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      2. 幼兒園養(yǎng)老詐騙宣傳簡(jiǎn)報(bào)

        時(shí)間:2022-11-24 10:26:40 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

        幼兒園養(yǎng)老詐騙宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文(精選6篇)

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        幼兒園養(yǎng)老詐騙宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文(精選6篇)

          幼兒園養(yǎng)老詐騙宣傳簡(jiǎn)報(bào)1

          3月22日,長(zhǎng)清分局東關(guān)派出所組織社區(qū)民警對(duì)轄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、明德小學(xué)、藍(lán)天幼兒園等校園進(jìn)行防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳活動(dòng),嚴(yán)厲打擊防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪活動(dòng),進(jìn)一步加大校園內(nèi)防范宣傳力度,提醒廣大師生提高警惕,避免上當(dāng)受騙。

          宣傳中,社區(qū)民警向?qū)W校師生介紹電信詐騙犯罪分子的慣用手法、作案方式。就“電信詐騙的特點(diǎn)”、“電信詐騙的種類和危害性”、以及防范電信詐騙常識(shí)向群眾進(jìn)行宣傳。提醒廣大師生一定要知道正確的防范方法,端正心態(tài),不能存有僥幸心理,同時(shí)注意保護(hù)好個(gè)人隱私;在遇到電信詐騙時(shí)不要理睬,一旦上當(dāng)受騙,應(yīng)保存好相關(guān)證據(jù),如聯(lián)系電話、對(duì)方賬戶、轉(zhuǎn)賬憑證等,并立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。通過(guò)宣傳進(jìn)一步增強(qiáng)了大家抵制電信詐騙違法犯罪活動(dòng)的“免疫力”,為打擊電信詐騙工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          幼兒園養(yǎng)老詐騙宣傳簡(jiǎn)報(bào)2

          面對(duì)陌生人的種種誘惑,幼兒園的小朋友們究竟能否經(jīng)受住考驗(yàn)?20xx年6月17日,為檢驗(yàn)孩子們的“防拐”能力,提高幼兒自身安全防護(hù)意識(shí),xx幼兒園舉行了一場(chǎng)別開生面的“拐騙演習(xí)”。

          在此次的“拐騙演習(xí)”中,扮演“防拐防騙”的角色由大班陳凱奶奶、中班xx姥姥、小班xx媽媽、寶寶班xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、一個(gè)阿姨、一個(gè)叔叔擔(dān)任,各年級(jí)對(duì)調(diào)進(jìn)行。在本班老師不做任何語(yǔ)言提示的情況下,由陌生家長(zhǎng)使出各種“道具和手段”對(duì)小朋友們進(jìn)行誘惑,孩子們還是會(huì)被“陌生人”的甜言蜜語(yǔ)、各種好吃的、好玩的成功“拐騙”。

          本次“防拐、防騙演習(xí)”的結(jié)果也給老師與家長(zhǎng)們敲響了警鐘,雖然在課堂上,老師也會(huì)教育孩子注意陌生人,孩子們都回答得很好,但通過(guò)這次測(cè)試,發(fā)現(xiàn)面對(duì)實(shí)際誘惑,很多孩子的防范心理還不強(qiáng),很容易就被陌生人拐騙,讓人哭笑不得,一次又一次的被騙走。

          活動(dòng)結(jié)束后,幼兒園教師將各班小朋友進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),并利用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片,將被“騙”孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓孩子的父母有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,同時(shí),幼兒園還將這項(xiàng)教育警示活動(dòng)長(zhǎng)期進(jìn)行下去。

          幼兒園養(yǎng)老詐騙宣傳簡(jiǎn)報(bào)3

          為增強(qiáng)幼兒防拐騙意識(shí)、提高幼兒應(yīng)對(duì)拐騙能力,3月14日上午,xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了一場(chǎng)精心策劃的“園內(nèi)防拐騙演習(xí)”活動(dòng)。各班有16位家長(zhǎng)熱情參與活動(dòng)并充當(dāng)“騙子”引誘幼兒。

          本次演習(xí)活動(dòng)中,教師伺機(jī)離開幼兒視線,讓各班“騙子”適時(shí)入場(chǎng)!膀_子”花樣百出,有的“騙子”準(zhǔn)備了幼兒喜歡的娃娃、糖果等道具;有的“騙子”利用幼兒的好奇心、同情心,或給幼兒好吃的零食,或帶幼兒去找媽媽,或帶幼兒去游樂(lè)場(chǎng)……哄騙過(guò)程中,有的幼兒因自制力不強(qiáng),經(jīng)不起誘惑被騙走;有的幼兒雖有一定的自覺(jué)性但由于意志動(dòng)搖、經(jīng)不住“騙子”花言巧語(yǔ),最終還是被騙走。但是絕大部分幼兒安全意識(shí)還是蠻強(qiáng)的,立場(chǎng)堅(jiān)定、不跟陌生人走。據(jù)悉,本次演練前,各班“騙子”都做好了充分的準(zhǔn)備,誘拐手段形式多樣,演習(xí)結(jié)束后,面對(duì)演習(xí)中部分孩子“上鉤”,老師再?gòu)?qiáng)化安全教育,提高幼兒分辨能力,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒懂得“不跟陌生人走,不要陌生人的玩具,不吃陌生人的糖果零食”。同時(shí),該園通知家長(zhǎng)群告知家長(zhǎng),提醒家長(zhǎng)帶孩子外出游玩時(shí),應(yīng)盡量不要讓孩子離開自己的視線。

          xx鎮(zhèn)中心幼兒園高度重視幼兒安全教育工作。通過(guò)開展家園合作、防拐騙演練活動(dòng),進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

          幼兒園養(yǎng)老詐騙宣傳簡(jiǎn)報(bào)4

          為提高幼兒的自我保護(hù)能力和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。xx月xx日,xx中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動(dòng)。

          活動(dòng)中,該園邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友扮演“人販子”對(duì)幼兒們進(jìn)行“拐騙”。參演者們根據(jù)班級(jí)老師的安排,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用騙術(shù)和行騙時(shí)的語(yǔ)言、道具誘騙孩子。

          首先針對(duì)的是大班小朋友,我們預(yù)想大班的幼兒肯定不容易被騙,于是家長(zhǎng)們想到了用玩具作為“作案工具”,但是大班幼兒的`表現(xiàn)讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”,到底是“人販子”的“騙術(shù)”太高明,還是幼兒的防范意識(shí)太低呢?接下來(lái)是中小班的寶寶們。沒(méi)想到中小班的幼兒防范意識(shí)更為薄弱,自我保護(hù)意識(shí)幾乎為零,外界的誘惑讓幼兒毫無(wú)危機(jī)感,看著他們離開的背影,我們不禁擔(dān)憂。

          活動(dòng)結(jié)束后,各班老師針對(duì)自己班幼兒被騙的情況,安撫幼兒,告知幼兒“被拐被騙”的嚴(yán)重后果。并教導(dǎo)幼兒記住安全常識(shí)一是不和陌生人說(shuō)話,不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具,更不能隨對(duì)方離開。三是陌生人來(lái)幼兒園就要向老師報(bào)告。四是記住報(bào)警電話(110)。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機(jī)號(hào)碼。

          此次“防拐防騙”的。安全教育活動(dòng),對(duì)幼兒、家長(zhǎng)還是對(duì)教師都是一次特殊的。經(jīng)歷,提高了幼兒自我保護(hù)能力,在今后的教育教學(xué)中,該園將安全教育融入到日常生活中,有效形成家園防騙防拐教育合力。

          幼兒園養(yǎng)老詐騙宣傳簡(jiǎn)報(bào)5

          為提高幼兒及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),增強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)對(duì)電信詐騙的犯罪的識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力,增強(qiáng)自我防范意識(shí),按照區(qū)綜治委《關(guān)于在全區(qū)范圍內(nèi)開展預(yù)防電信詐騙集中宣傳活動(dòng)的通知》要求和區(qū)教育局的決定,我園及時(shí)開展了以“預(yù)防電信詐騙,確保家財(cái)平安”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

          1、通過(guò)宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳單、召開晨會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)等多種形式對(duì)在園教師、幼兒及其家長(zhǎng)進(jìn)行防范電信詐騙宣傳教育活動(dòng)。

          2、通過(guò)典型案例讓在園教師、幼兒及其家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到開展防范電信詐騙宣傳教育活動(dòng)的特殊重要性,進(jìn)一步了解電信詐騙的形式、手段(一是電話詐騙;二是網(wǎng)絡(luò)詐騙;三是短信詐騙。)、特點(diǎn)和危害,并對(duì)每個(gè)種類的“警方防范提示”進(jìn)行了講解和分析,使大家掌握必要的防范技能,切實(shí)筑牢思想防線。

          3、發(fā)放《防范電信詐騙致家長(zhǎng)的一封信》,做到學(xué)生人手一份,發(fā)放率100%。這樣通過(guò)要求幼兒向家長(zhǎng)宣傳防范知識(shí),發(fā)揮了一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、一個(gè)家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用,進(jìn)一步提高了社會(huì)大眾的防范意識(shí)。

          4、我園嚴(yán)格管理教職工和幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè),絕不向任何第三方泄露,同時(shí)教育教師、幼兒及家長(zhǎng)不向外界透露、買賣雙方信息。

          通過(guò)開展這樣的宣傳教育活動(dòng),既引導(dǎo)在園教師、幼兒及其家長(zhǎng)提高警惕,加強(qiáng)自我防范,防止上當(dāng)受騙,構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的思想防線;

          又通過(guò)幼兒將相關(guān)預(yù)防詐騙知識(shí)傳遞給家長(zhǎng),形成小手拉大手,家園共同防范電信詐騙的協(xié)作機(jī)制,提升防范合力,確保家庭財(cái)產(chǎn)安全。

          幼兒園養(yǎng)老詐騙宣傳簡(jiǎn)報(bào)6

          為進(jìn)一步提高小班幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有效方法,讓孩子清楚了解為什么不能跟陌生人走,指導(dǎo)幼兒掌握分辨和巧妙對(duì)待“陌生人”的具體做法,以及不輕易透露自己的信息和遇到危險(xiǎn)進(jìn)行自我保護(hù)的方法等。以此進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的防騙意識(shí)和應(yīng)對(duì)拐騙能力,使幼兒真正牢牢記住遠(yuǎn)離陌生人,不跟陌生人走的道理。

          此次活動(dòng),“騙子”由我園家長(zhǎng)委員會(huì)成員扮演,實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)忽悠拐騙行動(dòng),看看孩子們的。防范意識(shí)、安全意識(shí)和辨別是非的能力是否有所提高。下午2:40參加友情出演的家長(zhǎng)“騙子”和各班教師參加了演練前的準(zhǔn)備會(huì)議。下午3:00一場(chǎng)精心策劃的“防拐、防騙”演練正在悄悄上演著,演練開始,六名“騙子”紛紛進(jìn)入各班活動(dòng)場(chǎng)地,用各種方法“拐騙“幼兒,有的用零食、糖果、玩具引誘幼兒;有的先陪幼兒玩一會(huì),然后引誘幼兒去外面;有的拿出手機(jī)引誘幼兒,再配上“合理”的“謊言”,扮演“陌生人”的志愿者想盡各種辦法跟幼兒套近乎,想辦法把孩子帶離教室!肮镇_”過(guò)程中,孩子們反應(yīng)不一,有的。反應(yīng)靈敏;有的輕而易舉就跟著走,有的看到別人走也跟著走,有的糾結(jié)一陣耐不住誘惑上了當(dāng),也有的不為所動(dòng)堅(jiān)決不走……有的則相信了“陌生人”話,一句“我是你媽媽的好朋友,她今天很忙讓我來(lái)接你回家的”,就輕易的把孩子帶離了教。各班老師不作任何語(yǔ)言提示或悄悄隱藏起來(lái)靜觀孩子們的表現(xiàn)并進(jìn)行記錄,據(jù)統(tǒng)計(jì),“上當(dāng)”的孩子占三分之一。活動(dòng)結(jié)束后,老師及時(shí)集中本班幼兒,針對(duì)這次防拐騙演練活動(dòng)中出現(xiàn)的情況及問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行教育。

          此次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園安全工作的一種檢驗(yàn)。使幼兒牢固樹立“不跟陌生人走,不要陌生人的東西”的思想。加強(qiáng)幼兒的分辨能力,提高幼安兒自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)結(jié)束,幼兒園對(duì)各班教師進(jìn)行了強(qiáng)化培訓(xùn),對(duì)各位家長(zhǎng)詳細(xì)填寫的“防騙”經(jīng)過(guò)進(jìn)行梳理、分析、小結(jié),加強(qiáng)各班的安全教育工作,提醒每一位保教工作者和家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻保持高度警惕,不要抱有任何的僥幸心理。針對(duì)幼兒防騙意識(shí)差,防騙能力弱的問(wèn)題,結(jié)合“演練”活動(dòng)的開展情況,幼兒園召集教師一起分析,為了更好的做好幼兒的防騙教育工作,我們制定了各項(xiàng)措施來(lái)保證幼兒的安全。也希望通過(guò)這次演練活動(dòng),能引起教師和家長(zhǎng)高度重視,我們將針對(duì)本次演練活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行各類安全教育。

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