- 幼兒園六一兒童節(jié)活動主持詞 推薦度：
- 幼兒園小班六一兒童節(jié)活動主持詞 推薦度：
- 相關(guān)推薦
經(jīng)典幼兒園六一兒童節(jié)活動主持詞
時光飛逝，不知不覺六一兒童節(jié)距離我們不遠(yuǎn)了，那么，下面是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的經(jīng)典幼兒園六一兒童節(jié)活動主持詞，供大家閱讀參考。
經(jīng)典幼兒園六一兒童節(jié)活動主持詞1
合：敬愛的爺爺.奶奶，叔叔.阿姨，親愛的小朋友們。 大家好!
幼1：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光，
幼2：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂的海洋!
幼1：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，
幼2: 在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
合：在此，我們代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂!
1、(幼1：)我們的快樂不僅是老師的期望，
(幼2：)同時也是爸爸媽媽的期望。
合：現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。請欣賞舞蹈基礎(chǔ)班小朋友帶來的舞蹈《浪花一朵朵》
2、(幼1：)未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在都是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備 。
(幼2：)請欣賞大2班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的約定》
3、(幼1：)餅干圓圓，我們都喜歡吃餅干，
(幼2：)餅干甜甜，我們會自己做餅干,請欣賞小班帶來的'舞蹈<<餅干歌>>
4、(幼1：)小班的舞蹈活潑可愛，連藍(lán)精靈也來湊熱鬧了。
(幼2：)讓我們來欣賞中3班的小朋友表演的《可愛的藍(lán)精靈》吧。
5、(幼1：)在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。
(幼2：)美好的童年會給我們留下深刻印象，相信我們的生活會越來越美好，
(合：)請欣賞舞蹈提高班小朋友的舞蹈《越來越美好》
6、(幼1：)讓快樂隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長。
(幼2：)在這美麗的夏日里,讓我們跟著快樂出發(fā) ，
(合：)請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈<<寧夏>>。
7、(幼1：)我們大大班小朋友是在我們幼兒園最后一次慶祝六一了，
(幼2：)這里有我們的童年，有我們的老師和小伙伴們，
(幼1：)我們的童年感謝有你們的陪伴，
(合)：有請大大班小朋友朗誦《畢業(yè)詩》
8. (幼1：)一曲輕快的音樂、一段優(yōu)美的舞蹈，(幼2：)帶給我們輕松的心情;(合)：請欣賞舞蹈基礎(chǔ)班帶來的的舞蹈《快快樂樂上學(xué)�！�
9. (幼1：)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。(幼2：)請欣賞舞蹈提高班帶來的的舞蹈連跳《 》。
10、(幼1：)我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。(幼2：)請欣賞中2班帶來的舞蹈《我最棒》
11、(幼1：)生活象一杯酒,童年象一首歌, (幼2：)快樂的手在舞,快樂的腳在跳。(合)：請大班小朋友為我們帶來的《日不落》
12. (幼1：)我們愛我的祖國，(幼2：)我們愛五星紅旗，(合)：請欣賞大1班帶來的舞蹈《五星紅旗》
13、(幼1：)有緣才會相聚，有心才會珍惜，(幼2：)我們是相親相愛的一家人，請欣賞大大班的手語《相親相愛的一家人》
(幼1：)：因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才會相聚，有心才會珍惜，
(幼2：)：因為我們是一家人，相親相愛的一家人，請你相信這份感情值得感激。
(幼1：)六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，
(幼2：)六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日! (幼1：)今天，我們擁抱美好的六月;(幼2：)明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
( 合：) xx幼兒園慶六一文藝匯會到此結(jié)束!感謝各位的光臨!讓我們明年六一再相會!
謝謝大家!
經(jīng)典幼兒園六一兒童節(jié)活動主持詞2
1開場舞《大擺裙》
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
師2：親愛的老師們、朋友們
合：大家晚上好!
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎來六月的時光
幼3：我們的心像怒放的花朵
幼4：蕩起一片歡樂的海洋!
師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
師1：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
二、初級舞蹈班《aaaa》
師1：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師2：現(xiàn)在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
三、小一班《成長寶貝》
幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加嬌艷，更加堅強(qiáng)!
幼2：請欣賞《成長寶貝》。
四、教師小品《打工幼兒園》
幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注
幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著
幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深?
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧
五、中二班《舞蹈串燒》
幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了
幼2：請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。
六、相聲《食指和拇指》
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師2：你說得很對!剛才，我們觀賞
了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?
師1：好呀!請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
七、小二班《超級奶仔》
幼3：一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦!
幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。
八、大大一班《貓和老鼠》
師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動畫片都有什么啊?
師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動畫片成長起來的
師2：接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇 《貓和老鼠》
九、大二班《花木蘭新說》
幼3：
幼4：
十、中三班《小豬啊小豬》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》
十一、大大二班《街舞寶貝》
師1：街舞，當(dāng)下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》
十二、大一班《歌曲串燒》
幼1：繽紛的童年，彩色的六一
幼2：讓我們盡情釋放心中的`熱情
幼1：請欣賞大一班帶來的 《歌曲串燒》
十三、中一班童話劇《小紅帽》
幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近
幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
十四、戲曲《朝陽溝》
幼1：戲曲大家都愛看，我們幼兒園的小朋友表演起來，一招一式有模有樣，不信你就看看吧
幼2：請欣賞戲曲《朝陽溝》
十五、大班舞蹈《動感娃娃》
幼3：我們xx幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機(jī)靈乖巧
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》
十六、教師舞蹈《爵士舞》。
師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，
師2：請欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹?爵士舞》
十七、大班《我有一雙小小手》
幼1：童年的歌聲悅耳動聽，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘，
幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!
幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
十八、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》
幼3：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子
幼4：結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》
十九、教師獨(dú)舞《愛蓮說》
二十、大大一班《邁克舞動》
師1：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發(fā)展的時代。
師2：瞧，一群個性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》
二十一、結(jié)尾《我祝愿》
師1：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了
師2：希望通過此次活動，能增進(jìn)我們xx兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間
師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!
【經(jīng)典幼兒園六一兒童節(jié)活動主持詞】相關(guān)文章：
幼兒園六一兒童節(jié)活動主持詞07-02
六一兒童節(jié)活動主持詞07-02
六一兒童節(jié)活動主持詞「精選」07-02
六一兒童節(jié)活動主持詞稿07-02
六一兒童節(jié)活動主持詞范文07-02
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞07-02
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞07-02
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案03-16