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      2. 工作會議簡報與整理技巧

        時間:2022-06-29 13:29:44 會議簡報 我要投稿
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          工作會議簡報

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          20xx年5月9日,上海市教育委員會基教處在上海市教科院召開“上海市新優(yōu)質學校推進項目啟動工作會議”。上海市教委基教處處長、調研員和教科院普教所常務副所長等項目組核心成員,上海市20所項目學校校長、所屬區(qū)縣的義教(基教)科負責人、教科室主任共50余人出席了本次會議。

          教科院普教所具體承擔的“新優(yōu)質學校推進項目”項目旨在落實上海市基礎教育工作會議精神,總結一批不是靠學業(yè)成績排名和升學率成名,而是靠育人質量過硬成名,體現教育轉型要求的義務教育階段學校的辦學經驗;通過回顧總結、展示交流、深入研究、深化實踐等多種途徑,使這些學校的改革與發(fā)展得到持續(xù)的推進,對其他學校產生引領與輻射作用。

          經過前期區(qū)縣行政部門和科研部門推薦,共有20所學校入圍新優(yōu)質學校推進項目。

          會上,市教委基教處調研員做了項目動員,她介紹了新優(yōu)質學校推進項目的背景、新優(yōu)質學校的基本特征以及項目實施的要求。

          項目組組長、普教所研究員做了專題輔導報告;以豐富的案例及剖析,介紹了先進經驗的總結步驟,主題概括的策略、揭示機制的策略與總結報告撰寫要點等。

          項目分管領導、普教所常務副所長博士在講話中指出,成功的教育改革是理論與實踐的有機結合;鶎訉W校在長期實踐中創(chuàng)新和積累了不少成功的經驗,期待通過經驗的總結和提煉,項目學校為區(qū)域教育改革提供新鮮經驗。與此同時,對項目學校自身而言,項目的實施過程也是學校掌握辦學經驗總結方法,提升學?蒲兴胶娃k學水平的機會。

          項目分管領導、上海市教委基教處處長在會上指出,面向大眾是教育家的情懷,中國近現代的著名教育家,如陶行知,都是面向一般的平民子弟。本次新優(yōu)質學校項目所涉及學校辦學經驗之所以寶貴,在于這些學校為普通的民眾子弟提供高質量的教育。同時,他指出教師的教育境界和課程改革是經驗總結的兩個重要的關注點,學校與專家團隊的深層次對話與合作是項目推進的重要手段。

          會議簡報整理技巧

          整理會議簡報,要注意做到一快、二簡、三精、四準。

          (1)快,即速度要快。會議簡報,一般是頭天討論的情況,第二天一早就要印出發(fā)到與會人員手上。這就要求編寫簡報必須是“快槍手”,要練就一手一兩小時便能整理出一份簡報的功夫。要講究方法,采寫人一邊聽會議討論,一邊分析、歸納。

          (2)簡,即文字簡潔。顧名思義,簡報要簡,通常是“千字文”,這就要求文字要簡練,不說廢話。寫作上要開門見山,直截了當。

          (3)精,即材料要精。簡報內容要緊緊圍繞會議的中心議題,把代表們的主要認識、意見和建議反映出來,要扣緊主題,突出重點,抓住典型,提煉概括。一般的情況就可以省略不用了。

          (4)準,即內容要準確。會議簡報反映情況一定要真實、準確,簡報反映的觀點材料,必須是與會人員所講的,要忠實于原意,一些關鍵的詞句,甚至要求應是原話。

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