- 五年級少先隊工作總結(jié) 推薦度：
- 五年級少先隊工作總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
五年級少先隊工作總結(jié)（通用20篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的五年級少先隊工作總結(jié)，歡迎大家分享。
五年級少先隊工作總結(jié) 1
過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績�，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、加強思想教育工作，把德育工作放在首位，認真組織好好班隊會。
利用班隊會等時間，深化愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛隊組織，熱愛祖國，爭做社會主義合格建設者和接班人的情感。進行勤儉節(jié)約、艱苦樸素、尊老愛幼、樂于助人等傳統(tǒng)美德的教育。同時利用一切可利用的時間向?qū)W生進行衛(wèi)生、路隊、兩操、禮儀等常規(guī)教育，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，對做得好的同學給予表揚。強化“彎彎腰，排排隊，點點頭”的教育。經(jīng)常隨學生活動并時時督導，不讓學生松懈。組織學生開展各種活動，讓學生明白“參與就是進步，提高就有獎勵�！迸囵B(yǎng)他們的自學、自理、自護、自強自律精神和能力。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“同舟共濟，共同進步”的班集體。
在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一，大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信；第二，在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力爭取更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第三，培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的'班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。
三、根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標
讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。
四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。
五年級學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量， 發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，虛心向老班主任、老教師學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
五年級少先隊工作總結(jié) 2
時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊工作上所做出的成績，顯得是那么微不足道，而更多的是領導對我的關(guān)心和指導，同事的信任和理解，讓我深深地體會到我班的少先隊工作離不開我們身邊的每一個人。一學期來，我班時刻以社會主義榮辱觀為指導，以學校少先隊大隊的指導思想制定中隊工作計劃，開展各項有意義的中隊活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質(zhì)教育，使我們基本形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一、抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，我堅持做好少先隊的.各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的隊會活動。每周五中隊師生認真準時召開主題隊會，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持檢查評比制度，每周不定期檢查，每月評比，督促隊員的一言一行，使中隊“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
�。�、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我就從每次活動的排隊、敬禮做起，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過各種形式及時表揚、批評。
�。�、根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。利用各種有利契機，特別是本學期結(jié)合我國四川遭受的特大地震一周年這一舉國悲痛的教育契機，通過舉行中隊出板報，搞朗誦比賽等形式，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng)建美好學習環(huán)境的重要條件。就此我忙趁國家部分地區(qū)發(fā)生甲型H1N1流感病毒的實際情況，緊急安排教育所有學生必須注意各方衛(wèi)生，以防病從口入，借此以達到人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣的目的。因此活動使我班的整個衛(wèi)生狀況得以較大的改觀。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀念日，大力開展主題鮮明形式多樣的中隊主題會，豐富了隊員的校園生活。
2、各興趣小組活動，都能在原有的基礎上有更大的提高，活動能做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。
總之，在這一學期來，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學期我班的少先隊工作一定會做得更好，工作一定會再上一個新的臺階。
五年級少先隊工作總結(jié) 3
我們五年級中隊在學校領導和學校少先隊大隊委的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的`積極作用。
一、認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，狠抓學生養(yǎng)成教育。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正學生不規(guī)范言行。
特別加強了愛國、愛校、愛師的教育。根據(jù)學生的年齡特點采取多種多樣的形式，開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養(yǎng)成。
二、開展人和自然和諧相處活動
環(huán)境教育是整個國家教育事業(yè)的一個重要組成部分。因此，環(huán)境教育不僅是環(huán)境保護事業(yè)的重要組成部分，而且是教育事業(yè)的一個重要組成部分。讓少年兒童在學習社會科學、自然科學的同時，就受到良好的環(huán)境教育，是提高未來公民素質(zhì)的重要內(nèi)容，是面向未來的事業(yè)。
總結(jié)過去，展望未來，五年級中隊將更加扎實地開展工作，更有效地推行素質(zhì)教育，把下學年的少先隊工作推上一個新的臺階。
五年級少先隊工作總結(jié) 4
20xx年10月29日，五年級少先隊在學校報告廳舉行萬圣節(jié)化妝舞會。五年級全體師生一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學生們更加了解萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習俗，增強同學之間的感情，并提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次萬圣節(jié)派對。
在本次萬圣節(jié)派對活動中，同學們自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“王后”、“僵尸”、“吸血鬼”、“公主”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是輔導員老師對自己裝扮的角色進行自我介紹，并向大家介紹了萬圣節(jié)的來歷的一些知識。同學們根據(jù)自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個高潮。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過這些同學的精心打扮，他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地介紹自己來自哪個班級、自己裝扮的'角色，贏得了全場同學們的歡呼聲，調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。大家紛紛合影留念。
優(yōu)點與不足：
1、老師、學生的參與熱情都較高，大部分的學生都裝扮了自己喜歡的各種人物形象，少數(shù)人沒有裝扮。
2、學生都能大方的展示自己所裝扮的人物形象以及簡述裝扮人物的的性格特點。
3、由于師生情緒太過高漲，現(xiàn)場秩序有點混亂。
4、因為是第一次組織這樣的活動，作為組織者的我缺乏經(jīng)驗，參與者過于激動，雖然玩得很開心，但是設計的活動只完成了一部分。
5、通過此次活動的開展，我要再接再厲，吸取經(jīng)驗，爭取以后開展更多有意義的少先隊活動。
因此，我要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優(yōu)點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。
五年級少先隊工作總結(jié) 5
這一學期來，我以學校少先隊的工作計劃為指導思想，根據(jù)本班的實際情況制定工作計劃，配合校大隊部開展各項有意義的活動，努力做到減輕學生負擔，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓素質(zhì)教育于活動中，使我班形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。經(jīng)過認真地探索、不懈地努力，在班級工作上，也積累了一些心得，現(xiàn)作一個總結(jié)。
一、注重養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，促良好的班風班貌
對學生進行具體的學習行為訓練，堅持做到“反復抓，抓反復”。
1、培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。本學期，我經(jīng)常利用班會課及語文課，教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。同時督促學生班規(guī)來規(guī)范自己的行為，要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范條例和班風量化標準，并實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。
2、培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領巾，由班干部督促檢查，每周評比，促使學生自覺自悟。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們心中，已經(jīng)把中隊當作了自己的家，隊員們之間都是兄弟姐妹。
二、開展豐富多采的活動，以活動促成長。
在學習生活中，結(jié)合學校安排，開展了豐富多彩的活動，形式多樣。通過多種豐富多彩的活動，既增強了學生的'自主意識，同時也激發(fā)了學生的創(chuàng)造欲，提高了學生的整體素質(zhì)和各種能力。
三、充分發(fā)揮班級干部作用
要搞好一個班級，單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，本學期我充分發(fā)揮學生的自主能動性，通過競選的方式選出那些愿意為學生們服務的學生擔任班干，根據(jù)他們不同的特長、個性分配工作任務。其次，組織班干部學習班干職責，對他們嚴格要求，以身作則，培養(yǎng)他們的工作能力也培養(yǎng)他們在同學中的威信。這樣經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學生們的自覺性也提高了。第三，定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓。每周召開班干部工作會議，總結(jié)一周以來的中隊工作，不斷反思，不斷成長。在反思中成長，在成長中提高。
四、認真完成學校及大隊部的工作。
抓好班級文化陣地建設，黑板報、雛鷹爭章臺布置精美，積極參加學校少先隊組織的各項活動，群策群力，團結(jié)向上，并取得良好成績。
五、密切與家長配合，做好學生思想工作。
家庭教育在孩子的成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡，促使學生良好行為的形成。
當然，成績是基本的，我們還要在實踐中不斷摸索出更科學地管理班級的新路子。
五年級少先隊工作總結(jié) 6
本學期依然擔任少先隊輔導員。在有了上一學期工作經(jīng)驗的基礎上，這一學期的工作顯得要順利得多，也學到了很多東西。為了將本學期的少先隊分管工作畫上圓滿的句號，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)。
1、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣
在常規(guī)工作方面，本學期沿襲上學期好的做法，根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。我精心挑選了5位認真負責的同學對本班進行監(jiān)督與檢查，并認真作好相關(guān)記錄，結(jié)合記錄對班級情況進行了解，對于出現(xiàn)的問題及時處理，并結(jié)合本班的“積分獎勵”活動，組織學生每周進行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習，生活習慣。因為我覺得，學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否規(guī)范，文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習，生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧，整潔的學習，生活環(huán)境。
2、結(jié)合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。
對于各個主題班會活動，我基本每次都不落下。因為我深深的明白班會活動對于班級建設是多么的重要。于是結(jié)合學校的安排，本學期開展“生命在你手中”，“爭做文明小學生”“快樂童年”等主題活動，使學生充分參與到主題班會活動中，讓學生在活動中不斷成長、不斷進步。
3、利用“圖書角”、“黑板報”發(fā)揮各隊員的特長
“圖書角”是同學們增長知識，開闊視野的知識營，本學期開展一周讀一本好書活動，隊員們積極參與到活動中。“黑板報”發(fā)揮各隊員的特長和愛好，每2個月出一版的黑板報，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的.畫花邊，有的抄寫。
4、強加與家長的聯(lián)系和溝通
密切關(guān)注學生的成長，發(fā)現(xiàn)情況及時電話與家長聯(lián)系。充分利用好“家校通”，有問題及時跟家長溝通。一學期以來，學生們更懂事了，尊敬老師，團結(jié)同學，講話時態(tài)度誠懇，得到了老師和家長的好評。班級工作也得到了家長們的充分肯定與大力支持。
5、把搞好責任區(qū)的衛(wèi)生與培養(yǎng)學生的環(huán)境道德觀念相結(jié)合
行為往往受環(huán)境、心理、道德觀念等因素的影響，道德觀念往往支配著人們的行為。一個沒有環(huán)境道德的人必然會隨意破壞環(huán)境或?qū)Νh(huán)境的臟亂無動于衷。所以，學校環(huán)境教育的一個重要方面是從小培養(yǎng)學生的環(huán)境道德觀念，明白到“保護環(huán)境，人人有責”。因此，我號召全班同學從清潔責任區(qū)做起，為美化、凈化校園環(huán)境盡自己的一分責任。
總之， 經(jīng)過隊員們的努力，本中隊多次獲得文明班、最佳儀容儀表班、最佳禮貌班、取得可喜的成績。作為中隊的輔導員，在感到高興之余，自我總結(jié)，取其精華，去其糟粕，亦決心繼續(xù)做好中隊工作，帶領隊員向前進。
五年級少先隊工作總結(jié) 7
在這一個學期里，既有欣喜，又有工作時的苦澀；既有活動成功時的喜悅，也有不被理解的辛酸。五味具雜的工作經(jīng)歷讓我一下子成長不少，同樣，也學到了不少。少先隊的所有工作離不開班主任的支持，有了大家的支持，少先隊工作才得以開展的有聲有色。做大隊輔導員不僅是工作任務重，更重要的是事物相當繁雜。都說大隊輔導的工作如同一個筐，果然從少先隊員的生活到思想，從制定計劃到開展活動，每件事都必須親力親為，有時我恨不得長上三頭六臂。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結(jié)：
一、堅持規(guī)范的升旗儀式
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時表揚優(yōu)秀學生熱于助人、拾金不昧等精神，同時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
二、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。從開學初到學期末，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，校容校貌有了很大的改變。在本學期的檢查中，紀律好的班級二年級同學，他們不但課間紀律好，舉止文明。衛(wèi)生方面整體來看都需要提高，在學校大隊部的幾次檢查中，三、四年級的衛(wèi)生要好于其他年級。
三、少先隊各項活動的開展
作為一名大隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己。本學期的活動較多，每次活動我都精心安排部署、認真總結(jié)。
九月份：
1、舉行“感念師恩”主題隊會、升旗儀式。為了感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的`諄諄教誨，少先隊員們用他們的愛和行動來感恩老師，表達對老師的尊敬熱愛之情。
2、組織學生開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。此次活動的開展增進了全校師生愛黨愛國愛社會主義的情感，培養(yǎng)了師生愛祖國、愛勞動、有禮貌的道德品質(zhì)。
十月份：
1、建隊日系列活動之入隊前教育。組織一年級新生開展了入隊前的教育活動，極大地提高了學生入隊的積極性和主動性，為他們正式加入中國少年先鋒隊做好了準備，同時也為將來成長為優(yōu)秀少先隊員打下堅實的基礎。
2、舉行“紅領巾，我為你自豪”主題大隊會。本次主題隊會使全體隊員受到一次心靈的洗禮，激發(fā)了他們愛國愛家、文明道德的意識。隊員們紛紛表示，今后一定要更加努力學習，嚴格要求自己，好好學習，好好工作，好好勞動，做一名合格的少先隊員，為紅領巾增光添彩。
十一月份：
1、全校召開“做文明學生，創(chuàng)文明城市”主題班會。學生們在這次主題班會中受益匪淺，紛紛表示：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力，做文明的先行者，還要通過一言一行，影響和帶動周圍的人，形成講究文明、實踐文明、傳播文明的良好氛圍。
2、組織學生開展“文明童謠傳唱校歌”匯報展示活動。此次活動，結(jié)合縣文明城市創(chuàng)建工作，緊密圍繞“做文明學生、創(chuàng)文明城市”主題，進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，加強對少年兒童的思想道德教育，促使每個學生健康發(fā)展、快樂成長。
回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。
五年級少先隊工作總結(jié) 8
一個學期來，我們?nèi)?）中隊在校少先大隊的組織帶領下，在學校領導的支持下，堅持以學生為主，以素質(zhì)為宗旨，開展豐富多彩的體驗活動，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神，通過活動的開展，受到了理想的教育效果。
一、嚴抓德育工作
少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。
抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：
首先，制訂相應嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，既能及時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規(guī)章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養(yǎng)
每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的.原因和經(jīng)過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。
三、培養(yǎng)學生的集體榮譽感
我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。讓學生懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學習的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要互相關(guān)心，互相團結(jié)，互相進取。
在這學期，我三（4）中隊工作在各方面都取得了一定成績，以后，我們?nèi)w隊員會將在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，將取得更好的成績的�？傊�，少先隊應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
五年級少先隊工作總結(jié) 9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學期的少先隊工作又結(jié)束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關(guān)心和指導，同事的理解和幫助。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎，以班集體建設為重點，認真開展少先隊工作�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、認真對待每一次升旗儀式
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內(nèi)紀律、衛(wèi)生督促檢查工作
從開學初到學期末，學校經(jīng)常強調(diào)紀律衛(wèi)生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三、加強少先隊陣地建設
辦好學校綠色貝貝廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。
四、加強輔導員的'隊伍建設
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。
五、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活
以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
六、美化班級環(huán)境
用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
五年級少先隊工作總結(jié) 10
這一學期，我緊緊圍繞學校德育工作，結(jié)合本校特點，切實有效地開展了一系列的少先隊活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階
1、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、早操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、匯報”。
2、本學期，大隊部還開展了校園之星的評比活動。評比活動，每月一評，以學生的德智體美勞為考核作為評比依據(jù)，進一步促進學生的全面發(fā)展。
3、本學期，大隊部的常規(guī)管理中，重點嚴抓衛(wèi)生。為了動員全校學生養(yǎng)成愛勞動、愛衛(wèi)生的好習慣，大隊部開展了“我愛我校”的活動，明顯改善了校園衛(wèi)生，也提高了學生的衛(wèi)生環(huán)保意識。
二、組織豐富多彩少先隊活動
時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，
少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的'思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期，開展了以下幾個少先隊活動：
1、根據(jù)節(jié)日及教育要求開展主題班會活動：如“開學第一課”、“我愛祖國”、“感恩的心”、“好書推薦”等。
2、一年級學生的少先隊入隊儀式，少先隊建隊主題活動。
3、廣播體操比賽。
4、“我是小書法家”書法比賽。
三、存在問題
少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，有些班級老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動的接收工作以至教育效果不是太好。
四、改進措施
設計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓各中隊輔導員、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。我將在以后的工作創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實工作，力爭為永梧小學的德育工作貢獻自己微薄的力量。
五年級少先隊工作總結(jié) 11
火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。這個學期即將結(jié)束，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以促素質(zhì)，以核心帶整體�！罢\實、勇敢、團結(jié)、活潑” 從總體上確保了少先隊工作的領導方向。使每一名隊員體驗到紅領巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。
一、重視核心力量
1、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學校每月都定期召開輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式，組織輔導員每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，積極參加輔導員培訓，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。
2、壯大組織，提高認識
10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了六十三個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的重任，我們舉行了一次大規(guī)模的新生入隊儀式。
二、抓好常規(guī)工作
1、大隊部每月召開一次大隊委、督導員會議。定期組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。
2、切實抓好《規(guī)范》的落實、實施。本學期大隊部繼續(xù)進行每天的常規(guī)檢查，每周對檢查結(jié)果進行評比、公布，根據(jù)結(jié)果分別頒發(fā)衛(wèi)生、紀律流動紅旗。并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，和每月的活動主題結(jié)合，評選出每月的文明班級。
3、規(guī)范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對隊員進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規(guī)范，教育意義深刻，學校從四年級——六年級精心挑選了15名隊員成立國旗班，并對這些隊員進行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對隊員進行愛國主義教育的有利時機。本學期，由我校的行政輪流，根據(jù)每周的隊活動主題對學生進行教育。
三、積極開展豐富多彩的活動
九月開學初，我校緊抓常規(guī)教育――“禮儀規(guī)范、隊容隊貌”。各中隊以精細化管理現(xiàn)場會為契機，布置教室，美化校園，開展了班級文化建設評比活動。在教師節(jié)以班級為單位，開展了豐富多彩“尊師重教”主題班隊會，并舉行一年級新生拜孔子活動。通過活動，校園里處處洋溢著濃濃的.尊師情。
十月份，繼續(xù)學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，各中隊開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育。在國慶節(jié)前后開展，對學生進行愛國主義教育，開展“慶祝國慶節(jié)”活動（出好國慶專刊板報）。我們大隊部積極組織，認真籌備建隊日新生入隊儀式。
十一月份，開展弘揚福建精神知識競答活動；開展2013年全國少先隊輔導員培訓工作及“紅領巾心向黨”的活動；組織全校師生觀看紅色電影，并要求中高年級的學生寫觀后感；
十二月份，我校于吉木乃縣托斯特鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制學校的孩子們開展“我在城里，農(nóng)村有個人家”網(wǎng)上視頻交流活動。
這一學期里，在市少團委的幫助下，在校領導的關(guān)心支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。但是，由于我自己是一個新上任的大隊輔導員，對有些細節(jié)學習的還是不到位，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
五年級少先隊工作總結(jié) 12
本學期我校少先隊大隊在學校領導的關(guān)心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，本學期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種活動。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
一、少先隊的管理制度——切實抓好隊員思想教育
1、作為學校的的一個核心組織，具有舉足輕重的地位，因而建設一個積極向上、有朝氣的少先隊是首要問題。所以大隊嚴格要求每個隊員首先要從自身出發(fā)，做到以身作則，時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領巾一定要閃耀在胸前，時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用，為其他學生做好榜樣。與此同時還要求各班班主任在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學生作為少大隊、中隊干部，這樣能更好的配合大隊輔導員管理好整個少先隊的工作，這就能夠做到師生和諧共處。
2、有了制度還得實施，每天安排少先隊監(jiān)督崗，檢查各班戴紅領巾的情況，還有每天各班的衛(wèi)生及紀律，都要及時記載。每周一舉行升旗儀式，讓國歌來震撼每一個學生心靈，讓每個學生感受到作為一名中國人的驕傲，時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領巾看齊。并安排學習優(yōu)秀的學生在國旗下發(fā)言，給其他學生起到模范作用。
3、學校少先隊每月定期更換宣傳欄，通過這一舉措，能更清楚的觀摩到學生的成長和變化及對學生的直觀教育。
二、開展專題教育，提高隊員的思想覺悟，樹立良好的.人生觀、價值觀。
1、讓隊員了解國情，在隊員中進行國情教育、民族團結(jié)教育，從小樹立建設偉大祖國的理想。
2、教育學生遠離毒品，珍愛生命。
3、在隊員中開展安全知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學生中灌輸安全知識，杜絕不安全事故發(fā)生。
4、培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)，定期在隊員中進行心理健康教育，消除學生的自卑心理，增強學生的自信心。
三、開展豐富多彩的少大隊活動
為了豐富學生的校園生活，給學生充分展示自己的機會，讓每個學生成為舞臺的營造者。
1、結(jié)合“3.5雷鋒日”“3.8婦女節(jié)”開展了“感恩教育”活動，我校利用國旗下講話向?qū)W生進行全員發(fā)動，公布了感恩系列教育活動內(nèi)容，并開始組織實施。通過本次“感恩”系列教育活動，學生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學，在此基礎上學會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學生樹立了感恩之心，能夠使學生對父母、老師、同學心存感恩，能夠感恩幫助過自己的人。
3、結(jié)合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護系列教育活動，此次活動使我們的校園環(huán)境得到了很大的改善，同學們?yōu)樽约籂I造了一個干凈舒適的校園環(huán)境。
4、5月30日我校師生歡聚一堂，隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次活動內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈，有書畫展、“新隊員入隊儀式”、文藝表演等。我校此次的“慶六一”活動表達了孩子們對自己節(jié)日的熱烈慶祝。
我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人
五年級少先隊工作總結(jié) 13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學期的少先隊工作又結(jié)束了。上學期，我校少先隊在各級領導的幫助和大力支持下，經(jīng)過全體教師的努力和拼搏，少先隊工作有了突破性的發(fā)展�，F(xiàn)本被學期的工作總結(jié)如下：
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促進自身建設上新臺階。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的`國歌中聽著國旗下講話，每次的國旗下講話，我們都要求學生精心準備，確立主題，每一次都能給全體師生帶來一道豐盛的精神大餐。
2、加強少先隊團隊建設
3、根據(jù)各節(jié)慶日
開展少先隊主題活動。
各班級根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。
二、認真組織豐富多彩的少先隊活動。
我校少先隊根據(jù)聯(lián)校的工作計劃和學校安排，制定了符合實際的實施方案，創(chuàng)造性地開展多方面的活動�！袄卒h精神伴我行”、“感恩系列教育活動”、“人人爭當護綠使者”植樹活動；清明節(jié)開展“緬懷先烈”活動；組織了“道口鋪文明小學生”的評選、“六、一少先隊入隊儀式及文藝匯演”等等一系列活動。并取得可喜的成績和榮譽：三年級二班王化路同學在趙晶老師的指導下，榮獲全區(qū)講故事比賽一等獎第一名；王秀麗老師指導學生參加的市級書法繪畫比賽中，五年級的閆慶茹、楊林林等幾名同學均獲優(yōu)異的成績。我校葫蘆絲興趣班的節(jié)目被推薦參加區(qū)級小學生才藝大賽。五年級三班的同學劉艷芳被評為“東昌小名士”、“聊城市文明小學生”。在小學生實踐基地活動中，我校五年級全體學生展現(xiàn)出了我們道口鋪中心小學的文明精神風貌，得到基地領導老師的一致好評。學校的大力支持和各位教師的積極配合，使各項活動開展的有聲有色，學生也體會到參與的快樂，深化了他們的合作意識，也營造出了生機、和諧、歡樂的校園氛圍。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后我也要不斷地學習，努力提高自身的業(yè)務水平，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學習和努力，道口鋪中心小學的少先隊工作將走向一個更高的臺階。
五年級少先隊工作總結(jié) 14
一、深化“新世紀我能行”體驗教育，開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動，切實加強了少年兒童思想道德教育。
全州各級少先隊組織把少年兒童思想道德教育放在首位，把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑，認真實施《關(guān)于加強少年兒童思想道德教育深入開展體驗教育的實施意見》，努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來。庫爾勒市、和碩縣、輪臺縣舉辦《公民道德建設實施綱要知識競賽、演講競賽》，通過比賽，使少年兒童要切實帶頭講道德，養(yǎng)成良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以實際行動從小事做起，從我做起。庫爾勒市二小開展“公民道德建設” 宣傳簽字儀式，使廣大學生時刻牢記在全校師生面前所做的承諾，在今后的學習生活規(guī)范自己的行為，在校做合格的學生，長大做合格公民，進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和加強學生行為規(guī)范。
體驗教育成為少先隊教育的有效形式。全州各級少先隊組織及時把握住這一大好契機，通過開展豐富多彩的體驗實踐活動，組織少年兒童以自己的身份和視角、他人的身份和視角及扮演不同的角色或進入設定的事件和情景中等豐富多彩的形式，在家庭生活、學校生活、社會生活和大自然中進行道德認知，形成道德態(tài)度，鍛煉道德能力，培養(yǎng)道德習慣；圍繞正確認識人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個關(guān)系，帶領少年兒童通過實踐獲取感悟，明白道理，培養(yǎng)本領，使教育要求和目標有效地內(nèi)化為少年兒童的心理品格。庫爾勒市、焉耆縣、和靜縣等開展了以“新世紀，我能行”為主題的體驗教育活動，使各級少先隊體驗教育推向一個新的高潮，體驗教育已經(jīng)成為新時期少先隊開展思想道德教育和素質(zhì)教育的有力抓手和重要形式。
各級少先隊組織緊緊抓住建團80周年、少先隊建隊53周年和喜慶黨的十六大勝利召開等有利契機，以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放為基本主題，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動。各級少先隊組織廣泛開展“從小學英雄、永遠跟黨走”、“尋訪優(yōu)秀共青團員足跡”等活動，使隊員了解中國共青團80年的光輝歷程，了解各個時期涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀團員先進事跡，加強了少先隊員的黨史團史教育、愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育。開展““爭當文明小使者”等活動，使少年兒童在親身實踐體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣。
二、圍繞貫徹體驗教育思想，推動少先隊工作的.整體進展。
1、結(jié)合體驗教育，注重體驗環(huán)節(jié)，深入開展雛鷹爭章活動。全州各級少先隊組織用體驗教育的思想指導雛鷹爭章活動的開展，努力強化少先隊員參加“雛鷹行動”時的體驗環(huán)節(jié)，把體驗教育與雛鷹爭章活動結(jié)合起來，引導少先隊員在爭獲雛鷹獎章的實踐體驗中得到更為豐富、更為深刻的思想體會，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。如：和靜縣少工委一是抓“環(huán)節(jié)感受”即強調(diào)隊員在定章、爭章、考章和頒章各個環(huán)節(jié)中獲得真實感受；二是抓“內(nèi)心感悟”即放手讓人員自己策劃、組織和實施爭章項目，鼓勵他們在一個個具體問題的實際解決中去完成內(nèi)心的體驗和感悟。
2、全州各族少先隊員深入開展“城鄉(xiāng)少年手拉手助學”、“手拉手紅領巾助殘獻愛心”、“手拉手情系貧困小伙伴”等主題教育活動。如和靜縣少先隊組織已建立52個手拉手聯(lián)誼校，“手拉手紅領巾助殘獻愛心”活動捐款7000余元。庫爾勒市五中和和碩縣烏什塔拉鄉(xiāng)中心小學舉行了“手拉手”共建公約簽字儀式，開展了教學研討、捐資助學、民族團結(jié)等形式多樣的共建活動，建立了互幫共建，坦誠相待的伙伴關(guān)系。
三、加強基層少先隊組織和兩支隊伍建設。
1、輔導員是少先隊教育的主力軍，努力提高輔導員的理論素養(yǎng)有利于少先隊事業(yè)的健康發(fā)展。全州各級少先隊組織不斷加強對輔導員的培訓，使培訓體系逐步健全，輔導員隊伍整體業(yè)務水平得到進一步提高。8月份，州少工委組織各縣（市）66名輔導員 到哈什參加培訓，通過培訓使輔導員進一步更新觀念，切實提高對體驗教育思想的認識，抓住體驗教育的本質(zhì)特征，增強實施體驗教育的自覺性，提高輔導員的責任感和事業(yè)心。和靜、若羌、和碩縣舉辦了多次輔導員培訓班，加強了輔導員的業(yè)務培訓，使輔導員盡快適應環(huán)境，進入角色。
2、根據(jù)《共青團中央、教育部、全國少工委關(guān)于做好少先隊小干部任職工作的通知》要求，各級少先隊組織對隊干部的業(yè)務知識、基礎課程、技能課程、實踐課程進行了培訓，并對日常工作、組織工作給予了指導，為隊干部承擔隊的工作做好良好的心理準備和上崗任職的能力準備，增強了隊干部的自信心，提高了隊干部的工作能力。各縣（市）少先隊組織建立了對隊干部任職制度，充分發(fā)揚隊的生活民主化，在隊干部任職上實行多崗位的輪換制，強調(diào)能力的競選制，發(fā)揮特長的任命制度等，強化隊干部的能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，有效地發(fā)揮隊干部的作用。
3、農(nóng)村少先隊工作更加扎實。各縣（市）少先隊組織進一步健全農(nóng)村基層少先隊組織，以服務的手段加強和促進農(nóng)村少先隊組織的基礎建設，逐步建立與農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的農(nóng)村少先隊工作運行機制，促進農(nóng)村少先隊組織的活躍。從提高思想認識、制訂具體措施入手，廣泛開展“爭當科技小能手”、“爭當文明小使者”活動為載體，帶領農(nóng)村少年兒童積極參與科技興農(nóng)的實踐，倡導文明新風，培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛生活、熱愛科學、熱愛農(nóng)村的品質(zhì)，使他們學會用自己的雙手創(chuàng)造美好生活的本領，從而給農(nóng)村少先隊工作注入生機和活力。如和靜縣結(jié)合農(nóng)牧區(qū)，開展具有和靜特色的少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織自身優(yōu)勢，立足“農(nóng)”、“牧”二字，先后開展了小實驗、小種植、小發(fā)明、小制作、小菜園、小果園等一系列科技實驗活動，形成了人人學科學、用科學的良好氛圍。
4、各級少先隊組織圍繞開展體驗教育， 探索適合社區(qū)少先隊特點的體驗教育形式和方法，引導廣大少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動，倡導文明生活，形成良好風尚，促進社區(qū)精神文明建設。各級少先隊組織在學校、社區(qū)、家庭為隊員確定若干進行體驗的小崗位，引導他們進行角色體驗。如庫爾勒市、和靜縣開展“關(guān)心小區(qū)建設”活動，成立環(huán)保小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全防犯等；開展與農(nóng)牧區(qū)小朋友“心連心”活動，社區(qū)少先隊員與農(nóng)牧區(qū)小朋友之間結(jié)成對子，學習上幫助、生活上關(guān)心、思想上交流。
五年級少先隊工作總結(jié) 15
在 2024 學年里，五年級少先隊工作在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，開展得有聲有色。以下是對這一學年工作的總結(jié)：
一、思想道德教育方面
我們始終把思想道德教育放在首位。通過開展主題隊會，如 “緬懷革命先烈，傳承紅色基因” 等活動，引導少先隊員們了解革命先輩的英勇事跡，激發(fā)他們的愛國情懷。在日常學習生活中，利用晨會、班會等時間，向隊員們宣傳社會主義核心價值觀，讓這些價值觀深入他們的心靈。我們還注重從身邊小事入手，鼓勵隊員們文明禮貌、誠實守信、團結(jié)友愛。例如，開展 “文明小使者” 評選活動，激勵隊員們在校園里主動撿起垃圾、幫助同學等。通過這些活動，隊員們的思想道德素質(zhì)得到了顯著提高。
二、少先隊組織建設方面
我們不斷加強少先隊組織建設。認真做好少先隊大隊委和中隊委的選舉工作，選拔出有責任心、有能力的隊員擔任隊干部。定期對隊干部進行培訓，提高他們的管理能力和服務意識。在班級中，建立健全的中隊管理制度，明確中隊干部的'職責和分工。各中隊都能按時開展中隊活動，如 “我是班級小主人” 等主題活動，增強了隊員們的集體榮譽感和責任感。同時，我們注重少先隊文化建設，規(guī)范少先隊禮儀，讓隊員們在莊嚴的儀式中感受少先隊組織的神圣。
三、實踐活動方面
本學年，我們組織了豐富多彩的實踐活動。開展了 “走進社區(qū)，關(guān)愛老人” 活動，隊員們到社區(qū)為老人表演節(jié)目、打掃房間等，培養(yǎng)了他們關(guān)愛他人的美好品德。還組織了 “參觀科技館” 活動，讓隊員們在參觀中感受科技的魅力，激發(fā)他們對科學的興趣。此外，我們積極參與學校的各項活動，如運動會、文藝匯演等。在這些活動中，隊員們充分發(fā)揮自己的特長，展示了少先隊員的風采。通過這些實踐活動，隊員們的實踐能力和綜合素質(zhì)得到了全面提升。
四、取得的成績
在全體隊員的努力下，我們?nèi)〉昧艘恍┝钊蓑湴恋某煽儭Ｔ趯W校的各項評比中，五年級各中隊多次獲得 “文明中隊”“優(yōu)秀中隊” 等稱號。隊員們在各級各類比賽中也表現(xiàn)出色，如在征文比賽、繪畫比賽等活動中獲得了不少獎項。這些成績的取得，離不開每一位隊員的努力，也離不開輔導員老師們的辛勤付出。
然而，我們的工作也存在一些不足之處。例如，部分隊員的參與積極性還有待提高，個別中隊的活動開展不夠豐富等。在今后的工作中，我們將不斷改進，努力使五年級少先隊工作再上新臺階。
五年級少先隊工作總結(jié) 16
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間五年級的少先隊工作已接近尾聲�；仡欉@一年來的工作，有付出、有收獲，也有成長。
一、抓常規(guī)，促養(yǎng)成
規(guī)范升旗儀式
升旗儀式是對隊員進行愛國主義教育的重要途徑。我們嚴格要求隊員們在升旗儀式上做到肅立、敬禮規(guī)范、唱國歌聲音洪亮。同時，我們還安排優(yōu)秀隊員進行國旗下講話，內(nèi)容涵蓋了安全、文明、愛國等多個方面，讓隊員們在潛移默化中受到教育。
強化日常行為規(guī)范
從隊員們的儀容儀表、課間紀律、課堂常規(guī)等方面入手，加強管理。通過設立紅領巾監(jiān)督崗，對隊員們的日常行為進行監(jiān)督和檢查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不良行為習慣。如，提醒隊員們佩戴紅領巾、注意文明用語等。經(jīng)過一學年的努力，隊員們的行為習慣有了明顯的.改善。
二、重活動，展風采
主題教育活動
我們根據(jù)不同的節(jié)日和紀念日，開展了一系列主題教育活動。在 “學雷鋒紀念日”，組織隊員們開展 “學雷鋒，做好事” 活動，隊員們到校園周邊清理垃圾、幫助低年級同學等。在 “六一兒童節(jié)”，舉辦了豐富多彩的慶�；顒�，讓隊員們在歡樂的氛圍中度過自己的節(jié)日。這些主題教育活動不僅豐富了隊員們的課余生活，還讓他們在活動中學會了關(guān)愛他人、懂得了感恩。
社會實踐活動
組織隊員們走出校園，參加社會實踐活動。我們帶領隊員們參觀了博物館，讓他們在參觀中了解歷史文化。還開展了 “種植體驗” 活動，隊員們親手種下蔬菜、花卉等，體驗勞動的樂趣。這些社會實踐活動開闊了隊員們的視野，培養(yǎng)了他們的社會責任感。
三、強隊伍，提素質(zhì)
加強輔導員隊伍建設
定期組織輔導員參加培訓和學習交流活動，提高輔導員的業(yè)務水平和工作能力。輔導員們相互交流工作經(jīng)驗、分享教育心得，共同解決工作中遇到的問題。通過這些活動，輔導員隊伍的整體素質(zhì)得到了有效提升。
培養(yǎng)優(yōu)秀隊干部
注重選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀隊干部。通過民主選舉，選出有責任心、有組織能力的隊員擔任隊干部。對隊干部進行定期培訓，讓他們明確自己的職責和任務，掌握一定的管理方法和技巧。在實際工作中，充分發(fā)揮隊干部的模范帶頭作用，讓他們成為輔導員的得力助手。
四、存在的問題與展望
雖然我們在五年級少先隊工作中取得了一定的成績，但也存在一些問題。如，部分隊員的自主管理能力還不夠強，活動的創(chuàng)新性還有待提高等。在今后的工作中，我們將進一步加強對隊員們的自主管理能力的培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，讓少先隊工作更加富有活力和吸引力。
五年級少先隊工作總結(jié) 17
本學期五年級少先隊工作在學校少先隊大隊部的正確領導下，在各位輔導員老師的辛勤努力下，在全體少先隊員的積極參與下，順利地完成了各項任務。以下是對本學期工作的詳細總結(jié)：
一、扎實開展思想政治教育
利用少先隊活動課，深入開展社會主義核心價值觀教育。通過講解、討論、觀看視頻等多種形式，讓隊員們理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，引導他們在日常生活中踐行這些價值觀。
結(jié)合時事熱點，開展愛國主義教育。例如，在國家重要節(jié)日和紀念日，組織隊員們觀看慶�；顒�、開展主題演講等，激發(fā)隊員們的愛國熱情。
二、加強少先隊組織建設
完善少先隊組織機構(gòu)。重新選舉了中隊干部，明確了各中隊干部的職責，讓他們在班級管理中發(fā)揮更大的作用。
注重隊干部的培訓。定期召開隊干部會議，進行管理技能、溝通技巧等方面的培訓，提高隊干部的綜合素質(zhì)。
三、豐富多彩的少先隊活動
開展 “紅領巾心向黨” 系列活動。組織隊員們參觀紅色教育基地、聽老黨員講故事等，讓隊員們了解黨的歷史和奮斗歷程，增強對黨的熱愛。
舉辦 “校園文化藝術(shù)節(jié)” 活動。五年級的隊員們積極參與繪畫、書法、歌唱等比賽，展示了他們的才藝和風采。
開展 “勞動最光榮” 主題活動。帶領隊員們參與校園勞動實踐，如打掃校園衛(wèi)生、整理圖書館等，培養(yǎng)隊員們的勞動意識和勞動習慣。
四、關(guān)注隊員身心健康
開展心理健康教育活動。邀請心理輔導老師為隊員們進行心理健康講座，解答隊員們在學習和生活中遇到的心理困惑。
關(guān)注隊員身體健康。積極組織隊員們參加體育鍛煉，如課間操、運動會等，提高隊員們的身體素質(zhì)。
五、工作中的不足與改進措施
不足之處：
部分活動的參與度不夠高，存在少數(shù)隊員積極性不高的情況。
對個別特殊隊員的關(guān)注和幫扶還不夠到位。
改進措施：
在活動策劃階段，充分考慮隊員們的興趣點，提高活動的`吸引力。同時，加強宣傳和動員工作，鼓勵更多的隊員積極參與。
建立特殊隊員檔案，加強與家長、老師的溝通與合作，及時了解特殊隊員的情況，給予他們更多的關(guān)愛和幫助。
總之，本學期五年級少先隊工作在各方面都取得了一定的成績。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為少先隊員們的健康成長和全面發(fā)展做出更大的貢獻。
五年級少先隊工作總結(jié) 18
在 2024 學年里，五年級的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，開展得有聲有色，取得了顯著的成績。
一、思想道德建設常抓不懈
以愛國主義教育為主旋律，結(jié)合重要節(jié)日和紀念日，如國慶節(jié)、建隊日等，開展了形式多樣的主題活動。通過講述革命先烈的故事、觀看愛國影片等方式，激發(fā)隊員們的愛國熱情，讓他們深刻認識到今天的幸福生活來之不易。
積極開展社會主義核心價值觀教育。利用班會、隊會時間，組織隊員們學習核心價值觀的內(nèi)涵，并通過實例引導他們在日常生活中踐行，如文明有禮、誠實守信等。
二、常規(guī)工作井然有序
抓好少先隊陣地建設。定期更新班級的紅領巾角，展示隊員們的優(yōu)秀作品、好人好事等，營造了濃厚的少先隊氛圍。同時，充分利用學校的宣傳欄、廣播等宣傳陣地，宣傳少先隊知識和活動成果。
加強少先隊干部隊伍建設。定期對隊干部進行培訓，提高他們的管理能力和服務意識。隊干部們在班級紀律、衛(wèi)生、學習等方面發(fā)揮了積極的帶頭作用，成為老師的得力助手。
注重文明禮儀教育。從隊員們的日常行為規(guī)范抓起，教育他們遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學。通過開展 “文明禮儀之星” 評選活動，激勵隊員們養(yǎng)成良好的文明習慣。
三、豐富多彩的活動促成長
科技活動激發(fā)創(chuàng)新思維。組織隊員們參加學校的科技節(jié)，開展小發(fā)明、小制作等活動。隊員們積極參與，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出了許多富有創(chuàng)意的`作品。
文體活動展現(xiàn)青春活力。舉辦了班級歌唱比賽、繪畫比賽、運動會等活動。在這些活動中，隊員們不僅展示了自己的才藝，還培養(yǎng)了團隊合作精神和競爭意識。
社會實踐活動增長見識。帶領隊員們走出校園，到社區(qū)、敬老院等地開展志愿服務活動。在活動中，隊員們學會了關(guān)愛他人、尊重勞動，增強了社會責任感。
四、不足之處
在工作中也存在一些不足之處，如個別隊員的思想認識還不夠高，參與活動的積極性不夠；少先隊活動的創(chuàng)新性還有待提高等。
五、改進措施
加強對個別隊員的思想教育，通過談心、家訪等方式，了解他們的想法，激發(fā)他們的積極性。
鼓勵輔導員和隊員們積極創(chuàng)新，在活動形式和內(nèi)容上不斷探索，使少先隊活動更具吸引力。
回顧過去的一年，五年級的少先隊工作取得了一定的成績，但我們也深知還有很長的路要走。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出更大的貢獻。
五年級少先隊工作總結(jié) 19
本學期，五年級少先隊工作緊緊圍繞學校的工作目標，以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以豐富多彩的活動為載體，全面推進素質(zhì)教育。
一、注重思想引領
利用每周的升旗儀式，對隊員們進行愛國主義教育。讓隊員們在莊嚴的國旗下，聆聽國旗下講話，感受祖國的偉大，激發(fā)他們的愛國情懷。
開展主題隊會活動。如 “緬懷革命先烈，傳承紅色基因”“感恩父母，關(guān)愛他人” 等主題隊會，引導隊員們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、加強組織建設
認真選拔和培養(yǎng)少先隊干部。通過民主選舉，選拔出一批有責任心、有能力的隊干部。并定期對他們進行培訓，提高他們的管理能力和服務意識。
完善少先隊的各項規(guī)章制度。如隊干部職責、隊員行為規(guī)范等，使少先隊工作有章可循。
三、開展豐富多彩的活動
開展讀書活動。建立班級圖書角，鼓勵隊員們多讀書、讀好書。并開展讀書分享會，讓隊員們交流讀書心得，提高他們的閱讀能力和寫作能力。
舉辦藝術(shù)活動。組織隊員們參加繪畫、書法、手工制作等比賽，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。
進行體育活動。開展班級籃球賽、跳繩比賽等體育活動，增強隊員們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們的團隊合作精神。
四、關(guān)注隊員心理健康
設立心理咨詢室，為隊員們提供心理咨詢服務。及時解決隊員們在學習、生活中遇到的心理問題。
開展心理健康教育主題隊會。如 “如何應對挫折”“怎樣保持良好的心態(tài)” 等，引導隊員們正確面對困難和挫折，培養(yǎng)他們堅強的意志品質(zhì)。
五、取得的成績
通過開展愛國主義教育活動，隊員們的愛國情懷得到了進一步的增強。
在各項比賽中，隊員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。如在繪畫比賽中獲得了多個獎項，在體育比賽中也取得了較好的名次。
六、存在的問題
部分隊員的行為習慣還需要進一步的規(guī)范。
少先隊活動的`形式還不夠豐富多樣。
七、改進措施
加強對隊員行為習慣的教育和管理，通過日常檢查、評比等方式，督促隊員們養(yǎng)成良好的行為習慣。
積極探索新的活動形式和內(nèi)容，結(jié)合時代特點和隊員們的興趣愛好，開展更具吸引力的活動。
總之，本學期五年級少先隊工作取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進，使少先隊工作再上新臺階。
五年級少先隊工作總結(jié) 20
2024 年的五年級少先隊工作在全體師生的共同努力下，順利地完成了各項任務。這一年里，我們在實踐中探索，在探索中前進，不斷創(chuàng)新工作方法，豐富工作內(nèi)容。
一、加強隊員的思想教育
深入開展紅色文化教育。組織隊員們參觀革命紀念館、閱讀紅色經(jīng)典書籍、講述紅色故事等，讓隊員們在紅色文化的熏陶下，銘記歷史，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
推進法制教育。邀請法制副校長到學校開展法制講座，通過生動的案例，向隊員們普及法律知識，提高他們的法制意識。
二、少先隊組織建設
做好隊前教育。對于新隊員，進行系統(tǒng)的隊前教育，包括隊史、隊章、隊禮等方面的知識，讓他們了解少先隊的.光榮傳統(tǒng)，為加入少先隊做好充分的準備。
完善中隊管理。每個中隊都制定了詳細的中隊管理制度，明確了中隊干部的職責，讓中隊管理更加有序。
三、活動豐富多樣
環(huán)保活動深入人心。開展 “垃圾分類我先行”“保護母親河” 等環(huán)保主題活動。隊員們通過宣傳環(huán)保知識、清理垃圾等行動，增強了環(huán)保意識，為保護環(huán)境貢獻了自己的力量。
愛心活動傳遞溫暖。組織隊員們?yōu)樨毨У貐^(qū)的兒童捐贈衣物、書籍等物品，到孤兒院看望孤兒等。這些活動培養(yǎng)了隊員們的愛心和社會責任感。
四、存在的問題
部分中隊活動的開展缺乏主動性，過于依賴學校的統(tǒng)一安排。
在思想教育方面，個別隊員的接受程度不高，教育效果不太理想。
五、改進措施
加強對中隊輔導員的培訓，提高他們的組織和策劃能力，鼓勵他們根據(jù)中隊的實際情況主動開展活動。
針對個別隊員，采取個性化的教育方式，深入了解他們的思想動態(tài)，提高思想教育的針對性和實效性。
回顧過去一年的工作，我們有收獲也有不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情和更加嚴謹?shù)膽B(tài)度，做好五年級少先隊工作，為隊員們的成長和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
【五年級少先隊工作總結(jié)】相關(guān)文章：
五年級少先隊工作總結(jié)04-21
少先隊工作總結(jié)12-30
少先隊工作總結(jié)通用03-07
少先隊工作總結(jié)【精】02-06
【熱】少先隊工作總結(jié)02-06
少先隊工作總結(jié)【熱】02-06
【推薦】少先隊工作總結(jié)02-06
少先隊工作總結(jié)【熱門】02-06