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      2. 怎樣寫主題班會活動記錄

        時間:2023-04-21 18:49:53 會議記錄 我要投稿
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        怎樣寫主題班會活動記錄

          怎樣寫主題班會活動記錄?那么,下面是CN人才公文網小編給大家整理收集的主題班會活動記錄相關范文,供大家閱讀參考。

          主題班會活動記錄【一】

          活動主題:

          樹立節約用水的意識,認識到保護水資源的重要性。

          活動目的:

          通過班隊活動,使學生樹立節約用水的意識,認識到保護水資源的重要性。讓學生懂得節約水從點滴做起,從我做起,從現在做起。使學生掌握一些節水的方法。

          活動準備:

          學生前期信息調查準備

          1、思考下列問題,提出自己的見解

          (1)在日常生活中,我們身邊有浪費水的現象嗎?

          (2)結合自己的實際,我們生活中克服哪些不良行為,可以達到節約用水的目的?

          (3)在我們周圍,水資源保護的狀況好嗎?你認為哪些行為會使水質受到不良影響?

          (4)例舉具體措施或歸納一些節水的小竅門。

          2、查閱相關網站,從網上獲取相關信息,結合自己的觀點,對這些信息進行加工,證明自己的觀點是正確的或措施是可實施的。

          3、以小組為單位,將自己的.學習成果制作成 PPT演示文稿或制作小報,供課堂交流用。

          教師準備相關文字圖片和音響資料做成PPT演示文稿

          活動過程:

          一、教師發言導入:

          師:同學們,今天我們的綜合實踐活動課研究的主題是“水”--無色、無味、透明,自然界中最常見的液體。(板書:--水)

          師:因為 “水”這種物質與我們每個人的現實生活都密切相關,所以同學們在課前都進行了一些相關調查準備工作,當越來越多的信息資料呈現在我們面前時,大家心里都有很多感觸,水是生命之源,我們要珍惜生命之水,節約用水。今天就讓我們一起奏響節水暢想曲,有請兩名小指揮(主持人)。

          二、奏響第一樂章《贊嘆:水是生命之源》

          1、主持人:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天讓我們一起奏響節水暢想曲,首先奏響第一樂章《贊嘆:水是生命之源》

          2、主持人:有請第一小組成員代表孫曉鵬、白浴陽(出示圖片,配樂詩朗誦)

          孫曉鵬:同學們,看完這組圖片,你們有什么感受呢?

          白浴陽:我們小組想考考大家,人體缺水會怎樣呢?誰知道?

          3、孫曉鵬:你們說的很好,但還不夠詳細,下面請我們組的小博士來告訴大家吧。

          小博士:(介紹水對人體的重要性)

          4、主持人:感謝小博士詳細準確的介紹,讓我們了解了水的重要性,其實水不僅可以解渴,還有很多用途呢,那么同學們,你們知道一噸水可以做什么嗎?請看大屏幕(出示你知道嗎)

          主題班會活動記錄【二】

          班會目的:

          1.通過誠信故事感知誠信的重要性

          2.同學表態一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己

          3.培養同學的口頭表達能力和傾聽習慣的養成

          班會主題:誠信

          地點:七年級九班

          活動記錄:

          1.詩朗誦,唐同學們明白在一個人的人生中會面臨著許許多多的不同的選擇,而選擇誠信,就等于選擇了一個成功的人生。

          2.誠信故事會比賽,為了提高班會的參與度,組織同學就自己喜歡的故事發表一下自己的.感受和對誠信的看法,以此一改往日死板的發言狀況,做到人人公平參與,也為了調動起同學們的積極性。

          3.以徐嬌妹和曹思雨為代表的兩個小組的辯論賽

          4.辯論賽總結

          5.同學發表自己的建議和看法

          6.展示ppt

          7.班主任總結發表自己對誠信的看法,進行一些誠信為人的教育以及對此次班會進行評價

          活動反思:在各位同學的努力排練下,在班委的仔細督促下,在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給同學們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信為人的重要性和必要性。

          主題班會活動記錄【三】

          主題:習慣與人生

          程序:

          一、游戲導入

          二、主體環節

          (一)曝光臺——小品劇《倒霉的一天》

          (二)明自我——嘉賓座談《成長冊》

          公德之美學習之趣慎獨之思勞動之樂禮貌之花交際之才

          (三)診病癥

          1.急診科——相聲《習慣與人生》

          2.學習習慣科——專家報告《中學生應具備的主要學習習慣》

          三、結語

          (以上為提綱)

          具體內容:

          主持人:

          大家好!什么是習慣呢?請現場的朋友們跟我們來做一個小小的游戲(兩掌相對,十指交叉。注意觀察大拇指的位置),這就是自然而又固執的習慣。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。“好習慣,益終身”,行為習慣對一個人的素質起著決定性的作用,對我們中學生來講,尤為重要。昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。但就在我們身邊卻有著種種不良習慣,請看“曝光臺”——

          一、曝光臺

          小品。旱姑沟囊惶

          主持人:這位同學的確夠倒霉的。

          我不這樣認為,他身上實在有太多的不良習慣:懶散、厭學、不講文明等等。如果他不及時改正,很可能由倒霉的一天演變成倒霉的一生。這話很深刻。那么,我們應該具備哪些良好行為習慣呢?我們特別邀請了幾位嘉賓,有請他們上場——逐一介紹

          二、明自我

          主持人:成長是一個痛苦的過程,改變不良習慣更需要付出辛苦。我聽說石家莊新開了一家特色醫院,叫作“不良行為習慣醫院”。我們是否親自去訪查一番呢?好!

          三、診病癥

          主持人:我們先去哪?

          急診科唄!(演員上)

          1.急診(相聲)

          主持人:哎!這兒有一個學習習慣科,聽,里面有聲音!

          四、話人生

          主持人:你認為小習慣與大人生是何關系呢?

          我們請現場的朋友們暢所欲言。(兩位同學)

          老師:主持人有一句話:好的習慣猶如人身上的指南針,它指引我們的.人生之舟順利駛向彼岸。有了它,無論怎樣的風雨,都不會改變我們的正確航向。小習慣鑄就大人生。

          結語:

          昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,做一個合格的中學生,共同創造輝煌的未來!

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