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      2. 就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào)

        時(shí)間:2022-12-09 11:21:19 簡報(bào) 我要投稿

        就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào)(通用17篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們每個(gè)人都可能會接觸到簡報(bào),簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。那要怎么寫好簡報(bào)呢?以下是小編為大家收集的就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào),希望對大家有所幫助。

        就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào)(通用17篇)

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇1

          10月26日下午,媒體與設(shè)計(jì)學(xué)院在媒設(shè)大樓B407舉行了研究生畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員大會。院黨委副書記李春梅、學(xué)生辦李永久、教務(wù)辦郭舒老師和全體研究生畢業(yè)生參加了大會。

          李永久介紹了媒設(shè)學(xué)院的基本概況和歷史就業(yè)數(shù)據(jù)分析,并根據(jù)不同專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn),分析了各專業(yè)畢業(yè)生適合的去向。針對不同公司的應(yīng)聘,她就簡歷撰寫、應(yīng)聘流程等向畢業(yè)生給出建議。具體介紹了有關(guān)的畢業(yè)就業(yè)流程和手續(xù)辦理,提醒同學(xué)協(xié)調(diào)好求職和畢業(yè)兩方面的工作,交出滿意的畢業(yè)答卷。

          郭舒介紹了畢業(yè)論文寫作、答辯流程,提醒畢業(yè)生把握重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),完成優(yōu)秀的畢設(shè),并順利畢業(yè)。交流環(huán)節(jié)中,兩位老師回復(fù)了同學(xué)們關(guān)于畢業(yè)論文、求職、就業(yè)等方面的提問。

          李春梅表示,就業(yè)是畢業(yè)生的一件大事,當(dāng)前正值求職高峰期,畢業(yè)生務(wù)必把握好求職機(jī)遇。她向畢業(yè)生提出三點(diǎn)建議:

          一是面對海量招聘信息,要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)求職,并深度挖掘招聘信息;

          二是明確自己適合的就業(yè)方向,進(jìn)行有針對性的準(zhǔn)備;

          三是根據(jù)自己內(nèi)心的價(jià)值取向、職業(yè)興趣,結(jié)合時(shí)代發(fā)展的趨勢和國家的需要,選擇一份在未來的人生中實(shí)現(xiàn)自我成長的職業(yè)。她祝愿全體畢業(yè)生早日找到既稱心如意,又能充分發(fā)揮自己所長、實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展的工作。

          同學(xué)們表示,通過就業(yè)大會,進(jìn)一步明晰了未來擇業(yè)、就業(yè)的方向,受益匪淺。媒設(shè)學(xué)院歷來高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,并通過郵件和微信公眾號做好就業(yè)信息的推送、就業(yè)去向的跟蹤和有關(guān)就業(yè)流程的咨詢服務(wù)等,以為同學(xué)們提供更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)。

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇2

          咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極貫徹落實(shí)“六穩(wěn)”“六保”決策部署,用心、用情、用力服務(wù)學(xué)生就業(yè)。學(xué)院以入選教育部百所畢業(yè)生就業(yè)狀況布點(diǎn)監(jiān)測高校為契機(jī),多措并舉強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)工作,實(shí)施“五個(gè)精準(zhǔn)”保就業(yè)。

          精準(zhǔn)目標(biāo)定位,強(qiáng)化機(jī)制保障

          學(xué)院始終秉持“厚德強(qiáng)能,育人惠民”的辦學(xué)宗旨和“安置好每一位學(xué)生”的就業(yè)理念,堅(jiān)持“一對(對口就業(yè))、二高(高薪、高質(zhì)就業(yè))、三無(無毒、無害、無重體力勞動(dòng))、四心(學(xué)生安心、家長放心、用人單位稱心、學(xué)校舒心)、五不(不考察了解的企業(yè)不安置,管理不規(guī)范的企業(yè)不安置,效益不穩(wěn)定的企業(yè)不安置,缺乏市場競爭力的企業(yè)不安置,不辦理社會綜合保障的企業(yè)不安置)”的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行就業(yè)工作校院兩級“一把手工程”。學(xué)院構(gòu)建了由黨委領(lǐng)導(dǎo),院長負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,職能部門統(tǒng)籌,二級院部書記、院長同責(zé)共管抓具體,就業(yè)輔導(dǎo)員(班主任)、就業(yè)指導(dǎo)教師盡心盡力具體抓的就業(yè)工作機(jī)制。

          學(xué)院就業(yè)與校企合作處統(tǒng)籌指導(dǎo)全院就業(yè)工作,二級學(xué)院配備就業(yè)輔導(dǎo)員,全面加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),特別設(shè)置職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教研室,針對全體學(xué)生開設(shè)職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)公共必修課,配備專兼職教師40余名。學(xué)院重新規(guī)劃建設(shè)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心,確保就業(yè)服務(wù)工作場地需要,全面保障就業(yè)工作的順利開展,充分激發(fā)了學(xué)院教師員工的工作熱情。

          精準(zhǔn)指導(dǎo)服務(wù),全員參與就業(yè)

          學(xué)院積極搭建就業(yè)工作信息共享平臺,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”服務(wù)功能,將國家“24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺”嵌入學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站顯要位置,及時(shí)傳達(dá)教育部發(fā)布的基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、應(yīng)征入伍、就業(yè)服務(wù)等相關(guān)政策,用學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站、微信公眾平臺、制作就業(yè)宣傳展板等形式,讓學(xué)生充分了解國家就業(yè)政策,把就業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策講深、講透。

          學(xué)院積極動(dòng)員畢業(yè)生關(guān)注并使用“陜西省大學(xué)生就業(yè)管理服務(wù)系統(tǒng)”“咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)管理系統(tǒng)”等平臺,利用平臺精準(zhǔn)推送就業(yè)信息。為了進(jìn)一步提升工作實(shí)效,學(xué)院積極倡導(dǎo)全員參與就業(yè)工作,深入落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程,學(xué)院書記院長帶隊(duì)開展“訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)”,形成院級領(lǐng)導(dǎo)包抓二級院部,職能部門和二級院部黨員干部“一對一”包抓困難群體畢業(yè)生的工作機(jī)制,抓實(shí)抓細(xì)政策宣傳、心理疏導(dǎo)、就業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等工作,逐項(xiàng)提供服務(wù),著力打通就業(yè)工作“最后一公里”。

          精準(zhǔn)核查通報(bào),定期分析研判

          學(xué)院建立了就業(yè)情況日統(tǒng)計(jì)、周通報(bào)、月研判工作制度,對就業(yè)工作進(jìn)行精準(zhǔn)施策指導(dǎo)。20xx年度共召開就業(yè)工作專題會議5次,印發(fā)《就業(yè)簡報(bào)》12期,專題調(diào)研20次,發(fā)布就業(yè)預(yù)警6次,督辦就業(yè)問題30余個(gè)。學(xué)院認(rèn)真落實(shí)教育部和省教育廳就業(yè)數(shù)據(jù)核查工作要求,堅(jiān)決杜絕違反“虛假簽約”“被就業(yè)”“就業(yè)率摻水造假”等情況。從學(xué)校和二級學(xué)院兩個(gè)層面先后開展四輪就業(yè)“雙核查”,分別設(shè)置了“綠、橙、紅、藍(lán)”4個(gè)就業(yè)碼,建立相應(yīng)工作臺賬,對標(biāo)任務(wù)掛牌督辦,逐項(xiàng)“清零”。

          學(xué)院充分利用各種統(tǒng)計(jì)方式,實(shí)行就業(yè)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)管理,分別建立困難群體畢業(yè)生、專升本、應(yīng)征入伍、西部計(jì)劃報(bào)考、擴(kuò)招生就業(yè)信息等專項(xiàng)工作臺賬,通過電話、微信、實(shí)地回訪等方式每日逐人聯(lián)系,注明實(shí)時(shí)狀態(tài),對尚未就業(yè)的學(xué)生注明待就業(yè)原因,強(qiáng)化分類指導(dǎo)。今年,學(xué)院參加專升本考試學(xué)生2604人,占畢業(yè)生總數(shù)的34.86%,上線2195人,上線率84.29%。學(xué)院積極對接用人單位,做好專升本學(xué)生就業(yè)崗位推薦工作,實(shí)現(xiàn)升學(xué)就業(yè)兩不誤。

          精準(zhǔn)實(shí)施幫扶,聚力困難群體

          學(xué)院高度重視困難群體畢業(yè)生就業(yè)工作,加強(qiáng)困難群體幫扶力度,進(jìn)一步建立全員參與,齊抓共管的工作機(jī)制,學(xué)院、就業(yè)主管部門、二級院部和幫扶責(zé)任人四級聯(lián)動(dòng),層層把關(guān),全面實(shí)施“一對一”幫扶,實(shí)行“一生一檔”“一生一策”動(dòng)態(tài)管理,實(shí)時(shí)更新。及時(shí)掌握學(xué)生特點(diǎn)、優(yōu)勢劣勢、就業(yè)意向等情況,精準(zhǔn)開展就業(yè)技能培訓(xùn)和指導(dǎo),推送就業(yè)信息,建立動(dòng)態(tài)臺賬,確保困難群體畢業(yè)生就業(yè)“一個(gè)都不能少”。學(xué)院20xx屆困難群體畢業(yè)生498人,畢業(yè)去向落實(shí)率100%。

          精準(zhǔn)校企對接,實(shí)施多元合作

          20xx年,學(xué)院先后與浙江省長興縣簽訂校地共建人才聯(lián)絡(luò)站協(xié)議,與陜西中泰智慧水務(wù)科技有限公司、咸陽市自來水公司等企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,F(xiàn)有校政企行深度合作單位共計(jì)200余家,學(xué)院利用校企合作優(yōu)勢,進(jìn)一步加大招聘力度,充分發(fā)揮合作企業(yè)在落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)中的主渠道作用。

          學(xué)院先后舉辦江蘇省如皋市人才專場招聘會,灃東新城20xx屆“數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)”專場校園招聘會,“揚(yáng)帆筑夢,就創(chuàng)未來”建筑、設(shè)計(jì)類高校畢業(yè)生專場招聘會,醫(yī)學(xué)類、師范類線下校園專場招聘會!鞍倨笕f崗”校園雙選會有500余家參會單位,提供近2萬個(gè)就業(yè)崗位。各類招聘會基本實(shí)現(xiàn)了每名畢業(yè)生不少于3次選崗機(jī)會的工作總要求。

          今年,學(xué)院開展“訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)”,全體院級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)二級學(xué)院分別深入企業(yè)就校企合作、人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、科學(xué)研究、協(xié)同育人、社會服務(wù)等方面調(diào)研交流,廣泛開拓就業(yè)渠道和就業(yè)崗位,全面開展社會需求調(diào)查,確保訪企拓崗工作取得實(shí)效。

          咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),讓學(xué)生能夠走出去、留下來,就業(yè)區(qū)域以省內(nèi)為主,就業(yè)比例、專業(yè)對口率均達(dá)到70%以上,用人單位滿意度、畢業(yè)生滿意度均保持在93%以上。專升本報(bào)考率、錄取率連創(chuàng)新高,近三年專升本共錄取2123人,應(yīng)征入伍148人,參加西部計(jì)劃被錄取4人,自主創(chuàng)業(yè)22人,多渠道就業(yè)初顯成效。20xx—20xx年學(xué)院共有畢業(yè)生16561人,落實(shí)畢業(yè)去向15878人,畢業(yè)去向落實(shí)率連年保持在96%以上。20xx年度學(xué)院榮獲陜西省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息化工作“先進(jìn)集體”稱號,20xx年榮獲陜西高校就業(yè)工作“先進(jìn)集體”稱號。學(xué)院先后被省教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)中心評為“就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息化先進(jìn)集體”和“就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

          未來,學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持“安置好每一位學(xué)生”的就業(yè)理念,用心、用情、用力做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),推動(dòng)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作再上新臺階。

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇3

          招生就業(yè)工作是學(xué)校的生命線,富含著與教育使命密切相關(guān)的育人功能。建校64年來,尤其是新校區(qū)整體投用七年來,四川中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校廣納英才、教而育之,讓學(xué)子們學(xué)有所成、學(xué)有所用——十年來為省內(nèi)外基層一線培養(yǎng)了12萬余名醫(yī)務(wù)工作者,絕大部分成為了城鄉(xiāng)群眾醫(yī)療服務(wù)的骨干力量;僅川西北廣元、綿陽等四市中縣級及以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的管理者約25%以上是從該校畢業(yè)走上了一線骨干崗位;華西醫(yī)院原護(hù)理部主任、南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者成翼娟,“中國最美防癆人”孫仕麗等就是其中的杰出代表。

          創(chuàng)新協(xié)同,實(shí)行招生就業(yè)的雙促模式

          四川醫(yī)專已實(shí)現(xiàn)醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)全覆蓋,招生專業(yè)從13個(gè)增加至29個(gè);在校生規(guī)模、錄取人數(shù)、報(bào)到人數(shù)翻一番;統(tǒng)招20xx年錄取考生在二本線以上的達(dá)69.5%,文理科最低調(diào)檔線居全省高職高專院校前三;單招平均報(bào)錄比近3:1,熱度居全省高職高專院校前列。

          以招生鞏固就業(yè)質(zhì)量、以就業(yè)優(yōu)化生源結(jié)構(gòu),該校實(shí)行招生就業(yè)的雙促模式,精準(zhǔn)對接區(qū)域需要,服務(wù)國家人才戰(zhàn)略,形成了以“醫(yī)藥衛(wèi)生大類為主體、中醫(yī)藥為特色”的專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局,現(xiàn)有2個(gè)國家級骨干專業(yè)、2個(gè)省級重點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)四川省高水平專業(yè)群,1個(gè)省級“雙高計(jì)劃”專業(yè)群。通過單獨(dú)招生、對口高職和高職擴(kuò)招分類考試錄取的學(xué)生占?圃谛I62%,開創(chuàng)了多元化的招錄先河,增強(qiáng)了辦學(xué)自主權(quán)。同時(shí),創(chuàng)新利用大數(shù)據(jù)、新媒體進(jìn)行分類宣傳、在線答疑,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)招生,被中國教育在線網(wǎng)評為“全國品牌影響力高職院!薄叭珖W(wǎng)絡(luò)搜索熱度50強(qiáng)高職院!薄皟(yōu)質(zhì)生源基地”,并獲高職招生創(chuàng)新服務(wù)獎(jiǎng)。

          精準(zhǔn)施策,實(shí)踐就業(yè)靶向的三全育人

          四川醫(yī)專在育人過程中重視實(shí)踐就業(yè)、聚焦隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮專業(yè)教師在立德樹人、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃、就業(yè)引導(dǎo)等方面的作用,成立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教研室,組織老師參加省級就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)大賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)金課建設(shè)活動(dòng),達(dá)到“以賽促學(xué)、以學(xué)促用”的目的;制定了《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師管理辦法》,遴選教育專家、行業(yè)專家、企業(yè)家、風(fēng)險(xiǎn)投資人等專家作為兼職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師,通過校內(nèi)培育、校外引進(jìn)的方式逐步打造一支校內(nèi)外結(jié)合、學(xué)術(shù)與實(shí)踐結(jié)合、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍。

          同時(shí),以就業(yè)為導(dǎo)向,創(chuàng)新培養(yǎng)模式、實(shí)習(xí)實(shí)踐工作,開展“職業(yè)生涯規(guī)劃+模擬求職”大賽,提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和求職技巧;開展就業(yè)指導(dǎo)“六進(jìn)”活動(dòng),多維度、多層級實(shí)施就業(yè)指導(dǎo);編制《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)手冊》,提供就業(yè)實(shí)用信息與技能;扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育,構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部,開辦全省首家就業(yè)創(chuàng)業(yè)直播學(xué)院,實(shí)施“五創(chuàng)融合”教育模式;去年該校組織參加第七屆國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目3624個(gè)、大學(xué)生12474人次,獲“兩金一銀七銅”的成績并入圍總決賽。

          多元開放,建立就業(yè)聯(lián)動(dòng)的長效機(jī)制

          四川醫(yī)專采取健全服務(wù)體系、開展訪企拓崗、實(shí)施線上招聘、推進(jìn)精準(zhǔn)幫扶、聚焦隊(duì)伍建設(shè)等多項(xiàng)措施,千方百計(jì)開拓就業(yè)崗位,多層級實(shí)施就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),著力提高就業(yè)工作實(shí)效——畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,居全省高職高專院校前列;10年來“專升本”的總數(shù)超過20xx名,今年學(xué)生“專升本”錄取的比例達(dá)34%;大力宣傳大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、參軍入伍及三支一扶等相關(guān)政策,結(jié)合實(shí)際鼓勵(lì)學(xué)子們扎根基層、保家衛(wèi)國,連續(xù)五年超額完成省市下達(dá)的征兵任務(wù),僅20xx年參軍入伍人數(shù)就達(dá)到了83人,畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和參加三支一扶人員逐年遞增;《四川中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校多措并舉做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作》一文在省委教育工委簡報(bào)就業(yè)?l(fā)。

          四川醫(yī)專充分發(fā)揮中國醫(yī)學(xué)職教整合聯(lián)盟理事長單位、成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育聯(lián)盟理事長單位等資源優(yōu)勢搭建畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺,“雙選會”每年為畢業(yè)生提供6000余個(gè)工作崗位;利用就業(yè)信息網(wǎng)、招聘信息發(fā)布群、校內(nèi)就業(yè)工作群等互動(dòng)平臺廣泛開展就業(yè)信息征集和招聘服務(wù);全年利用直播、社交媒體等平臺不間斷推送招聘信息,實(shí)現(xiàn)云端面試、云端簽約,形成多維度就業(yè)工作格局,最大限度促進(jìn)崗位供應(yīng)與人才需求達(dá)到平衡。開展精準(zhǔn)幫扶,做到一生一策、精準(zhǔn)服務(wù);開展“就業(yè)之星”評選,深度挖掘就業(yè)典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;深入開展“高校書記校長百企行”活動(dòng),與南充市儀隴縣、綿陽市游仙區(qū)、梓潼縣以及四川九洲電器集團(tuán)有限責(zé)任公司、好醫(yī)生藥業(yè)集團(tuán)等開展包括就業(yè)創(chuàng)業(yè)在內(nèi)的戰(zhàn)略合作,書記、校長分別帶頭進(jìn)門入院向用人單位推薦學(xué)生,助推畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量的就業(yè)。

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇4

          6月8日,校黨委副書記、紀(jì)委書記陳紅一行深入就業(yè)工作指揮部辦公室對畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

          在聽取指揮部辦公室負(fù)責(zé)人匯報(bào)后,就如何用好監(jiān)督機(jī)制、落實(shí)院系黨委主體責(zé)任、推進(jìn)就業(yè)工作進(jìn)行了交流。就業(yè)指揮部辦公室負(fù)責(zé)人表示,將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹落實(shí)中省工作要求,深入學(xué)習(xí)李興旺書記在2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會上的講話精神,堅(jiān)定信心,精準(zhǔn)施策,協(xié)同院系和相關(guān)部門,著力提升工作合力,主動(dòng)謀劃、積極作為,努力克服疫情等因素對就業(yè)工作的影響,讓每一名畢業(yè)生“早就業(yè)、就好業(yè)”。

          會議指出,當(dāng)前是2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)鍵時(shí)期,在疫情防控常態(tài)化形勢下,要主動(dòng)作為、全力以赴打好就業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn),要做到責(zé)任落實(shí)到位,工作謀劃到位,工作措施到位,監(jiān)督指導(dǎo)到位。校紀(jì)委將對就業(yè)工作進(jìn)行專題監(jiān)督,對就業(yè)率提升緩慢、較往年同期下降明顯的學(xué)院、工作落實(shí)不力的領(lǐng)導(dǎo)干部開展約談;針對當(dāng)前研究生就業(yè)率普遍偏低的情況,學(xué)院要做好導(dǎo)師第一責(zé)任人的監(jiān)督管理;就業(yè)指導(dǎo)中心作為指揮部辦公室,要發(fā)揮好就業(yè)通報(bào)和就業(yè)簡報(bào)的監(jiān)督功能。

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇5

          據(jù)菏澤學(xué)院黨委書記韓廣潔介紹,這所學(xué)院早在20xx年就開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課,其內(nèi)容主要是宣傳高校學(xué)生就業(yè)政策,幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀,掌握一些具體的求職方法與技巧,同時(shí)對畢業(yè)生進(jìn)行政策教育、價(jià)值觀念教育和人生理想教育,指導(dǎo)畢業(yè)生把擇業(yè)過程變成培養(yǎng)健康心理、完善人格的過程,讓畢業(yè)生能夠正確認(rèn)識自己,以積極健康的心態(tài)去選擇適合自己的工作單位。

          韓廣潔介紹說,為指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),這所學(xué)院很早就成立了學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心,下設(shè)信息查詢室、洽談室、檔案室,并制定了一系列的規(guī)章制度,用以規(guī)范學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作,為學(xué)生就業(yè)提供幫助和指導(dǎo)。近年來,學(xué)院又成立了畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)委員會,每年定期召開專門會議,研究畢業(yè)生就業(yè)工作;各系也相應(yīng)成立了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由專人負(fù)責(zé)本單位畢業(yè)生就業(yè)工作。同時(shí),為便于學(xué)生及時(shí)了解就業(yè)信息,學(xué)院于20xx年初,開通了就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站,對就業(yè)信息定時(shí)發(fā)布,并編發(fā)就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào),將需求信息、就業(yè)政策、用人單位介紹等及時(shí)公布,目前簡報(bào)已連續(xù)發(fā)布近200期。

          做好學(xué)校畢業(yè)生的推薦工作,是搞好學(xué)生就業(yè)工作的重要一環(huán)。據(jù)菏澤學(xué)院副院長劉從連介紹,每年他們都根據(jù)畢業(yè)生的專業(yè)分布,在做好生源調(diào)查的基礎(chǔ)上,編制成畢業(yè)生推薦報(bào)表寄給需求單位,向用人單位主動(dòng)推薦畢業(yè)生,僅20xx年他們就向用人單位發(fā)送信息函5000多件。在此基礎(chǔ)上,學(xué)院精心組織好每場招聘會,20xx年、20xx年兩年間就舉辦小型招聘會160多場,中型招聘會11場,大型招聘會3場,安排直接面試200多場。同時(shí),學(xué)院還開設(shè)了信息查詢室,將大量的需求信息及時(shí)匯總并按地域分類整理上架,陳列在資料室內(nèi),在微機(jī)上建立了用人單位數(shù)據(jù)庫,來滿足了畢業(yè)生咨詢的需要。

          近兩年來,學(xué)院還建立了對用人單位進(jìn)行尋訪、對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查的反饋制度,成立了菏澤市中學(xué)校長聯(lián)誼會,每年召開一次會議,對上屆畢業(yè)生工作情況進(jìn)行反饋,對中學(xué)提出的新要求,及時(shí)加強(qiáng)對畢業(yè)生的培訓(xùn),使畢業(yè)生能夠適應(yīng)工作崗位。在此基礎(chǔ)上,學(xué)院建立了涵蓋學(xué)校各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生信息反饋點(diǎn),組建了信息員隊(duì)伍,為學(xué)校專業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng)和招生計(jì)劃的制定提供參考,使學(xué)校培養(yǎng)的人才更貼近社會。

          此外,學(xué)院還不定期舉辦就業(yè)知識系列講座,開辦面試技巧、形象設(shè)計(jì)培訓(xùn)班;聘請就業(yè)法律顧問,在畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議前給予相關(guān)輔導(dǎo),保證畢業(yè)生的合法權(quán)益。

          菏澤學(xué)院是在菏澤師專、菏澤教育學(xué)院、菏澤廣播電視大學(xué)、菏澤農(nóng)校、菏澤師范學(xué)校等五校合并的基礎(chǔ)上成立的,現(xiàn)有三個(gè)校區(qū),占地面積1400畝,開設(shè)本科專業(yè)14個(gè),?茖I(yè)37個(gè)、成人教育專業(yè)15個(gè),專業(yè)設(shè)置包括人文科學(xué)、社會科學(xué)、理科、工科、農(nóng)科五大門類。全日制在校生13000多人,成人在校生7000多人。

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇6

          4月26日14點(diǎn),學(xué)院通過網(wǎng)絡(luò)組織觀看就業(yè)工作直播專題講座。黨總支書記陳佃生、副書記羅蕊與三位畢業(yè)班輔導(dǎo)員一同觀看了直播講座。

          直播答疑活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)院立即通過QQ會議平臺召開了畢業(yè)班就業(yè)工作布置會。陳書記表示,直播講座對科學(xué)分析就業(yè)前景,指導(dǎo)學(xué)生積極利用網(wǎng)絡(luò)渠道實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)起到積極作用,給畢業(yè)班輔導(dǎo)員指出了工作重點(diǎn),明確了著力方向。下一步,我們要緊貼實(shí)際,扎實(shí)有效地開展就業(yè)指導(dǎo)工作,將直播內(nèi)容撰寫成心得體會,就業(yè)政策宣講到人,做到信息傳達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確、人人知曉,既要腳踏實(shí)地,又要開拓創(chuàng)新,不斷推動(dòng)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階。

          會議結(jié)束后,畢業(yè)班三位輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié),撰寫心得體會。他們將吳副司長講座的PPT分享到班級群,將就業(yè)政策及就業(yè)網(wǎng)站整理、合并、篩選后及時(shí)傳遞給每一個(gè)畢業(yè)生,輔導(dǎo)員表示一定會化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),變壓力為動(dòng)力,努力為畢業(yè)生化解就業(yè)難題。

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇7

          在對象上突出困難群體。將家庭經(jīng)濟(jì)困難特別是建檔立卡和零就業(yè)家庭畢業(yè)生作為重點(diǎn)幫扶對象,完善“一對一”“一對多”幫扶機(jī)制,“一生一策”優(yōu)先指導(dǎo)、優(yōu)先推薦、優(yōu)先服務(wù)。為家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生發(fā)放求職補(bǔ)貼,并設(shè)立專項(xiàng)資金,引導(dǎo)高校每年為家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生提供見習(xí)崗位。將符合條件的畢業(yè)生,作為參軍入伍、基層項(xiàng)目和援疆援藏公務(wù)員的優(yōu)先選拔對象。把重點(diǎn)幫扶對象充分就業(yè)列入高校年度考核體系,并與招生計(jì)劃下達(dá)、項(xiàng)目資金安排掛鉤,加大督查考核通報(bào)力度。

          在路徑上突出基層導(dǎo)向。通過教育引導(dǎo)、政策激勵(lì)、服務(wù)支撐,落實(shí)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償政策,實(shí)施中央和省級7個(gè)基層項(xiàng)目,鼓勵(lì)引導(dǎo)畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。全面落實(shí)中小微企業(yè)吸納畢業(yè)生的社保、培訓(xùn)補(bǔ)貼和稅費(fèi)減免等政策,組織中小企業(yè)進(jìn)校園招聘,支持高校與民營企業(yè)開展訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)等工作。

          在舉措上突出創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)。堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,積極開展教育、競賽、模擬創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,先后舉辦各類創(chuàng)業(yè)大賽400余場,參與人數(shù)達(dá)7萬余人;舉辦創(chuàng)業(yè)講座或論壇等實(shí)踐活動(dòng)690余場,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)300余場,培訓(xùn)萬余人。先后有75所高校開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程343門,校內(nèi)專職創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師達(dá)631名。66所高校設(shè)立創(chuàng)業(yè)基地或孵化場所335個(gè),52所高校設(shè)立創(chuàng)業(yè)資金共計(jì)4048萬元。

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇8

          一項(xiàng)新出爐的20xx年、20xx年全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估結(jié)果顯示,目前我省絕大部分高校畢業(yè)生年底就業(yè)率達(dá)到90%,且簽約率較前兩年有較明顯提升。但是,高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)專業(yè)化、個(gè)性化水平仍然較低。不少高校的就業(yè)指導(dǎo)課程僅限于選修課,受教育面較窄,未能滿足學(xué)生多樣化需求。

          拓展無形就業(yè)市場

          日前省就業(yè)局組織專家對全省16所普通高等本?疲ǜ呗殻┰盒20xx、20xx年的就業(yè)工作進(jìn)行了檢查評估,海南政法職業(yè)學(xué)院等7所高校獲評為優(yōu)秀等級。

          評估發(fā)現(xiàn),各高校均成立了以黨政“一把手”或分管就業(yè)工作的校級領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人的校級就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。海南大學(xué)、海南大學(xué)三亞學(xué)院、海南政法職業(yè)學(xué)院等院校的“一把手”還分別跟各院系的負(fù)責(zé)人簽訂就業(yè)工作責(zé)任狀。全省高校都設(shè)立了畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu)或者學(xué)生就業(yè)機(jī)構(gòu),海南醫(yī)學(xué)院配備專職就業(yè)工作人員達(dá)到了500:1的國家標(biāo)準(zhǔn)。各高校開通了本校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站與省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)和國內(nèi)主要就業(yè)信息網(wǎng)站互聯(lián)互通。

          各高校在不斷完善“有形就業(yè)市場”的同時(shí),注意“無形市場”建設(shè),一些院校充分利用校園網(wǎng)絡(luò),積極組織畢業(yè)生參加省本級和國家部委開展的網(wǎng)上招聘活動(dòng),并通過專門的就業(yè)信息欄、電子屏幕、學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)、就業(yè)簡報(bào)、手機(jī)短信、QQ群和就業(yè)信息員、輔導(dǎo)員、班主任等渠道及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息。海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院利用了全國最新職業(yè)規(guī)劃在線測評系統(tǒng)為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃測評。

          創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)有起色

          全省許多高校積極響應(yīng)國家號召,開展以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的活動(dòng),以各種形式開展創(chuàng)業(yè)教育,有的利用政府優(yōu)惠政策,與政府指定的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,對有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),有的開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,有的舉辦創(chuàng)業(yè)報(bào)告會和宣傳月等活動(dòng)。一些高校建立創(chuàng)業(yè)基地,大力支持、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。海南大學(xué)積極在校內(nèi)扶持了百思得寫作事務(wù)所、金箍棒不銹鋼制品有限公司等9個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)體,其中“秀我網(wǎng)”還入駐海南生態(tài)軟件園海南青年創(chuàng)業(yè)平臺,成為海南生態(tài)軟件園首家在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的公司。海南醫(yī)學(xué)院建立了口腔醫(yī)學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化基地。海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在孵化的10個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中,已有2個(gè)開始盈利,并在生態(tài)軟件園建立起創(chuàng)業(yè)孵化基地。

          部分高校就業(yè)指導(dǎo)水平不高

          同時(shí),評估中也發(fā)現(xiàn)了高校畢業(yè)生就業(yè)工作存在的一些問題:就業(yè)工作發(fā)展不平衡。部分?圃盒H源嬖诰蜆I(yè)管理不規(guī)范、工作職責(zé)不明確,就業(yè)指導(dǎo)水平不高等問題。就業(yè)工作“三到位”程度有待提高。不少高校沒有足夠的專職人員,沒有足夠的辦公與活動(dòng)場地,沒有足夠的經(jīng)費(fèi)投入。

          我省就業(yè)部門對改善高校就業(yè)指導(dǎo)提出要求,繼續(xù)加強(qiáng)院校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。要按每500名學(xué)生配備1名專職就業(yè)指導(dǎo)教師原則配備人員,按每年學(xué)費(fèi)1%的比例安排就業(yè)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。繼續(xù)強(qiáng)化院校就業(yè)指導(dǎo)教育。要建設(shè)一批高水平的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程,提供專業(yè)化的'職業(yè)咨詢和指導(dǎo)。要統(tǒng)籌安排畢業(yè)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),積極與政府、行業(yè)、企業(yè)共建一批實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,以就業(yè)為導(dǎo)向,實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式,全面推進(jìn)“雙證書”制度。

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇9

          西藏大學(xué)堅(jiān)持“就業(yè)是最大的民生”,按照以學(xué)生為中心的工作思路,精準(zhǔn)實(shí)施“五大工程”,促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。截至目前,學(xué)校20xx屆畢業(yè)生2578人,已有2326人實(shí)現(xiàn)就業(yè),整體就業(yè)率超過90%。

          實(shí)施全程育人工程,助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。堅(jiān)持將大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作貫穿育人全過程,在新生入學(xué)教育中融入形勢政策分析、就業(yè)政策解讀等內(nèi)容,幫助學(xué)生認(rèn)清形勢、熟悉政策、轉(zhuǎn)變觀念。以改革創(chuàng)新大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課、就業(yè)指導(dǎo)課為抓手,構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”“線上+線下”學(xué)習(xí)新模式,用足用好網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課程資源,讓學(xué)生感受和體驗(yàn)就業(yè)樂趣,積極轉(zhuǎn)變心態(tài)和擇業(yè)觀。加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)教育,邀請專家學(xué)者和企業(yè)代表為畢業(yè)生開展就業(yè)形勢分析講座,邀請自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀校友分享經(jīng)驗(yàn),對畢業(yè)生和家長開展“點(diǎn)對點(diǎn)、一對一”教育引導(dǎo),幫助畢業(yè)生樹立“行行可建功、處處能立業(yè)”觀念。大力實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)并實(shí)施國家級、自治區(qū)級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目1000多項(xiàng)。制定《畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考核辦法》《大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)資金使用管理辦法》等,鼓勵(lì)學(xué)生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),20xx年給予23名創(chuàng)業(yè)學(xué)生45.95萬元扶持獎(jiǎng)勵(lì)。

          實(shí)施指導(dǎo)服務(wù)工程,助畢業(yè)生找準(zhǔn)自身定位。加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度,發(fā)放《學(xué)生就業(yè)手冊》《高校畢業(yè)生企業(yè)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策宣傳手冊》等,確保政策人人知曉。深入開展《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)工作,幫助學(xué)生盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃。針對畢業(yè)生就業(yè)主動(dòng)性不強(qiáng)、對待就業(yè)機(jī)會持觀望態(tài)度等問題,及時(shí)召開畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員會、畢業(yè)生班會,加強(qiáng)早介入、早研判、早指導(dǎo)的“三早”教育,精準(zhǔn)掌握畢業(yè)生就業(yè)意向。強(qiáng)化公招考試考前服務(wù)指導(dǎo),召開公招考試政策講解會、座談會,協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決教育學(xué)(師范)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等特殊專業(yè)報(bào)考權(quán)限。

          實(shí)施精準(zhǔn)對接工程,助畢業(yè)生尋求合適崗位。搭建用人單位與畢業(yè)生雙向選擇平臺,堅(jiān)持“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和畢業(yè)生精準(zhǔn)對接。積極與用人單位溝通聯(lián)絡(luò),編印《20xx年西藏大學(xué)畢業(yè)生資源情況》,發(fā)放用人單位并介紹推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。組織畢業(yè)生到有關(guān)用人單位參觀考察,詳細(xì)了解企業(yè)發(fā)展規(guī)模和用人需求。通過紙質(zhì)通知、就業(yè)宣傳欄、電話、就業(yè)快訊、校園網(wǎng)、微信公眾平臺等形式,及時(shí)發(fā)布和轉(zhuǎn)載就業(yè)信息。指導(dǎo)各學(xué)院分別按年級、專業(yè)、班級建立就業(yè)信息發(fā)布平臺,通過微信群、朋友圈、QQ群等途徑,確保就業(yè)信息第一時(shí)間傳達(dá)到畢業(yè)生。積極組織校園就業(yè)宣講會,每年定期舉辦兩次大型校園招聘會,邀請知名企業(yè)來校舉辦專場招聘會,1000多名畢業(yè)生通過雙選招聘會簽訂就業(yè)意向協(xié)議。

          實(shí)施幫扶助困工程,助畢業(yè)生解決實(shí)際困難。對家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、就業(yè)困難畢業(yè)生、殘疾人畢業(yè)生、“零就業(yè)”家庭畢業(yè)生等特殊群體進(jìn)行登記,予以重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)服務(wù)。加強(qiáng)個(gè)性化指導(dǎo)和“一對一幫扶”,幫助特殊群體畢業(yè)生解決經(jīng)濟(jì)、心理、求職等方面困難。連續(xù)兩年為藏漢翻譯專業(yè)盲人畢業(yè)生尋求政策支持,協(xié)調(diào)爭取公務(wù)員招錄考試報(bào)名崗位。針對部分學(xué)生違約考研問題,認(rèn)真落實(shí)相關(guān)政策要求,積極做好學(xué)生思想工作,強(qiáng)化學(xué)生契約精神。積極為就業(yè)困難畢業(yè)生協(xié)調(diào)求職補(bǔ)貼,近五年來,先后為1243名畢業(yè)生發(fā)放171.76萬元求職補(bǔ)貼。

          實(shí)施質(zhì)量跟蹤工程,助畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè)。加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)監(jiān)測系統(tǒng)管理維護(hù),確保系統(tǒng)實(shí)時(shí)更新和安全有序運(yùn)行。加大對就業(yè)監(jiān)測系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)專人教育培訓(xùn),樹牢責(zé)任意識,嚴(yán)格工作紀(jì)律和要求,保證數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確。建立畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查常態(tài)化機(jī)制,每年組織專人赴全區(qū)各地(區(qū))市、縣以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層走訪調(diào)研,看望慰問畢業(yè)生和廣大校友,開展畢業(yè)生問卷調(diào)查,建立健全校友資源信息庫,深入了解用人單位對畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià),廣泛收集企業(yè)和畢業(yè)生對學(xué)校教育教學(xué)工作意見建議。編發(fā)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問題、查找不足。根據(jù)市場和基層人才需求,不斷優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,進(jìn)一步增強(qiáng)畢業(yè)生核心競爭力,促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇10

          5月9日,市人社局舉辦局系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作業(yè)務(wù)輔導(dǎo)班。市文明辦調(diào)研員石正福以“關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市工作相關(guān)問題的說明”為主題作了一場專題講座。

          石正福從創(chuàng)建全國文明城市的意義,全國文明城市評選申報(bào)、測評體系、測評方法,相關(guān)工作資料的收集、整理,創(chuàng)建工作中常見的問題等方面,結(jié)合其常年的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了授課。

          專題講座后,市人社局要求全局上下尤其是各單位、各處室負(fù)責(zé)人和創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的人員要積極主動(dòng)對照《市人社局爭創(chuàng)全國文明城市工作實(shí)施方案》和《市人社局關(guān)于分解20爭創(chuàng)全國文明城市工作目標(biāo)任務(wù)的通知》精神,抓重點(diǎn)、攻弱點(diǎn)、破難點(diǎn)、除盲點(diǎn)、顯亮點(diǎn),不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的針對性、實(shí)效性、系統(tǒng)性。各責(zé)任單位、處室要明確責(zé)任和工作內(nèi)容,制定工作進(jìn)度、工作節(jié)點(diǎn)控制表,采取掛牌銷號的辦法,及時(shí)跟進(jìn),抓好落實(shí),確保各項(xiàng)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位。

          局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)組要切實(shí)履行工作職責(zé),強(qiáng)化對責(zé)任單位和處室的督促檢查,定期報(bào)告局創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將督查情況在全局通報(bào)。對措施不力、工作不實(shí)、影響創(chuàng)建達(dá)標(biāo)和測評結(jié)果的單位及個(gè)人將嚴(yán)肅問責(zé)。局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)與市文明辦的協(xié)調(diào)溝通,請示報(bào)告。同時(shí),各單位、各處室也要加強(qiáng)與局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各組的聯(lián)系,確保工作落實(shí)到位。

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇11

          一、2021年就業(yè)工作情況

          數(shù)字媒體與設(shè)計(jì)學(xué)院2021屆畢業(yè)生共有549人,其中本科畢業(yè)生503人,?飘厴I(yè)生46人,截至目前,本科就業(yè)474人,就業(yè)率94.23%,?凭蜆I(yè)46人,就業(yè)率100%;考研錄取2人,專升本錄取8人,畢業(yè)生應(yīng)征入伍2人,新疆專招公務(wù)員1人。

          二、主要工作和措施

          01領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與就業(yè)工作

          建立院長和院黨總支書記為領(lǐng)導(dǎo)、系主任就業(yè)工作承包責(zé)任制、素質(zhì)教師與導(dǎo)師協(xié)同作戰(zhàn)的就業(yè)工作機(jī)制,實(shí)行特殊群體畢業(yè)生(學(xué)業(yè)困難、心理異常、家庭貧困、殘疾畢業(yè)生)“一對一”結(jié)對的“全員化”就業(yè)工作機(jī)制。將就業(yè)工作列入學(xué)院黨政聯(lián)席會常設(shè)議題之一,會上及時(shí)分析就業(yè)形勢的變化,著重從用人單位人才需求、畢業(yè)生就業(yè)理念變化著手,對就業(yè)方案做出調(diào)整,努力促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。畢業(yè)班素質(zhì)教師亦在每周學(xué)工例會匯報(bào)就業(yè)情況。院長、書記帶隊(duì)走進(jìn)企業(yè),實(shí)地考察走訪企業(yè),簽定訂單式人才培養(yǎng)基地。

          02以賽促學(xué),注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)與運(yùn)用

          以賽促學(xué),注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)與運(yùn)用,提升學(xué)生就業(yè)技能。2021年,數(shù)媒學(xué)院積極組織學(xué)生參國家級、省市級各類專業(yè)技能競賽,共獲得等級獎(jiǎng)638項(xiàng),包括A+類64項(xiàng)、A類95項(xiàng)、B類296項(xiàng)、C類183項(xiàng)。其中謝峰老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲得第13屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽全國一等獎(jiǎng)、孔紫菲老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲得2021年第九屆全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽全國一等獎(jiǎng)、司徒鳳仙老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲得第15屆中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽微電影組全國一等獎(jiǎng)、劉加純和袁艷青老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲得第15屆中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽環(huán)藝組全國一等獎(jiǎng)。

          03精準(zhǔn)發(fā)力,實(shí)行差異化就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)

          04多措并舉,拓寬就業(yè)市場

          依托企業(yè)優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)定制培養(yǎng)人才。2021年實(shí)踐學(xué)期與廣州云圖動(dòng)漫科技有限公司、廣州千鋒教育合作,通過企業(yè)提供非保密項(xiàng)目資源,并派一線工程師為畢業(yè)班同學(xué)開展面向就業(yè)的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,讓學(xué)生提前接觸就業(yè)崗位的真實(shí)需求。本次共開設(shè)3個(gè)方向6個(gè)實(shí)戰(zhàn)班,由學(xué)生自主報(bào)名參加。

          拓展就業(yè)實(shí)踐基地,建立就業(yè)綠色通道。近年來,我院與佛山電視臺、佛山環(huán)球數(shù)碼媒體科技有限公司、廣州云圖動(dòng)漫設(shè)計(jì)股份有限公司等30余家企業(yè)建立了長期訂單式培養(yǎng)合作關(guān)系;2021年,與佛山新聞網(wǎng)、廣東御鼎國際集團(tuán)、鴻星創(chuàng)谷、廣東天元匯邦新材料股份有限公司等5家企業(yè)簽訂就業(yè)實(shí)踐基地。截至目前,共推薦2021屆和2022屆畢業(yè)生共46名到校企合作單位實(shí)習(xí)就業(yè)。

          邀請企業(yè)召開宣講會。先后邀請廣州繪伴信息咨詢有限公司、凡視傳媒科技(佛山)有限公司、廣州凡拓動(dòng)漫科技有限公司深圳分公司、廣州云圖動(dòng)漫設(shè)計(jì)有限公司、廣州仲川文化有限公司到學(xué)校開展招聘宣講會共計(jì)9場次;邀請深圳甜程物流有限公司、普偉集團(tuán)、佛山鳳凰傳說品牌設(shè)計(jì)有限公司、廣州市新娛傳媒文化有限公司、廣東廣宇科技發(fā)展有限公司等18家企業(yè)開展線上招聘宣講會;截至目前,已幫助132名2022屆畢業(yè)生落實(shí)實(shí)習(xí)單位。

          05因勢而新,打造云就業(yè)工作平臺

          受新冠肺炎疫情影響,2021年企業(yè)招聘機(jī)會減少,加之高校畢業(yè)人數(shù)增加,大多畢業(yè)生對就業(yè)形勢預(yù)判不足,面臨“慢就業(yè)”境遇。為此,我院畢業(yè)班素質(zhì)教師通過線上班會、個(gè)別指導(dǎo)等方式,幫助學(xué)生分析疫情下的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢,宣講國家和地方政府的幫扶政策,幫助學(xué)生找準(zhǔn)定位,樹立就業(yè)信心。

          引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)疫情下就業(yè)新形勢。除了就業(yè)形勢變得嚴(yán)峻外,疫情的持續(xù)也使得高校就業(yè)工作全面“網(wǎng)絡(luò)化”,用人單位和應(yīng)聘畢業(yè)生們都從線下招聘會走到“云端”,學(xué)院不斷拓寬線上就業(yè)渠道,優(yōu)化求職方式方法,為畢業(yè)生們成功應(yīng)聘提供全方位幫助。

          開展疫情下的分類就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。一是通過輔導(dǎo)貓平臺對學(xué)生的崗位選擇、就業(yè)區(qū)域、薪酬期望值等進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果開展分類指導(dǎo)與服務(wù)。二是引導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)自身定位,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生多渠道就業(yè),如引導(dǎo)畢業(yè)生將自身需要與國家需要相結(jié)合,主動(dòng)到祖國需要的地方建功立業(yè)。

          06就業(yè)之星,榜樣點(diǎn)亮方向

          為充分發(fā)揮我院優(yōu)秀畢業(yè)生的典型示范與榜樣激勵(lì)作用,引導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)我院畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),2021年10月—11月,我院通過“Neusoft數(shù)媒之聲”推出就業(yè)之星系列報(bào)道活動(dòng),分別介紹了2009屆黎詩、2014屆甘龐帆等6位就業(yè)典范;邀請2009屆林仲、2011屆蔡廷廷、2017屆梁子光等4位優(yōu)秀畢業(yè)生為在校生傳經(jīng)送寶,他們扎根基層、愛崗敬業(yè)、為社會帶來正向價(jià)值,他們從校園走入職場,將青春融匯到一份職業(yè)中,在崗位上牢牢扎根,和所在企業(yè)、 單位共同成長,在歷練中將自己鍛就成骨干、精英。

          三、2021年就業(yè)工作成果

          01建成院系導(dǎo)師三級包干責(zé)任制體系

          建立了院—系—導(dǎo)師三級就業(yè)包干責(zé)任制,完善了院系導(dǎo)師就業(yè)工作目標(biāo)考核體系,實(shí)行就業(yè)工作月報(bào)制度,素質(zhì)教師與導(dǎo)師協(xié)同作戰(zhàn),將就業(yè)工作尤其是就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為目標(biāo)管理指標(biāo)進(jìn)行年度考核。同時(shí),將校外教學(xué)實(shí)踐基地和就業(yè)基地與各系結(jié)對,將維護(hù)和開發(fā)校企合作單位同樣列入系主任績效考核,以此推進(jìn)就業(yè)工作“全員化”進(jìn)程。

          02促進(jìn)就業(yè)的保障體系基本完成

          03全年就業(yè)工作基本完成目標(biāo)

          2021年,學(xué)院共組織線上線下專場招聘宣講會27場,收集發(fā)布招聘信息130余次,為2021屆和2022屆畢業(yè)生共計(jì)推薦就業(yè)崗位286個(gè)。2021屆本?飘厴I(yè)生就業(yè)率分別為:本科94.23%,專業(yè)對口率為82.3%;?100%,專業(yè)對口率為78.2%;其中動(dòng)畫、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)領(lǐng)先實(shí)現(xiàn)100%就業(yè);已就業(yè)的同學(xué)中,到國家機(jī)關(guān)或事業(yè)單位就業(yè)15人,新疆專招公務(wù)員1人,自主創(chuàng)業(yè)11人,考取研究生2人,應(yīng)征入伍2人。

          四、2022年工作思路

          01立足專業(yè)特色,開展全程式職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

          針對部分學(xué)生存在慢就業(yè)、眼高手低、盲目樂觀、期望值過高等問題,根據(jù)年級專業(yè)特點(diǎn),分層次、分階段,通過主題班會、企業(yè)調(diào)研、優(yōu)秀畢業(yè)生交流等形式將職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)貫穿始終。對一年級新生,側(cè)重進(jìn)行專業(yè)與職業(yè)前景教育,開展 “學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃”主題教育,將所學(xué)的專業(yè)與未來的素質(zhì)要求和就業(yè)相聯(lián);引導(dǎo)二年級學(xué)生思考和設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯,著重綜合能力培養(yǎng),開展“理想信念”主題教育;對于大三學(xué)生,側(cè)重于就業(yè)政策和求職技巧方面的指導(dǎo),開展“職業(yè)生涯規(guī)劃”主題教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念;對應(yīng)屆畢業(yè)生,通過專項(xiàng)培訓(xùn)、重點(diǎn)指導(dǎo)、實(shí)施“一對一”就業(yè)服務(wù),切實(shí)幫助畢業(yè)生解決在求職過程中遇到的各種問題和困難。

          02以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化就業(yè)心理調(diào)適

          在就業(yè)指導(dǎo)中,不少學(xué)生不能放開眼界,地域選擇、工作環(huán)境、薪酬待遇等,這也導(dǎo)致這部分學(xué)生面臨就業(yè)選擇時(shí),存在求高、守舊、僥幸、從眾等不良心理現(xiàn)象。我們可有計(jì)劃地組織學(xué)生到企業(yè)參觀實(shí)習(xí),關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)政策導(dǎo)向以及行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,引導(dǎo)學(xué)生擺正位置,拋棄偏見、關(guān)注所學(xué)專業(yè)的發(fā)展空間,樹立多元化的就業(yè)觀。

          通過組織學(xué)生參加各項(xiàng)專業(yè)技能競賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、簡歷制作大賽等,讓學(xué)生直面競爭、認(rèn)清不足,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),提升職業(yè)技能,適時(shí)調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃,并通過各種途徑了解所學(xué)專業(yè)的社會需求,充分利用各種平臺鍛煉,積極參與實(shí)踐活動(dòng),提高人際交往溝通能力、管理能力、組織能力,全面提升自身素質(zhì)。

          03整合資源優(yōu)勢,加強(qiáng)對畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)教育

          強(qiáng)化數(shù)媒學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢,將專業(yè)競賽項(xiàng)目轉(zhuǎn)為實(shí)踐項(xiàng)目;通過省市行業(yè)協(xié)會和校企合作單位,為藝匠、DX等工作室引進(jìn)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目,培育創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì);加強(qiáng)與SOVO、創(chuàng)業(yè)18MAII、華南IT創(chuàng)業(yè)園的深度合作,孵化創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì);定期邀請往屆優(yōu)秀畢業(yè)生、自主創(chuàng)業(yè)的成功企業(yè)家到校舉辦畢業(yè)生就業(yè)沙龍,傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn);做好職業(yè)規(guī)劃大賽指導(dǎo)與選拔工作,分專業(yè)按年級做好職業(yè)生涯主題教育,及時(shí)掌握和了解有關(guān)政策,營造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍。

          04精準(zhǔn)掌握就業(yè)信息,解決就業(yè)信息不對稱頑疾

          近年來,大量來自于校企合作單位或知名企業(yè)的優(yōu)質(zhì)崗位 “有業(yè)無人就”,而與之相對的是不少學(xué)生“有業(yè)不愿就”,究其原因,出現(xiàn)這一“怪像”的根源在于就業(yè)信息不對稱。針對此類現(xiàn)象,我院計(jì)劃:

          一、在學(xué)校招就辦基礎(chǔ)上制作學(xué)院就業(yè)推薦手冊,詳細(xì)介紹各專業(yè)發(fā)展背景、辦學(xué)規(guī)模、所學(xué)課程、參與的實(shí)踐項(xiàng)目及優(yōu)秀作品展示,向企業(yè)精準(zhǔn)推送我院畢業(yè)生情況;

          二、制作精準(zhǔn)的企業(yè)招聘信息收集模板。從企業(yè)介紹、崗位類型、專業(yè)關(guān)聯(lián)度、薪酬待遇、發(fā)展空間等多維度分類招聘信息;

          三、做好畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查。在就業(yè)崗位、薪酬期望值、就業(yè)區(qū)域等方面進(jìn)行分類,精準(zhǔn)掌握學(xué)生就業(yè)意向;

          四、加強(qiáng)用人單位的信息核查,確保向?qū)W生所推送的崗位的真實(shí)有效性;

          五、加強(qiáng)學(xué)生誠信就業(yè)教育。

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇12

          隨著城市結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級,全力做好轄區(qū)穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)、促就業(yè)工作,20xx年xx月xx日下午,xx社區(qū)聯(lián)合xx市xx區(qū)xx社會工作服務(wù)中心在社區(qū)會議室開展了“民生微實(shí)事”就業(yè)幫扶指導(dǎo)職業(yè)技能培訓(xùn)系列活動(dòng)。此次民生微實(shí)事就業(yè)幫扶項(xiàng)目是以就業(yè)專業(yè)培訓(xùn)為切入口,以周邊工業(yè)園區(qū)企業(yè)就業(yè)為資源手段,為xx街道居民建立“社區(qū)搭臺-社會組織培訓(xùn)-企業(yè)提供就業(yè)”的轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)幫扶模式,整合轄區(qū)各類資源,促進(jìn)失業(yè)居民參與,從而激發(fā)就業(yè)活力。

          培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員們表示“從未想過整理收納也能成為一種職業(yè)!原來不是家里的房子不夠大,而是我們不會整理,小小的收納也是一門大學(xué)問。這樣貼近生活的課程很接地氣,很實(shí)用,希望以后能多開展類似培訓(xùn)!”還有學(xué)員說“衣柜整理好了,心情也變得更好了!

          通過此次培訓(xùn),不僅讓學(xué)員學(xué)會了家庭空間管理的魅力,同時(shí)也為居民提供能力技能的提升,為居民解決實(shí)際就業(yè)問題,改善居民生活,提高居民生活幸福感。今天的培訓(xùn)僅僅只是開始,后續(xù)項(xiàng)目還會有職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)客輔導(dǎo)孵化、就業(yè)資源對接會等一系列幫扶活動(dòng)將會展開為更多有需求的群眾提供幫助和服務(wù)。

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇13

          xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)是一個(gè)農(nóng)村棚改搬遷戶比較集中的城鄉(xiāng)結(jié)合型社區(qū),轄區(qū)居民共1905戶3622人。轄區(qū)內(nèi)有來自全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的移民搬遷群眾520戶,低保、特困、孤兒、老年人、殘疾人等特殊群體共計(jì)356人。社區(qū)內(nèi)農(nóng)村人口多、租戶多,人員流動(dòng)性強(qiáng),成分復(fù)雜。目前,在社區(qū)困難人群中,多數(shù)人依靠發(fā)放低保金、救助金維持生計(jì),如何在此基礎(chǔ)上通過拓展就業(yè)渠道,激發(fā)群眾內(nèi)生動(dòng)力改變生活困境,一直是社區(qū)基層治理中的重難點(diǎn)問題。

          近日,為解決好群眾關(guān)心關(guān)注、社區(qū)想辦還沒辦或還沒有辦好的困難群眾就業(yè)難問題,經(jīng)xx社區(qū)黨組織同意,社區(qū)協(xié)商議事會把“拓寬困難群眾就業(yè)渠道”作為協(xié)商議題,匯聚各方共商民事、共謀良策,助力解決困難群眾就業(yè)難問題,共同維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定。

          協(xié)商會議上,社區(qū)困難群眾代表們暢所欲言,表達(dá)了自己的想法。低保戶代表靳xx深切的表示:“像我們這樣的困難特殊群體,沒有就業(yè)渠道和門路,也不知道自己能干些什么活,希望能得到政協(xié)委員和社區(qū)的幫助。”殘疾人代表吳xx說:“由于身體和家庭等多方面的原因,不能赴外打工,很想在家門口找一份力所能及、技術(shù)含量不是很高的工作補(bǔ)貼家用,也為政府減輕負(fù)擔(dān)!

          聽了大家的想法后,社區(qū)黨支部書記、協(xié)商議事會主席王xx表示,近年來,各級政府對困難群體的就業(yè)問題高度重視并給予大力支持,通過各種渠道、各類途徑千方百計(jì)拓寬困難群眾就業(yè)渠道。在xx社區(qū)就有很多不錯(cuò)的用工主體需要?jiǎng)趧?dòng)力,如美宜家家政服務(wù)、葉波大潤發(fā)超市、東西部協(xié)作扶貧車間榕發(fā)制衣,還有勞務(wù)中介仁聯(lián)人力資源等,都可以由社區(qū)出面跟他們對接,了解用人動(dòng)態(tài),及時(shí)推薦大家就業(yè)。

          “用政策幫扶是一種兜底保障,如何激發(fā)困難群眾內(nèi)生動(dòng)力,通過自己的努力改變生活困境才是問題的實(shí)質(zhì)。”“在廣大困難群眾中開展艱苦創(chuàng)業(yè)、自食其力的思想教育,幫助他們樹立起生活的信心,在脫困致富的征程上砥礪前行!毕鲁琳䥇f(xié)委員們積極發(fā)言,為社區(qū)工作建言獻(xiàn)策。

          社區(qū)人大代表杜xx指出,“在群眾出現(xiàn)困難給予政策幫扶時(shí),還要研判后期的發(fā)展,要切實(shí)改變困難群眾思想上等、靠、要的想法,讓他們自己行動(dòng)起來,生活才能好起來!

          “我們服裝廠有一些用工需求,社區(qū)有意愿的低收入困難群體可以通過培訓(xùn)到服裝廠上班!陛爡^(qū)內(nèi)用工主體代表表示。

          會議現(xiàn)場,大家各抒己見、討論熱烈。經(jīng)過大家充分協(xié)商,兼顧各方訴求,最后一致達(dá)成共識:一是摸底建立困難群眾分類務(wù)工需求臺賬,準(zhǔn)確掌握困難群眾就業(yè)需求和意向,全面了解用工企業(yè)用工條件和用工需求量,有針對性地推薦工作崗位;二是與轄區(qū)內(nèi)家政公司、服裝廠等用工主體積極對接,最大限度爭取特殊“崗位”,并根據(jù)崗位需求,有針對性地開展家政、護(hù)理、裁縫等技能培訓(xùn),提高就業(yè)技能水平;三是有序組織困難群眾勞務(wù)輸轉(zhuǎn),讓有勞動(dòng)能力人員外出務(wù)工,實(shí)現(xiàn)“腦袋”“口袋”同時(shí)脫貧,讓困難群眾走得出去,穩(wěn)得下來;四是建立社區(qū)困難群眾幫扶機(jī)制,設(shè)立就業(yè)窗口,為困難群眾的就業(yè)、兜底保障等建立全面、周密的長效“服務(wù)網(wǎng)”。

          “過去社區(qū)里的大事小事,幾個(gè)干部就做了主,現(xiàn)在通過協(xié)商議事實(shí)現(xiàn)了民事民提、民事民議、民事民決,讓社區(qū)居民真正參與到具體的決策過程中,既為群眾解決了許多實(shí)實(shí)在在的問題,也為黨委政府分了憂、為廣大群眾解了愁!眡x社區(qū)黨支部書王xx說。

          通過此次協(xié)商議事活動(dòng),已經(jīng)為56名社區(qū)困難群眾就近解決了就業(yè)問題。自政協(xié)協(xié)商向基層延伸工作開展以來,xx社區(qū)依托志愿者服務(wù)驛站、共享空間、心靈驛站、聚知堂、“微心愿”墻等載體,將群眾的“急、難、愁、盼”問題收集起來,用政協(xié)協(xié)商、委員建言的方式幫助居民群眾解決實(shí)際困難,有效推動(dòng)協(xié)商成果轉(zhuǎn)化落實(shí),努力將政協(xié)制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為參與基層治理的效能,切實(shí)打通服務(wù)群眾“最后一公里”。

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇14

          為進(jìn)一步做好就業(yè)困難人員就業(yè)援助工作,集中幫扶各類就業(yè)困難人員和殘疾登記失業(yè)人員就業(yè)創(chuàng)業(yè),xx街道xx社區(qū)開展了就業(yè)援助月專項(xiàng)活動(dòng)。

          在轄區(qū)內(nèi)大力宣傳,使轄區(qū)內(nèi)居民了解就業(yè)援助政策,社區(qū)工作人員到小區(qū)內(nèi)的企業(yè)網(wǎng)點(diǎn)走訪,宣傳就業(yè)援助優(yōu)惠政策,開發(fā)適應(yīng)性崗位。走訪就業(yè)困難人員,摸清各類就業(yè)困難人員的基本情況和就業(yè)服務(wù)需求,進(jìn)行一對一就業(yè)幫扶。在社區(qū)舉辦就業(yè)援助月專場招聘會,參會的用工單位15家,提供用工崗位40多個(gè),轄區(qū)內(nèi)很多就業(yè)困難人員通過參加招聘會找到適合的工作崗位。在活動(dòng)期間未能實(shí)現(xiàn)就業(yè)援助的困難人員,社區(qū)將進(jìn)一步調(diào)整和完善就業(yè)援助方案,登記備案并納入后續(xù)的就業(yè)援助工作,確保在不挑不揀的基礎(chǔ)上,讓就業(yè)困難人員都能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

          就業(yè)幫扶,真情相助,不讓一個(gè)困難群眾掉隊(duì),通過就業(yè)援助月的專項(xiàng)活動(dòng),希望能夠幫助更多就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇15

          xx日清晨,當(dāng)陳xx冒著寒風(fēng)踏上上班的路,心里卻是暖呼呼的,如今她已成為xx物流公司的一員,有著一份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>

          陳xx是xx區(qū)xx社區(qū)的一名普通居民,幾年前因?yàn)榧彝ピ蚴I(yè)在家,一直沒有工作?傔@么下去也不是辦法,這個(gè)時(shí)候陳xx想到了貼心的社區(qū)干部。前段日子陳xx抱著試一試的態(tài)度到社區(qū)反映,自己小孩已經(jīng)上初中,想就近找一份工作,但脫離社會已久,年齡偏大,朋友又少,就業(yè)很困難,只好到社區(qū)尋求幫助。

          社區(qū)勞動(dòng)保障專干了解情況后,馬上為其辦理了就業(yè)失業(yè)登記證,并介紹了相關(guān)的惠民政策,告知她如果有合適的工作會及時(shí)電話通知她。

          社區(qū)勞動(dòng)保障專干一直把這事放在心上,上個(gè)月在就業(yè)群上看到了xx物流的招聘分揀員的簡章后,就立刻聯(lián)系了陳xx,通知她前去報(bào)名,之后一直保持電話聯(lián)系,跟蹤服務(wù)。

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇16

          幫助轄區(qū)內(nèi)就業(yè)困難群體盡早實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè),開年以來,xx社區(qū)深入開展以“送政策、送崗位、送服務(wù)、送溫暖”為主題的就業(yè)援助月活動(dòng),采取了一系列有效措施,取得明顯成效。

          一是企業(yè)結(jié)對幫扶,崗位匹配推薦。

          開年以來,xx社區(qū)通過摸底排查,有針對性的為就業(yè)困難群體提供就業(yè)幫扶等服務(wù)。通過線上線下相結(jié)合的方式,與企業(yè)結(jié)對開展招聘活動(dòng),宣傳企業(yè)招聘崗位,為就業(yè)困難群體推薦匹配崗位,并帶領(lǐng)崗位匹配成功人員,實(shí)地走訪、熟悉工作環(huán)境。

          二是就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提升技能上崗。

          通過技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng),為就業(yè)困難人員出謀劃策,鼓舞他們重拾再就業(yè)的信心,為他們優(yōu)先推薦公益崗位和普工工作,并幫助個(gè)體工商戶進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),申請創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款,為其再就業(yè)創(chuàng)造有利條件。

          三是宣傳扶持政策,促進(jìn)靈活就業(yè)。

          通過宣傳靈活就業(yè)人員社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼、公益性崗位補(bǔ)貼等相關(guān)政策,幫助符合條件的靈活就業(yè)人員申請社保補(bǔ)貼并告知相關(guān)申請流程。對符合公益性崗位安置條件的就業(yè)困難人員,幫助他們申請公益性崗位就業(yè)援助。同時(shí),社區(qū)進(jìn)行定期跟蹤回訪,記錄其就業(yè)最新進(jìn)展,做到深入了解,及時(shí)幫助就業(yè)人員解決實(shí)際困難。

          就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào) 篇17

          走進(jìn)xx紡織科技有限公司就業(yè)幫扶車間,130余名工人正在自己的工作崗位上認(rèn)真工作,緊張忙碌地進(jìn)行著流水作業(yè),一派忙碌的景象。

          這些工人大多是當(dāng)?shù)丶彝D女,她們通過勞務(wù)移民搬到縣城生活,從村里到社區(qū),從山上到樓房,曾經(jīng)的貧困群眾走出了邁向美好生活的第一步。由于日常需要照顧家里的老人小孩,無法到離家遠(yuǎn)的地方打工,F(xiàn)在社區(qū)設(shè)置了就業(yè)幫扶車間,工作內(nèi)容簡單易上手,工作時(shí)間靈活易安排,很好地解決了她們之前既想照顧家庭又想增加收入的矛盾。

          和豐xx一樣在幫扶車間工作的勞務(wù)移民還有很多,他們通過自己的勤奮努力改變著生活,用辛勤的汗水換來了這份擁有穩(wěn)定收入的工作,同時(shí)也在悄然改變著自己的精神面貌。

          為做好脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接,做好政策性移民后續(xù)扶持工作,政府街社區(qū)緊盯移民就業(yè)和增收問題,始終把為移民群眾辦實(shí)事、解難題作為工作重心。為徹底解決移民戶中青年婦女就業(yè)問題,今年xx月建成xx縣棲鳳小區(qū)就業(yè)車間,成立了xx紡織科技有限公司,主要生產(chǎn)、銷售戶外紡織、包袋等產(chǎn)品。

          目前,政府街社區(qū)就業(yè)幫扶車間已有300多名婦女簽訂了就業(yè)協(xié)議,累計(jì)報(bào)名參訓(xùn)人員210人,車間已經(jīng)投入生產(chǎn),能夠穩(wěn)定解決就業(yè)崗位200多個(gè),通過“自己掙、政府補(bǔ)”,每人每月收入穩(wěn)定在2500元左右,讓移民群眾在家門口就能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)、穩(wěn)定增收。

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