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      2. 最新4.22世界地球日主題班會設計方案

        時間:2024-10-22 22:44:29 會議方案 我要投稿
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        最新4.22世界地球日主題班會設計方案

          4月22日是世界地球日,那么,下面是小編給大家整理收集的世界地球日主題班會設計方案,供大家閱讀參考。

        最新4.22世界地球日主題班會設計方案

          世界地球日主題班會設計方案1

          班會主題:珍惜地球資源,轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間

          活動目的:通過本次主題隊會,讓同學們了解世界地球日的主題及相關知識。與同時,鼓動大家保護我們人類自己的地球,從身邊的小事做起,讓我們的地球恢復原來的生態環境。

          活動形式:演講、自制童話劇、詩朗誦等

          活動過程:

          一、隊會開始儀式

          1、報告人數

          2、出隊旗

          3、唱隊歌

          4、中隊長有請主持人,宣布隊會正式開始

          男主持人:每年的4月22日是世界地球日,主要是為了提高及呼吁全世界人民對環境保護的重視。我們現在的環境怎么了?我們的地球怎么了?我們該如何保護地球呢?

          合:**小學三(1)中隊“珍惜地球資源,轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”主題中隊會現在開始!

          二、活動內容

          男主持人:一年365天,有些日子被確定為值得紀念的日子。

          女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界環境日。在我們中國,3月12日被定為植樹節,這些日子都是為保護地球而確定的。

          男主持人:因為地球是我們人類的母親,是我們共同的家園,也是我們唯一可以生存的星球。

          女主持人:是啊,所以我們中國今年地球日的主題為“珍惜地球資源,轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”。

          1、展示各小隊隊員匯報收集到的地球生態環境資料。

          2、演講:《只有一個地球》

          尊敬的老師,親愛的同學們!大家好!

          今天,我們演講的題目是《我們只有一個地球》。

          人類只有一個地球,她是人類生命的搖籃,她是人類共有的家園。 從神話傳說中的盤古開天辟地到現在,我們的地球已經有四十多億年的歷史了。這期間,地球歷經無數風霜血雨的洗禮,黃土成綠洲,高峽出平湖,地球由幼年步入了中年,我們的祖先就是在這里繁衍、棲息,它就成了我們的家園。

          地球是美麗的,我們曾經擁有藍色的天、潔白的云、碧綠的水……但是,不知從幾時起,一雙無形的手伸向我們的地球,伸向我們的家園。一把把鋒利的斧頭朝森林砍去,它們還來不及呻吟一聲,便倒下了,消失在那世世代代扎根的土地。

          水是生命之源。人類、萬物的生存都離不開水。地球上蘊含著豐富的水資源,宇航員在太空中看到我們的'地球時,發出陣陣贊嘆,那是被藍色的海洋覆蓋著的水球。但是現在,干凈、天然的水變成了奢侈品。科學家預言,如果人類再不保護水資源,地球上最后一滴干凈的水,將是我們人類的眼淚。

          不僅僅是植物、水面臨嚴重的問題,動物也逃不了噩運。每天都有不同的物種從地球消失,而一些由于嚴重污染導致變異的奇怪物種也開始出現,它們是地球向人類的報復嗎?科學家通過調查,列出一組數據:100年前,地球上每4年就有一種動物滅絕;80年前,地球上每1年就有一種動物滅絕;50年前,地球上每1個月就有一種動物滅絕; 20年前,地球上每1天就有一種動物滅絕;現在,地球上每13分鐘就有一種動物滅絕。

          “我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時發出的感嘆。地球是渺小的。在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁舟。它只有這么大,不會再長大。

          地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產資源。但是,如果不加節制地開采,必將加速地球上礦產資源的枯竭。

          當我們在課文中讀到,中華民族的搖籃黃河,如今已經成為懸河的時候;當我們從新聞里聽到森林的數量在日益減少的時候;當我們從報紙上看到城市的汽車數量在增加的時候;當我們親身感受到新鮮的空氣被污染了的時候;我們深深地感到,地球母親在傷心、在哀嘆、在哭泣……作為新世紀的少年,我們有責任有義務讓地球母親不再傷心。

          其實保護地球很簡單。愛我校園,愛我地球,我們應盡我們最大的努力去呵護她。不讓片片碎屑去讓她心碎,不讓一個個塑料袋來讓她形象全無。可就有同學亂扔垃圾,讓美麗的校園受到破壞,還有同學在草叢中奔跑,踐踏,采摘花朵,同學們開心了,花草卻受到了傷害……

          要說善待地球,我們只須在砍伐樹木的同時,種下一顆愛的樹苗;只須在捕獵時,給動物的孩子留一條生路;只需少用一次性制品,節約用水,節約用電,節約用紙,學會資源的循環再利用,正如那句俗語所說,每人一小步,人類一大步。

          同學們,打開電視機吧,“環宇探索”、“地球與人”等節目將增進我們對地球媽媽的更深了解;打開報紙、書籍,走進互聯網吧,許多信息將指導我們怎樣去撫慰、愛護地球母親……

          同學們,我們只有一個地球,我們相信:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”讓我們從現在做起,用愛心去保護地球,用行動去拯救地球!讓我們的家園永遠溫馨美麗!讓我們的星球永遠生機盎然!

          3、全班齊說唱愛護地球《拍手歌》

          你拍一,我拍一。美化家園不遲疑;

          你拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;

          你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;

          你拍四,我拍四。教育別人在其次;

          你拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;

          你拍六,我拍六。大家勁往一塊湊;

          你拍七,我拍七。把握現在好時機;

          你拍八,我拍八。保護環境靠大家;

          你拍九,我拍九。造福社會才持久;

          你拍十,我拍十。回收廢紙和電池。

          4、童話劇——《愛護花草》

          主要臺詞:

          I:我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。

          A:我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環境……

          A:可是有些人們不愛護我們,常常:

          I:攀折我,A:踩踏我。

          D:哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個小林子,景色不錯,去瞧瞧吧?

          S:行!

          DS:這花不錯么,拔一朵,真香,這草肯定是新發芽的,玩一會兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了,回家吧。

          O:聽說,咱們家屬院旁邊建了一個小花園,去看看吧。

          G:這花怎么枯了?

          O:這草怎么缺一塊少一塊,像個光頭小和尚。

          G:這是誰干的?

          O:真氣人。

          OG:去找他們。

          D:這花真漂亮。

          S:是咱們昨天摘的呀。

          O:你看他們拿的是不是那個花園的花。

          

          OG:站住!

          G:你們拿的是什么?

          DS:沒拿什么。

          G:把手伸出來。

          O:像你們這種不愛護花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會受到懲罰的。

          DS:我們錯了。

          O:快去種好它們。

          D:看。

          O:多美的鮮花。

          D:聞。

          G:多清香的花朵。

          S:看。

          D:多嫩綠的草坪。

          IADSGO快板:

          公園里的小草真可愛,

          嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛。

          我們要保護,

          我們來愛惜,

          不去踩踏它,

          我們一定要保護,要保護!

          公園里的小花真美麗,

          大家一起聞一聞多清香。

          我們要保護,

          我們來愛惜,

          不去攀折它,

          我們一定要愛惜,要愛惜!

          我們要保護環境,爭做環保小衛士。(全體說)

          男主持人:植樹造林,保護地球。目前我國已啟動了六大生態工程;

          1、“三北”防護林工程;

          2、平原農田防護林工程;

          3、沿海防護林工程;

          4、長江防護林工程;

          5、國家造林項目工程;

          6、治沙工程。

          女主持人:3月12日那天,希望大家每人種一棵樹,讓它和我們一起成長。

          5、詩朗誦——《春天,我們栽下一棵樹》

          春天,我們栽下一棵樹

          為了讓四季不再寂寞,

          春天,我們栽下一棵樹。

          這時,東風已吹盡寒氣,

          萬物都在悄悄復蘇。

          小樹的根,

          一定會扎進豐腴的泥土。

          這是一株茁壯的希望啊,

          什么也不能使它干枯。

          它挺立著,那樣自信,

          大地正是它慷慨的母親。

          這是一個春的故事,

          寫滿了我們對生活的熱愛。

          愿它吸取大地的乳汁,

          早日長成參天大樹。

          滿樹懸掛快樂的童話,

          滿樹敲響自由的音符。

          它蒼翠的枝干不斷伸展,

          夢中把歲月的滄桑,

          向我深情地傾訴。

          春天,我看見許多小樹,

          肩并著肩,手挽著手,

          像我們一樣昂起了頭,

          未來不再是荒涼一片,

          春天永遠在我們心頭。

          不久大地會站起浩蕩的森林,

          森林里會走出我們綠色的民族。

          三、隊會結束儀式:

          1、輔導員講話:親愛的隊員們,這次隊會開得非常成功,你們通過略顯稚嫩的動作,感人的話語,激情的演講、動聽的歌聲、動人的朗誦提出了保護環境的具體措施和表明要保護地球從我做起的決心。老師希望你們像小樹一樣健康茁壯地成長,爭做“環保小衛士,”讓我們的地球媽媽笑起來。(鼓掌)

          2、呼號;

          3、退旗。

          世界地球日主題班會設計方案2

          一、活動主題:

          “地球,你好嗎?”

          二、活動時間

          4月22日

          三、活動地點

          七號教學樓

          四、活動對象

          土地資源管理專業全體學生

          五、活動內容

          本次主題班會通過幻燈片展示、互動問答及歌曲合唱的方式,對地球目前面臨的一些嚴峻問題進行介紹,引起學生的反思,增強學生愛護地球、踐行環保的意識,引導全班每個人從生活中的點滴做起,為保護我們的地球做出自己的貢獻。具體來說就是倡導學生樹立綠色生活方式——堅守“尊重生命和自然,遵循人與人、人與自然良性秩序”的價值觀;摒棄鋪張型、攀比型、污染型等不合理的消費方式,倡導人們崇尚自然,追求經濟、簡單、實用、健康的綠色生活方式;自覺推行公民綠色責任,倡導綠色出行,在水、電、氣等生活資料應用方面厲行節約,樹立“過度消費地球資源就是侵占其它生命對資源公平享有的犯罪”意識,積極支持一切有助于生態環境和資源節約的.社會活動及事件。

          六、活動背景

          2019年4月22日為第50個世界地球日,1970年4月22日,由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動,猶如星火燎原。全美國共有2000多萬人參加,約1萬所中小學,2000所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。

          1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開,1973年聯合國環境規劃署成立,此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

          世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。每一個中國公民都有責任和義務,用切實的綠色行動,共擔綠色責任,展示綠色中國!作為農業大學土地資源管理專業的學生,更應該結合專業特點,深入了解現狀,尋求解決辦法,呼吁大家將環保意識貫穿于每個人的衣食住行中,只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,才能更好地為“綠色中國”做出自己應有的貢獻。

          七、活動意義

          面對地球資源的日趨枯竭和人類環境的日益惡化,地球上的每一個人都應積極行動起來,呵護生態地球,共擔綠色責任!為人類生存空間和地球的生命質量貢獻力量。本次主題班會可以使學生意識到綠色生活是一種態度,一種生活習慣,是一種自然而然去節約身邊各種資源的習慣,只要愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,就可以為生態地球做出自己的貢獻。

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