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      2. 會議主持人的總結發言稿

        時間:2024-03-11 19:24:45 煒玲 會議總結 我要投稿
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        會議主持人的總結發言稿(精選13篇)

          在生活中,需要使用發言稿的場合越來越多,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。你寫發言稿時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的會議主持人的總結發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        會議主持人的總結發言稿(精選13篇)

          會議主持人的總結發言稿 1

        各位老師,同學,小朋友們:

          今天很榮幸,能夠作為愛心家教的一個代表站在這里作總結發言。說到總結呢,我才發現我對愛心家教的了解真的少之又少,我不知道這個活動的由來,傳統,也不知道進行到今年是這個活動的第幾個年頭,就像我最開始報名的時候一樣。最開始報名是因為聽一個朋友說過她在大一的時候參加愛心家教的經歷,不能否認我最初的動機就是純粹的跟風。我不知道我要面對的小孩是什么樣的,我要做什么樣的工作,該怎么做,一無所知,也沒有花心思做什么準備工作。第一次去愛心家教教師探班,想要提前見一下我教的小孩,就被很凄涼地晾到一邊,沒辦法只能先幫忙教其他的小孩,而我怎樣努力想跟我教的小孩多接觸,都沒有用,他就是把我當做路人甲。那一次初見面給我不小的打擊,壓力也隨之而來,今后要怎樣跟他親近呢?他會不會以后都這樣冷淡的對我呢?事實證明是我想多了,小孩永遠是純真可愛的,對人不設防,與人沒有隔閡,你不用想什么花招用什么對策,只要真心相待,他就會對你敞開心扉。

          以前對小孩的認知是,小孩都貪玩兒,但是在這里我卻發現,有小孩因為沒有從家教那里學到更多知識而不高興,有小孩因為作業沒有完成好而著急,老師說過的每一句話他們都記在心里,努力地去完成好去實現,他們的這份認真卻是被我們丟棄已久的。如果說我們是來給予他們教導的,也可以說他們同時給了我教導,讓我打破常規偏見,讓我有機會了解他們這一代小孩的想法,讓我重新審視我周圍的大人們,以及終將成為大人的我們自己。

          當我們還是小孩的時候,我想我們都希望被這個世界溫柔相待。我們期望陪伴,我們期望自己被喜歡,我們期望大人的每一句承諾,我們期望有一個溫柔有耐心的老師帶領我們成長。而現在,我們出現在這群小孩的期望里,但我們有沒有做到他們所期望的樣子呢?這就要我們捫心自問了?赡苡腥藭J為對待小孩不必太過較真,但我猶記得有一次接我教的小孩晚點了的時候,他們失落介懷的樣子。我們對他們的一句承諾在我們自身可能是毫無壓力的,因為我們承諾的對象是孩子,因為他們是孩子,所以我們不害怕失信會造成什么大的后果,但也正因為他們是孩子,他們心中的期待比誰都真摯而執著,失信于這樣一群依賴信賴我們的孩子,我們能不感到羞愧嗎?以后我們也會成家立業,也會有自己的孩子,不要讓孩子傷心失望,是我們每個大人應該做到的。不管成長到多么成熟經歷了多少世故,都請不要忘了我們作為孩子時內心的期盼,不要成為我們曾經厭惡過的那種麻木狠心而又現實的.大人。只有這樣,我們才能更理解各種各樣個性的孩子們,對他們多一些體貼多一些愛,而且必然地,這些孩子會反過來愛我們。

          中國自古以來就有的性善說性惡說,我覺得都是不完整的。人的性格想法自出生以來好的壞的都有,后天接觸接受到的行為思想也兼有好壞,而在受教育之前我們是不能區分好壞的,對很多事也是無意識的,所以會有好的行為也會有壞的行為。直到我們接受教育,區分好壞,發揚好的,糾正壞的行為,我們才是一點點地在成熟向善。所以不要因為小孩一時表現的好壞而有偏見。人都是感情動物,任何一個小孩都期待被愛。我們作為家教,很榮幸地承擔了一定的教育工作,要知道,我們不僅是在輔導他們的功課,也是在影響一個有一切可能性的人,我們對他們施與耐心和愛,他們也將成為一個對世界耐心有愛的人。

          還有很多所感就不多說了,我想表達的是,小孩純凈得就像一面鏡子,在這面鏡子里多少你能看到你自己,這時請靜下心來,認真地看看這面鏡子,還有鏡子里的你自己,是否笑容滿面,是否愛意滿眼。

          我的發言不能影響以往的愛心家教們,也不能傳遞給后來的人。我只是希望我們這一批還會繼續成長的人們,能在今后成長的路上銘記我們每一次肩負的責任,永遠做一個足夠耐心和有愛的人,這樣的你又必將影響一群人,在生命的過往留下一片溫暖。而且我可以保證,這樣的你絕不會被掩蓋光芒,就如我這樣消息不靈通不聞窗外事的人,也知道了李昭,趙霖,朱仁政這樣一些人的名字,當然還有所有為愛心家教付出過心血和愛的人,他們都將被銘記,在你心里我心里,尤其在這些小朋友心里。

          我也要借此機會對這一段家教活動以來我接觸最多的三個小鬼說:肖庭威,肖林威,黃帥,很高興認識你們,我愛你們!

          最后我要對所有小朋友說,小朋友們記住了,不管有人教沒人教,在家里還是在學校,都不要忘記學習,而且要自主地學習,好好地學習!

          會議主持人的總結發言稿 2

        各位老師,各位同學:

          大家好!今天,學校召開期中考試總結表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這里發言,感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。

          同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

          正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時,教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課6點50前也同樣早早地到了班級;有些老師為了出好試卷、作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的'成績,臉上露出開心的笑容, 我們就覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻自己!

          當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。

          對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經常和我的學生說得那樣:“永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的努力!

          期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

          期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

          謝謝大家,我的講話完了!

          會議主持人的總結發言稿 3

        尊敬的各位領導、各位教官,老師們、同學們:

          大家上午好!

          我校一貫重視軍訓工作,近年來,學校聲名遠揚,事業不斷發展,規模不斷壯大,這一切與抓好軍訓工作、鞏固軍訓成果是密不可分的。學校把軍訓工作作為一項重要任務列入議事日程,學校與訓練基地一起做了大量繁瑣的準備工作,比如軍訓用品的采購、準備,餐廳、宿舍樓的安全、衛生檢查,水電設施的維修、整改等等,為軍訓工作的順利進行提供了有力保障。

          我們一直把軍訓作為學校開展德育工作的首要切入口來抓。明確目標是搞好軍訓的前提,今年軍訓前夕,學校軍訓大隊進一步明確了軍訓的內容不僅在于國防教育、軍事訓練,更注重強調對學生進行思想政治教育和作風養成教育,促進學生良好行為習慣的養成,把軍訓與學校的常規管理有機地結合起來,增強學生的組織紀律觀念。

          為了本次軍訓的'順利開展,學校成立了軍訓工作領導組,由我擔任組長。本次軍訓大隊下設一室五組,即軍訓辦公室、軍事訓練組、常規管理組、思政宣傳組、軍訓服務組和安全保衛組。軍訓學員來自29個班級共分27個中隊,每個中隊配備兩名教官,班主任擔任指導員?梢哉f本次軍訓組織嚴密,分工到位,工作得力,為軍訓的成功奠定了堅實的基礎。

          會議主持人的總結發言稿 4

        全體干部員工:

          下午好!

          光陰似箭,歲月如梭,20xx年已即將離去,新春的步伐已經向我們走來,在此辭舊迎新之際,請讓我懷著一顆感恩的心,向過去的一年在工作崗位上辛勤耕耘的全體干部員工致以誠摯的問候和忠心感謝!感謝你們的辛勤勞動,感謝你們的付出,更加感謝一直在身后默默無聞支持你們的家人和親人。

          回顧過去的20xx年,思緒萬千,感觸頗深,20xx年是充滿機遇和挑戰的一年,也注定會成為公司發展歷程中具有里程碑意義的一年。公司上下干部員工上下齊心,奮力拼搏,積極應對市場的各種困難影響,順利實現了快速平穩發展。

          20xx是收獲的也是困難的.:

          一、為了實現增產的同時保證安全技術,公司先后投入

          幾十萬新增了幾臺新設備,采用新設備投產后,進一步確保安全生產年度計劃的順利完成。

          二、20xx年打造“中國食品安全事業”全國加大加強保

          健食品生產企業的檢查,經過檢查通過整改后,QS生產許可,GMP質量認證,我們都已經審核正式通過。

          三、為了讓廠房有充足的空間,已經申請修建臨時廠房,

          現正在整改之中,確保明年廠房有更多的空間。

          四、在激烈的市場競爭中,我們銷售較穩定。

          全體干部、員工沒有一句怨言,加班加點的趕著一個又一個的單子。

          展望即將到來的20xx年,市場的競爭更加激烈,“優勝劣汰,適者生存”是唯一準則,企業管理水平是企業保持強大的核心競爭力之一,我們目前做的還遠遠不夠,我們要向先進管理水平的企業不斷學習,所以我們要在現有的基礎上更加完善規章制度,更加完善質量衛生安全,規范各種辦事程序,強化執行力。

          20xx年同樣面臨著風險與挑戰,在困難與挫折面前,我會時刻保持清醒的頭腦為企業保駕護航。公司的發展壯大離不開在座的每一位,只要我們上下一心,同舟共濟,我堅信公司的發展會越來越好,每位職員在這里會有更大的發展空間,我更加堅信全體干部員工始終會以高度的責任感和飽滿的工作熱情為企業再創新的佳績!

          最后,我再一次真誠的祝福各位,在這里提前給大家拜個早年,祝各位春節愉快,身體健康,合家幸福!

          會議主持人的總結發言稿 5

        各位領導、老師:

          大家下午好!非常高興有這樣一次機會與大家交流。在此請允許我代表九班的同學們感謝我班的全體授課老師,正是由于你們的辛勤工作和無私奉獻,才使九班有了明顯的進步。謝謝!

          今天受教務處委托,讓我談談班級管理,說實話從昨天下午開始就一直十分惶恐,不知從何談起,至于經驗就更談不上了,在座的各位,有很多是有豐富經驗的名班主任,有自己的一套班級管理理念。而我只是一名平凡的、普通的班主任老師,所以在這兒只能向各位就這2個半月的班主任工作作個簡單的匯報。

          班主任工作千頭萬緒,但我認為最重要的工作是營造良好的班風學風,好的班風學風會使班級朝氣蓬勃、積極進取。下面我就班級班風學風建設談談自己的體會。

          1.加強班干隊伍建設

          一支好的班干隊伍,既是班集體的核心力量,又是班主任最得力的助手。從軍訓開始我就努力尋找合適的班干人選,然后分配任務各司其職,在學習、紀律、衛生、就餐等方面對全班同學進行有效的管理和監督,使班級管理有效有序,利于培養良好的班風學風。在每個星期一早讀我會抽出幾分鐘時間再次提醒、明確各班干的任務,(因為我發現小孩雙休日后回校,如不強調班干各自職責,班級又會出現有組織無紀律的情況),這樣做既使班干認真負責工作,也讓全體學生知道班主任始終在關注班級紀律。

          2.嚴抓日常管理

          在開學之初,我就對學生提出要求,如不遲到、不早退、不打鬧等等,并且堅持常抓不懈,做到高標準、嚴要求。每天要求自己勤到班級認真觀察,如發現好人好事及時給予表揚,遇到問題則冷靜分析(有時也比較粗暴,還待改進),及時處理。原則是今天能處理的事情決不拖到明天解決。

          3.注意方法、因材施教

          我覺得在嚴抓管理的同時還要注意方式方法,要針對不同的學生采用不同的方法,因材施教。比如我們班的A同學,在開學之初上課好做小動作、下課愛打鬧、經常遲到(軍訓六天他就遲到五次)、作業常不交、平時還瞧不起別人。提醒他多次,總是當時改了,過幾天又是老樣子,從其父母那里得知他有好動癥加狂躁癥,家長說從小學就是這樣,他們也沒有辦法,本來準備求助反而更加無助。當時我感到很迷茫,遇到這樣的學生,怎么辦?思來想去還是決定和他長談一次,了解一下情況再說,通過談話了解到他的爸爸是巡警,媽媽在外打工,都沒有時間照顧他,父母經常當面貶低他,他在家沒有自信,小學時父母就經常被老師找,都習慣了。經過分析后我覺得他的有些問題是生理問題,但還有些問題可能是(為了表現自身的價值,引起老師和同學們注意)心理問題,于是我要求其做一個有自制力、有毅力、有理想的人,努力慢慢改掉這些不好的方面,同時經常在班級說他比以前好了很多,在學生面前表揚他,讓他被關注,他被夸得不好意思,也開始注意自己的言行了;還有讓他的父母認識到“一個連父母都看不上他的'孩子,怎么會有進步、會有自信呢?”要求他們改變教育方式,注意多夸夸孩子,要肯定小孩自身的價值;后來我又和A商議,讓他當實習紀律副班長,并許諾管得好就很快轉正,F在的他比以前有了很大的進步,還向我許諾期中考試要進班級前五名。盡管目標沒實現,但我相信他以后會越來越好。

          4.制訂目標、注入動力、增強信心

          經過一段時間的觀察我發現,大部分同學都想好好學習,但有的是努力不夠,三分鐘熱度;有的是底子差沒有信心;還有是成績尚可,但是驕傲自滿,進取心不足;針對這些情況我和授課老師們經常與他們談話,指出他們的優點和不足,幫他們正確的歸因,告訴他們不足是由于努力不夠,而并不是自己的能力問題(當然有不少確實是能力有問題),要樹立信心、相信自己,并要求學生確定符合自己實際的目標,強調目標就是動力,有了目標,就有了前進的方向,只要我們一直向前努力,總會有收獲。

          5.美化班級環境,增強班級文化氛圍

          在開學的第二個星期我就要求大家為班級的布置出謀劃策,目的很簡單就是要增強班級的學習氛圍和文化氛圍。于是《圖書角》、《我們的理想》、《絢麗的九班》、《筆墨天窗》、《詩詞欣賞》還有富有特色的板報紛紛由學生自己設計出來,既美化了環境,也增添了班級學習和文化氛圍。

          當然,良好班風學風的培養,不是一朝一夕就能形成的,不是一蹴而就的, 還有待在實踐中不斷探索,不斷總結.謝謝!

          會議主持人的總結發言稿 6

        尊敬的各位領導、各同事:

          大家好!

          轉眼間,時間的河流已經快要流逝干涸,但這河流滋潤了土地和山間,也是值得所在。就像我這一年,雖然時間快抵達一年的終點了,但是我卻得到了豐滿的收獲。我想這也是時間給我的回答吧!這一年我在忙碌中悠然的度過了,我過得很充實,工作也沒有出現什么特別大的變動,總而言之,20__年是我最滿意的一年,沒有經歷太多的風雨,也收獲到了自己最滿意的成就,我感到很滿足,也很想將這份意志放到我未來的工作中去,更加的努力地走下去!

          進入工廠也有好幾年了,這幾年一直都過得忙碌,雖然每天的工作都是重復的操作著,但是通過自己的努力我可以拿到屬于自己的價值,每個人的努力都是和成果掛鉤的。說得隨意些,也就是我們的辛苦和我們的工資是相匹配的,為了給自己更好的生活質量,為了給家人更好的生活品質,我在工作上一直都很拼命,一直都很努力。一年下來,我是工廠里加班最多的那一個,也是每個月工資最可觀的那一位。這不僅要感謝自己的努力,也要感謝領導對我的重視,對我的引導。

          能夠在這一年取得如此好的成績不僅是自己一個人的努力,還有家人對我的包容和理解,我常常加班到晚上八點才回去,回去時孩子可能已經睡了,父母也總是愿意等我才去睡覺。我真的很感動,作為家里的支撐,我總感覺自己時常喘不過氣來,但是看到他們對我的溫柔,我又充滿了動力。其次,是要感謝工廠的領導們對我們的包容,這一年請過幾次假,原本工廠今年就比較的忙,請假也很難,但是領導諒解我的情況,也批準了我的假條。很感謝領導們對我的關照和鼓勵,也很感謝同事們在日常的工作中對我的幫助。如果沒有大家的幫助和包容,我想自己也不會有這么好的.成績。感謝大家,讓我收獲了更多的成長和感動,讓我的工作也變得十分有趣起來,讓我的生活也多了一些動力。

          一年就要過去,在接下來的日子里,我要變的更加的努力,為大家帶來更多的快樂和幫助,以此來感恩大家對我的理解和幫忙。說了很多,總之,這一年的收獲很大,也很感恩能夠在這里工作,為自己創造更多的財富,為我自己的未來也開創了一條更可能的道路!20__就快要結束了,我也要收拾好自己的行囊,準備新的出發了,希望在新的一年里我能夠實現更大的一個目標,取得更好的成績!

          會議主持人的總結發言稿 7

        尊敬的老師,親愛的同學:

          大家下午好:

          人的一生都有著悲歡離合,一切事物都按照自我的軌跡運轉著:寫字需要紙和筆,找地方需要地圖,吃飯需要勺子……當然照亮前進的路需要光。時光荏苒,歲月如梭,半個學期就這么過去了,這是我踏入初中之后的第一個假期。此刻的心境,不知是

          喜悅還是悲傷。

          此時,穿著校服的我站在鏡子前,心里充滿了喜悅。不禁想到了開學時的我——是如此的幼稚,是如此的呆傻,是如此的瘋癲。那時我是多么的想念小學的生活,就像突然失去了很多說不出來的東西,可是現實一遍遍的告訴我:能不能適應中學生活是由不得自我的!漸漸的……一切都過去了:“小學”被永遠的擦掉了。我才發現了:團結的同學;嚴厲的教師;震撼的活動…一樣吸引著我。從此,“中學”代替了小學。

          此刻,我的心境是悲傷的,我無法離開同學們。如果說照亮前進的`路需要光,那么光是什么,光就是教師、是同學、是父母。這一學期是我過的最充實的一學期,在那里,我哭過,笑過,鬧過。同學給我溫暖,笑聲;教師給我知識,道理;學校給我活動,環境…從出生到此刻,我從沒有過這樣的感覺。

          那里記錄了我的成長與一次次的飛躍,很多事兒到此刻看來是如此的可笑:在小學,我們的體育課基本上是在玩中度過的,一上體育課,我們就想自由的小鳥在操場上翱翔。本以為初中只注重教學的我,還天真的認為體育課是一個放松的科目,可是結果則不然。體育本來很差的我,根本適應不了如此大的轉折,再加上各種體育術語和專業動作更是難上加難,這才使我清晰的認識到:學好體育靠的不僅僅是肢體,還要靠腦子。經過體育教師的教導與我自身的努力,我的體育成績最終突飛猛進。犯錯誤是難免的。在學習上的錯誤,教師悉心教導;在生活

          上的錯誤,同學團結體諒;在道德上的錯誤,父母用心指導…這個學期結束了。這個學期是我生命的轉折點,是我成敗的轉折點。因為:那里有光照亮我前進的路。

          會議主持人的總結發言稿 8

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          古人用“光陰似箭”形容時間過得快,用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴,回顧這半學期,讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快,F在又是期中總結的時間了。在今天的總結會上,我首先要感謝各位老師。半學期來你們起早貪黑,將全部精力奉獻在學校;你們精心備課,將書本知識轉化成學生的精神食糧;你們耕耘課堂,將學生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑,將學生的困惑一次次解開。學生們取得的每一點進步,都有你們的功勞。學校感謝你們,我相信學校的每一位同學都會感激你們。

          同學們,經過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。

          前半學期同學們的優異表現和已有成績,值得我們欣喜,但我想大家都不會滿足于以往的成績。我們還要彌補自身的不足,爭取更大的進步。借此機會,我還想對同學們談幾點新的希望和要求。

          一、結合本次考試,深刻反思自我

          每次考試結束,同學們分析得失,查找原因,得出結論最多的便是“考場上馬虎,平日里貪玩”。我認為這樣的分析是不深刻的。據我看一些同學成績不理想的主要原因應在以下幾個方面。

          一是生活沒有好習慣,有些同學因為做事拖拉,總感覺時間不夠;因為好管閑事,好說閑話,總感覺精力不集中。

          二是課堂上沒有積極心態,有些同學因為一二個問題沒有搞懂,而整節課思維混亂;有些同學受到一點批評,而整節課鬧情緒無心聽課。而會學習的同學定能輕松的放下一時失利的包袱,以積極的心態戰斗到最后,以后面的“得”彌補前面的“失”。

          二、嚴守校紀校規,爭做文明標兵

          前半學期學校一直在強調爭做行為的.好學生,目的是為增強同學們的自律意識,培養同學們的文明行為。通過全體師生的努力,我校涌現出一大批文明標兵,成為同學們學習的榜樣。希望全校同學能以這次總結會為起點為,學規范、守規范,做一個合格的小學生;講文明、行文明,爭做文明標兵。同時我還要告誡那些無視校紀校規,擾亂學校秩序的同學,以嚴治校是我校一貫的方針,對于有惡習的同學學校絕不故息遷就。學校真誠的希望你們向優秀的同學學習,并改正自身的缺點。

          三、增強安全意識,確保人身安全

          無論你貧富、貴賤、老少,生命對每個人來說只有一次,活著就是一種幸福。在這一學期的專題講座的主題就是安全、法制。今天我還要講安全,這不是老生常談,而是警鐘常鳴。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇,讓人觸目驚心,放學路上看到我們大家有的學生撒把騎車,有的同學與汽車賽跑,有的同學在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔心。再次鄭重的提醒全校同學,遵守交通規則,增強安全意識,放學后立即回家,不要因為你們的無知,演出使自己受殘,使父母痛心的慘劇。愿同學們高高興興上學來,平平安安回家去。另外,寒冬迫近,同學們每天都要注意保暖。

          最后,祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!愿同學們嚴以律己,增強自身文明素質;刻苦學習,努力提高學業成績,為即將過去的20xx年交上一份滿意的答卷。謝謝大家!

          會議主持人的總結發言稿 9

        老師們,同學們:

          大家好!

          在20xx年12月3日的晨會上,我們14屆團委學生會成員正式就職,我在就職演說中這樣說道:“我們珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會,這對我們來講是一種挑戰更是一種責任。但愿明年的時候,當我們把學生會發展的接力棒交給下一屆時,我們會說:我們是成功的!倍荒旰蟮慕裉,當我再次站到到這里,我可以自信地對大家說:“我們是成功的!

          下面我對團委學生會這一年的工作作如下總結。

          一、基礎工作

          紀檢部監督的廣播操、眼保健操、儀容儀表,勞衛部負責的月衛生評比,每日常規衛生檢查做到了認真,負責。宣傳部組織的.黑板報評比,組織部負責的班容班貌評比做到了“公正,公平,公開”。生活部管理同學飲食以及住宿問題,及時代表廣大同學向食堂以及宿舍反映了同學們的要求和愿望。外聯部也積極參與到社區服務的管理以及協調外校學生組織的活動中去。廣播站從成立之初到現在,節目質量有了顯著提高。社團部做好了社團日;顒庸芾恚纳鐖F部內部規章制度,規范等工作,協助天籟音閣舉辦新年音樂會。

          二、活動組織

          在這一年中,團委學生會先后籌備策劃了運動會、藝術節、迎新晚會。并積極參與到110周年校慶、市體育節開幕式的組織工作中去。在5月份組織了“小愛心支持大奧運”大型義賣活動,并將所得的善款捐獻給永嘉縣聾啞學校。在汶川特大地震發生后不久,團委學生會攜手愛心基金會舉行了“眾志成城 情系災區 二中學子在行動”募捐活動,全體師生共籌集善款681291元。兩周前,由團委學生會組織策劃的教工田徑運動會成功落下了帷幕。本次運動會從裁判、宣告、頒 獎到后勤由同學全權負責。

          最后,我希望新一屆團委學生會成員能繼續努力,更好地為全體師生服務。

          會議主持人的總結發言稿 10

        各位領導、各位專家、各位同學:

          下午好!先說兩點:

          第一,由于最近忙于準備另一份資料,而且參加這次會議是嚴啟剛主任臨時通知的,所以這次講話沒有準備充分,也很簡短,但實際上我是有很多感想的。

          第二,我是學壇忠實的支持者,也多次參與其中,感受頗多。下面我就簡單講幾句。近幾年,我們學校在研究生教育方面可謂成效顯著。這得益于諸多方面。首先得益于師資隊伍建設,F已形成了研究素養高、研究能力強、研究成果豐碩、教學效果好的優化導師隊伍。這成為我們研究生教育的堅強后盾。其次,得益于我們不斷完善的研究生課程體系。我們充分利用導師梯隊的雄厚實力,不斷優化研究生課程及教學體系,鼓勵學科交叉,形成了集完整性和靈活性于一體富有創新特色的研究生課程體系,這為提高我校研究生教學質量提供了保障。再次,得益于獨具特色的科學研究形態。就這點我主要談談學壇。

          川外學壇自20xx年9月成立以來,不斷發展壯大,已經成為我校研究生創新基地的一個核心組成部分。

          第一,學壇的`交流形式多樣、豐富、靈活,包括實體論壇、虛擬論壇和學術交流等方式。特別是實體論壇中的主題陳述和專家點評很具特色。

          第二,學壇注重成果。其中關于生成語言學的刷新,語言哲學的拓展,翻譯學理論建構等等話題的成果,充分說明學壇的學術成果。

          第三,創新意識強烈。川外學壇已經成為重慶市、乃至西南地區由師生共同參與的外語類研究生創新教育基地,能讓學生洞悉前沿的話題和研究熱點,不斷拓寬學生的研究視野,激發學生的創新思維。川外學壇為川外研究生教育乃至全國研究生教育提供了可供借鑒的創新培養模式。再次代表研究生部,感謝所有為川外學壇的創立和發展付出過辛勤勞動的師生,你們為川外增添了一道亮麗的風景線。

          會議主持人的總結發言稿 11

        各位領導,各位老師、初二的全體同學們:

          下午好!

          今天我們在這里召開第一次月考成績總結會,看到那么多的學生因取得了優秀成績而受到表彰,作為老師,我感到很欣慰,也很替他們高興。其他的學生也不要氣餒,只要你努力去做,即便是不能成為最好的,但你可以成為進步最大的。相信每一名學生都有一顆不服輸的心,對不對?在期中考試的檢閱到來之際,我送給大家三句話:

          第一句:態度決定一切。

          有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?

          所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

          第二句:目標是前進的燈塔。

          一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的長遠大目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性具體目標的實現都關系到長遠大目標的實現。

          在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與具體目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

          第三句:勤奮是成長的階梯。

          書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的'耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想只能是幻想和空想。

          但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,還需要常常反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重視機械的完任務,忽視學習規律的總結和學習方法的研究,使學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們要時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

          不管什么考試,都是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級的比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向。特別是應該從第一次月考的成績中認真的反思自己,總結自己的不足之處,揚長避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

          同學們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試的挑戰吧!最后預祝同學們在考試中考出好成績!

          會議主持人的總結發言稿 12

        老師們,同學們:

          大家早上好!

          在李校長的正確領導和全校師生的共同努力下,秋季學期期中考試工作已順利結束。在這次考試中,有許多同學、許多科目、許多班級取得了可喜的成績,成績的取得離不開我們全體教師辛勤教育,也離不開同學們刻苦努力、勤奮學習。今天,我們利用升旗儀式時間,舉行一個隆重而簡短的期中考試總結表彰會,對王聰、韓逸等59名榮獲班級總分前三名的同學;對廖明燁、危雨果等155名榮獲班級總分前四至十名的同學,對馬風儀、周燦等136名取得了語、數“雙優”的同學,進行表彰獎勵。借此機會,我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示感謝!向取得優異成績和進步的同學們表示熱烈的祝賀!

          同學們,在這次期中考試中,你們用自己實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的`能力,向同學們證實了你們的努力。我為你們感到高興,我因為你們而感到光榮!

          但高興和光榮之余,我希望獲得表彰的同學們還要清醒的認識到,成績已經屬于了過去。我們還有很長的路要走。期中的考試,也畢竟還只是一次小考,更加嚴峻的鍛煉還在前邊等著我們。我們也只是在班級、在年級暫時的領先。我們還不具備驕傲的資本,我們的同學和朋友已經加倍努力,準備后來居上。球王貝利在別人問他哪個球踢得最精彩時,他說是下一個。我希望當別人問你哪一次考試考得最好時,你也能謙遜說:下一次!

          冠軍必竟只有一個,受到表彰的也總只是少數。對于大多數同學來說,在大度的對自己的受到表彰的同學表示祝賀的同時,我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態度是否端正,學習的目標是否明確,學習的方法是否科學,學習的效率是否高效,學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。

          還有一些同學,成績暫時很不理想,但我們也不要氣餒,不要破罐子破摔。及時調整,發奮努力,一樣會有好的結果。郭沫若先生16歲讀中學二年級語文才考55分,可他后來卻成了詩人作家;大數學家蘇步青上學時曾是班倒數第一;著名作家二月河上小學中學時經常留級。一時的落后,不代表永遠落后;但落后還不努力追趕,將會永遠落后。我期待暫時落后的同學們能“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

          老師們、同學們,斗轉星移,光陰如箭,本學期我們已經走過了一大半,下一階段我們還要迎接元月份的市級期末檢測考試。希望同學們繼續加倍努力。我祝愿所有的同學都能保持良好的學習狀態,勤奮好學、樹立信心、多動腦筋、下定決心,在下一次的考試中百尺竿頭,更進一步!

          最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全校同學身體健康,學習進步!

          謝謝大家!

          會議主持人的總結發言稿 13

        各位領導,各位老師、初二的全體同學們:

          下午好!

          今天我們在這里召開第一次月考成績總結會,看到那么多的學生因取得了優秀成績而受到表彰,作為老師,我感到很欣慰,也很替他們快樂。其他的學生也不要氣餒,只要你努力去做,即便是不能成為最好的,但你可以成為進步最大的。相信每一名學生都有一顆不服輸的心,對不對?在期中考試的檢閱到來之際,我送給大家三句話:

          有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長開展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?

          所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

          一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的此岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的長遠大目標,是由一個個切合實際的詳細目標逐步遞進而實現的.。因此,每個階段性詳細目標的實現都關系到長遠大目標的實現。

          在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與詳細目標相比較。反思自己的目標,并進展合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠到達的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。 書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想只能是夢想和空想。

          但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,還需要常常反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重視機械的完任務,無視學習規律的總結和學習方法的研究,使學習在高耗和低效中進展。所以,我勸同學們要時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!不管什么考試,都是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是比賽,更是時機。同學們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級的比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向。特別是應該從第一次月考的成績中認真的反思自己,總結自己的缺乏之處,揚長避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

          同學們,讓我們沉著自信,一起加油努力,迎接期中考試的挑戰吧!最后預祝同學們在考試中考出好成績!

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