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      2. 大學(xué)生心理活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

        時(shí)間:2023-10-31 13:20:51 志升 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

        大學(xué)生心理活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用11篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多,簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭,包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。擬起簡(jiǎn)報(bào)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的大學(xué)生心理活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大學(xué)生心理活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用11篇)

          大學(xué)生心理活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1

          為了全面貫徹學(xué)校方針、推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康,提高大學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)良好心理品質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理健康成長(zhǎng)。3月28日土木班成功地在2教301舉辦了一次以“育心理健康,創(chuàng)班級(jí)健康”為主題的心理班會(huì)。開(kāi)展此次活動(dòng)意在為同學(xué)們營(yíng)造一種更加和諧更加活躍的班級(jí)氣氛,使同學(xué)再我們土木班這個(gè)新的家庭里感受到家的溫暖和幸福,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓我們的班級(jí)更具凝聚力。更希望通過(guò)此次活動(dòng)讓我們土木班同學(xué)踏上通向大學(xué)生活的正確道路,讓各位同學(xué)能以嶄新的姿態(tài)和飽滿的熱情迎接精彩的大學(xué)生活?朔趯W(xué)習(xí)生活中的種種困難,以正確的心態(tài)去面對(duì)每天的學(xué)習(xí)和生活。

          在這個(gè)心理主題班會(huì)中,我們的'同學(xué)都以飽滿的熱情投入到我們的活動(dòng)中。面對(duì)育心理健康,創(chuàng)班級(jí)健康這個(gè)話題,我們的同學(xué)展開(kāi)熱烈的討論,積極參與小游戲,位同學(xué)在班會(huì)上活躍氣氛發(fā)表意見(jiàn),為整個(gè)班會(huì)的成功舉行做出了大量的努力。

          心理主題班會(huì)在我們的歡笑與沉思中結(jié)束,回顧整個(gè)過(guò)程,我們有理由相信我們此次活動(dòng)是非常成功的。同時(shí)也希望各位同學(xué)繼續(xù)努力。心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

          大學(xué)生心理活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2

          為了全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)良好心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理健康成長(zhǎng)、更有利于學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,我校于7月29日下午4點(diǎn)20舉辦心理健康教育主題班會(huì)。

          此次班會(huì)活動(dòng)通過(guò)PPT解說(shuō)、播放視頻、組織游戲等形式展開(kāi)。班會(huì)內(nèi)容涵蓋學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題、心理健康判斷標(biāo)準(zhǔn)、心理問(wèn)題解決方法、人生價(jià)值取向?qū)Ш降榷鄠(gè)方面。班級(jí)內(nèi)開(kāi)展辯論、同學(xué)討論。

          本次活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)自身的心理健康,建立自信,增強(qiáng)心理素質(zhì),在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造了一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。同時(shí)也提高了同學(xué)們的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)了同學(xué)們的'心理保健意識(shí),掀起了關(guān)注心理健康的熱潮,真正讓心理教育工作走進(jìn)了班級(jí)。

          大學(xué)生心理活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3

          為響應(yīng)學(xué)校舉行心理健康活動(dòng)月的號(hào)召,一場(chǎng)旨在了解大學(xué)生的心理變化,做好大學(xué)生心理健康教育工作,同時(shí)為了引導(dǎo)、號(hào)召大家關(guān)注自身健康,正視自身問(wèn)題,切實(shí)提高大學(xué)生心理素質(zhì),大學(xué)生健康中心5月18日積極舉辦了一場(chǎng)大學(xué)生心理活動(dòng)展示會(huì)。

          這次活動(dòng)旨在集中展示我校各院的心理健康宣傳教育活動(dòng)成果,為大學(xué)生們帶來(lái)一次視覺(jué)的盛宴、心靈的洗禮、思想的更新,最終使大學(xué)生們能重新認(rèn)識(shí)自己、重新規(guī)劃幸福美好的人生。本次活動(dòng)共分四個(gè)區(qū),分別是:現(xiàn)場(chǎng)咨詢區(qū)、展板宣傳區(qū)、心理測(cè)試區(qū)、心理游戲區(qū)。

          這不僅是我校心理健康宣傳教育工作的`精美縮影,更是我校心理健康教育工作的和諧、穩(wěn)步發(fā)展的真實(shí)寫照。不同的心理健康宣傳與教育活動(dòng)的精彩展現(xiàn),必將揭開(kāi)了我校心理健康教育工作新篇章。

          大學(xué)生心理活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4

          5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理咨詢健康日,“5·25”的諧音即為“我愛(ài)我”,提醒大學(xué)生“珍惜生命,關(guān)愛(ài)自己”。核心內(nèi)容是:關(guān)愛(ài)自我,了解自我,接納自己,關(guān)注自己的心理咨詢健康和心靈成長(zhǎng),提高自身心理咨詢素質(zhì),進(jìn)而愛(ài)別人,愛(ài)社會(huì)。

          當(dāng)日我校進(jìn)行了以5.25為主題活動(dòng),由于我當(dāng)天下午前兩節(jié)有課,沒(méi)能參加全部的活動(dòng),當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),正在放映《阿甘正傳》,它是美國(guó)百部經(jīng)典名片之一,美國(guó)“反智電影”的代表作,展現(xiàn)歷史與個(gè)人的約定,以小人物的經(jīng)歷透視美國(guó)政治社會(huì)史的史詩(shī)片。

          之后又進(jìn)行了團(tuán)體活動(dòng),全部的'心理咨詢衛(wèi)生員肩并肩站成兩列,由老師選出一名自愿者,進(jìn)行高空人體傳送,這個(gè)活動(dòng)具有很高的難度,需要量我們之間默契的配合,彼此之間要相互信任,溶入其中,如果傳遞時(shí)任意一個(gè)人大意,走神,提前抽走力的話,就會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)的失敗。

          這次525團(tuán)體活動(dòng),增加了我們對(duì)了于心理咨詢學(xué)的了解,增加彼此之間的了解,友情。

          大學(xué)生心理活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 5

          大學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)的棟梁和社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力量,且正處于一生中心理發(fā)展變化最為激烈的階段,生理和心理活動(dòng)正逐漸走向成熟,人生觀、世界觀和價(jià)值觀基本形成,鍛造健康的心理顯得尤為重要。每年的5月25日被定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日,取525諧音我愛(ài)我,旨在讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、接納自我、保護(hù)自我。

          中央司法警官學(xué)院學(xué)生處大學(xué)生心理健康中心聯(lián)合監(jiān)獄學(xué)學(xué)院分團(tuán)委準(zhǔn)警官翼行團(tuán)、朝曦禁毒公益宣講團(tuán)和青年志愿者協(xié)會(huì)共同舉辦了大學(xué)生心理健康月活動(dòng),以提高警校大學(xué)生的心理健康水平和自我保護(hù)能力,優(yōu)化同學(xué)們的心理素質(zhì),積極解決自身存在的心理問(wèn)題,以更加陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài)度過(guò)美好的警校生活,為成為預(yù)備警官做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

         。ㄒ唬┚上師、生心理健康知識(shí)講座

          5月5日在線上對(duì)學(xué)生干部、宿舍長(zhǎng)等同學(xué)開(kāi)展主題為“春季養(yǎng)心——閉環(huán)管理下,朋輩心理危機(jī)應(yīng)對(duì)策略”的心理培訓(xùn);5月16日對(duì)各院系部分管學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)及全體輔導(dǎo)員、學(xué)生處全體工作人員開(kāi)展了主題為“學(xué)工視域下心理危機(jī)干預(yù)工作探討”的心理培訓(xùn)。講座深入淺出,兩次培訓(xùn)均受到師生的一致好評(píng),在閉環(huán)管理下應(yīng)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題起到了很好的指導(dǎo)作用。

         。ǘ┠赣H節(jié)自由繪畫活動(dòng)

          5月6日下午5:30準(zhǔn)警官翼行團(tuán)聯(lián)合禁毒團(tuán)及青協(xié)共同開(kāi)展母親節(jié)自由繪畫活動(dòng)。本次活動(dòng)同學(xué)可自行前往三四食堂、女寢樓下和一二食堂進(jìn)行活動(dòng)參與;顒(dòng)中同學(xué)們通過(guò)繪畫盡情表達(dá)了自己內(nèi)心對(duì)母親的思念和感激之情;顒(dòng)后期對(duì)部分同學(xué)及作品進(jìn)行了合影留念,并贈(zèng)送了精美禮品,優(yōu)秀作品在5月13日活動(dòng)中展出。

         。ㄈ┬睦斫】涤螒蚧顒(dòng)

          5月13日下午5:40學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心舉行了心理健康游戲活動(dòng),其中包括踩氣球,DIY,繪畫,寫毛筆字等,切實(shí)讓同學(xué)們參與其中!安葰馇颉、“繪畫”彼此之間陌生的同學(xué)在游戲的過(guò)程中逐漸變得默契,操場(chǎng)上洋溢著歡聲笑語(yǔ),這些游戲在豐富同學(xué)們課余的同時(shí),也促進(jìn)了彼此之間的溝通,有助于培養(yǎng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神以及合作精神。

          校黨委副書記、院長(zhǎng)章恩友同志出席本次活動(dòng),突出強(qiáng)調(diào)了心理健康對(duì)警校大學(xué)生的重要意義,并給予“祝同學(xué)們心情愉快”的祝福,最后對(duì)本次活動(dòng)給予了高度肯定。

         。ㄋ模┐髮W(xué)生心理健康教育宣講

          本次大學(xué)生心理健康宣講共計(jì)兩天,分別為5月22日全校進(jìn)班宣講和5月25日準(zhǔn)警官翼行團(tuán)講師團(tuán)隊(duì)宣講。

          5月22日晚七點(diǎn)半來(lái)自準(zhǔn)警官翼行團(tuán)、朝曦禁毒公益宣講團(tuán)和青年志愿者協(xié)會(huì)的宣講人員志愿者在大一和大二年級(jí)廣泛開(kāi)展“健康從心開(kāi)始,生命因你綻放”心理健康知識(shí)宣講活動(dòng)。校黨委劉建會(huì)副書記參加了監(jiān)獄學(xué)學(xué)院21級(jí)偵查一班的班級(jí)活動(dòng),對(duì)活動(dòng)組織和效果給予充分的肯定。

          劉書記強(qiáng)調(diào):一要快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。宣講人員引導(dǎo)同學(xué)們了解了心理健康的定義,對(duì)如何正確看待心理健康問(wèn)題給出了幫助指導(dǎo),并帶領(lǐng)同學(xué)們完成焦慮測(cè)試,進(jìn)行了積極互動(dòng),使心理健康意識(shí)深入人心。5月25日中午12點(diǎn)30分準(zhǔn)警官翼行團(tuán)在二教404正式開(kāi)始大學(xué)生心理健康宣講。

          本次到場(chǎng)的有學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心主任馬雁平老師和劉文錦老師,安排會(huì)場(chǎng)隔空就坐后,宣講正式開(kāi)始。主講人羅俊松同學(xué)主要從“心理健康的'定義”“大學(xué)生常見(jiàn)的心理健康問(wèn)題”“大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)”“如何擁有健康心理”四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述,并在宣講過(guò)程中與同學(xué)們積極互動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們深入認(rèn)識(shí)大學(xué)生心理健康的重要影響和作用。

          劉文錦老師也在本次宣講結(jié)束后發(fā)表了講話,強(qiáng)調(diào)了心理健康對(duì)警校大學(xué)生的重要意義,并對(duì)同學(xué)們提出了“愛(ài)自己”“愛(ài)他人”的要求與期望,最后對(duì)本次宣講活動(dòng)給予了很大支持和肯定。

         。ㄎ澹┬睦矶虅≌共

          學(xué)生處心理教育中心聯(lián)合靈犀話劇社同學(xué)在5.25大學(xué)生心理健康月拍攝了“感情”、“朋友”、“未來(lái)”、“家”四幕心理短劇,宣傳心理健康知識(shí)。

          通過(guò)本次一系列心理健康活動(dòng),同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了心理健康的重要性,在疫情校園封控的當(dāng)下,極大緩解了在校學(xué)生的心理壓力,引導(dǎo)了廣大中警學(xué)子以正確有效的方式疏導(dǎo)與調(diào)整自己的心理,對(duì)日后學(xué)習(xí)生活起到了健康積極的影響。此次活動(dòng)也得到了全校師生的高度肯定,對(duì)于日后相關(guān)學(xué)生心理活動(dòng)的開(kāi)展與工作的進(jìn)行,起到了重要示范與推動(dòng)作用。

          大學(xué)生心理活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 6

          為積極響應(yīng)校心理健教育康宣傳周的號(hào)召,切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生心理健康教育,提升心理育人質(zhì)量。11月1日至7日,社會(huì)事業(yè)學(xué)院面向全院學(xué)生開(kāi)展“護(hù)航青春成長(zhǎng),禮贊建黨百年”心理健康教育宣傳周系列活動(dòng)。

          育心靈使者,與健康同行

          為幫助學(xué)生增強(qiáng)自我心理調(diào)適能力,提高大學(xué)生的心理健康水平,11月4日中午,我院于東區(qū)操場(chǎng)舉辦心靈使者培訓(xùn)會(huì),學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人和40余名2021級(jí)宿舍長(zhǎng)參與其中。培訓(xùn)會(huì)上,三名芙薇心理工作站負(fù)責(zé)人分別以小組的形式,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、工作研討等形式向心靈使者介紹心理健康教育宣傳周及宣傳月活動(dòng),講解心理健康方面的知識(shí),使心靈使者能更好地配合學(xué)校與心理咨詢工作站的心理健康培訓(xùn)、心理觀察、心理聯(lián)絡(luò)等各項(xiàng)工作,在同學(xué)間建起溝通的橋梁。

          筑心靈港灣,造溫情宿舍

          為營(yíng)造良好的宿舍氛圍,豐富大學(xué)生活,學(xué)院開(kāi)展“宿舍心靈港灣”主題活動(dòng)。本次活動(dòng)以20xx級(jí)宿舍為單位,通過(guò)拍攝秋日校園大賞——宿舍校園打卡照片、美食之約——宿舍談心照片以及其他宿舍團(tuán)體活動(dòng)照片的方式,為宿舍成員提供一個(gè)同心合作的平臺(tái),有助于提高宿舍凝聚力,引導(dǎo)各宿舍成員互相了解、互相幫助,盡快適應(yīng)集體生活。

          用紙筆傳情,述心語(yǔ)心愿

          為引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身心理健康,11月5日,學(xué)院舉辦以“心語(yǔ)傳遞,助人自助”為主題的寄語(yǔ)活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們以紙筆為媒,訴說(shuō)自己的煩惱;顒(dòng)期間,活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)參與者提出的問(wèn)題進(jìn)行分小組討論,并將寫有解決措施的'卡紙發(fā)回給參與者。一張張卡片承載著同學(xué)們的心事與煩惱,最后變成彼此間真誠(chéng)的支持與祝愿。這些小小的卡片不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)釋放壓力、交流心事的平臺(tái),還拉近了同學(xué)間的距離,讓同學(xué)們感受到溫暖。

          “新時(shí)代,心健康”。此次心理健康教育宣傳周系列活動(dòng)旨在為青年學(xué)生提供全方位心理支持與服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生心理保健意識(shí),提升心理調(diào)節(jié)能力,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等心理壓力。同時(shí),積極引導(dǎo)青年學(xué)生保持積極向上的心態(tài)面對(duì)困難,使其綻放青春,健康成長(zhǎng)。

          大學(xué)生心理活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 7

          為提升學(xué)生的心理素質(zhì),讓學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、了解心理健康常識(shí),掌握必要的心理調(diào)適方法,形成正確的心理健康觀念,我院以“5.25”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展了一系列寓教于樂(lè)、切實(shí)有效的心理健康教育活動(dòng)。

          “5.25”心理健康教育活動(dòng)主要以班級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng)。各班響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院號(hào)召,圍繞“陽(yáng)光生活,和諧人際”活動(dòng)主題,開(kāi)展了心理健康教育主題班會(huì)和豐富多彩的心理活動(dòng)。財(cái)管1401班舉辦了以“放飛心靈,快樂(lè)相隨”為主題的主題班會(huì)以及心理健康素質(zhì)拓展活動(dòng)。主題班會(huì)主要為大家介紹心理健康知識(shí),減少同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的盲區(qū);各宿舍的'代表發(fā)表“如何處理宿舍關(guān)系”的演講,闡述在大學(xué)期間如何處理人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人相處。

          素質(zhì)拓展活動(dòng)由三個(gè)小游戲“傳遞呼啦圈”、“同起同坐”、“再接再厲”組成,通過(guò)游戲增強(qiáng)同學(xué)間的相互配合和交流,培養(yǎng)同學(xué)們不拋棄不放棄的精神,讓同學(xué)們體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。

          行管1301班在毓秀湖邊的草地上開(kāi)展了關(guān)于“你我攜手,共創(chuàng)和諧”為主題的心理健康活動(dòng);顒(dòng)分心理問(wèn)卷調(diào)查、照片展示、文藝表演與心理游戲。心理委員根據(jù)前期的心理問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行分析總結(jié),為大家講解心理知識(shí);照片展活動(dòng)讓大家重溫了兩年來(lái)的大學(xué)生活,充滿感動(dòng)與感激;文藝表演環(huán)節(jié),有才藝的同學(xué)紛紛亮相,活躍了全場(chǎng)的氣氛;心理游戲環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)踢毽子,兩兩夾氣球,穿越生死線,地雷陣等游戲,大家積極參加,在活動(dòng)中彰顯了團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力。

          經(jīng)濟(jì)學(xué)1401班開(kāi)展了一系列心理健康活動(dòng),分為“啟動(dòng)儀式”“主題班會(huì)”“電影課堂”“Runing Girl”“閉幕儀式”。“啟動(dòng)儀式”旨在讓同學(xué)們通過(guò)莊嚴(yán)的宣誓儀式將心理健康活動(dòng)重視起來(lái);“主題班會(huì)”為同學(xué)們普及了性格分析的知識(shí),讓每位同學(xué)客觀的認(rèn)識(shí)自己的性格;“電影課堂”播放了許多經(jīng)典的心靈雞湯型電影,讓大家從影視作品中感悟到了積極健康的人生態(tài)度;“Runing Girl”大型室外活動(dòng),使同學(xué)們走出宿舍,在陽(yáng)光下競(jìng)技,親身體驗(yàn)合作、信任、承擔(dān)責(zé)任、互相關(guān)愛(ài)等人際交往的真諦;“閉幕儀式”心理委員上對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié),每一位同學(xué)都踴躍在“巾幗之花在陽(yáng)光下綻放”的主題條幅上簽下自己的名字,寫上對(duì)未來(lái)美好的希冀。

          院團(tuán)委、院青協(xié)于5月30日上午舉辦主題為“我愛(ài)我——認(rèn)識(shí)自我、面對(duì)挫折、走向未來(lái)”的5.25心理健康教育活動(dòng),活動(dòng)要求成員在便利貼上寫出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),如此提高大家對(duì)自己的認(rèn)識(shí)度和認(rèn)可度!巴膱A”的游戲培養(yǎng)了大家對(duì)伙伴的信任感以及解決問(wèn)題的能力。

          通過(guò)一系列心理健康教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了同學(xué)們的心理健康水平,培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的健康心態(tài)。

          大學(xué)生心理活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 8

          為營(yíng)造關(guān)注心理、懂得心理、重視心理的良好氛圍,宣傳普及心理健康知識(shí)并為大學(xué)生搭建提升心理品質(zhì)的平臺(tái),增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)。我校于5月25日舉辦主題為“尋找我擁抱我”的心理健康教育活動(dòng)。

          通過(guò)心理團(tuán)體輔導(dǎo)、心理健康講座、心理電影展播以及心理沙盤作品展覽等活動(dòng),為全校師生帶來(lái)了一場(chǎng)心靈的洗禮,思想的更新,為他們走進(jìn)心理健康,幸福快樂(lè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)!

          在心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)中,大家跟隨組織者的領(lǐng)導(dǎo),在輕松,愉悅的氛圍中完成了所有活動(dòng),提升了自身的心理素質(zhì)!鞍研牧糇 边@個(gè)環(huán)節(jié),大家在心形卡片上寫上自己最誠(chéng)摯的祝福,并贈(zèng)給團(tuán)體中的其他成員,所有人都感受到了團(tuán)體的溫馨與和諧,懂得了關(guān)愛(ài)自己的意義,從而更好地學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

          在心理健康教育專題講座中,楊葉老師緊緊圍繞情緒管理這個(gè)主題,從認(rèn)識(shí)情緒的客觀存在、學(xué)會(huì)適當(dāng)表達(dá)情緒、懂得科學(xué)調(diào)控情緒等方面,給同學(xué)們上了一堂別開(kāi)生面的心理健康教育課,大家認(rèn)真聆聽(tīng),頻繁互動(dòng),氣氛熱烈。

          電影源于生活卻又高于生活,心理電影賞析環(huán)節(jié)以電影為載體,普及了心理健康知識(shí),增強(qiáng)了心理保健意識(shí),同時(shí)也提升和培養(yǎng)了學(xué)生審美能力和人文精神。通過(guò)親身觀看心理電影,同學(xué)們與其中的主人公產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴,在自我領(lǐng)悟、自我反省、自我提高的過(guò)程中達(dá)到自我教育的.目的。

          荷花池旁,擺放的一幅幅新奇獨(dú)特的沙盤作品吸引了過(guò)往師生的眼球,柔軟的細(xì)沙猶如母親的懷抱,輕輕撫慰著體驗(yàn)者的心靈。通過(guò)沙盤游戲,同學(xué)們表達(dá)了自己當(dāng)下難以言喻的心理活動(dòng)以及內(nèi)心對(duì)未來(lái)的憧憬,自身的心理健康素質(zhì)也在無(wú)形中得到了提高。

          本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)自身的心理健康,在校園內(nèi)營(yíng)造了一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的良好氛圍,使心理健康教育工作真正地走進(jìn)了學(xué)生群體。

          “5·25”,諧音即為“我愛(ài)我”,愛(ài)是一切的開(kāi)始,學(xué)會(huì)愛(ài)自己才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。生命因愛(ài)自己而綻放,因愛(ài)自己而精彩,從現(xiàn)在起,愛(ài)自己,心向陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)。

          大學(xué)生心理活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 9

          5月25日,西華大學(xué)在校本部、彭州校區(qū)、宜賓校區(qū)開(kāi)展以“凝聚‘心’力量,筑夢(mèng)新時(shí)代”為主題的大學(xué)生心理健康主題教育活動(dòng)。

          心理健康服務(wù)與研究中心、學(xué)生工作部、校團(tuán)委聯(lián)合部署,發(fā)揮心理健康指導(dǎo)教師、班級(jí)心理委員的骨干作用,將心理健康教育理念普及到全體學(xué)生,積極營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍。各學(xué)院結(jié)合活動(dòng)主題和自身實(shí)際,精心策劃各項(xiàng)心理體驗(yàn)活動(dòng),寓教于樂(lè),讓學(xué)生在參與中提升個(gè)人心理素養(yǎng),并充分利用新媒體平臺(tái)廣泛宣傳心理健康知識(shí)。

          活動(dòng)當(dāng)天,在學(xué)校明德廣場(chǎng),土木建筑與環(huán)境學(xué)院通過(guò)“開(kāi)九環(huán)連鎖,憶萬(wàn)里征難”“解數(shù)字華容,悟建黨崢嶸”等小游戲吸引大家參與,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)黨史的同時(shí)打開(kāi)心靈;電氣與電子信息學(xué)院開(kāi)展“如果幸福有聲音”分享會(huì),普及大學(xué)生心理健康基本知識(shí),傳遞幸福小故事;音樂(lè)與舞蹈學(xué)院開(kāi)展“神奇的音樂(lè)”“心有千千結(jié)”“玫瑰代表我的心”等趣味游戲,改善學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活積累的'負(fù)面情緒,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)不一樣的自己,在積極探索中獲得成就感和放松。

          據(jù)介紹,西華大學(xué)高度重視大學(xué)生心理健康教育,以開(kāi)展“5·25”主題教育活動(dòng)為契機(jī),將學(xué)生思想教育與心理健康教育相結(jié)合,將“育心”與“育德”相結(jié)合,精心組織,認(rèn)真策劃,扎實(shí)開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育工作,提升心理育人實(shí)效。

          結(jié)合建黨100周年,按照黨史教育活動(dòng)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的總要求,提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力,服務(wù)大學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。據(jù)悉,學(xué)!5·25”大學(xué)生心理健康主題教育活動(dòng)將從5月持續(xù)至11月。

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          計(jì)算機(jī)學(xué)院參與了有其他院系和部門承辦的“大學(xué)生心理健康月”活動(dòng)。此次心理健康月中,題材多種多樣,有話劇展演,有電影展播,有征文比賽,有心理咨詢,有表彰大會(huì),還包括各自院系內(nèi)部的組織開(kāi)展的各種頗具特色的幕后活動(dòng)。

          在眾多的題材中,由于采取的自由式報(bào)名參加,加上本次大部分活動(dòng)廣泛性和易參與性,絕大部分同學(xué)都積極響應(yīng)和參與,使得活動(dòng)場(chǎng)面氣氛熱烈而濃厚。

          雖然活動(dòng)形式多樣,但各個(gè)活動(dòng)主題突出,思想明確。分別從各個(gè)方面增強(qiáng)學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)和心理素質(zhì)培養(yǎng)的了解。

          我院學(xué)生在觀看心理話劇展演時(shí),看到了同學(xué)們爽朗的`笑容,笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭。與其愁眉,我們?yōu)槭颤N不展現(xiàn)笑顏?在觀看電影展播時(shí),反思電影的主題,找準(zhǔn)自己的心理調(diào)適能力與主人公的差距;在征文比賽中去書寫校園,書寫自己的內(nèi)心世界,去記錄自己美好的青春時(shí)光和如詩(shī)的年紀(jì);在心理咨詢中,聽(tīng)到老師們妙語(yǔ)連珠的闡述,以及對(duì)愛(ài),對(duì)就業(yè),對(duì)人際交往的思考,引起我院學(xué)生的共鳴。學(xué)生大膽說(shuō)出心中所想,讓老師去剖析,去指點(diǎn)迷津,讓我們迷途的羔羊知曉返回之路。

          由于本次大學(xué)生心理活動(dòng)的新穎性和獨(dú)特性,不僅贏得了老師的大力支持,還受到外界廣泛的贊揚(yáng)。主題深刻,意義深遠(yuǎn)。解決了大學(xué)生如何樂(lè)觀面對(duì)今后的大學(xué)生涯和社會(huì)現(xiàn)象,增強(qiáng)了同學(xué)對(duì)心理素質(zhì)的完善提供了正確的指導(dǎo),也懂得了體驗(yàn)和感受生活的美好,將更適合自己的學(xué)習(xí)理論和方法應(yīng)用于實(shí)踐。

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          5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日,“525”的諧音即為“我愛(ài)我”,提醒大學(xué)生“珍惜生命,關(guān)愛(ài)自己”。核心內(nèi)容是:關(guān)愛(ài)自我,了解自我,接納自己,關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng),進(jìn)步自身心理素質(zhì),進(jìn)而愛(ài)別人,愛(ài)社會(huì)。

          當(dāng)日我校進(jìn)行了以525為主題活動(dòng),由于我當(dāng)天下午前兩節(jié)有課,沒(méi)能參加全部的活動(dòng),當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),正在放映《阿甘正傳》,它是美國(guó)百部經(jīng)典名片之一,美國(guó)“反智電影”的代表作,展現(xiàn)歷史與個(gè)人的約定,以小人物的`經(jīng)歷透視美國(guó)政治社會(huì)史的史詩(shī)片。

          之后又進(jìn)行了團(tuán)體活動(dòng),全部的心理衛(wèi)生員肩并肩站成兩列,由老師選出一名自愿者,進(jìn)行高空人體傳送,這個(gè)活動(dòng)具有很高的難度,需要量我們之間默契的配合,彼此之間要相互信任,溶進(jìn)其中,假如傳遞時(shí)任意一個(gè)人大意,走神,提前抽走力的話,就會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)的失敗。

          這次團(tuán)體活動(dòng),增加了我們對(duì)了于心理學(xué)的了解,增加彼此之間的了解,友情。

          學(xué)生必須注重心理健康的重要性,盡快克服依賴性,增強(qiáng)獨(dú)立性,積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活,度過(guò)充實(shí)美好而有意義的大學(xué)生活。

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