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      2. 開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-02-26 18:46:00 宜歡 會(huì)議方案 我要投稿

        開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)(通用13篇)

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)(通用13篇)

          開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂。

          2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

          3、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚(yáng)名單。

          2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

          3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

          活動(dòng)過程:

          上學(xué)年看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

          現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

          活動(dòng)一:我的充實(shí)生活

          1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

          2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。

          3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。

          4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

          活動(dòng)二:有股拼搏勁兒

          這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì),相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

          1、播放激動(dòng)人心的`奧運(yùn)視頻。

          2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

          3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

          活動(dòng)三:我的新學(xué)期目標(biāo)

          1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

          2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

          3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

          開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、了解校園安全隱患。

          2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

          3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

          教學(xué)重點(diǎn):

          掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

          教學(xué)過程:

          一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

          1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

          2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

          3、學(xué)生交通安全隱患。

          4、校園隱性傷害的.隱患。

          二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

          1、上下樓梯要注意什么?

         、賱e因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

         、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

         、壅(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

         、苌舷聵菚r(shí)別將手放在兜里。

          ⑤別在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

         、奚舷聵强坑倚小

          2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

          3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

         、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但別遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。 ②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),別做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

          ③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

         、芑顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

          三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

          不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

          禁止購買用竹簽串起的食物:

          油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

          四、交通安全注意事項(xiàng)。

          1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

          2、乘坐公交車注意事項(xiàng):

         、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,別擁擠。

         、诔塑嚂r(shí),要站穩(wěn)扶牢,別把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

         、圩⒁夤矆(chǎng)所禮儀,別大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

          五、其他校園安全的注意事項(xiàng):

          1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

          敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。

          2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

          自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

          3、如何加強(qiáng)教室安全?

          要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);別把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

          4、為什么不能提前到校?

          校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

          在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

          5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

          及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

          6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

          開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 3

          一、活動(dòng)目的:

          激發(fā)同學(xué)們追求理想,認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

          二、活動(dòng)對(duì)象:

          班級(jí)所有同學(xué)

          三、活動(dòng)形式:

          心理測(cè)試、討論、歌曲

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          二五班教室

          六、活動(dòng)流程:

          1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。

          主持人:大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,這里都說到了夢(mèng),就是夢(mèng)想,下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

          2、提問:大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

          (1)主持人:大家有沒有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。

          (2)同學(xué)討論

          (3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

          3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

          (1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,有說到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,對(duì)生活的'夢(mèng)想等等,那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說說。

          (2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

          4、學(xué)生介紹自己的理想,如何實(shí)現(xiàn)

          (1)同學(xué)討論

          (2)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

          5、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學(xué)上臺(tái)交流分享

          6、輔導(dǎo)員總結(jié)。

          開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 4

          一、班會(huì)目的

          1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識(shí),從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

          2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的,并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。

          二、材料準(zhǔn)備

          1、安全有關(guān)的圖片。

          2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

          三、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

          了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

          四、班會(huì)過程

         。ㄒ唬├蒙眢w語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的'意識(shí),如小心觸電等。

         。ǘ├弥v故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:

          1、小朋友在上下樓梯時(shí),你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

          2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

          3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

          4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

          5、在教室里到處亂跑、追追打打。

          五、反思總結(jié)

          圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng),使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

          開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 5

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月8日

          二、活動(dòng)地點(diǎn):

          致遠(yuǎn)樓504教室

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          商務(wù)系20xx級(jí)市場(chǎng)開發(fā)與營(yíng)銷1班、2班、3班

          四、活動(dòng)主題:

          因?yàn)橛心,心存感?/p>

          五、活動(dòng)背景:

          如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了"說一不二",即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是"個(gè)別現(xiàn)象"的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲"謝謝"也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。我們有必要喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的'善良本性與感恩之心。于是我們借西方"感恩節(jié)"的機(jī)會(huì),在班上開展"心存感恩,永不言棄"的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

          六、活動(dòng)目的:

          在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

          1、讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

          2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

          3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國(guó)的情感。

          七、活動(dòng)形式:

          召開主題班會(huì)。

          八、活動(dòng)內(nèi)容:

          (一)活動(dòng)安排:

          1、準(zhǔn)備好班會(huì)開展的PPT,圖片,視頻等。

          2、通知活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

          3、聯(lián)系本班輔導(dǎo)員以及全體學(xué)生。

          4、與輔導(dǎo)員及班委商討班會(huì)所要涉及到的問題。

          5、布置教室。

          6、做好會(huì)議記錄的準(zhǔn)備。

          (二)活動(dòng)流程:

          1、7:00班會(huì)開始

          2、主持人上臺(tái)感恩節(jié)由來。

          3、現(xiàn)在人們對(duì)于感恩節(jié)的認(rèn)識(shí),并舉出正反兩面的例子,讓同學(xué)們思考問題。

          4、世界上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書。感恩父母。

          5、平凡的事業(yè),凝聚炙熱的心血。感恩老師

          6、集體唱一首《感恩的心》歌曲。

          7、組織班上同學(xué),開展給父母老師寫一封感恩信的活動(dòng)。

          8、支持人會(huì)議總結(jié),宣布結(jié)束。

          9、各個(gè)班委干部做好會(huì)后工作,并作出總結(jié)。

          開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 6

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、通過老師和同學(xué)之間的交流,營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的老師和同學(xué)氛圍。

          2、通過老師和同學(xué)交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

          3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

          4、通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

          二、教學(xué)過程:

          (一)說說自己暑假中的見聞。

          老師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

          同學(xué)們暢所欲言。借此拉近老師和同學(xué)間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的老師和同學(xué)氛圍。

          (二)講故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的`未來。

          講故事《木匠的房子》!耙粋(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠(chéng)懇地對(duì)他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了!蹦憔褪悄莻(gè)木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。

          聽后,讓學(xué)生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

          (三)回顧上學(xué)期的成績(jī)。

          1、了解上學(xué)期成績(jī)。

          2、讓學(xué)生說一說取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。

          3、明確取得好成績(jī)的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

          4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

          (四)認(rèn)識(shí)新朋友(新書)

          1、梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

          2、老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

          (五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:

          1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。

          2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽,動(dòng)腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。

          3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

          4、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,認(rèn)真書寫,學(xué)會(huì)思考。

          5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí),督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

          三、全課小結(jié),提出希望。

          同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

          開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 7

          教學(xué)目標(biāo):

          1、正確、流利、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境。

          2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣,并有背古詩的興趣。

          3、積累古詩中的名句。

          教學(xué)重點(diǎn):

          正確、流利、有感情地背誦古詩。

          教學(xué)難點(diǎn):

          初步感受古詩的意境;積累名句。

          教具準(zhǔn)備:

          1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

          2、教學(xué)課件。

          教學(xué)過程:

          第一板塊:自由吟誦,激發(fā)熱情

          師:小朋友,古詩一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛,相信你們也一定會(huì)背很多古詩了吧?今天讓我們先來秀一秀,不過不能重復(fù)別人的背誦。

          學(xué)生自由背誦古詩,當(dāng)遇到困難的.時(shí)候可請(qǐng)人幫忙,或大家一起幫忙。

          【設(shè)計(jì)意圖】:讓孩子們自己吟誦古詩,從要求上可以降低對(duì)孩子的要求,可以選擇自己會(huì)背的古詩進(jìn)行展示,既滿足了學(xué)生愛表現(xiàn)的心理需求,同時(shí)也能激起孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊。

          第二板塊:看圖吟誦,感悟詩意

          1、先看圖,想想這幅圖是我們?cè)?jīng)學(xué)過的那一首古詩,再來背誦。

          依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

          2、對(duì)照?qǐng)D文,用自己的話簡(jiǎn)單說說詩意。

          3、齊背這四首詩。

          【設(shè)計(jì)意圖】:這四首詩是上學(xué)期末所學(xué),也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩,通過看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)的影像,通過說說詩意回憶之前所學(xué),再通過背一背達(dá)到鞏固的效果。

          第三板塊:名句吟誦,提升能力

          1、出示填空,考考你:

          野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

          勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

          飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

          停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

          不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

          人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

          2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?

          背背含有此句的詩。

          【設(shè)計(jì)意圖】:通過詩句的填空讓孩子們對(duì)于古詩中的經(jīng)典名句有所了解,由詩句到作者到整首詩,讓學(xué)生從初級(jí)的背逐漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣,對(duì)于孩子們對(duì)詩的感悟更具完善。

          第四板塊:出題吟誦,激起興趣

          出示古詩題目,讓學(xué)生自由選擇會(huì)背的古詩進(jìn)行吟誦。

          題目列表:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

          【設(shè)計(jì)意圖】:讓學(xué)生吟誦古詩,最為低年級(jí)的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會(huì)背那么多的古詩了,成功感會(huì)悄然地進(jìn)駐孩子們心間。這時(shí)候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多,背得好,他便會(huì)產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼樱彩贡彻旁姵蔀榱艘环N樂趣。

          開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 8

          一、教學(xué)資料:

          學(xué)校安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

          二、教學(xué)目標(biāo):

          1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

          2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

          3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng),在學(xué)習(xí)和生活中注意學(xué)校安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情景下保護(hù)自己。

          三、教學(xué)過程:

          小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

          1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

          2、團(tuán)體歸納:

          人身安全、飲食安全、交通安全……

          3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才叫注意安全。

          交流安全注意事項(xiàng)

          (一)人身安全

          在校安全問題

          1、按時(shí)到校離校

          學(xué)生上午上學(xué)時(shí)光是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。

          放學(xué)及時(shí)回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。

          2、課間紀(jì)律

          課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到禮貌有序。

          3、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所,專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

          4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具,手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品,必須嚴(yán)格按照要求使用。

          5、勞動(dòng)時(shí),不揮舞勞動(dòng)工具,以免誤傷他人;

          6、不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

          7、課外不玩火,不隨意動(dòng)學(xué)校插銷和電器……

          校外安全問題

          1、放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長(zhǎng)打招呼。

          2、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。

          3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。

          4、不與陌生人來往,遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

          (二)食品安全教育

          1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的.雞肉、豬肉等。

          2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

          3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。

          (三)交通安全

          1、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。

         、僭诘缆飞闲凶,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

         、趫F(tuán)體外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。

         、鄞┰今R路,要走斑馬線。

         、苡龅健凹t燈”要停止,做到“紅停綠過”。

          要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

         、薏荒茉隈R路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

          2、騎自行車安全常識(shí),并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

         、俨辉谌诵械郎向T車,應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。

         、跈M穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

         、坜D(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀察并打手勢(shì)。

          ④不要雙手離把,不要并肩行駛。

          ⑤騎車不打鬧,不追逐。

         、掾T車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

          列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

          (四)防火自護(hù)、自救安全教育

          談話導(dǎo)入:

          同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險(xiǎn)?墒恰<彝ド钪腥匀挥性S多意外事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

          1、用電安全

          隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。所以。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

          (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。

          (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

          (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

          我們的做法:

          A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,必須要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。

          B、電火箱用完后,必須要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情景造成的。

          C、提醒老人,因年老易忘事,必須要他們仔細(xì)檢查,并把我們今日學(xué)的告訴他們。

          (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

          (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)掉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。

          (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)掉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映。并要求他們換掉。

          2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

          3、細(xì)心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

          開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 9

          教育目的:

          1、牢固樹立安全第一思想,時(shí)刻把安全記心頭。

          2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀(jì)律,確保在校安全。

          教育內(nèi)容:

          一、學(xué)生安全管理制度

          1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動(dòng)要有秩序。

          2、在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí),要按老師要求正確進(jìn)行或操作。

          3、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。

          4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園,到校后不準(zhǔn)出校園。

          5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。

          6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺(tái)球社。

          7、按規(guī)定時(shí)間到校、離校,不要跟陌生人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

          8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點(diǎn)就餐

          9、因事不能到校上課,要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假,并告之原因及去向。

          10、遵守交通安全法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立安全第一思想,健康成長(zhǎng)。

          二、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度

          1、全校學(xué)生要牢固樹立安全第一的思想,掌握必要的安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng);

          2、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,不準(zhǔn)追攆推搡;遇有意外情況,要聽從老師指揮;

          3、學(xué)生在課間要做有意義的`、安全的活動(dòng)、游戲,嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打,體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

          4、課間不準(zhǔn)吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

          三、學(xué)生乘車規(guī)定

          1、乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車,遵守乘車時(shí)間,憑票排隊(duì)上車,不準(zhǔn)擁擠、推搡,文明乘車,不準(zhǔn)搶座,高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級(jí)同學(xué);

          2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭(zhēng)搶上車,到站時(shí)車停穩(wěn)后,方可下車;

          3、上車后,聽從司機(jī)的管理,愛護(hù)車上設(shè)施,故意損壞要按價(jià)賠償;

          4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準(zhǔn)尋釁滋事,打架斗毆;

          5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;

          6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險(xiǎn);

          7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托£?duì)長(zhǎng)的管理,聽從指揮;

          8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

          開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 10

          1、教學(xué)目標(biāo):

          (1)讓同學(xué)盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有個(gè)良好的開端。

          (2)復(fù)習(xí)“課堂要求和預(yù)備”,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

          2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

          復(fù)習(xí)“課堂要求和預(yù)備”,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

          3、教學(xué)預(yù)備:

          多媒體課件

          4、教學(xué)過程:

          關(guān)鍵詞一:快樂

          新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,老師非?鞓贰

          你明白為什么嗎?

          我們剛剛度過了一個(gè)快樂的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,老師特別的快樂!這是你們給老師的新年禮物。新年剛過,老師也想送個(gè)小禮物給大家!

          關(guān)鍵詞二:擔(dān)憂

          (1)老師快樂的同時(shí)呢,還有點(diǎn)小小的擔(dān)憂。你們猜猜為什么?(自由說)

          (2)剛剛有許多說對(duì)了,過了一個(gè)自由拘束的寒假,老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了;仡3個(gè)問題:上學(xué)期送給大家的贈(zèng)言和課堂規(guī)范以及預(yù)備!

          贈(zèng)言:

          生活對(duì)于任何一個(gè)人都非易事,我們必需有堅(jiān)韌不拔的精神,最要緊的,還是我們自我要有信念。我們必需信任,我們對(duì)每一件事情都是有天賦的,并且,無論付出任何代價(jià),都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能夠問心無愧地說;“我已經(jīng)盡我所能了。----居里夫人

          課堂規(guī)范:

          1、堅(jiān)持不懈地努力,不驕不躁

          2、守時(shí),嚴(yán)于律己

          3、準(zhǔn)時(shí),精確

          4、按時(shí),優(yōu)質(zhì)

          預(yù)備:

          三本:作業(yè)本課堂筆記本積累本(錯(cuò)題+美文)

          一書:字典

          五步:預(yù)習(xí)新課,精讀課文,識(shí)記詞匯,溫習(xí)學(xué)問,仔細(xì)反饋。

          關(guān)鍵詞三:信念。

          新學(xué)期,有一個(gè)新的奮斗目標(biāo),有了新的目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

          新學(xué)期老師寄語:

          新學(xué)期來臨,我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,可是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩完善的明天,我們要有自信念,自信是勝利的'第一秘訣,無論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,今日已經(jīng)到來,把握今日才是最明智的選擇,不管自我與別人有多大的差距,今日又是一個(gè)新的開頭,信任自我始終能勝利。

          新學(xué)期贈(zèng)言:

          “播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一共性格;播種一共性格,收獲一個(gè)命運(yùn)!泵\(yùn)在自我的手中,在當(dāng)下播種信念的種子吧,收獲勝利!

          開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 11

          目的:

          1、使學(xué)生了解食品污染的學(xué)問,使學(xué)生了解食品中毒的學(xué)問。

          2、學(xué)生在食品安全工作中的留意事項(xiàng)及預(yù)防措施。

          重點(diǎn):

          對(duì)食品污染和中毒的預(yù)防

          授課內(nèi)容:

          一、食品污染食品污染是怎么回事?

          食品(食物)從其作物生長(zhǎng)到收獲、采摘,從生產(chǎn)加工、運(yùn)輸、貯存、銷售直到食用前的每個(gè)環(huán)節(jié)中,由于各種條件,多方因素的作用及影響,使原來無毒無害的食品,混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì),降低了食品的養(yǎng)分價(jià)值和衛(wèi)生質(zhì)量,人吃了這樣的食品就能對(duì)人體安康帶來不同程度的危害,這叫食品污染。

          二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱。

          (一)細(xì)菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒,主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季,由于這個(gè)時(shí)期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒,致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。動(dòng)物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振,繼而消失惡心、嘔吐、腹瀉一日可達(dá)7-8次,發(fā)燒38-40℃。嚴(yán)峻者血壓下降抽風(fēng)、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導(dǎo)致死亡。預(yù)防:加工肉類制品時(shí)必需生熟食品分開,保存時(shí)要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時(shí)肉塊不應(yīng)超過2公斤,厚度不超過8公分,煮沸3小時(shí)以上,蛋類要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物肯定要回鍋加熱后再食用。

          (二)有毒動(dòng)植物食物中毒

          1、豆角中毒一般豆角不中毒,但食用沒熟透的豆角能引起中毒,緣由可能與豆角中含有紅細(xì)胞凝集素沒被加熱破壞有關(guān)。

          豆角中毒埋伏期短,最快食后10分鐘發(fā)病,主要病癥為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈,有的消失胸悶,出冷汗,四肢麻木等。預(yù)防措施:菜豆宜燉食,加工時(shí)間要長(zhǎng),可使毒破壞,切不能急炒,更不宜涼拌。

          2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

          (三)化學(xué)性食物中毒

          1、蔬菜不新奇,腐爛變質(zhì)時(shí)可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過量的發(fā)色劑,亞硝酸鹽過量引起中毒。

          2、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒那么怎樣預(yù)防食物中毒呢?

          (1)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。

          (2)、選擇新奇和安全的食品。

          (3)、食品在食用前要徹底清潔。

          (4)、盡量不吃剩飯菜。

          (5)、不吃霉變的'糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。

          (6)、警覺誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。

          (7)、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購置食物。

          (8)、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不干凈的水。

          總結(jié):只要從以上幾個(gè)方面入手,仔細(xì)學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生學(xué)問,把握一些預(yù)防方法,提高自我衛(wèi)生意識(shí),就能限度削減食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度,預(yù)防食物中毒,保證我們同學(xué)們的身體安康。

          開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 12

          主題:

          開學(xué)第一課

          時(shí)間:

          地點(diǎn):

          六一教室

          目標(biāo):

          1、了解校園安全隱患,把握安全學(xué)問,進(jìn)展安全訓(xùn)練。培育學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

          2、充分熟悉好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中留意好習(xí)慣的養(yǎng)成。

          3、學(xué)生寫下自己的'新學(xué)期目標(biāo),大聲說出自己的目標(biāo)。

          重點(diǎn):

          把握安全學(xué)問,培育學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

          一、導(dǎo)入:

          新學(xué)期開頭了,我們又會(huì)在一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,同學(xué)們看到了新的教師。我盼望我們?cè)谛聦W(xué)期里,會(huì)有美妙的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實(shí),大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕,共同進(jìn)步!

          1、班級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì):

          2、溝通暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的歡樂。

          二、進(jìn)展安全工訓(xùn)練

          1、學(xué)生爭(zhēng)論:學(xué)生應(yīng)留意安全的地方:

          2、集體歸納:

          (1)人身安全,在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),留意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

          (2)交通安全,在大路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,穿插路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過大路要做到一停二看三通過。

          (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

          (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

          3、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)留意。

          4、安全訓(xùn)練總結(jié):

          “119”——火警“110”——報(bào)警

          “120”——急救“122”——交通事故報(bào)警

          (打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。)

          三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些:

          1、好習(xí)慣其一:用心聽講

          2、好習(xí)慣其二:做好課前預(yù)備

          3、好習(xí)慣其二:做好課后復(fù)習(xí)

          四、新學(xué)期新準(zhǔn)備

          1、請(qǐng)幾名學(xué)生說說自己新學(xué)期的新準(zhǔn)備。

          2、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较,讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

          五、教師小結(jié)

          開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 13

          1、時(shí)間:

          2、地點(diǎn):

          3、班會(huì)主題:新的起點(diǎn)

          4、班會(huì)背景:

          開學(xué)兩個(gè)月以來,學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生們對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生們都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生們普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。

          5、班會(huì)目的:

          (1)通過“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),讓學(xué)生們明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生們能初步認(rèn)識(shí)自身的問題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

          (2)通過讓所有的學(xué)生們積極參與,讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的.金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

          (3)通過主題班會(huì)使學(xué)生們理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;

          6、班會(huì)準(zhǔn)備:

          (1)組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生們道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。

          (2)第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生們與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。

          (3)請(qǐng)全班學(xué)生們參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

          (4)通過競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì),由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

          7、班會(huì)過程:

          (1)主持人致詞,班會(huì)開始

          (2)班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)

          (3)學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流

          (4)學(xué)生們代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉

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