研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們?cè)诤芏嗍聞?wù)中都會(huì)使用到會(huì)議紀(jì)要，紀(jì)要要求會(huì)議程序清楚，目的明確，中心突出，概括準(zhǔn)確，層次分明，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。那要怎么寫(xiě)好會(huì)議紀(jì)要呢？下面是小編整理的研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要，希望對(duì)大家有所幫助。
研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要1
為了適應(yīng)我院發(fā)展的新形勢(shì)和新變化，進(jìn)一步增強(qiáng)編制我院XX-20xx年學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃的科學(xué)性，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)同意，由發(fā)展規(guī)劃處牽頭，于xxxx年xx月xx日上午召開(kāi)了我院學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃工作座談會(huì)。
學(xué)院xxx教授、xxx教授、各系系主任、發(fā)展規(guī)劃處、教務(wù)處、評(píng)建辦負(fù)責(zé)同志參加了座談會(huì)。
會(huì)議由蘭家隆教授主持。會(huì)議重點(diǎn)討論了編制我院XX-20xx年學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃的指導(dǎo)思想和基本思路，并形成了一致共識(shí)。
會(huì)議認(rèn)為，編制我院XX-20xx年學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)以黨的'十八大精神為指導(dǎo)，立足我院實(shí)際，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，又好又快地穩(wěn)步前進(jìn)�？傮w思路應(yīng)當(dāng)是：穩(wěn)步發(fā)展，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，突出特色，提高質(zhì)量。
穩(wěn)步發(fā)展主要指我院專(zhuān)業(yè)的設(shè)置要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有一定的增長(zhǎng)，原則上每個(gè)系在最近三年內(nèi)新增1-2個(gè)專(zhuān)業(yè)，使我院現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)從目前的xxxx人擴(kuò)大到xxxxx人。
優(yōu)化結(jié)構(gòu)主要指改善學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和提升辦學(xué)層次兩個(gè)方面。在學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)方面，應(yīng)使我們目前擁有管理、文學(xué)和藝術(shù)三個(gè)學(xué)科逐步向包括工學(xué)、理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的多學(xué)科方向發(fā)展。新增專(zhuān)業(yè)也應(yīng)符合優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)的要求。在辦學(xué)層次方面，應(yīng)充分利用國(guó)內(nèi)外高校的辦學(xué)資源，采用“本碩連讀”等各種形式，與他們合作聯(lián)辦，共同招收培養(yǎng)研究生。
突出特色主要指加快“特色專(zhuān)業(yè)群”建設(shè)。會(huì)議認(rèn)為，僅有旅游、酒店兩個(gè)特色專(zhuān)業(yè)的建設(shè)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)有“群”的建設(shè)。應(yīng)以旅游、酒店為龍頭，把酒店?duì)I銷(xiāo)、酒店電子商務(wù)、酒店財(cái)務(wù)管理、酒店英語(yǔ)等方向都納入這個(gè)“群”中進(jìn)行建設(shè)。
提高質(zhì)量主要是指現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)和新增專(zhuān)業(yè)都要練好內(nèi)功，應(yīng)使我們培養(yǎng)的學(xué)生具有競(jìng)爭(zhēng)力，受到社會(huì)的認(rèn)同。提升質(zhì)量的內(nèi)涵應(yīng)當(dāng)包括教學(xué)水平、師資水平、科研水平、實(shí)踐教學(xué)水平和教改水平等方面。
會(huì)議還就舉辦特色專(zhuān)業(yè)的系部如何提供政策支撐等問(wèn)題提出了相關(guān)建議。
發(fā)展規(guī)劃處
xxxx年xx月xx日
研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要2
1、會(huì)議概況
由中山大學(xué)、國(guó)際地理聯(lián)合會(huì)旅游、休閑及全球變化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、中國(guó)地理學(xué)會(huì)旅游地理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、桂林旅游高等專(zhuān)科學(xué)校、桂林市旅游局、美國(guó)北亞利桑那州大學(xué)聯(lián)合主辦的第六屆旅游前沿國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)——“可持續(xù)與可替代性旅游”國(guó)際會(huì)議于XX年7月兒-13日在桂林陽(yáng)朔成功舉行。來(lái)自美國(guó)、日本、奧地利、挪威、伊朗、中國(guó)臺(tái)灣和澳門(mén)等14個(gè)國(guó)家和地區(qū)的28位海外學(xué)者與來(lái)自中山大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、桂林旅游高等專(zhuān)科學(xué)校等56所高等院校和科研機(jī)構(gòu)的近200名國(guó)內(nèi)學(xué)者參加了本次會(huì)議。本次會(huì)議由桂林市旅游局、陽(yáng)朔縣人民政府、北亞利桑那州大學(xué)地理規(guī)劃與游憩系、中山大學(xué)旅游發(fā)展與規(guī)劃研究中心、桂林旅游高等專(zhuān)科學(xué)校承辦。
2、會(huì)議開(kāi)幕式與主題發(fā)言
2.1會(huì)議開(kāi)幕式
大會(huì)開(kāi)幕式由國(guó)際地理聯(lián)合會(huì)旅游、休閑及全球變化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任、美國(guó)北亞里桑那州大學(xué)alanlew教授主持。陽(yáng)朔縣人民政府縣長(zhǎng)謝靈忠先生在致辭中表示，“可持續(xù)與可替代旅游”國(guó)際會(huì)議在陽(yáng)朔召開(kāi)，是對(duì)陽(yáng)朔旅游的高度重視和支持，也將給陽(yáng)朔旅游業(yè)的發(fā)展帶來(lái)新的思路和方向。
桂林市旅游局局長(zhǎng)李志剛先生指出，中外學(xué)術(shù)界的精英聚集桂林，必將進(jìn)一步增進(jìn)各國(guó)各地區(qū)旅游業(yè)的交流與合作，共同突破全球金融危機(jī)及經(jīng)濟(jì)衰退的影響，推進(jìn)世界旅游業(yè)繁榮發(fā)展;必將進(jìn)一步提高桂林旅游在全球的影響力;必將對(duì)桂林旅游業(yè)的新發(fā)展、新繁榮產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。他期望通過(guò)召開(kāi)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)這一重要渠道和機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)精英的交流和深度合作。
桂林旅游高等專(zhuān)科學(xué)校黨委書(shū)記林娜教授指出，本次會(huì)議的重要意義就在于通過(guò)研討可持續(xù)和可替代性旅游，充分探討應(yīng)對(duì)金融危機(jī)中旅游業(yè)蘊(yùn)含的發(fā)展契機(jī)，促進(jìn)各國(guó)政府高度重視旅游業(yè)的拉動(dòng)作用，傾斜社會(huì)資源，加大對(duì)旅游業(yè)的扶持力度;引導(dǎo)旅游業(yè)將金融危機(jī)期作為旅游市場(chǎng)培育期，實(shí)施重整重振計(jì)劃;促進(jìn)國(guó)際間旅游合作交流，實(shí)現(xiàn)互助共贏。
中山大學(xué)校長(zhǎng)助理、中國(guó)地理學(xué)會(huì)旅游地理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任委員保繼剛教授表示，再次選擇桂林作為會(huì)議地點(diǎn)，不僅因?yàn)椤肮鹆质侵袊?guó)30年來(lái)旅游發(fā)展的縮影，陽(yáng)朔是旅游可持續(xù)發(fā)展的典范”，還因?yàn)椤斑@里有很多關(guān)注旅游發(fā)展和旅游研究的朋友”。他希望學(xué)者們應(yīng)用知識(shí)，幫助陽(yáng)朔，希望陽(yáng)朔可持續(xù)旅游發(fā)展的路越走越好。保教授還表示，國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)不但能加強(qiáng)中國(guó)研究者之間的交流，增加國(guó)內(nèi)學(xué)者學(xué)習(xí)國(guó)外研究成果的機(jī)會(huì)，還能讓國(guó)外同行深入考察中國(guó)旅游發(fā)展的現(xiàn)狀，加深對(duì)中國(guó)旅游研究的了解，深化對(duì)中國(guó)國(guó)情的認(rèn)識(shí);中國(guó)學(xué)者與國(guó)外同行的學(xué)術(shù)交流，能有效改善國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界把解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)混淆為一體的局面。
2.2大會(huì)主題發(fā)言
4位學(xué)者作了大會(huì)主題發(fā)言。南京大學(xué)張捷教授作了題為“旅游客源市場(chǎng)空間結(jié)構(gòu)中的長(zhǎng)尾市場(chǎng)特征”的報(bào)告。他通過(guò)定量的研究方法證明了旅游業(yè)中存在地理長(zhǎng)尾分布，并指出引力模型可用于分析長(zhǎng)尾分布的地理特征，但從電子商務(wù)屬性分析地理長(zhǎng)尾還不是典型長(zhǎng)尾。
中山大學(xué)孫九霞副教授在多案例研究的基礎(chǔ)上，就“旅游對(duì)目的地社區(qū)族群認(rèn)同的影響”這一論題進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。她發(fā)現(xiàn)在不同環(huán)境下，不同旅游開(kāi)發(fā)強(qiáng)度的目的地社區(qū)，旅游對(duì)當(dāng)?shù)氐淖迦赫J(rèn)同具有不同程度的影響�；究煞譃槿N類(lèi)型：一種如云南迪慶的雨崩村，在低強(qiáng)度、深接觸下的旅游作用保持了自然景觀社區(qū)的族群認(rèn)同;第二種如西雙版納的傣族園，在高強(qiáng)度、淺接觸的旅游作用下，人文景觀社區(qū)的族群認(rèn)同得到了強(qiáng)化;第三種以各類(lèi)主題公園化的民俗村為典型，在該類(lèi)型社區(qū)中，高強(qiáng)度、異接觸的旅游作用分化了社區(qū)的族群認(rèn)同。
美國(guó)北亞利桑那州大學(xué)alanlew教授作了題為“持續(xù)性、環(huán)境變化與旅游：來(lái)自尼泊爾的案例”的主題發(fā)言。他表示在尼泊爾的旅游發(fā)展中總體來(lái)說(shuō)是正面的(發(fā)展)，但不是理想狀態(tài)(改變)，而可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該不僅維持旅游業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，而且維持旅游活動(dòng)的可持續(xù)性。人類(lèi)應(yīng)該努力控制環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境并且創(chuàng)造與地方歷史相關(guān)的地方連續(xù)性。他表示可以通過(guò)環(huán)境上的循環(huán)與補(bǔ)給，經(jīng)濟(jì)上的多樣性與發(fā)展，社會(huì)方面創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)群落與高質(zhì)量生活實(shí)現(xiàn)旅游的可持續(xù)發(fā)展。
美國(guó)印第安那大學(xué)suoshengwang教授以“生態(tài)旅游政策比較研究：變革與機(jī)遇”為題作了主題報(bào)告，選擇中國(guó)、韓國(guó)和日本的生態(tài)旅游政策進(jìn)行比較研究。他認(rèn)為對(duì)于中國(guó)而言，應(yīng)該更好的理解生態(tài)旅游，重視關(guān)于生態(tài)旅游的教育，促進(jìn)適度的生態(tài)旅游的開(kāi)發(fā)與發(fā)展;大力支持開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游的旅行社，為生態(tài)旅游發(fā)展樹(shù)立范例;將生態(tài)旅游發(fā)展看做一個(gè)科學(xué)的、系統(tǒng)的發(fā)展進(jìn)程，此外，也應(yīng)強(qiáng)調(diào)以社區(qū)為基礎(chǔ)的生態(tài)旅游。
3、專(zhuān)題會(huì)議
除主題發(fā)言外，大會(huì)還安排了14場(chǎng)專(zhuān)題會(huì)議，使與會(huì)者能夠就可持續(xù)旅游、可替代性旅游、社區(qū)旅游、旅游影響等主題的重大問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題和前沿問(wèn)題展開(kāi)全面而深入的思想碰撞�？v觀中外學(xué)者的成果，研究?jī)?nèi)容涉及可持續(xù)旅游、可替代性旅游、社區(qū)旅游、生態(tài)旅游、鄉(xiāng)村旅游、背包旅游等方面，研究方法呈現(xiàn)多樣化、多學(xué)科滲透趨勢(shì)。
3.1可持續(xù)旅游專(zhuān)題
可持續(xù)旅游專(zhuān)題作為會(huì)議的主要議題之一，舉行了7場(chǎng)關(guān)于該主題的討論會(huì)。一方面，與會(huì)的國(guó)內(nèi)外代表就可持續(xù)旅游發(fā)展的內(nèi)涵和理論進(jìn)行了充分的討論：華東師范大學(xué)的汪宇明教授就“旅游循環(huán)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)旅游”提出了新觀點(diǎn)，“旅游循環(huán)經(jīng)濟(jì)”提出的以3r為起點(diǎn)的基本原則、以生產(chǎn)者——消費(fèi)者——還原者為組分的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、以經(jīng)濟(jì)效益和科技創(chuàng)新推進(jìn)實(shí)踐的思想、以企業(yè)清潔生產(chǎn)和區(qū)域耦合共生為代表的實(shí)踐方式豐富了可持續(xù)旅游的理論內(nèi)涵與操作工具;福州師范大學(xué)的林嵐副教授等以上杭縣紫金礦區(qū)為例表達(dá)了對(duì)礦業(yè)旅游可持續(xù)發(fā)展的再認(rèn)識(shí)，提出加快轉(zhuǎn)變旅游發(fā)展模式、促進(jìn)旅游資源優(yōu)勢(shì)向旅游產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化、加強(qiáng)礦業(yè)旅游品牌化培育等主題理念，以及加強(qiáng)旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健全旅游服務(wù)機(jī)制、拓展多樣化旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、完善地方經(jīng)營(yíng)體制等促進(jìn)上杭縣紫金礦區(qū)旅游的可持續(xù)發(fā)展的輔助建議;中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的周玲博士和華南師范大學(xué)的林清清博士作了題為“特殊興趣愛(ài)好者在特殊興趣旅游地建構(gòu)中的作用研究”的報(bào)告，她們的研究從社會(huì)空間的視角來(lái)分析特殊興趣愛(ài)好者如何生產(chǎn)出自身的組織空間及不同類(lèi)型的愛(ài)好者在其中的作用，發(fā)現(xiàn)這一空間的生產(chǎn)雖然具有權(quán)變性，但它是基于特殊興趣愛(ài)好者推動(dòng)和維持其特定社會(huì)交往需要建構(gòu)的，特殊興趣愛(ài)好者圈子的形成與旅游地形象的確立之間具有共生同構(gòu)關(guān)系。另一方面，代表們也針對(duì)可持續(xù)旅游發(fā)展的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境影響以多個(gè)案例地做了探討：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的唐文躍博士和南京大學(xué)的張捷教授等以西遞、宏村、南屏為例，分析了皖南古村落居民地方依戀特征;中山大學(xué)的葉圣濤博士等以山東省沂源縣牛郎織女核心傳播地為例詩(shī)意地闡釋了“故事與空間”的關(guān)系，他們認(rèn)為被空間闡釋的故事是一種意義化的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程建立在簡(jiǎn)單的生產(chǎn)關(guān)系之上，是一種文化和精神的象征性賦予過(guò)程，表現(xiàn)為空間的自然格局與主觀的意義賦予的結(jié)合。被故事闡釋的空間是一種資本化的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程建立在復(fù)雜的生產(chǎn)關(guān)系之上，是一種經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)過(guò)程，表現(xiàn)為故事的資本化與被任意改造的空間的結(jié)合，社會(huì)生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變必然導(dǎo)致空間生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變。國(guó)外代表也帶來(lái)了關(guān)于各自國(guó)家可持續(xù)旅游的最新研究，如挪威的thorflognfeldt教授就生態(tài)旅游中如何開(kāi)發(fā)更可持續(xù)的產(chǎn)品做了報(bào)告，日本學(xué)者carolinfunck以日本南部某島上的旅游發(fā)展為例闡述其關(guān)于可持續(xù)性生態(tài)旅游的研究，約旦學(xué)者jihadabu-ali和shathaabu-khafajah也發(fā)表了該國(guó)旅游發(fā)展中建筑遺產(chǎn)的可持續(xù)利用研究。
3.2可替代性旅游專(zhuān)題
可替代性旅游作為本次會(huì)議的重要議題也引起了廣泛的關(guān)注和討論。首先，研究者們探討了可替代性旅游的目標(biāo)、形式及內(nèi)涵，來(lái)自中山大學(xué)的碩士生王莎等梳理與回顧了過(guò)往國(guó)內(nèi)外可替代性旅游研究，運(yùn)用文獻(xiàn)分析的方法，從alternativetourism(at)的起源、概念和內(nèi)涵、與大眾旅游的對(duì)比以及旅游影響等幾個(gè)方面，對(duì)目前有關(guān)at的研究成果進(jìn)行了分析、總結(jié)。其次，學(xué)者們針對(duì)可替代性旅游的細(xì)分市場(chǎng)研究發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，多位代表分別以體驗(yàn)式體育旅游、志愿者旅游、背包旅游等可替代旅游的不同形式做了深入淺出的報(bào)告。此外，學(xué)者們?cè)诜纸M討論的過(guò)程中對(duì)可替代性旅游與大眾旅游進(jìn)行了比較，來(lái)自美國(guó)華盛頓州立大學(xué)的學(xué)者dogangursoy就“可替代性旅游與大眾旅游發(fā)展中本地居民感知研究”做了相關(guān)報(bào)告，他發(fā)現(xiàn)旅游產(chǎn)生積極經(jīng)濟(jì)影響的居民會(huì)支持大眾旅游和替代性旅游，但對(duì)替代性旅游的支持程度更高。
3.3社區(qū)旅游專(zhuān)題
社區(qū)旅游作為近年來(lái)國(guó)內(nèi)旅游研究的熱點(diǎn)問(wèn)題，在此次會(huì)議上同樣引起了參會(huì)者的熱烈討論，話題涉及旅游開(kāi)發(fā)過(guò)程中社區(qū)旅游的可持續(xù)發(fā)展途徑、社區(qū)參與旅游發(fā)展的影響等等。浙江大學(xué)的'周永廣副教授等做了題為“基于社區(qū)主導(dǎo)的鄉(xiāng)村旅游內(nèi)生式開(kāi)發(fā)模式研究”的匯報(bào)，得出在中國(guó)背景下，由于旅游開(kāi)發(fā)的社會(huì)意義、利益追求、參與主動(dòng)性、參與方力量對(duì)比和發(fā)展階段等因素的影響，以外源型發(fā)展為主的、村民參與旅游服務(wù)但不參與旅游經(jīng)營(yíng)決策的、從屬的、被動(dòng)的社區(qū)參與不利于鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)展，而應(yīng)選取以內(nèi)生式發(fā)展為主的、能實(shí)現(xiàn)地方控制與本地化、決策民主化、產(chǎn)業(yè)鏈本地化、合作共生化等的社區(qū)主導(dǎo)開(kāi)發(fā)模式;桂林旅游高等專(zhuān)科學(xué)校的周麗君講師與中山大學(xué)的保繼剛教授以廣東丹霞山為例探討了農(nóng)村集體土地產(chǎn)權(quán)對(duì)社區(qū)參與旅游發(fā)展的影響，他們從農(nóng)村集體土地產(chǎn)權(quán)這一視角出發(fā)考察社區(qū)參與旅游發(fā)展，通過(guò)對(duì)丹霞山景區(qū)發(fā)展歷程以及景區(qū)內(nèi)部和周邊幾個(gè)農(nóng)村社區(qū)參與旅游發(fā)展歷程中的部分典型事件的重點(diǎn)分析，發(fā)現(xiàn)該案例地社區(qū)參與旅游的委托代理不很顯著;河南大學(xué)的高更和教授以河南省化山村為例，分析了旅游專(zhuān)業(yè)村形成歷程及影響因素，發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)村是在利用當(dāng)?shù)刭Y源的基礎(chǔ)上，在能人的帶動(dòng)下逐漸發(fā)展形成的，其發(fā)展歷程服從“s”形曲線創(chuàng)新傳播規(guī)律;中山大學(xué)的博士生翁時(shí)秀以楠溪江古村落群為例闡釋了權(quán)力關(guān)系對(duì)古村落社區(qū)旅游發(fā)展的影響，認(rèn)為在現(xiàn)代中國(guó)古村落社區(qū)中，如果不能建立古村落保護(hù)的合法性，古村落的破壞將不可避免，旅游可持續(xù)發(fā)展將無(wú)從談起。
3.4旅游影響專(zhuān)題
旅游影響在國(guó)外有著眾多成熟的研究，也是國(guó)際上長(zhǎng)盛不衰的熱點(diǎn)旅游研究話題，因此，該主題的分組討論得到了最多國(guó)外代表的響應(yīng)，來(lái)自世界不同區(qū)域的代表們各抒己見(jiàn)，都以嚴(yán)謹(jǐn)、富有學(xué)術(shù)價(jià)值的研究參與到旅游影響研究的討論與交流之中。新西蘭學(xué)者anue—maried’hauteserre探討了太平洋藝術(shù)節(jié)對(duì)于太平洋群島的旅游發(fā)展究竟是作為本地文化表現(xiàn)還是推廣手段;瑞典學(xué)者saithongphommavong就旅游政策實(shí)施中的網(wǎng)絡(luò)管制對(duì)老撾貧困程度減低的影響進(jìn)行了研究;伊朗學(xué)者mehdlmomeni也以伊朗旅游發(fā)展中的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境影響為題和與會(huì)者進(jìn)行了討論與交流。國(guó)內(nèi)學(xué)者在旅游影響研究方面也有豐碩的成果，這一點(diǎn)在會(huì)議中得到了充分體現(xiàn)。中山大學(xué)的張朝枝副教授等以開(kāi)平自力村和馬降龍村的案例研究了鄉(xiāng)村社會(huì)的場(chǎng)所依賴對(duì)旅游感知的影響，認(rèn)為鄉(xiāng)村社會(huì)的變遷過(guò)程直接影響了其場(chǎng)所依賴的結(jié)構(gòu)與維度，而這種結(jié)構(gòu)與維度的差異又進(jìn)一步影響了他們對(duì)旅游發(fā)展的態(tài)度與感知;中山大學(xué)的徐紅罡教授總結(jié)了造成西遞宏村游線固化的影響機(jī)制，指出信息不對(duì)稱(chēng)造成的市場(chǎng)逆向選擇、既得利益群體形成強(qiáng)大的政治及話語(yǔ)權(quán)力、旅游者的外部強(qiáng)化、導(dǎo)游管理制度的不完善以及古民居保護(hù)投入的差異是導(dǎo)致西遞宏村游線固化的主要影響因素;廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的苗學(xué)玲博士分析了“非標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)隊(duì)旅游”的行為和動(dòng)機(jī)，發(fā)現(xiàn)這種旅行方式的確有其獨(dú)特的行為特征，有別于背包客和傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)旅游，如他們共同制定旅游計(jì)劃，全程以小團(tuán)隊(duì)的方式旅行等，還討論了其重要性以及網(wǎng)絡(luò)論壇對(duì)于這種旅行體驗(yàn)形成的影響。
本次研討會(huì)的學(xué)術(shù)主題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述4個(gè)，而是延伸到旅游研究各個(gè)角落，從市場(chǎng)細(xì)分、戰(zhàn)略研究、地理分布等多個(gè)角度切入，研究方法多樣，也出現(xiàn)許多基于不同案例地的有益的比較研究。如中山大學(xué)林清清博士以中國(guó)西雙版納和加拿大尼亞加拉地區(qū)為例，比較研究特殊興趣旅游(specialinteresttourism)的分支——茶旅游與葡萄酒旅游，她認(rèn)為二者有許多相似處，如都與消費(fèi)品即葡萄酒或茶相關(guān)、都涉及三大產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)地往往都處于優(yōu)美的自然環(huán)境中、都與社區(qū)參與旅游發(fā)展有關(guān)，但是，茶旅游與葡萄酒旅游在政府參與度、目的地促銷(xiāo)、社區(qū)參與程度、供給與需求、所處地域及學(xué)界研究等方面的發(fā)展階段是不同的。臺(tái)灣新竹教育大學(xué)的學(xué)者chin—chengni分別比較了臺(tái)灣與美國(guó)兩地原住民對(duì)于旅游資源可持續(xù)利用與開(kāi)發(fā)的認(rèn)識(shí)，結(jié)果顯示地理景觀和傳統(tǒng)文化是兩地共同的旅游資源，兩地居民都試圖最小限度的改變自然以實(shí)現(xiàn)旅游的可持續(xù)發(fā)展。
3.5研究生專(zhuān)場(chǎng)
為鼓勵(lì)青年學(xué)者快速成長(zhǎng)，本次會(huì)議在桂林旅游高等專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設(shè)了6場(chǎng)研究生報(bào)告專(zhuān)常在保繼剛教授、alanlew教授等國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家的主持與指導(dǎo)下，來(lái)自各大高校的研究生們也就旅游研究的前沿問(wèn)題做了多場(chǎng)精彩的匯報(bào)。許多演講的內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，富有創(chuàng)新性。如南京大學(xué)研究生柯立所做的關(guān)于家庭旅游決策過(guò)程中青少年的參與程度研究;中山大學(xué)研究生魏雷所做的“旅游發(fā)展對(duì)摩梭家庭結(jié)構(gòu)的影響探究——基于男性文化的視角”研究發(fā)現(xiàn)，在旅游參與程度較高的村莊，雖然受到外來(lái)文化的強(qiáng)烈沖擊，母系制大家庭所占比重依然較不開(kāi)發(fā)旅游的村莊高，旅游業(yè)的發(fā)展在形式上使傳統(tǒng)摩梭家庭結(jié)構(gòu)得以鞏固。他們的匯報(bào)都獲得了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的廣泛好評(píng)。
研究生專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告的舉行既給研究生們提供了一次學(xué)術(shù)交流和鍛煉、提高的機(jī)會(huì)，也對(duì)他們的學(xué)習(xí)和研究進(jìn)行了一次檢閱，將促進(jìn)旅游學(xué)研究生之間的學(xué)術(shù)交流，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和科研氛圍，激勵(lì)研究生的自主創(chuàng)新。
4、陽(yáng)朔宣言
本次會(huì)議通過(guò)了《陽(yáng)朔宣言》。宣言肯定了“陽(yáng)朔以其綽約的自然豐姿和濃郁的傳統(tǒng)文化，成為中國(guó)和世界的旅游勝地，更以其獨(dú)特的方式和智慧成為可持續(xù)旅游的典范”，明確了“旅游的發(fā)展不是與自然的斗爭(zhēng)，而是對(duì)于協(xié)調(diào)與統(tǒng)一的不斷探索;旅游的發(fā)展不是與環(huán)境的截然對(duì)立，而是基于熱愛(ài)并關(guān)注自然的態(tài)度;旅游的發(fā)展不是以犧牲自然為代價(jià)，而是以享受和保護(hù)自然為責(zé)任和樂(lè)趣的全
人類(lèi)的共同事業(yè)”，指出了“目光長(zhǎng)遠(yuǎn)、積極引導(dǎo)、大力支持、不吝投入，這是政府的職責(zé)，也是政府的義務(wù);心懷責(zé)任、情系生態(tài)、普及知識(shí)、以德經(jīng)商，這是企業(yè)的使命，也是企業(yè)的榮耀;關(guān)注環(huán)境、熱愛(ài)自然、呵護(hù)生態(tài)、不斷學(xué)習(xí)，這是旅人的良心，也是社區(qū)的驕傲;胸懷天下、關(guān)愛(ài)地球、研究探討、交流學(xué)習(xí)，這是學(xué)者的責(zé)任，也是學(xué)者的快樂(lè)”。
本次會(huì)議是中山大學(xué)、中國(guó)地理學(xué)會(huì)旅游地理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)自1999年珠海“城市旅游國(guó)際研討會(huì)”、XX年桂林“發(fā)展中國(guó)家旅游規(guī)劃與管理國(guó)際研討會(huì)”、XX年宜昌“事件旅游及旅游目的地建設(shè)管理國(guó)際研討會(huì)”、XX年西雙版納“邊境旅游與社區(qū)旅游國(guó)際研討會(huì)”、XX年廣州“遺產(chǎn)與旅游國(guó)際研討會(huì)”以來(lái)的第六次盛會(huì)。每?jī)赡暌淮蔚膰?guó)際研討會(huì)完全按照國(guó)際會(huì)議模式舉辦，增強(qiáng)了國(guó)內(nèi)外旅游學(xué)術(shù)界的廣泛溝通，開(kāi)闊了國(guó)內(nèi)外學(xué)者的學(xué)術(shù)視野，加深了中西方的學(xué)術(shù)對(duì)話，推動(dòng)了中國(guó)旅游學(xué)術(shù)研究的發(fā)展。下屆會(huì)議將在張家界舉行。讓我們共同期待旅游前沿學(xué)術(shù)研究的又一次盛會(huì).
研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要3
會(huì)議時(shí)間xxx年xx月xx日(13:15—16:00)
會(huì)議地點(diǎn)總部會(huì)議室
參加人員xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
會(huì)議主持人xx
會(huì)議記錄人xx
會(huì)議內(nèi)容
一、會(huì)議目的
目前集團(tuán)培訓(xùn)自建立零售學(xué)院，在整體的培訓(xùn)上遇到了瓶頸，培訓(xùn)發(fā)生的效果和效用也不是很理想，隨著集團(tuán)戰(zhàn)略的擴(kuò)張，在培訓(xùn)方面的提升，今后對(duì)于打造我們自己的企業(yè)大學(xué)，培訓(xùn)系統(tǒng)更加的完善，以及采用什么形式更加有效、學(xué)分制的運(yùn)作等等一系列問(wèn)題，都將是我們要面臨解決的，現(xiàn)組織兩事業(yè)部，根據(jù)我們目前的現(xiàn)狀各抒己見(jiàn)，一起研究探討。
二、會(huì)議分享
針對(duì)本次會(huì)議研討，總結(jié)以下幾個(gè)方面:
1、培訓(xùn)專(zhuān)員職能
門(mén)店的培訓(xùn)專(zhuān)員在培訓(xùn)中主要是承擔(dān)基本的組織工作，對(duì)于培訓(xùn)課程質(zhì)量、課程協(xié)調(diào)做得很不夠，真正對(duì)培訓(xùn)職責(zé)所起的作用不到。
措施:
1、將門(mén)店培訓(xùn)專(zhuān)員的職責(zé)重新界定，承擔(dān)起培訓(xùn)管理的職能，負(fù)責(zé)管理門(mén)店內(nèi)訓(xùn)師，包括課程開(kāi)發(fā)的督促、課程質(zhì)量的跟蹤、組織紀(jì)律的'管理，將培訓(xùn)專(zhuān)員的權(quán)利擴(kuò)充擴(kuò)大，真正發(fā)揮他們的作用。
2、由培訓(xùn)中心統(tǒng)一管理，進(jìn)行培訓(xùn)，整合門(mén)店培訓(xùn)專(zhuān)員的培訓(xùn)能力。為其設(shè)置特定的職業(yè)發(fā)展通道。
3、后期可以在區(qū)域安排培訓(xùn)線上的培訓(xùn)經(jīng)理，區(qū)域百貨超市各一個(gè)，專(zhuān)職培訓(xùn)管理，負(fù)責(zé)組織管理，定期組織區(qū)域講師課程研討、內(nèi)訓(xùn)師提升訓(xùn)練等。
2、培訓(xùn)資源
1)講師:目前集團(tuán)一共有400多名內(nèi)訓(xùn)師，真正經(jīng)常上課和上課上得不錯(cuò)的內(nèi)訓(xùn)師只有70多名，師資力量太少。
措施:
1、硬性的考核指標(biāo)與淘汰機(jī)制。要求對(duì)講師在培訓(xùn)方面的各類(lèi)指標(biāo)納入績(jī)效考核體系，例如每年要求開(kāi)發(fā)幾門(mén)課程，上幾次課，帶教幾名講師等，要有硬性的考核講師才會(huì)引起對(duì)培訓(xùn)的重視
2、以項(xiàng)目小組形式去負(fù)責(zé)管理該課程(包括課件制作、授課安排、課后跟蹤)。
3、關(guān)于講師的評(píng)選，增加獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置(單項(xiàng)獎(jiǎng))，同時(shí)可以增加講師的
專(zhuān)訪，放在華地報(bào)或者零售學(xué)院論壇上，提高講師的積極性。
2)課程:目前課程質(zhì)量對(duì)大多數(shù)學(xué)員還比較適合，對(duì)經(jīng)理級(jí)深度不夠;課程的可復(fù)制性不強(qiáng)，試講沒(méi)有很好的開(kāi)展，后期跟新不夠，導(dǎo)致整體課程的質(zhì)量不高。
措施:
1、制作標(biāo)準(zhǔn)化的統(tǒng)一課件、與課件包(包括講師手冊(cè)、案例庫(kù)等輔助資料)。
2、增加課程的備選授課講師(每門(mén)課程3-5人)，保證課程的進(jìn)度。
3、增加課程的詳細(xì)介紹(包括課程介紹、講師介紹);開(kāi)課前的溝通訪談，確保學(xué)員了解課程內(nèi)容、確保講師知悉學(xué)員需求。
3)論壇:論壇人氣不足，在上面學(xué)習(xí)交流的比較少，論壇的作用沒(méi)有真正發(fā)揮出來(lái)。
措施:
1、豐富論壇活動(dòng)，增加積分兌換項(xiàng)目與拍賣(mài)項(xiàng)目(采用積分換禮品的形式，論壇內(nèi)可以定期準(zhǔn)備一些書(shū)籍、辦公用具例如翻頁(yè)器、u盤(pán)、筆記本等相關(guān)小禮品，鼓勵(lì)學(xué)員多多發(fā)帖回帖)。
2、也可以將外訓(xùn)學(xué)分制的考試放進(jìn)論壇里，增加論壇的瀏覽量，同時(shí)提升人氣。
3、網(wǎng)站論壇風(fēng)格的定期切換。
4)在線學(xué)習(xí)
措施:目前集團(tuán)的在線學(xué)習(xí)還沒(méi)有正式開(kāi)展，只是在論壇和網(wǎng)站上上傳了一些學(xué)習(xí)的視頻和資料，針對(duì)學(xué)分制，可以將在線學(xué)習(xí)加入，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的同時(shí)增加在線一些內(nèi)容的補(bǔ)充。
3、評(píng)審委員會(huì)
目前的評(píng)審委員會(huì)都是由總部事業(yè)部高層領(lǐng)導(dǎo)組成，由于工作時(shí)間和專(zhuān)業(yè)的局限性，整體的運(yùn)作效果不是很好，再加上成員數(shù)量較少，評(píng)審課程量比較大，效率不高。
措施：
1、增加課程評(píng)審委員會(huì)各組成員(挑選資深專(zhuān)業(yè)經(jīng)理加入)，負(fù)責(zé)講師課程的開(kāi)發(fā)研討，定期組織新課題研究沙龍，作用主要是對(duì)課程質(zhì)量和數(shù)量的保證。
4、培訓(xùn)形式
集團(tuán)目前的培訓(xùn)主要是課堂為主，形式比較單一，學(xué)員課堂表現(xiàn)一般。措施：
1、增加培訓(xùn)實(shí)踐環(huán)節(jié)的比重，要充分研究理論課程與實(shí)踐環(huán)節(jié)的有效結(jié)合。如大學(xué)生入職培訓(xùn)，將培訓(xùn)實(shí)踐和理論授課交替進(jìn)行，保證理論課程的有效回爐;學(xué)分制、技術(shù)學(xué)院等其余培訓(xùn)項(xiàng)目也應(yīng)考慮諸如半天授課，半天實(shí)踐這種交替的形式。
2、同時(shí)還可以增加視頻學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完在線考核等等。
5、培訓(xùn)基地
目前集團(tuán)培訓(xùn)場(chǎng)地比較缺乏，雖然門(mén)店都有自己的培訓(xùn)教師，但是還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)基地，一些大型的培訓(xùn)開(kāi)展集中度不高，費(fèi)用也比較高。
措施：
1、要打造自己的實(shí)體培訓(xùn)中心，一是增加影響力，二是能夠保障培訓(xùn)的后勤�？煽紤]申請(qǐng)將無(wú)錫大統(tǒng)華作為培訓(xùn)基地(將超市壓縮一層，建立培訓(xùn)基地)。
2、完善現(xiàn)有基地(無(wú)錫八佰伴、鎮(zhèn)江八佰伴)配套建設(shè)，添置必要培訓(xùn)設(shè)備。布置渲染整體培訓(xùn)氛圍。
研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要4
時(shí)間：20xx年9月16日上午
主持人：xx
出席人：xx
列席人：xx
一、xxx傳達(dá)了全國(guó)第二次產(chǎn)學(xué)研工作會(huì)議精神和20xx年全省教育工作要點(diǎn)。要求要結(jié)合上級(jí)指示精神，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
二、會(huì)議決定，王xx協(xié)助xxx主持學(xué)院行政日常工作。各單位、部門(mén)要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要在職權(quán)范圍內(nèi)大膽工作，及時(shí)拍板。如有重要問(wèn)題需要學(xué)院解決，則提交辦公會(huì)議研究。
三、xxx再次重申了會(huì)議制度改革和加強(qiáng)管理問(wèn)題。x院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，院長(zhǎng)辦公會(huì)議是決策會(huì)議，研究、解決學(xué)院辦學(xué)過(guò)程中的重大問(wèn)題。要形成例會(huì)制度，如無(wú)特殊情況，每周一上午召開(kāi)，以確保及時(shí)研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高工作效率。具體程序是，每周四前，在取得分管領(lǐng)導(dǎo)同意后，將需要解決的議題提交辦公室。會(huì)議研究決定的問(wèn)題，即為學(xué)院決策，各單位、部門(mén)要認(rèn)真執(zhí)行，辦公室負(fù)責(zé)督促檢查。
x院長(zhǎng)就有關(guān)部門(mén)反映的教學(xué)管理中的若干具體問(wèn)題，再次重申，一定要理順工作關(guān)系，部門(mén)與部門(mén)之間、機(jī)關(guān)與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作，互相理解，互相支持。機(jī)關(guān)職能部門(mén)要注意通過(guò)努力工作來(lái)樹(shù)立自己的'形象�；鶎臃衷阂岣吖ぷ餍剩瑢�(duì)沒(méi)有按時(shí)間控制點(diǎn)完成任務(wù)的要提出批評(píng)。要切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，查漏補(bǔ)缺，努力杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。
三、會(huì)議決定，要進(jìn)一步關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題。責(zé)成學(xué)生處結(jié)合教室管理等工作，落實(shí)好學(xué)生的勤工儉學(xué)任務(wù)。將教工餐廳移到二樓，一樓餐廳全部供學(xué)生使用，以解決學(xué)生就餐擁擠問(wèn)題。針對(duì)校外施工單位晚上違規(guī)施工，影響學(xué)生休息問(wèn)題，會(huì)議責(zé)成計(jì)劃財(cái)務(wù)處立即與高教園區(qū)管委會(huì)反映，盡快妥善解決。
四、會(huì)議決定，要規(guī)范學(xué)生的技能鑒定工作。重申，學(xué)生畢業(yè)之前須取得中級(jí)以上技能證書(shū)，才能發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。由產(chǎn)業(yè)園設(shè)計(jì)中心（考工站）具體組織學(xué)生的報(bào)名、培訓(xùn)和考核工作。
五、會(huì)議決定，要加強(qiáng)對(duì)外交流和學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取利用暑假期間，組織教工到境外考察學(xué)習(xí)。
六、針對(duì)今年的招生工作，會(huì)議決定，召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議，統(tǒng)籌解決今年招生中的重大問(wèn)題。
研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要5
參會(huì)人員：本校課題組成員
主持人：聶友明
主題：課堂滲透人文素養(yǎng)教育的策略和方法的探討
目的：進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確分工，通過(guò)本節(jié)課探討課堂教學(xué)滲透人文素養(yǎng)教育的`著力點(diǎn)，課題研究的有效策略和方法。
會(huì)議內(nèi)容：
1、課題精神的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，進(jìn)一步細(xì)化分工，傳達(dá)上級(jí)課題主管部門(mén)對(duì)我課題組的要求，進(jìn)一步明確課題研究方向
2、主持人對(duì)主講課人民版八(上)第四課第三框《不為追星所累》進(jìn)行自我分析：
(1)、通過(guò)說(shuō)課，介紹課堂教學(xué)組織和設(shè)計(jì)理念(突出人文教育思想)
(2)、反思教學(xué)：可取之處(略)。存在的問(wèn)題：準(zhǔn)備不夠充分，教學(xué)環(huán)節(jié)不精煉，突發(fā)事件處理不靈活;人文教育思想滲透程度不夠(表現(xiàn)在學(xué)生活動(dòng)面不夠，知識(shí)和思想的自然生成落實(shí)不夠，滲透方式的進(jìn)一步改進(jìn)和探討)。
3、課題組成員活動(dòng)
(1)、評(píng)主講課(建議：主要從本節(jié)課教學(xué)中滲透人文素養(yǎng)教育的策略實(shí)施組織上進(jìn)行評(píng)課分析);
(2)、探討課題研究策略
(3)、會(huì)議小結(jié)
4、課題研究近期工作思路和方案
(1)、下大周聽(tīng)思想品德課教師陳祥杰、新教師向酈、余強(qiáng)、段曉輝的講課。(要求：授課教師要有電子和紙質(zhì)的教學(xué)預(yù)案、說(shuō)課稿、專(zhuān)題發(fā)言)。
(2)、課題組組織評(píng)課，要有活動(dòng)記載，資料匯編檔案
5、課題組陳述課題研究存在的困惑和困難，討論解決方案
6、教務(wù)處指導(dǎo)意見(jiàn)
7、課題組相關(guān)負(fù)責(zé)人搞好本次研討會(huì)的資料整理匯編。
研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要6
7月日，自治區(qū)分行員工素質(zhì)提升研討匯報(bào)會(huì)在市召開(kāi)，行長(zhǎng)同志主持會(huì)議。自治區(qū)分行各位行領(lǐng)導(dǎo)、各盟市分行、自治區(qū)分行營(yíng)業(yè)部、市支行、自治區(qū)分行各處室主要負(fù)責(zé)人出席會(huì)議。會(huì)議聽(tīng)取了各盟市分行、區(qū)分行營(yíng)業(yè)部、滿洲里市支行和區(qū)分行各處室員工素質(zhì)提升工作情況的匯報(bào)，認(rèn)真總結(jié)了年初以來(lái)員工素質(zhì)提升工作開(kāi)展情況、取得的主要成效，分析了存在的突出問(wèn)題和困難，研究部署了下一步員工素質(zhì)提升工作的總體要求和具體措施�，F(xiàn)將會(huì)議議定內(nèi)容紀(jì)要如下：
會(huì)議認(rèn)為：今年以來(lái)員工素質(zhì)提升工作總體進(jìn)展情況良好。主要表現(xiàn)在：素質(zhì)提升工作領(lǐng)導(dǎo)框架和機(jī)制已經(jīng)形成，認(rèn)識(shí)得到提高，素質(zhì)提升理念已深入人心，學(xué)習(xí)意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍日漸形成，逢會(huì)必考、逢訓(xùn)必考已成為制度，全體員工已適應(yīng)了考試，對(duì)考試形成習(xí)慣，考試常態(tài)化已經(jīng)實(shí)現(xiàn)；區(qū)分行新一屆黨委工作新理念、新思路得到各級(jí)行員工的廣泛認(rèn)同，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性正在形成，工作態(tài)度、作風(fēng)和責(zé)任心進(jìn)一步增強(qiáng)；基礎(chǔ)工作得到規(guī)范，崗位工作能力和制度執(zhí)行力有所提高；案件防控不斷加強(qiáng)，今年以來(lái)沒(méi)有發(fā)生違規(guī)、違紀(jì)和違法案件；服務(wù)水平有所改善，工作效率和質(zhì)量進(jìn)一步提高。員工素質(zhì)提升工作初見(jiàn)成效。
員工素質(zhì)提升工作雖有行動(dòng)、有效果，但與預(yù)期目標(biāo)還有很大差距，工作深度不夠。主要表現(xiàn)在：地區(qū)和部門(mén)進(jìn)展不平衡，仍有部分領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不高，抓的措施不力，推動(dòng)工作不夠，工作開(kāi)展欠方法，獎(jiǎng)懲力度不明顯，沒(méi)有在全行上下形成濃厚、熱烈的氛圍；學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試針對(duì)性還需要增強(qiáng)；工作中缺乏積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性和前瞻性，辦法少、措施不硬。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)：實(shí)現(xiàn)三年發(fā)展目標(biāo)，提升員工素質(zhì)是關(guān)鍵，只有員工素質(zhì)真正得到提升，才能保證理性發(fā)展業(yè)務(wù)，才能到達(dá)全面的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，獲得優(yōu)良的工作業(yè)績(jī)。因此，全行上下要將員工素質(zhì)提升工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程來(lái)抓，要持之以恒，堅(jiān)持不懈、與時(shí)俱進(jìn)，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展；要繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)員工素質(zhì)提升工作的領(lǐng)導(dǎo)，要鼓勁，不要松勁，更不能半途而廢；要做到目標(biāo)不能降，任務(wù)不能減，時(shí)間不能少。
會(huì)議要求：各級(jí)行要加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)提升工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高對(duì)素質(zhì)提升工作的認(rèn)識(shí)，深刻理解素質(zhì)提升工作的重大意義和作用。要按照三年工作計(jì)劃和實(shí)施方案要求，全面推進(jìn)員工素質(zhì)提升工作，要迅速行動(dòng)、加大力度、凸顯效果。要樹(shù)立任何一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要重視素質(zhì)提升工作、任何一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都有責(zé)任抓好素質(zhì)提升工作、任何一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要帶頭參與素質(zhì)提升工作的強(qiáng)烈意識(shí)。
（一）對(duì)照檢查，繼續(xù)推進(jìn)。各級(jí)行、各部門(mén)要認(rèn)真總結(jié)素質(zhì)提升工作開(kāi)展情況，評(píng)價(jià)素質(zhì)提升工作的效果，及時(shí)研究解決工作存在的問(wèn)題和困難，安排部署下半年的.工作。要對(duì)照實(shí)施方案內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行查遺補(bǔ)漏，沒(méi)有完成的工作要盡快實(shí)施，確保工作任務(wù)的落實(shí)和完成。同時(shí)注意總結(jié)分析已完成工作還有那些差距，及時(shí)改進(jìn)。將員工素質(zhì)提升工作與嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范管理的要求緊密結(jié)合，通過(guò)“四位一體”基礎(chǔ)管理體系建設(shè)，促進(jìn)員工對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和執(zhí)行。素質(zhì)提升各項(xiàng)工作要及時(shí)跟進(jìn)、迅速推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，使全員素質(zhì)和基礎(chǔ)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，創(chuàng)新方法。各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)要帶頭推進(jìn)素質(zhì)提升工作，要高標(biāo)準(zhǔn)、高要求跟進(jìn)區(qū)分行黨委的步伐，而不是敷衍了事，碌碌無(wú)為。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新方法，通過(guò)素質(zhì)提升解決本單位、本部門(mén)、本崗位工作難點(diǎn)和存在的突出問(wèn)題，通過(guò)素質(zhì)提升推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。要加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，要不斷的總結(jié)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和途徑，重視向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`請(qǐng)教，不斷提高解決工作中實(shí)際問(wèn)題的能力。
�。ㄈ┮钥即賹W(xué)，大力推動(dòng)�？荚囀峭苿�(dòng)學(xué)習(xí)的有效手段，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果的重要方法，就像利潤(rùn)是衡量一個(gè)企業(yè)好壞最主要的指標(biāo)。要充分認(rèn)識(shí)到“不學(xué)不行、不考不行、考不好不行”，今后對(duì)考試必須進(jìn)行獎(jiǎng)罰，以推動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)要解決好考的好但干工作差的問(wèn)題。要用強(qiáng)有力的思想政治工作來(lái)統(tǒng)帥素質(zhì)提升工作，營(yíng)造積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的氛圍，引導(dǎo)員工主動(dòng)承擔(dān)來(lái)自工作和學(xué)習(xí)的壓力，充分認(rèn)識(shí)到有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有成果。
�。ㄋ模┩怀鲋攸c(diǎn)，有針對(duì)性。目前，提升員工素質(zhì)的當(dāng)務(wù)之急是盡快提升基層信貸管理人員的操作能力，區(qū)分行員工素質(zhì)提升辦公室與客戶、信貸、風(fēng)險(xiǎn)部門(mén)要盡快制定快速提升基層信貸管理人員素質(zhì)的方案，積極付諸實(shí)施。要結(jié)合本行、本部門(mén)的狀況，有針對(duì)性的推進(jìn)素質(zhì)提升工作，要分析員工綜合素質(zhì)的個(gè)體差異，要研究員工隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)水平，因人、因地制宜，有所區(qū)別，有所側(cè)重，在操作和推動(dòng)上要統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，到達(dá)提高工作質(zhì)量和效率的目的。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化考核，務(wù)求實(shí)效。盡快建立員工素質(zhì)提升工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制，不同崗位要有不同的素質(zhì)要求，不同階段要有不同的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，用完善的考核辦法來(lái)檢驗(yàn)成果、發(fā)現(xiàn)差距、落實(shí)獎(jiǎng)罰，通過(guò)嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)來(lái)促進(jìn)素質(zhì)提升工作真正收到實(shí)效，力戒將員工素質(zhì)提升工作表面化、形式化。做好信息宣傳工作，典型引路，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)員工素質(zhì)提升工作向好的方向發(fā)展。要盡快建立師資隊(duì)伍，各級(jí)部門(mén)負(fù)責(zé)人要鉆研業(yè)務(wù)，既要做本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能手，又要成為骨干師資力量，承擔(dān)本專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)授課的任務(wù)。
�。┫露Q心，完成任務(wù)。各級(jí)行要深刻認(rèn)識(shí)到自治區(qū)分行黨委對(duì)員工素質(zhì)提升工作的決心和信心，要將此項(xiàng)工作作為長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓。要正確處理和對(duì)待工學(xué)關(guān)系，學(xué)習(xí)是為了更好的促進(jìn)工作開(kāi)展，要把學(xué)習(xí)寓于工作之中，以學(xué)習(xí)推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。要克服工作中存在的困難，提高工作的主動(dòng)性、積極性和超前性，要以事關(guān)農(nóng)發(fā)行改革發(fā)展的高度來(lái)重視素質(zhì)提升工作，各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)要積極帶頭，一抓到底，抓出成效。
研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要7
x年2月，國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、亞洲開(kāi)發(fā)銀行在北京聯(lián)合舉辦了"國(guó)際金融機(jī)構(gòu)支持長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展貸款項(xiàng)目研討會(huì)"，湖北省等長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶11省(市)發(fā)展改革、財(cái)政以及相關(guān)開(kāi)發(fā)區(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)人參加了此次研討會(huì)。
此次研討會(huì)目的主要是圍繞長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶"生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展"和"產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)"的主題，共同探討國(guó)際金融機(jī)構(gòu)對(duì)接我國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略，策劃符合長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶未來(lái)發(fā)展具有創(chuàng)新、引領(lǐng)、示范意義的項(xiàng)目，促進(jìn)長(zhǎng)江流域環(huán)保建設(shè)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，以及提高國(guó)際金融機(jī)構(gòu)貸款資金的有效使用率。
研討會(huì)還進(jìn)一步明確了國(guó)際金融機(jī)構(gòu)將在下一財(cái)年度約14億美元貸款在長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶支持的.項(xiàng)目投向和范疇：
一是生態(tài)修復(fù)、環(huán)境保護(hù)和水資源管理。包括支持長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)補(bǔ)償基金，綜合恢復(fù)長(zhǎng)江中游的重點(diǎn)湖泊、濕地、水庫(kù)，長(zhǎng)江中游一體化洪水風(fēng)險(xiǎn)管理等。
二是綠色包容的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。包括加強(qiáng)工業(yè)園區(qū)環(huán)境管理和支持應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害的基礎(chǔ)設(shè)施，支持城市-民生-產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展，支持水資源-廢棄物-能源綜合循環(huán)利用的低碳社會(huì)和產(chǎn)業(yè)，支持公交導(dǎo)向的產(chǎn)業(yè)和城市發(fā)展，支持城市改造、建設(shè)宜居城市，支持以人力資源開(kāi)發(fā)為支撐的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化(運(yùn)用信息技術(shù)加強(qiáng)食品工業(yè))。
三是長(zhǎng)江多種交通方式的綜合走廊。包括改善多種交通聯(lián)運(yùn)，物流中心升級(jí)，航運(yùn)交易所完善航運(yùn)服務(wù)，建立河流信息系統(tǒng)及提高安全性和效率，法規(guī)建設(shè)等。
四是機(jī)構(gòu)加強(qiáng)和政策改革。包括與長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶有關(guān)的環(huán)境保護(hù)總體規(guī)劃，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶水生態(tài)和水安全監(jiān)控體系建設(shè)，長(zhǎng)江沿岸平衡精準(zhǔn)扶貧和生態(tài)保護(hù)研究等。
研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要8
時(shí)間：x年5月21日
地點(diǎn)：xx區(qū)高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組辦公室
主持人：(課題研究負(fù)責(zé)人、中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師)
與會(huì)人員：潘小莉(中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師)
張偉(中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師)
特邀嘉賓：(校長(zhǎng)、中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師)
(數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師)
議題：中學(xué)生運(yùn)算能力的現(xiàn)狀調(diào)查及背景分析研究
一、介紹市級(jí)小課題的會(huì)議概況、課題要求及注意事項(xiàng)。
1、會(huì)議概況：安康市基礎(chǔ)教育科研""x年度立項(xiàng)及課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會(huì)于x年5月12日在安康中學(xué)階梯教室召開(kāi)。本次會(huì)議由安康市教研室基礎(chǔ)教育科研規(guī)劃辦主辦，安康市教體局副局長(zhǎng)李孝滿、市基教科科長(zhǎng)駱春雷、安康中學(xué)副校長(zhǎng)王國(guó)強(qiáng)、市教研室主任程玉林、市教研室副主任蒲耀才、王能舉等參加了本次會(huì)議，參加會(huì)議的還有各縣教研室的負(fù)責(zé)人和課題負(fù)責(zé)人。本次會(huì)議特別邀請(qǐng)到教育部特聘培訓(xùn)專(zhuān)家、西安市教科所規(guī)劃辦副主任、西安市中學(xué)歷史教研員閆璟。
2、課題要求及注意事項(xiàng)。
市教科研規(guī)劃辦主要負(fù)責(zé)人王穎就如何具體貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神，扎實(shí)研究、夯實(shí)措施強(qiáng)調(diào)"五關(guān)注""一確保"，即：一是隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)站上相關(guān)信息;二是關(guān)注開(kāi)通博客及上傳開(kāi)題報(bào)告、中期研究報(bào)告、結(jié)題報(bào)告的等四個(gè)時(shí)間結(jié)點(diǎn)，三是關(guān)注博客分類(lèi);四是關(guān)注檔案袋整理及上交相關(guān)事宜;五是相互關(guān)注，專(zhuān)家在指導(dǎo)時(shí)盡量以鼓勵(lì)為主;六是保證研究的真實(shí)性和原創(chuàng)性。
2、校長(zhǎng)根據(jù)該課題提出以下建議：
(1)課題的界定方面必須講清數(shù)學(xué)運(yùn)算能力與數(shù)學(xué)解題能力的區(qū)別。
(2)對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，多做定量分析，盡量減少定性分析。
(3)在對(duì)學(xué)生的測(cè)試卷中，對(duì)學(xué)生應(yīng)指出解題思路。
(4)測(cè)試時(shí)要注意記錄學(xué)生的計(jì)算時(shí)間，找出差距。
3、組長(zhǎng)建議：
將該課題的研究不止針對(duì)我校的情況，而是要研究出與我校生源相類(lèi)似的情況，找出具體的解決辦法。
4、：對(duì)學(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷應(yīng)設(shè)計(jì)較為全面的題目，從收回的問(wèn)卷中找出學(xué)生存在的差異和問(wèn)題，便于以后研究方向的'確定。
5、張x建議：
(1)根據(jù)上學(xué)年的數(shù)學(xué)測(cè)試情況，初步分析估計(jì)學(xué)生可能存在的問(wèn)題。
(2)測(cè)試卷應(yīng)有一定的目的傾向性。
6、補(bǔ)充建議測(cè)試卷應(yīng)包含以下幾個(gè)方面：
(1)各模塊的運(yùn)算性質(zhì);
(2)簡(jiǎn)化運(yùn)算;
(3)數(shù)形結(jié)合運(yùn)算。
記錄人：
x年5月21日
研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要9
為不斷深化校企合作工作，更好更快地推動(dòng)土木工程學(xué)院發(fā)展，x年2月15日，魯東大學(xué)土木工程學(xué)院深化校企合作研討會(huì)在我院報(bào)告廳召開(kāi)。學(xué)院院長(zhǎng)倪宏革教授、副院長(zhǎng)宋克志教授、副院長(zhǎng)李仕東副教授、院長(zhǎng)助理范慶來(lái)教授、各系主任出席了會(huì)議，并邀請(qǐng)了五家行業(yè)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議，會(huì)議由倪宏革院長(zhǎng)主持。研討會(huì)的主要議題是：學(xué)院與企業(yè)交流校企合作意見(jiàn);總結(jié)交流貫徹校企合作管理的經(jīng)驗(yàn)建議;布置下學(xué)年度的校企合作計(jì)劃。
會(huì)議主要內(nèi)容紀(jì)要如下：
一、研討會(huì)上倪宏革院長(zhǎng)首先發(fā)言，其就校企合作的重要性，如何轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新和發(fā)展校企合作、如何深度合作進(jìn)行了學(xué)術(shù)性探討，就今后的校企合作如何實(shí)現(xiàn)"學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三贏"發(fā)表了自己的見(jiàn)解。他指出：要真正轉(zhuǎn)變理念，將校企合作，放到非常重要位置。1、指導(dǎo)思想：必需堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路的辦學(xué)方針。以提高質(zhì)量為核心、以增強(qiáng)特色為重點(diǎn)，以合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展為主線，創(chuàng)新體制機(jī)制、深化教育教學(xué)改革，圍繞國(guó)家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，服務(wù)中國(guó)創(chuàng)造戰(zhàn)略規(guī)劃。2、要求：以區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求為依據(jù)，明晰專(zhuān)業(yè)建設(shè)，人才培養(yǎng)目標(biāo)，深化工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式的改革，要與行業(yè)(企業(yè))共同制定專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)與行業(yè)(企業(yè))崗位對(duì)接，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，引入企業(yè)新技術(shù)、新工藝，校企合作共同開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程和教學(xué)資源;繼續(xù)推行任務(wù)驅(qū)動(dòng)，項(xiàng)目導(dǎo)向等學(xué)做一體的教學(xué)模式。3、我們今后應(yīng)如應(yīng)做：(1)推進(jìn)辦學(xué)機(jī)制的改革，其關(guān)鍵環(huán)節(jié)是行業(yè)指導(dǎo)。是特色建設(shè)的需要，是服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的需要。要依靠行業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮行業(yè)在教育系統(tǒng)各個(gè)環(huán)節(jié)的作用。(2)校企合作共建專(zhuān)業(yè)，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接。整合資源，共建研究和培訓(xùn)服務(wù)中心。專(zhuān)業(yè)教師、企業(yè)技術(shù)和管理人員共建專(zhuān)業(yè)。(3)改革課程體系，將專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，以提高學(xué)生綜合職業(yè)能力和服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，將人才培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接。(4)合作改革人才培養(yǎng)模式，將教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，人人成才，多樣式成才，終身學(xué)習(xí)，系統(tǒng)培養(yǎng)模式。根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容、環(huán)境和過(guò)程，改革人才培養(yǎng)模式：著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接。(5)校企合作、學(xué)歷和非學(xué)歷教育并舉，全日制與非全日制并重。(6)請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)參加評(píng)價(jià)學(xué)院的教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作。
二、特邀的五家行業(yè)、企業(yè)代表發(fā)表了校企合作的意見(jiàn)和建議，并對(duì)我院的合作寄予厚望。煙建集團(tuán)總工孫國(guó)春：學(xué)院要與企業(yè)行業(yè)建立更加暢通的渠道，在校企合作中，學(xué)校更多為企業(yè)學(xué)生著想。煙臺(tái)港集團(tuán)有限公司總工張國(guó)建：期望企業(yè)能與學(xué)院一起開(kāi)展科研合作，并能實(shí)現(xiàn)科研成果的`轉(zhuǎn)化推動(dòng)企業(yè)的科技進(jìn)步與發(fā)展。山東港通工程管理咨詢有限公司副董事長(zhǎng)鄧衛(wèi)東、總經(jīng)理曲杰：在校企合作中不但要著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，還要培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，注重學(xué)生的整體素質(zhì)的提高，使得學(xué)生得以全面發(fā)展，這是企業(yè)最需要的人才。山東泰華路橋集團(tuán)董事長(zhǎng)趙學(xué)政：通過(guò)講述學(xué)院一名普通的實(shí)習(xí)學(xué)生到成為企業(yè)骨干的成長(zhǎng)歷程，說(shuō)明哪種類(lèi)型的大學(xué)生受企業(yè)歡迎，尤其對(duì)整體素質(zhì)、職業(yè)道德方面，以及在校企合作中如何共同培養(yǎng)人才提出了要求。山東達(dá)潤(rùn)建材有限公司總經(jīng)理姜福林：企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中遇到很多科技難題，希望企業(yè)與學(xué)院成立一個(gè)研究機(jī)構(gòu)，整合資源，開(kāi)展科研，解決難題，共同發(fā)展。
三、各系主任對(duì)本學(xué)年校企合作工作進(jìn)行了匯報(bào)，同時(shí)就校企合作中遇到的問(wèn)題，如何深化校企合作進(jìn)行交流，一致表示需要加強(qiáng)校企合作，共贏互惠。
四、研討會(huì)結(jié)束時(shí)，李仕東副院長(zhǎng)作了總結(jié)性發(fā)言，肯定了一學(xué)年來(lái)的校企合作成績(jī)，對(duì)企業(yè)給予魯東大學(xué)土木工程學(xué)院的支持表示感謝，同時(shí)指出了校企合作中的不足，對(duì)與會(huì)者給予了厚望，勉勵(lì)大家再接再厲，為深化校企合作再創(chuàng)新功。
研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要10
時(shí)間:xx年9月16日上午
主持人:
出席人:
列席人:
一、小龍同志傳達(dá)了全國(guó)第二次產(chǎn)學(xué)研工作會(huì)議精神和xx年全省教育工作要點(diǎn)。要求要結(jié)合上級(jí)指示精神，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
二、會(huì)議決定，王梅珍同志協(xié)助毛大龍同志主持學(xué)院行政日常工作。各單位、部門(mén)要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要在職權(quán)范圍內(nèi)大膽工作，及時(shí)拍板。如有重要問(wèn)題需要學(xué)院解決，則提交辦公會(huì)議研究。
三、小龍同志再次重申了會(huì)議制度改革和加強(qiáng)管理問(wèn)題。毛院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，院長(zhǎng)辦公會(huì)議是決策會(huì)議，研究、解決學(xué)院辦學(xué)過(guò)程中的重大問(wèn)題。要形成例會(huì)制度，如無(wú)特殊情況，每周一上午召開(kāi)，以確保及時(shí)研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高工作效率。具體程序是，每周四前，在取得分管領(lǐng)導(dǎo)同意后，將需要解決的議題提交辦公室。會(huì)議研究決定的問(wèn)題，即為學(xué)院決策，各單位、部門(mén)要認(rèn)真執(zhí)行，辦公室負(fù)責(zé)督促檢查。
毛院長(zhǎng)就有關(guān)部門(mén)反映的教學(xué)管理中的若干具體問(wèn)題，再次重申，一定要理順工作關(guān)系，部門(mén)與部門(mén)之間、機(jī)關(guān)與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作，互相理解，互相支持。機(jī)關(guān)職能部門(mén)要注意通過(guò)努力工作來(lái)樹(shù)立自己的形象。基層分院要提高工作效率，對(duì)沒(méi)有按時(shí)間控制點(diǎn)完成任務(wù)的要提出批評(píng)。要切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，查漏補(bǔ)缺，努力杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。
三、會(huì)議決定，要進(jìn)一步關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題。責(zé)成學(xué)生處結(jié)合教室管理等工作，落實(shí)好學(xué)生的勤工儉學(xué)任務(wù)。將教工餐廳移到二樓，一樓餐廳全部供學(xué)生使用，以解決學(xué)生就餐擁擠問(wèn)題。針對(duì)校外施工單位晚上違規(guī)施工，影響學(xué)生休息問(wèn)題，會(huì)議責(zé)成計(jì)劃財(cái)務(wù)處立即與高教園區(qū)管委會(huì)反映，盡快妥善解決。
四、會(huì)議決定，要規(guī)范學(xué)生的`技能鑒定工作。重申，學(xué)生畢業(yè)之前須取得中級(jí)以上技能證書(shū)，才能發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。由產(chǎn)業(yè)園設(shè)計(jì)中心(考工站)具體組織學(xué)生的報(bào)名、培訓(xùn)和考核工作。
五、會(huì)議決定，要加強(qiáng)對(duì)外交流和學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取利用暑假期間，組織教工到境外考察學(xué)習(xí)。
六、針對(duì)今年的招生工作，會(huì)議決定，召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議，統(tǒng)籌解決今年招生中的重大問(wèn)題。
研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要11
由全國(guó)有色金屬標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)主辦，xx銅業(yè)有限公司、xx研究總院承辦的《銅及銅合金化學(xué)分析方法》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制修訂研討會(huì)，于xx年4月18日在洛陽(yáng)中原科技賓館召開(kāi)。
參加會(huì)議的單位有：xx銅業(yè)有限公司、xx研究總院、xx金屬研究總院、xx金屬有限公司設(shè)計(jì)院、甘肅西北銅加工職責(zé)有限公司、沈陽(yáng)有色金屬加工廠、江西銅業(yè)集團(tuán)公司、云南銅業(yè)股份有限公司、銅陵有色設(shè)計(jì)院檢測(cè)研究中心、煙臺(tái)鵬暉銅業(yè)公司、鋼鐵研究總院等，全國(guó)有色金屬標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)范順科到會(huì)并發(fā)表了重要意見(jiàn)。
會(huì)上負(fù)責(zé)本標(biāo)準(zhǔn)制修訂任務(wù)的主要單位xx銅業(yè)有限公司、xx研究總院主持討論了各起草單位的制修訂草案和意見(jiàn)，并就上次西安會(huì)議遺留問(wèn)題(包括驗(yàn)證單位等)進(jìn)行了落實(shí)，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)制修訂進(jìn)度、重復(fù)性和再現(xiàn)性限的數(shù)據(jù)要求等進(jìn)行了確定，構(gòu)成如下意見(jiàn)：
1、在對(duì)個(gè)別元素分析方法的'測(cè)定范圍進(jìn)行調(diào)整的基礎(chǔ)上(見(jiàn)附表)，原則上經(jīng)過(guò)了各單位提出的標(biāo)準(zhǔn)制修訂草案。
2、進(jìn)一步落實(shí)了起草及驗(yàn)證單位(見(jiàn)附表)。
3、提出精密度試驗(yàn)要求
每個(gè)方法高、中、低段不得少于3個(gè)水平(視其測(cè)定范圍選擇3～7個(gè)水平)。每個(gè)水平重復(fù)性試驗(yàn)做11個(gè)數(shù)據(jù)，再現(xiàn)性試驗(yàn)分別由起草和驗(yàn)證單位每家供給兩組數(shù)據(jù)，每組7個(gè)數(shù)據(jù)。采用狄克遜檢驗(yàn)法剔除異常值后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。(研究到科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)性數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)做了調(diào)整)
注：精密度試驗(yàn)中凡采用加標(biāo)回收試驗(yàn)方法的，起草單位應(yīng)對(duì)驗(yàn)證單位說(shuō)明試驗(yàn)步驟。
4、各起草單位負(fù)責(zé)樣品的供給。所有參加制修訂工作的單位有義務(wù)協(xié)助尋找供給樣品。
5、確定標(biāo)準(zhǔn)制修訂進(jìn)度
新起草的分析方法，xx年1月底前完成試驗(yàn)報(bào)告，并將試驗(yàn)報(bào)告和樣品寄往驗(yàn)證單位。驗(yàn)證單位于xx年1月底前將驗(yàn)證報(bào)告回到起草單位。
重新確認(rèn)、修改的分析方法xx年6月底前完成試驗(yàn)報(bào)告，并由起草單位將再現(xiàn)性試驗(yàn)樣品寄往驗(yàn)證單位。驗(yàn)證單位于xx年12月底前將再現(xiàn)性數(shù)據(jù)回到起草單位。
xx年5月完成全部起草工作，進(jìn)行預(yù)審。
研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要12
3月6日，黑龍江職業(yè)學(xué)院召開(kāi)優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)方案研討會(huì)，學(xué)校副校長(zhǎng)王明海出席并主持。教務(wù)處處長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理王曉典，學(xué)校辦公室主任王廣文，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)尚久悅，質(zhì)量監(jiān)控中心主任祝伯紅，科研與校企合作處副處長(zhǎng)亢利平等項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
會(huì)上，結(jié)合省教育廳文件，亢利平提出我校優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)方案框架結(jié)構(gòu)，同時(shí)針對(duì)方案撰寫(xiě)進(jìn)行分工，并對(duì)每項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容撰寫(xiě)體例和內(nèi)容提出要求。王明海指出，優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)是教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃的主體項(xiàng)目，是我省乃至國(guó)家"十三五"時(shí)期的重點(diǎn)項(xiàng)目，此次優(yōu)質(zhì)院校項(xiàng)目的.申報(bào)學(xué)校黨委高度重視，希望各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在充分理解相關(guān)文件前提下，結(jié)合我校在師資隊(duì)伍、院校治理、技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和文化建設(shè)等方面取得成績(jī)，找出優(yōu)勢(shì)、提取亮點(diǎn)形成具有我校綜合特色的建設(shè)方案。
研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要13
一、會(huì)議地點(diǎn):
六樓會(huì)議室
二、會(huì)議時(shí)間:
xx年5月12日午時(shí)3點(diǎn)
三、主持人:
李書(shū)記
四、參加人:
xx
五、主要議題及意見(jiàn)
關(guān)于黨員管理改善工作
為切實(shí)做好我院黨建工作，5月12日李書(shū)記主持召開(kāi)了黨建工作專(zhuān)題研討會(huì)，各支部書(shū)記及部分黨員出席了會(huì)議。根據(jù)我院黨建工作現(xiàn)狀，會(huì)上就黨員管理工作的改善措施問(wèn)題展開(kāi)了討論。
1、嚴(yán)格黨的組織生活，開(kāi)展經(jīng)常性的支部活動(dòng)
嚴(yán)格的黨組織生活，是黨組織加強(qiáng)對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性思想教育和組織管理的基本環(huán)節(jié)。為此要求各支部的黨組織生活每?jī)芍苓M(jìn)行一次(具體時(shí)間安排在每雙周周四午時(shí))。黨組織生活應(yīng)注重資料豐富，形式多樣，活動(dòng)主題務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，務(wù)求實(shí)效，確保質(zhì)量。
2、規(guī)范檔案管理，明確分工
職工在發(fā)展為預(yù)備黨員前的材料由所在科室的'支部管理;發(fā)展為預(yù)備黨員后的材料由辦公室管理。黨員材料在歸檔及轉(zhuǎn)交過(guò)程中務(wù)必仔細(xì)歸總、核對(duì)，切莫出現(xiàn)檔案丟失等現(xiàn)象。
3、做好支部生活記錄工作
為全面、詳實(shí)地記錄各支部黨組織生活，要求各支部書(shū)記務(wù)必將每次黨內(nèi)生活的時(shí)間、資料、參加人員、主持人、主題及發(fā)言資料等情景詳細(xì)及時(shí)記錄，年終醫(yī)院組織檢查。
4、認(rèn)真做好在青年職工中黨員發(fā)展工作，吸收精英，充實(shí)中堅(jiān)力量，堅(jiān)持我黨的先進(jìn)性。
5、合理使用黨費(fèi)，鼓勵(lì)開(kāi)展有意義的支部活動(dòng)
黨費(fèi)的使用不采用簡(jiǎn)單的平均主義，各支部開(kāi)展有意義的活動(dòng)時(shí)可按需向醫(yī)院申請(qǐng)，經(jīng)同意后從黨費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)本支出。提議各支部可多組織一些有意義的活動(dòng)。
研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要14
濉溪縣劉橋鎮(zhèn)召開(kāi)x年美麗鄉(xiāng)村項(xiàng)目火神廟村設(shè)計(jì)方案研討會(huì)。圖片來(lái)源：淮北文明網(wǎng) 3月8日，濉溪縣劉橋鎮(zhèn)召開(kāi)x年美麗鄉(xiāng)村項(xiàng)目火神廟村設(shè)計(jì)方案研討會(huì)，相關(guān)設(shè)計(jì)公司，鎮(zhèn)黨委、政府、人大負(fù)責(zé)人，鎮(zhèn)包保干部、火神廟村兩委干部及鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村辦公室人員參加了研討會(huì)。
會(huì)上，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目火神廟村的'設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了展示和解說(shuō)。鎮(zhèn)村干部結(jié)合該村實(shí)際，對(duì)照項(xiàng)目竣工后驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)對(duì)設(shè)計(jì)方案提出了合理的意見(jiàn)和建議。
會(huì)議要求，此項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要一次規(guī)劃，分步實(shí)施，要充分考慮雜物堆放，道路要便于農(nóng)機(jī)通行，河堤景觀要規(guī)劃布局合理，要整治舊宅、空宅，新建房屋設(shè)計(jì)具有風(fēng)格，打造亮點(diǎn)，產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)要適合該村土壤特性，整個(gè)村莊要有特色，為全力打造旅游村莊奠定基礎(chǔ)。
研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要15
沿長(zhǎng)江五市(重慶、岳陽(yáng)、武漢、九江、蕪湖)對(duì)外開(kāi)放研討會(huì)，于xx年x月x～x日在廬山經(jīng)緯賓館舉行。這次會(huì)議是在黨中央和國(guó)務(wù)院作出以上海浦東為龍頭，進(jìn)一步開(kāi)放長(zhǎng)江沿岸城市的戰(zhàn)略決策之后，由求是雜志社經(jīng)濟(jì)部、江西省體改委、九江市人民政府聯(lián)合召開(kāi)的，來(lái)自五市的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面的負(fù)責(zé)同志及部分新聞單位的代表共40余人參加了會(huì)議。與會(huì)代表圍繞著如何搞好沿長(zhǎng)江對(duì)外開(kāi)放的問(wèn)題，進(jìn)行了熱烈發(fā)言和深入討論。
與會(huì)代表一致認(rèn)為，搞好沿長(zhǎng)江的對(duì)外開(kāi)放意義深遠(yuǎn)重大。過(guò)去xx年，我們的開(kāi)放政策主要是向沿海地區(qū)傾斜，這是完全必要的，它為全國(guó)的對(duì)外開(kāi)放起了先行探索和示范的作用。現(xiàn)在，中央提出進(jìn)一步擴(kuò)大沿長(zhǎng)江和沿邊的對(duì)外開(kāi)放，這對(duì)于在沿海開(kāi)放的基礎(chǔ)上，形成“沿�！亟剡叀钡恼w開(kāi)放格局，實(shí)現(xiàn)我國(guó)對(duì)外開(kāi)放“全方位、多元化”的戰(zhàn)略目標(biāo)，推動(dòng)對(duì)外開(kāi)放向內(nèi)地深入，促進(jìn)沿江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要意義。長(zhǎng)江在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中占有重要地位。長(zhǎng)江流域占國(guó)土面積的1/5，人口近4億，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值占全國(guó)的40%多。這里資源豐富，交通方便，城市密布，市場(chǎng)發(fā)達(dá)，人才薈萃，是我國(guó)最具自然地理優(yōu)勢(shì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合優(yōu)勢(shì)相結(jié)合的地方，開(kāi)發(fā)潛力巨大，前景良好。擴(kuò)大沿長(zhǎng)江的對(duì)外開(kāi)放，通過(guò)利用外資、引進(jìn)技術(shù)和人才，開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，可增大開(kāi)發(fā)長(zhǎng)江的力度，加快開(kāi)發(fā)步伐，從而為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添后勁。
擴(kuò)大沿長(zhǎng)江的對(duì)外開(kāi)放，對(duì)五市來(lái)說(shuō)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。為此，代表們指出，搞好沿長(zhǎng)江的對(duì)外開(kāi)放，首先要解放思想、破除迷信，聯(lián)系實(shí)際找差距，真正解決和克服長(zhǎng)期束縛人們手腳的'認(rèn)識(shí)問(wèn)題。要增強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的觀念，形成齊抓經(jīng)濟(jì)工作的活力;要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)對(duì)外開(kāi)放的重要性和迫切性，開(kāi)拓搞好對(duì)外開(kāi)放的新思路、新辦法和新途徑;要強(qiáng)化商品經(jīng)濟(jì)意識(shí)，克服溫飽即滿，不愿冒風(fēng)險(xiǎn)，不敢邁大步的小農(nóng)思想，自覺(jué)按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事;要樹(shù)立全局觀念，防止和克服狹隘的部門(mén)利益，樹(shù)立一盤(pán)棋的戰(zhàn)略思想。
擴(kuò)大開(kāi)放，必須深化改革。代表們提出，與沿海地區(qū)相比，沿長(zhǎng)江城市在對(duì)外開(kāi)放方面已滯后了一步，舊的體制嚴(yán)重阻礙著對(duì)外開(kāi)放的擴(kuò)大。因此，應(yīng)通過(guò)深化改革，克服“左”的思想和守舊觀念，給企業(yè)以更大自主權(quán)，使各項(xiàng)政策措施相互配套，逐步完善。改革需要探索，要敢想、敢干、敢闖、勇于實(shí)驗(yàn)，對(duì)的就大膽推廣，錯(cuò)的就加以糾正。
開(kāi)放是促進(jìn)和帶動(dòng)一切的重要途徑和手段。代表們認(rèn)為，應(yīng)圍繞開(kāi)發(fā)抓開(kāi)放，通過(guò)開(kāi)放促開(kāi)發(fā)。通過(guò)開(kāi)放，要開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，新技術(shù)、新行業(yè)，解決內(nèi)陸城市產(chǎn)業(yè)單調(diào)、技術(shù)陳舊、產(chǎn)品老化的問(wèn)題，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有新的活力;通過(guò)開(kāi)放，不斷開(kāi)發(fā)利用資源，提高資源的綜合利用率，提高經(jīng)濟(jì)效益;通過(guò)開(kāi)放，把利用外資和老企業(yè)嫁接起來(lái)，加速技術(shù)改造和產(chǎn)品更新?lián)Q代。
搞好長(zhǎng)江的開(kāi)放開(kāi)發(fā)，必須走聯(lián)合協(xié)作的路子。代表們認(rèn)為，長(zhǎng)江流域自然地理?xiàng)l件的多樣性和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綜合優(yōu)勢(shì)，決定了要通過(guò)聯(lián)合協(xié)作的方式來(lái)搞好開(kāi)放開(kāi)發(fā)，如果化整為零，搞區(qū)域割據(jù)、市場(chǎng)封閉，長(zhǎng)江的優(yōu)勢(shì)就發(fā)揮不出來(lái)，開(kāi)放開(kāi)發(fā)就會(huì)事倍功半，甚至?xí)胸?fù)效應(yīng)。因此，希望國(guó)家有關(guān)部門(mén)盡快拿出長(zhǎng)江開(kāi)放開(kāi)發(fā)的總體規(guī)劃，各省、各中心城市、各中小經(jīng)濟(jì)區(qū)域要在總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，通力合作，加強(qiáng)橫向聯(lián)系;要以上海浦東為龍頭，加強(qiáng)政策的對(duì)接和連貫，使龍頭、龍身、龍尾一起擺動(dòng)，努力在生產(chǎn)力布局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、交通運(yùn)輸、資源開(kāi)發(fā)利用、長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境保護(hù)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等方面，做到協(xié)調(diào)一致。
投資環(huán)境建設(shè)是對(duì)外開(kāi)放的重要內(nèi)容，代表們認(rèn)為應(yīng)把它放在對(duì)外開(kāi)放的重要地位來(lái)看待，作為一項(xiàng)持久的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。既要搞好投資硬環(huán)境的建設(shè)，努力使“七通一平”符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn);又要加強(qiáng)各項(xiàng)軟環(huán)境的建設(shè)，使有關(guān)政策措施符合國(guó)際規(guī)范。還要大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)大批懂業(yè)務(wù)、善經(jīng)營(yíng)、敢開(kāi)拓的外向型經(jīng)濟(jì)人才。
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