育取得的成績給予了高度的評價,還對學(xué)校今后的工作提出了寶貴的意見和建議。希望教師們不忘初心,守好教學(xué)常規(guī)這條底線,不斷開拓進(jìn)取,不斷探索實施素質(zhì)教育的新途徑,在落實雙減政策的同時,努力辦好讓人民滿意的教育。

          教學(xué)督查工作簡報范文 2

          為提高全體教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師全面發(fā)展,連日來,西平縣專探中心校開展了教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。

          本次督導(dǎo)檢查,由西平縣專探中心校副校長趙玉芳帶隊,成立一行六人的檢查組到專探鄉(xiāng)18所小學(xué),通過聽、查、看等形式,對教師的教案備寫、作業(yè)批改、聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)要求進(jìn)行了深入、細(xì)致的督導(dǎo)檢查。

          通過檢查看到,轄區(qū)各校管理工作有序,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能如期展開,教學(xué)活動有特色。教師教案能落實目標(biāo),滲透理念,內(nèi)容詳盡,并能根據(jù)不同學(xué)情進(jìn)行合理安排,風(fēng)格各異。能及時進(jìn)行課后反思,對教法和學(xué)法進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改進(jìn)。

          作業(yè)布置方面,轄區(qū)各校能從學(xué)生實際出發(fā),科學(xué)、合理、有針對性地布置作業(yè),數(shù)量適中,批改及時。尤其是不同的等級的評價和特殊符號的使用,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了作業(yè)的完成質(zhì)量。

          聽評課方面,絕大部分教師能完成聽課任務(wù),聽課記錄詳實。能進(jìn)行中肯的評價,準(zhǔn)確地指導(dǎo),規(guī)范地書寫。

          檢查組對于本次檢查發(fā)現(xiàn)的問題,及時反饋給了任課老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),讓存在不足的老師們能在優(yōu)秀教師的.影響和引領(lǐng)下及時改進(jìn),進(jìn)一步完善自己。

          西平縣專探中心校此次教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的落地落實,提升了老師們扎實開展教學(xué)常規(guī)工作的意識,為專探中心校教學(xué)質(zhì)量的.提升打下堅實的基礎(chǔ)。

          教學(xué)督查工作簡報范文 3

          為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,及時全面掌握教學(xué)情況,確保教學(xué)工作規(guī)范有序開展,學(xué)院黨委多措并舉,全力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)增效,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,教學(xué)部門狠抓落實,推動學(xué)院“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動走深起實走遠(yuǎn)。

          9月20日,學(xué)院黨委書記王明夫,黨委委員、副院長康馳,黨委副書記羅德龍檢查線上線下教學(xué)情況,提出指導(dǎo)意見。王明夫書記強(qiáng)調(diào),任課教師要高度重視教學(xué)工作,做到教學(xué)準(zhǔn)備細(xì)致充分,授課情緒飽滿,增強(qiáng)師生互動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量;學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,各系部組織學(xué)管隊長,積極參與課堂管理;加大教學(xué)秩序檢查力度,及時反饋檢查結(jié)果,做到立行立改,有效提升教學(xué)效果。

          21日,教務(wù)處迅速落實學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指示,召開在線巡課工作會議,要求教學(xué)部門利用現(xiàn)有智慧教室功能,規(guī)范管理巡課工作,提升巡課督導(dǎo)效率,推動院系兩級巡課制度形成常態(tài),重點(diǎn)巡查課堂秩序、師生課堂行為表現(xiàn),督導(dǎo)教師將教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范落實到位,保證線上線下融合教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

          同時,學(xué)院加強(qiáng)校際交流,認(rèn)真落實省教育廳組織的高校專家督導(dǎo)在線聽課工作,選派5位專家隨機(jī)進(jìn)入其他院校線上課堂聽課,開展在線教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)工作,通過及時挖掘各高校亮點(diǎn)特色,互通有無,取長補(bǔ)短,為學(xué)院今后建設(shè)更多更好的“金課”打下堅實基礎(chǔ)。

          教學(xué)督查工作簡報范文 4

          春回大地,萬物復(fù)蘇。為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,20xx年3月3日上午,縣教研室王先瑞主任一行三人到老莊鎮(zhèn)初級中學(xué)進(jìn)行教學(xué)管理督導(dǎo)檢查。老莊鎮(zhèn)中心校潘校長、趙主任、李主任、馬主任及初中校長李強(qiáng)、徐青云陪同檢查。

          縣教研室檢查組先聽取了李校長在復(fù)習(xí)備考工作方面的匯報,后針對學(xué)校常規(guī)教學(xué)、教育管理、評價機(jī)制等方面工作與中心校負(fù)責(zé)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了深入交流。

          檢查中,檢查小組的每位成員都按照各自的分工,對學(xué)校的課程設(shè)置與管理、備課和課堂教學(xué)領(lǐng)域、教研活動等方面實行全方面的督導(dǎo)。他們認(rèn)真細(xì)致地查看材料,并將學(xué)校的'亮點(diǎn)及存在的問題一一作了詳細(xì)的記錄,這既是對學(xué)校常規(guī)工作的督促,也是為以后教育教學(xué)提供有效的指導(dǎo)。

          檢查組重點(diǎn)查閱了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、課程實施、教研活動等方面相關(guān)資料,深入了解學(xué)校教育教學(xué)工作。接著,督導(dǎo)組對學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。針對本次督導(dǎo)檢查中出現(xiàn)的好的做法給予了很大的肯定,同時也指出了很多不足之處,并提出了一些寶貴的意見和建議。

          王先瑞主任隨機(jī)對九年級班主任進(jìn)行調(diào)研交流,從目標(biāo)生的確立、培優(yōu)補(bǔ)弱方法的措施以及消除過差率、大面積提高學(xué)生整體成績等多個方面給予了破解策略和方法指導(dǎo)。

          通過督導(dǎo)檢查,學(xué)校更加明確了努力的方向,對推動學(xué)校教育教學(xué)工作起到了積極促進(jìn)作用。相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,老莊鎮(zhèn)初級中學(xué)將不斷創(chuàng)新工作思路,不斷提升教學(xué)水平,取得更加喜人的成果。學(xué)校也將以此檢查為契機(jī),在今后的教育教學(xué)中自我督查,多措并舉,順勢而為,全面提升并強(qiáng)化教育管理,提升辦學(xué)品質(zhì),力爭學(xué)校各項工作穩(wěn)步發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)?缭绞桨l(fā)展!

          教學(xué)督查工作簡報范文 5

          “優(yōu)化育人環(huán)境,構(gòu)建和諧校園”。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進(jìn),切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,3月10日,祥符區(qū)教體局一行7人在局領(lǐng)導(dǎo)張玉平的帶領(lǐng)下,對實驗小學(xué)進(jìn)行了全面細(xì)致的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。

          教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,是學(xué)校的立足之本。督導(dǎo)組一行詳細(xì)查看了學(xué)校的一天一研記錄、教師教案及各類學(xué)生作業(yè),既肯定了優(yōu)點(diǎn),同時對存在的細(xì)節(jié)問題,提出改進(jìn)的方法,為更好地提升該校教育教學(xué)質(zhì)量指明了方向。

          課堂是學(xué)校教育教學(xué)工作的'主陣地,是學(xué)生獲取知識和能力的主要途徑。督導(dǎo)組一行以聽推門課的形式,隨機(jī)進(jìn)入教室聽教師的課堂教學(xué)、觀學(xué)生聽講、看學(xué)生練習(xí)、與師生對話,對學(xué)校常態(tài)課堂教學(xué)進(jìn)行了全方位的問診把脈。

          聽課結(jié)束后,張主席、各位教研員們與執(zhí)教老師進(jìn)行了面對面的交流評課,幾位老師認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度、扎實的基本功受到了督導(dǎo)組的一致好評。

          “督導(dǎo)引領(lǐng)共交流,聽課評課促成長”。實驗小學(xué)將以此次教育教學(xué)督導(dǎo)為契機(jī),進(jìn)一步健全常規(guī)管理措施,確保教學(xué)工作有效落實,讓課堂成為師生間“最美好的相遇”。

          教學(xué)督查工作簡報范文 6

          2022年9月16日下午,太華中心校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查組一行5人在中心校盧紅軍校長和馬寶葉校長的帶領(lǐng)下蒞臨我校,對我校的義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

          首先,校長江淑會從學(xué)校基本情況、社團(tuán)活動開展等方面做了匯報。

          為了豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,落實國家雙減政策。我校積極開展社團(tuán)活動,籃球操等社團(tuán)活動一致得到專家組的好評。

          隨后,督導(dǎo)組成員實地查看我校校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、功能室建設(shè)等,并提出了寶貴意見。

          督導(dǎo)組從條件保障、教師隊伍、學(xué)校管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量、社會認(rèn)可度等方面對照義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展指標(biāo),逐一檢查我校檔案。

          我校將以此次檢查工作為契機(jī),以辦人民滿意的.教育為宗旨,積極探索教育改革的新舉措,大力推進(jìn)學(xué)校均衡教育,再創(chuàng)農(nóng)村教育的新篇章!

          教學(xué)督查工作簡報范文 7

          近日,城口縣政府教育督導(dǎo)室、縣教委對全縣各中小學(xué)、幼兒園、民辦教育機(jī)構(gòu)20xx年春季開學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo),切實抓好新學(xué)期開學(xué)工作,確保新學(xué)期開好頭、起好步。此次督導(dǎo)工作將持續(xù)至2月23日。

          據(jù)了解,此次督導(dǎo)內(nèi)容包括開學(xué)工作準(zhǔn)備情況、開學(xué)工作開展情況、重點(diǎn)工作開展情況、個性工作。具體為對學(xué)校的校園文化建設(shè)、師生到校情況、防流控輟、后勤保障等情況進(jìn)行督導(dǎo);對學(xué)校的收費(fèi)及規(guī)范辦學(xué)、安全穩(wěn)定、教育教學(xué)等工作進(jìn)行督導(dǎo);對義務(wù)教育均衡發(fā)展、特色學(xué)校創(chuàng)建、教育教學(xué)質(zhì)量提升、師德師風(fēng)建設(shè)活動、教育精準(zhǔn)扶貧等工作進(jìn)行督導(dǎo);對村小管理進(jìn)行督導(dǎo)。

          督導(dǎo)方式分為學(xué)校自查和督導(dǎo)檢查,學(xué)校自查為各學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容,進(jìn)行全面自查,形成自查報告,并力所能及解決開學(xué)工作中存在的.困難和問題,確保新學(xué)期順利開學(xué)。自查報告于開學(xué)后三天之內(nèi)報縣政府教育督導(dǎo)室,并將紙質(zhì)件于專項督導(dǎo)時交督導(dǎo)組。督導(dǎo)檢查的檢查方式為“聽、看、查、訪、饋”,聽校長書面匯報,看校園環(huán)境及學(xué)生食宿情況,查師生到校情況、各種計劃、收費(fèi)情況、開學(xué)準(zhǔn)備工作、上課情況等,訪問師生等,向?qū)W校反饋存在的問題及建議。

          “我們分為跑面指導(dǎo)組和督導(dǎo)細(xì)查組開展督導(dǎo)工作!睋(jù)該縣教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,督導(dǎo)組督導(dǎo)結(jié)束后,將當(dāng)場反饋學(xué)校存在的問題,提出整改建議,對存在問題的學(xué)校實行限期整改,并進(jìn)行跟蹤復(fù)查,并將形成全縣開學(xué)工作專項督導(dǎo)情況通報。

          教學(xué)督查工作簡報范文 8

          2月13日下午,鄭州市督學(xué)責(zé)任區(qū)第六督導(dǎo)組責(zé)任督學(xué)陳星和朱戰(zhàn)軒來到鄭州九中對學(xué)校進(jìn)行春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查,黨委書記孫國巖、副校長呂軍、課程發(fā)展處主任陳曉熱情接待并向督學(xué)組匯報了鄭州九中開學(xué)基本情況。

          本次督導(dǎo)檢查采取學(xué)校自查和督導(dǎo)檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行。呂軍副校長首先代表學(xué)校向督導(dǎo)檢查組匯報了學(xué)校從開學(xué)條件保障、黨建和思想政治工作、規(guī)范辦學(xué)行為、教師隊伍建設(shè)、學(xué)校安全工作、國際學(xué)生管理服務(wù)工作等方面的.前期自查情況。為保障學(xué)校開學(xué)工作的順利進(jìn)行,要求學(xué)校全體教師提前兩天上班,提前到崗。提前召開開學(xué)前全體會、教研組處室會、班主任會、年級會等會議,凝心聚力,為開學(xué)初各項工作做好鋪墊,對落實開學(xué)條件保障、規(guī)范辦學(xué)行為和各項安全管理等方面進(jìn)行了細(xì)致的檢查和提前準(zhǔn)備。

          會后,呂軍副校長等領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組對學(xué)校安防設(shè)施、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、餐廳進(jìn)行檢查,學(xué)校一切工作運(yùn)行良好,按照正常的教學(xué)與工作秩序運(yùn)行。督導(dǎo)檢查組對學(xué)校的檢查工作表示滿意也對學(xué)校下一步工作提出了要求與建議。

          學(xué)校高度重視此次春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作,目的在于發(fā)現(xiàn)問題、對安全隱患及時排查;查找薄弱、彌補(bǔ)不足,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校校園建設(shè),努力辦好人民滿意的教育,為學(xué)校的生命發(fā)展提供保障。

          教學(xué)督查工作簡報范文 9

          2月23日開始,會同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)按照上級工作安排,深入全縣各中小學(xué)校開展為期兩天的“20xx年春季開學(xué)工作專項督查”。

          此次督查活動采取聽、看、訪、查、談相結(jié)合的方式對各中小學(xué)校的'開學(xué)條件保障、規(guī)范收費(fèi)、教學(xué)輔導(dǎo)資料、校園安全管理、營養(yǎng)改善計劃、國家資助政策落實、普通高中高三復(fù)習(xí)備考情況及20xx年秋季檢查中發(fā)現(xiàn)的問題整改落實情況等進(jìn)行專項督查。

          督查過程中采取領(lǐng)導(dǎo)帶隊、分片進(jìn)行、聯(lián)校干部具體落實的方式扎實開展。為確保本次專項督查取得實效,局黨委作出了“全面檢查、限期整改、嚴(yán)格紀(jì)律、不出問題”的工作要求,既給督查組上了緊箍咒,又給各學(xué)校敲響了警鐘!

          教學(xué)督查工作簡報范文 10

          為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量,20xx年10月27日上午,教研室張萬鶴組長帶領(lǐng)姜虎、高云等人蒞臨我!髑f小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)專項督導(dǎo)檢查。

          檢查組進(jìn)班級聽課,檢查學(xué)生的上課情況。

          最后,督導(dǎo)組對我校的常規(guī)教學(xué)工作作總結(jié)。針對本次督導(dǎo)工作的檢查,他們給予了我校很大的肯定,同時也指出了很多不足之處,肯定了我校老師對待工作的態(tài)度及我校一直以來的教育教學(xué)質(zhì)量。其次,對我校的常規(guī)教學(xué)工作還提出了一些寶貴的'意見和建議,例如:教師的課堂組織能力有待加強(qiáng);學(xué)生寫字姿勢不正確,教師需及時糾正;教師對學(xué)生的閱讀能力有待提高;注重對差生的培養(yǎng)等幾個方面。

          以共辦西莊人民滿意的教育為宗旨,接下來我校會針對督導(dǎo)組給出的寶貴建議進(jìn)行落實及整改。

          教學(xué)督查工作簡報范文 11

          3月1日上午,國家督導(dǎo)組天津組成員一行在安徽省教育廳副廳長金燕等陪同下,在合肥工業(yè)大學(xué)開展20xx年春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查。校黨委副書記、副校長朱大勇,翡翠湖校區(qū)管委會、學(xué)工部、教務(wù)部、總務(wù)部、校務(wù)部、工業(yè)培訓(xùn)中心及化工學(xué)院等部門負(fù)責(zé)人陪同督導(dǎo)檢查。

          本次專項檢查督導(dǎo)分兩組進(jìn)行,同時對化工實驗樓、工程訓(xùn)練中心等部門和食堂、學(xué)生公寓等項目進(jìn)行巡視。在化工實驗樓,督導(dǎo)組成員就實驗室通風(fēng)措施和化學(xué)藥品的儲藏、回收等進(jìn)行調(diào)查了解,并就實驗室的安全工作作出重要指導(dǎo)。在工培中心,工培中心負(fù)責(zé)人全面細(xì)致地向督導(dǎo)人員講解工培中心的發(fā)展情況,督導(dǎo)組一行在部分車間進(jìn)行實地調(diào)查了解,并參觀了學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)情況。

          督導(dǎo)組一行來到第一食堂,對后堂、操作間等實地巡視查看菜品洗滌、清潔、食品留樣等情況,仔細(xì)翻閱食堂食品流樣每日登記本并逐一查看員工上崗健康合格證,對食堂大廳的.視頻監(jiān)控、消防設(shè)施安裝位置等從專業(yè)的角度提出意見與建議;在學(xué)生公寓,督導(dǎo)組詳細(xì)查閱了每日消防巡查登記本,以及學(xué)生公寓消防、應(yīng)急照明等運(yùn)行狀況,并對相關(guān)器材進(jìn)行使用測試,確定是否運(yùn)行正常。

          國家督查組本次來合肥工業(yè)大學(xué)督導(dǎo)檢查是根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)辦公室下發(fā)的“關(guān)于20xx年春季開學(xué)專項督導(dǎo)工作的.通知”精神進(jìn)行布置與落實。檢查范圍包括合肥工業(yè)大學(xué)開學(xué)條件保障情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況等幾個方面,突出了對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題的解決及部署落實情況的督查。

          教學(xué)督查工作簡報范文 12

          3月9日下午,在市文明辦高處長的帶領(lǐng)下,市文明辦市教體局,縣文明辦縣教體局聯(lián)合對我校鄉(xiāng)村少年宮工作認(rèn)真進(jìn)行了全面督導(dǎo)檢查。

          在教體局徐學(xué)紅副局長的陪同下,檢查組一行十人對我校少年宮建設(shè)和工作開展情況進(jìn)行了詳細(xì)的督導(dǎo)檢查。首先,我校莫莉華校長引領(lǐng)著檢查組對我校少年宮場地器材進(jìn)行了實地觀摩,檢查了音樂室、舞蹈室、圖書室、閱覽室、書畫室、棋藝室、手工制作室、留守兒童活動室、道德講堂、運(yùn)動場等少年宮的'活動場所,對我校的少年宮硬件建設(shè)工作表示贊許。然后,各級檢查人員齊聚會議室,聽取了莫莉華校長關(guān)于開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)管理使用情況匯報,并對有關(guān)少年宮的各項文檔認(rèn)真查閱,不時指出不足和改進(jìn)意見。最后,市文明辦高處長對當(dāng)前少年宮工作的開展情況做了總體說明,提出了今后工作開展的方向和重點(diǎn):

          一是對我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作給予了充分的肯定和高度評價;

          二是希望學(xué)校進(jìn)一步完善設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)和培訓(xùn);

          三是一定要高度重視開展活動過程中、活動后所取得的效果。

          莫校長表示我校少年宮將秉承“給孩子幸福、給家長喜悅、給社會良好的回報”的宗旨,讓學(xué)校的每一個角落、每一寸土地都能成為學(xué)生的成長和發(fā)展的沃土。

          經(jīng)過這次全面的督導(dǎo)檢查,我校的鄉(xiāng)村少年宮工作將會更加貼近實際,社會效益更進(jìn)一步,為我校增光添彩。

          教學(xué)督查工作簡報范文 13

          根據(jù)同安區(qū)學(xué)校20xx年4月督導(dǎo)主題:“中小學(xué)、幼兒園控輟保學(xué)專項督導(dǎo)”,為深入了解學(xué)校開展情況,吳育剛督學(xué)于20xx年4月20日上午親臨我校檢查指導(dǎo)。

          柯建勇校長向吳督學(xué)詳細(xì)介紹我校近階段教育教學(xué)工作開展情況,特別是畢業(yè)班工作開展情況、體育中考成績等。之后,葉瑞錦副校長詳細(xì)介紹學(xué)?剌z保學(xué)工作開展情況。

          此外,吳育剛督學(xué)檢查了我;鶊蟊砗徒處熁麅浴W(xué)生花名冊等的存檔情況,觀摩學(xué)校的.大課間活動。

          本次督導(dǎo)活動,吳督學(xué)對我校的校園風(fēng)貌和學(xué)校所開展的控輟保學(xué)工作給予充分肯定。

          教學(xué)督查工作簡報范文 14

          為進(jìn)一步夯實全鎮(zhèn)幼兒園安全管理工作,2月21日,雙峰縣梓門橋鎮(zhèn)黨委副書記賀正春率交警、公安、安監(jiān)、綜治、教育等部門對全鎮(zhèn)幼兒園展開春季開學(xué)安全工作督查行動。

          督查行動一開始就隨機(jī)抽查了鈴山幼兒園在路途中接送的校車,賀正春和交警三中隊民警等上車檢查了車上人數(shù)是否超載,校車駕駛員是否準(zhǔn)駕相符等情況。督查組先后督查了鈴山、香鋪、灣頭、紅蘋果等七所幼兒園。每到一處,交警三中隊的民警都要上車實地查看校車內(nèi)是否具有三角木、逃生錘、滅火器等必須配套的設(shè)備,詳細(xì)詢問校車管理等情況。“一園一干部、一園一教師”的履職情況是賀正春特別關(guān)注的事,當(dāng)看到駐園干部、責(zé)任區(qū)主任周端生同志正在灣頭幼兒園履職時對其點(diǎn)贊不已。

          同時,敦敦告誡各位園長要時時繃緊安全這根玄不放松,安全就是幼兒園最大的效益,特別是校車任何時候都不能超載超速,要嚴(yán)格按照校車“六定”要求和校車司機(jī)“六承諾”不折不扣予以執(zhí)行。督查組成員深入食堂,仔細(xì)查看各類臺賬是否規(guī)范,記錄是否及時,留樣是否符合要求,特別叮囑園長對發(fā)芽的'馬鈴薯堅決不能食用。檢查組還對各園的消防設(shè)備及設(shè)施、園舍等進(jìn)行了隱患排查,對所發(fā)現(xiàn)的問題下達(dá)了整改指令書,實行限期整改。

          通過本次春季開學(xué)安全督查行動,既檢閱了各幼兒園的安全工作管理水平和執(zhí)行能力,也發(fā)現(xiàn)了安全管理過程中一些不容忽視的問題,必須迅速予以整改,以此確保幼兒園一方平安、社會穩(wěn)定。

          教學(xué)督查工作簡報范文 15

          12月1日至2日,甘州區(qū)大成學(xué)校接受了區(qū)教育發(fā)展中心綜合督導(dǎo)評估。我校全體師生以飽滿的精神風(fēng)采迎接領(lǐng)導(dǎo)的到來!

          此次督導(dǎo)評估歷時兩天,評估工作組35位領(lǐng)導(dǎo)和專家分10個小組,聽取了大成學(xué)校整體工作匯報,參觀了學(xué)校的.文化建設(shè)和硬件設(shè)施,在教學(xué)一線觀課152節(jié),并進(jìn)行了課后交流和當(dāng)面反饋,分組進(jìn)行了研判歸納和提煉,檢查了教學(xué)常規(guī)工作,觀看了28項校本課程和社團(tuán)表演,召開了教師、學(xué)生和家長反向診斷座談會,并對督導(dǎo)評估整體情況進(jìn)行了全面具體客觀的總結(jié)反饋。

          每一次督導(dǎo),都是評估工作組通過嚴(yán)肅認(rèn)真的工作,全面客觀地診斷評價了大成學(xué)校教育教學(xué)工作。對學(xué)校工作的一次促進(jìn),學(xué)校借力督導(dǎo),查漏補(bǔ)缺,實現(xiàn)學(xué)校品質(zhì)的有力提升!相信在各級政府的大力支持下,大成學(xué)校的辦學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量會得到更好更快的發(fā)展!

          教學(xué)督查工作簡報范文 16

          根據(jù)學(xué)校線上教學(xué)工作部署和《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化線上教學(xué)質(zhì)量工作的通知》要求。校院兩級線上教學(xué)督導(dǎo)專家組持續(xù)對全校21個學(xué)院開展線上教學(xué)督導(dǎo)檢查工作,確保線上線下教學(xué)質(zhì)量和效果同質(zhì)等效,F(xiàn)對第三周至第八周線上教學(xué)督導(dǎo)工作開展情況進(jìn)行通報。

          一、線上督導(dǎo)工作總體情況

          第三至第八教學(xué)周,校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)員面向全體開課教師進(jìn)行聽、看課,教學(xué)督導(dǎo)員共聽、看課953節(jié)次,涉及教師200人次。根據(jù)督導(dǎo)員反饋,通過加入直播課程,督導(dǎo)員對授課老師的線上教學(xué)方案、課程平臺建設(shè)及使用、教師線上教學(xué)實施情況、學(xué)生課堂出勤率、互動討論等學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全方位督導(dǎo)。每次督導(dǎo)都做到“有記錄、有反饋”,既對教學(xué)過程中的亮點(diǎn)進(jìn)行肯定,也針對發(fā)現(xiàn)的問題提出具有改進(jìn)建議。

          從督導(dǎo)情況來看,隨著對各類線上教學(xué)平臺的熟練操作,任課教師授課過程中更加注重了師生課堂互動,通過簽到、發(fā)彈幕、連麥、隨堂測試和小組活動,充分調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性和主動性,最大限度提高教學(xué)效果。同時,大多數(shù)任課教師注重在教學(xué)中融入課程思政,做到“潤物細(xì)無聲”。學(xué)生出勤率超過了95%。總的來說,線上教學(xué)情況平穩(wěn)有序,教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

          二、線上教學(xué)存在的共性問題

          一是線上教學(xué)的課堂互動環(huán)節(jié)效率不高、費(fèi)時較長、網(wǎng)絡(luò)存在延遲或?qū)W生聽課不專心甚至溜號。提供的學(xué)習(xí)資源不夠豐富,對學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)有效監(jiān)管的手段不多,這也是所有教師面臨的難題,值得深入探討。

          二是個別教師的教學(xué)缺少認(rèn)真的設(shè)計,所運(yùn)用的教學(xué)平臺及手段隨意,教學(xué)效果不佳,教學(xué)內(nèi)容的組織隨意,教學(xué)課件沒有提前設(shè)計好,不能很好的呈現(xiàn)教學(xué)資源和教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)節(jié)奏拖沓。課件總體質(zhì)量不夠精良,多以文字、圖片形式呈現(xiàn),不能很好地體現(xiàn)課程的重點(diǎn)、難點(diǎn),輔助教學(xué)水平有待提升。

          三是學(xué)生課前課后學(xué)習(xí)效果課下鞏固不夠充分。學(xué)生在線人數(shù)不少,但能真正參與到學(xué)習(xí)內(nèi)容中的比例不高,參與回答問題,與教師互動的學(xué)生基本都是一少部分。依然存在課上沒有課件,沒有教學(xué)資源,畫面始終是課堂工具界面的`現(xiàn)象,提問是讓學(xué)生念書形式進(jìn)行,教學(xué)準(zhǔn)備不夠充分。簽到與上課并不沖突,不用等待十幾分鐘學(xué)生全部簽完再講課,課上現(xiàn)找資源比較浪費(fèi)時間,應(yīng)在課前備好,課上使用。

          三、改進(jìn)線上教學(xué)工作建議

          一是合理利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源。鼓勵教師有效利用豐富的平臺教學(xué)資源,將最新的科研成果或?qū)W術(shù)前沿知識融入進(jìn)課堂教學(xué)中,從而激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考力和科研創(chuàng)新力;鼓勵教師充分利用“國家高等教育智慧教育平臺”,豐富教學(xué)資源供給,優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容。

          二是有效落實課程思政。線上教學(xué)期間我校為封閉管理,學(xué)生不能離校,有部分學(xué)生隔離管控、宿舍封閉,教師在授課過程中也要加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷,及時回應(yīng)學(xué)生訴求,有效落實課程思政。

          三是強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容設(shè)計和ppt設(shè)計。教師應(yīng)在備課中合理設(shè)計課程內(nèi)容,主線邏輯清晰,課上提問環(huán)節(jié)及給學(xué)生布置任務(wù)環(huán)節(jié)時間不宜過長。ppt課件需要合理布局,不宜單純文字堆砌。利用教研活動時間加強(qiáng)集體備課環(huán)節(jié)。

          四是做好線上教學(xué)師生互動。進(jìn)一步鼓勵教師優(yōu)化課堂互動,充分利用在線簽到、課堂提問、分組討論、輔導(dǎo)答疑等手段,吸引學(xué)生參與課堂教學(xué),充分激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性;科學(xué)設(shè)計課程形成性評價比重,讓學(xué)生忙起來,讓課程學(xué)習(xí)難起來,提高學(xué)生自律性,千方百計做好學(xué)生課后學(xué)習(xí)鞏固。教師主動打開攝像頭以吸引學(xué)生加強(qiáng)互動交流,提前做好預(yù)案以應(yīng)對突然的停電、斷網(wǎng)等問題,堅決杜絕一切教學(xué)事故。

          教學(xué)督查工作簡報范文 17

          20xx年第一季度,區(qū)教體局、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室切實做好春季開學(xué)及全國“兩會”期間安全穩(wěn)定工作,進(jìn)一步落實安全風(fēng)險防控、校園隱患排查、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、保障服務(wù)等工作,深入基層督導(dǎo)調(diào)研,積極推進(jìn)教育教學(xué)工作有序開展。3月份,按照目標(biāo)績效考核方案,對上學(xué)期階段考核結(jié)果進(jìn)行公示,引導(dǎo)各學(xué)校、幼兒園對照先進(jìn)找差距,不斷提升學(xué)校、幼兒園管理水平。緊緊抓住民生滿意度這個“牛鼻子”,依據(jù)威海市民生滿意度調(diào)查結(jié)果確定整改方案,進(jìn)行任務(wù)分解、跟蹤落實和督導(dǎo)調(diào)度,引領(lǐng)各學(xué)校、幼兒園強(qiáng)化服務(wù)意識,關(guān)注家長所思所想,解決家長所盼所憂,多措并舉辦好人民滿意教育。

          教學(xué)督查工作簡報范文 18

          "言治骨角者,既切之而復(fù)磋之",教學(xué)工作是學(xué)校的的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為進(jìn)一步規(guī)范息縣第十一小學(xué)綜合組教師的日常教學(xué)工作,提升教師的專業(yè)水平,保證教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教學(xué)工作計劃安排,息縣第十小學(xué)于10月27日舉行了本學(xué)期綜合組教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)檢查活動。

          檢查過程中,我們發(fā)現(xiàn)許多老師在個人的教學(xué)業(yè)務(wù)方面亮點(diǎn)突出,老師們的備課旁批詳細(xì),反思詳實,尤其值得大家學(xué)習(xí)。

          此次教學(xué)常規(guī)檢查,包括教師備課教案、聽課記錄,學(xué)生作業(yè)批改情況,學(xué)程的使用等內(nèi)容。檢查中發(fā)現(xiàn),大家已形成認(rèn)真教學(xué)的良好氛圍,教研組長能以身作則,起到模范帶頭作用;教師能按照學(xué)校的具體要求進(jìn)行備課;還有一些教師能根據(jù)自身的教學(xué)特長、教學(xué)風(fēng)格和本班學(xué)生的實際情況,進(jìn)行高效備課,寫出扎實創(chuàng)新、實用深刻的教學(xué)設(shè)計。

          本次業(yè)務(wù)反饋交流活動中有領(lǐng)導(dǎo)中肯的點(diǎn)評與親切的'鼓勵,也有老師們收獲的喜悅,更有同伴之間溫馨的提醒。讓我們感受到了"一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!"通過這次活動,我們明確了后一階段工作的方向、努力的方向、學(xué)習(xí)的方向,并再接再厲提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。取人之長,學(xué)以致用。

          教學(xué)督查工作簡報范文 19

          初夏新立,草木萋萋。為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)課堂教學(xué)的針對性和實效性,6月14日,區(qū)教研室郭桂華副主任帶領(lǐng)小學(xué)部各學(xué)科教研員,蒞臨興隆莊街道中心小學(xué),對學(xué)校課堂教學(xué)及教科研等方面的工作進(jìn)行了全面督導(dǎo)。

          督查組成員依據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和課程表,采取現(xiàn)場抽簽的方式,隨機(jī)聽了我校語文、英語、科學(xué)等8個學(xué)科8位老師的常態(tài)課。各學(xué)科執(zhí)教老師靈活選擇教學(xué)策略,有序、有效地組織學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí),在教學(xué)中融入針對性的訓(xùn)練,教與學(xué)、學(xué)與練十分融洽。

          為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,各位教研員在聽課的過程中,仔細(xì)觀察并認(rèn)真記錄授課教師教學(xué)的每一環(huán)節(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的每一細(xì)節(jié),從教育理念、課堂活動的設(shè)計與實施、教學(xué)方法、課堂教學(xué)效果等方面進(jìn)行全面把脈。

          聽課結(jié)束后,各學(xué)科教研員對全體老師的`備課、教研、作業(yè)、作業(yè)批改以及聽課記錄進(jìn)行了認(rèn)真檢查。老師們的備檢材料認(rèn)真、齊全,可以看出每位老師在日常教學(xué)、教研工作中的用心、精心。在教研方面,每位老師都積極參與研討課,在實踐中總結(jié)、反思、提高。在作業(yè)布置及批改方面,老師們嚴(yán)格落實“雙減”政策,都能做到全批全改、及時批改和二次批改,每科老師都能有效利用糾錯本。在檢查材料的同時,督查組領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師進(jìn)行了親切交流。

          本次教學(xué)督導(dǎo)對興隆莊街道中心小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新、教師業(yè)務(wù)能力提升提供了有力的引領(lǐng)。學(xué)校將以此督查為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)五項管理,積極落實“雙減”政策,認(rèn)真貫徹教研室督導(dǎo)組的指導(dǎo)意見,強(qiáng)化教學(xué)管理與課堂管理,激發(fā)教師課堂智慧,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭使學(xué)校的各項工作再上新臺階。

          教學(xué)督查工作簡報范文 20

          高陵區(qū)教育局近期召開教育教學(xué)工作部署會,會上總督學(xué)宋小軍同志通報了質(zhì)量檢測情況,安排部署教育教學(xué)工作。局黨委書記、局長吳重偉同志肯定取得成績的同時指出存在的突出問題,明確了工作目標(biāo),提出具體要求,為落實好本次會議精神,凝心聚力抓教學(xué)、扎實工作提質(zhì)量,特開展本次專項督查。

          區(qū)教育局教育科長張聯(lián)合對本次檢查分工進(jìn)行安排,并強(qiáng)調(diào)本次檢查的著重點(diǎn)。

          教育科副科長馬志恒同志就組織領(lǐng)導(dǎo)方面提出灣子中心小學(xué)能夠做到及時傳達(dá)區(qū)教育教學(xué)工作部署的會議精神,并體現(xiàn)在黨支部會議、校委會專題研究教育教學(xué)工作中,學(xué)校教育教學(xué)工作計劃任務(wù)明確、思路清晰,措施得當(dāng)。

          灣子中心小學(xué)校長、班子成員示范引領(lǐng)工作扎實有效,副校長楊振任六年級道德與法治課程,以及其他班子成員都能夠深入一線任主科。校委會成員包抓各教研組并深入一線指導(dǎo)引領(lǐng)校本研修、參與聽課評課活動。

          教研室徐小青老師就常規(guī)教學(xué)進(jìn)行督查,檢查中指出本校教學(xué)常規(guī)管理工作細(xì)致有亮點(diǎn)、制度匯編精細(xì)化、作業(yè)批改按學(xué)段要求完善、資料準(zhǔn)備詳實。

          區(qū)教育局李康老師對特色創(chuàng)建提出肯定,我校啟動特色課程中“花文化”教學(xué)文化的建設(shè)落實到位,環(huán)創(chuàng)吸引眼球,體育及藝術(shù)教育豐富多彩。

          在校容校貌方面提出表揚(yáng),師生精神面貌煥然一新,校園環(huán)境面貌干凈整潔、校園文化氛圍濃厚。

          督查過程中,灣子中心小學(xué)吳濤校長向督查組作了詳細(xì)的工作匯報,他分析了我校的.考試成績和教學(xué)中存在的問題,介紹了我校在中段考試后針對考試成績采取的做法,并對教學(xué)工作提出了整改措施及今后的教學(xué)工作設(shè)想。督查組肯定了我校在約談教師、表彰激勵學(xué)生等方面的做法,提出了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理、加強(qiáng)教研工作等寶貴的意見和建議。

          本次督導(dǎo)檢查工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)范務(wù)實,取得圓滿成功,我們相信,今后的工作中我們一定努力辦好人民滿意的教育,推動灣子教育不斷再上新臺階。

          教學(xué)督查工作簡報范文 21

          為了規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作,為強(qiáng)化我校教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的.扎實推進(jìn),保證教育質(zhì)量的順利完成,李口南中心小學(xué)教導(dǎo)處于20XX年6月18日下午進(jìn)行了一次全校范圍的教學(xué)常規(guī)工作檢查。

          本次檢查工作中,對我校各任課教師的個人備課上課、計劃進(jìn)度、作業(yè)批改、聽課記錄、班主任安全工作等情況進(jìn)行了深入、細(xì)致的檢查。

          總體上看,大多數(shù)教師們備課態(tài)度較認(rèn)真,教案詳盡,課時數(shù)量充足,課型齊全,亮點(diǎn)設(shè)計有創(chuàng)意;大多數(shù)教師能根據(jù)所任學(xué)科教材及所教班級實際,認(rèn)真制定好新學(xué)期教學(xué)計劃,安排好教學(xué)進(jìn)度。

          針對本次檢查發(fā)現(xiàn)的一些問題,在今后的教育教學(xué)工作中我們會及時改進(jìn),教導(dǎo)處會及時再跟蹤再檢查,以改進(jìn)工作,推動有效教學(xué)建設(shè),為學(xué)校教育教學(xué)工作扎實有效開展奠定基礎(chǔ)。

          教學(xué)督查工作簡報范文 22

          為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,太原市晉源區(qū)晉祠鎮(zhèn)東莊中心小學(xué)校開展了第一次作業(yè)常規(guī)檢查。梁強(qiáng)強(qiáng)校長組織有關(guān)教師用時三天對1-6年級7個班語文、數(shù)學(xué)、英語三科作業(yè)本進(jìn)行詳細(xì)檢查,并及時記錄。

          一、作業(yè)布置情況:

          教師緊扣教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,科學(xué)、合理地進(jìn)行作業(yè)的布置。檢查組翻閱著一本本作業(yè),欣喜地發(fā)現(xiàn)有些教師從家長、從學(xué)生實際出發(fā),在作業(yè)設(shè)計上重基礎(chǔ),又針對性設(shè)計彈性作業(yè),讓學(xué)生吃得飽,又讓學(xué)生跳一跳夠得著。

          二、作業(yè)完成情況

          翻閱著一本本學(xué)生作業(yè),檢查組仿佛看到孩子們懷著對文字的敬畏之情,對作業(yè)的`專注態(tài)度,坐在書桌前,規(guī)范書寫。是啊,從小培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是我們每一位教育工作者的責(zé)任。

          三、作業(yè)批閱情況

          每位教師都能認(rèn)真、規(guī)范批閱作業(yè),在批閱過程中,教師給予必要的批示,或鼓勵,或贊揚(yáng),或肯定,或委婉......每位教師對作業(yè)環(huán)節(jié)做到有寫必批,有批必評,有錯必糾,有糾必改,這也是東莊小學(xué)教師落實“雙減”作業(yè)的批改要求。

          四、優(yōu)秀作業(yè)展示

          這干凈、整潔、美觀的作業(yè),給我們一種美的享受,同時我們也深深感受到晉祠鎮(zhèn)東莊小學(xué)教師腳踏實地、求真務(wù)實的工作作風(fēng),東莊小學(xué)孩子們積極向上、刻苦好學(xué)的學(xué)習(xí)干勁,在落實“雙減”的路上,我們不停息。

          “千里之行,始于足下”,一次檢查,一次交流,一次促進(jìn),本次作業(yè)常規(guī)檢查,著眼作業(yè)管理,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),推進(jìn)“雙減”落地,東莊小學(xué)全體師生在教育教學(xué)路上揚(yáng)長避短,查缺補(bǔ)漏,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

          教學(xué)督查工作簡報范文 23

          教學(xué)常規(guī)工作檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的常規(guī)手段之一,是了解學(xué)情,夯實教師基本功,提升教師教學(xué)能力,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。20XX年1月7日——11日,三門坡鎮(zhèn)中心小學(xué)組成了以陳則民校長為首的教學(xué)常規(guī)工作檢查小組,對一個學(xué)期全鎮(zhèn)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了細(xì)致、全面的檢查。

          本次教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容主要有:學(xué)校工作計劃及各項制度的制定和落實情況;教師的“三冊”使用情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等。

          陳則民校長親自帶領(lǐng)檢查組對每位老師的各項常規(guī)工作進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地檢查。

          檢查小組成員在一絲不茍地查閱著各項作業(yè)。從作業(yè)的數(shù)量到字體的規(guī)范,從教師的批改到錯題的'訂正,不敢有絲毫懈怠!

          老師們的備課態(tài)度認(rèn)真仔細(xì),教案有明確的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重、難點(diǎn),教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,每個單元都有單元計劃及課時安排。絕大部分老師都有教學(xué)反思,板書設(shè)計等。

          學(xué)生的作業(yè),教師的批改,在本學(xué)期都有明顯進(jìn)步!學(xué)生們普遍書寫規(guī)范,正確率高。教師們批改都很用心,錯題訂正也很及時,能及時地發(fā)現(xiàn)孩子對知識的掌握情況,起到督促和引導(dǎo)的作用。

          教學(xué)常規(guī)檢查是老師們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,是一種激勵,更是一種促進(jìn)。通過這次檢查,進(jìn)一步明確了學(xué)校常規(guī)工作要求,引導(dǎo)教師在平時工作時注意改進(jìn)教學(xué)方法,以適時調(diào)整教學(xué)策略,使我校的教學(xué)工作再上一個新臺階!

          教學(xué)督查工作簡報范文 24

          為強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、全面了解教師對教育教學(xué)工作的完成情況,使教學(xué)常規(guī)工作細(xì)致化、規(guī)范化,切實提高教學(xué)質(zhì)量,11月12日下午,富閩友誼小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教研組長組成檢查組,對我校的常規(guī)工作進(jìn)行了全面細(xì)致地檢查。

          此次檢查覆蓋全部學(xué)科,內(nèi)容包括所有年級教師備課、作業(yè)批改、聽課記錄三方面。采取教師自查、教研組長督查、教導(dǎo)處全面細(xì)查的三級檢查模式進(jìn)行。檢查中發(fā)現(xiàn),教研組長能以身作則,起到模范帶頭作用;教師能按照學(xué)校的具體要求進(jìn)行備課、聽課、批改作業(yè);還有一些教師能根據(jù)自身的.教學(xué)特長、教學(xué)風(fēng)格和本班學(xué)生的實際情況,進(jìn)行有效的二次備課,寫出扎實創(chuàng)新、實用深刻的教學(xué)案例。

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆教育,絲絲縷縷重細(xì)節(jié)。教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)工作的基本要求,落實教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。本次常規(guī)檢查是老師們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,是一種激勵,更是一種促進(jìn),努力使我校的教學(xué)工作再上一個新臺階!

          教學(xué)督查工作簡報范文 25

          為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作的規(guī)范化,客觀公正評價教師們教學(xué)工作實績,加大對雙減政策的落實。5月14日,紅星路小學(xué)萬峰林校區(qū)開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)檢查暨創(chuàng)新作業(yè)評比活動。

          本次檢查評比活動由校長領(lǐng)導(dǎo)班子、全體中層干部和各學(xué)科組長組成。檢查工作開始前,學(xué)校分管校長對檢查組成員進(jìn)行了培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了檢查要求,明確了責(zé)任分工,檢查成員分組分別對每位教師的常規(guī)、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查和評比記錄。

          5月14日下午,檢查組在支部活動室對本次教師教學(xué)業(yè)務(wù)檢查進(jìn)行了反饋,反饋會上黃仕鮮校長就教師常規(guī)教學(xué)、作業(yè)設(shè)計以及行政推門聽課活動進(jìn)行了總結(jié)。

          她指出教師們備課態(tài)度較認(rèn)真,教案詳盡,課時數(shù)量充足;每位教師能根據(jù)所任學(xué)科教材及所教班級實際,認(rèn)真制定好新學(xué)期教學(xué)計劃,安排好教學(xué)進(jìn)度。每篇課文按課時備課,每課時根據(jù)學(xué)生實際定好教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重、難點(diǎn),有一定的教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過程較清晰。全體教師能按規(guī)定備課,備課有超前意識;個別的教師的備課書寫字跡清晰端正,設(shè)計合理,過程詳細(xì),教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位,體現(xiàn)教法、學(xué)法,教學(xué)過程清楚,作業(yè)設(shè)計格式統(tǒng)一,練習(xí)層次分明,圖文并茂,練習(xí)適當(dāng),有詳細(xì)的板書設(shè)計,課后反思及時、詳細(xì)、深入、能根據(jù)實際情況有感而發(fā),單元檢測分析表填寫詳細(xì)。各學(xué)科教師的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,有批注且對部分潛能學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的面批。不難看出,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績方面,我校教師做了大的工作和努力。

          黃校長也指出本次檢查中存在的問題,個別教師的備課過于簡單,不能體現(xiàn)教師的教學(xué)過程,存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象,教案中實用的語欠缺,教學(xué)后記的質(zhì)量不高,個別教師的書寫應(yīng)注意。

          常規(guī)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,是學(xué)校的立足之本,更是教師份內(nèi)的本職工作。通過本次教學(xué)常規(guī)的'檢查,一方面找出我們的不足,另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,這樣更能促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實,改進(jìn)我們的教學(xué)工作,使我們的教學(xué)工作再上一個新臺階!

          教學(xué)督查工作簡報范文 26

          20XX年10月12日星期三上午河邊中心校一行四人在劉青山的帶領(lǐng)下來到我集賢小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查,所查科目一一得到了檢查落實,每位教師都做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)致批改學(xué)生作業(yè)。

          尤其受到表揚(yáng)的是三五六年級語文教師王思月,她對學(xué)生作業(yè)的批改有特色、有新意,誠懇地與學(xué)生交流,以談話的.方式寫批語,學(xué)生的作業(yè)本成了師生互動、心靈對話的舞臺,拉近了師生之間的距離。

          學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的錯字教師用紅筆圈住,而學(xué)生糾錯時自己用紅筆改正。用紅筆改正錯字的好處在于正確字與錯別字得到了區(qū)分,把改正后的正確字凸顯出來,加深了學(xué)生對這些字的鞏固和記憶,在學(xué)生的腦海中留下深刻地印象。

          這種談話式批語和用紅筆改錯的方法值得推廣和運(yùn)用,它看起來簡單,但實用性強(qiáng),有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,有利于提高學(xué)習(xí)的整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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