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      2. 初中班干部會議記錄

        時間:2020-11-13 13:07:10 會議記錄 我要投稿

        2017初中班干部會議記錄

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        2017初中班干部會議記錄

          2017初中班干部會議記錄1

          時間:xxx年3月20日

          地點:七(5)班教室

          主持者:楊××(班主任)

          出席者:申××(班長)

          周××(紀律委員)

          李××(學(xué)習(xí)委員)

          列席者:全班同學(xué)(無缺席者)

          記錄:范××(組長)

          討論議題:如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績

          討論發(fā)言:(按發(fā)言順序記錄)

          班主任:現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽書,課后不認真完成作業(yè),老師不在的時候又不聽班干部的話,紀律散漫,有時還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象,我認為班上應(yīng)該實行扣行為分的規(guī)定,到期末評三好學(xué)生或其他獎項的時候看行為總分評價。

          申××:我們應(yīng)該要遵守紀律,學(xué)習(xí)認真,聽課的時候不要開小差,大家應(yīng)該認真學(xué)習(xí),期中考試快要來到了,大家應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí),不要玩太多。

          李××:我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍,把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟,課后看一些名著之類的文學(xué)作品,提高我們的一些知識面。

          與會人員經(jīng)過充分討論,協(xié)商,形成以下決議:

          加強班風(fēng)管理,多看點書做好筆記,迎接期中考試的到來。

          散會

          xxx年3月20日

          2017初中班干部會議記錄2

          時間:20**年**月**日

          地點:七(1)班教室

          參加人員:七年級(1)班全體同學(xué)、衛(wèi)生委員、紀律委員,班主任王老師。

          會議內(nèi)容:

          一、班主任王老師主持發(fā)言

          今天召開這個班干部會議,是我們本學(xué)期第二次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由班長熊xx負責(zé)記錄。

          (一)班級的情況

          班級自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn),同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:課前準備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認真聽講的好習(xí)慣,包括認真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;認真檢查作業(yè)的習(xí)慣,同學(xué)們之間的相處越來越融洽,懂得謙讓,很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,班級的凝聚力和集體榮譽感增強了。眼保健操的'認真對待,廣播操中大家的努力訓(xùn)練,都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面。我對大家、對班級的明天充滿了信心!

          (二)討論交流班級中的現(xiàn)象

          1、班長熊xx通報課前班級中存在的現(xiàn)象和問題

          l 有個別同學(xué)有不團結(jié)、不文明的行為,怎么解決?

          l 怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?

          l 怎樣使上課紀律更好?

          l 有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎么辦?

          2、全體班干部積極討論,商議問題對策。

          3、會議決議:

          (1)家庭作業(yè),無論哪一門功課,不允許早上到學(xué)校來寫,組長一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時通報老師 (有特殊情況的和老師說明);

          (2)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對人體的危害;

          (3)建立愛心小檔案,發(fā)揚好人好事,好人好事專人記錄并統(tǒng)計,學(xué)期結(jié)束時給予大力表揚。

          三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長

          紀律小組長:xxx

          文明小組長:xxx

          衛(wèi)生小組長:xxx

          作業(yè)小組長:xxx

          四、班主任寄語,總結(jié)會議。

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