就業(yè)指導(dǎo)課簡(jiǎn)報(bào)范文（通用5篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，簡(jiǎn)報(bào)起到的作用越來(lái)越大，簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。那么什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編整理的就業(yè)指導(dǎo)課簡(jiǎn)報(bào)范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
就業(yè)指導(dǎo)課簡(jiǎn)報(bào)1
5月9日，市人社局舉辦局系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作業(yè)務(wù)輔導(dǎo)班。市文明辦調(diào)研員石正福以“關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作相關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明”為主題作了一場(chǎng)專(zhuān)題講座。
石正福從創(chuàng)建全國(guó)文明城市的意義，全國(guó)文明城市評(píng)選申報(bào)、測(cè)評(píng)體系、測(cè)評(píng)方法，相關(guān)工作資料的收集、整理，創(chuàng)建工作中常見(jiàn)的問(wèn)題等方面，結(jié)合其常年的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了授課。
專(zhuān)題講座后，市人社局要求全局上下尤其是各單位、各處室負(fù)責(zé)人和創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的人員要積極主動(dòng)對(duì)照《市人社局爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》和《市人社局關(guān)于分解20爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作目標(biāo)任務(wù)的通知》精神，抓重點(diǎn)、攻弱點(diǎn)、破難點(diǎn)、除盲點(diǎn)、顯亮點(diǎn)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的針對(duì)性、實(shí)效性、系統(tǒng)性。各責(zé)任單位、處室要明確責(zé)任和工作內(nèi)容，制定工作進(jìn)度、工作節(jié)點(diǎn)控制表，采取掛牌銷(xiāo)號(hào)的辦法，及時(shí)跟進(jìn)，抓好落實(shí)，確保各項(xiàng)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位。
局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)組要切實(shí)履行工作職責(zé)，強(qiáng)化對(duì)責(zé)任單位和處室的督促檢查，定期報(bào)告局創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將督查情況在全局通報(bào)。對(duì)措施不力、工作不實(shí)、影響創(chuàng)建達(dá)標(biāo)和測(cè)評(píng)結(jié)果的.單位及個(gè)人將嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)與市文明辦的協(xié)調(diào)溝通，請(qǐng)示報(bào)告。同時(shí)，各單位、各處室也要加強(qiáng)與局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各組的聯(lián)系，確保工作落實(shí)到位。
就業(yè)指導(dǎo)課簡(jiǎn)報(bào)2
在對(duì)象上突出困難群體。將家庭經(jīng)濟(jì)困難特別是建檔立卡和零就業(yè)家庭畢業(yè)生作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象，完善“一對(duì)一”“一對(duì)多”幫扶機(jī)制，“一生一策”優(yōu)先指導(dǎo)、優(yōu)先推薦、優(yōu)先服務(wù)。為家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生發(fā)放求職補(bǔ)貼，并設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，引導(dǎo)高校每年為家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生提供見(jiàn)習(xí)崗位。將符合條件的畢業(yè)生，作為參軍入伍、基層項(xiàng)目和援疆援藏公務(wù)員的優(yōu)先選拔對(duì)象。把重點(diǎn)幫扶對(duì)象充分就業(yè)列入高校年度考核體系，并與招生計(jì)劃下達(dá)、項(xiàng)目資金安排掛鉤，加大督查考核通報(bào)力度。
在路徑上突出基層導(dǎo)向。通過(guò)教育引導(dǎo)、政策激勵(lì)、服務(wù)支撐，落實(shí)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償政策，實(shí)施中央和省級(jí)7個(gè)基層項(xiàng)目，鼓勵(lì)引導(dǎo)畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。全面落實(shí)中小微企業(yè)吸納畢業(yè)生的社保、培訓(xùn)補(bǔ)貼和稅費(fèi)減免等政策，組織中小企業(yè)進(jìn)校園招聘，支持高校與民營(yíng)企業(yè)開(kāi)展訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)等工作。
在舉措上突出創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)。堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，積極開(kāi)展教育、競(jìng)賽、模擬創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，先后舉辦各類(lèi)創(chuàng)業(yè)大賽400余場(chǎng)，參與人數(shù)達(dá)7萬(wàn)余人;舉辦創(chuàng)業(yè)講座或論壇等實(shí)踐活動(dòng)690余場(chǎng)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)300余場(chǎng)，培訓(xùn)萬(wàn)余人。先后有75所高校開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程343門(mén)，校內(nèi)專(zhuān)職創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師達(dá)631名。66所高校設(shè)立創(chuàng)業(yè)基地或孵化場(chǎng)所335個(gè)，52所高校設(shè)立創(chuàng)業(yè)資金共計(jì)4048萬(wàn)元。
就業(yè)指導(dǎo)課簡(jiǎn)報(bào)3
面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們學(xué)院開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課這一門(mén)課程。老師首先讓我們清晰地認(rèn)識(shí)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)講解如何了解自己的興趣愛(ài)好，以便我們更早地認(rèn)識(shí)自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫(xiě)簡(jiǎn)歷等等。在整個(gè)授課過(guò)程中，老師以專(zhuān)業(yè)而又較多地聯(lián)系實(shí)際的方法，讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的內(nèi)容。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)這門(mén)課的總結(jié)。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家排憂解難。
現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多問(wèn)題，就這方面來(lái)說(shuō)就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒(méi)有上就業(yè)指導(dǎo)課以前，我對(duì)將來(lái)畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無(wú)所知，比較迷惘。自從學(xué)院開(kāi)展了就業(yè)指導(dǎo)課以來(lái)我對(duì)這門(mén)課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對(duì)我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己。
通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹(shù)立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時(shí)也重新樹(shù)立了我的自信息心，使我對(duì)就業(yè)不再恐懼，不再擔(dān)心，我相信我的前途會(huì)因?yàn)槲业呐Χ兊妹篮枚?大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝我們走向成功。
就業(yè)指導(dǎo)課簡(jiǎn)報(bào)4
為加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生明確發(fā)展目標(biāo)，做好就業(yè)準(zhǔn)備，20XX年11月17日，國(guó)際教育學(xué)部邀請(qǐng)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20XX級(jí)優(yōu)秀校友、中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司宜賓市敘州支行副行長(zhǎng)陳姚為20XX級(jí)全體同學(xué)舉辦了線上就業(yè)指導(dǎo)講座。講座由國(guó)際教育學(xué)部團(tuán)總支書(shū)記王星老師主持。
會(huì)議伊始，王星老師代表全體師生向陳姚師兄表示了誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。然后，陳姚分享了他的大學(xué)時(shí)光，講述了他在大學(xué)期勤奮好學(xué)、自強(qiáng)自立的故事。陳姚從就業(yè)規(guī)劃、如何考取銀行工作、如何備考、如何報(bào)考、如何兼職體驗(yàn)等方面為大家就業(yè)提供了指導(dǎo)性的方法和建議。陳姚希望師弟師妹們?cè)谛Ｆ陂g要提前做好就業(yè)規(guī)劃，全面提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)能力，養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，在勤學(xué)苦干的同時(shí)思維要開(kāi)闊，敢于嘗試�；�(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)趯?zhuān)業(yè)知識(shí)與工作對(duì)接、實(shí)習(xí)時(shí)間等問(wèn)題上與師兄進(jìn)行了進(jìn)一步的交流，本次交流會(huì)在熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。
通過(guò)此次就業(yè)交流會(huì)，同學(xué)們紛紛表示深受啟發(fā)，受益匪淺。講座幫助同學(xué)們進(jìn)一步明確了自我的發(fā)展方向、職業(yè)定位，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也為同學(xué)們到銀行實(shí)習(xí)，參加銀行公招考試指明了方向。
就業(yè)指導(dǎo)課簡(jiǎn)報(bào)5
4月26日14點(diǎn)，學(xué)院通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織觀看就業(yè)工作直播專(zhuān)題講座。黨總支書(shū)記陳佃生、副書(shū)記羅蕊與三位畢業(yè)班輔導(dǎo)員一同觀看了直播講座。
直播答疑活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)院立即通過(guò)QQ會(huì)議平臺(tái)召開(kāi)了畢業(yè)班就業(yè)工作布置會(huì)。陳書(shū)記表示，直播講座對(duì)科學(xué)分析就業(yè)前景，指導(dǎo)學(xué)生積極利用網(wǎng)絡(luò)渠道實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)起到積極作用，給畢業(yè)班輔導(dǎo)員指出了工作重點(diǎn)，明確了著力方向。下一步，我們要緊貼實(shí)際，扎實(shí)有效地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作，將直播內(nèi)容撰寫(xiě)成心得體會(huì)，就業(yè)政策宣講到人，做到信息傳達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確、人人知曉，既要腳踏實(shí)地，又要開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷推動(dòng)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺(tái)階。
會(huì)議結(jié)束后，畢業(yè)班三位輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)，撰寫(xiě)心得體會(huì)。他們將吳副司長(zhǎng)講座的PPT分享到班級(jí)群，將就業(yè)政策及就業(yè)網(wǎng)站整理、合并、篩選后及時(shí)傳遞給每一個(gè)畢業(yè)生，輔導(dǎo)員表示一定會(huì)化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，變壓力為動(dòng)力，努力為畢業(yè)生化解就業(yè)難題。
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