小學資助政策宣傳簡報（精選5篇）
在日常生活或是工作學習中，很多場合都離不了簡報，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么擬定簡報真的很難嗎？以下是小編整理的小學資助政策宣傳簡報（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學資助政策宣傳簡報1
為了全面扎實開展脫貧攻堅工作，為堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，杞城小學明確責任，強化措施，幫助貧困生找到自我，走出困境，讓人人都脫貧，人人奔小康。學校始終堅持一個原則，讓脫貧攻堅工作目標明晰：堅持“精準幫扶、資助到生、促進公平”的原則，遵循教育規(guī)律，縮短差距,確保建檔立卡貧困家庭子女上好學作為學校教育扶貧工作的核心任務(wù)，杞城小學開展“心系貧困 情暖人心”活動，為貧困生送上一份關(guān)懷。
為進一步推進國家對家庭貧困學生的資助政策。杞城小學安排設(shè)立專門資助小組由專門教師開展貧困摸底調(diào)查，共普查6名貧困兒童，在6名學生中屬于建檔立卡戶4名，特困生3名，杞城小學將國家和學校的關(guān)愛帶給最需要的同學，使學生資助工作落到實處。
陳校長與學校負責資助的周老師正在與特困生進行座談交流。
召集符合條件的貧困兒童家長前來學校宣講國家資助政策并填寫資助申請表，老師們盡職盡責做到政策解讀讓家長明白，政策資助讓孩子暖心！
通過“教育扶貧”，傾心關(guān)愛貧困孩子，用愛心澆灌祖國花朵，努力改變一個孩子的未來，點燃一個家庭的希望，為社會成就一個有用之才，讓孩子自己拔掉家貧的深根，阻斷貧困代際的傳遞。讓貧困的孩子接受良好的教育，掌握知識、改變命運、造福家庭。要搭建平臺、搞好協(xié)調(diào)，引導社會力量參與扶貧，做好教育捐助、愛心救助等工作。讓我們的教育扶貧走向前列，走向小康生活！
小學資助政策宣傳簡報2
9月3日上午，明月店小學組織開展了“新生入學資助政策宣傳”活動，資助政策由班主任老師主持并宣講。
兩位班主任分別對兩個班一年級學生詳細地解讀了“貧困學生資助政策”，內(nèi)容包括資助政策、資助對象、資助標準、資助原則、申請方法。
扶貧先扶智，澆樹先澆根。其他班級也對貧困家庭中的九年義務(wù)教育階段的學生實施免學雜費、免書本費、補助生活費政策進行宣講。貧困生生活費補助每學年核定一次，每年開學初學生家長或?qū)W生持證明材料向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學校審定、公示無異議后，小學每人每年資助500元，由銀行代發(fā)至學生監(jiān)護人銀行卡中。義務(wù)教育階段要確保不讓一個孩子輟學，尤其是建檔立卡學生更不能因貧失學。
重點對建檔立卡戶學生進行了再宣傳，使他們?nèi)媪私赓Y助政策，做家庭資助政策的明白人。
通過此次資助政策宣傳活動，增強了一年級學生及其他班級學生對九年義務(wù)教育階段扶貧政策的理解，對落實扶貧政策起到了很大推動作用。
小學資助政策宣傳簡報3
近日，綿陽東吳人壽保險公司的愛心人士在江油市團委和小溪壩鎮(zhèn)人民政府相關(guān)領(lǐng)導的陪同下，來到我校進行愛心捐贈。他們?yōu)閷W校捐贈了書包、筆袋等學習用品，并親自來到三年級一班的李德鑫、李曉璐和五年級二班的王多晨三名貧困學生的家里看望三個學生，以現(xiàn)金方式為這三名學生捐贈了愛心款。孩子們也表示定會好好學習，不辜負叔叔、阿姨的期望，掌握知識，將來成為有用的人。陳鳳馳校長代表學校以及受助的學生、家長向綿陽東吳人壽保險公司表示感謝。
此次捐贈活動，帶給這些貧困學生的不僅僅是金錢上的幫助，更是他們的精神食糧，相信他們將會刻苦學習，奮發(fā)向上，用自己的真實成績來回報社會、來報答曾經(jīng)資助過自己的`愛心人士。
小學資助政策宣傳簡報4
為積極落實好上級扶貧攻堅精神，扎實做好教育扶貧政策宣傳工作，將教育扶貧資助工作推進深入，白水鎮(zhèn)永和小學積極響應(yīng)，認真落實，從5月26 日開始，通過多種形式的宣傳，提高全社會對家庭經(jīng)濟苦難學生資助體系的思想認識，努力營造全社會關(guān)心支持經(jīng)停經(jīng)濟困難學生資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經(jīng)濟困難學生的各項政策落到實處。
首先，我校成立了以校長為組長，各班主任為成員的資助宣傳工作領(lǐng)導小組，針對此項資助宣傳工作召開了專題工作會議，傳達上級會議精神，讓全體教師進一步明確資助政策的內(nèi)容、資助標準等。
其次，學生在校期間，學校通過主題班會、家校微信群等形式進行教育資助政策的宣講，爭取做到家喻戶曉，人人皆知。
最后，以楊虎偉校長牽頭帶領(lǐng)教師入戶，再次為受資助家長講解資助政策。給學生、家長發(fā)放我省統(tǒng)一印制的宣傳材料，做到師生人手一單、以更方便、更直接的形式讓家長掌握各項資助政策的內(nèi)容。
小學資助政策宣傳簡報5
20xx年2月25日，通川區(qū)金山小學召開了教育資助工作專題會，學校黨支部副書記、校長黃克濤主持會議。會上對全年的資助工作作了統(tǒng)一安排部署。
由于義務(wù)教育非寄宿生資助范圍擴面，2021年3月1日開始，我校資助工作小組組織所有班主任對全校困難學生情況進行了全面審核并建立了困難學生臺賬。
為了使資助工作達到無遺漏、全覆蓋的目標，學校在校門口永久粘貼公示了《通川區(qū)教育資助學生政策一覽表》，并對全校教師開展了資助政策培訓會，提出家訪和政策宣講具體工作要求，讓全校教師讀懂、吃透政策精神，熟悉文件標準，并采取“三進”的宣傳方式——進校園、進課堂、進家庭。首先，由班主任通過電話咨詢，利用微信群、家長會、家委會等多種形式宣講和解讀資助政策，力爭讓宣講對象明白國家現(xiàn)行資助政策標準、實施范圍以及辦理程序；其次安排老師們進入學生家庭進行實地了解，查看相關(guān)認定資料；最后將收集到的情況向?qū)W校資助管理處匯報，進行初次摸底，為后面的班級、年級、學校認定做好相關(guān)工作。
通過資助宣講活動的開展，家長們明白了國家現(xiàn)行資助政策，助推了教育脫貧攻堅工作，增強了貧困家庭的幸福感、獲得感。
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