調(diào)查問(wèn)卷工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編整理的調(diào)查問(wèn)卷工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
調(diào)查問(wèn)卷工作總結(jié)1
作為XX學(xué)院院學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要組成部分，調(diào)研部全體成員不斷的挖掘自身的能力，為同學(xué)們搭建一個(gè)相互了解、共同進(jìn)步的寬廣平臺(tái)。從學(xué)期開(kāi)始，我們就制定了計(jì)劃工作并且貫徹到底。為進(jìn)一步提高院學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作質(zhì)量，調(diào)研部制定了關(guān)于院學(xué)生會(huì)的調(diào)查問(wèn)卷，從側(cè)面了解院學(xué)生會(huì)各部門(mén)的利弊之處，取得了極好的效果。幾個(gè)月以來(lái)，調(diào)研部以良好的形象，積極的態(tài)度贏得同學(xué)們的好評(píng)。
下面，總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
（一）開(kāi)展活動(dòng)
活動(dòng)名稱：關(guān)于“院學(xué)生會(huì)”的調(diào)查問(wèn)卷
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月末
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院一、二、三教學(xué)樓參與人員：
活動(dòng)主辦方：XX學(xué)院院學(xué)生會(huì)活動(dòng)承辦方：XX院學(xué)生會(huì)調(diào)研部活動(dòng)內(nèi)容：
1、前期調(diào)查準(zhǔn)備工作（策劃書(shū)，活動(dòng)通知等）
2、有關(guān)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和制作等
3、召開(kāi)各系調(diào)研部部長(zhǎng)會(huì)議，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷
4、收集問(wèn)卷并總結(jié)情況
5、對(duì)有效問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)整理與分析
6、編寫(xiě)相應(yīng)的調(diào)查報(bào)告上交老師
（二）成功之處：
此次活動(dòng)在調(diào)研部相關(guān)成員的共同努力與其他同學(xué)的積極配合下，較好地體現(xiàn)了同學(xué)們的心聲，收到了非常好的效果。
（三）不足之處
1、首先就是工作經(jīng)驗(yàn)不足，不能更好更有效地進(jìn)行。
2、工作效率有待提高。有些工作人員的工作心態(tài)不是很好。希望以后進(jìn)行類似活動(dòng)時(shí)相關(guān)工作人員能夠多加改正這次活動(dòng)中得缺點(diǎn)和問(wèn)題。工作更加認(rèn)真、更加仔細(xì)，更好地反映出同學(xué)們的真實(shí)意見(jiàn)和想法。
調(diào)查問(wèn)卷工作總結(jié)2
此次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，回顧那段難忘的日子，我感慨良多。對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。我在付出的同時(shí)收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，這些都成為我人生不可或缺的財(cái)富。為了讓此次“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加豐富和有意義，我做了充分的準(zhǔn)備，主要內(nèi)容涉及以下幾個(gè)方面：
1、口腔宣傳身邊做起。一個(gè)人的力量微薄，因此我設(shè)計(jì)了一次既簡(jiǎn)單又有效的“口腔知識(shí)”宣傳活動(dòng)。首先，制作好一份簡(jiǎn)單易懂的“口腔基本知識(shí)宣傳單”，收錄了一些常見(jiàn)口腔問(wèn)題和常識(shí)，并動(dòng)員兄弟姐妹組成宣傳小隊(duì)，向親朋好友宣傳和講解。
2、深入農(nóng)村。我們選擇了就近的老虎口（地名），沿途發(fā)放宣傳單。部分居民不識(shí)字，宣傳小隊(duì)的隊(duì)員就耐心地為他們講解。我們一路爬到山頂，在做口腔知識(shí)宣傳的同時(shí)，還欣賞了美麗的風(fēng)景，品嘗了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的特色小吃，真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)！
3、調(diào)查問(wèn)卷。由于大二有過(guò)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的口腔健康問(wèn)題和醫(yī)療衛(wèi)生狀況，我收集資料后制作了“口腔醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)卷調(diào)查表”、“口腔健康的調(diào)查問(wèn)卷”各50份。為提高問(wèn)卷的有效率，只抽樣調(diào)查彭水縣漢葭鎮(zhèn)濱江居委25到40歲范圍內(nèi)的人。之后，我將數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和歸納，兩份問(wèn)卷各收回47份。
4、醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。我在彭水縣中醫(yī)院的見(jiàn)習(xí)為期一周，因?yàn)檫�沒(méi)有學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，所以對(duì)臨床的操作不太了解，不過(guò)為期一星期的見(jiàn)習(xí)，讓我懂得了很多知識(shí)。了解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的同時(shí)，也了解了病人。我想，“三進(jìn)三同”的精神就是讓我們用自己的力量去感受農(nóng)民，感受他們的生活，讓他們更好的與社會(huì)融合。雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)去與他們同吃同住，但是在醫(yī)院也可以看到他們的身影，看到他們的需要。
5、心得體會(huì)。此次問(wèn)卷發(fā)出50份，收回47份。通過(guò)對(duì)濱江居委市民的抽樣調(diào)查，以及對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析后，從“醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查表”中可以看出一些現(xiàn)象和問(wèn)題。
接近60%的人愿意到大型公立醫(yī)院，而23%的人選擇私人診所，說(shuō)明隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)谶x擇就診醫(yī)院時(shí)，并不是把價(jià)錢(qián)選在第一位，而醫(yī)院的口碑、名氣和醫(yī)生醫(yī)術(shù)的水平對(duì)人們的選擇產(chǎn)生很大影響。
79%的人參加了合作醫(yī)療保險(xiǎn)，其中69%感覺(jué)“醫(yī)�！睍�(huì)相對(duì)減輕國(guó)民負(fù)擔(dān)。這一點(diǎn)，我也深有體會(huì)。有時(shí)父母讓我去藥店買(mǎi)藥，就讓我?guī)厢t(yī)保卡直接刷卡。要是以前，他們寧愿不買(mǎi)藥進(jìn)行治療，拖延幾天，這樣肯定是對(duì)身體不好的。但是也有一些不好的現(xiàn)象，人們覺(jué)得所在地區(qū)醫(yī)療水平一般，服務(wù)態(tài)度一般。而且多數(shù)人覺(jué)得國(guó)家下令降低藥品價(jià)格之后，并沒(méi)有感受到這一政策的作用。
這是為什么呢？我想，醫(yī)療水平是受很大方面限制的，地方小，相對(duì)的醫(yī)療投入就不多。而服務(wù)態(tài)度則是可以人為改變的，需要醫(yī)院的培養(yǎng)和規(guī)范，這也是改善醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)之一。國(guó)家下令調(diào)低部分藥品價(jià)格，就是為了讓百姓買(mǎi)得起藥。調(diào)價(jià)的藥品基本都是一些常用藥，但是現(xiàn)在的制藥商也是很“聰明”的，他們將調(diào)價(jià)的藥品減產(chǎn)或者停產(chǎn)，然后換湯不換藥，換個(gè)包裝以更高的價(jià)格投入市場(chǎng)。不過(guò)，要抵制這類現(xiàn)象不是短時(shí)間能完成的，所以也需要各方的理解。
在“口腔健康的調(diào)查問(wèn)卷”的結(jié)果分析中，不難看出居委市民口腔問(wèn)題普遍存在，如牙齒發(fā)黃、口腔異味、牙齦出血等等，大部分人也承認(rèn)這與自己對(duì)所知口腔知識(shí)有限密切相關(guān)。例如對(duì)口腔衛(wèi)生的意識(shí)方面不是很強(qiáng)，多數(shù)人早晚刷牙一次，而且刷牙時(shí)間較短，只注重表面的清潔。
吸煙不僅危害身體健康，而且引起多種疾病。說(shuō)明很多人都能意識(shí)到這一點(diǎn)。同樣的，人們對(duì)牙刷的`常識(shí)也較清楚：如用完刷頭向上，放在通風(fēng)干燥處；刷毛高度適當(dāng)，防止擦傷牙齦；刷完應(yīng)盡量甩去水分。這些其實(shí)是一些生活細(xì)節(jié)，但是只要我們?cè)敢夂蛨?jiān)持去做，就一定會(huì)有效果。另外人們?cè)诹私饪谇蛔o(hù)理方面，更想知道怎樣解決口腔異味，怎樣選擇合適的口腔護(hù)理用品和保健食品。這說(shuō)明人們對(duì)維護(hù)口腔健康有更多要求和疑問(wèn)，而不是單純停留在以前的簡(jiǎn)單清潔和應(yīng)付了事。這點(diǎn)也需要我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)工作者投入更多精力，激勵(lì)我們?cè)跒椴∪酥委熂膊〉耐瑫r(shí)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與。
后續(xù)，從活動(dòng)的籌備到開(kāi)始，我深刻感受到兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)的力量。他們都比我小幾歲，最小的才15歲，難免會(huì)有些害羞，但是大家互相鼓勵(lì)和支持，還是很順利的完成了此次活動(dòng)。這段經(jīng)歷，很值得我們驕傲。我們沿途宣傳，看到小路兩旁菜園、果樹(shù)，四周青山環(huán)繞，仿佛置身于大自然之中，這也是我們活動(dòng)的樂(lè)趣。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里、課堂上、書(shū)本中無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
這次實(shí)踐讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
四、結(jié)束語(yǔ)
此次“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。此次社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力，就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。我們是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會(huì)中去，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)。希望今后有機(jī)會(huì)繼續(xù)參加“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
五、謝辭
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們有機(jī)會(huì)提前接觸和了解社會(huì)，并將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于生活。為將來(lái)從事社會(huì)工作打下良好基礎(chǔ)，提高自己的素質(zhì)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在此感謝“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中支持和幫助過(guò)我的叔叔阿姨們，同時(shí)感謝學(xué)校老師的指導(dǎo)和幫助。
調(diào)查問(wèn)卷工作總結(jié)3
一、小學(xué)生課外閱讀調(diào)查的目的
1、當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境�！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中說(shuō)到“培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣，掌握最基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法”和“具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感”。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。
2、我校學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況。長(zhǎng)期以來(lái)，語(yǔ)文教學(xué)缺乏的是對(duì)學(xué)生的課外閱讀系統(tǒng)指導(dǎo)，只有個(gè)別教師比較注重，而大量的學(xué)生處在放任自流的狀態(tài)，學(xué)生閱讀習(xí)慣差，閱讀不能有效地進(jìn)行。在平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出語(yǔ)言表達(dá)能力差，不能順利地表達(dá)自己的意見(jiàn)，詞匯量少，語(yǔ)言平淡；怕寫(xiě)作文，只要聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)作文就愁眉不展；平時(shí)也不愛(ài)寫(xiě)日記；或許在老師的強(qiáng)迫下不得己完成任務(wù)，但作文不是記流水賬，就是語(yǔ)病多，錯(cuò)別字、病句屢屢出現(xiàn)；缺少對(duì)語(yǔ)言的鑒別能力。
3、借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)。呂叔湘先生說(shuō)過(guò)：“回憶自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，得之于老師課堂上講的占多少，得之于課外閱讀的占多少�！�
由此可見(jiàn)，要改變我校學(xué)生的語(yǔ)文能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀的探索是一條必經(jīng)之路。
此次調(diào)查，我們采用書(shū)面答題的形式，共20題，三到六年級(jí)學(xué)生參加，學(xué)生可不記名，使其在一種真實(shí)、可信的狀態(tài)下反映事實(shí)，以保證此次數(shù)據(jù)的有效性。
二、對(duì)收上來(lái)的學(xué)生問(wèn)卷進(jìn)行了整理、歸納，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果情況分析歸納如下：
�。ㄒ唬⿲�(duì)課外閱讀認(rèn)識(shí)不足。
大量的課外閱讀可以為學(xué)生提供良好的“智力”背景，促進(jìn)其個(gè)性的健康發(fā)展。但是一些學(xué)生和家長(zhǎng)，甚至是部分老師對(duì)此的認(rèn)識(shí)卻失之偏頗�？梢�(jiàn)，由于長(zhǎng)年來(lái)推行應(yīng)試教育的濃重陰影，使得被譽(yù)為開(kāi)啟智慧之門(mén)的課外閱讀受到了無(wú)辜的“冷落”，使得期待點(diǎn)燃智慧火花的孩子竟然與“讀書(shū)之樂(lè)”無(wú)緣。
�。ǘ⿲W(xué)生對(duì)課外閱讀的興趣不濃。
在調(diào)查問(wèn)卷中：有10%的學(xué)生在“你每天都讀課外書(shū)嗎？”一欄中選擇了“經(jīng)�！�，82%的學(xué)生選擇了“偶爾”，8%的學(xué)生選擇了“每天”。究其原因：電視、VCD、等大眾傳媒的普及及迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲中，對(duì)學(xué)生的課外閱讀有極大的沖擊。45%的學(xué)生看電視的時(shí)間每天超過(guò)一小時(shí)，30%的學(xué)生每天超過(guò)半小時(shí)。數(shù)據(jù)表明更多的學(xué)生在電視與課外書(shū)之間更喜歡前者，但是如果讓學(xué)生過(guò)分地依賴聲像材料，久而久之，就會(huì)削弱兒童感受語(yǔ)言文字的能力。
（三）學(xué)生的課外書(shū)籍短缺
讀一本好書(shū)，就如同與一位心靈高尚的人交談。因此，要找到適合學(xué)生讀的課外書(shū)籍尤為重要。然而調(diào)查結(jié)果卻不容樂(lè)觀。70%的學(xué)生根本就沒(méi)有課外書(shū)籍，28%的學(xué)生有一至十本課外書(shū)，擁有10本以上的課外書(shū)的學(xué)生只占2%。學(xué)生課外讀物的匱乏，無(wú)疑是學(xué)生閱讀能力提高的最大障礙之一。學(xué)校在“雙高雙普”時(shí)都設(shè)有圖書(shū)室，甚至教室都設(shè)有圖書(shū)角，但由于學(xué)生興趣不濃，把這些當(dāng)作了擺設(shè)罷了，只顧淪陷在娛樂(lè)游戲中而已。
三、小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀的思考與對(duì)策
我們老師要解放自己的頭腦，提高對(duì)閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，少些枯燥無(wú)味的講授，或機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，多些時(shí)間讓學(xué)生閱讀，來(lái)提高學(xué)生對(duì)閱讀的興趣。
1、想方設(shè)法，采取多種渠道籌集更多更好的書(shū)籍，來(lái)豐富孩子們的閱讀視野，陶冶閱讀情操，提高寫(xiě)作能力。
2、保證學(xué)生有更多的時(shí)間去閱讀。每周一節(jié)的自由閱讀課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有每天擠出時(shí)間來(lái)，天天讀，才能養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣。這就要求所有的任課老師共同支持，盡量減少作業(yè)量，創(chuàng)造一切條件讓學(xué)生去自由閱讀。
3、學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記。一定讓學(xué)生銘記，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇自己喜愛(ài)的形式來(lái)記讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記本應(yīng)該成為學(xué)生自由發(fā)揮的空間。讀到好文章，摘錄好詞佳句，記下心得體會(huì)；閱讀累了，就在本子上或畫(huà)一朵小花，或描一只小蟲(chóng)，給課外閱讀增添無(wú)限的情趣。只有給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的空間，才能讓他們靈動(dòng)的思想自由地翱翔于“學(xué)海”“書(shū)山”之間，從而穩(wěn)定對(duì)課外閱讀的興趣。
總之，課外閱讀對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展是一件有百利而無(wú)一害的事，它需要社會(huì)、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)共同關(guān)注，齊心協(xié)力。與書(shū)為友，和孩子同讀，伴孩子一起成長(zhǎng)，讓人人成功起步，應(yīng)當(dāng)成為我們老師和家長(zhǎng)的共同追求。
調(diào)查問(wèn)卷工作總結(jié)4
基于新食剛剛建成，新的環(huán)境新的售菜模式一定給同學(xué)們帶來(lái)新的感受，為了使同學(xué)們的心聲得到及時(shí)的反應(yīng)，同時(shí)也為了飲食中心及時(shí)地收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，我們權(quán)益部組織了這次新食堂調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。問(wèn)卷采取抽樣調(diào)查形式每個(gè)宿舍一份，由權(quán)益部分發(fā)到東院1、6、7、8、9號(hào)宿舍樓，西院3#以及萬(wàn)柳公寓，前期共準(zhǔn)備問(wèn)卷20xx份，回收1500份。希望通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查能真正的將同學(xué)們的建議反映給飲食中心，同時(shí)飲食中心能夠經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)與權(quán)衡，盡量克服困難滿足同學(xué)的要求，對(duì)食堂進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而使學(xué)校的飲食工作達(dá)到一個(gè)更好的效果。
經(jīng)過(guò)部?jī)?nèi)人員的整理分析，得到以下調(diào)查結(jié)果：
1．衛(wèi)生：
同學(xué)們無(wú)論對(duì)新食還是清真餐廳的總體感覺(jué)都不錯(cuò)，尤其對(duì)于新食的衛(wèi)生環(huán)境感到了很大的進(jìn)步，70.1% 的同學(xué)覺(jué)得新食的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)步最大。這一點(diǎn)也是新食優(yōu)越于清真餐廳的選擇新食衛(wèi)生環(huán)境一般的同學(xué)有64.5%，選擇清真的有42.8% 。
2．價(jià)錢(qián)：
對(duì)于價(jià)格的問(wèn)題，有50.5%的同學(xué)認(rèn)為清真的適中，無(wú)須調(diào)整，；而相較之下，新式及風(fēng)味小吃就比較高了，但是大家還是可以接受這個(gè)價(jià)格的。（從問(wèn)卷的5、12和15題）
3．服務(wù)態(tài)度
清真在價(jià)格上已經(jīng)達(dá)到了大家的基本要求，急需改進(jìn)的便是服務(wù)態(tài)度，有42.6%的同學(xué)認(rèn)為服務(wù)態(tài)度是清真的相對(duì)薄弱之處；新食一層在服務(wù)態(tài)度方面是三個(gè)食堂中做得最好的一個(gè)有66.5%的同學(xué)選擇服務(wù)態(tài)度一般，而對(duì)于清真和風(fēng)味小吃分別有64.5%和60.9%選擇一般，風(fēng)味小吃還需努力。（3、7題）
4．菜的口味和種類
39.0%的同學(xué)覺(jué)得有必要區(qū)分輕重口味（10題），35.8%的同學(xué)無(wú)所謂，從這個(gè)比例可以看出
同學(xué)們對(duì)于輕重口味的要求并不是那么強(qiáng)烈，只是對(duì)食堂的一個(gè)小小的建議而已。對(duì)于口味問(wèn)題，同學(xué)們對(duì)于新食一層、風(fēng)味小吃、清真的選項(xiàng)都為一般，也就是食堂在口味方面做得還是得到大家的認(rèn)可的，其中清真的比例為81.3%，可見(jiàn)清真在食物口味方面是很成功的！食堂食物總體上給同學(xué)的新鮮感為基本上可以，有47。8%（16題）即將進(jìn)一般的同學(xué)認(rèn)可了菜的新鮮程度，食堂在這方面只要再努力一點(diǎn)就可以滿足大多數(shù)同學(xué)的需求了！
5． 秩序
從80.7%的比例來(lái)看，同學(xué)們覺(jué)得食堂秩序相對(duì)來(lái)說(shuō)擁擠，但是從各個(gè)高校的就餐情況來(lái)看，大多數(shù)高校在就餐高峰期人員都很擁擠，其實(shí)主要原因就在于大家的下課時(shí)間段相同，而且食堂的秩序，例如排隊(duì)問(wèn)題是要靠同學(xué)們的自覺(jué)性來(lái)保持的，所以這方面還是要靠權(quán)益部來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們的自覺(jué)排隊(duì)的意識(shí)（13題）
6．細(xì)節(jié)問(wèn)題，
保溫問(wèn)題：（17題）58.0%的人覺(jué)得菜偶爾會(huì)涼，這有可能和同學(xué)們?nèi)ナ程玫臅r(shí)間過(guò)晚導(dǎo)致的
餐巾紙問(wèn)題：（18題）50.5%的同學(xué)希望提供餐巾紙，如果提供餐巾紙就會(huì)增加食堂的成本，但請(qǐng)飲食中心盡量滿足同學(xué)的需求。
溝通平臺(tái)：（4題）85%的同學(xué)認(rèn)為有必要建立共溝通平臺(tái)，實(shí)際上食堂已經(jīng)安裝了意見(jiàn)箱，而且大家可以通過(guò)權(quán)益部反映意見(jiàn)和建議
7．總體印象和評(píng)價(jià)
53.7%的同學(xué)選擇了較滿意，從這一點(diǎn)上也肯定了我們飲食中心的工作，希望飲食中心能夠在此基礎(chǔ)上不斷完善自己，使我們的食堂更多的同學(xué)們的期望。
8．同學(xué)們的建議和意見(jiàn)
① 菜價(jià)希望降低，分量增大
�、� 早餐增設(shè)更多品種，例如：餛飩，炒面等
③ 餐具不夠齊全，提供燙匙
�、� 雞肉太多，其他肉類不多
�、� 增加蔬菜種類
⑥ 建議提供西式快餐
�、� 包子的餡太單調(diào)
�、� ***** 打飯的師傅應(yīng)該戴口罩�。�！
�、� *****電視節(jié)目太單調(diào)，映播一些重要的體育賽事或新聞！
�、� 增設(shè)調(diào)味劑
8．菜單：
各種燙類：，冬瓜海帶排骨湯 海鮮湯 西紅柿雞蛋湯 酸菜魚(yú)湯
魚(yú)蝦類：水煮蝦 清蒸河蝦 清蒸鱔魚(yú) 燒黃花魚(yú)
鍋包肉 紅燒肉 酸辣白菜 豆角燉排骨 糖醋排骨 水煮魚(yú) 粉蒸肉
餛飩 湯圓 榴蓮酥 雞蛋灌餅�。�！
從總體上來(lái)說(shuō)，飲食中心的工作還是很成功的，這些成果都是老師們和食堂員工們辛勤工作的結(jié)果，但是同時(shí)飲食方面還是存在著一些問(wèn)題——價(jià)格，秩序是現(xiàn)今的主要問(wèn)題，但由于新食的新售菜模式剛剛實(shí)施，有很多同學(xué)還沒(méi)親身體驗(yàn)這種變化，這一點(diǎn)是我們這次問(wèn)卷的缺陷支出。不過(guò)從比例顯示可知，我們飲食中心的工作已基本上滿足了大多數(shù)同學(xué)的要求，下一步就是進(jìn)一步提高我們工作水平了，希望飲食中心能與我們權(quán)益部加強(qiáng)合作，我們?cè)谔峁┮庖?jiàn)和反映同學(xué)新生的同時(shí)，也會(huì)將飲食中心的工作與工作中所遇到的困難及時(shí)傳達(dá)給廣大同學(xué)，真正做到溝通理解的橋梁！
xx校會(huì)權(quán)益部
200x年x月x日
調(diào)查問(wèn)卷工作總結(jié)5
本周系部開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于學(xué)校后勤服務(wù)和日常管理的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，這份問(wèn)卷有24個(gè)選擇題，3個(gè)問(wèn)答題，主要包括宿舍、食堂、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等方面。這此問(wèn)題與同學(xué)們切身相關(guān)，此次活動(dòng)共發(fā)放問(wèn)卷175份，收回171份，有效問(wèn)卷達(dá)到95%，通過(guò)對(duì)問(wèn)卷結(jié)果分析，我們發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)：
一、宿舍方面
1、宿管員的工作表現(xiàn)：62%的學(xué)生只認(rèn)為是“一般”，而14%的學(xué)生認(rèn)為做得不好，僅僅只有5%的學(xué)生認(rèn)為做得很好，則證明我校宿管員的工作還做得不夠，還有待加強(qiáng)。
2、宿舍維修人員的工作效率：53%的人不滿意，如果宿舍未得到及時(shí)修理會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)更多的損失。
3、宿舍禁止使用大功率電器這一規(guī)定：53%的學(xué)生表示贊同，愿意配合學(xué)校這一規(guī)定，只是少部分的人覺(jué)得這一規(guī)定無(wú)所謂。
4、晚休秩序：44%的學(xué)生比較滿意，證明學(xué)生們的時(shí)間觀念有所增強(qiáng)。
5、宿舍衛(wèi)生：92%的學(xué)生會(huì)定期打掃宿舍衛(wèi)生，已經(jīng)意識(shí)到宿舍是他們學(xué)習(xí)和休息之地，須愛(ài)護(hù)自己的“家”。
二、食堂方面
1、食堂工作人員的態(tài)度和衛(wèi)生措施：只有10%的同學(xué)認(rèn)為好，57%的學(xué)生認(rèn)為一般，而23%的學(xué)生認(rèn)為不好，說(shuō)明食堂工作人員的工作還需要改進(jìn)。
2、在食堂供應(yīng)熱水的問(wèn)題上，95%的學(xué)生希望能夠延長(zhǎng)供應(yīng)熱水的時(shí)間和增加雙休日和每天中午熱水供應(yīng)。
3、在食堂衛(wèi)生方面：84%的學(xué)生不放心學(xué)校食堂的用餐工具而選擇自帶用餐工具，證明學(xué)生們對(duì)食堂的衛(wèi)生表示不放心，希望學(xué)校做好這方面的衛(wèi)生工作。
4、食堂秩序方面：48%的學(xué)生認(rèn)為混亂，僅僅只有8%的學(xué)生認(rèn)為好。如果秩序混亂，則會(huì)導(dǎo)致人員受傷或其他意外事故，所以，在就餐時(shí)段，希望學(xué)校相關(guān)部門(mén)組織人員維持好秩序。
5、食堂的菜肴方面：60%的學(xué)生比較滿意，缺點(diǎn)是太單一，沒(méi)有新鮮可口的品種。
三、衛(wèi)生方面
1、教室衛(wèi)生：86%的同學(xué)會(huì)在離開(kāi)教室之前自覺(jué)帶上自已制造的垃圾，證明大部分同學(xué)具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和清潔習(xí)慣。
2、環(huán)境衛(wèi)生：62%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是很重要。
總之，我們會(huì)繼續(xù)就本次調(diào)查反映出的相關(guān)問(wèn)題追蹤下去，著重問(wèn)題的解決，為同學(xué)們做好服務(wù)，相信我們以后做得更好！
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