消防直播課簡(jiǎn)報(bào)范文(精選18篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率逐漸增多,簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎?以下是小編整理的消防直播課簡(jiǎn)報(bào)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇1
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高廣大師生安全防范意識(shí)、安全疏散與自救能力,保障師生生命安全,打造平安校園,在20xx年6月20日長(zhǎng)煉學(xué)校舉行了緊急消防疏散演練活動(dòng)。
演練前,政教處結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動(dòng)方案,召開(kāi)全體班主任和工作人員動(dòng)員會(huì)議,明確職責(zé)要求。在演練過(guò)程中,劉校長(zhǎng)廣播火災(zāi)通知,隨著警報(bào)的響起,各位老師立即到達(dá)指定崗位,班主任迅速到班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù),并逐級(jí)向上匯報(bào),演練共用時(shí)2分零10秒,1100多名師生全部安全疏散完畢,整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng),收到了預(yù)期效果。
安全疏散演練結(jié)束后政教處王小樸主任對(duì)此次安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的.總結(jié),強(qiáng)調(diào)了逃生中還值得注意的問(wèn)題。這次演練中還邀請(qǐng)了長(zhǎng)煉消防大隊(duì)警官楊盾為全校師生進(jìn)行了防火、火災(zāi)緊急安全逃生知識(shí)講座。
此次消防疏散演練,采用實(shí)戰(zhàn)方式,用煙霧彈制造火災(zāi)情景,為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課,增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,以及在突發(fā)性火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,逃生能力,使師生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇2
為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí),提高安全防范自救能力,我園于20XX年4月6日上午9:30在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。
首先,幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì),園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的,細(xì)化活動(dòng)程序和分工,記錄注意事項(xiàng)。
警報(bào)一響,小朋友聽(tīng)從老師的指揮,一個(gè)接一個(gè)排隊(duì),各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標(biāo)志,撤離到幼兒園的'操場(chǎng),最后歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。
然后,園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的方法,按照事先安排好的滅火程序,幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。
演練結(jié)束后,羅園長(zhǎng)做了活動(dòng)總結(jié)。通過(guò)幼兒積極的參與演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí)。
這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪,能做到處亂不驚,沉著應(yīng)對(duì)。
演習(xí)中,老師們態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得了圓滿成功!
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識(shí),了解消防安全知識(shí),提高緊急逃生能力,我學(xué)部于20xx年9月30日開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
上午9:30,刺耳的消防警報(bào)聲被拉響,此次疏散演練總指揮白校長(zhǎng)下達(dá)了“請(qǐng)同學(xué)們立即撤離”命令。
各老師迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散,老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著指定的疏散通道快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
隨即各班清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮白校長(zhǎng)上報(bào)。德育處廖主任對(duì)同學(xué)們從教室撤離到安全位置的過(guò)程做了簡(jiǎn)單的總結(jié)和提醒。
緊接著在操場(chǎng)上進(jìn)行了滅火器使用示范,老師、學(xué)生代表紛紛上前親身體驗(yàn)滅火。
最后,白校長(zhǎng)對(duì)此次消防演練進(jìn)行了小總結(jié),提醒師生要強(qiáng)化自己的安全意識(shí),安全無(wú)小事,校園消防安全更是如此,希望老師和同學(xué)們能夠時(shí)刻牢記。
這次的消防演練活動(dòng),為師生們上了一堂深刻的消防安全課,將抽象的'安全知識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演練,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),為打造“平安校園” 夯實(shí)基礎(chǔ)。
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇4
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),提高防火自救能力,我校校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練,讓全體師生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí),讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
11月9日下午 4點(diǎn)20分,教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課,突然間,“火警信號(hào)”響起,整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來(lái),上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊(duì)。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)馬志堅(jiān)校長(zhǎng),副組長(zhǎng)劉暉軍書(shū)記馬上用話筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的非班主任老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的.各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮,最快的初一年級(jí)僅僅用了1分47秒,2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng),也沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習(xí),經(jīng)上城消防大隊(duì)鼓樓中隊(duì)的消防官兵指導(dǎo)下,學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習(xí),讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救,對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺,學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能,從而提高學(xué)生消防意識(shí),做到防患于未然。
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇5
經(jīng)過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí),不僅僅增強(qiáng)了的消防意識(shí),同時(shí)還提高了自護(hù)自救的本事。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,避免火災(zāi)的蔓延,有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場(chǎng),不要擁擠,否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
3、起火時(shí),如果樓道被封死,應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中僅有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū)。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
5、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí),認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,切實(shí)消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜建設(shè)銀行改革發(fā)展所取得的.成果,是對(duì)財(cái)產(chǎn)和生命安全不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn),所以,在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責(zé),重視消防工作,積極配合消防人員做好消防工作。
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇6
今天上午,我校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。大家都懷著無(wú)比緊張、激動(dòng)的心情等待警報(bào)響起,整裝待發(fā)。我亦如此,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候,大家迅速拿出毛巾并沾上水,按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻,聽(tīng)從老師的指揮,低著頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場(chǎng)集合,整個(gè)火災(zāi)逃生演練過(guò)程秩序井然。大家到了大操場(chǎng)之后,由體委清點(diǎn)人數(shù),并向老師匯報(bào)人數(shù)?偟膩(lái)說(shuō),這次火災(zāi)逃生演練還是很成功的,雖然我們被嗆得夠嗆,但心里還滿是“逃生”成功的高興。
經(jīng)過(guò)這次演習(xí),我體會(huì)到了火的危險(xiǎn)性;,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來(lái),火災(zāi)災(zāi)害非常多,幾乎每年就發(fā)生近千起,死了不少人。我們不應(yīng)該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,更不應(yīng)該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場(chǎng)面。
由這次火災(zāi)逃生演練我深深的體會(huì)到:生命是寶貴的,卻又是脆弱的`。生命可能在霎時(shí)就被殘忍的災(zāi)難吞噬,停奏生命的樂(lè)章。所以啊,在遇到突發(fā)情況時(shí),不但要保護(hù)好我們自身,更重要的是冷靜,不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識(shí),懂得火災(zāi)的預(yù)防和其形成原理,還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范于未然。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇7
今天,我校為了讓我們學(xué)生能更好的認(rèn)識(shí)消防知識(shí),學(xué)會(huì)在火災(zāi)時(shí)使用滅火器,特地利用課間操的時(shí)間舉行小小的“安全演練和消防演練活動(dòng)”。
我們班的學(xué)生現(xiàn)在班的走廊里排成兩隊(duì),然后聽(tīng)老師的指揮,有秩序的,安全的逃離教學(xué)樓,來(lái)到空曠的操場(chǎng)上集隊(duì)。安全演練完后接著就是消防演練開(kāi)始了!
首先,請(qǐng)消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的結(jié)構(gòu)及用法,好讓我們更好的掌握使用滅火器的方法。一陣演講完之后就是演練了,工作人員先把預(yù)先放好在打鐵罐的木頭點(diǎn)燃,然后帶頭示范一下如何操作,示范完畢后,就由學(xué)生來(lái)練習(xí)了,只見(jiàn)初三(7)班的一個(gè)男同學(xué)熟練的把滅火器打開(kāi),但在滅火時(shí),卻沒(méi)能成功完成任務(wù),緊接的是女生了,她不緊不慢的把滅火器打開(kāi),小心翼翼的走到離鐵罐大概3/4米左右的范圍里斜舉起滅火器,將噴口對(duì)準(zhǔn)火苗,一按按鈕,一陣濃厚的白色化學(xué)氣體噴了出來(lái),直射向鐵罐里,不一會(huì)兒,鐵罐里的火就熄滅了,任務(wù)也就這樣完成了。緊隨的是初二(8)班的`同學(xué)演練,起先男生也是不能成功的把火熄滅,后來(lái),女生繼續(xù)滅火,不一會(huì)兒就把火滅了。從中,可以看出,我們的男同學(xué)還有待學(xué)習(xí)怎么使用滅火器呢! 學(xué)生的代表演練完之后就輪到老師了,而老師則十分成功的把火滅了,可想而知,我們的老師的消防防范意識(shí)還是不錯(cuò)的。
演練完后,楊老師講了一些關(guān)于消防的知識(shí)后,大家也就回班里了,通過(guò)這次演練,使我們學(xué)生學(xué)會(huì)在火災(zāi)時(shí)怎樣使用滅火器,學(xué)會(huì)在遇到地震或火災(zāi)時(shí)如何安全的下樓梯,避免踩事件,讓學(xué)生的腦子里都有個(gè)防范,日后如果是遇到類似事情也不用怕了。
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇8
為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí),提高安全防范自救能力,我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。
演練前,幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì),歐園長(zhǎng)認(rèn)真宣讀了活動(dòng)方案,使教職工明確了活動(dòng)的目的,確定了活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu),明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)、整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等,并做了詳盡的安排。
9日上午10點(diǎn),演練活動(dòng)開(kāi)始,警報(bào)聲?shū)Q響。各班老師清點(diǎn)人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的.撤離到了后操場(chǎng)。
然后,專業(yè)消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講解演示了用干粉滅火器使用全過(guò)程,副指揮張憶平點(diǎn)燃的火堆,消防員現(xiàn)場(chǎng)示范滅火,并請(qǐng)出教師與副園長(zhǎng)示范滅火。
滅火結(jié)束后,歐園長(zhǎng)又當(dāng)場(chǎng)做了總結(jié)。通過(guò)幼兒積極的參加演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí)。離園時(shí),孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪,能做到處亂不驚,沉著應(yīng)對(duì)。
演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得圓滿成功。
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇9
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,2017年10月31日上午第二節(jié)課,欒城區(qū)東許營(yíng)小學(xué)成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。
首先由校長(zhǎng)做動(dòng)員講話,接著,副校長(zhǎng)向大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法,而后參與演練的教師和部分學(xué)生親自體會(huì)了如何正確的使用滅火器進(jìn)行滅火。
一聲哨響,消防演練正式開(kāi)始,每組成員做到了分工明確、相互配合,一氣呵成。消防演練在緊張、有序中進(jìn)行,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
演練結(jié)束后,副校長(zhǎng)進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么,如何正確地報(bào)警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,校長(zhǎng)對(duì)此次消防演練做了總評(píng),對(duì)于演練結(jié)果給了充分的肯定,表?yè)P(yáng)了學(xué)生們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速,要求大家要進(jìn)一步提高安全責(zé)任意識(shí)。
這次活動(dòng),提高了師生的`安全意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的火災(zāi)防范意識(shí)和自救的能力,了解和掌握了如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作。今后學(xué)校將經(jīng)常性地開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急演練工作,以提高師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),確保校園安全、健康、有序的發(fā)展。
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇10
為進(jìn)一步強(qiáng)化員工的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。我分理處員工在xxx的組織下,于20xx年9月10日下午18時(shí),在鐵市分理處后園,組織開(kāi)展了一次消防滅火演習(xí)。
消防演習(xí)按照預(yù)定方案,有序進(jìn)行:
參加本次演習(xí)的員工有:
演習(xí)的目的':提高單位整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識(shí)和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救能力,有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使員工更加明確:一旦發(fā)生火情,要冷靜、沉著,每個(gè)人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報(bào)警,如何正確撲救初期火災(zāi),如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的能力。
演習(xí)內(nèi)容為:各種雜物火災(zāi)撲滅。
本次演習(xí)實(shí)現(xiàn)了學(xué)用結(jié)合,我們特地下載了消防演練視頻,先認(rèn)真觀看學(xué)習(xí),然后由員工實(shí)操,使操作更加規(guī)范、安全、迅速。
在演習(xí)過(guò)程中,我們員工對(duì)滅火器不夠了解,但通過(guò)借助互聯(lián)網(wǎng)和相互學(xué)習(xí),已熟練掌握使用方法。我分理處滅火哭為手提式干粉滅火器,適宜撲滅油類、可燃?xì)怏w、電器設(shè)備等初起火災(zāi),使用前,應(yīng)該先看后搖,然后打開(kāi)保險(xiǎn)銷,一手握住噴管,對(duì)準(zhǔn)火源根部,另一手拉動(dòng)拉環(huán),即可撲滅火源。
過(guò)這次消防演習(xí)活動(dòng),使員工對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,也使參加消防演習(xí)的人員防范意識(shí)和使用滅火器材、設(shè)備的能力有所增強(qiáng),在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇11
20xx年4月28日上午,濰坊高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)。五年級(jí)三班作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員,參加了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中,積極參與,心顧大家,切實(shí)掌握了在大火來(lái)臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。
為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法,并且做到在演練過(guò)程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前,作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及應(yīng)急方案,并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線,以及在逃生過(guò)程中自己應(yīng)該怎樣做。為確保演練的準(zhǔn)確無(wú)誤,在講解完畢后,我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。
有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解,學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開(kāi)始時(shí),訓(xùn)練有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地離座,躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過(guò)程中,同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場(chǎng)之后,學(xué)生們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下,迅速整隊(duì)站好,班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),在準(zhǔn)確無(wú)誤后,我向總指揮對(duì)我班的`情況進(jìn)行了匯報(bào)。
當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后,反思整個(gè)演練過(guò)程,我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)是按座位,有秩序逃生的,但是在奔向操場(chǎng)之后,由于沒(méi)有事前強(qiáng)調(diào),體育委員在整隊(duì)時(shí),極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)該站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂,在以后遇到這種情況時(shí),感覺(jué)對(duì)孩子真是應(yīng)該考慮地全面些,再全面些,同時(shí)要培養(yǎng)班干部的遇事處理能力!
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇12
為了進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。公司保安在安委會(huì)的指導(dǎo)下,于20xx年1月xx日上午xx時(shí),在倉(cāng)儲(chǔ)部空地前,組織開(kāi)展了一次實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)。
消防演習(xí)按照預(yù)定方案,有序、緊張地進(jìn)行。演習(xí)的目的是:提高公司整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識(shí)和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救能力,有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使保安更加明確:一旦發(fā)生火情,要冷靜、沉著,每個(gè)人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報(bào)警,如何正確撲救初期火災(zāi),如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的能力。
消防演習(xí)取得了圓滿成功。安委會(huì)副主任張先鈺對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)演習(xí)的成功感到滿意,對(duì)加強(qiáng)防火的`工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國(guó)雄、薛國(guó)元等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員、消防員,對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行了觀摩檢驗(yàn),演習(xí)結(jié)束后對(duì)保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定,對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施給予了高度的贊揚(yáng)!
通過(guò)這次消防演習(xí)活動(dòng),使員工對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,也使參加消防演習(xí)的人員防范意識(shí)和使用滅火器材、設(shè)備的能力有所增強(qiáng),在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習(xí)過(guò)程中,“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗(yàn),團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)感得到了升華。
參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為本次演習(xí)活動(dòng)準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密,演習(xí)準(zhǔn)確到位,達(dá)到了預(yù)期的效果,演習(xí)活動(dòng)獲得圓滿成功。
這次消防演習(xí)活動(dòng)主要體現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn):一是公司 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,指揮得力;二是各部門密切協(xié)作配合,準(zhǔn)備工作細(xì)致充分;三是反復(fù)推敲,多次預(yù)演,確保演習(xí)工作萬(wàn)無(wú)一失。
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇13
4月29日15點(diǎn)30分,消防救援局開(kāi)展“中小學(xué)消防公開(kāi)課”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。桃源三中結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與收看。
本次直播由山東青島電視臺(tái)主持人和消防專業(yè)人員擔(dān)任主播,在青島市南京路小學(xué)實(shí)地拍攝,采取專家講授、情景模擬、案例剖析、組織演練等形式,重點(diǎn)講解校園、家庭、公共場(chǎng)所的.消防安全知識(shí)和火災(zāi)應(yīng)對(duì)方法,并在線回答網(wǎng)友關(guān)心的'消防安全問(wèn)題。
桃源三中高度重視校園消防安全工作,把這次網(wǎng)絡(luò)直播作為提高學(xué)校消防安全管理水平和師生消防安全素養(yǎng)的重要舉措,確保所有師生和學(xué)生家長(zhǎng)接受一次消防安全教育,以期全面提高學(xué)校、家庭預(yù)防及處理火災(zāi)事故的能力。
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇14
為進(jìn)一步推進(jìn)消防宣傳“進(jìn)學(xué)校”,充分利用網(wǎng)絡(luò)直播手段普及安全防范知識(shí),提高廣大中小學(xué)師生員工消防安全素質(zhì),應(yīng)急管理部消防救援局決利用新媒體平臺(tái)開(kāi)展“20xx年春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。3月9日下午,全體六年級(jí)學(xué)生觀看了消防安全網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課。
直播課程有勵(lì)志故事、全國(guó)火災(zāi)形勢(shì)分析、學(xué)校各類場(chǎng)所消防安全常識(shí)、電動(dòng)自行車火災(zāi)模擬演示、學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所火災(zāi)隱患排查、場(chǎng)景模擬火災(zāi)逃生演練、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答、網(wǎng)絡(luò)抽獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)。同學(xué)們觀看直播課,精精有味,若有所思。
課程內(nèi)容豐富充實(shí),將火災(zāi)的預(yù)防,出現(xiàn)災(zāi)情的逃生等消防常識(shí),以生動(dòng)形象、易于接受的'視頻和動(dòng)畫(huà)形式向同學(xué)們展示,做到了寓教于樂(lè)。有效增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí),提升火災(zāi)防御能力,也提高了學(xué)生及家庭火災(zāi)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急處置能力,對(duì)預(yù)防和減少事故發(fā)生起到了積極的教育作用。
通過(guò)觀看中小學(xué)生消防安全公開(kāi)課,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí),切實(shí)提高了學(xué)校消防安全宣傳教育工作水平和消防安全素質(zhì),牢固樹(shù)立了學(xué)校消防安全基礎(chǔ)工作。
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇15
為了進(jìn)一步提升學(xué)校消防安全教育水平和學(xué)生安全綜合素養(yǎng),切實(shí)維護(hù)全校師生生命健康安全。3月9日下午,孔集小學(xué)以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看了“20xx年春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。同學(xué)們懷著一顆對(duì)消防員的敬佩之心,端坐在教室里認(rèn)真看著熒幕,一起學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
此次“中小學(xué)消防安全公開(kāi)課”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)由央視主持人李佳明和消防救援人員擔(dān)任主播,通過(guò)案例分析、消防實(shí)驗(yàn)、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式,針對(duì)青少年群體普及家庭社區(qū)、學(xué)校、公眾場(chǎng)所消防知識(shí)和逃生技能,并邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家講解地震、交通、溺水、觸電等安全防范常識(shí)。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)了消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí),了解了日常生活中防地震、防火、防電、防溺水等知識(shí)、消防器材的使用方法、逃生自救技能等消防安全常識(shí)。直播內(nèi)容豐富充實(shí),有效增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí),提高了同學(xué)們的`應(yīng)對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)的應(yīng)急處置能力,對(duì)預(yù)防和減少消防安全事故的發(fā)生起到了積極的教育作用。三年級(jí)的黃后磊同學(xué)看完視頻后,激動(dòng)地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我要當(dāng)個(gè)小小消防員,維護(hù)好我們班級(jí)的安全!
通過(guò)觀看此次消防安全直播活動(dòng),同學(xué)們親身感受到了學(xué)校對(duì)安全工作的重視,知道了消防安全的基本知識(shí)。同學(xué)們紛紛表示,今后要積極開(kāi)展消防宣傳,時(shí)刻敲響安全警鐘,增強(qiáng)安全意識(shí),克服麻痹大意思想。
據(jù)悉,孔集小學(xué)一直以來(lái)十分重視開(kāi)展常態(tài)化消防安全教育,努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)學(xué)校,輻射整個(gè)社會(huì)”的教育目標(biāo)!
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇16
為切實(shí)增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí)以及自防自救能力,營(yíng)造良好的.校園消防安全環(huán)境,4月7日下午,全體師生觀看了網(wǎng)絡(luò)直播的“全國(guó)中小學(xué)校園消防安全公開(kāi)課”。
本次活動(dòng)由陜西電視臺(tái)主持人和消防專業(yè)人員擔(dān)任主持,課程內(nèi)容包括:觀看火災(zāi)案例,介紹火災(zāi)防范措施,情景短劇表演等,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)答題與直播互動(dòng)等方式講解校園消防安全,家庭消防安全知識(shí),疫情防控常態(tài)化條件下的消防安全提示等,并及時(shí)回答網(wǎng)友提出有關(guān)消防的問(wèn)題。
本次學(xué)習(xí),不僅為我校開(kāi)展消防宣傳教育搭建了平臺(tái),指明了方向,而且增強(qiáng)了學(xué)校防范火災(zāi)事故的能力,提高學(xué)校消防安全管理水平和師生消防安全素質(zhì)。
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇17
根據(jù)利通區(qū)教育局關(guān)于組織收看“開(kāi)學(xué)第一課 安全我來(lái)講”中小學(xué)消防公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò)直播的通知。我校以此活動(dòng)為契機(jī),為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的`消防安全意識(shí),提高師生防火滅火應(yīng)急處理能力,我校于20xx年9月18日組織師生觀看了"中小學(xué)消防公開(kāi)課直播"活動(dòng)。
此次直播將通過(guò)“直播授課+現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”的.方式,講解家庭、學(xué)校常見(jiàn)火災(zāi)類型、如何防范火災(zāi)的發(fā)生和應(yīng)急自救措施,并以“現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答”的形式與中小學(xué)生代表展開(kāi)互動(dòng)。通過(guò)觀看直播,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí),對(duì)消防安全知識(shí)有了更全面的`了解。隨后各班又組織開(kāi)展了“消防安全伴我行”消防宣傳教育主題班會(huì)活動(dòng)。
通過(guò)此次消防安全宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展,不僅對(duì)排查我校的消防安全隱患提了醒,更豐富了全體師生的防火防災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),提高了師生抗御火災(zāi)的能力。
消防直播課簡(jiǎn)報(bào) 篇18
為普及消防安全常識(shí),增強(qiáng)廣大師生的逃生技能,提高消防安全意識(shí)。3月9日,音德?tīng)柕谌W(xué)按照教育局工作安排,組織全體師生以年級(jí)組和班級(jí)為單位收看了“20xx年春季全國(guó)中小學(xué)消防公開(kāi)課”網(wǎng)絡(luò)直播。
下午15時(shí)“全國(guó)中小學(xué)消防公開(kāi)課”網(wǎng)絡(luò)直播課正式開(kāi)課,此次網(wǎng)絡(luò)直播將案例與實(shí)景相結(jié)合,理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,詳細(xì)闡述消防安全相應(yīng)的必備要領(lǐng),讓師生們懂得正確選擇火災(zāi)逃生路線和方式,可操作性很強(qiáng),讓學(xué)生學(xué)得好、記得牢、用得輕松。同時(shí)還邀請(qǐng)了相關(guān)領(lǐng)域的.專家講解了地震、交通、溺水、觸電等安全防范知識(shí)。
本次直播,案例經(jīng)典,講解生動(dòng),看完后全體師生深受啟發(fā),學(xué)習(xí)到了很多消防安全專業(yè)知識(shí),如:為什么標(biāo)志牌要設(shè)置在一米以下,消防通道為什么不能堵住等。同學(xué)們紛紛表示今后要更加重視消防安全,留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患,做好消防措施。這次直播,有效地提升了師生在消防及各種緊急情況下逃生的能力,為校園安全又筑起一道堅(jiān)實(shí)防線。
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