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（經(jīng)典）畢業(yè)班經(jīng)驗交流會主持詞及會議紀(jì)要例文
時 間：
地 點：
參加人員：
行管人員
會議內(nèi)容：
主持人：為了更好地促進畢業(yè)班級的管理工作，提高畢業(yè)班教師的業(yè)務(wù)能力和管理藝術(shù)，今天，我們共濟一堂，共同探討畢業(yè)年級的教育教學(xué)及班級管理工作，其目的有三：其一，各位老師將自己在工作中的經(jīng)驗、特色做法，在這里毫無保留地向同學(xué)區(qū)的同行進行交流，通過相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，取長補短，達到共同提高的目的。其二，各位就學(xué)校教育教學(xué)及管理工作提建設(shè)性意見，以便我們改進工作，更好地為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。其三，通過本次活動，加強彼此間的溝通與理解，增進彼此間的情誼。
今天的會議議程有三項：
一、畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流。
二、各村小領(lǐng)導(dǎo)講話。
三、中心學(xué)校楊林慶校長總結(jié)。
(一)畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流要點：
曹x：
1、建立、健全班級組織，讓學(xué)生自主管理
2、值日班長輪換制
3、重視班風(fēng)建設(shè)
4、班主任老師要有“愛心”。
王x：
1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育
2、重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練
3、重視學(xué)生發(fā)散思維練習(xí)
4、關(guān)注學(xué)生“兩極分化”現(xiàn)象
5、教師做好自身的常規(guī)工作。
齊x：
1、介紹自己在畢業(yè)年級數(shù)學(xué)教學(xué)方面的一些好的做法：
夯實基礎(chǔ)、上好每一節(jié)課、課后輔導(dǎo)、家校聯(lián)系、教師自身加強學(xué)習(xí)與鍛煉，學(xué)區(qū)間加強交流，形成合力。
2、介紹特色做法：學(xué)生評價教師。
胡x：
主題：如何提高小學(xué)畢業(yè)班語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量
1、研究課標(biāo);2、研究單元教學(xué)目標(biāo);3、研究教材;
4、研究學(xué)生;5、重視積累;6、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
檀x：
(一)故事中的啟示：“五十年的經(jīng)驗積累”與“一個經(jīng)驗用了五十年”
(二)“了解”的兩個方面：
“了解學(xué)生，有的放矢”;“學(xué)生了解老師”，讓學(xué)生了解：老師心中有學(xué)生，老師工作的認真，老師辦事、處事的公正、公平，老師的真心與真誠。
(三)重視留守兒童工作
召開主題隊會，關(guān)注留守兒童的心理疏導(dǎo)與關(guān)愛。
(四)辯證地對待學(xué)生的“抄襲”
(五)表揚與批評要并存
孫x：
重視六年級教育教學(xué)質(zhì)量的窗口作用
1、向課堂要質(zhì)量;2、向訓(xùn)練要質(zhì)量;3、向時間要質(zhì)量;4、教師的思想與行動要統(tǒng)一：處理好時間與任務(wù)的關(guān)系，教與學(xué)的關(guān)系;5、在班級管理方面，要注意不良思想的蔓延;6、重視常規(guī)工作。
吳x：
1、重視班級凝聚力的培養(yǎng);2、注重對學(xué)生作業(yè)的評價：等級加激勵性語言;3、注重對學(xué)困生的輔導(dǎo)：“一對一”幫扶
建議：提供復(fù)習(xí)用卷
劉x：
1、注重學(xué)生榮譽感、主人翁責(zé)任感的培養(yǎng);
2、尊重學(xué)生，以誠相待;
3、與學(xué)生拉近距離，做知心朋友。
吳x：
一、注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成：
記事本的應(yīng)用介紹;班會課的介紹
二、學(xué)會“堅持”：
學(xué)生學(xué)會堅持：堅持練字;堅持認真聽課，積極發(fā)言;堅持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
教師也要學(xué)會“堅持”
甘x：
“育人比教書更重要”
六年級學(xué)生在管理上：要關(guān)注特殊學(xué)生的教育，要關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，多觀察，多了解，介紹從學(xué)生日記、周記中了解學(xué)生的案例。
童 娟：
1、注重家校的交流與溝通;2、注重特殊學(xué)生的思想教育;3、班級管理特色經(jīng)驗介紹：班干競職演講，學(xué)生自主制定班級公約，學(xué)生自己結(jié)對幫扶。
沈x：
理解學(xué)生，讓學(xué)生快樂成長
特色做法：學(xué)生每日演講，學(xué)生評價
關(guān)鍵詞：民主、寬松
錢x：
“用心”與“盡心”
用心與學(xué)生交流與溝通：班隊課、通過活動來引導(dǎo)
教師自身要夯實常規(guī)工作
(二)各村小領(lǐng)導(dǎo)講話： 過程略
(三)楊x校長總結(jié)
活動今后成為學(xué)年例會
六年級是窗口年級，六年級學(xué)段的特殊，需要特殊的教育與管理。工作中，注意“三個避免”：
1、學(xué)校辦學(xué)不能迷失方向：學(xué)校是教育人、培養(yǎng)人的地方
2、教師不能迷失自己的使命
3、不能讓學(xué)生成為犧牲品
工作中，需要堅持的幾個方面：
1、從常規(guī)入手，讓教育回歸本位：
提高認識、關(guān)注教育執(zhí)行力問題、工作走向主動、緊扣工作的時效性與實效性、關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展、智慧地借用社會外力。
2、充實內(nèi)涵，讓積累、積淀結(jié)出成果：
“重視過程”，多開展活動，少一些“做秀”
3、充分發(fā)揮文化育人的積極作用
注重學(xué)生的養(yǎng)成教育
4、評價要多元化。
5、多一些堅持，少一些急躁和毛糙。
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