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      2. 高考工作會議講話稿

        時間:2021-11-24 19:55:26 會議講話 我要投稿

        高考工作會議講話稿(7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,下面是小編精心整理的高考工作會議講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        高考工作會議講話稿(7篇)

        高考工作會議講話稿1

        同志們:

          今天我們在這里召開20xx年XX區(qū)高考工作會議,認真總結(jié)20xx年高考工作并部署20xx年高考備考工作。剛才,XX主任對我區(qū)20xx年高考工作做了全面總結(jié),同時提出了20xx年備考意見,四位校長也就各學(xué)校20xx年高考情況和20xx年備考工作做了精彩的發(fā)言,給我的感覺是:目標(biāo)高,決心大,措施硬,細節(jié)實,我完全贊成四所學(xué)校的意見。下面,我對20xx年高考備考工作提三意見:

          一、總結(jié)經(jīng)驗和不足,進一步揚長避短

          我區(qū)20xx年高考取得了大突破、大豐收。全區(qū)省專B線以上上線人數(shù)首次突破XX大關(guān),重點本科比去年凈增XX人,本科B線以上比去年凈增XX人,省專B線以上比去年增加XX人(以上上線人數(shù)均為文理類和音體美雙上線人數(shù))。全區(qū)考生大學(xué)錄取率大幅提高,本科錄取率達XX%,?埔陨箱浫÷蔬_XX%。全區(qū)拔尖學(xué)生也十分突出,有XX人獲得理科綜合、文科綜合省單科狀元,有X人獲得市單科狀元;有XX人被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取,有XX人被香港大學(xué)錄取,有XX名體藝特長生被清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、上海音樂學(xué)院等重點院校錄取。這些成績的取得,是各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界關(guān)心支持的結(jié)果,也是全體高三教師奮力拼搏的結(jié)果。在此,我謹代表區(qū)教育局向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界,向奮力拼搏在教育教學(xué)第一線的老師們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

          總結(jié)20xx年高考備考工作,我們主要有四條成功經(jīng)驗:一是統(tǒng)一教育工作者對教育質(zhì)量的思想認識,旗幟鮮明抓質(zhì)量,理直氣壯抓升學(xué),突出重點抓高三。二是對教育教學(xué)質(zhì)量實施目標(biāo)動態(tài)管理,注重目標(biāo)引領(lǐng),強化目標(biāo)考核,通過“量化高考指標(biāo)——層層分解下達——分級考核管理——落實獎懲兌現(xiàn)”等環(huán)節(jié),建立質(zhì)量管理長效機制。三是加強師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),使全體高三教師始終保持良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力。四是加強教研的應(yīng)用性、實踐性、實戰(zhàn)性研究,堅持教研為實踐服務(wù),為基層服務(wù),為教學(xué)一線服務(wù),做到教研靠前指導(dǎo),考研瞄準(zhǔn)高考,調(diào)研強化引導(dǎo)。

          但是我們也要清醒地認識到,目前在整個高中教學(xué)工作和高考備考中,我們還存在著以下問題:一是高三人數(shù)較多,學(xué)生綜合素質(zhì)參差不齊,明年高考要實現(xiàn)穩(wěn)步攀升任務(wù)十分艱巨;二是一些學(xué)校沒有結(jié)合本校實際和學(xué)生實際來確定高考主抓方向,工作定位抓不準(zhǔn),目標(biāo)落實不到位,重點不夠突出,影響整體質(zhì)量提升;三是教師的整體備考力量不足,研究力量不夠強,尤其是部分民辦學(xué)校高三老師兼課太多或跨年級太大,不能集中精力抓好高三備考。這些雖然只是個別現(xiàn)象,但會影響到整個高中教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。因此,必須引起我們高度重視,并采取切實有效的措施加以解決。

          二、認清明年教育發(fā)展形勢,力爭我區(qū)高考再創(chuàng)輝煌

          20xx年是XX省實行“三+文綜/理綜”高考模式的第一年高考,也是我區(qū)通過廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)督導(dǎo)驗收后的第一年高考。教育發(fā)展形勢對我區(qū)20xx年高考再創(chuàng)輝煌既有利,也有弊。

          有利形勢主要表現(xiàn)在幾個方面:一是區(qū)委區(qū)政府對教育工作高度重視。今年7月,區(qū)委區(qū)政府召開全區(qū)校長代表座談會,林祥書記衷心祝賀今年中高考所取得的好成績,并希望我們教職工堅持把教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。9月,XX在XX區(qū)慶祝第XX個教師節(jié)暨表彰大會上又強調(diào),要進一步高度重視教育工作,加大投入,加大解決教育實際問題,要把教師作為全社會最受尊敬的人。區(qū)委區(qū)政府對教育工作越來越重視,對教育質(zhì)量越來越關(guān)注,為我們做好明年高考備考工作提供了強大的精神動力與物質(zhì)支撐。二是教育工作者對教育質(zhì)量認識有所提高。從領(lǐng)導(dǎo)到群眾,從校長到教師,從家長到學(xué)生,抓質(zhì)量的氛圍已經(jīng)形成,我們有理由“心無旁鶩抓質(zhì)量,專心致志抓升學(xué)”。三是我區(qū)已積累了一定的備考經(jīng)驗。近幾年高考,我區(qū)連續(xù)取得優(yōu)異的成績,實現(xiàn)高中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升,在教育教學(xué)管理上,在師資隊伍建設(shè)上,在教育教學(xué)研究上,在高考應(yīng)對策略上,都積累了不少成功的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗不會隨著新高考方案的實施而失效,它是我們質(zhì)量提升的寶貴財富。四是全區(qū)高考質(zhì)量目標(biāo)管理機制已經(jīng)形成。從條來說,已形成區(qū)、街道、學(xué)校三級教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理體系;從塊來講,已形成目標(biāo)分解、任務(wù)分工、時間安排、獎懲兌現(xiàn)的高考質(zhì)量目標(biāo)管理機制。我相信,只要乘勢而上,順勢而為,我們明年高考一定能夠干出新業(yè)績,實現(xiàn)新發(fā)展。

          當(dāng)然,明年高考也有對我們不利的方面:一是明年高等教育繼續(xù)實行調(diào)整緊縮政策,高考擴招的結(jié)束、招生規(guī)模的控制和報考人數(shù)的攀升,高考競爭尤其是本科競爭將進一步加劇,這對我們進一步提高上線率和錄取率都是不利的。二是在新的高考模式面前,我們原有的備考優(yōu)勢大大減弱,多年堅持的備考方法需要調(diào)整和優(yōu)化,原有的備考經(jīng)驗需要總結(jié)和反思。特別是文綜或理綜,一份試卷考三科,300分值,150分鐘,如何準(zhǔn)確把握訓(xùn)練的難度和強度,這是一個新問題、新挑戰(zhàn)。

          面對新的形勢和新的挑戰(zhàn),我們教育工作者可能會產(chǎn)生兩種情緒:一是沾沾自喜、自我陶醉、小勝即滿、不思進取的情緒;二是消極畏難、等待觀望、作繭自縛、無所作為的情緒。這兩種情緒都是消極有害的情緒,都會對教育質(zhì)量的提升產(chǎn)生不利影響,都會制約XX教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

          高考涉及千家萬戶,事關(guān)學(xué)生前途命運。無論過去、現(xiàn)在、將來,它都代表著最廣大人民群眾的根本利益。因此,我們20xx年備考工作要始終保持清醒的頭腦,不滿足于已有的成績和榮譽,不畏懼于面臨的困難與挑戰(zhàn),以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度全面排找不足,分析不足,正視不足,彌補不足;以更加細致的研究及時掌握動向,把握方向,校準(zhǔn)航向,確保不發(fā)生戰(zhàn)略性錯誤;以更加扎實的措施,把握好每一個環(huán)節(jié),保證基本點,培植增長點,抓住關(guān)鍵點,關(guān)注臨界點,尋找突破點,創(chuàng)造新亮點;以更加堅毅的品格不斷開拓進取,迎難而上,力爭明年高考再創(chuàng)輝煌。

          三、創(chuàng)新備考思路和方法,整體提高教育教學(xué)質(zhì)量我區(qū)20xx年高考備考工作的總的要求是:

          加強領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)、準(zhǔn)確定位、科學(xué)備考、夯實基礎(chǔ)、講究方法、提高效率、再創(chuàng)新高。在實際工作中,應(yīng)在把握總量、全面提升的基礎(chǔ)上,在優(yōu)秀生、臨界生培養(yǎng)上狠下功夫,將高考備考從重視生源的競爭向重視抓教學(xué)工作轉(zhuǎn)變,從重視少數(shù)尖子生向重視全體學(xué)生的轉(zhuǎn)變,從“時間加汗水”和題海戰(zhàn)術(shù)向注重提高課堂教學(xué)效率的轉(zhuǎn)變,從自我封閉向開放式辦學(xué)、形成全區(qū)高中教育合力的轉(zhuǎn)變。具體要做好以下工作:

          (一)明確目標(biāo),抓好定位

          教科培中心要對全區(qū)每所高中近幾年高考狀況、目前高三教學(xué)現(xiàn)狀、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、教師整體力量進行全面分析,并建立完整的數(shù)據(jù)庫,基于數(shù)據(jù)的科學(xué)分析,明確每所學(xué)校的高考目標(biāo),幫助各學(xué)校找準(zhǔn)定位。各學(xué)校要結(jié)合本校實際和學(xué)生實際來確定高考主抓方向。如學(xué)生基礎(chǔ)較差、師資力量較弱的民辦學(xué)校,就不要把本科作為主攻方向,而是把工作重心放在?婆囵B(yǎng)上。相反,學(xué)生基礎(chǔ)較好、師資力量較強的公辦學(xué)校,就要把本科作為主攻方向,爭取考出更多的尖子。

          (二)加強研究,科學(xué)備考

          教科培中心要認真研究教學(xué)規(guī)律,加強管理指導(dǎo),提高服務(wù)水平。教研室要走在前面,充分利用各種資源,及時邀請部分學(xué)科的高考命題閱卷專家與高三教師進行座談,并聯(lián)系高考先進地區(qū)直接參加他們的高考研討會,獲取各種信息。各高中學(xué)校要利用各種條件、各種渠道,密切與先進地區(qū)的聯(lián)系,把握高考動態(tài),吃透考試說明,根據(jù)高考變化,及時調(diào)整和制訂嚴密、科學(xué)、務(wù)實、高效的教學(xué)計劃,避免課堂教學(xué)的盲目性、隨意性,增強復(fù)習(xí)備考的科學(xué)性、有效性。

         。ㄈ┫嗷头,共同發(fā)展

          教科培中心要大力推進教育現(xiàn)代化共同體建設(shè),引導(dǎo)學(xué)校之間結(jié)對幫扶,共同發(fā)展。教研員要加強對民辦學(xué)校教師教學(xué)、教研的指導(dǎo),為民辦學(xué)校與公辦學(xué)校優(yōu)秀教師幫扶牽線搭橋。各學(xué)校要利用好“公、民辦學(xué)校協(xié)作幫扶機制”,采取“雙走進”策略,讓名優(yōu)骨干校長和教師走進薄弱學(xué)校,薄弱學(xué)校校長和教師走進名校,交流先進教育思想、教育教學(xué)方法和備考策略,融合校際文化,縮小各高中校際間辦學(xué)差距,形成全區(qū)范圍內(nèi)的教育合力。要加強公民辦學(xué)校之間高考信息、高考資料的共享交流,利用公辦學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,為民辦學(xué)校提供更加便捷、豐富的備考信息,為民辦學(xué)校優(yōu)秀生的正常發(fā)揮和臨界生的成功表現(xiàn)提供良好的條件,保證公民辦學(xué)校共同發(fā)展。

         。ㄋ模╆P(guān)注個別,防止意外

          各學(xué)校越在高考備考緊張的時候,越要關(guān)注個別學(xué)生的情緒和動態(tài),越要注意精心組織和周密安排,加強安全防范工作,確保師生安全。同時,要加強學(xué)生心理健康教育,讓學(xué)生在高考備考緊張的時候及時釋放壓力,調(diào)整心態(tài),穩(wěn)定情緒,尤其要對個別有異常情況的學(xué)生及時進行心理調(diào)試,確保各學(xué)校不發(fā)生因心理問題而引發(fā)的任何安全事故,實現(xiàn)安全備考。

          同志們,高考工作關(guān)系著千萬學(xué)子的前途命運,關(guān)系到千家萬戶的希望幸福,面對莘莘學(xué)子,我們?nèi)沃囟肋h。要成功就要奮斗,要奮斗就會有艱辛,艱辛孕育著新的希望、新的發(fā)展,我們一定要科學(xué)制定復(fù)習(xí)備考策略,在有限的時間內(nèi)扎扎實實地全力抓好備考工作,力爭把20xx年高考成績推上一個新的臺階。

        高考工作會議講話稿2

          同志們:

          高考一直是全社會關(guān)注的熱點和焦點。在剛結(jié)束的XX年高考中,我市廣大教育工作者以高度的政治和社會責(zé)任感,團結(jié)一致,奮力拼搏,在全市人民的關(guān)心支持下,創(chuàng)造了新的輝煌;上重點線、上本科線、上省線雄居襄樊市第一,清華北大在我市雙雙開花,這些優(yōu)異成績的取得,是令人欣慰的,也是來之不易的。它是廣大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師辛勤耕耘、默默奉獻的結(jié)晶;也是我們教育局立足基礎(chǔ)抓管理,突出中心抓質(zhì)量,求真務(wù)實抓備考的必然結(jié)果。我謹代表市四套班子領(lǐng)導(dǎo)和全市人民向你們,并通過你們向全市奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的教師致以崇高的敬意和深深的謝意。

          今天我們在這召開高考總結(jié)會,一是總結(jié)我們20xx年高考取得成功的經(jīng)驗;二是找出XX年高考我們與兄弟縣市的差距與不足,為我們20xx年高考再奪第一打下良好的基礎(chǔ)。

          一、20xx年高考我市取得的成績。

          今年我市高考上省線7024人,比第二名襄陽5385多1639人;一類上線591人;比第二名宜城420人多170人;(去年宜城比我們多 2人)本科上線3730人,比第二名襄陽2584人多1204人。上線萬人比高達68再創(chuàng)新高。今年在全省重點線減少,襄樊市各縣市重點線大滑坡的情況下,我市應(yīng)屆生上線比去年強勁增加33個,這是個了不起的成績,更為可喜的是我市今年分別有學(xué)生考上清華北大,(襄樊市七縣市唯一)取得了近十年少有的成績。

          一中上省線20xx人,上本科線1573人,上重點線人數(shù)337人,上省線人數(shù)上本科人數(shù)再次名列襄樊市第一,李玲同學(xué)以高分考入清華。?

          二中今年上省線1424人,本科上線922人,上重點線172人,在襄樊市上重點線人數(shù)均減少的情況下,二中應(yīng)屆生上重點線人數(shù)比去年增加30人,呈現(xiàn)良好的勢頭,二中上重點線人數(shù)首次超過河口一中,在縣市學(xué)校里僅比棗一中,襄陽一中,宜城一中,南漳一中少,名列第五。孫風(fēng)玲同學(xué)以全省文科第26名考入北大,創(chuàng)下知分填志愿二中最好成績。

          白水高中上省線人數(shù)1097人,上重點線人數(shù)30人,超額一倍完成重點線人數(shù),上重點人數(shù)、上省線人數(shù)是襄樊市非城區(qū)學(xué)校最多的學(xué)校。?

          高級中學(xué)上省線1116人,上重點線48人(任務(wù)是13人超3倍完成任務(wù)),已經(jīng)跨入襄樊市升學(xué)大校行業(yè)。

          鹿頭高中、七中在生源都非常差的情況下,超額完成上省線任務(wù)。

          補習(xí)學(xué)校上重點線3人,上省線279人,興隆職高上本科線7人,上專科線101,幾所民辦學(xué)校也考得不錯,光武高中各項指標(biāo)名列襄樊市民辦中學(xué)之首。

          以上這些成績的取得是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一心撲在教學(xué)一線,我們廣大教師盡心盡職、勤奮工作,克服了無數(shù)困難,在日益激烈的高考競爭中所取得的;這里面涌現(xiàn)了很多先進和感人事跡。像棗陽一中的理科綜合備課組長彭軍忍受父親、岳父相繼離去兩位年邁母親無人照顧的痛苦,帶領(lǐng)棗陽一中理科備課組取得了襄樊市七縣市第一的好成績,棗陽二中歐陽克波老師老當(dāng)益壯59歲仍當(dāng)班主任,拼勁不亞于年輕人,所帶小班學(xué)生邵成成取得棗陽理科狀元桂冠;班主任江天剛、王朝東、熊大國、謝秀清、張勁松、曹金剛、余愛龍、武定兵等他們以身作則,愛生如子,善做學(xué)生思想工作,有的資助學(xué)生錢物,有的讓學(xué)生在家吃飯,一心撲在學(xué)生和班級管理上,他們今年都完成超額完成高考任務(wù)。還有許多像鹿頭高中數(shù)學(xué)組老師,科學(xué)備考,把中考數(shù)學(xué)幾十分的學(xué)生,培養(yǎng)成高考數(shù)學(xué)達140分的老師,這里還有很多很多這樣的老師,我在這里因時間關(guān)系就不說了,總之,今年高考取得優(yōu)異成績,是我們廣大教師努力拼搏所得到的。

        高考工作會議講話稿3

          今天的會議開得很好,各高中校長和局教研室都匯報了20xx年高考備考情況,總的來看是科學(xué)的、可行的,立領(lǐng)同志分析了我縣20xx年高考備考的形勢,并提出了今后努力的目標(biāo)任務(wù)和工作要求,講得也很好,會后各學(xué)校要抓好貫徹落實。下面,我再講三點意見。

          一、思想上要重視,行動上要務(wù)實

          教育局和各學(xué)校之間要層層統(tǒng)一思想,形成工作合力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮集體智慧,正確決策,靠前指揮,重點加強高三備考的指導(dǎo)工作。要密切關(guān)注高三發(fā)展,深入了解高三情況,經(jīng)常到高三教育教學(xué)一線,掌握高三教育教學(xué)和學(xué)生管理的第一手資料,做到靠前指揮。要對高三教育管理各方面進行全程指導(dǎo),做好最后沖刺的充分準(zhǔn)備。計劃再周密,也要靠實干來實現(xiàn)。高考備考是一門學(xué)問,來不得半點虛假。

          二、強化四種意識,創(chuàng)造和諧環(huán)境

          一是強化危機意識。高中是基礎(chǔ)教育的最高一級,高三是全縣教育的最后一關(guān),全體高中教師要認清形勢,分清是非,澄清得失,理清思路。當(dāng)前,周邊縣區(qū)各學(xué)校都在你爭我趕,我們要有“不進則退,慢進也是退”的憂患意識,才能立于不敗之地。

          二是強化責(zé)任意識。高考的標(biāo)準(zhǔn)與要求就是社會對人才的主流要求的直觀體現(xiàn)。高考質(zhì)量一定程度上反映了人才的培養(yǎng)質(zhì)量。質(zhì)量是生命,質(zhì)量是形象,質(zhì)量是地位,質(zhì)量是價值,沒有質(zhì)量一切都無從談起。誰高考成績好,誰的招生形勢就樂觀。追求高考質(zhì)量是人民群眾根本利益的體現(xiàn),追求高考成功是人民群眾對子女的希望所在,是人民群眾對全縣教育滿不滿意的根本所在。剛才提出的20xx年的高考目標(biāo)要堅決實現(xiàn),我們教育工作者都應(yīng)該有這個責(zé)任意識。

          三是強化創(chuàng)業(yè)意識。首先校長、班子成員要有創(chuàng)一流的管理理念,要敢為人先,要有創(chuàng)新的管理辦法,要引進企業(yè)式現(xiàn)代化的管理機制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要團結(jié),要自信,要愛校,要敬業(yè)。

          四是強化安全意識。高考備考需要一個和諧的環(huán)境,幾所高中要加大力量,加強責(zé)任,必須確保高三師生安全備考。

          三、加強教學(xué)研究,更新管理理念

          要進一步提高高考備考效率,必須要加強教學(xué)研究,既要立足于本縣、本校,又要走出去,請進來。各學(xué)校要加強學(xué)習(xí)交流,不能搞單打獨斗,各自為政。我們教育主管部門和各級學(xué)校要創(chuàng)造交流學(xué)習(xí)的機會,重視對高三任課教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。高三畢業(yè)班教師要冷靜分析備考形勢,既要看到不利的一面,更要看到有利的一面,要把壓力變?yōu)閯恿,科學(xué)備考。

          校長要轉(zhuǎn)變管理角色,更新管理理念。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,你們的工作再忙,也必須集中精力抓好教學(xué)工作,要從整體上研究高考應(yīng)對策略,在戰(zhàn)略上給予定位決策;要創(chuàng)新教學(xué)目標(biāo)管理。充分調(diào)動教師參與教學(xué)管理的積極性和主動性;增強教學(xué)的針對性,提高教學(xué)的實效性;強化教學(xué)過程的監(jiān)控和管理,及時發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整教學(xué)對策。我們的管理者要成為教育教學(xué)的行家里手,我們才能真正起到帶頭作用,校長親自抓高考備考要落到實處,不能只掛名,不做事。教育局要與各學(xué)校一起,制定有效措施,推進博羅教育均衡發(fā)展,只有這樣,我們才能成為真正意義上的教育強縣。

          博羅教育有著光榮的歷史,我們縣委、縣政府一直十分關(guān)心和支持高考備考工作,因為這是關(guān)系到博羅可持續(xù)發(fā)展的大事,承載著80萬博羅人民的殷切希望。教育上去了,我們就是博羅的功臣,否則,我們就成了罪人!希望你們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,挖掘自身的潛力,20xx年高考以優(yōu)異的成績?yōu)椴┝_縣實現(xiàn)教育強縣獻上一份厚禮。

        高考工作會議講話稿4

          今天,我們召開這個大會,既是縣委、縣政府優(yōu)先發(fā)展教育的重要舉措,也是全縣教育系統(tǒng)的一大喜事、盛事。首先,我代表縣委、縣政府向在20xx年高考工作中作出重要貢獻并受到表彰的優(yōu)勝學(xué)校和先進個人表示熱烈的祝賀,向在座的各位并通過你們向全縣教職員工表示親切的問候。下面,我就做好20xx年高考工作,再強調(diào)三點意見。

          一、切實增強做好20xx年高考工作的緊迫感

          近年來,由于各級黨委、政府的重視、全社會的關(guān)心支持、廣大教育工作者的辛勤努力,全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,教育整體質(zhì)量穩(wěn)中有升,在全市同行排位中名列前茅,這是我們狠抓教育教學(xué)工作,全面提升教育質(zhì)量的結(jié)果。審視20xx年高考,可以說是組考順利、成績斐然。突出表現(xiàn)在:備考有序、調(diào)劑有效,組織周密、工作細致,圓滿完成了高考組考各項工作任務(wù);一、二批本科上線人數(shù)雄居全市首位,超出第二名的零陵區(qū)670余人,超額完成了預(yù)定目標(biāo),繼續(xù)保持占全市1/4強勢,大面積升學(xué)優(yōu)勢進一步彰顯;一、二批本科上線率超出全省平均值三個百分點,超出市平均值六個百分點,位列全市第一,各校絕大多數(shù)單科在全市排名大幅提升,并攬括了多數(shù)指標(biāo)項目的第一名,省市示范高中學(xué)科成績優(yōu)勢十分顯著,其它高中平穩(wěn)上升,均超額完成了指標(biāo)任務(wù);合理調(diào)優(yōu)了考生結(jié)構(gòu),職高對口升學(xué)的數(shù)量與質(zhì)量均有突破,同比20xx年增長近兩倍,占全市同類學(xué)校上線總數(shù)的1/3強?偟膩碚f,縣領(lǐng)導(dǎo)對20xx年高考工作取得的成績是滿意的,在此,我代表縣委、縣政府對大家的辛勤努力表示衷心的感謝!

          在取得成績的同時,客觀地分析,主要還存在以下不足:一批本科上線質(zhì)量還不令人滿意,專業(yè)生上線略有下降,特優(yōu)生培養(yǎng)不突出,沖擊清華、北大的努力還沒有實現(xiàn)。同時,我們必須清醒地認識20xx年新高考面臨的突出問題:一些學(xué)校治校水平和高考管理水平還有待進一步提高,教研考研工作重視不夠、辦法不多、工作不力,可持續(xù)發(fā)展的后勁不足,加之新課改背景下高考的政策變化,以及高考時間的逼近和報考人數(shù)的減少等因素,凸顯出20xx年高考任務(wù)更加艱巨。對這些問題,如果沒有充分的認識,沒有切實可行的解決辦法和措施,全縣20xx年高考任務(wù)就難以完成,目標(biāo)就難以現(xiàn)實。而高考質(zhì)量的好壞,備受社會、家長和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,牽涉到千家萬戶的利益,關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的希望,關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,關(guān)系到教育的形象和地位。因此,面對嚴峻的高考形勢,縣教育局、各高中學(xué)校要切實增強抓好教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任心和緊迫感,必須緊緊圍繞提升高考質(zhì)量這一目標(biāo),切實加強領(lǐng)導(dǎo),強化備考意識,落實備考責(zé)任,以強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和危機感,全力以赴抓好高考復(fù)習(xí)備考工作,向縣委、縣政府、向全縣人民交上一份滿意的高考答卷。

          二、切實抓好提升高考質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

          要做好高考這份答卷,必須圍繞教育教學(xué)這一中心,抓好教師與學(xué)生兩個基本點,構(gòu)建高考質(zhì)量提升的有效機制。

          1、要在教育教學(xué)的高效管理上做文章。教學(xué)管理是學(xué)校各項管理的匯合點。各學(xué)校要不斷強化“高考中心,質(zhì)量第一”的觀念,樹立強烈的質(zhì)量和“精品”意識,實行高考工作“目標(biāo)化管理”,管理目標(biāo)層層分解,層層落實。要著力抓實常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),認真抓好薄弱學(xué)科、備課組、教研組的管理建設(shè),加強對尖子學(xué)生、臨界學(xué)生、專業(yè)特長學(xué)生的指導(dǎo)。祁陽一中、祁陽四中兩所省級示范學(xué)校要明確考清華、北大等名牌學(xué)校的指標(biāo),要竭力加強對重點苗子的培養(yǎng),明年務(wù)必實現(xiàn)新突破。各校在教學(xué)管理中要進一步樹立“人性化管理”理念,科學(xué)合理復(fù)習(xí),要遵循認知規(guī)律,尊重人本需要,切實深入研究學(xué)生的現(xiàn)狀,科學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,加強心理疏導(dǎo),保持學(xué)生良好的精神狀態(tài),要嚴防因備考壓力導(dǎo)致的意外事件的發(fā)生。

          2、要在提高教師的能力素質(zhì)上花力氣。教師資源是高考的第一資源。一支高素質(zhì)的教師隊伍,是實現(xiàn)高考質(zhì)量跨越發(fā)展的根本保證?h教育局要協(xié)助各高中學(xué)校抓好教研考研工作,要指導(dǎo)各學(xué)校積極探索有效的教學(xué)模式,努力營造科研興教、科研強校的濃厚氛圍,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要努力抓好教師培訓(xùn),組織高三教師學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念,強化現(xiàn)代化教學(xué)手段培訓(xùn),要走出去、請進來,拓寬教師的培養(yǎng)途徑,把高考制勝建立在依靠教師現(xiàn)代教育理念和先進教學(xué)方法的'基礎(chǔ)上。各校要充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,制定青年教師培養(yǎng)的整體規(guī)劃,切實為他們的快速成長創(chuàng)造條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要無微不至地關(guān)心體貼教師,我們的高中教師,特別是高三教師,每天在校十幾個小時,嘔心瀝血,披星戴月,面臨著工作和家庭的雙重壓力,很不容易。我們要為教師創(chuàng)造條件,解決困難,努力提高老師們的各種待遇,把物質(zhì)激勵、精神鼓勵有機地結(jié)合起來,使老師們能安心工作、舒心生活。

        高考工作會議講話稿5

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

          關(guān)于如何學(xué)好歷史?首先你需要了解

          一、高考對歷史學(xué)科的要求有哪些?

          1、獲取和解讀歷史信息的能力

          2、調(diào)動和運用歷史知識的能力

          3、描述和闡釋歷史事物的能力

          4、論證和探討歷史問題的能力

          這些要求在高考試題中如何體現(xiàn)呢?我們來看高考歷史試題結(jié)構(gòu),選擇題12道,48分,都是通過閱讀材料獲取和解讀歷史信息,并需要調(diào)動和運用歷史知識,得出正確的認識。

          主觀題有三道:41題材料解析題25分,解題思路和選擇題一樣,但是需要描述和闡釋歷史事物,如分析事物的原因、特點、影響和評價等,并組織語言表述成文。42題開放性試題12分,這是歷史試題中最為靈活、難度最大的一道題,出現(xiàn)的方式多種多樣,有表格類,圖片對比類,文字敘述類,甚至數(shù)學(xué)公式類。做題要求也不斷變化,有提取信息說明類,有觀點論證類,還有自擬題目并論證類。幾乎每年都以新方式出現(xiàn),但本質(zhì)不變,即開放性。需要你根據(jù)材料根據(jù)設(shè)問擬定合適的論題并用所學(xué)知識去論證,充分考查學(xué)生論證和探討歷史問題的能力。最后還有一道選做題15分,三個題目選擇一個完成,本題的特點是絕對是新事件、新材料,不可能在課本中學(xué)過。這就要求你第一廣泛閱讀,有足夠的知識儲備,第二提高獲取信息的能力,最大限度的利用所給材料,第三掌握歷史規(guī)律,用歷史思維去解題。

          當(dāng)我們明確了高考的要求后,關(guān)鍵是平時如何做能提升歷史成績。

          二、如何學(xué)好歷史學(xué)科?

          1、廣泛閱讀,積累知識

          歷史是一門綜合學(xué)科,它融匯了古往今來人類生產(chǎn)生活的所有內(nèi)容,各國各地區(qū)歷史沿革,政治制度,經(jīng)濟制度,思想變遷,文化藝術(shù),科學(xué)技術(shù),社會習(xí)俗,民族關(guān)系等等,可以說包羅萬象,人類在這個地球上所發(fā)生的事情都有可能成為考察的內(nèi)容!因此需要廣泛的閱讀,積累深厚的知識,無論高考考查什么,你會發(fā)現(xiàn)你都有所了解。

          2、關(guān)注重點,夯實基礎(chǔ)

          一說包羅萬象,大家有點不知所措了吧?但是當(dāng)你多做幾年高考題你就發(fā)現(xiàn),高考考查的總是那些老師強調(diào)了無數(shù)遍地重點知識,如雅典民主政治,羅馬法,中國古代專制主義中央集權(quán)制度,科舉制度,一五計劃,啟蒙運動等等。因此,上課認真聽講,按老師的要求走是必須的,關(guān)注重點知識,夯實基礎(chǔ)知識更是必須的!

          3、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

          有的同學(xué)說,我天天背書,就是記不住,時間記混了,事件的背景內(nèi)容影響總是想不全面,怎么辦?那么老師先問問你為什么會出現(xiàn)這種情況?因為你總是孤立的背一個歷史事件,沒有把它放在整個歷史時空中去分析,所以你記不住,而且就算你背會了,到考試你也不會運用知識。那么怎樣解決這個問題,你可以自己構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),也就是我們常說的畫思維導(dǎo)圖。如你覺得歷史時間記不清,你可以畫一個長長地時間軸,左邊全是世界史,右邊全是中國史,把課本上涉及到的時間全部填上,你會清晰地看出哪個事件在前,哪個事件在后,中國在干什么的時候世界其他國家在干什么。開始你照著書上的時間填寫,以后自己默寫,你會發(fā)現(xiàn)隨著時間的推移,不僅自己的時序感強了,而且對中外事件的聯(lián)系感也增強了。還有一種辦法是圍繞一個歷史事件,你用發(fā)散思維看看能想到什么。如你在一張大紙中間寫上戊戌變法,然后開始想它的概念是什么?哪些人、哪個階級進行的變法?為什么要進行?背景有哪些?經(jīng)濟、政治、思想、階級條件是什么?變法需要怎樣的輿論準(zhǔn)備?與哪些人有沖突?如何論戰(zhàn)?想要變法,怎樣爭取統(tǒng)治者支持?如何開始變法?到底想變什么?具體措施有哪些?每一條措施體現(xiàn)了何種要求?想要解決什么問題?會引起哪些人不滿?他們什么反應(yīng)?變法突然遇到什么問題?失敗了,原因是什么?把它和其他改革變法對比如和洋務(wù)運動對比有何異同,和日本明治維新對比有什么異同?戊戌變法是什么性質(zhì)的?有什么歷史意義?對當(dāng)時社會有何影響?對以后的運動有何影響?當(dāng)時人怎么評價它?不同時代的后人又怎樣評價它?國人和外國人對它的評價有何不同?為什么對同一事物的評價會發(fā)生變化?你會發(fā)現(xiàn)任何一個事件你都能畫上滿滿幾大張,長期堅持,你的歷史思維就會更寬泛,更全面,更嚴謹,更深刻!

          4、提高做題方法

          當(dāng)你的歷史知識儲備夠多,歷史思維夠嚴謹夠全面時,就會發(fā)現(xiàn)做起題來得心應(yīng)手,因此關(guān)于做題方法我想說的是它不是特別重要,但是他會對你的分數(shù)有影響。

          第一要寫答題項目如原因性質(zhì)影響等,第二答題角度要多,語言要簡練,段落要分開,序號要標(biāo)清,即多角度、短句式、段落化、序號化!第三要充分利用所給材料和課本所學(xué)知識,二者緊密結(jié)合。第四,字體端正、卷面干凈!

          我相信如果你按照以上方法長期做,你的歷史成績一定會有大的提升?墒,我們學(xué)習(xí)歷史不僅僅為了考試,我們每個人都是歷史的創(chuàng)造者,我們何不認真的記載歷史呢?為此我們歷史組有個倡議。

          5、歷史組新倡議——歷史寫作

          對每個普通人而言,最需要了解的不是遙不可及的宏大歷史,而是帶給自己生命的涓涓細流;最需要銘記的也不是往圣先賢,而是那一個個賦予其生命、塑造其人格的普通人。他們往往寂寂無名,無人喝彩,他們常常是大歷史的失蹤者,無差別的統(tǒng)計數(shù)字。除了我們,沒有人會留意他們的存在,更不會有人愿意停下腳步傾聽他們的故事。此刻,你就是作為他們血脈和精神的承繼者,對他們的歷史負有無可旁貸的責(zé)任。在此,歷史組全體老師倡議:請每一位同學(xué)寫一篇家史,如實記錄我們的祖輩前行的腳步,你會有很多驚喜、很多感慨,你會從中發(fā)現(xiàn)你所學(xué)過的課本知識對我們祖輩都有各種各樣的影響。同學(xué)們,行動起來吧,利用回家的機會認真采訪、錄音,查閱有關(guān)資料文獻,整理成文。要求有活動記錄和歷史感悟,交稿時間20xx年春節(jié)開學(xué)之后。

          我們不求每個人都成為歷史學(xué)家,我們只求每個人都能不忘來路,認真記載一段歷史,不忘初心,砥礪前行!

          最后祝大家都能形成求真的意識、向善的品格、唯美的追求,在人生路上把“人”字寫端正,讓歷史照亮我們的未來!

          謝謝大家!

        高考工作會議講話稿6

          同志們:

          今天這次高中工作會議,可以說既是一次經(jīng)驗交流會,也是一次動員會,對我縣備戰(zhàn)20xx年高考具有十分重要的意義。剛才,各校校長匯報了各校今年備考情況,建立同志就做好高考備考工作講了重要意見,很全面、也很具體。希望大家認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,全力抓好落實。下面,就做好今年我縣的高考備考工作,我再強調(diào)以下幾點。

          一、從打造高考強縣、教育強縣的戰(zhàn)略高度,對今年高考備考工作進行再認識

          高考對于家庭是希望,對于學(xué)生是前途,高考也是群眾、社會評價教育的重要標(biāo)尺。近幾年來,教育局和各校干部師生牢固樹立全面協(xié)調(diào)發(fā)展、高三優(yōu)先發(fā)展、高考優(yōu)先推進的理念,凝聚全部智慧,傾注全部心力,高考成績呈上升趨勢,雖高考報名人數(shù)逐年遞減,但二批本科以上上線數(shù)逐年遞增(20xx年1310人;20xx年1347人;20xx年1496人;20xx年1575人),尤其是20xx年,全縣二批本科以上上線率達到42%,(兩年來,上線率均以每年9個百分點遞增),居全市第二位,實現(xiàn)了以高考為標(biāo)志的基礎(chǔ)教育爭先晉位目標(biāo)。

          面對來之不易的成績,我們在樂觀的同時,也要清醒的認識到,今年報名人數(shù)為3604人,較去年減少了160人,基數(shù)比在全市已呈現(xiàn)出劣勢,形勢非常嚴峻。高考工作需要艱苦的付出、艱辛的拼搏、卓絕的努力,但更需要睿智的頭腦、科學(xué)的策略、良好的心態(tài)。因此,教育局和高中各校一定要站在全市高考大格局的高度,認真分析我縣高考面臨的問題形勢與機遇,更加深入地剖析自己,查找不足,汲取經(jīng)驗,全力做好高考復(fù)習(xí)工作,以積極樂觀的心態(tài)和堅韌頑強的毅力、干勁打好今年高考攻堅戰(zhàn),逐步實現(xiàn)高考強縣的目標(biāo)。

          二、立足本職,強化研究,加強對高考備考工作的管理和指導(dǎo)

          高考工作心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗。過來,“發(fā)揚傳統(tǒng)、體現(xiàn)特色、錯位發(fā)展”是我縣三所高中發(fā)展的總體思路和方向。三所高中在辦學(xué)模式方面都進行了積極探索,各校在發(fā)揚傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,逐漸走出了一條特色立校的發(fā)展之路,并初步形成了較為鮮明的辦學(xué)風(fēng)格。對于高中備考工作,各學(xué)校也都有自身的好經(jīng)驗、好做法。我想強調(diào)的是,高考備考工作已經(jīng)進入了沖刺階段。在這關(guān)鍵時期,如何在有限的時間內(nèi)最大限度地提升高考質(zhì)量,是我們應(yīng)該深入研究和解決的首要問題。教育局和各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要集思廣益,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,研究制定工作措施,加強對高考備考工作的管理和指導(dǎo),統(tǒng)籌推進高考備考各項工作有序開展。大家要靜下心思,撲下身子,深入學(xué)校,深入班級了解情況,查找問題,積極研究制定解決問題的方法措施。要把工作重點放在教育教學(xué)及管理的研究上,放在高考信息和命題的預(yù)測上,放在師生狀態(tài)和心態(tài)的調(diào)整上,多協(xié)調(diào),勤溝通,確保高三備考工作高效、有序開展。

          三、樹立和強化“全局”觀念,協(xié)調(diào)聯(lián)動,全力備戰(zhàn)今年高考

          高考備考是一項系統(tǒng)工程,要做好高考備考工作,必須發(fā)揮集體的智慧,發(fā)揚團隊精神。在此,我強調(diào)三個方面。一要努力形成高考備考工作合力。在各項工作中,三所高中既要有競爭,又要有協(xié)作。只有這樣,我們才能取長補短、共同提高。在學(xué)校管理、教育教學(xué)上,我們要充分發(fā)揮比、學(xué)、趕、幫、超的精神,敢為人先、事爭一流;在資源、信息等方面,特別是在高考備考工作中,我們必須講團結(jié)、講合作,加強聯(lián)系,搞好溝通,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。俗話說“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高”、“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,我相信大家對這兩句話應(yīng)該有深刻的認識?傊,大家要提高認識,牢固樹立全縣一盤棋的思想,進一步建立健全合作與交流機制,暢通信息交流渠道,實現(xiàn)政策共知、信息共曉、資源共享、成果共用,形成我縣高考備考工作合力。二要做好服務(wù)保障工作。高考備考需要一個和諧、安寧的環(huán)境。各高中要牢固樹立“服務(wù)也是備考”的意識,細化措施,落實責(zé)任,努力為高三師生備考創(chuàng)造良好的環(huán)境。要從制度、資金、人力上向高三傾斜,以高三師生滿意為目標(biāo),全力做好高考備考后勤保障工作,安排好高三師生的吃、住、行,保證師生能夠吃的好、睡的香,營養(yǎng)充足、精力充沛,以良好的精神狀態(tài)備考。要排除校內(nèi)、外一切干擾因素,營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓師生能夠安心、舒適、全身心的進行備考。三要努力營造良好的社會環(huán)境。教育局要結(jié)合宣傳部門,充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用,創(chuàng)新形式、拓寬渠道,加強對高考備考工作的宣傳,讓社會各界了解我縣的備考情況,最大限度地贏得社會各界的理解和支持。各高中也要從大局出發(fā),抓住時機,適時召開行風(fēng)監(jiān)督員會議、家長座談會和家長開放日等活動,積極主動的向社會各界宣傳高考形勢和學(xué)校的備考情況,讓考生家長了解備考情況、支持備考工作,努力為高考備考創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

          同志們,高考關(guān)系到考生的前途和命運,承載著家庭的夢想和希望。隨著高考的日益臨近,大家肩上的擔(dān)子也愈加沉重。希望大家振奮精神,放下包袱,鼓足干勁,拼搏進取,為提高20xx年高考質(zhì)量、再創(chuàng)我縣教育事業(yè)的新輝煌努力工作!

        高考工作會議講話稿7

        同志們:

          今天,我們召開20xx年高考總結(jié)表彰暨20xx年高考備考工作會議,主要目的是表彰先進、總結(jié)經(jīng)驗、明確目標(biāo)、把握方向,進一步動員和激勵全市教育戰(zhàn)線同志再接再厲、凝心聚力、扎實工作,奮力爭創(chuàng)教育教學(xué)新佳績,努力辦好揭陽人民滿意的教育。

          20xx年高考,我市實現(xiàn)了高含金量和大面積豐收的目標(biāo)。第一批本科上線人數(shù)3491人,比去年增加xx3人,上線率達7.97%;第二批本科以上上線人數(shù)xx954人,上線率達38.71%;全市總上線人數(shù)37608人,上線率達85.9%。這一喜人成績充分體現(xiàn)了我市創(chuàng)建省教育強市,推進實施素質(zhì)教育和陽光招生的階段性成效。這些成績的取得,離不開全市廣大教育工作者的無私奉獻、辛勤付出。在此,我謹代表市委、市政府,對20xx年高考取得優(yōu)異成績受到表彰的學(xué)校表示熱烈祝賀! 對辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線,特別是高考備考第一線的全市廣大教育工作者以及所有關(guān)心支持揭陽教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心感謝和崇高敬意!

          剛才,市招生辦、教研室已對20xx年高考備考工作作了總結(jié),對新一年高考備考工作提出了具體意見,育文同志也作了講話,我完全贊同,各地各有關(guān)部門要認真抓好貫徹落實。下面,我再強調(diào)幾點意見:

          一、提高認識,以扎實作為再創(chuàng)高考新佳績

          高考是無數(shù)學(xué)子走向成才的重要橋梁,是現(xiàn)階段教育公平的重要實現(xiàn)形式,承載著千萬家庭的殷切期盼,也是衡量一所學(xué)校、一個地區(qū)教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)尺。近年來,我市高考取得了長足進步,但客觀地說,距離先進地區(qū)還有不少差距,剛才陳局長提到的,今年我市一批上線率和本科上線率依然比汕頭市低4.08和4.71個百分點,距離珠三角等發(fā)達地區(qū)差距就更大了。抓好揭陽教育工作,使揭陽高考水平盡快趕上發(fā)達地區(qū),我們面臨的任務(wù)十分艱巨,必須每年都有新的進步。經(jīng)過反復(fù)論證,市教育局確定了我市明年高考具體目標(biāo),即一批本科上線率達到8.4%,力爭突破3600人;二批本科上線率達到39.5%,力爭突破17000人;三批上線率達到86%,力爭突破37000人。實現(xiàn)這個目標(biāo),需要我們下更大的決心,付出更多的努力。全市各級政府、教育戰(zhàn)線各單位一定要從對地方教育事業(yè),對每個孩子的前途命運,對揭陽發(fā)展大局的高度出發(fā),切實增強工作責(zé)任感和使命感,咬緊目標(biāo)、同心同德、攻堅克難,全力支持和做好高考備考工作,以新的佳績向全市人民交上一份滿意的答卷。

          二、真抓實干,以優(yōu)質(zhì)教學(xué)提高高考備考質(zhì)量

          高考要獲得豐收,必須把功夫下在平時,要抓好教學(xué)管理,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué),提高高考備考針對性和有效性,全力提高高考備考質(zhì)量。一要提高課堂教學(xué)效益。課堂是學(xué)校教育的重要場所和核心環(huán)節(jié),高考備考歸根還是要落實到課堂教學(xué)上。要強化對課堂教學(xué)的研究,突出學(xué)生的主體地位,在“備、上、輔、練”等各個環(huán)節(jié)下實功夫,積極創(chuàng)新教學(xué)思維和教學(xué)模式,做到基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)到位,思維方法訓(xùn)練到位,綜合能力培養(yǎng)到位,以高效的課堂教學(xué)促進學(xué)生高效學(xué)習(xí),高效備考。二要完善高考備考機制。深入總結(jié)高考備考中存在的問題和不足,積極借鑒先進地區(qū)、先進學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗,進一步完善學(xué)校高考考核獎懲機制,提高管理效能,全面提升高考備考質(zhì)量。教研部門及各學(xué)校管理人員要腳踏實地,深入高考一線,深入課堂之中,把工作重心轉(zhuǎn)移到一線教師中去,落實到一線教學(xué)上去,與教師一起聽課、評課,要走近教師、走近學(xué)生,用實際行動做出表率,創(chuàng)造良好、寬松、和諧的高考氛圍,避免出現(xiàn)管理脫節(jié)。三要緊跟高考步伐。近年來,我省高考考試制度一直處在完善之中,只有及時跟進高考前沿動態(tài),科學(xué)制定備好策略,才能牢牢掌握高考備考主動權(quán)。20xx年高考,我省將使用全國課標(biāo)試卷,教研部門、學(xué)校老師要加強學(xué)習(xí)研究,認真研究考綱,對大綱、說明中規(guī)定的知識和能力要求要反復(fù)對照,密切關(guān)注新變化、新要求,牢牢把握高考命題趨向,提高課堂教學(xué)針對性,提高高考備考“科技”含量。

          三、加強領(lǐng)導(dǎo),以有力舉措支持高考備考工作

          高考是我市教育領(lǐng)域一年一度的大事,是對全市教育綜合實力的最終檢閱,關(guān)系著整個教育界聲譽。各地各有關(guān)部門要目標(biāo)同向、行動同步,凝聚最大合力,千方百計支持保障高考備考工作。一是組織領(lǐng)導(dǎo)要到位。各地要把高考備考作為發(fā)展教育事業(yè)的一件重點工作,科學(xué)制定實施方案,加強人、才、物等各要素保障,分管教育的政府領(lǐng)導(dǎo)要親抓親管,及時協(xié)調(diào)解決工作中碰到的問題。各級教育主管部門要把握高考大局,積極做好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,建立健全高考備考工作督導(dǎo)檢查制度,及時查漏補缺,切實有效解決好各學(xué)校,尤其是一線教師的“后顧之憂”。二是部門配合要到位。各有關(guān)部門要強化大局意識,加強溝通協(xié)調(diào),在各自職權(quán)范圍內(nèi),最大限度做好高考服務(wù)保障工作。各學(xué)校要識大體、顧大局,充分整合高考資源,加強情報、信息等資源互通共享,發(fā)揮最大效能,全力提高全市高考整體水平。三是宣傳引導(dǎo)要到位。有關(guān)新聞媒體要配合學(xué)校開展多種形式的宣傳活動,促進社會、家長、學(xué)校良性溝通,共同做好高考備考工作,努力為考生營造一個良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍。

          同志們,百年大計、教育為本,實現(xiàn)揭陽發(fā)展振興,關(guān)鍵靠教育。在座的各位重任在肩、責(zé)無旁貸,希望大家從此刻開始,從現(xiàn)在做起,堅定信心,不懈奮斗,為再奪我市20xx年高考新豐收,實現(xiàn)教育事業(yè)新的跨越式發(fā)展作出新的更大貢獻!

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