小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案
小學(xué)經(jīng)常會(huì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，那么，下面是小編給大家整理收集的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案，希望對(duì)大家有幫助。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案1
一、指導(dǎo)思想：
讓學(xué)生更好地發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)間的溝通，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)化。
二、活動(dòng)程序：(班主任負(fù)責(zé))
1.介紹學(xué)校xxx年工作。
在xxx年初的杏花嶺區(qū)黨建和重點(diǎn)工作目標(biāo)檢查中，我校被評(píng)為完成重點(diǎn)目標(biāo)工作先進(jìn)單位。xxx年暑假，我校又有兩名同學(xué)考取了太原市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我校張志卿校長(zhǎng)被評(píng)為杏花嶺區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)，張麗娟老師被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵，李英老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，尤秀萍老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任，我校蔣曉玲老師被評(píng)為杏花嶺區(qū)師德標(biāo)兵。
這一二年，我校不斷改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品質(zhì)，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。去年暑假，我們翻新了廁所，硬化了操場(chǎng)，整修了主席臺(tái)、車棚，校容校貌有了很大改觀，本學(xué)期又新安裝了電子屏，學(xué)校正以嶄新的姿態(tài)不斷取得新的跨越。
2.介紹本學(xué)期重點(diǎn)工作。
根據(jù)學(xué)校工作安排，培養(yǎng)孩子先做人，本學(xué)期我校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子們的兩個(gè)習(xí)慣(行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣)的培養(yǎng)，作為學(xué)校德育教育的重點(diǎn)工作之一。按照《濱河?xùn)|路小學(xué)生一日常規(guī)》我校從上學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)----學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，通過(guò)半個(gè)學(xué)期的教育，孩子們的文明程度有了很大的提高，本學(xué)期，我校將繼續(xù)對(duì)孩子們的精細(xì)學(xué)習(xí)規(guī)范和文明禮儀規(guī)范提具體要求。學(xué)校為每個(gè)班級(jí)做了板面，放在教室后墻，時(shí)刻提醒孩子們注意養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校，加強(qiáng)孩子們行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，讓每一個(gè)孩子都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活、健康成長(zhǎng)。此項(xiàng)工作也需要家長(zhǎng)們的大力配合。
3.安全工作：
在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)、外不做危險(xiǎn)游戲，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育，家長(zhǎng)們自覺(jué)遵守社會(huì)公德的行為，無(wú)疑是給孩子最好的無(wú)聲教育。防火、防溺水、防狗咬，注意交通安全，大風(fēng)天氣不在廣告牌等危險(xiǎn)處行走，小學(xué)生不騎自行車上路等方面。
此外，教育孩子勤洗手、喝開(kāi)水、吃熟食、睡眠足、多通風(fēng)、勤洗頭、洗澡、勤換衣服，尤其不吃垃圾食品，不要讓孩子到人多的地方去，不要接觸發(fā)病人。有病及時(shí)領(lǐng)孩子到醫(yī)院就診。注意給孩子加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，早上必須讓孩子早起吃好飯，上學(xué)時(shí)為孩子準(zhǔn)備一瓶溫開(kāi)水，適時(shí)給孩子增減衣服，防止生病，愿每個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)。
零花錢(qián)的使用方面：學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不亂花錢(qián)，不在任何小攤小店買(mǎi)零食，尤其是三無(wú)食品，這些垃圾對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是有很大傷害的。讓孩子知道錢(qián)的來(lái)之不易，再富不要富孩子，要讓孩子將錢(qián)花在該花的地方，如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué)，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，又培養(yǎng)了孩子有愛(ài)心的好品質(zhì)。
二、希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校教育的相關(guān)事項(xiàng)
1、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。
早晨讓孩子按時(shí)起床。學(xué)校早7：20開(kāi)校門(mén)，7：50早讀，下午2：10開(kāi)校門(mén)，2：30早讀，上下學(xué)戴小黃帽紅領(lǐng)巾，每周一穿校服，做到不遲到。中午讓孩子適當(dāng)休息，不要早到，容易引發(fā)安全事故。
2、做到有事、有病提前請(qǐng)假，有事盡量不要誤課，有事多和老師溝通。
3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�、賽�(ài)惜學(xué)習(xí)用品。會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品，書(shū)本不卷角。
�、谧杂X(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天回家先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后再做些有意義的活動(dòng)。讓學(xué)生勞逸結(jié)合，看電視時(shí)間適度。
�、蹘秃⒆羽B(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
�、荛喿x的好習(xí)慣。小學(xué)生要有一定的閱讀量，大學(xué)者季羨林也主張小學(xué)生多讀書(shū)，多積累古詩(shī)文。諸如同步閱讀、小學(xué)生報(bào)四大名著等，每天讓孩子讀1-2篇，給孩子提些問(wèn)題，讓他邊讀邊思考，這樣可提高學(xué)生的閱讀能力。還可以讓孩子讀后摘抄一些好詞、好句、好段，讓學(xué)生多積累，為今后寫(xiě)日記、寫(xiě)作文打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、每天檢查學(xué)生作業(yè)，并給孩子簽字。檢查孩子讀生字詞和課文，再讓孩子預(yù)習(xí)下一課。
5、配合學(xué)校好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)系列活動(dòng)，家校共同教育孩子成為一個(gè)懂禮貌，講文明的孩子。配合學(xué)校和老師對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)每天督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)，一定要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做到堅(jiān)持不懈。
6、對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能平時(shí)不管不顧，出現(xiàn)問(wèn)題就斥責(zé)打罵。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和溫暖，激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們，尊重、信任他們，幫助他們共同解決問(wèn)題。注意培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服等。
7、不管工作多忙多累，請(qǐng)家長(zhǎng)每個(gè)星期和孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一些準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任以及任課老師保持聯(lián)系。及時(shí)向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(zhǎng)了解情況時(shí)不能只了解分?jǐn)?shù)，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)，如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨(dú)立性怎樣，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)等等。在此基礎(chǔ)上，與孩子進(jìn)行針對(duì)性交流，了解他的想法和困難，幫助他克服缺點(diǎn)和不足，尋找方法和途徑，促進(jìn)孩子的發(fā)展和進(jìn)步。
最后，希望家長(zhǎng)、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的。家長(zhǎng)、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。
我們希望和家長(zhǎng)朋友一起做到：無(wú)限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。
同時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦�，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。誠(chéng)懇歡迎各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)，多為濱河?xùn)|路的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策�？芍苯优c學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，可以打電話給學(xué)校，我們的.監(jiān)督電話是：xxxxxxxxxxx。每周一是我們校長(zhǎng)接待日，歡迎大家與我們及時(shí)進(jìn)行溝通交流。
語(yǔ)、數(shù)、英教師尤其是班主任應(yīng)該對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣提出一些具體要求，同時(shí)強(qiáng)調(diào)孩子們?cè)谛?nèi)和校外的安全問(wèn)題。各學(xué)科教師可針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)和內(nèi)容，與家長(zhǎng)積極溝通交流，如何能夠更好地學(xué)好本科目。參會(huì)教師要提前準(zhǔn)備，對(duì)如何進(jìn)一步學(xué)好本科內(nèi)容提建議、提要求，促使家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，共同提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。教師講話時(shí)語(yǔ)言要準(zhǔn)確，生動(dòng)，簡(jiǎn)練，多說(shuō)鼓舞人心的話，態(tài)度親切真誠(chéng)，著裝得體，大方，要充分反映濱河?xùn)|路小學(xué)全體教師的風(fēng)貌。
安全方面：
一二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，語(yǔ)文老師講時(shí)，數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)組織孩子們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，數(shù)學(xué)老師講時(shí)，語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)組織孩子們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。
xxx爽負(fù)責(zé)樓內(nèi)，其他教師負(fù)責(zé)操場(chǎng)安全。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案2
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年5月6日(星期五)晚上7:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
三、通知家長(zhǎng)
各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。
7、 指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
8、 個(gè)別溝通。
六、對(duì)老師的要求:
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
七、上交材料：
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿
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