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      2. “國(guó)際愛(ài)牙日”主題班會(huì)教案

        時(shí)間:2020-09-30 16:43:58 會(huì)議方案 我要投稿

        “國(guó)際愛(ài)牙日”主題班會(huì)教案

          2016年9月20日是我國(guó)第二十六個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”,下面是小編給大家整理收集的2016年“國(guó)際愛(ài)牙日”主題班會(huì)教案,供大家閱讀參考。

        “國(guó)際愛(ài)牙日”主題班會(huì)教案

          2016年“國(guó)際愛(ài)牙日”主題班會(huì)教案1

          2016年9月20日是我國(guó)第二十六個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識(shí),強(qiáng)化公眾對(duì)口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營(yíng)造全社會(huì)共同參與的良好氛圍,特制訂“愛(ài)牙日”活動(dòng)實(shí)施方案。

          一、活動(dòng)主題

          今年我國(guó)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)主題是“健康口腔,幸福家庭”;副主題:“關(guān)愛(ài)自己,保護(hù)牙周”。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年9月20日

          三、宣傳口號(hào)

          1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。

          2、愛(ài)牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。

          3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

          4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。

          5、口腔不健康,發(fā)音影響大。

          6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

          7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。

          2016年“國(guó)際愛(ài)牙日”主題班會(huì)教案2

          知識(shí)目標(biāo):了解一般的牙齒知識(shí)(乳牙與恒牙);復(fù)習(xí)牙防五步曲和正確的刷牙方法。

          能力目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確刷牙,并堅(jiān)持早晚刷牙;課后認(rèn)真完成“刷牙圖”和“刷牙習(xí)慣柱形圖表”。

          情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔保健習(xí)慣。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、 進(jìn)一步復(fù)習(xí)正確的刷牙方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確刷牙,并堅(jiān)持早晚刷牙。

          2、 課后認(rèn)真完成“刷牙圖”和“刷牙習(xí)慣柱形圖表”。

          教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔保健習(xí)慣。

          教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:牙刷、牙模、小品表演、“兩圖”

          一、學(xué)生分享掉牙的感受。

          出示:我的新牙長(zhǎng)出了,為了保護(hù)它,我吃零食的習(xí)慣已經(jīng)控制了。第一周我吃了8次零食;第二周吃了5次;第三周吃了2次。

          請(qǐng)學(xué)生與大家分享牙齒小故事。

          說(shuō)出掉牙的感受。。

          學(xué)生小品表演。

          提問(wèn):從XX同學(xué)吃零食的情況,你發(fā)現(xiàn)了什么?能提出一些數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?

          二、初步了解我們的牙齒。(解釋乳牙和恒牙,知道保護(hù)它們的重要性)

          解疑:介紹乳牙和恒牙的有關(guān)知識(shí)(播放錄音)

          三、復(fù)習(xí)牙防五步曲和正確的刷牙方法

          出示課題:保護(hù)我們的牙齒

          我們?cè)鯓颖Wo(hù)自己的牙齒呢?

          根據(jù)學(xué)生回答,師稍作解釋與提醒。

          檢查學(xué)生刷牙是否正確。

          (每組選派1人進(jìn)行刷牙比賽,評(píng)出衛(wèi)生小標(biāo)兵)

          學(xué)生回答“牙防五步曲”。

          小組交流(各組員示范刷牙的方法,選1人參加比賽)

          四、知識(shí)拓展

          提出有關(guān)口腔保健的小問(wèn)題。

          (師適當(dāng)引導(dǎo),表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的同學(xué))

          學(xué)生發(fā)表己見(jiàn),提出解決辦法。

          五、指導(dǎo)完成“刷牙圖”和“刷牙習(xí)慣柱形圖表”

          教師解釋“刷牙圖”和“刷牙習(xí)慣柱形圖表”的填寫(xiě)方法。鼓勵(lì)回家認(rèn)真與爸爸媽媽共同完成。

          板書(shū)設(shè)計(jì):

          保護(hù)我們的牙齒

          牙防五步曲:

          早晚要刷牙,飯后要漱口

          健康的.飲食,少吃糖果不吃零食

          選用含氟的牙膏

          使用保健牙刷

          定期檢查牙齒

          教學(xué)體會(huì):

          通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),孩子們牙齒具有咀嚼、發(fā)音、表情等功能,是人體重要器官之一。健康的牙齒直接關(guān)系到全身的發(fā)育。因此,保護(hù)好兒童的牙齒具有重要意義。孩子們上課時(shí)聽(tīng)得、學(xué)得都很認(rèn)真,對(duì)孩子的影響應(yīng)該是比較大的。

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