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      2. 學(xué)校頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞

        時(shí)間:2020-11-10 11:07:33 會(huì)議講話 我要投稿

        學(xué)校頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞

          問到哪里舉辦頒獎(jiǎng)晚會(huì)多,當(dāng)然是學(xué)校啦,那么,下面是小編給大家整理收集的學(xué)校頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞,希望對(duì)大家有幫助。

        學(xué)校頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞

          學(xué)校頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞1

          男:尊敬的各位嘉賓,

          女:親愛的同學(xué)們

          合:大家晚上好

          男:寢室文化哪家強(qiáng),吉大地探幫你忙!歡迎來到由學(xué)生會(huì)生活部舉辦的地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院寢室文化節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì),我是主持人劉海波

          女:我是主持人王函,在這里你們會(huì)看到最溫馨的環(huán)境,最有創(chuàng)意的亮點(diǎn)

          男:那下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次晚會(huì)的嘉賓:

          歡迎你們的到來

          女:下面有請(qǐng) 上臺(tái)講話,大家掌聲歡迎

          男:感謝 精彩的發(fā)言,下面就讓我們一起來欣賞幾組寢室文化節(jié)中的照片

          女:從這些照片中我們可以看出他們的用心,我們的記者也是跟隨我們的工作人員來到了寢室進(jìn)行采訪,讓我們來看看選手們都說了些什么?

          女:我們從這些視頻中體會(huì)到了家的感覺,可是哪一組的作品更能打動(dòng)評(píng)委的心?那就進(jìn)入我們第一環(huán)節(jié):大比拼環(huán)節(jié),F(xiàn)在就把我們的目光聚焦到參賽選手身上,下面有請(qǐng)各寢室上臺(tái)展示。首先有請(qǐng)……

          男:各位參賽者的作品都十分精彩,或溫馨,或搞笑,或勵(lì)志,或陽(yáng)光,都給我們留下了十分深刻的印象,但寢室文化不僅僅只是這些外表的光鮮亮麗更是寢室成員的自身涵養(yǎng),那下面就進(jìn)入我們的第二環(huán)節(jié):生活知識(shí)小問答

          女:首先我來介紹比賽規(guī)則: 本環(huán)節(jié)分為必答題和搶答題。。。

          男:我們的問答環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在把時(shí)間交給我們的工作人員,稍等片刻待他們統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果

          女:我們的.結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了,下面由我公布比賽結(jié)果:

          男:恭喜各位獲獎(jiǎng)同學(xué),下面有請(qǐng) 為三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)

          女:最后再次感謝所有到場(chǎng)的嘉賓和同學(xué),謝謝你們的支持

          男:我們的寢室文化節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,祝大家晚間時(shí)光愉快

          學(xué)校頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞2

          A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

          B:親愛的老師、同學(xué)們:

          C:大家

          合:晚上好!

          D:這里是頒獎(jiǎng)典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

          A:師者如蘭,德藝雙馨

          B:師德如水,潤(rùn)物無(wú)聲

          C:師者如燭,嘔心瀝血

          D:師德如光,照亮前程

          A:良師益友六載春秋,三尺講臺(tái)精英薈萃

          B:學(xué)高為師身正為范,桃李天下如沐春風(fēng)

          C:為拉近師生距離,讓學(xué)生更好抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,自2010年起,“”主題活動(dòng)已成功走過6個(gè)春秋。

          D:在這個(gè)過程中,我們見證了一位又一位受學(xué)生尊敬,同事認(rèn)可,學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。

          A:為人,他們胸襟博大廣納百川

          B:為學(xué),他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)深鉆博采;

          C:為師,他們傳道授業(yè)誨人不倦;

          D:為友,他們關(guān)懷備至平易近人

          A:下面,我宣布頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式 正式開始!

          B:請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):。。。。。。。。。。。。

          C:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。

          D:接下來有請(qǐng)。。。為本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)致辭。

          (A/B主持人下)

          第一章 師恩似海

          節(jié)目1 歌舞《教師圓舞曲》

          C:感謝。。。老師。

          C:在我們的校園里,總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實(shí)驗(yàn)室之間,他們就像一位舞者,在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。

          D:那首歌贊美了他們的辛勞,那支舞詮釋了他們的奉獻(xiàn)。請(qǐng)欣賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。

          頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一:

          A:感謝等人為我們帶來的精彩表演。

          A:下面讓我們進(jìn)入本屆“評(píng)選活動(dòng)通過院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師,通過網(wǎng)絡(luò)投票、報(bào)紙投票、現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節(jié),最終評(píng)選出今晚的獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑。首先,讓我們(yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。

          B:請(qǐng)?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

          B:請(qǐng)學(xué)生代表。。。、。。。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書與鮮花。

          A:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師,祝賀你們。

          節(jié)目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》

          A:數(shù)十年如一日的付出與奉獻(xiàn),是怎樣的精神力量支持著他們?cè)谶@三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國(guó)各行各業(yè)大展鴻圖,支撐祖國(guó)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,而我們也在校園里專心科研,發(fā)展校園文化建設(shè)。

          B:從4月11號(hào)開幕到今天的閉幕式,研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級(jí)模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動(dòng)。下面讓我們有請(qǐng)?jiān)诒荣愔蝎@得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)為我們帶來歌曲聯(lián)唱《旋木》。

          節(jié)目3 器樂合奏《歡沁》

          A:感謝各位同學(xué)的精彩表演。

          A:一琴一瑟,奏響高山流水。

          B:一言一行,彰顯師生情誼 。

          A:下面由器樂團(tuán)為我們帶來器樂合奏《歡沁》。

          第二章 潤(rùn)物無(wú)聲

          節(jié)目4 舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生

          C:感謝各位同學(xué)的精彩表演。

          C;我校研究生教育工作不斷走向國(guó)際化、多元化,越來越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。

          D:今天來自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式,向?qū)焸儽磉_(dá)他們最誠(chéng)摯的祝福。

          D:下面有請(qǐng)我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來舞蹈《非洲舞》。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二

          A:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木哂忻褡逄厣奈璧?

          A:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名,其中百余位導(dǎo)師已任教20年甚至30年以上,學(xué)術(shù)上他們悉心專研,教育上他們嘔心瀝血,為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生 B:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽(yù)稱號(hào)的導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。首先,讓我們通過一段視頻認(rèn)識(shí)一下第一位導(dǎo)師。

          B:有請(qǐng)。。。。老師上臺(tái)。

          A:(頒獎(jiǎng)詞)

          B:有請(qǐng)。。。老師學(xué)生代表上臺(tái)。(學(xué)生致辭)

          B:請(qǐng)學(xué)生代表為。。老師頒獎(jiǎng)。 為表達(dá)對(duì)。。。老師的敬意,校研究生會(huì)代表全體同學(xué)為。。。老師送上書法作品,“。。。。。。。。”

          讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR。。。老師。

          節(jié)目5 舞蹈《影子舞》

          A:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR各位獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。

          A:那靈動(dòng)的舞步,獨(dú)具特色的風(fēng)格,那一顰一動(dòng)的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記,印在我們心里。

          B:接下來,來自同學(xué)們將以獨(dú)具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請(qǐng)欣賞《影子舞》。

          節(jié)目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》

          A:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR各位獲獎(jiǎng)教師。

          A:猶記得兒時(shí)最熟悉的旋律,老師一字一句教會(huì)我們唱的第一首歌。一句讓

          我們蕩起雙槳是我們的童年,也是老師們美好的回憶。

          B:老師與學(xué)生相差的是年齡,不變的是夢(mèng)想。讓我們一同欣賞由獲獎(jiǎng)導(dǎo)師及其學(xué)生。。為我們帶來那首 《讓我們蕩起雙槳》。

          掌聲有請(qǐng)。

          第三章 桃李滿園

          節(jié)目7 舞蹈《茉莉花》

          A: 感謝研究生器樂團(tuán)的精彩表演,

          A: 在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對(duì)老師濃厚的感激之情。

          B: 導(dǎo)師恩情如山似海,花香幽幽,訴不盡誠(chéng)摯敬意,舞姿翩翩,道不完情意綿綿。

          B: 下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》

          頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 三

          A:感謝姑娘們用一段優(yōu)雅的舞蹈為老師獻(xiàn)上崇高的敬意。

          A:一份期望、一分耕耘,短短兩三年的循環(huán),導(dǎo)師在用自己的心血與智慧為每位學(xué)生送出最好的前途。而我們可以回報(bào)的只有此刻最誠(chéng)摯的敬意與最衷心的贊美。

          B:下面讓我們繼續(xù)為“”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

          節(jié)目8 民族歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》

          A:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈槲覀兊膶?dǎo)師們送上最衷心的祝賀。

          A:老師的崗位普通、平凡,但又是何等的不尋常,他們用心血和汗水為祖國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)棟梁之才,卻付出了自己的青春歲月。

          B:是啊,我們多么希望能傳承您的精神,也為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦,下面請(qǐng)欣賞民族歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。

          結(jié) 束

          A:點(diǎn)燃青春,傾盡余生,這是教師的一生,

          B:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。

          C:老師,請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,

          D:老師,請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福:

          A:頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式至此圓滿結(jié)束,再次對(duì)參加本次晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利。 B:大家晚安!

          B:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)老師與工作人員上臺(tái)留影合念。

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