校園安全宣傳簡報(bào)(精選26篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展,大家一定沒少看到過簡報(bào)吧,簡報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺唸?bào),可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。你知道簡報(bào)怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的校園安全宣傳簡報(bào),希望能夠幫助到大家。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇1
為切實(shí)提高師生的防火自救能力,確保校園安全和諧,我校開展了消防安全演練等系列活動?偨Y(jié)如下:
開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15:25,中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙,校園內(nèi)響起了急促的警報(bào)聲,學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動,各崗位值班人員迅速到位,疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下,在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的.引導(dǎo)下,全校學(xué)生弓著腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個(gè)撤離過程安全、高效,無擁擠、碰撞和踩踏的事故發(fā)生,圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后,該校立即開展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學(xué)校安辦主任結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn),講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時(shí),針對校園火災(zāi)的特點(diǎn),講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場逃生自救等消防知識,并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中,該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后,學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí),大家都動作到位,成功滅火,培訓(xùn)收到了效果。
此次消防安全系列活動的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識和應(yīng)急逃生自救能力,為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇2
11月9日是全國消防宣傳日,“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機(jī),普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認(rèn)真制定方案,召開專題會議,并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識,并對本次活動的`開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置,使大家對本次活動中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
第二,11月5日至11月10日,開展了以下活動:
1、校園內(nèi)LED宣傳標(biāo)語,營造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。
3、全體師生參加,人人動手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。
4。分發(fā)消防自查表,家校聯(lián)手,大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。
5、組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。
6、利用“119“宣傳月活動,我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對校園內(nèi)所有場所,進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查,對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時(shí)作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時(shí)不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!
校園安全宣傳簡報(bào) 篇3
為響應(yīng)全國“119”消防宣傳月活動,有效提升學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力,拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式,為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結(jié)如下:
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí),校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間,整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的`組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi),1500余名師生安全地從“火海”逃生。
大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片,來強(qiáng)化師生的消防安全意識,并以提問的方式與其互動!盎鹁娫捠嵌嗌伲俊、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問,讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。
大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火,讓其在演練中加強(qiáng)對滅火器使用的認(rèn)識,提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號召師生以及學(xué)生家長紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動,通過消防知識培訓(xùn)和滅火逃生演練,讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防,切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識,提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力,在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍,達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會”的宣傳目的。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇4
在全國第“119”消防宣傳日到來之際,為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力,區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動,人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。
1、宣傳教育氛圍濃。
各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
2、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。
小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的'消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。
3、模擬演練成常態(tài)。
各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,設(shè)置模擬火災(zāi)場景,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能,讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。
4、實(shí)地研學(xué)獲技能。
各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì),開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì),在消防官兵的引導(dǎo)下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識,并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇5
為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效,提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,近日,家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。
該園特聘請校外法制副園長為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上,主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《家園幼兒園消防演練預(yù)案》,要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任,演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
在主題班會中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡段,利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話,會正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
隨著警報(bào)聲的.響起,消防疏散演練開始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個(gè)演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線、方法,逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識,同時(shí),也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識,建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中,該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇6
“消防月”“消防日”期間,xx教體系統(tǒng)以“四個(gè)能力”“一懂三會”為抓手,念好“四字訣”,始終不懈抓好學(xué)校消防安全工作。總結(jié)如下:
一是宣,確保廣泛性。各校充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)等渠道,通過集會、安全課、主題活動,廣泛宣傳普及安全用火用電用油用氣常識以及自防自救知識,提高師生消防安全意識,并通過“小手拉大手”形式,牽手家庭、聯(lián)手社區(qū),營造消防安全工作的濃厚氛圍。
二是查,確保安全性。依據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”不放松,堅(jiān)持用零死角排查、零容忍整改、零放過處理的“三零”理念,定期開展消防器材安全排查工作,組織人員進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,橫向到邊,縱向到底,確保每項(xiàng)消防設(shè)備處于正常狀態(tài)、每個(gè)疏散通道暢通、每個(gè)消防安全疏散標(biāo)志完好、每個(gè)角落安全可靠。
三是練,確保實(shí)用性。強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急預(yù)演工作,用師生協(xié)同的'方式,常態(tài)演練+專項(xiàng)演練,提高演練的實(shí)效性。全縣共53所中小學(xué)校及公民辦幼兒園均開展了消防應(yīng)急疏散演練活動,撥打“119”報(bào)警+用滅火器滅火+用毛巾、手帕捂住口鼻撤離,演練中反應(yīng)迅速、疏散有序、防護(hù)得當(dāng)。
四是制,確保長效性。建立和完善消防安全制度、消防安全隱患定期排查制度、消防器材定期更換制度、消防安全培訓(xùn)制度和消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案,到位一把手負(fù)責(zé)制、教職工責(zé)任書、應(yīng)急建設(shè)、消防安全臺賬,印發(fā)消防宣傳單,讓學(xué)生帶回家中向父母宣傳,達(dá)到“教育一個(gè)孩子,帶動一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會”的目的.。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇7
自接到上級關(guān)于“開展夏季消防安全檢查活動”的.緊急通知后,我校立即組織相關(guān)人員對學(xué)校內(nèi)部消防設(shè)施再一次進(jìn)行了大檢查,校長親自帶領(lǐng)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)人員對學(xué)校的專用教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳等進(jìn)行了全面自查,對學(xué)校監(jiān)控裝置進(jìn)行檢修,對消防設(shè)施進(jìn)行全面自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、落實(shí)了安全責(zé)任制。
學(xué)校制定了消防安全責(zé)任制度,明確了責(zé)任。
二、學(xué)校消防安全通道暢通,教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓每樓層按標(biāo)準(zhǔn)配置了消火栓箱,各功能室、專用教室配備了滅火器,并在有效期內(nèi)。
三、學(xué)校制定了安全應(yīng)急疏散預(yù)案,并于6月12日左右組織師生進(jìn)行一次消防安全演練。
四、學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定配置了消防設(shè)施、消防器材和消防安全標(biāo)志。消防設(shè)施和消防器材定期進(jìn)行了檢修,無損壞和不可用現(xiàn)象。
五、教學(xué)樓道配有消防安全疏散通道標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)備,安全出口暢通。
六、學(xué)校定期對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等進(jìn)行了電路、用電器安全檢查,無發(fā)現(xiàn)安全隱患。
總而言之,我校認(rèn)真履行上級要求,消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位,學(xué)校未發(fā)生因消防安全不得力而造成的安全事故,同時(shí)學(xué)校讓廣大教職工認(rèn)清肩負(fù)的重大責(zé)任,增強(qiáng)憂患意識,自覺、主動地落實(shí)安全工作,全力維護(hù)好學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇8
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變技巧,減少和預(yù)防校車因發(fā)生意外起火而產(chǎn)生的傷害,xx區(qū)中心學(xué)校多措并舉把好校車消防的“安全關(guān)”,總結(jié)如下:
一是加強(qiáng)宣傳教育,提高校車防火安全意識。學(xué)校通過國旗下講話、班隊(duì)會課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式,提高學(xué)生的'校車防火安全意識,并深入開展消防宣傳教育“六個(gè)一”活動,在廣大師生及校車司機(jī)、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識,提高校車防火安全意識。
二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)校車防火責(zé)任。校車消防安全事關(guān)廣大學(xué)生生命安全,學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校志愿消防隊(duì),實(shí)行“問責(zé)制”,落實(shí)好安全管理主體責(zé)任及監(jiān)管責(zé)任,層層簽定防火責(zé)任狀,嚴(yán)格落實(shí)校車防火工作。
三是開展應(yīng)急演練,普及校車消防安全知識。學(xué)校制定校車滅火和疏散預(yù)案,定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急校車消防演練,切實(shí)提升師生的滅火和疏散逃生能力,并加大普及與校車消防相關(guān)的安全知識——安全錘、應(yīng)急安全門、滅火器等的使用方式,讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。
四是加強(qiáng)預(yù)防措施,切實(shí)消除校車火災(zāi)隱患。學(xué)校定期組織人員檢查校車上的警示標(biāo)志、滅火器、應(yīng)急鍾、發(fā)動機(jī)倉超細(xì)干粉滅火器等是否完好有效;并對校車電氣線路按規(guī)定定期檢查檢測以及對各安全開關(guān)、保護(hù)器件及疏散門及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)等等,確保校車上相關(guān)設(shè)施的安全,把好校車消防的“安全關(guān)”。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇9
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)消防安全意識,進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識技能。11月10日,定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊(duì)消防官兵進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散演練活動。
上午10點(diǎn)15分,校園內(nèi)突然響起警報(bào)聲,全校師生迅速作出反應(yīng),班主任老師第一時(shí)間指揮班級學(xué)生撤退,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù),并層層向上級匯報(bào),不到兩分鐘,學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。
隨后,縣消防大隊(duì)消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場上了一節(jié)生動的.消防課,消防官兵現(xiàn)場向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶,向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍,并現(xiàn)場模擬消防安全通道。通過舉行此次演練,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識,讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇10
12月14日下午,綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動,全校師生共同參與了這次演練。
這次演練,主要是向同學(xué)們演示如何滅火,如何在火災(zāi)中逃生。遇到有火情時(shí),我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進(jìn);鹎榇髸r(shí),更需要匍匐前進(jìn)。演練活動中,全校師生認(rèn)真對待,警報(bào)一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。
在之后的滅火演練中,教師代表進(jìn)行了示范。演練結(jié)束,各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行消防知識學(xué)習(xí),認(rèn)真參觀、學(xué)習(xí)了消防知識展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識。
安全意識從校內(nèi)學(xué)習(xí),從學(xué)生抓起。這次的.消防知識普及活動,就是通過安全知識、安全意識教育,提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇11
前些日子學(xué)校利用全體教師會的機(jī)會,邀請了消防大隊(duì)王xx警官為我們進(jìn)行了消防知識知識講座。
王教官以生動的語言、真實(shí)的案例,圍繞突發(fā)事件,結(jié)合日常生活和工作,分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護(hù),現(xiàn)場救助等技術(shù)進(jìn)行了講解和示范,尤其對如何在事故發(fā)生第一時(shí)間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識以外,還向老師們強(qiáng)調(diào)平常生活中的安全小細(xì)節(jié)。比如做飯時(shí)鍋著火了、如何預(yù)防燃?xì)獗ā缁鹌鞯氖褂梅椒ǖ葐栴}都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的'認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實(shí)際性理論知識,讓我在提高消防安全認(rèn)識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強(qiáng)了消防安全意識感和使命感。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇12
在全國“119消防日”到來之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識,增強(qiáng)師生消防安全意識,提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的'發(fā)生,小學(xué)緊緊抓住第xx個(gè)“119消防日”這一契機(jī),認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“時(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。
11月3日下午4點(diǎn)整,伴隨著警報(bào)聲,全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻,在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下,有序地從各樓道逃生,短短兩分鐘,千余名師生便迅速撤離到操場。隨后,消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法,并實(shí)地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過此次深入校園開展消防知識培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示,這是一堂生動而有意義的消防安全教育課,在今后的教學(xué)當(dāng)中,他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上,對學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳和教育,帶動整個(gè)學(xué)校關(guān)注消防安全,讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防,達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)學(xué)校,帶動整個(gè)社會”的目的。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇13
普及消防安全知識,加強(qiáng)安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來,我校區(qū)樹立對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī),重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí),由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長校長負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分,只見警報(bào)鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離,安全責(zé)任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個(gè)演習(xí)過程在緊張、有序的.氛圍下進(jìn)行,最后,全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動,達(dá)到了預(yù)期效果。
最后,邱對此次演習(xí)作了講評總結(jié),對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對存在的問題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí),同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練,對應(yīng)急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇14
5月31日晚上6點(diǎn)半,xx學(xué)院校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)在學(xué)院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。
此次競賽的內(nèi)容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識,競賽以答題考試的形式進(jìn)行。各位選手們紛紛走進(jìn)考場,監(jiān)考官念完考試須知后,負(fù)責(zé)人開始分發(fā)試卷,選手們開始仔細(xì)閱讀試卷認(rèn)真答題。通過作答試卷,選手們顯示出較高的知識儲備量,他們都按時(shí)提交試卷,由義務(wù)消防隊(duì)各負(fù)責(zé)人現(xiàn)場打分看卷,當(dāng)場評出成績。經(jīng)過嚴(yán)肅的閱卷后,此次競賽的.獲獎名單已評選完畢。一等獎是趙永強(qiáng),二等獎是張效凱與靳與迪,三等獎是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆,以及優(yōu)秀獎是陳聰、唐任丹、徐晶。賽后,隊(duì)長郭俊暉依次為獲獎選手們頒發(fā)了獎品,并對此次活動宣告圓滿結(jié)束。
此次活動的開展旨在進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,強(qiáng)化校園安全文化教育,大力營造校園安全文化氛圍,充分體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生安全的高度重視。通過本次比賽,使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識,提高安全防范意識和能力,并真正的將安全知識運(yùn)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中,健康安全快樂地成長。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇15
為提高教職工對消防安全工作的重視程度,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,在今年11·9消防宣傳日前夕,我校于20xx年11月8日中午,組織教職工在學(xué)校xx樓會議室進(jìn)行了一場消防安全知識的專題培訓(xùn)?偨Y(jié)如下:
培訓(xùn)結(jié)合近年來的火災(zāi)案例,就遵守消防法規(guī)、加強(qiáng)平常檢查,以及疏散逃生的基本常識、消防火災(zāi)的`應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法等進(jìn)行了深入淺出的講解。培訓(xùn)中,結(jié)合各地火災(zāi)案例,用“血的教訓(xùn)”警示教職員工必須高度重視消防安全,不斷增強(qiáng)消防安全意識,加強(qiáng)消防安全管理,積極主動做好單位的消防安全工作。同時(shí)針對大家在實(shí)際工作中遇到的一些問題進(jìn)行了現(xiàn)場解答,提高了大家對消防安全工作的了解和認(rèn)識。
參訓(xùn)教職工對此次消防培訓(xùn)都比較感興趣,覺得這樣的消防安全培訓(xùn)非常重要,既熟悉了消防管理制度,為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ),同時(shí)也使自己進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法,掌握了消防器材的正確使用方法,對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓(xùn),使全校教職工在思想上高度重視火災(zāi),在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災(zāi)的方法,為做好學(xué)校的消防安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇16
為了認(rèn)真貫徹教育局《關(guān)于加強(qiáng)中、小學(xué)幼兒園消防安全教育工作的通知》的精神,緊緊圍繞生命至上,平安和諧主題,結(jié)合我校工作實(shí)際,在全校范圍內(nèi)廣泛開展消防安全教育工作,使消防安全工作作為一把手工程來抓。特別是學(xué)校消防安全工作尤為凸現(xiàn)出來,學(xué)校用火、用電面積增大、住宿生人數(shù)增多、倉庫里堆積著大量的易燃物品,現(xiàn)實(shí)擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前,校領(lǐng)導(dǎo)把消防安全工作當(dāng)作重中之重,為了使火災(zāi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中,學(xué)校與各科室、各級部、各班級逐級簽定了消防安全責(zé)任狀。由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各科室負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成的檢查小組每月一次大檢查,各班安全委員每周零報(bào)告,教育處協(xié)同總務(wù)處召集相關(guān)人員每周召開一次安全保衛(wèi)會研究解決存在的問題,布置下一步消防安全工作,我校積極探索學(xué)校消防工作的先進(jìn)模式和工作機(jī)制,探索適應(yīng)新形勢的'學(xué)校消防工作的新路子,進(jìn)行了積極的嘗試,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
指導(dǎo)思想緊緊圍繞主題,學(xué)校消防工作始終堅(jiān)持預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針,推動以班級、教研組、科室為基本單位的消防安全意識和自防、自救能力,全面提高學(xué)校抵御火災(zāi)的整體能力。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視消防安全工作,在年初的全體教職工會議上,就把學(xué)校消防安全教育工作提到重要的議事日程;
在工作中,按照市教育局《關(guān)于集中開展火災(zāi)隱患普查整治工作的通知》的要求,以《消防法》和春季防火為契機(jī),在市教育局、公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮全體師生的作用,建立周密的消防管理體系,為開創(chuàng)我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎(chǔ)。
消防安全無小事,學(xué)校是人群高度集聚的地方,加之在校學(xué)生避險(xiǎn)、逃生經(jīng)驗(yàn)欠缺。因此,我校歷年來,把消防安全工作當(dāng)作事關(guān)學(xué)校生存的大事來抓。全體教職工樹立安全高于一切,責(zé)任重于泰山“的認(rèn)識,高度形成了由校長主抓,政教處、安全辦公室和保衛(wèi)科組織牽頭,各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網(wǎng)絡(luò)體系,并把消防安全作為學(xué)校安全教育的重中之重,深入班級每一名學(xué)生,各處室班每一名成員,做到消防安全人人皆知,緊急預(yù)案人人熟悉。總之,通過學(xué)校安全教育的廣泛宣傳,使消防安全警鐘常鳴。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇17
20xx年04月06日利用團(tuán)活動時(shí)間組織各班開展了消防安全知識普及專題教育活動。
本次活動主要以消防安全主題班會、觀看消防安全宣傳影片以及組織班級簽訂防火安全責(zé)任書三種形式進(jìn)行。通過一系列的宣傳講解消防知識,呼吁同學(xué)們關(guān)注消防,關(guān)愛生命。各個(gè)班級根據(jù)自己班級的模式,分別組織學(xué)生觀看了消防安全知識宣傳片,進(jìn)行消防知識主題班會等形式多樣的活動。同學(xué)們在班委的'講解下結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了正確的火災(zāi)事故處理方法。
各班級都圍繞消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情進(jìn)行展開。強(qiáng)調(diào)在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在大家的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好。
通過此次消防知識宣傳教育主題班會活動,進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的消防常識和消防安全防范意識。提高了火災(zāi)防范和火場逃生的自我保護(hù)能力,對我校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度和措施,創(chuàng)建平安和諧校園具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇18
9月20日上午,區(qū)治安大隊(duì)XX等,到太平中小學(xué)學(xué)檢查校園安全及保衛(wèi)工作,檢查學(xué)校專職保安配備、門衛(wèi)制度落實(shí)和安防系統(tǒng)建設(shè)情況。
李樹華等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取了羅禮貴校長對學(xué)校加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作情況匯報(bào),并對校園進(jìn)行了整體拉網(wǎng)式的安全隱患排查,尤其對校園安全重點(diǎn)部位:教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂及學(xué)生公共活動場所進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,并詳細(xì)詢問關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、高峰時(shí)段和緊急情況下采取的各種應(yīng)急措施,要求學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)政府提出的'加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作要求,進(jìn)一步明確職責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)門衛(wèi)、值班制度,每個(gè)時(shí)段都要有人盯守;公安、交警等部門要進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊巡察力量,加大校園周邊治安綜合治理整治力度,齊心協(xié)力,共同把太平中小學(xué)、幼兒園校園安全保衛(wèi)工作落到實(shí)處。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇19
3月30日是第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。連日來,我區(qū)組織開展一系列豐富多彩的宣傳教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全區(qū)中小學(xué)校廣大學(xué)生的安全意識。
30日上午,九華公安分局交巡大隊(duì)在吉利學(xué)校舉行“交通安全一節(jié)課”活動,特邀湘潭電視臺都市頻道《老李說交通》節(jié)目主持人、市交警支隊(duì)安宣科民警李振元為全校師生宣講交通法規(guī)知識,李警官結(jié)合發(fā)生在大家身邊的交通事故案例,聲情并茂的闡述了交通安全的重要性,為師生們送來了一堂集常識性、生動性、趣味性于一體的交通安全課。
石馬小學(xué)、黃龍小學(xué)等多所學(xué)校利用大課間時(shí)間,組織學(xué)生開展消防和防踩踏演練,活動圍繞發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確報(bào)警、怎樣撲滅火災(zāi)以及如何逃生自救等內(nèi)容,提升了學(xué)生安全避險(xiǎn)、自救互救能力。3月27日,九華第一中學(xué)、毛家小學(xué)、九華中心小學(xué)組織全校學(xué)生進(jìn)行安全知識競賽活動,比賽現(xiàn)場,同學(xué)們仔細(xì)閱卷、認(rèn)真答題,在考試中掌握基本的安全常識,使安全知識入腦入心。
據(jù)了解,每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生安全教育日,今年安全教育日的`主題是“我安全,我健康,我快樂”。
開展“校園安全教育日”活動簡報(bào)三:
今年3月28日是第二十一個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,為積極營造“全國中小學(xué)生安全教育日”宣傳活動的濃厚氛圍,全面加強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全意識,紅星二場學(xué)校在3月28日周一升旗活動,進(jìn)行了《加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安》國旗下安全教育講話。
同時(shí)學(xué)校政教處組織全校一至九年級各班辦安全手抄報(bào),進(jìn)行安全教育,并召開班主任安全工作會議加強(qiáng)全校班主任安全意識,進(jìn)而提升學(xué)校安全管理工作。并在周一班會課各班進(jìn)行了以安全為主題的班會課。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇20
為做好轄區(qū)內(nèi)的安全穩(wěn)定工作,消除校園消防安全隱患,保障未成年人健康成長,近日,我院第一檢察部干警聯(lián)合縣教育局、縣消防救援大隊(duì)對轄區(qū)內(nèi)部分中小學(xué)開展了節(jié)前校園消防安全檢查。
檢查組對疏散通道和安全出口是否通暢,滅火器、應(yīng)急照明燈、消防疏散標(biāo)志、消火栓等設(shè)施設(shè)備是否完整好用,學(xué)校是否有應(yīng)急疏散預(yù)案、是否定期組織開展消防滅火演練,消防車通道是否暢通等情況逐一進(jìn)行了實(shí)地查看。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),部分學(xué)校存在教學(xué)樓內(nèi)未配備消防水栓、校園內(nèi)道路無消防通道標(biāo)識、學(xué)校內(nèi)疏散指示標(biāo)識損壞、消防檔案建立不完善等情況。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患問題,對當(dāng)場能整改的,檢查組現(xiàn)場監(jiān)督整改,不能當(dāng)場改正的,依法責(zé)令限期整改,并要求相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)消防安全管理,做好消防設(shè)施器材維護(hù)保養(yǎng),開展日常巡查,堅(jiān)決把好消防安全關(guān)。
通過開展此次檢查,及時(shí)消除了一批火災(zāi)隱患,增強(qiáng)了消防安全責(zé)任人和管理人的消防安全責(zé)任意識,切實(shí)維護(hù)了廣大師生的`安全。
下一步,我院將對檢查出的消防隱患問題繼續(xù)跟進(jìn)監(jiān)督,進(jìn)一步加強(qiáng)與縣教育局、縣消防救援大隊(duì)等部門的協(xié)作配合,深化公益訴訟檢察監(jiān)督職能,督促相關(guān)行政機(jī)關(guān)履職,助力解決消防安全問題,更好地保障未成年人健康安全,為平安校園建設(shè)貢獻(xiàn)檢察力量。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇21
我校為提高全員消防意識,增強(qiáng)學(xué)生在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)學(xué)生掌握一定的消防知識,消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能,2022年3月7日上午我校全體師生在操場上進(jìn)行了消防演練。
演練前,學(xué)校制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案,并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議,明確演練目的,傳達(dá)演練方案,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與,盡職盡責(zé),確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。
演練前,何振華主任還召集了全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識的強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域。所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的'要求,拿著毛巾、捂著鼻、貓著腰有序地按指定路線“逃生”,在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。
當(dāng)預(yù)警信號發(fā)出時(shí),各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職,立即投入到相應(yīng)區(qū)域,組織學(xué)生撤離到操場安全地帶,整個(gè)過程做到了快速、安全、有序。
在操場上,以校長為首,帶動全校師生一起進(jìn)行了滅火實(shí)操演練,著重強(qiáng)調(diào)了滅火器的正確使用步驟,并讓學(xué)生們親自上陣,按照拔、握、瞄、壓的方法對準(zhǔn)火源滅火。
火災(zāi)防患于未然,消防責(zé)任重于泰山。通過這次演習(xí),提高全體師生的消防安全意識,增強(qiáng)學(xué)生們的逃生自救能力,更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),努力尋找不足以圖改進(jìn),可以全面提高參演學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)水平。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇22
為切實(shí)做好學(xué)校食品安全宣傳活動,進(jìn)一步提高廣大師生的食品安全意識,巨野縣教育局根據(jù)國家、省、市通知要求,結(jié)合該縣教育實(shí)際,在全縣教育系統(tǒng)開展學(xué)校食品安全宣傳周活動。
提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級學(xué)校進(jìn)一步提高對食品安全宣傳工作重要性的.認(rèn)識,成立食品安全宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體的宣傳活動方案,緊緊圍繞宣傳周主題,按照宣傳重點(diǎn)和活動安排,積極組織開展食品安全宣傳活動。
突出主題,注重實(shí)效。在宣傳過程中,使用統(tǒng)一的“全國食品安全宣傳周”標(biāo)志,突出宣傳主題。在教育系統(tǒng)食品安全宣傳活動主題日,向?qū)W生家長發(fā)放《致學(xué)生及家長的一封信》,并充分利用多媒體、校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄、班級黑板報(bào)等宣傳陣地,宣傳食品安全有關(guān)法律法規(guī)、科普知識等,引導(dǎo)學(xué)生觀看電視臺播出的食品安全系列節(jié)目;組織專家深入中小學(xué)校,通過專題講座、主題班會等形式宣傳食品安全知識。
靈活多樣,廣泛參與。要結(jié)合全國食品安全宣傳周活動,采用靈活多樣的活動方式,積極開展食品安全進(jìn)校園活動,激發(fā)廣大師生主動參與活動,使學(xué)生食品安全知識知曉率達(dá)到100%。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇23
“同學(xué)們,現(xiàn)在校園外面無證商販兜售的那些看似好吃的辣條、豆丁、牛肉干小包裝食品,那都沒有安全保障,千萬不要吃……”3月25日,新疆巴州博湖縣食品藥品監(jiān)督管理局與縣教育科學(xué)技術(shù)局聯(lián)合啟動“校園食品安全宣傳周”活動,首場舉行了食品安全知識講座,與200余名中學(xué)生代表共同認(rèn)識了食用健康食品的有益性和垃圾食品的危害性,增強(qiáng)了學(xué)生的'自我保護(hù)和安全消費(fèi)意識。
授課活動現(xiàn)場,博湖縣食藥監(jiān)局局長王鴻賓借用幻燈片的形式向同學(xué)們講解了“什么是食品安全”、“如何購買安全食品”、“如何警防食物中毒”等幾項(xiàng)常識,倡議同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)食品安全知識,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,切莫因饞嘴購買“三無”食品,影響身體健康。
通過一張張顯示小作坊中加工食品不衛(wèi)生操作的現(xiàn)實(shí)圖片、同學(xué)們看著心驚膽戰(zhàn),唏噓聲此起披伏。
授課結(jié)束后,學(xué)生們普遍表示,通過食品安全知識講座,他們掌握了許多健康飲食的知識,一位來自博湖中學(xué)初一(10)的學(xué)生程歡歡感慨地說道:“現(xiàn)在知道了哪些是垃圾食品,以后就不會吃了。”
據(jù)博湖縣食藥監(jiān)局局長王鴻賓表示:此次“食品安全進(jìn)校園”宣傳活動的目的是進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生建立科學(xué)的飲食觀,掌握食品安全基本知識,提高識別假冒偽劣食品的能力,增強(qiáng)學(xué)生食品安全自我保護(hù)意識和主動宣傳意識,形成與在校師生共建、共管、共同參與食品藥品安全監(jiān)督的良好氛圍。
據(jù)悉,博湖縣本次“校園食品安全宣傳周”活動將會持續(xù)到3月31日,期間,該縣食藥監(jiān)局及各中小學(xué)校、幼兒園還將通過利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動,切實(shí)為孩子們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個(gè)健康安全的環(huán)境。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇24
為增強(qiáng)我校學(xué)生的消防安全意識,提高自我保護(hù)能力,避免在事故災(zāi)害面前因防范意識差而造成不必要的人身傷害。我校在寒假開始之前開展消防安全宣傳活動。
一、宣傳方面:
1、為各班發(fā)放《小學(xué)生消防安全》手冊,開展消防安全主題班會。利用寒假前開展消防安全教育大會,對全校師生加強(qiáng)了消防安全教育。
2、平時(shí)學(xué)生可利用消防栓前面的掛圖學(xué)習(xí)消防知識,學(xué)習(xí)如何正確用電,使用煤氣、電器等常識,養(yǎng)成“人走斷電”的好習(xí)慣。要求學(xué)生不攜帶打火機(jī)、易燃易爆物品、不燃放煙花爆竹。
3、安排家長志愿者、文明小天使向家長、社區(qū)居民分發(fā)消防安全知識宣傳單。
二、家校聯(lián)合:
1、在家與父母共同繪制“疏散平面圖”,共同完成《家庭消費(fèi)安全自查表》。
2、各班利用校訊通等形式向家長明確學(xué)生寒假消防安全宣傳工作的責(zé)任重大,提高家長參與消防的'積極性。了解到火災(zāi)的危害性,學(xué)會逃生自救等知識。
三、加強(qiáng)對校園周邊的安全巡邏:
1、每月安排教師檢查消防栓、滅火器等器材是否正常。上學(xué)期間每天值日行政對周邊安全進(jìn)行巡視檢查。
2、在假期中由學(xué)校的值班行政帶隊(duì),與值班老師、門衛(wèi)配合,每天對校園周邊進(jìn)行巡邏、嚴(yán)防死守,確保學(xué)校消防安全。
總之,學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,做好這項(xiàng)工作是維護(hù)大局的需要,今后我校將繼續(xù)加大工作力度,促使我校消防安全工作更加完善。
校園安全宣傳簡報(bào) 篇25
為防止欺凌事件發(fā)生,創(chuàng)建和諧校園,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
xxxx年11月16日,明德中心學(xué)校利用升旗儀式認(rèn)真開展“預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園”安全教育活動。
七年級(4)班劉璇同學(xué)在國旗下發(fā)表了以“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”為主題的演講,向同學(xué)們發(fā)出倡議,希望同學(xué)們勇敢地向校園欺凌說“不”,為共建和諧校園盡一份力。半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校政教處主任蔡慶軍就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表講話,他從校園欺凌
行為、校園欺凌類型以及如何預(yù)防校園欺凌等方面詳細(xì)解讀,讓同學(xué)們了解什么是校園欺凌,當(dāng)遇到校園欺凌該怎么做等內(nèi)容。
半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校校長孫振作總結(jié)發(fā)言,他強(qiáng)調(diào),全體學(xué)生要自覺遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì),理性對待同學(xué)之間的.矛盾糾紛,克制不良行為。
各班要做好問題學(xué)生心理疏導(dǎo),及時(shí)排查化解矛盾糾紛,時(shí)時(shí)防范校園暴力和欺凌事故發(fā)生,家校協(xié)力密切配合,共建和諧平安校園。
學(xué)校還將利用主題班會、黑板報(bào)等多種形式宣傳預(yù)防校園欺凌的相關(guān)知識,不斷探索促進(jìn)學(xué)生身心健康,創(chuàng)建平安和諧校園經(jīng)驗(yàn)之路,為校園安全保駕護(hù)航!
校園安全宣傳簡報(bào) 篇26
為了迎接全國中小學(xué)生第二十一個(gè)安全教育日活動,進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,按照上級文件要求,3月28日,結(jié)合本校的實(shí)際情況以“生命、生態(tài)、安全”為主題開展系列教育活動。做到活動多樣性、教育性、針對性的目標(biāo),創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化師生安全意識和安全防范意識。
一、組織嚴(yán)密,落實(shí)到位。
為了更好地開展好安全教育日活動,我校成立了安全月教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校成立以校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各部門為領(lǐng)導(dǎo)班子成員,制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃,做到“三”落實(shí):落實(shí)到點(diǎn)、到面、到線。
二、活動載體,強(qiáng)化意識。
1、全員參與動員大會。3月28日,全校師生齊聚會場,組長趙金華校長和分管領(lǐng)導(dǎo)黃福云校長分別對全體師生進(jìn)行交通安全、防溺水、消防安全、防恐防暴、防拐騙、防食品中毒、防踩踏、防意外傷害、防震、防火以及乘車安全等方面進(jìn)行全面教育。并對學(xué)校安全教育日(月)活動進(jìn)行動員和部署。
2、全員參與安全排查。學(xué)校成立安全排查小組,以“地毯式”針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認(rèn)真排查,并鼓勵全體師生展開自我安全排查,找安全隱患,發(fā)現(xiàn)安全隱患,做好記錄,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)現(xiàn)的隱患,及時(shí)解決問題。確保安全第一。
3、全員參與安全教育。通過動員大會對全員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)和教育,校園廣播、以及觀看安全教育視頻對學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣傳。各班以班主任為組長,充分利用班會課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育,并做好相關(guān)記錄。
4、全員參與家校教育。為了更好的`讓家長參與學(xué)校安全教育,要求學(xué)生回家與家長一起觀看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目。
三、效果彰顯,收獲頗多。
在全體師生的共同努力下,本年安全教育日效果非常明顯,全體師生增強(qiáng)了安全意識,逐一排查出存在的安全隱患,得到了及時(shí)解決,同時(shí)也對學(xué)生認(rèn)識安全隱患、排查安全隱患、消除安全隱患、避免安全事故發(fā)生提高了認(rèn)識,此次活動為以后的安全教育奠定了基礎(chǔ),更有效的為師生安全提供保障。
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