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      2. 慰問困難群眾簡報(bào)

        時(shí)間:2024-10-03 13:23:31 簡報(bào) 我要投稿

        慰問困難群眾簡報(bào)范文

          在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,簡報(bào)起到的作用越來越大,簡報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。什么樣的簡報(bào)才是有效的呢?下面是小編整理的慰問困難群眾簡報(bào)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        慰問困難群眾簡報(bào)范文

        慰問困難群眾簡報(bào)范文1

          隨著寒假的臨近,我們的實(shí)踐內(nèi)容也開始了,作為一個(gè)志愿者,應(yīng)該有吃苦耐勞的精神,天氣即使很寒冷,可是也抵擋不住我們這顆炙熱的心。

          伴隨著腳步聲,我們來到了脫場村,以前只是聽說過這個(gè)小山村,可是從未去過,這次是身臨其境。這里的人們很樸實(shí),孩子們都很聽話。

          我們走進(jìn)了家戶中,老人們的熱情,以及他們的樸實(shí),讓我們都有些不自在。他們的話語中我聽出來了他們對孩子上學(xué)的大力支持,依然清晰的記得有一位老人說:我們的一生已經(jīng)沒有接觸新知識的機(jī)會(huì)了,只要孩子們一心想上大學(xué),就算我們砸鍋賣鐵我們也要支持他們上大學(xué),讓他們過得幸福,也就是我們的快樂,和驕傲。

          這句話深深的觸及到了我的內(nèi)心深處,這句話我的家人曾經(jīng)也是這樣告訴我的,其實(shí),農(nóng)村的家長讓孩子去外面上大學(xué)的渴望并不低于城市的`人,其實(shí),他們比任何人都渴望得到知識,只是各個(gè)方面因素的的限制讓有些孩子失去上學(xué)的機(jī)會(huì),這樣的感覺是多么的傷感以及失落,聽過各個(gè)家長的話語后,我覺得我們很幸運(yùn),真的很幸運(yùn),為何不好好珍惜這樣的機(jī)會(huì)好好努力呢? 這個(gè)女孩是個(gè)五年級的孩子,家里排行老四,家里全年靠父母打工來維持生活,母親身體不怎么好,,家里有些困難,可是她告訴我:姐姐,我一定要和你一樣,好好學(xué)習(xí),考上很好的大學(xué),讓父母為我開心為我驕傲。

          聽了這個(gè)小女孩的話,我很驚訝,這樣小的一個(gè)姑娘就對知識這樣的渴望,我們何不應(yīng)該去幫助她呢? 家長的期望,孩子的渴望,讓我很感動(dòng),覺得我們應(yīng)該大力支持他們,圓他們的夢想,和我一樣實(shí)現(xiàn)家人的愿望,看看外面的世界,過的幸福,以后可以讓父母享受享受。 寒假的工作告一段落,他們的話語讓我銘記在心,希望以后的日子,我們能夠在力所之及的范圍內(nèi)幫助他們,給予他們更多的信心,,,讓他們實(shí)現(xiàn)夢想。

          xx計(jì)劃給了我這樣好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加了實(shí)踐,去和孩子,家長接觸,讓我加強(qiáng)了自己的溝通能力,以及讓我了解到孩子們內(nèi)心地小小的夢想,以及孩子們的開心的交談,讓我仿佛感到了自己的童年,自己那時(shí)候的夢,很美好的一次實(shí)踐,難忘的一份記憶。

        慰問困難群眾簡報(bào)范文2

          關(guān)愛弱勢群體從誕生的那一刻起,我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程,體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。

          愛,就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí),你可知道,這個(gè)世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情。

          他們就是——?dú)埣踩。殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。

          人們見到殘疾人,不但不幫助他們,反而對他們指指點(diǎn)點(diǎn),拿他們?nèi)贰D憧芍滥阋恍┪⒉蛔愕赖膭?dòng)作,對他們的心靈上,尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人!要不是種種原因,他們現(xiàn)在能這樣?海倫·凱勒說過:“世界上最美的.事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì)的!钡拇_是這樣,殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂。

          貝多芬出生貧寒,從小隨父親學(xué)音樂,8歲開始演奏,50歲耳朵失聰了,可他有偉大的理想,克服種種困難。經(jīng)過他的努力,他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,深受世界各國人民的喜愛,他的成就對同時(shí)代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。

          張海迪5歲就癱瘓了?伤]有放棄過活著,她不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí)了日語、德語、英語和世界語。

          她還盡力幫助周圍的青年,鼓勵(lì)他們熱愛生活,珍惜青春,努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù),為祖國的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。

          張海迪在輪椅上唱出了生命之歌:一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國的富強(qiáng),為人民的幸福而勇敢開拓,無私奉獻(xiàn)。這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>

          只要有生命的存在,人生就有希望。讓我們?nèi)ンw貼殘疾人,關(guān)心殘疾人,學(xué)習(xí)殘疾人吧!

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