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      2. 學(xué)生座談會會議紀(jì)要

        時間:2024-03-20 14:24:01 會議紀(jì)要 我要投稿

        學(xué)生座談會會議紀(jì)要范文

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        學(xué)生座談會會議紀(jì)要范文

          學(xué)生座談會會議紀(jì)要范文1

          時間:Xxx年x月x日晚7:00—10:30

          地點(diǎn):學(xué)院多功能廳

          會議議題:關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)運(yùn)行情況,教學(xué)設(shè)施建設(shè),學(xué)生管理,后勤管理等方面可能存在的問題,

          參會人員:教學(xué)院長王大忠教授,基礎(chǔ)部副主任薛黔教授,臨床部總支鄧書記、臨床部徐平副主任,大外部張林主任,體工部汪愛平副主任,影像系先正元主任,檢驗(yàn)系王鳳學(xué)主任,護(hù)理系鄧仁麗副主任及各部、系年級輔導(dǎo)員,學(xué)生會干部及各專業(yè)學(xué)生代表

          主持人:李xx處長

          記錄人:覃xx  會議內(nèi)容:

          為加強(qiáng)對教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)水平,召開了本次學(xué)生座談會。會上,同學(xué)們敞開心扉,暢所欲言,針對教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)施情況、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理、宿舍管理、后勤管理、圖書管理、校園管理等諸多方面存在的問題和困難,發(fā)表了自己的看法和意見并提了一些好的建議。

          王xx副院長和李春鳴處長及各部、系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取學(xué)生意見,并對學(xué)生提出的問題,作了耐心的解答。會后,王大忠副院長指示:教務(wù)處要對本次會議所反映出的問題逐一梳理,把相關(guān)問題要書面反饋到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,提請有關(guān)部門落實(shí)、解決。

          現(xiàn)針對學(xué)生代表提出的問題,梳理、匯總?cè)缦拢?/p>

          (一)教學(xué)管理

          1、同學(xué)普遍認(rèn)為教學(xué)運(yùn)行良好,教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。

          2、部分專業(yè)課程設(shè)置、課程安排、課時分配存在一定的問題:

          xxx級

         、 檢驗(yàn)、影像專業(yè)反映《外科學(xué)》未開設(shè)手術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),無菌操作在醫(yī)院很重要,希望學(xué)校給予安排;

         、 英語專業(yè)建議能否開設(shè)諸如禮儀課之類的課程,以提高交際能力;

         、 臨床專業(yè)有的班級《影像診斷學(xué)》的理論課與實(shí)驗(yàn)課時間相隔較長;

         、 五官、美容專業(yè)建議增開《兒科學(xué)》。

          xxx級

         、 體育專業(yè)反映課程安排欠合理,1~12周課程較少,12~18周課程較多。

         、 美容專業(yè)建議適當(dāng)增加《局部解剖學(xué)》的課時數(shù);

          ③ 英語專業(yè)反映選修課,非醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生能否不選醫(yī)學(xué)類選修課;

         、 體育課的安排,能否不占用每天上午、下午1-2節(jié)的時間,影響之后的課程學(xué)習(xí)。

          (二)課堂教學(xué)

          優(yōu)勢(優(yōu)點(diǎn))

          1 、xxx級臨床專業(yè)反映《口腔科學(xué)》任課教師:上課思路清晰,課堂氣氛好;內(nèi)、外科老師:上課負(fù)責(zé)認(rèn)真,結(jié)合臨床實(shí)踐,講得好;英語張林老師:講課生動,能吸引同學(xué),但希望教學(xué)內(nèi)容能否作適當(dāng)調(diào)整,增加英語四、六級考試的內(nèi)容。

          xxx級口腔專業(yè)反映專業(yè)課任課老師上課認(rèn)真,教學(xué)內(nèi)容豐富,經(jīng)常給同學(xué)們開設(shè)一些學(xué)習(xí)講座(考研、就業(yè)指導(dǎo)課等)。

          三附院xxx級臨床專業(yè)學(xué)生反映,上課的多數(shù)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),課程講解生動,富有吸引力,如《內(nèi)科學(xué)》曹建林老師;班主任胡守李老師、醫(yī)教科沈孟奇老師關(guān)心愛護(hù)同學(xué),是同學(xué)們的良師益友。

          2、xxx級臨床專業(yè)學(xué)生認(rèn)為《病理學(xué)》李春鳴老師講課生動,能調(diào)動同學(xué)們的積極性;公管、心理專業(yè)的學(xué)生反映《免疫學(xué)》羅軍敏老師關(guān)心同學(xué),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)效果好。

          3、xxx級五年制?品从场渡锘瘜W(xué)》馮占杰老師講課內(nèi)容生動,對同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),能調(diào)動同學(xué)的積極性。

          缺陷(不足之處)

          1、xxx級臨床專業(yè)學(xué)生反映承擔(dān)《眼科學(xué)》基礎(chǔ)部分教學(xué)的老師:語速偏快,內(nèi)容太多,跳躍性大,難記筆記;《影像學(xué)》個別老師講義與書本內(nèi)容脫離;《外科學(xué)》個別老師調(diào)節(jié)上課氣氛的時間過多;《內(nèi)科學(xué)》個別教師不用普通話教學(xué)。

          2、xxx級臨床專業(yè)三附院學(xué)生反映《影像學(xué)》有個別老師上課態(tài)度較輕率;《內(nèi)科學(xué)》有個別老師講課內(nèi)容與教材聯(lián)系不緊密;老師上課有遲到現(xiàn)象;對多媒體的使用需要進(jìn)一步熟悉;調(diào)課現(xiàn)象時有發(fā)生。

          3、xxx級臨床專業(yè)學(xué)生反映《免疫學(xué)》個別老師講解內(nèi)容較抽象,用代名詞上課,對同學(xué)理解教學(xué)內(nèi)容造成一定的困難;《病理生理學(xué)》個別教師上課聲音較小,照本宣科;英語課程個別授課老師希望加強(qiáng)口語訓(xùn)練,提高語言表達(dá)能力。

          4、xxx級其他專業(yè)認(rèn)為數(shù)學(xué)系個別教師需進(jìn)一步端正教學(xué)態(tài)度;英語系的專業(yè)課程,換老師上課,不宜太頻繁;目前,英語課可否適當(dāng)改變教學(xué)模式。

          (三)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)

          1、xxx級臨床專業(yè)學(xué)生認(rèn)為《外科手術(shù)學(xué)》多數(shù)老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),建議第二實(shí)驗(yàn)室個別老師應(yīng)多指導(dǎo)同學(xué)做實(shí)驗(yàn);建議《影像學(xué)》第三實(shí)驗(yàn)室個別老師應(yīng)端正教學(xué)態(tài)度,對學(xué)生提出的問題要認(rèn)真回答。

          2、xxx級臨床專業(yè)學(xué)生反映《病理學(xué)》實(shí)驗(yàn)室較小,實(shí)驗(yàn)效果不太好,希望采用提問式的教學(xué)方法,提高同學(xué)們的積極性。周一下午第二實(shí)驗(yàn)室的上課老師教學(xué)態(tài)度有待改善,避免下次再有提前下課的現(xiàn)象發(fā)生;《微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)室顯微鏡部分陳舊,影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

          3、希望《組織胚胎學(xué)》實(shí)驗(yàn)室向同學(xué)開放;《解剖學(xué)》實(shí)驗(yàn)室要加大對實(shí)驗(yàn)標(biāo)本的維護(hù)(標(biāo)本標(biāo)簽掉);法醫(yī)、藥學(xué)專業(yè)學(xué)生建議要加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的力度。

          (四)臨床實(shí)習(xí)

          1、xxx級實(shí)習(xí)年級反映內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科實(shí)習(xí)講座做得好,外科欠佳,兒科病房地方不大,在進(jìn)行病例討論、講座時較擁擠。

          2、血液內(nèi)科教學(xué)查房龔方澤、譚天海老師認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)內(nèi)容豐富,在培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生臨床思維方面大有裨益;骨外科術(shù)前、術(shù)后討論非常好,能夠幫助學(xué)生學(xué)到很多臨床知識。

          3、建議:臨床部老師從根本上加強(qiáng)對實(shí)習(xí)生的紀(jì)律管理;實(shí)習(xí)帶教老師要從臨床思維能力的培養(yǎng)方面多給實(shí)習(xí)生作指導(dǎo)。

          4、美容專業(yè)學(xué)生反映在有的美容?漆t(yī)院實(shí)習(xí)時,沒實(shí)習(xí)內(nèi)、外科,能否回本院補(bǔ)實(shí)習(xí)內(nèi)、外科?

          5、心理學(xué)專業(yè)、藥學(xué)系、計(jì)算機(jī)專業(yè)建議加大對實(shí)習(xí)基地的落實(shí)和建設(shè)。

          (五)考試問題

          1、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè):個別同學(xué)利用高科技手段作弊,希望監(jiān)考老師更加嚴(yán)格要求,保證考試的公正、公平;嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),倡導(dǎo)誠實(shí)守信。

          2、xxx級臨床專業(yè)4~5班同學(xué)建議期末考試由直屬附院和三附院相關(guān)教研室共同命題;

          3、體育專業(yè)學(xué)生反映醫(yī)學(xué)課程的考試可否適當(dāng)降低難度。

          (六)學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)

          1、英語課上課學(xué)生人數(shù)較少,建議任課老師適當(dāng)點(diǎn)名督查;

          2、學(xué)生反映部分大課紀(jì)律不太好,需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

          3、學(xué)習(xí)方式應(yīng)改變,不能只背教研室提供的習(xí)題集,而要注重知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和積累。

          (七)后勤管理

          1、四、六宿舍用水不便;附近施工,同學(xué)中午休息時間(12:30~14:00)能否停工,否則,會影響下午的學(xué)習(xí);

          2、宿舍開水供應(yīng)、分布不合理,開水供應(yīng)主要集中在9公寓,但9公寓的開水房有許多水籠頭已經(jīng)損壞,希望盡快修繕;

          3、宿舍活動室應(yīng)合理利用,避免階梯教室擁擠;

          4、要進(jìn)一步加大對學(xué)生宿舍的管理(安全、衛(wèi)生、水電等),盡可能避免個別宿舍男女生混住;

          5、一食堂和四食堂的衛(wèi)生較差,伙食費(fèi)較貴,飯菜口味較單一。

          (八)教室管理

          1、12階、14階、16階、中5等教室應(yīng)加大對多媒體設(shè)備的系統(tǒng)維護(hù);

          2、 其他教室要加大對內(nèi)部設(shè)施的日常管理和維護(hù)(如13階的窗簾壞、5階后面的燈管壞);

          3、三附院學(xué)生教室多媒體屏幕太小,希望能更換。

          (九)圖書館管理

          1、周末能否安排工作人員值班,方便學(xué)生查閱圖書資料;

          2、圖書資料需要更新,希望增加人文社科和英語圖書資料。

          (十)校園管理

          1、校園安全管理、注意保安形象;

          2、教學(xué)樓、辦公室、學(xué)生宿舍、教室的水電維護(hù)與監(jiān)控(長明燈或燈不亮、滲水、漏水);

          3、校內(nèi)施工,道路路面狀況及車人安全問題;

          4、希望提高寢室及其他地方的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。

          學(xué)生座談會會議紀(jì)要范文2

          時間: xxx年4月6日上午9:50—11:35

          地點(diǎn):xx海洋學(xué)院東區(qū)教學(xué)樓239教室

          主持人:倪xx教授

          出席人:B08歷史班選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)

          缺席人:無

          列席人:無

          B08歷史班大學(xué)生問題座談會于今年4月6日上午在學(xué)校東區(qū)教學(xué)樓239教室召開,班里選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)參加了會議。會議主要就“上大學(xué)的目的”、“大學(xué)生就業(yè)”、“大學(xué)生的身份和使命”、“大學(xué)教育”等問題展開了充分的討論。與會同學(xué)從自身經(jīng)歷出發(fā),踴躍發(fā)言、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真反思、用心剖析,會議取得了圓滿成功,F(xiàn)將本次座談會的內(nèi)容綜合紀(jì)要如下:

          一、關(guān)于本次座談會的主要收獲

          從與會人員的發(fā)言和大會交流的情況來看,同學(xué)們都結(jié)合實(shí)際,就預(yù)定議題進(jìn)行了深入分析和探討。會議期間,主持人從多角度多方面對議題進(jìn)行闡釋,并進(jìn)行了深刻的剖析,幫助同學(xué)們認(rèn)清了問題的本質(zhì)。主持人還對與會人員的發(fā)言進(jìn)行了歸納和總結(jié)。

          會議認(rèn)為,大學(xué)生上大學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)書本知識、為了獲得一張文憑,或?yàn)榱酥\取一份較好的工作,更重要的是為了提高自己的綜合素質(zhì),通過學(xué)習(xí),不斷“轉(zhuǎn)識成智”,提高認(rèn)識世界和改造世界的能力。

          會議認(rèn)為,大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己的身份和地位。就目前而言,大學(xué)生是擁有較高素質(zhì)的勞動者。大學(xué)生在就業(yè)方面,不能眼高手低、過分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己?傊髮W(xué)生由于擁有較高的素質(zhì),具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,只要大學(xué)生肯吃苦、肯上進(jìn),保持積極樂觀的的心態(tài),其前景將一片光明。

          會議認(rèn)為,大學(xué)生是有使命的人。明代張載說過讀書是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”,這在今天都是有積極意義的。在當(dāng)代,大學(xué)生的使命一是繼往開來,建設(shè)中國特色社會主義;二是勇于創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)中華民族得偉大復(fù)興;三是.積極努力,為世界和平發(fā)展、人類社會得進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)。其中最重要要就是是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

          由于時間關(guān)系,關(guān)于“大學(xué)教育“議題未作深入探討。

          二、關(guān)于本次座談會的爭論部分

          會議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進(jìn)行,但其間也出現(xiàn)了小范圍的爭論,爭論主要是圍繞大學(xué)擴(kuò)招政策、技工比大學(xué)生工資高、本科高校與?茖W(xué)校的區(qū)別等問題進(jìn)行,最后在主持人的全面分析和耐心解讀下,爭論形勢漸趨減弱,大家逐步達(dá)成共識,即大學(xué)生要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)、打好專業(yè)基礎(chǔ),同時也要提高自己的思想修養(yǎng)和道德水平,并加強(qiáng)社會實(shí)踐,使自己“內(nèi)外兼修”,這樣才能提高自己的社會競爭力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

          座談會雖然已經(jīng)告一段落,但仍然有許多問題值得大學(xué)生深思,也有許多問題在等待大學(xué)生親自去解決。大學(xué)生是社會人才儲備力量,是民族未來中堅(jiān)力量,希望廣大大學(xué)生同胞始終做到謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁;艱苦奮斗、勇往直前;海納百川、自強(qiáng)不息

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