年終總結會議發言稿范文集錦五篇
年終總結會議發言稿 篇1
今天，窗外陽光明媚，室內暖意融融！在新春佳節即將到來之際，我們在這里歡聚一堂，召開20xx年度公司總結暨表彰大會，主要目的是為了總結一年來的工作，總結經驗，吸取教訓，共商公司未來發展大計，并對為公司各項工作的發展做出貢獻的員工、施工隊進行表彰和獎勵。
首先我代表力大公司對市美術館對我們會議的大力支持！感謝工作人員提供的幫助！
為保證會議的有序進行，在會議正式開始之前，我提幾條要求：
1、請所有與會人員暫時關閉手機，不要接打電話；
2、不要在會場內、外來回走動，大聲喧嘩，或與人交頭接耳；
3、不要隨地吐痰，亂扔廢棄物，不要抽煙；
4、會議結束以后，先歡送領導和來賓退場，然后依次序退場�，F在正式開會，
第1項：公司總經理徐文章代表公司宣讀對陳英文同志任命的決定；（1分鐘）
第2項：公司董事長毛昝聽為陳英文同志頒發聘書；（1分鐘）
第3項：陳總做就職發言；（3分鐘）
第4項：石繼輝代表公司宣讀《公司關于頒布規章制度的決定》。（1分鐘）
第5項：靳兆民代表鄭州項目部技術人員做工作總結（5分鐘）
第6項：杜曉甫代表洛寧項目部技術人員做工作總結（5分鐘）
第7項：郭海濤代表伊川項目部技術人員做工作總結（5分鐘）
第8項：張仲云代表欒川項目部技術人員做工作總結（5分鐘）
第9項：王志紅代表女工做工作總結（3分鐘）
第10項：蔡念記代表施工隊長做工作總結（5分鐘）
第10項：劉占奇代表施工隊長做工作總結（5分鐘）
第11項：毛占動代表鄭州項目部做工作總結（10分鐘）
第12項：王寶軍做三鄧線和伊川管網工程做工作總結（10分鐘）
第13項：賈秀民代表協作單位發言（5分鐘）
第14項：王社代表協作單位發言（5分鐘）
第15項：韓記光做施工管理工作總結（15分鐘）
第16項：賈建民代表欒川項目部做工作總結（15分鐘）
第17項：徐總做20xx年公司總結報告（45分鐘）
第18項：陳總宣讀公司對優秀施工隊和先進個人進行表彰和獎勵的決定（3分鐘）
第19項：毛董事長為優秀施工隊頒發榮譽證書和獎金；（3分鐘）
第20項：毛董事長為公司先進個人頒發榮譽證書和獎金；（10分鐘）
第21項：毛董事長做重要講話；（5分鐘）
主持人：今天上午的會議開的很圓滿，也很成功，徐總的總結報告，既對公司一年來的發展進行了全面、客觀、公正的總結，也提出了公司第二個五年計劃的發展思路，描繪了公司美好的未來。毛董事長的講話站的高、看的遠，使我們每一個人都能感受到公司的前景光明，更加堅定了我們每個人的信心，是一個振奮人心、催人奮進的大會！
會后，我們要深入學習、領會這次會議的精神，在毛董事長、徐總的正確領導下，繼續堅持“誠信做人，踏實干事”的經營理念，和“對社會負責，讓員工富�！钡陌l展方針，團結一心，共同努力、務實開拓，不斷創新，共同為力大公司的美好未來貢獻我們的力量和智慧！
20xx年總結暨表彰大會到此結束，公司董事長為表達對各位來賓及全體員工一年來為公司所做的工作的謝意，中午特意在蘭亭閣宴請大家。并于下午2點種舉行力大公司和蘭亭閣迎新聯歡會，為大家準備了豐富多才的節目，請到時欣賞。
年終總結會議發言稿 篇2
首先感謝各位老師對我的厚愛，給我這么好的一次學習機會。能在此發言倍感榮幸，第一次上這么大的舞臺，心里沒底，有不當之處，望大家海涵。
下面就我校德育工作方面做一點簡要闡述。我校德育工作在學校領導的正確指導下，在師生的支持下，本學期德育處主要做了如下工作：、
1、 試行三個新方案：
a、《塘下鎮第三小學“閃閃紅星”學生激勵性評價機制》，為學生的多元評價提供平臺，由于該評價方案為我校第一部關于學生多元評價的方案，經驗少，起點低，在試行期間產生了很多困惑，需在以后的工作中逐步完善。
b、《塘下鎮第三小學星級班級考核方案》，改變以往對班級工作的評價面相對較小的困惑，學習優秀學校的做法，制定該方案。該方案既改變評價面，又改變以往班級工作反饋的復雜性，讓繁瑣的工作留在大隊部，讓班主任老師能簡單明了的明白自己班級的管理工作。
c、《塘下鎮第三小學值周制度》，為讓更多的學生參與學校的管理，值周班級每周參與學校管理的人數達到35人，一學期有560人次參與學校管理，讓學生在以后的生活中更多回想起小學階段的校園生活。特別是升旗儀式，全部由值周班級負責，他們以后可能就很少參與升旗儀式。
2、完善兩項方案
a、完善《塘下鎮第三小學班主任月評考核方案》，趁我校第六屆教代會的召開，對方案按執行過程中產生的問題，逐一加以完善，更能體現班主任工作的實際價值，激發班主任工作的自覺性和組織性。
b、完善《塘下鎮第三小學“校園之星”評選活動方案》，在原來每月每班2名文明之星、2名好學之星的基礎上加入每次活動的競技之星，盡量擴大評選范圍，更多展示學生面孔。每次每人拍照并做成宣傳海報粘貼在學校櫥窗中展示。
3、組織六個活動：
a、9月舉行開學典禮，為新一學生佩戴�；�，送上鮮花，對他們加入塘下三小這個大家庭表示歡迎。
b、10月舉行科技節，為能讓更多的學生參與活動，展示自己，學校舉行了全校性的選拔比賽。雖成績未達到理想要求，但較往年有了較大的進步。
c、10月舉行新生入隊儀式，在中國少年先鋒隊建隊節之前，為發展學校少先隊隊伍，促進一年級新生更健康發展，發展了一批符合要求的少先隊隊員，并建立一年級四個中隊，任命了四位中隊輔導員。
d、通過莊老師聯系，我校邀請塘下交警大隊白永亨警官為我校進行全校性的交通安全講座，全體師生通過學習，對交通安全的認識更深。
e、我自行組織一次安全消防演習，增強學生的消防安全防范意識。
f、、今天下午舉行20xx學年第一學期結業典禮。幾分耕耘，幾分收獲。小結過去，展望未來。在典禮上，每位學生都有榮譽證書，531人次有獎品，不管一個學生的好與壞，一學期肯定有亮點，理應獲得老師的肯定。
4、整理三項臺賬并通過驗收：
a、瑞安市示范家長學校，為了迎接市示范家長學校的評估，我校全體教師動員。在最后的評估中，獲得了上級領導的一致好評，并順利獲得“瑞安市示范家長示范�！胺Q號。
b、瑞安市平安校園復查，通過一個星期的整理、完善，整理出了完整的臺賬。
c、瑞安市消防示范校復查，開學初接到學區通知，我校擔任瑞安市消防示范校復查的.任務，我校各級各線積極準備，獲得上級領導的好評。
5、設想組織一支由高年級學生組成的小雛鷹志愿者隊。
6、不足之處
a、學校常規還需長期緊抓不放，讓學生養成良好的行為習慣。
b、加強對德育工作隊伍的建設。
c、完善各種規章制度，特別是本學期剛實行的三項新方案，更好的為老師和學生服務。
d、加強接送車輛的管理和接送家長的溝通，更好保護學生的安全。
總之，在我�？偫砟睢傲⒆阋幏�，追求卓越”的框架下，實行我的理念 “讓學生更多參與學校的管理，讓學生能瘋的起來，能沉得住氣”。
年終總結會議發言稿 篇3
在這里，我首先要感謝物業保潔科的全體人員，你們是公司的美化師，美容師。20xx年的環境衛生工作，比起20xx年來說，有進步。尤其是保潔科今年被評選為公司優秀團隊，可喜可賀！
這件我相信有些人已經聽到這個消息了，在這個會議上我可以給大家說，是真的�？梢哉f，公司在不斷的變化著，我們的生活也在不斷地變化著，而且都是越來越好。保潔科的人員大多說35歲以上的人員，都是有家有口的人，這一點與安管科的人員有很大差別，因此，按理說，我們這些人應該更好責任心，更能把公司的點點滴滴放在心上。董事長能看到大家的辛苦，我們就要體會到董事長的用心。明年我們這些保潔人員陸陸續續都成為正式工，享受的是正式工所有的待遇，尤其是年底福利。
我大致看了看，去年你們的福利大多人在20xx元左右，在公司工作時間長的人，可以想想，你們的年底福利是不是一年比一年多？從去年的福利情況來看，保潔人員的穩定性要比安管那些小孩的要高，但，這并不是代表保潔隊伍素質有多明顯的提高，仍存在很多很不樂觀的問題：
比如：
先說說班長的工作：班長是做什么的？從主管與員工之間橋梁。
1、保潔班長不擔當的情況仍然存在，有便宜光想往自己身上貼，有問題就向主管這推，賴話一度不說還好，有時候還在中間不起到好的作用。
2、我曾聽見下面的人，本來可以半天干完的活，在班長帶領下，就可以一天甚至一天玩不成，下面的人做得太快，就會得到：干那么快做什么？試想，這樣的班長我要你做什么？
再說下面的員工：
1、有些員工沒有自己的注意，光愛聽風，猶如墻上草，什么是墻上草你們知道嗎？就是那邊風大，往那邊倒，從來不用自己的腦子想想。這些看好成了那些愛吹風人的工具。我記得我以前給大家說過，別人在說什么，只要不是對著你的面說，就不要信。不要成為惹事人的
年終總結會議發言稿 篇4
局黨組，各位同事：
來到發改這個大家庭三年多了，全局年終工作總結大會這是第一次，這段時間對辦公室的工作怎么匯報，從3月底到現在，在辦公室工作將近9個月了，做了些什么，以后怎么做，回想了很多、思考了很多。
第一句話：說一聲工作上的感謝。一是感謝局黨組。眾所周知，辦公室是一個綜合部門，對于一個單位特別是像我們這樣綜合性政府單位甚為重要，局黨組安排我擔任辦公室主任對我是一種信任，更是對我成長的一種培養。二是感謝各位同事。我年紀還比較小，參加工作以來一直在項目辦工作，辦公室工作經驗淺，是在座的各位同事一直以來支持我，幫助我，有時候對我工作上的不足給予了諒解但更多是幫助，特別是很多老同事還跟我交心談心，讓我從你們身上學到了好多工作經驗。
第二句話：談一點工作上的感受。一是從信心滿滿到壓力重重。一開始聽說局黨組要將我安排在辦公室，我心里是十分高興的，也對自己到辦公室做好工作充滿信心，但是后面才發現辦公室的工作量很大，一些工作很復雜，一些工作很沒有經驗，感覺壓力很大。二是從情緒繁雜到心情明朗。辦公室的工作一多，壓力加大后，這個心情就很不順，有時候覺得辦公室的工作咋個做都做不完，有時候還因為做不到位挨批評，更是難過，有時候覺得自己已經很努力了，這個事情永遠就不完，有時候想換個股室，甚至換個單位，情緒繁雜。后面我睡覺的時候想了想，如果辦公室一個綜合崗位都做不好，不要說別的，現在剛剛到辦公室一年都不到就把所有的工作搞好不可能，也說明自己還需要學習的很多，想想心情就明朗了。三是工作從千頭萬緒到把到一些脈�，F在辦公室的工作只能說把到一些脈，理清了一些工作，方法和思路有點。
第四句話：檢一下工作上的不足。"檢"就是檢討一下辦公室做的不足。一是督促各項行政管理制度的落實力度不夠。我局已制定了很多切實可行的管理制度，但在落實問題上存在一些問題。辦公室肩負著各項制度落實、檢查的重任，執行的力度不夠，這方面的工作有待進一步加強。二是由于工作量大而繁雜，辦公室分工作分工還是很不明確。三是發文管理不到位。單位發文沒有完善和執行發文審批制度，很多發文主要領導甚至分管領導沒有過目，文件就上報或發送，發文審批制度需要進一步加強。四是辦公室文件管理還不夠規范，歸類不夠明確。局領導和同事來找一份文件很難快速找到，甚至有些文件找不到。五是來電來文登記不夠規范，來人來訪來人辦事沒有登記等等。
第五句話：說一說工作上的想法。（文件管理、衛生制度、發文審批、請銷假制度、外出管理制度、來人來訪登記制度、公章管理、來電登記、來文處理）。
年終總結會議發言稿 篇5
尊敬的各位領導、老師：大家好！
此時，我站在這里心里有萬分的榮幸和十二萬分的緊張。榮幸的是，我作為班主任隊伍中普普通通的一員，承蒙大家不棄，獲得這份殊榮；緊張的是，在日常生活中，我看到太多比我更優秀的教師，默默耕耘，無私奉獻在自己的崗位上，而此刻他們全都坐在我的面前，讓我有一種獻拙的惶恐。
既然今天有幸作為班主任代表站在這里發言，首先，請允許我代表所有的班主任老師，向給我們提供發展平臺和機會的學校領導，表示誠摯敬意！正是因為背后有你們的鼓勵和期待，我們的腳步才不敢有絲毫的懈怠，在你們的提攜下，我們不斷得以完善和提高。
其次，要感謝在座的各位同事，這里有我的師長和兄弟姐妹，在生活中，你們扮演的是我們的良師益友，在工作中，你們是班主任的智囊團，而你們卻總是默默地站在班主任榮譽的背后！
對于班主任工作，每個人都會有不同的感受。對我而言，從未立志當教師，卻踏上了三尺講臺；從未夢想當班主任，卻成了孩子王。本應扮演賢妻良母，卻拋家舍子，心思幾乎全放在了別人的孩子身上。面對不解，我感覺有一句話最能概括自己的心境，那便是“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求？”這份心憂，也許就是班主任一詞所賦予的職業擔當。有人說“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣”，如今既然選擇了這份神圣的職業，就應承擔起這份職責。
回顧自己的成長，最得益于身邊那些優秀教師，特別是優秀班主任的影響。如果說教育是愛的教育，那么班主任一定是那個將愛演繹到極致的人。哪位學生有了困難，我們的班主任會比誰都急，想方設法加以解決；面對學生思想上的困惑迷茫，我們的班主任不厭其煩，循循善誘。誰有了點進步，班主任心里最欣喜，總會送上及時的鼓勵。記不清多少次的早來晚走；記不清多少次苦口婆心的交談，更記不清打了多少個電話，碰過多少次釘子，夜深人靜時，還在為班級的發展而輾轉反側，偶爾的夢中驚醒，原來是因為在和學生慪氣。我想這些一定真真切切的發生在每個班主任的身上。這就是我們的班主任，俯首甘為孺子牛，無需揚鞭自奮蹄！
我們有一千個理由抱怨，但我們更有一千零一個理由堅守我們的職業操守和職業精神。因為我們的付出，換來的是學生的尊敬和愛戴；疲憊了身心，卻得到家長的理解與支持，領導和同事的肯定與關愛。與學生的相處讓我們感受到奉獻的快樂，收獲的是成長的喜悅，更重要的是它陶冶了我們不求名滿天下，利收萬金的淡泊情懷，讓我們懂得了微小中藏有博大，短暫中孕育永恒的育人智慧。
教書育人，我們責無旁貸，愛灑桃李，我們無怨無悔！
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