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      2. 初中班主任工作會(huì)議講話稿

        時(shí)間:2023-11-01 17:53:13 會(huì)議講話 我要投稿

        初中班主任工作會(huì)議講話稿

          在當(dāng)下社會(huì),各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?以下是小編為大家收集的初中班主任工作會(huì)議講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        初中班主任工作會(huì)議講話稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家:

          下午好!

          其實(shí),我和所有班主任一樣,早來(lái)晚走,辛辛苦苦,為班級(jí)工作任勞任勞任怨,所不同的是我很幸運(yùn),我幸運(yùn)我被抽簽抽到本學(xué)期的第一次做交流,我很高興學(xué)校安排這樣的活動(dòng)。我從教20多年,擔(dān)任班主任工作也有20xx年多了,班主任工作瑣碎、繁雜,不但要教好所任學(xué)科,還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體,有時(shí)會(huì)讓你寢食難安、心力交瘁,有時(shí)又會(huì)讓你心花怒放、沉醉其中。今天談不上什么經(jīng)驗(yàn)交流,只是我的一些工作體會(huì):

          一、做好每一個(gè)"第一次",樹立良好的班風(fēng)。

          軍訓(xùn)的第一天,學(xué)校要求7:40到學(xué)校,我7:30就滿心歡喜、滿心激動(dòng)地在教室等待學(xué)生的到來(lái)。一會(huì)兒,學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室,可其中有兩個(gè)學(xué)生一邊接電話,一邊大大搖大擺走進(jìn)教室,我說,進(jìn)教室不能帶手機(jī),他大大咧咧地對(duì)我說,那我與家長(zhǎng)怎么聯(lián)系,我馬上沒收了手機(jī),并借機(jī)召開了十分鐘班會(huì),帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了中學(xué)生行為規(guī)范及學(xué)校相關(guān)制度,教育學(xué)生二中學(xué)生行為規(guī)范要人人遵守,從今天起,我們就是二中的學(xué)生,二中是一所名校,每個(gè)學(xué)生都要為學(xué)校為班級(jí)增光添彩,大家要處處注意自己的形象,如儀容儀表、見面問好等,不允許做有損學(xué)校班級(jí)的事。此后,學(xué)生在這些方面做得都不錯(cuò),特別是再也沒有一個(gè)學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校。

          因?qū)W校假期維修,到處都是建筑垃圾,所以學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一件事就是搞衛(wèi)生?蓪(duì)于初一學(xué)生來(lái)說,有熱情有蠻勁是不行的,許多人就不會(huì)打掃,我安排生活委員先帶組員去搞,過了一會(huì),我下去一看,偌大的衛(wèi)生區(qū)一片狼籍,我馬上召集大家聚到一起,要求責(zé)任到人,而且講了方式方法,生活委員檢查落實(shí)。同時(shí),我對(duì)生活委員工作做了指導(dǎo)培訓(xùn)。第一次搞衛(wèi)生,雖然用了兩個(gè)多小時(shí),但當(dāng)大家把一個(gè)假期的十幾桶的垃圾都清理干凈,地面清潔整齊,雖然個(gè)個(gè)汗流浹背,但沒有一個(gè)叫苦叫累。最后,我讓全班學(xué)生都到衛(wèi)生區(qū),現(xiàn)場(chǎng)告訴大家,以后每個(gè)同學(xué)都要按今天的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)打掃,做個(gè)有責(zé)任心的人。并要求生活委員制定本學(xué)期衛(wèi)生工作安排表,包括室內(nèi)、室外、衛(wèi)生間、聯(lián)系點(diǎn),以后嚴(yán)格按照安排執(zhí)行。

          這樣強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、主人翁意識(shí),班中大小事務(wù)責(zé)任到人,從公物維護(hù)、室內(nèi)外衛(wèi)生分工、從擦黑板到倒垃圾都有明確的分工。切實(shí)做到"人人有事做、事事有人管","人人為我,我為人人"。我要求各小組長(zhǎng)對(duì)生活委員負(fù)責(zé),生活委員對(duì)我負(fù)責(zé)。這樣室內(nèi)外衛(wèi)生工作井然有序。

          我還清楚記得第一次處理同學(xué)之間的矛盾是上課后的第三天,那天學(xué)生A的父親來(lái)學(xué)校,說有初二學(xué)生教訓(xùn)他孩子說要小心點(diǎn),我馬上叫來(lái)學(xué)生調(diào)查。原來(lái)學(xué)生A是管理做眼保健操的干部,學(xué)生B做眼保健操時(shí)動(dòng)作遲緩,A就對(duì)B說:"那個(gè)河西堡來(lái)的,認(rèn)真點(diǎn)",就因?yàn)檫@句話,學(xué)生B聽后很不舒服,叫了一個(gè)初二的也是從河西堡來(lái)的學(xué)生給自己壯膽。學(xué)生A說他沒記住名子,學(xué)生B說,聽A的口氣,根本就是看不起河西堡來(lái)的。學(xué)生B有點(diǎn)敏感,覺得班上沒有原來(lái)的同學(xué),心里很不安全。下午夕會(huì)上,我就此事讓大家討論,最后我說:"我們?nèi)?0個(gè)學(xué)生,來(lái)自不同的十幾個(gè)學(xué)校,剛開學(xué)記不住學(xué)生的名子正常,但我們既然在一個(gè)班,就是兄弟姐妹,就是一個(gè)大家庭,就是緣分,無(wú)論老師還是同學(xué),都是這個(gè)家庭中的一員,要想家庭興旺,就必須大家團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,一起努力。同學(xué)們以后遇到什么事情,首先要找老師,找家長(zhǎng),千萬(wàn)不能自己找人教訓(xùn),這樣后果不堪設(shè)想。積極的人象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。希望大家積極向上"。接著我又講了學(xué)校以前發(fā)生的相關(guān)的事例,希望大家引以為戒,最后兩人都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并握手、擁抱和好,至今成為了好朋友。

          良好的開端是成功的一半,班集體是學(xué)生健康成長(zhǎng)的沃土。俗語(yǔ)說得好"先入為主",初一新生有許多"第一次",第一次班隊(duì)會(huì),第一次升國(guó)旗,第一次自習(xí)課等等,都不能輕易放過,第一次,既要對(duì)準(zhǔn)學(xué)生心靈的弦,把溫暖吹拂到學(xué)生心坎上,又要嚴(yán)格要求,字字千鈞,讓學(xué)生口服還要心服。樹"德"靠親和與愛心,樹"威"靠魅力和智慧。第一把火,倘若能有"教育若只如初見"的魅力,則善莫大焉。

          二、確立目標(biāo),建立完善的班級(jí)管理體制。

         。1)國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì)、班有班規(guī),"沒有規(guī)矩,無(wú)以成方圓"。因此制定科學(xué)的班級(jí)考評(píng)制度至關(guān)重要。學(xué)期一開始,我們就利用班會(huì)、夕會(huì)時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二中學(xué)生一日常規(guī)》等校規(guī)校紀(jì)方面的文件,從兩操、衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、大型活動(dòng)等都對(duì)學(xué)生提出明確的要求,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定制訂了《初一七班級(jí)一日常規(guī)考評(píng)辦法》,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)、考勤、好人好事等方面對(duì)學(xué)生的在校行為進(jìn)行量化考評(píng),使學(xué)生做到"有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究"。對(duì)學(xué)生的考評(píng)結(jié)果一周一匯總并及時(shí)在"學(xué)習(xí)園地"中公布。作業(yè)不按時(shí)上交次數(shù)達(dá)到一定程度、常規(guī)考評(píng)每周扣分超過一定分?jǐn)?shù)都有相應(yīng)的懲罰措施。

          (2)實(shí)行小組管理制度,實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,小組成員進(jìn)行捆綁評(píng)價(jià)。在執(zhí)行的過程中做到"制度面前,人人平等",客觀公正地評(píng)價(jià)每一名學(xué)生。

          (3)實(shí)行值日班長(zhǎng)與值日小組制度,當(dāng)天的值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)監(jiān)督大家在各方面的表現(xiàn)情況。

          三、培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍

          班干部是班主任和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生的精英,是教師的助手,是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。

          在選擇班干部時(shí),遵循三個(gè)原則:

         。1)責(zé)任心強(qiáng),辦事公正,品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力,易于他人溝通的學(xué)生。

         。2)各類特色學(xué)生,揚(yáng)長(zhǎng)避短,最大限度地展示他們的能力。這樣產(chǎn)生的班干部工作熱情高、工作態(tài)度端正、切實(shí)起到了模范帶頭作用,利于體現(xiàn)老師的要求。

          為了鍛煉提高班干部的能力,我?guī)ьI(lǐng)他們結(jié)合班級(jí)實(shí)際,制定各方面的管理制度,讓他們大膽工作。我也只在必要時(shí)給他們出出主意,做些指導(dǎo)。事實(shí)上,他們的確也做到了,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)在身邊,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)活動(dòng)開展的有聲有色,而很少向我問這問那!我只是偷偷的關(guān)心,暗暗的管理。對(duì)于培養(yǎng)班干部我要總結(jié)一句話:"班級(jí)無(wú)小事,事事你得管,但事事不獨(dú)攬"。

          培養(yǎng)班干部的方法有

         。1)給班干部戴高帽子。注意在時(shí)間和場(chǎng)合上把握好。

         。2)應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。

          (3)自己在班級(jí)管理中存在的問題:

          1、學(xué)生的作業(yè)仍然不能全交。有的學(xué)生交上了但沒做完。

          2、常有個(gè)別學(xué)生忘記作業(yè),建立了備忘錄仍不奏效。

          3、早自習(xí)收作業(yè)忙亂。

          4、沒時(shí)間和學(xué)生談心。

          當(dāng)班主任很累,事情很多,很操心,有時(shí)還會(huì)很心煩,這都是免不了的。但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大轉(zhuǎn)變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你孩子變了,變得懂事聽話了,那快樂是從心里往外涌的。工作著是美麗的!

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