師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報

2024年師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報（通用33篇）

　　在當(dāng)今社會生活中，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。想學(xué)習(xí)擬定簡報卻不知道該請教誰？以下是小編整理的2024年師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報（通用33篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 1

　　為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，規(guī)范教師從教行為，努力提高我校教師的思想整治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，8月26日上午，我校在多功能報告廳召開了師德師風(fēng)建設(shè)專題大會。學(xué)校全體行政和教師參加了會議。大會由教科室張麗萍主任主持。

　　在觀看了中央臺“尋找最美鄉(xiāng)村教師”視頻后，根據(jù)市局統(tǒng)一部署的樹師德正師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的要求，結(jié)合我校實際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀并組織學(xué)習(xí)了《教育部等五部門關(guān)于做好2013年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》、《益陽市中小學(xué)辦學(xué)行為若干規(guī)定》、《益陽市中小學(xué)違規(guī)行為責(zé)任追究辦法》等和市局相關(guān)的.會議精神。教務(wù)處唐校長和劉主任講明了開展這次活動的主要目的和意義，明確指出，要通過這次活動，切實解決教職工隊伍中存在的師德失范現(xiàn)象，增強教師教書育人、以身立教的社會使命感，促進學(xué)校良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。

　　藍校長作了總結(jié)講話。他結(jié)合學(xué)校實際總結(jié)了我校師德師風(fēng)方面存在的問題和不足，對當(dāng)前師德師風(fēng)的整治工作做了進一步部署和安排。他要求全體教職員工在8月31日之前完成自查自糾工作，簽定好師德師風(fēng)責(zé)任狀，以實際行動切實推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進一步增強教書育人、為人師表的自覺性，營造一個健康快速發(fā)展的育人環(huán)境。最后，全體教師在何主任的帶領(lǐng)下，舉起右手莊嚴(yán)宣讀了《朝陽教師誓詞》。

　　根據(jù)學(xué)校安排，下半年將建立長效機制，將師德師風(fēng)建設(shè)納入常態(tài)化管理。重點是“六查六看”（一查職業(yè)態(tài)度，看有無歧視、侮辱學(xué)生的言行；二查愛崗敬業(yè)，看有無不堅守工作崗位、不遵守教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象；三查師德規(guī)范，看有無索要家長禮品、搞有償家教或辦培訓(xùn)班、亂定教輔資料、到社會培訓(xùn)結(jié)構(gòu)兼職的行為；四查日常行為規(guī)范，看工作期間有無上網(wǎng)游戲、打牌、炒股的現(xiàn)象；五查素質(zhì)提升，看是不是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展校本研訓(xùn)，提升新課改理念，推進課堂教學(xué)改革；六查團結(jié)協(xié)作，看有無工作不配合的現(xiàn)象）。同時還將開展“我身邊的師德標(biāo)兵”和“最美教師”的主題征文，以及“感動朝陽”年度人物、優(yōu)秀師德日記周記評選活動，總結(jié)并推出朝陽師德標(biāo)兵，對建設(shè)活動中的情況及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)典型，加強宣傳，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗的朝陽教師隊伍，辦一所全市人民滿意的優(yōu)秀民辦學(xué)校。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 2

　　為進一步加強教師作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，建設(shè)“德高、業(yè)精”的教師隊伍，9月1日，鐵力林業(yè)局第二小學(xué)在多功能電教室召開了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)及警示教育大會。

　　會上，鐵力局第二小學(xué)書記兼校長段海燕同志向教師們宣讀了《教師違規(guī)失德行為典型案例》，并帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對全校教師進行了一次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。會上，段海燕校長從“為什么要加強師德教育”、“怎樣加強師德教育”等方面闡述了自己對當(dāng)前教師師德的思考。師德建設(shè)是學(xué)校管理的一個永恒話題，良好的師德師風(fēng)是一個學(xué)校的旗幟，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)條件。教師只有全面加強師德修養(yǎng)，做一個有思想、有愛心、有魅力、有責(zé)任心、有進取心的教師，才能在教育事業(yè)上取得全面進步，為教育事業(yè)貢獻力量。

　　通過此次學(xué)習(xí)大會，教師們明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，對今后的`言行起到了警示作用！全體教師表示將以飽滿的工作熱情和優(yōu)秀的師德修養(yǎng)開啟新學(xué)期的教學(xué)工作。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 3

　　為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，鐵山小學(xué)于7月6日召開了暑期師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)會議。

　　會上，政教處鄔主任組織學(xué)習(xí)了《儀隴縣教育局關(guān)于進一步加強教育系統(tǒng)暑期師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)的'通知》，他強調(diào)：一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)內(nèi)動力，保證學(xué)有所獲；二要從“落實組織管理”“落實集中學(xué)習(xí)”“落實個人學(xué)習(xí)”“落實學(xué)習(xí)討論”四個方面落實措施；三要做好總結(jié)工作，理清后期工作要點，確�；顒映尚�。

　　接著，組織學(xué)習(xí)了《做黨和人民的好教師》

　　師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期的工作。“學(xué)高為師，身正為范”，我們要做到暑期集中學(xué)習(xí)與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，用心學(xué)習(xí)身邊先進教師的事跡，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)明從教行為和職業(yè)操守，爭做一個人民滿意的教師。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 4

　　育人至上修身養(yǎng)性做楷模，讀書為先求知增能當(dāng)標(biāo)兵。今年，雙峰縣永豐一中這所百年老校伴隨著體制結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型成為完全小學(xué)，如何去創(chuàng)建一所社會滿意、師生幸福的現(xiàn)代型學(xué)校，讓學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)新生態(tài)，2月21日下午，該校召開了新學(xué)期“師德第一課”師德師風(fēng)建設(shè)專題會議。

　　學(xué)校師德師風(fēng)負責(zé)人組織教師學(xué)習(xí)《雙峰縣加強師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神，要求全體教師要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和價值觀，增強工作責(zé)任意識、大局意識，自覺加強道德修養(yǎng)，陶冶道德情操，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，愛生樂教，構(gòu)建學(xué)校和諧發(fā)展的濃厚氛圍，展示教育的良好形象，把辦人民滿意的教育落到實處。并希望教師們積極參與縣教育局組織的“雙峰教師宣誓誓言”的撰寫，認(rèn)真加入到讀書月活動中，提升自己的`素養(yǎng)能力。

　　接下來舉行了師德承諾書簽訂儀式。師德承諾書內(nèi)容包括：強化管理、規(guī)范辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生、質(zhì)量興校十個具體要求。全體教職員工積極響應(yīng)倡議，鄭重地在《永豐一中師德師風(fēng)承諾書》上簽下了自己的名字。

　　此次活動，教師們更加清楚地認(rèn)識到“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力，促使教師們在日常教育教學(xué)工作中更加注重和維護自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，努力做學(xué)生喜歡的老師，創(chuàng)人民滿意的教育。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 5

　　8月14日，在xx小學(xué)，全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三（市）縣、六區(qū)的教育局長、直屬學(xué)校校長、教育局各科室人員共計200人參加了會議。

　　會議由教育局常務(wù)副局長xx主持，市教育局張新山局長做了重要講話。他強調(diào)指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”的整改落實階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵，突出重點，全面開展整改落實工作；要強化領(lǐng)導(dǎo)，講究方法，師德師風(fēng)建設(shè)力求實效。各地各�！耙话咽帧北仨毬男械谝回�(zé)任人的職責(zé)，在層層抓落實上下功夫，扎扎實實地把整改措施和目標(biāo)落到實處，努力取得看得見、摸得著的實際成果。

　　對于新學(xué)期的教學(xué)工作，張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出：學(xué)習(xí)貫徹全教會精神，全面實施《規(guī)劃綱要》，是當(dāng)前和今后一個時期教育工作的.中心任務(wù)。各地教育行政部門和學(xué)校要深刻領(lǐng)會全教會精神和《規(guī)劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的`戰(zhàn)略思想、科學(xué)理念和總體要求，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。

　　全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議，為全市師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入開展奠定了基礎(chǔ)，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 6

　　師以德為本，育師先育德。為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師立德樹人的責(zé)任感和使命感， 努力打造家長放心、社會滿意的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍。

　　為進一步規(guī)范我校教師職業(yè)行為，加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作，維護教師形象，提振師道尊嚴(yán)，激勵廣大教師爭做“四有”好老師。根據(jù)上級關(guān)于加強教師師德師風(fēng)建設(shè)工作的要求，2022年3月18日上午，晉祠一中召開了師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)會，會議由楊志偉校長主持，全校教師參會。

　　會上，楊校長首先列舉了關(guān)于違反師德師風(fēng)典型案例。楊校長指出，違規(guī)教師的行為對教師隊伍造成了嚴(yán)重負面影響，希望全體教職工能以此為鑒，吸取教訓(xùn)，深入反思，提高師德水準(zhǔn)。

　　隨后，溫開珍副校長和楊兵兵副校長帶領(lǐng)老師們分別學(xué)習(xí)了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，并強調(diào)，作為一名合格的教師，不僅要有扎實的學(xué)識，更要有高尚的道德情操。要求教師在工作中嚴(yán)格要求自己，遵守職業(yè)道德，對待孩子、家長與同事，都要從“愛”的角度出發(fā)，守護好我們的`每一個孩子，守護好我們的一方凈土，做孩子、家長以及同事喜歡且尊敬的好老師！

　　會議強調(diào)，全體教職工要根據(jù)師德師風(fēng)相關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí)，真正把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，時刻反省自己在教育教學(xué)中有無不良教育教學(xué)傾向，在教育學(xué)生時方法是否得當(dāng)；時刻自警，時刻自勵，杜絕一切違法師德師風(fēng)的行為，維護教師職業(yè)形象；加強師德修養(yǎng)，努力做受學(xué)生愛戴、讓社會滿意的好教師。

　　最后，有楊志偉校長帶領(lǐng)全體教師進行宣誓，要以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正做到有理想信念，有道德情操，有仁愛之心，有扎實學(xué)識。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 7

　　師德是教師的立身之本，也是基本素養(yǎng)，《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中提到，教師應(yīng)有“師德為先”的基本理念，做“四有”好教師是新時代賦予教師們的神圣使命和職責(zé)。新幼集團重視師德建設(shè)，一直引領(lǐng)著教師做慈愛之師，按照集團的工作要求，9月27日，新村魚嘴園徐甜甜園長組織全體教職工開展了“講述身邊好教師的故事”師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

　　榜樣在身邊，師德在傳揚。作為20xx年集團師德標(biāo)兵的推薦人，張小巧老師用她自己的成長故事詮釋著新幼人的師德精神，作為新幼第一位公招的研究生，她從不張揚，從不傲嬌，樸實無華，默默耕耘；她逆流而上，不斷修煉專業(yè)，把“愛在語言、愛在行為、愛在細節(jié)”落地在教育教學(xué)崗位上；她不懼困難，主動擔(dān)當(dāng)，為課題發(fā)光發(fā)熱。

　　張老師的故事讓在座的老師們深深感受到師德的核心價值：懂禮、敬業(yè)、貢獻。前期，我園給每位家長發(fā)放師德師風(fēng)調(diào)查問卷，就是對每一位教師師德師風(fēng)的考驗。徐園長傳達了教師問卷的統(tǒng)計結(jié)果：家長對教師們的工作態(tài)度、敬業(yè)精神和責(zé)任感表示高度的.認(rèn)可。同時，她也提出我園教師教育實踐當(dāng)中的薄弱環(huán)節(jié)，家園溝通技能技巧與藝術(shù)的不足，我園將以此為契機，利用日常教研開展家園溝通技巧相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　徐甜甜園長勉勵每個人恪守本職工作，繼續(xù)踐行三愛行動，堅守師德，做一個好老師。相信通過這次師風(fēng)師德學(xué)習(xí)，每位職工會更加嚴(yán)格要求自己，以更加高度的責(zé)任感投入日常工作，以更加專業(yè)的姿態(tài)深入踐行“兒童第一”的理念。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 8

　　12月20日下午，崆峒區(qū)實驗小學(xué)組織召開全體教師會，共同學(xué)習(xí)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為處理辦法》。吳校長對《辦法》全文進行了全文解讀和宣講。吳校長指出：《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為處理辦法》的推出，就是為了幫助我們明確新時代教師職業(yè)規(guī)范，針對主要問題、突出問題劃定基本底線，是對廣大教師的警示提醒和嚴(yán)管厚愛，是深化師德師風(fēng)建設(shè)，造就政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍的關(guān)鍵之舉。

　　吳校長強調(diào)，當(dāng)前省市區(qū)教育主管部門針對師德風(fēng)問題連續(xù)發(fā)文，說明學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)；每名教師要提高思想認(rèn)識，明確了自己所肩負的重任，認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性�！吨行�學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的頒布實施，要求老師們在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，以高尚的.人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”，從而培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

　　通過此次學(xué)習(xí)，教師們紛紛表示，在以后的工作、生活中，一定要提高自己依法執(zhí)教的意識，做到嚴(yán)于律己、恪守師德，進一步規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，努力提高自身的師德修養(yǎng)。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 9

　　為進一步加強教師隊伍建設(shè)，20xx年5月26—27日，適逢雙休日，開封市田家炳實驗中學(xué)張剛書記和李克鋮校長帶領(lǐng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課教師一行14人，參加市教育局舉辦的“xx師德師風(fēng)建設(shè)報告會”，報告會在求實高中大禮堂進行，我校教師均能克服困難，舍棄周末陪家人及休息的時間，積極前往聽講座，不知疲倦地學(xué)習(xí)，兩天按時到場且無缺席現(xiàn)象，這充分體現(xiàn)我校教師的師德風(fēng)范。

　　報告會上，來自新高考改革先進地市的6位培訓(xùn)專家或教授，以關(guān)愛學(xué)生、教育智慧、校園安全、國際教育形勢和德育管理等為主題，用豐富的經(jīng)驗和案例，為培養(yǎng)學(xué)生富有學(xué)術(shù)潛力、兼具職業(yè)能力并充滿生命活力等多元創(chuàng)新目標(biāo)，建立“名人課程體系”；以別具一格的情感教育，為大家展示"個性班主任"和"問題學(xué)生"教育專家的'魅力。他們獨具特色的教育風(fēng)格為大家樹立典范，引領(lǐng)教師們思考教育，溫暖課堂，激發(fā)學(xué)生，感恩社會。

　　我校教師備受鼓舞，紛紛發(fā)微信或朋友圈，轉(zhuǎn)載先進的教育信息和心得體會，要以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”的師德形象面對學(xué)生。教師無小節(jié)，處處是是楷模，做最好的自己。辦真教育，鑄真師魂，育真學(xué)子；教書育人是復(fù)雜的藝術(shù)，需要我們?nèi)ラ_拓創(chuàng)新。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 10

　　根據(jù)通州區(qū)教委文件要求，我園于11月29日啟動了20xx師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育系列活動。

　　在園長的帶領(lǐng)下，全園教師認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的重要性。教師們扎實開展對照檢查自我教育，把問題找準(zhǔn)、找全，把原因查深、查透，并針對存在的問題采取措施及時整改。

　　其次，針對當(dāng)前形勢及教師身心狀態(tài)，我們安排老師們一起學(xué)習(xí)NLP心靈治療師精美文選《你認(rèn)真生活的樣子，真美》，通過感人肺腑的朗讀和照片，讓每位老師從這篇文章中受益匪淺，讓所有老師感悟到無論在任何時候，都要加倍認(rèn)真的對待工作，認(rèn)真對待工作，愛心對待孩子，就是認(rèn)真對待自己的人生！

　　最后，園領(lǐng)導(dǎo)激勵大家要以這次學(xué)習(xí)教育活動為新的起點，抓住機遇，乘勢而上，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以更積極的態(tài)度，更務(wù)實的'作風(fēng)，更有效的方式，努力把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個新的水平。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 11

　　教師職業(yè)道德是教師最重要的素質(zhì)，是檢驗教師工作職責(zé)履行情況的重要標(biāo)尺。

　　2022年10月27日下午，肇慶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)開展了師德師風(fēng)培訓(xùn)，全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻分析《教育部公開曝光第十批7起違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例》的內(nèi)容。

　　培訓(xùn)會上，王炎鑫副校長首先列舉了教育部公開曝光第十批7起違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例，并將有關(guān)部門對該事件的`處理決定進行評析，結(jié)合自身的工作實際談了體會。

　　王炎鑫副校長向全校教師重點講述了言語侮辱和體罰學(xué)生、有償補課、課外賭博等案例，提醒全校教職工引以為戒，切實從中汲取教訓(xùn)，增強底線意識，自律自重，不要違反教育部印發(fā)的《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的有關(guān)準(zhǔn)則，堅決不觸碰任何一條負面清單紅線，牢固樹立廉潔從教、依法執(zhí)教的觀念。學(xué)校嚴(yán)防違反師德師風(fēng)問題發(fā)生，堅決抵制和嚴(yán)肅查處師德失范行為，使大家“眼中有例”。

　　在場教師在培訓(xùn)中充分認(rèn)識到了教師職業(yè)的特殊性和崇高性，主動作出承諾，自覺抵制違反師德師風(fēng)行為，以實際行動樹立人民教師遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、淡泊名利、志存高遠的良好形象。

　　此次師德師風(fēng)培訓(xùn)，推進了我校教師師德師風(fēng)的建設(shè)，洗滌了教師們的心靈，區(qū)中心小學(xué)全體教師會遵守工作紀(jì)律，規(guī)范工作作風(fēng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)案例，筑牢師德師風(fēng)底線。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 12

　　師德立，則教育興；師德興，則教育強。為加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強化文明從教、廉潔從教、規(guī)范從教的思想意識，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表的良好教師形象，10月17日，實驗幼兒園以典型案例為切入點，開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　1、以案為鑒堅守底線

　　學(xué)習(xí)培訓(xùn)會上，全體教師學(xué)習(xí)了近期“教育部公開曝光第十批七起違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例”。

　　全體教師認(rèn)真聆聽，仔細記錄，深刻汲取案例教訓(xùn)，認(rèn)真進行自我審視，更加明確了幼教工作者肩上的責(zé)任，堅定了履行教師職業(yè)道德的信念。

　　2、以案促思與愛同行

　　教師們結(jié)合警示案例，分組進行交流討論，舉一反三，深刻認(rèn)識問題的根源，暢談解決問題的好做法，分享守住師德底線的金點子。全體教師紛紛表示，要引以為戒，在日常工作中做到防微杜漸。

　　3、重溫準(zhǔn)則筑牢防線

　　全體教師重溫《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，牢固樹立我園教師的師德形象。

　　此次專題學(xué)習(xí)既是一次思想上的教育，也是一次精神洗禮，為全體教師再次敲響了師德師風(fēng)建設(shè)的`警鐘，增強了全體教師師德意識和社會責(zé)任感，營造了風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。

　　實驗幼兒園將繼續(xù)把立德樹人作為根本任務(wù)，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，堅守廉潔自律，潛心培幼育人，讓教育看見兒童，讓兒童樂享成長，為幼兒教育事業(yè)的高品質(zhì)發(fā)展助力。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 13

　　6月16日，時間如梭，“鄉(xiāng)村教師進名�！迸嘤�(xùn)活動已經(jīng)進行四天。參訓(xùn)教師和帶教教師情感在不斷的升華，學(xué)習(xí)交流也在緊鑼密鼓地進行。參訓(xùn)教師繼續(xù)跟隨帶教教師聽課，繼續(xù)探究有效教學(xué)的方法。

　　課下，老師們一同研究教材，一起琢磨教學(xué)環(huán)節(jié)，共同制作課件，交流希沃白板的使用方法。美術(shù)教師們還學(xué)習(xí)了我校的.校本課程——衍紙，制作出衍紙作品。

　　下午，我校還有幸邀請了哈爾濱市道里區(qū)教師進修學(xué)校德研部主任楊吉文為老師們坐了《培根鑄魂，啟智潤心》的師德講座。楊主任從我國當(dāng)前面臨的教育形勢深入淺出地講解了教育者的師德要求，并從多個角度講述了遵守師德規(guī)范的意義，以及師德的含義，楊主任最后鼓勵教師們：一個有師德的老師要充滿愛心做學(xué)生生命中的貴人！楊主任語言詼諧幽默，他的講座貼近教師的生活，使教師們心潮澎湃，明確了作為教師的道德信仰和努力的方向。參訓(xùn)教師們紛紛表示，這是他們聽到的最好的講座。

　　會后，我校二年組教師為參訓(xùn)教師們展示了《合作探究巧歸納，借助提示講故事》的集體教研過程。從大單元到每一篇課文進行了文本解讀和教學(xué)策略的選擇，使參訓(xùn)教師們學(xué)習(xí)到集體教研的模式。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 14

　　新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務(wù)提出新的更高要求，為進一步增強教師的責(zé)任感、使命感、榮譽感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線。近日，西安市灞橋區(qū)東李小學(xué)開展了主題為“新征程、新師德、新作為”師德師風(fēng)專項培訓(xùn)活動。

　　該校副校長董娟從新征程教師的新航標(biāo)、新征程師德的新作為、教師違德違紀(jì)違法的'原因與警示三個方面展開培訓(xùn)。

　　老師們認(rèn)真聆聽、專注思考、記錄學(xué)習(xí)筆記并簽署《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。接著全體教師莊嚴(yán)宣誓，教師們儀態(tài)端莊，右手舉拳，鏗鏘有力的誓言在耳畔回蕩，更在老師們心間激起一陣陣共鳴。

　　最后，校長何鵬飛強調(diào)，每一位老師都要牢記“中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則”和“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，牢記自己的使命，擔(dān)負起自己的責(zé)任，以滿腔的熱情，高度負責(zé)的奉獻精神，對待教學(xué)，對待學(xué)生，做對孩子一生負責(zé)的教育。

　　師德建設(shè)，永遠在路上！本次專題培訓(xùn)，教師們紛紛表示，要牢記人民賦予的使命，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)于律己，做一名師德高尚的人民教師。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 15

　　“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；師德師風(fēng)，為師之本”。在新時代新的教育形式下，師德師風(fēng)問題一直備受關(guān)注，為進一步落實立德樹人根本任務(wù)，全面加強師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊伍的'政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，激勵全體教師努力成為“四有”好教師。10月25日，常德市桃源縣漳江中學(xué)菉溪小學(xué)組織開展了以“立師德，正師風(fēng)，強師能”為主題的師德師風(fēng)專題培訓(xùn)會。

　　在培訓(xùn)會上，涂若男主要以何為教育、師德師風(fēng)的含義和問題、如何建設(shè)師德師風(fēng)等六個方面展開宣講，要求每一位老師要以身作則，時刻警醒自己，用“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己。

　　通過學(xué)習(xí)，全體教師進一步增強了依法治校、依法執(zhí)教、依規(guī)立教意識，樹立了教師職業(yè)光榮感、責(zé)任感和使命感。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 16

　　師德師風(fēng)常態(tài)化建設(shè)事關(guān)教育教學(xué)的健康發(fā)展，事關(guān)立德樹人根本任務(wù)的強化落實，地方鎮(zhèn)中心校根據(jù)省市縣關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)部署要求，從嚴(yán)開展師德師風(fēng)深化年活動，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量提升年的中心工作，向深向里全面深化師德師風(fēng)建設(shè)，為全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作繃緊紀(jì)律之弦。

　　堅持正確方向，強化組織部署。地方鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)成立“中心�！�完�。ㄓ變簣@）”兩級師德師風(fēng)深化年領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)科室的職能分工，明確校長、園長師德師風(fēng)建設(shè)一崗雙責(zé)任務(wù)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)、協(xié)調(diào)一致、上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。中心校黨支部充分發(fā)揮政治思想教育主陣地作用，堅持黨建引領(lǐng)、思想鑄魂，要求黨員教師爭先鋒、做表率，多渠道多形式開展師德師風(fēng)法律法規(guī)、理想信念、黨史教育、紅色教育等特色專題教育活動，引領(lǐng)教師依法從教，爭做“四有”好教師的示范標(biāo)桿。中心校集中制定師德師風(fēng)建設(shè)工作方案，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施和工作時間表，召開了全鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)專題會議，學(xué)習(xí)傳達了省市縣關(guān)于師德師風(fēng)工作的部署要求，促使全鎮(zhèn)教師認(rèn)清師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，講清了師德師風(fēng)工作要求。

　　堅持尊重規(guī)律，激發(fā)內(nèi)在動力。地方鎮(zhèn)中心校將師德師風(fēng)視作開展教育教學(xué)工作的首要“入門關(guān)”，堅持將師德師風(fēng)納入教師專業(yè)發(fā)展全過程，建立教師師德師風(fēng)“一人一檔”，營造常態(tài)化高壓工作態(tài)勢，組織實施了兩輪師德師風(fēng)集中培訓(xùn)，指導(dǎo)全鎮(zhèn)教師制訂個人師德師風(fēng)修養(yǎng)規(guī)劃，聚焦教師精神品格和道德智慧提升，研究制定了教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，結(jié)合《平邑縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)負面清單》展開集中排查、自查自糾，堅持邊查邊改、即知即改、糾建并舉，著力提升教師職業(yè)素養(yǎng)。中心校還在全鎮(zhèn)開展了師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會知識測評，由中心校校長邱明任主考官，考試成績直接計入教師師德師風(fēng)考核評價檔案，同時將師德師風(fēng)考核評價作為評先樹優(yōu)的.重要參考，堅持師德師風(fēng)一票否決制，引導(dǎo)全鎮(zhèn)教師守好講臺主陣地，將立德樹人放在首要位置。

　　堅持聚焦重點，壓實主體責(zé)任。地方鎮(zhèn)中心校認(rèn)真落實《臨沂市教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)突出問題專項整治工作的通知》要求，全面開展專項整治行動，建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的立體監(jiān)督體系，在全鎮(zhèn)下發(fā)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷，充分搜集家長意見和建議，開展師德師風(fēng)教師互評活動，大家相互之間提建議，營造良好的師德師風(fēng)氛圍。中心校還全面加強教師日常管理，規(guī)范教師出勤請假、學(xué)生管理等從教行為，樹立為學(xué)生、家長的服務(wù)意識，堅持文明從教，杜絕有悖師德要求的言行。中心校及時向社會各界公布舉報電話和郵箱，暢通監(jiān)督渠道，中心校明確相關(guān)科室責(zé)任，做到有訴必查、查處必嚴(yán)、有責(zé)必究，形成師德師風(fēng)的高壓態(tài)勢。

　　堅持繼承創(chuàng)新，弘揚高尚師魂。地方鎮(zhèn)中心校堅持正面引導(dǎo)，弘揚師德師風(fēng)主旋律，邀請老教師開展師德師風(fēng)專題講座，講述從教故事，講述從教初心，與會教師現(xiàn)場談感想、談落實，進一步強化教師牢記教育初心、擔(dān)當(dāng)育人使命的能力。中心校集中開展教師宣誓活動，全體教師簽訂師德承諾書，深入開展典型選樹宣傳活動，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀教師、最美校園人物評選活動，在教學(xué)簡報、學(xué)校公眾號等媒介上予以報道，大力宣傳全鎮(zhèn)教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、敢于創(chuàng)新的新形象。中心校還突出教師的主體地位，推行教師減負政策，實施教師關(guān)愛行動，在提升師德師風(fēng)建設(shè)水平的同時，全面提升教師歸屬感、獲得感和幸福感，營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，為辦好人民滿意教育凝聚了共識和動能。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 17

　　目前，我校全體教師精神煥發(fā)，熱情高漲；師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動是一項長期的任務(wù)，是一件綱舉；茶樹溝學(xué)校黃家海；20xx年4月12日；認(rèn)真學(xué)習(xí)狠抓落實

　　茶樹溝學(xué)校在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)前一段學(xué)習(xí)活動，找出差距和原因力求在下一段學(xué)習(xí)活動中更上一層樓

　　四月十日晚，學(xué)校召開教師會議，陶文亮校長就這次學(xué)習(xí)教育活動的前一段工作進行總結(jié)：這次學(xué)習(xí)教育活動是一次行業(yè)作風(fēng)的整頓工作，是新時期的人民教師與時俱進、適應(yīng)新的要求思想上的一次大激活。

　　我校全體老師嚴(yán)肅地對待這次學(xué)習(xí)教育活動，認(rèn)真地寫心得筆記，對照自己的工作作風(fēng)進行反思。進一步明確了人民教師的

　　崗位職責(zé)，出現(xiàn)了許多讓人感動的事，在社會上樹立了良好的教師形象。學(xué)校的石岸礁老師關(guān)心愛護學(xué)生已成為美談。他不顧自己的微薄工資，給貧困學(xué)生買家庭作業(yè)，挽留了四年級學(xué)生胡良浪繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，為“普九”工作做出了貢獻。席均良老師給學(xué)生張敏資助生活費等有目共睹的事。更加體現(xiàn)了我校教師在這次學(xué)習(xí)活動中所表現(xiàn)出來的良好的`師德師風(fēng)。

　　目前，我校全體教師精神煥發(fā)，熱情高漲。遵紀(jì)守法，努力工作。節(jié)假日和休息時間遠離了麻將桌，投入到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、參加各種能力培訓(xùn)，真讓人感到欣慰。

　　師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動是一項長期的任務(wù)，是一件綱舉目張的十分有意義的大事，只要我們強化認(rèn)識，就一定能夠使我校的教育再上一個新臺階。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 18

　　培根鑄魂育新人，立德樹人擔(dān)使命。為進一步加強教師思想政治和師德師風(fēng)工作，引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，江西生物科技職業(yè)學(xué)院開展師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)。

　　首先，全體教師收看了由中央宣傳部、教育部和中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦的《閃亮的名字——2022最美教師》發(fā)布儀式，節(jié)目中介紹了10位“最美教師”、1位特別致敬人物和“最美團隊”高校銀齡教師支援西部計劃教師團隊的感人事跡，從他們的.先進事跡中，向英雄學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)。其次，學(xué)習(xí)了“全國教書育人楷模”及“感動江西教育年度人物”的先進事跡。隨后，教師一起學(xué)習(xí)了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《教師師德失范行為處理辦法》、《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》等文件，進一步增強教師的責(zé)任感、使命感、榮譽感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線；同時，明確教師的育人導(dǎo)向和育人功能，將育人職能有效貫穿其工作始終，構(gòu)建育人體系，實現(xiàn)“三全育人”在教學(xué)與育人、管理與育人、服務(wù)與育人、行企與育人的融會貫通。

　　通過此次師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)，全體教師充分意識到教師育人導(dǎo)向作用的重要性，也在學(xué)習(xí)先進典型的過程中備受鼓舞。教師們紛紛表示，在今后的工作中一定要堅守為黨育人、為國育才的使命擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)新時期敬業(yè)奉獻、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的新風(fēng)貌，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前行。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 19

　　德高為師，身正為范，師德是一切教育教學(xué)活動開展的靈魂與前提。為了不斷推進師德師風(fēng)建設(shè)教育工作，增強教師團隊的責(zé)任意識與服務(wù)意識，進一步提升我校教師隊伍的師德修養(yǎng)水平，瑯小柳洲東路分校于2022年8月25日開展了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)分為上午下午兩場。上午瑯小柳洲東路分校張瓊梅書記對全體教師進行了“大德心生惠澤無聲”的專題培訓(xùn)。張書記由“德”字說起，明確愛心與責(zé)任是為師之本，作為一名教師不僅要擁有斯霞老師倡導(dǎo)的“童心母愛”，還要擁有慧心與本領(lǐng)做時代之師，平常心與擔(dān)當(dāng)是師者風(fēng)骨。張瓊梅書記就教師節(jié)前夕的思考“善用一只粉筆，留得兩袖清風(fēng)，站穩(wěn)三尺講臺，同對四方學(xué)生，學(xué)會八面玲瓏，不求十全十美”與我們?nèi)�體教師共勉。張書記指出，開展師德師風(fēng)警示教育，目的是加強紀(jì)律作風(fēng)、培養(yǎng)良好師德，樹立高尚的師風(fēng)，從而在全校范圍內(nèi)營造良好的教風(fēng)。張書記的培訓(xùn)是一場教育上的漫談，是一場心靈上的洗禮。

　　在下午的培訓(xùn)中，南京市金陵中學(xué)岱山教育集團理事長、原南京市金陵中學(xué)岱山分校校長王敬懷做了題為“用我的人生六十年”的宣講活動。王校長結(jié)合自己的教育生涯分享了一個個感人至深的教育故事，體現(xiàn)出與時俱進的.教育理念。王校長從教40年以來，不忘教育初心，牢記育人使命，將自己的美好青春、辛勤汗水和滿腔熱情無私地奉獻給他鐘愛一生的教育事業(yè)。王校長的培訓(xùn)現(xiàn)場感染人、報告吸引人、經(jīng)驗豐富人，如沐春風(fēng)，催人奮進，讓大家明白了作為一名教師身上擔(dān)負的責(zé)任與使命不是空頭支票，而是要用在每一天的工作中以身作則、身體力行。

　　活動最后，全體教師鄭重地簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》《教師行為約定》《拒絕有償補課公開承諾書》，并作出莊嚴(yán)承諾——“不碰紅線，不觸底線，不撞高壓線”。

　　此次師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，激勵了每位教師都立志要向有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師去努力。相信經(jīng)過這兩場培訓(xùn)，老師們將以優(yōu)異的師德師風(fēng)表現(xiàn)和扎實的工作作風(fēng)助力學(xué)校工作再上新臺階！

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 20

　　為進一步規(guī)范教師職業(yè)行為、明確師德底線，弘揚教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德，充分展現(xiàn)教師隊伍崇高的師德風(fēng)貌，我校于2月14日開展師德師風(fēng)專項學(xué)習(xí)。

　　本次的`學(xué)習(xí)內(nèi)容有：教師師德師風(fēng)解讀、教師職業(yè)道德內(nèi)容、加強師德師風(fēng)建設(shè)，增強使命感。

　　會議上周婷婷副校長多次強調(diào)，全體教師需加強師德師風(fēng)建設(shè)，并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)教師師德師風(fēng)相關(guān)政策文件，特別強調(diào)禁止有償補課、收受禮品、兜售書籍的有關(guān)要求。

　　培訓(xùn)中，老師們仔細聆聽，從自身角度進行了師德層面的反思，同時也深刻認(rèn)識到作為教師不僅要具有扎實的專業(yè)知識，更重要的是自身的道德素養(yǎng)。

　　通過本次專題學(xué)習(xí)，讓全體教職工對新時代師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義有了更充分的認(rèn)識，對增強工作責(zé)任感和使命感起到了非常重要的作用，在今后的工作中，必須回歸并堅守“育人為本，以德育人”的初心，唯有堅守師德建設(shè)初心，方能達成育人目標(biāo)。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 21

　　根據(jù)通州區(qū)教委文件要求，我園于11月29日啟動了20xx師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育系列活動。

　　在園長的帶領(lǐng)下，全園教師認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的重要性。教師們扎實開展對照檢查自我教育，把問題找準(zhǔn)、找全，把原因查深、查透，并針對存在的問題采取措施及時整改。

　　其次，針對當(dāng)前形勢及教師身心狀態(tài)，我們安排老師們一起學(xué)習(xí)NLP心靈治療師精美文選《你認(rèn)真生活的.樣子，真美》，通過感人肺腑的朗讀和照片，讓每位老師從這篇文章中受益匪淺，讓所有老師感悟到無論在任何時候，都要加倍認(rèn)真的對待工作，認(rèn)真對待工作，愛心對待孩子，就是認(rèn)真對待自己的人生！

　　最后，園領(lǐng)導(dǎo)激勵大家要以這次學(xué)習(xí)教育活動為新的起點，抓住機遇，乘勢而上，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以更積極的態(tài)度，更務(wù)實的作風(fēng)，更有效的方式，努力把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個新的水平。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 22

　　為深入貫徹落實教育的重要論述和上級教育部門關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神，加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，3月21日下午，我校開展了師德師風(fēng)專題教育活動。

　　活動中，郭帥校長帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河南省實施〈中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉細則》，郭校長從處理的種類與權(quán)限、違反教師職業(yè)道德的行為及其適用的處理、處理的程序和運用、處理的責(zé)任追究等方面進行了詳細的解讀。

　　他還提醒廣大教師繼續(xù)加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等師德師風(fēng)相關(guān)規(guī)定，發(fā)揚我校師德師風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)，做好學(xué)生成長路上的.引路人�！耙粋�人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望�！蓖ㄟ^本次師德師風(fēng)專題教育活動，老師們進一步明確了教育的使命和責(zé)任。我校將繼續(xù)落實師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的高素質(zhì)教師隊伍。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 23

　　“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動開展以來，我校按照縣局要求，扎實有效的開展了此項工作。目前，第一階段已經(jīng)告一段落。在第一階段學(xué)習(xí)中我校主要采取專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進行。為了便于學(xué)習(xí)，學(xué)校收集學(xué)習(xí)材料并裝訂成冊下發(fā)到每位教師手中。我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于開展群眾路線教育活動的的相關(guān)文件和教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，學(xué)習(xí)新的社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)“最美女教師”張麗莉、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員呼秀珍老師的'先進事跡。同時，學(xué)校利用電子顯示屏滾動播出師德宣傳語錄，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。本階段，教師每人撰寫學(xué)習(xí)筆記10000字，心得體會3篇。圓滿完成了第一階段的各項任務(wù)。

　　通過學(xué)習(xí)，全體教師統(tǒng)一了思想，取得了明顯效果。全體老師認(rèn)為，在新形勢下，要按照更高的標(biāo)準(zhǔn)，真正按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，廉潔從教，樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的思想，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、美全面發(fā)展，做讓人民滿意的教師。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 24

　　為了進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，推動教師爭做“四有”好老師，全面提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。近日，三臺縣立新鎮(zhèn)中心小學(xué)校黨支部在三樓多媒體教室開展了知底線、明紅線——爭做‘四有’好老師”師德師師德師風(fēng)專題教育活動。

　　學(xué)校黨支部書記、校長組織學(xué)習(xí)了《三臺縣立新鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“知底線明紅線——爭做‘四有好老師”師德師風(fēng)專題教育活動的實施方案》，作了關(guān)于師德師風(fēng)專題教育的發(fā)言。學(xué)校師德分管領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》并對后期系列師德師風(fēng)工作進行了明確和要求。學(xué)校師德標(biāo)兵代表，結(jié)合教育教學(xué)工作的實際，闡述了師德師風(fēng)的重要性，倡導(dǎo)全體教師務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范自身行為，深入理解并積極踐行“四有”好老師的.內(nèi)涵，強化歷史責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷提升業(yè)務(wù)水平，堅持“知底線、不踩師德紅線”，努力為學(xué)校的榮譽添光彩。

　　會后教師紛紛表示，要在自己本職崗位上擔(dān)起更多的責(zé)任，規(guī)范自身的言行舉止，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好老師，為三臺教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 25

　　為進一步加強教師作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，建設(shè)“德高、業(yè)精”的教師隊伍，9月1日，鐵力林業(yè)局第二小學(xué)在多功能電教室召開了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)及警示教育大會。

　　會上，鐵力局第二小學(xué)書記兼校長段海燕同志向教師們宣讀了《教師違規(guī)失德行為典型案例》，并帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對全校教師進行了一次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。會上，段海燕校長從“為什么要加強師德教育”、“怎樣加強師德教育”等方面闡述了自己對當(dāng)前教師師德的思考。師德建設(shè)是學(xué)校管理的一個永恒話題，良好的師德師風(fēng)是一個學(xué)校的旗幟，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)條件。教師只有全面加強師德修養(yǎng)，做一個有思想、有愛心、有魅力、有責(zé)任心、有進取心的教師，才能在教育事業(yè)上取得全面進步，為教育事業(yè)貢獻力量。

　　通過此次學(xué)習(xí)大會，教師們明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，對今后的`言行起到了警示作用！全體教師表示將以飽滿的工作熱情和優(yōu)秀的師德修養(yǎng)開啟新學(xué)期的教學(xué)工作。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 26

　　為了進一步加強教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高師德素養(yǎng)，增強教書育人的責(zé)任感，新城路小學(xué)黨支部于11月19日下午組織黨員教師與全體教師進行了以“守教育初心正師德之風(fēng)”為主題的線上學(xué)習(xí)活動。

　　首先，會議由教導(dǎo)處副主任姚婧琦帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。全體教師們逐條學(xué)習(xí)與對比，做到心中有數(shù)，從而繃緊師德師風(fēng)這根弦，牢固樹立敬畏之心，規(guī)范教育教學(xué)行為。

　　接著，優(yōu)秀黨員教師王月以做“新時代師德高尚的老師”為主題，進行師德師風(fēng)宣講。教育，不只是教書育人，更是愛與責(zé)任的傳遞，需要我們用愛心、耐心和責(zé)任心，和孩子們來共同來演繹。選擇教師這個行業(yè)，就要一輩子堅守初心，傳遞愛與責(zé)任。

　　通過本次師德師風(fēng)的.教育大會，不僅進一步統(tǒng)一了新城路小學(xué)教師的思想認(rèn)識，也形成了線上教學(xué)以來，新城路小學(xué)重徳、養(yǎng)徳、立德的良好氛圍。相信新城路小學(xué)的每一位黨員教師與老師們都能肩負起自己的責(zé)任和使命，培養(yǎng)好新時代中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 27

　　為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高我校教師整體素質(zhì)，樹立良好教師形象，12月7日上午，我校組織教師召開了“師德師風(fēng)專題會議”。會議由校長龍方主持，全體教師參加了此次會議。

　　會上，龍校長結(jié)合近段時間發(fā)生的師德師風(fēng)案例，強調(diào)全體教師要高度重視、深入剖析、切實整改；全校要常抓不懈推動師德師風(fēng)建設(shè)，要求全體教師進一步加強自身修養(yǎng)，時時處處嚴(yán)格約束自己，絕不逾越制度紅線。

　　最后龍校長針對師德師風(fēng)建設(shè)提出：一是每位教師要嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)和學(xué)校的相關(guān)制度，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生；二是要遇事冷靜，凡是務(wù)必三思而后行，不要因一時沖動造成工作上的被動；三是每位老師要認(rèn)真反思自己以往的從教行為，對照檢查是否存在不當(dāng)言行，做到有則改之，無則加勉。

　　通過本次師德師風(fēng)專題會的召開，使全體教師感受到了人民教師的光榮感和責(zé)任感。教師們紛紛表示要認(rèn)真做好本職工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識，進一步加強師德修養(yǎng)。同時也希望全體教師要以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，用行動來塑造十小教師高尚的'師德形象，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 28

　　近日，湘潭九華江聲中學(xué)全體教師于學(xué)校國學(xué)館召開師德師風(fēng)建設(shè)專題會議，并開展教師書法比賽活動。

　　會上，教師們學(xué)習(xí)了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法（2018年修訂）》等。會后，學(xué)校開展了以“翰墨飄香書廉潔清風(fēng)正氣潤校園”為主題的書法比賽，書寫內(nèi)容為《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》。

　　青年教師們在下午的粉筆字比賽中也大顯身手，一支支粉筆，在老師們的手中猶如一根根魔法棒，行云流水般造出一個個結(jié)構(gòu)分明的方塊字，賞心悅目。

　　此次活動為教師們搭建了一個展示的舞臺，強化了教師們的教學(xué)基本功。九華江聲中學(xué)的教師們就在一筆一畫間厚植師德，點化理想，明師道，揚師風(fēng)，鑄師魂。

　　學(xué)校負責(zé)人表示，將堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項長期的`重點工作，加強紀(jì)律作風(fēng)、師資隊伍建設(shè)，樹立師德典型，進行師德講座，搞好師德培訓(xùn)，加強青年教師師德管理，建立健全長效工作機制，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師團隊。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 29

　　教師是立校之本，師德是教育之魂。要達到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園師德修養(yǎng)，端正價值觀，增強敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，落實創(chuàng)建積極向上的和諧家園。啞柏鎮(zhèn)昌西小學(xué)于20xx年12月14日舉行師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)。

　　此次師德師風(fēng)的的學(xué)習(xí)活動，旨在提高教師“學(xué)高為師，身正為范”的認(rèn)識，增強教師率先垂范、廉潔自律的意識，是對大家的一次心靈洗滌。

　　師德的核心就是愛。教師不僅需要先進的理念，專業(yè)的知識，更需要對孩子全身心的熱愛，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對待，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生。

　　師德是教師最重要的素養(yǎng)，是教師之靈魂。本次活動進一步加強了師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，規(guī)范教師從教行為，提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

　　簽下師德承諾書，在今后的工作中，老師們會更積極的.實踐教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身的思想道德素質(zhì)，將愛灑向每個孩子！

　　愛在滋生，在蔓延，像播撒在孩子心田的一粒種子， 生根發(fā)芽，一片葉子是品德，一片葉子是智慧，在愛的澆灌下，茁壯成長，綻放五顏六色的花朵，結(jié)出異彩紛呈的果實。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 30

　　為扎實推進師德專題教育，20xx年10月下旬，學(xué)校組織督查指導(dǎo)工作組深入各二級黨組織開展了師德專題教育督查指導(dǎo)工作。

　　督查指導(dǎo)工作組認(rèn)真聽取了各二級黨組織關(guān)于開展師德專題教育、師德師風(fēng)建設(shè)問題專項整治工作情況的匯報，對照指標(biāo)體系，現(xiàn)場查閱了思想政治引領(lǐng)、“四史”學(xué)習(xí)教育、師德養(yǎng)成教育、培樹先進典型、踐行師德規(guī)范、師德警示教育等材料。各二級黨組織高度重視，認(rèn)真梳理材料，及時總結(jié)經(jīng)驗，展示特色亮點。圍繞抓師德師風(fēng)專題教育和專項整治工作任務(wù)落實，督察組反饋意見建議，與二級黨組織部分人員進行了深入交流。

　　本次督查指導(dǎo)按照“突出明師德要求、強四史教育、學(xué)師德楷模、遵師德規(guī)范、守師德底線”和“注重融入日常、抓在經(jīng)常、系統(tǒng)組織、分類指導(dǎo)”的`總體要求，分四個工作組對全校19個二級黨組織師德師風(fēng)專題教育進行了全面督查指導(dǎo)。貫穿20xx年全年的師德專題教育結(jié)合黨史教育，結(jié)合教育教學(xué)，結(jié)合厚植校園師德文化，堅持學(xué)習(xí)教育警示和對照督導(dǎo)總結(jié)并重，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，上下聯(lián)動、協(xié)同配合，促進我校師德師風(fēng)持續(xù)向好，推動師德師風(fēng)長效機制建設(shè)取得新成效。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 31

　　為加強我院教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，不斷提高教師自身修養(yǎng)，落實立德樹人根本任務(wù)，近日，我院全體教師在敬業(yè)樓1313教室進行了師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)研討。

　　全體教師研讀了《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《徐州工程學(xué)院教師師德失范行為處理辦法（試行）》。學(xué)院師德師風(fēng)模范教師王瑾同志結(jié)合《國際教育學(xué)院師德師風(fēng)工作制度》及學(xué)院工作實際，向教師們講述自己的工作體會，同時建議師德師風(fēng)建設(shè)工作要做在日常、嚴(yán)在日常，并融入教師管理各環(huán)節(jié)。研討會上，教師們紛紛表示要正確認(rèn)識自己所肩負的教書育人的使命，自覺樹立文明從教、廉潔從教、規(guī)范從教的'職業(yè)意識，不斷提升教育教學(xué)水平及整體素質(zhì)，做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”老師。

　　本次師德師風(fēng)研討活動的開展，使我院教師感受到了作為人民教師的榮譽感和責(zé)任感。教師們表示，要認(rèn)真做好本職工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識，貫徹師德規(guī)范準(zhǔn)則，立足本職崗位，在實踐與反思中提升師德素養(yǎng)。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 32

　　為確保全縣師德師風(fēng)建設(shè)工作落地落實落細，取得切實成效，新寧縣教育局成立了“師德師風(fēng)建設(shè)專項督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并從各股室抽調(diào)人員組成“聯(lián)合督查組”，于11月2日至4日深入到全縣各學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作專項督查。

　　本次專項督查以縣屬各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為檢查單元，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要求延伸到下屬學(xué)校，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校抽查2至3所實體學(xué)校。各督查小組組長分別由局黨委班子成員擔(dān)任。根據(jù)《2021年新寧縣“師德師風(fēng)建設(shè)年工作督查情況”計分表》，各督查小組對標(biāo)對表，通過聽取匯報、問卷調(diào)查、座談訪談等形式全方位、多角度深入了解各學(xué)校師德師風(fēng)工作開展情況和實際成效，然后進行量化計分，最后組織召開督查反饋會，對各學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作的完成情況、亮點、不足逐一詳細點評。

　　新寧縣教育局主要負責(zé)人強調(diào)，縣教育局將根據(jù)聯(lián)合督查組反饋的'情況，及時向全縣各學(xué)校發(fā)出通報。對關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的新風(fēng)尚要大力弘揚；對師德建設(shè)工作不力，導(dǎo)致師風(fēng)嚴(yán)重不正、出現(xiàn)重大違法違紀(jì)案件，造成惡劣影響的學(xué)校提出批評，約談學(xué)校主要負責(zé)人。督查結(jié)果將納入學(xué)校年終文明績效考核內(nèi)容。

　　師德師風(fēng)專項培訓(xùn)簡報 33

　　中國政法大學(xué)歷來高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，堅持以“立德樹人，德法兼修”為建設(shè)著力點，以“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神為內(nèi)核，堅持教育者先受教育，治學(xué)者先治德，構(gòu)建師德建設(shè)長效機制，激勵法大教師努力成為“四有”好老師，為培養(yǎng)服務(wù)全面依法治國的高素質(zhì)法治人才、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人矢志奮斗，銳意前行。

　　正值中國共產(chǎn)黨建黨百周年之際，教育部發(fā)起了開展師德專題教育的號召，面向廣大教師組織開展師德專題教育，強化以黨史教育為重點的“四史”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，以為黨育人、為國育才優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕。

　　學(xué)黨史明理增信，揚師德鑄魂育人。為了明確師德師風(fēng)建設(shè)要求，報道學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)動態(tài)，回顧師德師風(fēng)建設(shè)的舉措和成果，宣傳各單位在師德師風(fēng)方面的行動與做法，黨委教師工作部特推出《中國政法大學(xué)師德師風(fēng)簡報》，希望本簡報能成為中國政法大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的一個標(biāo)記，記錄法大師德師風(fēng)建設(shè)發(fā)展的.點點滴滴，銘記那些立志成為塑造學(xué)生品格、品行、品味“大先生”的拳拳之心，鐫刻法大建設(shè)與發(fā)展歷程中那些“揚師德鑄師魂”的高光時刻。