學(xué)校精神文明建設(shè)會議總結(jié)
篇一：
10月21日，我校20xx年精神文明建設(shè)工作會議召開。會上，校黨委副書記、副校長王馥明指出，精神文明建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工作，是學(xué)校各項工作的總抓手，要做到思想重視、任務(wù)落實、特色鮮明;黨委宣傳部部長吳秋耘部署了在線創(chuàng)建工作。各處室、學(xué)院負(fù)責(zé)人和文明創(chuàng)建工作聯(lián)系人參加了會議。
根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》，以及《20xx版上海教育系統(tǒng)文明單位(和諧校園)創(chuàng)建評價指標(biāo)體系》的要求，校文明辦調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)組織體系，制定了工作計劃，完成指標(biāo)分解、明確并落實責(zé)任。吳秋耘指出，下階段要抓緊梳理“在線創(chuàng)建”的內(nèi)容，重點圍繞“培育踐行社會主義核心價值觀”、“傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”兩大核心主題，提煉做法和成效;其次，各處室、學(xué)院根據(jù)分解指標(biāo)，認(rèn)真總結(jié)今年以來的創(chuàng)建成果;同時，要充分展示我校精神文明建設(shè)的特色品牌。
會上，王馥明強(qiáng)調(diào)，聚焦核心任務(wù)和長線工作，堅持落細(xì)、落小、落實，務(wù)求久久為功;堅持以評促建，加強(qiáng)過程管理，推動文明創(chuàng)建工作規(guī)范化、常態(tài)化和公開化;以問題為導(dǎo)向，聚焦工作中的薄弱環(huán)節(jié)和師生員工的核心關(guān)切，把教育與管理、德治與法治、自律與他律統(tǒng)一起來，把文明養(yǎng)成與改進(jìn)設(shè)施、改善民生結(jié)合起來。全校師生振奮精神，同心協(xié)力，扎實工作，使我校的精神文明建設(shè)再上新臺階。
篇二：
6月9日上午，學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，安排部署學(xué)校創(chuàng)建精神文明先進(jìn)單位工作。校黨支部書記、校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長張立新主持會議并講話。學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加會議。
張立新書記在會上作了講話。他指出，我校創(chuàng)建精神文明先進(jìn)單位要重點抓好以下幾方面的工作：一是要在統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識上下功夫;二是要按照“把握實質(zhì)，聯(lián)系實際，推動工作”的要求，扎實工作，切實增強(qiáng)精神文明建設(shè)的實效;三是要以誠信建設(shè)為重點，扎實推進(jìn)公民道德建設(shè);四是要廣泛開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動，提高服務(wù)師生水平;五是要廣泛開展扶貧助困活動，為群眾多辦好事實事，把廣大師生的滿意程度作為精神文明建設(shè)的`最高標(biāo)準(zhǔn);六是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。他強(qiáng)調(diào)，全校各部門要在全校的精神文明創(chuàng)建活動中做到“三個著力”，即著力于統(tǒng)一思想，凝聚力量，促進(jìn)工作;著力于在全校廣大師生員工中切實加強(qiáng)思想道德建設(shè)，增強(qiáng)廣大師生員工的精神力量;著力于不斷提高廣大師生的素質(zhì)，提升服務(wù)質(zhì)量。對全校的創(chuàng)建活動，他提出了兩點要求,一是要加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)工作實效，提高工作水平，保持精神文明建設(shè)的良好態(tài)勢;二是要積極探索新形勢下做好精神文明工作的新途徑、新方法，努力開創(chuàng)我校精神文明建設(shè)的新局面。
篇三：
1、營造良好的道德氛圍。
開展一系列的核心主義價值觀、愛國主義教育、集體主義教育、教師職業(yè)道德教育，進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)和樹立一批典型，通過“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”，在全體教師中營造出一種學(xué)習(xí)先進(jìn)，弘揚正氣的新風(fēng)尚，進(jìn)一步激發(fā)每一位教師工作熱情，增強(qiáng)集體凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，使每一位教師在思想上具有愛崗敬業(yè)、熱情服務(wù)、真情奉獻(xiàn)的強(qiáng)烈愿望與進(jìn)步要求自覺地將個人與學(xué)校的命運緊密聯(lián)系在一起，榮辱與共。
2、創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)氛圍。
一是定期開展教育練兵和教學(xué)達(dá)標(biāo)比賽，不斷提高教師的教學(xué)技能;在全體教師中反映出“比、學(xué)、趕、傳、幫、帶”的良好氛圍。
二是組織一次以“揚師德、樹新風(fēng)”、“道德課堂”為主體的征文比賽和演講比賽，培養(yǎng)教師穩(wěn)健務(wù)實的工作態(tài)度，榮校愛生的發(fā)展觀。
三是組織一次文明服務(wù)用語知識競賽，讓師生體會文明不僅僅是一種習(xí)慣，更代表外語人的學(xué)校文化。
3、大力開展群眾性創(chuàng)建活動。
一是做好學(xué)校享園、校史館和書吧創(chuàng)建工作，以增進(jìn)教師學(xué)習(xí)的渴望與愿望，滿足教師的進(jìn)取心。
二是堅持開展經(jīng)常性的、富有成效的娛教于樂健康文體活動，組織教師開展乒乓球、羽毛球比賽;觀看愛國主義題材或具有教育意義的電影、錄像片;組織教師參觀烈士陵園及圖片展等活動。通過開展群眾性創(chuàng)建活動，寓在思想道德教育和科學(xué)文化教育于各種健康有益的活動中，不斷提高教師綜合素質(zhì)，營造出良好的工作環(huán)境。
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