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      2. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會(huì)議上的講話稿

        時(shí)間:2021-05-14 15:13:23 會(huì)議講話 我要投稿

        鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會(huì)議上的講話稿范文(精選5篇)

          隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。為了讓您在寫(xiě)講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會(huì)議上的講話稿范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

        鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會(huì)議上的講話稿范文(精選5篇)

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會(huì)議上的講話稿1

          剛才,紀(jì)委書(shū)記同志宣讀了xxxxx“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案。我們一定要深刻領(lǐng)會(huì)、抓好落實(shí),切實(shí)把思想統(tǒng)一到機(jī)關(guān)干部作風(fēng)查擺問(wèn)題上來(lái)。下面,我就主題教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二階段工作,再講三點(diǎn)意見(jiàn):

          一、要客觀全面,認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作的成績(jī)

          我處“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)自3月27日開(kāi)展以來(lái),全處機(jī)關(guān)干部迅速行動(dòng),以積極的姿態(tài)認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng),較好地完成了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的各項(xiàng)工作任務(wù)。

          在主題教育活動(dòng)中,辦事處領(lǐng)導(dǎo)小組還組織召開(kāi)了農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議,對(duì)農(nóng)村黨員干部提出“六要六不要”的要求(即:要解放思想、與時(shí)俱進(jìn),不要因循守舊、不思進(jìn)。灰笳鎰(wù)實(shí)、量力而行,不要虛假浮夸、盲目攀比;要尊重民意、依法辦事,不要強(qiáng)迫命令、獨(dú)斷專行;要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,不要貪圖享樂(lè)、鋪張浪費(fèi);要廉潔自律、公道正派,不要以權(quán)謀私、與民爭(zhēng)利;要崇尚科學(xué)、移風(fēng)移俗,不要搞封建迷信和婚喪喜慶大操大辦)。4月6日,結(jié)合貫徹落實(shí)《xx市預(yù)防職務(wù)犯罪條例》,我們組織召開(kāi)了警示教育大會(huì),收看了“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”先進(jìn)事跡電視報(bào)告,教育黨員干部弘揚(yáng)民族正氣、樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)。進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),提高素質(zhì)。辦公室開(kāi)設(shè)了“機(jī)關(guān)論壇”和“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”專題板報(bào)。同時(shí),堅(jiān)持邊學(xué)邊改,從群眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情做起,積極配合市政府組織由中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校和中央人民廣播電臺(tái)共同主辦的“科技三下鄉(xiāng),致富早班車(chē)”活動(dòng),先后于4月份在我處xx、xx、xxx三個(gè)村輪流巡演,為群眾宣傳農(nóng)業(yè)政策,推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和發(fā)布農(nóng)業(yè)信息等,對(duì)困難群眾實(shí)施幫扶,著力使黨員群眾感受到主題教育活動(dòng)的實(shí)際效果。

          總的來(lái)看,我處主題教育活動(dòng)開(kāi)局良好,發(fā)展健康,我比較滿意。同時(shí)我們的主題教育活動(dòng)也得到了xx市的充分肯定,并要求我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,不斷探索出新的工作經(jīng)驗(yàn)和方法。但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,在活動(dòng)開(kāi)展中還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)。如全處活動(dòng)進(jìn)展不平衡,個(gè)別村(居)委領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠,活動(dòng)開(kāi)展形式不夠靈活,“兩不誤、兩促進(jìn)”方面還不能很好地把握。這些問(wèn)題,需要引起我們高度重視,在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

          二、要突出重點(diǎn),切實(shí)抓好第二階段的各項(xiàng)工作

          查擺問(wèn)題階段是承前啟后的關(guān)鍵階段,既是對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果的檢驗(yàn),又是搞好整改提高的前提和基礎(chǔ)。辦事處主題教育活動(dòng)第二階段的方案已經(jīng)印發(fā),各村(居)委會(huì)、處直各單位一定要高度重視,堅(jiān)持把查擺問(wèn)題作為活動(dòng)的著力點(diǎn),本著對(duì)組織、對(duì)個(gè)人、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的精神,實(shí)事求是地查找不足,切實(shí)把第二階段的工作抓緊抓實(shí)抓到位。

          三、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求查擺問(wèn)題取得實(shí)效

          查擺問(wèn)題階段工作任務(wù)重,時(shí)間安排緊,標(biāo)準(zhǔn)要求高。各村(居)委會(huì)、處直個(gè)單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織安排,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,務(wù)求工作實(shí)效。

          一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各村(居)委會(huì)、處直各單位領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)總責(zé),對(duì)查擺問(wèn)題階段工作要進(jìn)行專題部署,做到“四個(gè)明確”,即:明確工作任務(wù)、明確方法步驟、明確政策界限、明確活動(dòng)目標(biāo)。各黨支部主要負(fù)責(zé)同志要履行好第一責(zé)任人的職責(zé),分管負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起直接責(zé)任,基層黨支部書(shū)記要認(rèn)真落實(shí)好具體責(zé)任,要一抓到底,抓出實(shí)效。

          二要強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)。要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和具體指導(dǎo),精心安排好每一步驟、每一環(huán)節(jié)的工作,把可能出現(xiàn)的情況分析得更全面一些,把可能遇到的問(wèn)題思考得更深入一些,把比較敏感的政策性問(wèn)題研究得更透徹一些,把解決問(wèn)題的措施考慮得更具體一些,牢牢掌握工作的主動(dòng)權(quán)。

          三要強(qiáng)化宣傳造勢(shì)。要組織好宣傳報(bào)道,及時(shí)搜集、整理、發(fā)布信息。繼續(xù)開(kāi)辦專題專欄,用人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,宣傳主題教育活動(dòng)取得的實(shí)效;要挖掘特色鮮明、成效明顯的典型,挖掘活動(dòng)中的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人,進(jìn)一步為主題教育活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

          四要強(qiáng)化督查指導(dǎo)。要認(rèn)真履行職責(zé),切實(shí)把握各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求,掌握工作進(jìn)展情況,做到“三個(gè)不放過(guò)”,即問(wèn)題沒(méi)有找出不放過(guò)、原因沒(méi)有查清不放過(guò)、評(píng)議達(dá)不到要求不放過(guò),從而促進(jìn)查擺問(wèn)題階段的各項(xiàng)工作健康開(kāi)展。

          五要強(qiáng)化責(zé)任追究。要結(jié)合優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和農(nóng)村“雙基”工作,突出三項(xiàng)工作重點(diǎn):一是損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的“四亂”行為,二是違反市委有關(guān)農(nóng)村黨員干部“六要六不要”的違規(guī)行為,三是違反干部作風(fēng)建設(shè)方面的違紀(jì)行為,進(jìn)一步加大明查暗訪力度,強(qiáng)化責(zé)任追究,切實(shí)加強(qiáng)五個(gè)方面作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立八個(gè)方面良好風(fēng)氣。

          同志們,主題教育活動(dòng)第一階段成效是明顯的,這是大家共同努力的結(jié)果。希望大家要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再厲,嚴(yán)格按照這次會(huì)議的部署和要求,把第二階段的各項(xiàng)工作抓緊、抓好、抓出成效,切實(shí)做到“兩促進(jìn)、兩不誤”,讓主題教育活動(dòng)真正成為群眾滿意工程。

          謝謝大家!

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會(huì)議上的講話稿2

          我鎮(zhèn)地處xxx,總面積xxx平方公里,轄xx個(gè)村委會(huì)、xx個(gè)社區(qū)居委會(huì)等,xxx萬(wàn)人口,有耕地xxx萬(wàn)畝。全鎮(zhèn)現(xiàn)有各類學(xué)校xxx所,其中,中學(xué)xx所、小學(xué)xx所。在校生xxx人,占全鎮(zhèn)人口的xxx%。在縣委、縣政府科教興縣、優(yōu)先發(fā)展教育戰(zhàn)略推動(dòng)下,著力抓好義務(wù)教育工作,加大投入和工作力度,推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)快速發(fā)展。主要的做法是:

          一、科學(xué)規(guī)劃投入,加快教育發(fā)展速度

         。ㄒ唬├^續(xù)鞏固提高“普九”水平,全力實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。大力改善中小學(xué)辦學(xué)條件,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)各項(xiàng)設(shè)備齊全,提升中小學(xué)教育技術(shù)裝備的整體水平。發(fā)展農(nóng)村教育,學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)是重點(diǎn),加大投入是關(guān)鍵。鎮(zhèn)黨委政府就從加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育入手,不斷提高加大對(duì)教育投入的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的教育方針和到外地學(xué)習(xí)參觀等,使全鎮(zhèn)干部牢固樹(shù)立現(xiàn)代化建設(shè)需要現(xiàn)代化學(xué)校培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的觀念;通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)厝瞬艅?chuàng)業(yè)促發(fā)展的實(shí)例,使干部認(rèn)識(shí)到發(fā)展教育培養(yǎng)人才就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的道理。由于我鎮(zhèn)實(shí)實(shí)在在提高了廣大干部對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí),所以盡管我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)并不太好,但對(duì)教育的投入和學(xué)校泊基本建設(shè)卻不少,全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展也大大促進(jìn)了公民素質(zhì)的提高和加快了文明建設(shè)的速度。近年來(lái)校舍情況。

         。ǘ┳⒅赝陚洮F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,在鎮(zhèn)內(nèi)促進(jìn)義務(wù)教育條件公平。利用農(nóng)遠(yuǎn)工程項(xiàng)目,全鎮(zhèn)教育實(shí)現(xiàn)了教育聯(lián)網(wǎng),各校都已配備了電腦、電視、VCD和多媒體教室,大大地促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。特別是農(nóng)村學(xué)校改善辦學(xué)條件,建設(shè)優(yōu)美的環(huán)境,讓教師工作的地方充滿生機(jī)和活力,以彌補(bǔ)因所處的地理位置等原因造成教師工作懈怠、出工不出力的偏差。

          二、以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

         。ㄒ唬└纳平處熃Y(jié)構(gòu),切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量。為促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,多年來(lái),我鎮(zhèn)鼓勵(lì)教師接受繼續(xù)教育,支持他們參與各種各樣的專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革,善與教師聘用制相適應(yīng)的工資保障和激勵(lì)機(jī)制,新任教師采取公開(kāi)招聘的方式,加強(qiáng)在職教職工隊(duì)伍的管理,認(rèn)真清理在編不在崗人員,努力構(gòu)建一個(gè)充滿生機(jī)與活力的教師人事制度。清退了一批不合格民辦、代課教師。到目前止,全鎮(zhèn)達(dá)到本科學(xué)歷的老師占xx%、?茖W(xué)歷xx%、中專學(xué)歷xx%。加大投入調(diào)整學(xué)校布局的同時(shí),采取公平競(jìng)爭(zhēng)的方法,使每個(gè)教師在各自合適的工作崗位上,各盡其責(zé),各盡其能。為加快教育事業(yè)發(fā)展,我們?cè)谧ズ昧x務(wù)教育的同時(shí),注重發(fā)展學(xué)前的幼兒教育和高中的非義務(wù)教育。

          (二)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),打造學(xué)習(xí)型班子。高素質(zhì)的班子,才能帶出高素質(zhì)的隊(duì)伍。校長(zhǎng)是學(xué)校的管理者,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校全部工作的責(zé)任,校長(zhǎng)水平的高低,直接關(guān)系著一所學(xué)校興衰成敗!耙粋(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校”的說(shuō)法是很有道理的。校長(zhǎng)學(xué)術(shù)理論和管理水平提高,人格形象、人格魅力好,學(xué)校就有了旗幟,有了主心骨,凝聚力、感召力就會(huì)大大增強(qiáng),教師隊(duì)伍也就會(huì)精神振奮,信心倍增。以完善校長(zhǎng)的選拔任用制度,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)和理論培訓(xùn),提高校長(zhǎng)治校的水平。多年來(lái),不管是校領(lǐng)導(dǎo)班子還是教研組負(fù)責(zé)人的選拔和任用,都要經(jīng)過(guò)民主推薦、民主測(cè)評(píng),信任度必須超過(guò)xx%以上。特別是學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,不僅要有高尚的品德,還有爭(zhēng)當(dāng)“名校長(zhǎng)”的決心和行動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),為教育帶來(lái)了發(fā)展的活力。我鎮(zhèn)教育教學(xué)成績(jī)連創(chuàng)佳績(jī)……

         。ㄈ⿲(shí)行教師績(jī)效工資制度,把關(guān)心激勵(lì)教師落在實(shí)處。由于教師工作的特殊性和教學(xué)活動(dòng)的復(fù)雜性,建立一個(gè)科學(xué)有效的績(jī)效考核體系是具體落實(shí)該項(xiàng)制度的核心。所以,我鎮(zhèn)全面把握績(jī)效考核工作的基本要求,從財(cái)政上保證基礎(chǔ)教育資金充足,促進(jìn)教育師資力量的均衡和著力構(gòu)建一個(gè)符合教學(xué)活動(dòng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,是當(dāng)前實(shí)施績(jī)效工資的重要方法和手段,以為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做貢獻(xiàn)。我們努力為教師創(chuàng)造一個(gè)溫暖、寬松和有活力的工作、生活環(huán)境。支持有特殊困難的`老師和貧窮的學(xué)生,另一方面獎(jiǎng)勵(lì)工作成績(jī)突出的老師和成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。每逢節(jié)日,鎮(zhèn)黨委、政府都以實(shí)物的形式給教師發(fā)福利,特別是每年的教師節(jié)都與全體教師舉行歡慶活動(dòng),并召開(kāi)慶祝表彰會(huì),對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校和老師進(jìn)行重獎(jiǎng)。從xxxx年,對(duì)我鎮(zhèn)教育的獎(jiǎng)勵(lì)。

          要采取措施,建設(shè)好一般學(xué)校,縮小校際差距,減少擇校壓力。農(nóng)村學(xué)校逐步集中擴(kuò)大規(guī)模,整合教育資源。為了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,我們建立和完善了教育幫扶機(jī)制,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展城區(qū)及周邊學(xué)校到農(nóng)村薄弱學(xué)校和山區(qū)學(xué)校輪崗支教,促進(jìn)學(xué)校之間的均衡發(fā)展。并且為鼓勵(lì)中小學(xué)教師到邊遠(yuǎn)、貧困、山區(qū)學(xué)校任教,我們將提高他們的待遇,建立邊遠(yuǎn)、貧困、山區(qū)村鎮(zhèn)中小學(xué)崗位津貼制度。

          三、結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新,認(rèn)真抓好素質(zhì)教育

          多年來(lái),鎮(zhèn)黨委、政府以促進(jìn)教育公平為理念,充分挖掘社會(huì)資源,形成了社會(huì)辦教育的合力,通過(guò)義務(wù)教育、職業(yè)教育、成人教育等形式,盡量擴(kuò)大教育面,盡量促使受教育者的全面發(fā)展,以提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。

         。ㄒ唬┳⒅貛煹陆ㄔO(shè),提高教師社會(huì)地位。在素質(zhì)教育中,師德建設(shè)尤為重要。不僅教育行管部門(mén),對(duì)教師進(jìn)行多種形式的思想政治教育,鎮(zhèn)每年還安排利用多種機(jī)會(huì),組織師生開(kāi)展《公民道德實(shí)施綱要》學(xué)習(xí),進(jìn)行思想政治教育。并對(duì)我國(guó)的形勢(shì)政策教育和時(shí)事教育,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革與發(fā)展的方針政策和素質(zhì)教育的有關(guān)要求,做到更新教育理念,提高教師職業(yè)道德水平,樹(shù)立教師良好形象。我們既要求教師為人師表,又要求社會(huì)尊師重教。近年來(lái),我鎮(zhèn)各學(xué)校均無(wú)違法違紀(jì)事件發(fā)生。

         。ǘ┳⒅貙W(xué)校文明創(chuàng)建,落實(shí)扶貧助學(xué)工作。優(yōu)化育人環(huán)境是開(kāi)展教育文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容之一,也有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。我鎮(zhèn)舍得在學(xué)校在綠化、美化上下功夫,實(shí)現(xiàn)校園美麗整潔,布局典雅清新。為了使每個(gè)適齡兒童都能接受教育,我們尤其重視扶貧助學(xué),把做好免收書(shū)費(fèi)與做好中小學(xué)防流控輟、規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理結(jié)合起來(lái)。適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.7%以上。

          (三)加強(qiáng)法制、安全教育,打造文明的校園。xxxx年以來(lái),結(jié)合我縣省級(jí)文明城市創(chuàng)建工作,我們讓學(xué)校開(kāi)設(shè)法制課,增強(qiáng)師生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)。多年來(lái),鎮(zhèn)黨委、政府立足鎮(zhèn)情,結(jié)合上級(jí)的安全督辦任務(wù),多次組織各中小學(xué)進(jìn)行校舍安全自查,加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行安全教育,對(duì)于安全隱患進(jìn)行有效整改。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)校安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全保衛(wèi)責(zé)任制。加大了校園周邊治安秩序的專項(xiàng)治理,為學(xué)校開(kāi)展正常素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

          (四)積極進(jìn)行課改,提高教學(xué)質(zhì)量。在進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面的同時(shí),要重點(diǎn)研究在區(qū)域性九年一貫制框架下如何強(qiáng)化教育管理,穩(wěn)定地大面積提高幼兒教育、小學(xué)教育的質(zhì)量問(wèn)題。組織各學(xué)校開(kāi)展如何進(jìn)行素質(zhì)教育的討論,明確素質(zhì)教育的內(nèi)涵,并利用假期,組織中小學(xué)教師進(jìn)行課改研討和集體備課。利用多種形式,促進(jìn)教師進(jìn)行課改教學(xué)的探索,不斷提高素質(zhì)教育的水平。

          各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,推動(dòng)教育事業(yè)更健康更和諧的發(fā)展,責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn)。讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,為全面建設(shè)、創(chuàng)新發(fā)展和諧教育做出積極的貢獻(xiàn)。

          謝謝大家!

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會(huì)議上的講話稿3

          教師節(jié)剛過(guò),中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、老人節(jié)將至,今天我們Xx鎮(zhèn)召開(kāi)教育老干部座談會(huì),共慶佳節(jié),我代表中心校向全體老領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老前輩表示節(jié)日的慰問(wèn)和祝賀,祝你們節(jié)日愉快,身體健康,闔家團(tuán)圓幸福!

          老干部是我們教育的寶貴財(cái)富,理應(yīng)受到尊重。老同志經(jīng)歷豐富,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的教育生涯,經(jīng)歷過(guò)各個(gè)社會(huì)變改期,經(jīng)受過(guò)各種磨煉。在您們身上蘊(yùn)藏著很多的寶貴品質(zhì),您們的愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、服從分配、扎根山區(qū)教育的可貴品質(zhì),這是當(dāng)代人所缺乏的,值得發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)!

          老干部為教育貢獻(xiàn)了青春,理應(yīng)受到敬仰。在座的老領(lǐng)導(dǎo),老同志,老前輩,兢兢業(yè)業(yè)一輩子從事教育工作,大家都在各自的工作崗位上默默無(wú)聞的為教育工作著,奉獻(xiàn)著,條件艱苦,生活待遇低,但無(wú)怨無(wú)悔。正是你們一代代人為Xx教育添磚加瓦,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才使今天的Xx教育得以高樓大廈,能夠在全縣嶄露頭角。值此,向您們表示衷心的感謝!

          老干部身退心系增教育的品質(zhì)應(yīng)當(dāng)受到贊揚(yáng)。您們?yōu)榻逃列量嗫嘁惠呑,到了?guó)家規(guī)定的離退休年齡,理應(yīng)從工作崗位上退下來(lái)休息,安享晚年,但大家仍心系教育,關(guān)心教育大事支持教育,還在為教育繼續(xù)工作著。例如,為了教育的穩(wěn)定,您們忙碌奔走,調(diào)解化解矛盾。為關(guān)心下一代辦好家長(zhǎng)學(xué)校出策獻(xiàn)力,使我們Xx的家長(zhǎng)學(xué)校形成特色,成為亮點(diǎn)。您們積極宣傳Xx教育所取得的成績(jī),樹(shù)立Xx教育的良好形象。您們利用自己在社會(huì)上的威望,協(xié)調(diào)學(xué)校周邊關(guān)系,化解各種矛盾,為學(xué)校營(yíng)造了寬松的育人環(huán)境。您們?yōu)榻逃陌l(fā)展建言獻(xiàn)策,使Xx教育穩(wěn)步發(fā)展等等。我們都看在眼里,記在心里,不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)感激你們!

          因?yàn)槟鷤兤诖鳻x教育的大發(fā)展,關(guān)心著Xx教育的明天,在此,我也代表新一屆中心校一班人向大家通報(bào)一下今后的工作思路和近期的工作任務(wù)。

          總的來(lái)講,今后一個(gè)時(shí)期我們的工作思路是:“求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,濃厚學(xué)風(fēng)、彰顯特色”;工作目標(biāo)是:實(shí)現(xiàn)“平安教育、素質(zhì)教育、均衡教育、智慧教育、一流教育”。我們的理想是:“人的素質(zhì)全面提高,教學(xué)質(zhì)量大幅度上升,科研意識(shí)更加濃厚,師生生活更加豐富多彩,學(xué)校管理更加規(guī)范智慧,教育觀念更加超前,辦學(xué)特色更加突出,各項(xiàng)工作更加協(xié)調(diào),人際關(guān)系更加和諧,教育形象更加外顯”。

          具體的說(shuō),近期辦好十件事。

          一、做好安全穩(wěn)定工作。一是抓教育。二是抓制度建設(shè),三是建立責(zé)任制,四是化解矛盾,五是協(xié)調(diào)周邊關(guān)系。

          二、抓好教學(xué)質(zhì)量的提高。質(zhì)量是中心,是教育的生命,是群眾關(guān)心的焦點(diǎn)。中招目標(biāo)三保三爭(zhēng),一領(lǐng)先,學(xué)科名次進(jìn)位。各種競(jìng)賽,保六爭(zhēng)一,榜上有名。

          三、抓好教研提高教師素質(zhì)。國(guó)家大計(jì)教育為本,教育大計(jì),教師為本。教育工作者質(zhì)量的提高首先應(yīng)該是教師素質(zhì)的提高。

          1、抓課題立項(xiàng)。

          2、抓好課堂教學(xué)改革。

          3、抓教學(xué)競(jìng)賽。

          4、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、開(kāi)展集體備課。

          6、加強(qiáng)教師內(nèi)外培訓(xùn)。

          7、外出取經(jīng)學(xué)習(xí)。

          四、抓好過(guò)程管理,把質(zhì)量的提高做在平時(shí)。

          1、中心學(xué)校對(duì)學(xué)校進(jìn)行月督察。

          2、中心校對(duì)學(xué)校和中心校人員進(jìn)行月量化。

          3、中心校同志包校包學(xué)科,到時(shí)校調(diào)研,解決問(wèn)題,服務(wù)基層。

          4、建立各種制度規(guī)范。

         、艒徫宦氊(zé);

         、屏炕己朔桨福▽W(xué)校各層次);

         、强记谝(guī)范;

          ⑷會(huì)議規(guī)范;

         、山虒W(xué)常規(guī)規(guī)范;

          ⑹業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)規(guī)范,

         、私萄幸(guī)范;

          ⑻安全、衛(wèi)生規(guī)范;

         、拓(cái)務(wù)管理機(jī)規(guī)范;

         、为(jiǎng)懲規(guī)范;

          ⑾績(jī)效工資發(fā)放規(guī)范。

         。12)師生作息規(guī)范;

         。13)學(xué)生一日常規(guī);

          (15)學(xué)生流動(dòng)規(guī)范,

          (16)學(xué)生評(píng)定規(guī)范。

          五、重視績(jī)效考核,獎(jiǎng)功罰過(guò)。

          1、出臺(tái)學(xué)校學(xué)期量化考核規(guī)范和績(jī)效工資發(fā)放規(guī)范。做到績(jī)效外顯。

          2、出臺(tái)獎(jiǎng)懲制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

          六、抓好考試改革。小學(xué)期中抽考,期末統(tǒng)考,中學(xué)期中期末全考,成績(jī)算到人,公布在Xx教育上。

          七、抓作風(fēng)建設(shè)。

          思想作風(fēng);

          1、樹(shù)立干事創(chuàng)業(yè)的思想作風(fēng)。

          2、樹(shù)立敢于改革創(chuàng)新的思想作風(fēng)。

          3、依靠全體教師辦好學(xué)校的思想作風(fēng)。

          4、樹(shù)立大公無(wú)私的思想作風(fēng)

          5、理論聯(lián)系實(shí)際的思想作風(fēng)。

          6、堅(jiān)持教學(xué)中心的思想作風(fēng)。

          7、同心同德干事業(yè)的思想作風(fēng)。

          工作作風(fēng):

          1、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

          2、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。

          3、以身作則的工作作風(fēng)。

          4、善于調(diào)查研究的工作作風(fēng)。

          5、敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。

          生活作風(fēng):

          1、艱苦奮斗的作風(fēng)。

          2、文明禮貌的生活作風(fēng)。

          3、健康向上的生話作風(fēng)

          八、小學(xué)布點(diǎn)工作。05年前完成四所小學(xué)的布點(diǎn)建設(shè)。上川兩年,下川兩所。

          九、建設(shè)公辦幼兒園。

          20xx年建成一所中心公辦幼兒園,一所村公辦幼兒園。

          十、辦好《Xx教育》,做好教育宣傳工作。

          我們新一屆中心校全體同志,決心在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)務(wù)界的關(guān)心下,在老干部的參與下,在全體師生的不懈努力下,再創(chuàng)佳績(jī),努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面!

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會(huì)議上的講話稿4

          大家好!

          古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。人在面臨人生選擇時(shí),只有實(shí)事求是地分析自我、權(quán)衡利弊,才能規(guī)劃好自己的人生。就初中生而言,由于年齡較小,掌握的知識(shí)有限,身心發(fā)展不成熟,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)幾乎一片空白,在面臨人生第一次抉擇的時(shí)候,難免無(wú)所適從。如何引導(dǎo)學(xué)生選取適合自己的學(xué)校,如何為職業(yè)學(xué)校輸送更多的學(xué)生,是我們每年都要認(rèn)真研究的問(wèn)題。近年來(lái),我鎮(zhèn)之所以在初中職業(yè)教育工作穩(wěn)步前行,連年超額完成教體局下達(dá)的分流任務(wù),連年獲得先進(jìn)單位,得益于我們對(duì)這項(xiàng)工作深入探討,F(xiàn)將我鎮(zhèn)的做法匯報(bào)如下,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正。

          一、析校情,望明天,科學(xué)規(guī)劃課程

          如今技能人才的稀缺,已為社會(huì)所認(rèn)知,大家都特別關(guān)注最新潮的專業(yè),最穩(wěn)定的專業(yè),最高薪的職業(yè)。2019年9月,XX市教體局下發(fā)了《XX市初中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育課程實(shí)施意見(jiàn)》,對(duì)初中生生涯規(guī)劃教育作出了具體指導(dǎo)。按照教體局的工作要求,我們召開(kāi)了專題會(huì)議研究制定出切合我鎮(zhèn)實(shí)際的科學(xué)的課程規(guī)劃。其總體目標(biāo)是:尋找適合的教育方式,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展搭建平臺(tái),促進(jìn)每個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè)成長(zhǎng),辦劉寨人民滿意的教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,我們決定:七年級(jí)開(kāi)展職業(yè)認(rèn)知教育,指導(dǎo)學(xué)生了解自己的興趣,發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),明確自己的理想,提出自己將來(lái)希望的生活狀態(tài),選擇自己的職業(yè)方向。八年級(jí)進(jìn)行職業(yè)生涯探索,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解各種職業(yè)應(yīng)掌握的專業(yè)知識(shí)和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行初步的職業(yè)探索與體驗(yàn),明確自己的職業(yè)興趣,逐步確定自己的職業(yè)方向。九年級(jí)進(jìn)行職業(yè)生涯選擇,對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、升學(xué)求職、志愿選擇等教育,用發(fā)展的眼光,教育、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯的決策能力,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣作出合理的生涯規(guī)劃,選擇自己喜歡的學(xué)校:普通高中或普通中專。

          二、多學(xué)習(xí),勤探索,構(gòu)建職業(yè)生涯課程

          在初中,職業(yè)生涯教育是一個(gè)新領(lǐng)域,學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯知識(shí)的了解幾乎是空白。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,廣泛征集對(duì)初中生職業(yè)生涯教育的意見(jiàn)和建議,群策群力,科學(xué)設(shè)置課程。

          1、職業(yè)生涯基礎(chǔ)知識(shí):讓學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃等概念,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)生涯意識(shí),使學(xué)生明確所處的生涯階段、擔(dān)當(dāng)?shù)纳慕巧、?dān)負(fù)的生涯任務(wù)、面臨的生涯選擇。

          2、教育與職業(yè)的關(guān)系:讓學(xué)生了解行業(yè)、職業(yè)、專業(yè)等概念;了解行業(yè)分類、職業(yè)分類、中等職業(yè)學(xué)校和高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置等知識(shí);了解和掌握職業(yè)探索的途徑和方法、專業(yè)選擇的重要性及其方法;了解自己感興趣的職業(yè)所需要的知識(shí)與技能,并與初中課程學(xué)習(xí)建立聯(lián)系;了解不同職業(yè)類型、職業(yè)層次對(duì)教育的不同要求;了解能力、努力與成就之間的關(guān)系。

          3、普高和中職的異同:了解普通高中教育和中等職業(yè)教育各自的入學(xué)條件、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、畢業(yè)去向,比較二者的異同點(diǎn),優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì);了解不同層次的高等教育(普通本科、高職高專)各自的入學(xué)條件、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、就業(yè)情況,比較其差異性;根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和職業(yè)理想,初步選擇初中后教育目標(biāo)。

          4、自我認(rèn)識(shí):了解性格、興趣、技能、職業(yè)價(jià)值觀等概念;了解自己的獨(dú)特性;了解自己的獨(dú)特性對(duì)同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校、家庭的影響;了解職業(yè)技能的分類及其培養(yǎng)途徑;以自畫(huà)像的方式進(jìn)行自我描述,并初步選擇自己的職業(yè)目標(biāo)。

          5、學(xué)會(huì)生活:培養(yǎng)管理意識(shí)、理財(cái)意識(shí)、休閑意識(shí)、健康生活意識(shí);了解和掌握時(shí)間管理的方法、理財(cái)?shù)姆椒、合理安排休閑活動(dòng)的方法、健康生活的方法。

          6、規(guī)劃職業(yè)生涯:了解職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容、原則、步驟;了解行政部門(mén)、企事業(yè)單位的崗位設(shè)置、崗位職責(zé)、崗位要求;根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo),確定需要培養(yǎng)的職業(yè)素養(yǎng),并制定職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。

          我們抓好基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)發(fā)拓展,編寫(xiě)了《職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》。以第二課堂活動(dòng)為抓手,以校團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)為依托,逐步形成以興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)為表現(xiàn)形式的拓展性課程群。通過(guò)開(kāi)展“我最崇拜的人”“我的未來(lái)不是夢(mèng)”“我要上大學(xué)”等主題活動(dòng),“感恩、勵(lì)志、成功”等主題講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育。

          三、明責(zé)任,析學(xué)情,確保升學(xué)數(shù)量

          針對(duì)初中學(xué)生的學(xué)業(yè)選擇,每年我們都高度重視,制定措施,認(rèn)真部署。一是明確責(zé)任,做好工作。中心校由馮照軍同志負(fù)責(zé),及時(shí)傳達(dá)有關(guān)職教會(huì)議精神,及時(shí)安排職業(yè)教育分流工作,及時(shí)掌握職業(yè)學(xué)校招生情況,及時(shí)督促初中畢業(yè)班學(xué)生的分流工作。二是組織召開(kāi)畢業(yè)班教師分析會(huì),對(duì)每個(gè)學(xué)生、特別是中等以上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行剖析,根據(jù)他們的學(xué)業(yè)成績(jī)分出層次,為學(xué)生選擇學(xué)校指明方向,避免盲目性。三是與職業(yè)學(xué)校合作,請(qǐng)進(jìn)來(lái),作專題報(bào)告,走出去,到職業(yè)學(xué)校實(shí)地考察,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。四是提出具體指導(dǎo)意見(jiàn),引領(lǐng)迷茫中的初中畢業(yè)生走出迷霧,選擇精彩的未來(lái)。

          在具體工作中,做到嚴(yán)把兩關(guān):

          1、選取適合自己發(fā)展的學(xué)校。教育學(xué)生不能偏聽(tīng)招生學(xué)校的宣傳,要經(jīng)過(guò)多方面的考察咨詢,最好是實(shí)地考察適合自己發(fā)展的學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、師資水平、辦學(xué)質(zhì)量等情況。

          2、根據(jù)興趣愛(ài)好選擇專業(yè)。讓家長(zhǎng)和學(xué)生向這所學(xué)校已畢業(yè)的本村學(xué)生詳細(xì)了解自己所喜歡專業(yè)。包括這一專業(yè)的教師配備、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景、升學(xué)及就業(yè)狀況、畢業(yè)后工資待遇等問(wèn)題。

          眾所周知:愛(ài)迪生從下愛(ài)好實(shí)驗(yàn),最終成為大發(fā)明家;王羲之從小愛(ài)好書(shū)法,最終成為大書(shū)法家;達(dá)芬奇從小喜歡畫(huà)畫(huà),最后成為大畫(huà)家;鄧亞萍從小喜歡打乒乒球,曾獲得過(guò)18個(gè)世界冠軍。只要學(xué)生依據(jù)自己特長(zhǎng)、興趣選擇適合自身發(fā)展的學(xué)校,將來(lái)都會(huì)有一個(gè)出彩的人生;只要學(xué)生樹(shù)立“三百六十行,行行出狀元”的觀念,以后都會(huì)有出人頭地機(jī)會(huì);只要在學(xué)校里弘揚(yáng)“工匠精神”,將來(lái)人人都會(huì)有屬于自己的一片天地。這樣一來(lái),一切難做的工作也就迎刃而解啦!這也是這幾年我們之所以能夠超額完成職教分流任務(wù)的真實(shí)感受。

          謝謝大家!

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會(huì)議上的講話稿5

          今天,我們?cè)谶@里隆重舉行茶話會(huì),熱烈慶祝敬老節(jié)。我代表xx鎮(zhèn)教育黨支部、xx鎮(zhèn)中心初中,向全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以節(jié)日的祝賀!對(duì)你們退休后一如既往,熱情關(guān)心、支持教育事業(yè)表示衷心的感謝!

          首先,我把一年來(lái)xx鎮(zhèn)教育工作情況向各位同志簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

          國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。教育是塑造未來(lái),孕育希望的事業(yè),教師肩負(fù)著傳播人類文明、開(kāi)發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在他們的成長(zhǎng)歷程中,都要受到老師的教誨和啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來(lái)倍受人們的尊重和愛(ài)戴,教育是天下最崇高的事業(yè)。今天,國(guó)家和民族把未來(lái)的希望寄托于教育,對(duì)教育提出了更高的要求;全社會(huì)比任何時(shí)候都重視教育,把下一代的成長(zhǎng)托付給教育;地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加倚重于教育,要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。下面,我就今后我鎮(zhèn)教育工作主要思路向各位同志通報(bào)。

          第一,高舉“科教興鎮(zhèn)”旗幟,進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

          教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè),是“科教興鎮(zhèn)”的重要組成部分,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰,事關(guān)下一代的成長(zhǎng),事關(guān)全鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)的提高,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢(shì)下,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,一個(gè)地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量,決定著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。xx要推進(jìn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)工程,實(shí)現(xiàn)蘇中名鎮(zhèn)的建設(shè)目標(biāo),必須高舉“科教興鎮(zhèn)”旗幟,必須堅(jiān)持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略,必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力提升辦學(xué)水平,努力把xx打造成名校輩出、名師輩出、名人輩出的教育大鎮(zhèn)和教育強(qiáng)鎮(zhèn)。

          第二,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展理念,進(jìn)一步促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

          經(jīng)過(guò)近幾年的努力,xx教育事業(yè)在全市農(nóng)村已處于較領(lǐng)先的地位,創(chuàng)出了輝煌的業(yè)績(jī)。但是,我們必須始終保持清醒的頭腦,必須看到面對(duì)新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn)、人民群眾的新的要求,教育機(jī)制、教育質(zhì)量還有待進(jìn)一步完善和提高。因此,我們必須增強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬和指導(dǎo),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)追求卓越,勇創(chuàng)一流的精神,勵(lì)精圖治,艱苦奮斗,奮發(fā)有為,再創(chuàng)新業(yè),促進(jìn)教育事業(yè)得到全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。今后,我們既要正確處理教育內(nèi)部的各種發(fā)展關(guān)系,更要考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人民群眾對(duì)教育發(fā)展的要求;既要考慮當(dāng)前事業(yè)的成功,更要著眼事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)可能;既要考慮優(yōu)質(zhì)教育資源的不斷發(fā)展,更要考慮中、孝幼、成的協(xié)調(diào)發(fā)展。

          第三,大力實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量

          全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革,是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進(jìn)步,是二十一世紀(jì)教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人民群眾對(duì)教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重的需求,從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步的需求。提高下一代素質(zhì),是每個(gè)老百姓的迫切愿望,是富民強(qiáng)鎮(zhèn)的現(xiàn)實(shí)要求,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本所在,要充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義,更新教育觀念,遵循教育規(guī)律,樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),面向全體學(xué)生,培養(yǎng)合格人才。今后一段時(shí)間,還要從多種渠道、多個(gè)層面強(qiáng)化落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)舉措。一要積極貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)”,有計(jì)劃地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等一系列活動(dòng),努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。二要倡導(dǎo)特色,全面發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。要切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)個(gè)性張揚(yáng),使他們的潛能和才智得以最大限度的發(fā)揮,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展及終身發(fā)展。三要把素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。要把培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程貫穿于德育、智育、體育、美育的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、成人教育等各級(jí)各類教育,貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育各個(gè)方面,從而造就一大批“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

          第四,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象

          隊(duì)伍建設(shè)是教育的永恒主題,師資隊(duì)伍的素質(zhì)是質(zhì)量提高的關(guān)鍵。沒(méi)有高素質(zhì)的教師,就沒(méi)有高質(zhì)量的素質(zhì)教育;沒(méi)有現(xiàn)代化的教師,就沒(méi)有現(xiàn)代化的教育事業(yè)。要牢固確立“隊(duì)伍為本”的觀念,不斷提高教師的思想政治素質(zhì)、文化科技素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教師隊(duì)伍。

          一要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。教師的形象直接關(guān)系人才培養(yǎng)的質(zhì)量和社會(huì)文明的程度,教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象,有的甚至是終身的影響。因此,教師在道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范上都要以身作則,為人師表,起榜樣和表率作用,做學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的優(yōu)秀人民教師。

          二要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)是教師教書(shū)育人的立身之本。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力創(chuàng)新實(shí)踐,提高實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的能力和水平,形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。

          三要構(gòu)建優(yōu)秀教師群體。優(yōu)秀教師群體是創(chuàng)一流教育事業(yè)的保障。今后,我們要進(jìn)一步加快實(shí)施優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程,加大培訓(xùn)力度,完善考核辦法,健全激勵(lì)機(jī)制,努力造就一批在全市內(nèi)有一定影響的知名教師和學(xué)科梯隊(duì),形成xx的教師品牌。同時(shí),要進(jìn)一步確立“視人民為父母、把學(xué)生當(dāng)子女”的指導(dǎo)思想,不斷培養(yǎng)廣大教師對(duì)人民群眾的深厚感情,深入體察民情民意,扎扎實(shí)實(shí)為人民群眾辦實(shí)事。要大力開(kāi)展幫困助學(xué)活動(dòng),真正想群眾所想,急群眾所急,謀群眾所求,文明社會(huì)、服務(wù)人民。只有這樣,人民群眾才會(huì)給予教育更多的關(guān)心和支持,教育事業(yè)才會(huì)得到更快更好的發(fā)展。

          第五,積極創(chuàng)造有利環(huán)境,進(jìn)一步形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚

          一個(gè)重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族,一個(gè)尊師重教、崇尚教育的城鎮(zhèn)是充滿生機(jī)的城鎮(zhèn)。要進(jìn)一步把深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育列入重要議程。同時(shí),要采取切實(shí)可行的措施,關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,尊重教師勞動(dòng),不斷提高教師社會(huì)地位,幫助教師排憂解難,積極改善教師待遇,切實(shí)保障教師合法權(quán)益。我們還要強(qiáng)化輿論宣傳工作,進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)力量,形成強(qiáng)大合力,努力營(yíng)造有利于教育發(fā)展和改革、有利于提高全民素質(zhì)、有利于人才輩出的良好社會(huì)氛圍。

          各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師,同志們,在全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征程中,教育發(fā)展至關(guān)重要,我們一定要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,追求卓越,開(kāi)拓創(chuàng)新,構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺(tái)。同時(shí),請(qǐng)各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和我們一起共商xx鎮(zhèn)教育改革發(fā)展大計(jì),一如既往,熱情關(guān)心、支持xx教育事業(yè),和我們一道,再創(chuàng)教育發(fā)展新輝煌,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

          最后,祝全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

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