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      2. 小學生法制進校園簡報

        時間:2022-11-23 10:32:10 簡報 我要投稿

        小學生法制進校園簡報(精選8篇)

          在不斷進步的社會中,簡報使用的頻率越來越高,簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你還在找尋優秀經典的簡報嗎?下面是小編整理的小學生法制進校園簡報(精選8篇),希望對大家有所幫助。

        小學生法制進校園簡報(精選8篇)

          小學生法制進校園簡報1

          12月是法制宣傳月,為引導學生學法、懂法、守法,康二城鎮紫泉小學開展了以“弘揚法治精神,促進教育和諧”為主題的教育活動。韓校長親自組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等一系列教育法規。并要求全體教師理論聯系實際,對照自己的日常教育教學行為,找缺點、明差距,談體會,努力提高依法執教水平。

          各班級以法制教育為主題,采用班會、晨會、板報、閱讀、廣播等多種形式,針對學生中存在的一些問題,開展了法律常識學習、講座、宣傳活動。這次活動,進一步增強了廣大師生的法治觀念,提高了法律與自我保護意識,也促進了學校教育教學工作的順利開展。

          小學生法制進校園簡報2

          為增強學生的安全意識,提高學生的法律意識,營造文明、平安、和諧的校園育人環境,20xx年12月4日下午,xx小學法制副校長、南柵警務區xx警長蒞臨學校為同學們舉行了一場別開生面的法制教育講座。

          首先,xx警官根據當前的社會和校園周邊安全穩定形勢,對學生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質等問題進行了詳細的講解,用一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯系實際,以案釋法,以法論事,告誡同學們必須引以為戒,增強法制觀念,提高法律的意識。xx警官還為同學們介紹了預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略,具有很強的針對性和實用性。

          通過講座,學生明白了應該怎樣規范自己的言行、怎樣預防犯罪,明白了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民。老師們表示要以此為契機,認真搞好學生的法制教育,班級出版了法制板報,營造“學法、知法、守法”的良

          好氛圍,此次法制教育講座使學生們受益匪淺,得到了廣大師生的好評。

          小學生法制進校園簡報3

          讓孩子生活在法制教育的藍天下學校是育人的基地,校園是縮小了的社會,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當前教育工作的重要內容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強的時勢下,在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。本學期以來,我校有計劃地開展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績。

          1、建立班子:

          (1)搞好學校的`法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識,故經鄭重考慮,由校長親自主帥,德育教導具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等4多人組成了法制教育領導班子。

          (2)為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導好學校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經常組織先行學習、重復學習,以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學校法制教育的工作的能力和實效。

          2、形成一個氛圍,在進行法制教育的時候,我們根據以往進行各種工作中得來的經驗,感覺到要搞好法制教育,也首先要營造一個氛圍。通過宣傳,作一些必要的輿論工作。

          因此學校對法制教育作了廣泛的`宣傳,這里不僅是指教師對學生的宣傳教育,也包括對教師的宣傳,其中對教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學好了、弄懂了,才能通過教師更好地向學生宣傳,對學生進行教育。

          (1)對教師進行宣傳 召開教師例會,宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規,使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識,讓他們自小樹立法制觀念,養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育。

          3、對學生進行宣傳

          (1). 對學生的宣傳,我們一改以教師般成人宣傳式的方法,先是通過紅領巾廣播、晨會、升旗儀式進行,并且運用了“三結合”的方式:師生結合、講演結合、事例結合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話,作為教育對象的小學生,還是較難理解、接受理性很強的條文,很難真正理解看來較枯燥的道理和規定的,因此我們宣傳的方法有時是師生問答式,有時是用小品的方式來明理,有時是舉例子、講故事來明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。

          (2).利用少先隊黑板報進行宣傳,并根據宣傳、學習的進程,收集學生中學習的體會及涌現出的好人好事,刊載在黑板報上,激勵學生學習的積極性,將學校的法制教育推向前進。

          (3). 學校特別重視學科教學中結合,滲透法制教育。因為在小學的教材中,有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機,因此在教學中,教師可有機地,順其自然地,恰如其分地進行法制教育,特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。

          4.校園環境宣傳

          在進行法制教育中,我們也相當重視環境的渲染。我們在各班的黑板報上,以法制教育為主題,摘錄一些法制方面的內容,登載一些學習法制和小結、經驗,提出一些相關的供思考、辨析的事例,以促進法制教育結合法制教育,鞏固法制教育的內容。

          小學生法制進校園簡報4

          為進一步提高青少年法律意識,養成學法習慣,拒絕校園暴力,推進依法治校,9月26日,湖南XX縣委法治辦、縣綜治辦、縣教育局、縣司法局聯合在洣水鎮迎賓小學,舉行2016年青少年法治宣傳教育周活動啟動儀式。

          XX縣今年的法治宣傳教育周活動,將突出“拒絕校園暴力,培養青少年愛心,共建平安和諧校園”主題,集中于9月最后一周(即9月26日至30日),在全縣各中小學校學生中組織開展好“九個一”活動:舉行一次啟動儀式,舉辦一次法治小品劇進校園活動,各校懸掛一條“拒絕校園暴力,爭做文明守法學生,創建平安和諧校園”主題宣傳橫幅,各;虬喟l出一份“拒絕校園暴力,爭做文明守法學生”倡議書,各校組織上好一堂法治課或法治講座,各校組織召開一次主題班會,各校出一期法治板報,各校開展一次校園欺凌專項治理回頭自查,全縣協調職能部門開展一次校園及周邊環境整治行動。

          小學生法制進校園簡報5

          9月18日,新果小學要求各班主任給學生上一課法制教育課,班主任從什么是法律、什么是道德入手,講了法制教育、法制觀念的重要性和我們日常生活中遇到法律知識。在市場經濟條件下,未成年人違法犯罪現象在不斷上升趨勢,解剖了幾件案例:

          1、學習不思進取、精神上空虛、看不健康的書籍、語言行為不規范,發展到追求物質享受。沒有了錢怎么辦?表現在搶劫、盜竊、詐騙,不擇手段的實施犯罪。

          2、以大欺小,以強凌弱。

          3、以極端殘忍的手段傷害他人。

          4、參加打抱不平等。

          分析了產生的原因,表現為愚昧無知、道德低下、貪圖享樂,家庭教育不得法。希望同學們要學法、懂法,用法律約束自己的行為,用法律知識保護自己的合法權益。班會的內容符合青少年的心理特點和認知能力,為同學們上了一堂生動的法制教育課,將對同學們健康成長產生積極影響。

          小學生法制進校園簡報6

          12月4日是國家憲法日,根據市委宣傳部、市司法局、市依法治市辦公室要求,我校高度重視,迅速行動,制定了一套切實可行的活動內容。

          第一是校園內外懸掛標語,弘揚憲法精神,建設法制中國;增強全民法制觀念,推進法制社會建設。

          第二是要求各年級各班召開以“增強法制觀念,創建平安校園”主題班會。大力宣傳國有國法,校有校規。學校里的法律既包括國家的各種法令法規,也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規視而不見,忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾等等?這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。

          第三是國旗下講話“嚴以律己,做遵紀守法的好學生”,要求全體學生嚴于律己,內強素質,外樹形象,在學會學習、學會生活、學會健體、學會創新的同時學會自我保護。學法用法,從我做起,從小事做起,讓“法制”扎根我們心中!

          小學生法制進校園簡報7

          為不斷深化普法教育,推動“法律進校園”活動的深入開展,努力營造校園“學法、懂法、守法”的良好氛圍,提高廣大師生的法律素質和法治意識,全力構建和諧文明校園,新果小學近期組織開展了法制教育宣傳活動。

          此次活動主要以“道德守法,做合格小公民法”為主題,以“五個一”為內容。即:進行一次國旗下講話,9月16日的升旗儀式,六年級班同學做了《成長路上與法同行》的國旗下講話;進行一次征文比賽,以“法制在我身邊為題” 讓學生聯系身邊事,談談遵法守法的重要性;進行一次播音,9月17日,紅領巾廣播進行播音,主題為《學法、懂法、做守法小公民》;開一次主題班會,各班開展了扎實有效、形式多樣的法制教育主題班會活動;上一堂法制課,法制課教師精心備課,給各班上了一堂生動的法制課。、

          對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。

          小學生法制進校園簡報8

          加強法制教育 構建和諧校園 根據上級部門要求,結合我校實際制定了校園《“六五”普法規劃》,成立了學!傲濉逼辗üぷ黝I導小組,把學校的各項工作與我縣教育發展形勢緊密結合,為學校創造了 “六五”普法和依法執教的良好環境。

          積極開展普法宣傳教育活動 完善法制教育體系

          一是切實加強對法制教育工作的領導。

          校長擔任普法領導小組組長,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立起以校長室為龍頭,以各辦公室為主體,以班主任、品德課教師為骨干的學法普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網絡體系,并在法制副校長和法制輔導員的指導下積極開展工作。

          二是加強法制宣傳陣地建設。

          我們充分利用黑板報、宣傳圖片法制宣傳園地,經常更新內容,加強法制宣傳,根據教育系統的宣傳重點,加大法制宣傳的力度,及時宣傳《憲法》《義務教育法》《道路交通安全法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《兩免一補政策》,促進了法制教育整體水平的提高。學校充分發揮手抄小報、宣傳櫥窗的作用,大張旗鼓地進行宣傳教育,使廣大師生都能做到知法、守法、護法,并依法辦事。

          三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。

          為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面邀請法制輔導員進校講課;另一方面,有計劃,有針對性地開展校園“文明安全”講座等群眾法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時,還做到法制教育與紀律常規教育相結合,校內教育與校外教育相結合,正面教育與反面引導教育相結合,法制教育與弘揚美德相結合,依法治校與加強學校精神文明建設相結合,提高了法制教育工作的實效。

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