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      2. 中秋教師節(jié)活動方案

        時間:2023-04-05 03:37:32 會議方案 我要投稿

        中秋教師節(jié)活動方案

          新學期開學后,我們將共同迎來兩個節(jié)日:一個是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),另一個是教師節(jié)。

        中秋教師節(jié)活動方案

          在此,小編向大家推薦兩個節(jié)日活動的方案--“團團圓圓過中秋”中隊主題活動,幫助隊員了解中秋節(jié)的由來和習俗,感受濃濃親情,獲得情感熏陶,更加熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化;“謝謝您,老師”隊會,引導隊員們了解有關(guān)教師節(jié)的情況、古今中外尊師重教的故事,激發(fā)他們的愛師、尊師的情感,同時鼓勵他們?yōu)槔蠋煫I上一份自制的禮物。閱讀全文請查看原文……

          團團圓圓過中秋

          活動目標:

          1. 通過搜集資料、調(diào)查等活動,幫助隊員了解中秋節(jié)的由來和習俗。

          2. 使隊員感受濃濃的親情,獲得情感的熏陶,更加熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化。

          3. 發(fā)展隊員的動手能力和想象能力。

          活動準備:

          1輔導員準備

          (1)深入了解隊員。

          (2)準備有關(guān)音樂(歌曲《月之故鄉(xiāng)》)和圖片,制作課件。

          2.隊員準備

          (1)搜集有關(guān)月亮和中秋的傳說、故事、詩歌等。

          (2)搜集中秋節(jié)各地各族人民的習俗資料。

          (3)自帶空月餅盒。

          活動過程:

          1、引入:

          師:“隊員們,秋天是一個收獲的季節(jié),秋天是一個美麗的季節(jié),秋天是一個快樂的季節(jié),你們知道嗎?秋天還是一個多節(jié)日的季節(jié)。誰來告訴我,秋天到底有哪些節(jié)日呢?”

          生:“中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)……”。

          師:再過幾天就是中秋節(jié)了,也就是農(nóng)歷八月十五(師生一起說),是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。為什么叫中秋?因為農(nóng)歷八月十五這一天是秋季中間的一天。這一天的月亮最大最圓……

          2、欣賞:

          師:瞧,十五的月亮正升起來。

          (隊員們欣賞課件演示中秋夜晚明月升空的動畫,然后說一說自己的感受。)

          師:十五這一天,秋高氣爽,天氣晴朗,天空少云,所以天上的圓月分外明亮,特別的大,特別的圓。在明亮的月光下流傳著各種傳說和神話故事。讓我們一起來聽下面的故事。

          3、講述傳說:……

          謝謝您,老師

          一、活動目的

          1、通過本次隊會抒發(fā)隊員對老師的感激之情,幫助隊員進一步了解教師工作的艱辛和崇高,從而激勵他們更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

          2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮贊和祝福。

          3、通過問答競賽形式,引導隊員了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,既激發(fā)隊員的愛師、尊師的情感,又增加隊員的知識儲備。

          二、活動準備

          1、教師精心制作活動課件。

          2、隊員自己設計、制作獻給老師的節(jié)日禮物。

          3、推選活動的主持人,并編寫串詞。

          4、學會歌曲《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

          5、邀請參加活動的老師。

          6、布置好教室

          三、活動過程

          (一)導入

          主持甲:是誰,播下高遠的夢想?

          主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

          主持合:是您,我們敬愛的老師!

          主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

          主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

          主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

          主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

          主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,

          主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲--

          主持合:老師您好!

          主持乙:《謝謝您,老師》主題隊會現(xiàn)在開始。……

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